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介绍朋友的话题初中(优秀20篇)
  • 时间:2023-11-30 16:28:22
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介绍朋友的话题初中(优秀20篇)

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介绍朋友的话题初中(优秀20篇)
    小编:碧墨

题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。怎样才能写一篇完美的总结?除了追求简明扼要外,还需要关注细节和语言表达的精准度。在写总结之前,可以查阅一些相关的书籍或文章,扩宽自己的视野。

介绍朋友的话题初中篇一

人的一生少不了朋友,朋友充实了我的生活,像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我,当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助,共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切,但是在与她相处的过程中,我改掉了许多缺点,发生了改变。

我第一次与她见面是在四年级的下半学期,她长相平平,并不是那么吸引人,并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛,但却很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍,老师给她安排的座位上。

下课了,她的座位旁边挤满了人,大家都追问她叫什么,从哪里来等等,她回答说:“我现在住在理盐场。”我低声说道:“我也在住在那儿。”突然间,她回过头来对我说:“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来,说:“不,我很乐意!”以后,我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊,以前在阿勒泰上学,成绩还是数一数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。

她给我讲了许多事,例如,她和她的老师。同学之间的事,这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩,总能去宽容他人。也正是因为她的大方,她的宽容,让我们走的更近了,她总是能包容我的一切,哪怕是我说再苛刻的话,她仍然一忍再忍。终于有一天,我忍不住问她:“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说:“什么事情都应该想开一点,多去宽容别人,其实也是珍惜友谊的一种好方法,这也是对自己有益处的,你说对吧!”听了她的话,我也学会了忍让,学会了退一步。

她还很有绘画天赋,通常能把一样东西,画的惟妙惟肖,这让我很佩服她。她告诉我:“只要用心,你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。

她教会了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但这却让我改变了不少。

离别的时刻总是痛苦的,含泪告别了你,我亲爱的朋友,此时此刻,我只想对你说:“谢谢你,这是我内心的告白,真的!虽然我们离的很远,但是我们的心永远相连,因为你是我最好的——朋友。”

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介绍朋友的话题初中篇二

在那个乒乓球台的舞台上,有个小女孩在上面翩翩起舞,她的基本功特别棒,舞姿很美。获得我们几个小伙伴掌声和笑声。她扎着个羊角辫,笑眯眯的眼睛,很是可爱。她就是我最好的朋友。

她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!

我于是日日盼望寒暑假,暑假到了,我又可以跟谭诗琪玩了。那时老家正在下雪,我们管不住我们想玩雪的心,就算在寒冷的地方也不会觉得冷。我们那边的雪又多又厚,所以我们堆了一个很大的雪人,我们很有成就感。

一次暑假,我们实在没有事干,我们就鼓励她上台去跳舞,她这人很外向,说上就上。她学的是民族舞,本身就很优美,她跳起来就像仙女一般。她的舞姿如展翅开屏的孔雀,美丽而优雅;又如金莲花一般,清纯又高贵。她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!我只是一个欣赏者,但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!

我每次回去的时候,都舍不得走,因为跟他们在一起,我可以感受到在这边从未感受到的快乐。

介绍朋友的话题初中篇三

点开千千静听,刚好放的是水木年华的“再见了最爱的人”,很熟需的歌,想想也很老了,年的时候初恋男友分手后送给我的的一张水木年华专辑里面的。怀旧的旋律,想写点怀旧的东西。

最近两个许久前就认识的朋友联系多了,一个是“十一”,我们大概也认识快两年了,一直都聊的很熟,到北京了这么久才见已经有点说不过去了。周六去他那玩的,还是有点一见如故的感觉的,这次可能用的不太恰当,因为已经是老朋友了,就不能如故了。可是,确实是第一次见面。网络就是让传统的词汇没办法解释。

另一个是栾冬,他是第一个在我blog留言的人,翻回到最后一页,已经两年半了。也是因为来到了北京,一下子觉得距离拉近了。今天加了qq聊了一会儿,都是25以上的人了,聊前来还是比较投缘的人。

特别在北京这个比较古老的城市,想起和这些朋友一直就在这里生活着,比我早到这里,就更觉得亲切了些。

以前的朋友们都挺好的,现在极少认识新的朋友了,有时觉得他们小孩子们浮躁,抑或是自己已经脱离了那个浮躁的群体,再不然就是自己已经赶不上时代,总之觉得已经对所谓主流小年轻的没共同语言。

介绍朋友的话题初中篇四

重点:掌握各种安全防护的知识。

难点:灵活运用所学知识,树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识;变“见义勇为”为“见义智为”。

教学准备。

1、收集安全教育的相关资料;。

2、实现安排学生预习以及讨论;。

3、制作教案以及ppt课件;。

三、新闻引入。

师:同学们,不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍,落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现,为我们敲响了警钟,也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此,今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。

结婚祝福语大全结婚祝福语。

二。知识传递。

【溺水自救小知识】。

游泳时要注意安全。

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动,避免抽筋。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

【防洪】。

l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

【防火小知识】。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的环境。

(2)“要”遇事保持沉着冷静。

(3)“要”警惕烟毒的侵害。

2.“三救”

(1)选择逃生通道自“救”

(2)结绳下滑“自救”

(3)向外界求“救”

3.“三不&。

rdquo;。

(1)“不”乘普通电梯。

(2)“不”轻易跳楼。

(3)“不”贪恋财物。

【防止触电小知识】。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

3、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

师:下面我们将以小组为单位进行知识竞答,看看大家对一些安全知识是否都清晰。

(规则:在课堂开始前把全班分为4个小组,在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节,每答对一题加一分。可根据每个小组的表现,进行适当加分。)。

三、知识竞赛。

1.在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是正确的?(c)。

(a)在火场中站立、直行,并大口呼吸。

(b)迅速躲避在火场的下风处。

(c)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。

2油锅着火时,正确的灭火方法是(b)。

1.赶快去端油锅(b)用锅盖盖灭(c)用水浇。

3.发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么?(c)。

(a)多喝开水(b)找解毒药(c)催吐。

4.游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键?(a)。

(a)保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压。

(b)检查溺水者有无外伤。(c)打120电话。

5.被困在电梯中应(b)。

(a)将门扒开脱险(b)从电梯顶部脱险(c)电话求救或高声呼喊。

2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是:()。

(a)穿胶底鞋或运动鞋(b)女生带发卡,以免头发凌乱。

(c)患近视眼的同学,在视力允许的情况下,尽量不要戴眼镜。

7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?(b)。

(a)10周岁(b)12周岁(c)14周岁。

8.火灾逃生时,遇到浓烟,应直立行走。(错)。

延伸部分12分钟。

【亲临现场】。

情景一:如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)。

当游泳时,有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛,这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中,又冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时,应镇定情绪,不要慌张,并请求同伴援助。

(1)游泳时发生抽筋,最重要的是保持镇静,动作千万不能乱,在呼人救援的同时,可以自己设法解脱。

(2)手指抽筋时,可手握拳头,再用力张开,这样快速交替做几次,直到解脱。手掌抽筋时,可用另一只手掌用力猛压抽筋的手掌,同时做振颤动作。上臂抽溺时,紧握拳头,并尽量曲肘,再用力伸直,反复做几次。

(3)脚趾或小腿抽筋时,先吸一口气,仰浮水上,用抽筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖,帮助膝关节伸直,如一次不能解脱,可连做数次。

(4)大腿抽筋时,先吸一口气,仰浮水上,弯曲抽筋的大腿和膝关节,再用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上,并加以颤动,然后用力向前伸直。

情景二:如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?(火灾)。

(学生举手回答,教师补充)。

师:好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯(安全出口)逃生,远离火场,请注意,不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

情景三:触电。

发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

教师总结3分钟。

师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事。

故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

介绍朋友的话题初中篇五

俄国的别林斯基曾说过:“真正的朋友不是把友谊挂在口上,他们并不是为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做到一切办得到的事。”发生在我身边的一件微不足道的小事,让我感到了朋友之间的温暖。

记得那一天,当我和往常一样高高兴兴地走进教室时,王新玥就走过来问我:“房文佩,你带书费了没有?”一听这话,我慌了神儿,脑海里这才记起了昨天老师放学时叮嘱我们的话:“明天可一定不要忘带书费啊!”而现在,一直被老师看作好孩子的我,竟然也把这件事忘到了脑后,没有听老师的话。想着想着,要强的我又开始害怕今天老师会批评我,心里又焦急又紧张,眼圈慢慢地红了起来,泪水在眼眶里打转转。我在书包里翻来找去,多么希望书包里能突然“变”出钱来,那该多好啊!许多同学看到了焦急的我,围了过来,关切地问“房文佩,我怎么了?”“我……我没带钱。”我结结巴巴地说。听了我的话,坐在我身后的张政说:“不要着急了,大家一起想办法吧!”“可是,我也没有多带钱啊!”有同学说。就这样,同学们你一言我一语地帮我想着办法,连老师走进教室都没有察觉。准备收钱了,我低着头站了起来,等待老师的批评。没想到,老师却对我说:“房文佩,你坐下吧,张政帮你付了。”听了老师的话,我感到十分的意外,嘴巴惊讶地变成了“o”型,在心里默默地说“张政,你可真够朋友的。”接着,我回过头来对张政说:“谢谢,谢谢,多亏你了!”而他却满不在乎地说:“没事,小意思了!”

原来,张政看到了我焦急的样子,喜欢乐于助人的他求助于在学校上班的妈妈,悄悄地为我付上了书费,让我没有察觉,真是让我又惊又喜啊!

朋友是什么?朋友是寒日里一件暖衣;朋友是夏日里的一杯清茶;朋友是雨天里的一把雨伞;朋友是黑暗里的一盏明灯……我为我的身边有这么多的朋友而骄傲,自豪!

介绍朋友的话题初中篇六

每个人都有自己的童年,童年中会遇到很多朋友。有的爱哭鼻子,有的乐于助人,还有的特别小气。我的好朋友谢恩泽就是一位乐于助人,活泼可爱的小男孩。

他个子不高,长着一双水汪汪的大眼睛,像黑宝石一样。眼睛下面有一个扁而不挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴,剪了一个酷酷的发型,拥有一双好动的手,还有一双善于奔跑的小短腿。

虽然他上课讲话,不遵守记律,但他的成绩却很优秀,他很爱看书,上课的时候,也能积极举手发言,作业既认真,速度又快。这方面,我要向他学习。

记得有一次,美术课上要用水彩笔,可我却忘记带了,和我小气的同桌借,可他却不肯。没办法,我只能找我的好朋友帮忙。于是,我轻声地喊道:“谢恩泽。可不可以把你的水彩笔借给我用下。我忘带了。”他听了,二话没说就递给了我。我开心地接过水彩笔,微笑地说了一声:“谢谢!”他笑着说:“不用谢!”然后,转过头继续画画了。那天多亏了他的帮忙,不然我就没法交作业了。

这就是我最好的小伙伴,希望我们的友谊天长地久。

介绍朋友的话题初中篇七

安全教育问题一直都是我们教育工作者极力关注的话题。在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节班会课中,都会对学生进行安全教育。以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我选用“珍爱生命,安全第一”为本次主题班会的主题,采取“与讲授于活动中”的教学方法,使学生在活动探究与小组讨论的过程中,吸收各种安全防护知识,并主要探讨“初中生面临溺水时如何救人与自救”的问题,做到“珍爱生命,安全第一”“见义智为,而非勇为”。

本次的校园安全主题班会课的目的是:

1、加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的.安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

课题。

珍爱生命安全第一。

介绍朋友的话题初中篇八

操场上,一位少年在跑道上飞快地奔驰,他咬紧牙关,双眼眯成一条缝,义无反顾地向前冲去,他就是我们班的董宇雯。

第一次碰到他时,还有点令人讨厌,因为他总爱欺负人,脾气有点暴躁,喜欢搞恶作剧,开玩笑,而且也不太遵守纪律。

但是,在一次运动会中,他让我彻底改变了看法。

那一次运动会,操场上人山人海,热闹非凡,到处都是加油声、报幕声和乐曲声。我在草坪上看着董宇雯,他摩拳擦掌,似乎准备立刻秒杀对手。等了一会儿,他站在了跑道上,只见他双手扶地,半跪在地上,眼睛盯向前方。我又看看他的对手,不禁倒吸了一口冷气,他的对手犹如一个个五大三粗的壮汉,其中有一个简直就是一个巨人,董宇雯能战胜他们吗?可他丝毫没有畏惧,而是虎视眈眈地盯着前方。

随着裁判员说:“各就各位,预备——”董宇雯翘起屁股,眼睛盯着二、三米远的地方,接着,“呯”的一声,他的屁股如同加速器一般,喷出了一股气流,推动他飞快地冲了出去,两条腿快得像风火轮一样。一阵阵激烈的加油声,给运动员增添了一股动力,使他们跑得更快了。那几个五大三粗的壮汉跑得也很卖力,如同风速一般,尤其是那个“巨人”。

我的心开始紧张起来,不知道为什么,心中总有一块石头迟迟不肯放下,想着:董宇雯,你要赢啊,加油!“巨人”和董宇雯不分上下,离终点还有几米时,董宇雯突然加快速度,犹如猛虎下山,又如同背后长了双翅膀,简直就像一位飞人。在这紧张激烈的时刻,时间仿佛停止了一般,空气都凝结了,所有人都张大了嘴巴,惊异地看着董宇雯。随着一声欢呼声,他冲过了终点,拥抱胜利。他成功了!他勇于拼搏,超越了自我!

操场犹如战场,董宇雯在这战场上奋勇拼搏,超越极限,他让我看到了另外可爱的一面,他那种不惧困难,勇往直前的顽强斗志令人佩服!

介绍朋友的话题初中篇九

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在地上,狠狠地踩了几脚。看着陈明的脸从红到白,我很是得意。

“你干什么啊!”陈明面红耳赤地说道。

“我没干什么啊,谁叫你把我的小木船弄坏的,你这叫罪有应得!”我趾高气扬地看着他。

“我……我都说我不是故意的了!”陈明气得连话都说不清楚了。

“哦,是吗?那我也不是故意的。”

……。

直至上课铃响了之后,我们俩才心有不甘地回到座位上。一整天我们俩都没说过一句话,我渐渐有了主动求和的念头,但出于面子,我还是打消了这个念头。

叮铃铃……。

终于挨到了放学,我习惯性地朝陈明座位那儿走去,可他头也不回地走了。既然他不想和解,那我又干嘛要委曲求全呢!哼!于是我也破门而出了。

我闷闷不乐地踢着小石子,每当我转头时,旁边只有汽车飞驰过后的尘埃,早已没了以往跟我一起嘻嘻哈哈的身影,我顿时感到一阵失落。

“我是不是真的错了呢?……可确实是他不好嘛!……但他都说不是故意的了,我为什么还要这么计较呢?……去向他道歉吧!”这样想着,我便加快了步伐来到陈明家。

在他家门口,我还是一直在犹豫、徘徊。到底该不该进去呢?突然,门开了,是陈明的妈妈。

“那个……阿姨好!陈明……在吗?”

“你找陈明啊?哎,这孩子不知道怎么回事,到现在都没回来,我正要去找他呢!”

我的心咯噔一下。什么!陈明还没回来,难道是因为今天的事么?

我告别了陈明的妈妈,往家里走着,一不小心撞上了一个人,抬头一看,原来是陈明。原本想好的词一下子忘得一干二净,气氛变得十分尴尬,空气仿佛在这时凝固了。

“我……”

“我……”两个声音同时响起。

“你先说吧!”

“你先说吧!”又是同时。

“陈明,对不起!我不该那么小肚鸡肠的,为了那么一点小事就与你吵架,你……你能原谅我吗?”我抢先一步道歉,只是声音越说越小。

“我也有错,要是我小心一点,就不会弄坏你的小木船了,对不起。”我们俩相视一笑,仿佛这件事根本没发生过。

夕阳渐渐拉下帷幕,红鸠鸟的歌声从远方传来,我们的友情就像影子,当有模糊的光亮照着的时候才显现得出它的独特。

夜晚,我在日记里写下这句话:友情不像铁,越炼,越氧化,最后化为一缕轻烟;它像块金子,越炼,越纯,永远闪烁着金色光芒!

介绍朋友的话题初中篇十

与你分别后,我才知道自己很怀旧,闲暇时总爱翻临行前你赠于我的那本纪念册,怀念着与你一起打闹追逐的日子;怀念着与你一起打游戏的时光;怀念着与你一起搞恶作剧捉弄女生的片段;怀念你因为我爽约而耿耿于怀,一个星期没我说话时倔强的样子;怀念你鼓励胆怯的我参加班干部竞选时,充满激情的话语;怀念你因弄坏我的刚刚买来的钢笔,不停向我道歉时内疚的表情……怀念与你有关的所有过往。

傍晚时分,大雨弥漫,看着漫天飞舞的雨滴,我突然又想起了,去年夏天的那场雨,在暮色的校园里,一场大雨猝不及防地下了起来,没带伞的我,站在学校门口等妈妈来接我,你趁我没留神,在我身后猛地一跺脚,溅我一身水,拿着伞站在一旁的你笑弯了腰,我转身见是你也笑了,你冲我招了招手说道:“进来吧,我送你回家。”“够吗,雨伞这么小。”“没事的,一定安全护送你到家!”我们挤在伞下,漫步雨中,时不时打闹着,轻快的脚步踏出欢快的节奏,一把伞、两个笑容,成了我记忆中最美的画面。

对于分别,我曾以为那将是很遥远的以后,直到你告诉我,你将转学离开,并把那本纪念册塞进我怀里,跟我道别时,我才真切地感受到离别的滋味。

我曾想象着某一天,我们在街头偶遇,你仍旧像过完假期开学那天一样,偷偷躲起来,扮好鬼脸再突然出现在我面前吓我,然后兴致勃勃地跟我说起你假期遇到的有趣的事,告诉我你买了那些新玩具,告诉我你怎么帮妈妈照顾妹妹,告诉我你的假期作业没有写完,为了赶作业你熬了多少个晚上。尔后又开始嘲笑我胖胖的身材。抑或是,你正带着自己的新朋友逛街,相遇时我们之间只剩下平淡的一声“你好!”,我突然害怕有些害怕这样的偶遇,害怕时间冲淡了我们之间的友情。

毕业那天,在我们的教室里,看着课桌上,那些歪七扭八的图案,我再次想起,那次上科学课时,无聊的你,竟故意用脚踩我的脚,不甘示弱的我,回击了你一脚,你却马上站起来向老师报告,说我踩你的脚,害得我被老师批评,还被罚站,气得我,直接宣布与你绝交,你却不停地跟我道歉,见我不原谅你,你便在课桌上刻下了,好几个请求原谅的图案,以此来取得我的谅解,最后因为你破坏公物,被老师责罚,做了好几天的值日……这些鲜活的画面,仿佛就发生在昨天。

很后悔,离别那天,没有向你道一声“谢谢!”,谢谢你给予我的快乐,你的真诚,你的天真,你的勇敢,你的鼓励,你的自信,将永远留存在我的脑海中。我的朋友,我们曾经经历的那些快乐的过往,让我坚信,即使我们分开了,但我们的友谊会如同那长青叶般,永远长存!

介绍朋友的话题初中篇十一

我的好朋友叫赵欣钰,她特别喜欢助人为乐。她长着一双水汪汪的小眼睛,时刻闪烁着智慧的光芒,一张樱桃般的小嘴,还有一头乌黑亮丽的头发,美丽极了。

有一次大扫除,老师要我和逯施驿下午擦墙。中午我便早早的赶到教室,先把抹布洗好,边擦边等人来。可是我望穿秋水,也不见她们的人影,我心急如焚,想:这么多墙要擦到什么时候啊,到现在一面都还没擦干净,这下我可惨了。这时赵欣钰走过来说:“谭沐芸,你的墙还没擦干净啊,要不我来帮你擦吧!”我就像抓住了一根救命稻草一样,急忙说:“好啊,好啊,你这可真是雪中送炭啊!”有了赵欣钰的鼎力帮忙,我们很快就擦完了所有墙。

还有一次数学课,上课铃一响,同学们就把自己回家做的二个不同的三角形道具拿了出来。我在书包里东扒西找也没找到,这时我可急了,是不是忘带了?为了上课时不被老师训,我连忙向前面同学借,可是她们也爱莫能助,因为都没有多余的道具,没法借给我。赵欣钰听见了,二话不说把她手中的三角形道具借给了我。

我睁着诧异的眼睛看着她说:“你借给了我你就没有了。”她连忙摇摇头,微微一笑说:“没关系,我再赶着做两个就行了。”犹豫了一下,接过她递过来的道具感激得说了一声:“谢谢你。”上课时我手中拿着她的三角形道具,心里想着华罗庚说的:“人家帮我,永志不忘。——华罗庚”这是一个多么好的朋友呀,我一定要好好珍惜和她之间的友谊啊!

拥有这么一个值得交往的朋友,你们是不是很羡慕我呢?

介绍朋友的话题初中篇十二

每一个人,都有自己的朋友,朋友的情谊很深,朋友就像大海,宽阔,无边无际,温暖。我有一位这样的好朋友,她很文静。我读小学五年级的时候,班上来了许多的新同学,这让我很兴奋。因为这样我可以交到更多的朋友。风和日丽,鸟,在枝头唱着欢乐的歌曲,路旁的小草随风飘扬,它那绿油油的片叶,导致着正在爬行的七星瓢虫。我,静静的坐在椅子上,不知道自己在想些什么。外面,突然进来了一位娇小的身影,她连忙走到讲台上,我们都很安静,全神贯注的望着她,她自我介绍完毕后,老师安排她和我一起坐,正好,我的旁边是空位,一霎时,我的'心怦怦的跳了起来,只是因为我们两个很陌生。她坐了下来,没有说话,她那清秀的面孔,很自然,她有一双不大不小的眼睛,长着乌黑的长头发,看样子,很文静。铃~铃~下课的铃声忽然响了起来,便打乱我的思维。我心里想着,不如我跟她做好朋友吧!你好,我们可以交个朋友吗?就在那时,我大胆的去问了她。她微笑的点点头。我也微笑。在那一瞬间,我交到了朋友,可以说是非常的要好!每天放学都是我与她一起回家,在路上,有说有笑。将进的时日,我们过得很快乐,而她回老家了,在她那天生日的时候,我祝福了她,那甜甜的笑容我不会忘记,再见!我的朋友。走在小桥,望着那红红的落日。

介绍朋友的话题初中篇十三

陆宇杰是我的同桌,他是班级里出了名的“噪音王”。瞧,他刚坐下就唱起了歌,发出了带着点沙哑的充满顿挫感的极不受耳朵欢迎的嗓音。我捂上了耳朵,心想:“陆宇杰,真不愧是我们班的‘噪音王’啊!”

时间长了,也习惯了陆宇杰的大喊大叫。以前我经常忘记的数学概念经他嘴里唱出来也容易记住了。不知不觉间,他的嗓音竟像一剂调料,在我的生活汤中增添了几分快乐。

一次,走进教室,我发现没有了往日熟悉的噪音。习惯性地把目光投注到陆宇杰的座位,没有他的身影。也许是生病了吧,我想。旁边的座位空荡荡的,教室里没有了他发出的“噪音”,似乎显得格外冷清。我忍不住哼起了他常唱的那首歌,眼前浮现出他唱着歌把周围同学逗笑的模样。

介绍朋友的话题初中篇十四

“万两黄金容易得,知心一个也难求”。朋友若为知己,难寻;朋友若为知彼,难觅。若想与知己相交,必定与君子相交。所谓“近朱者赤,近墨者黑”。而朱者并不难找,它就在我们身边,只是我们缺少心的发现。

“如居鲍鱼之肆,如入芝兰之室。”当我们在他的身边就会觉得精神有所升华,气质也会变得与众不同,语言也随之变得谈吐不凡。他便是我们最知心的朋友——书。

人人都需要一本书。书,会给人生的希望;书,会给人“不要悲伤,幸福的日子总要来到”的期盼;书,会给你豁达开朗的好心情。如果我们的生活中闻不到书香那生活将会变得多么枯燥,乏味。

“宁可居无肉,不可居无竹”。在生活中,可以没有荣华富贵,但不可没有一位挚友。人人都需要“朋友”,让我们与书相交,做一位能与书相媲美的人吧!

介绍朋友的话题初中篇十五

有一天,每字在家觉得很闷,孤单得很,每字要去找“偏旁部首”做朋友。

每字整理好行装,从家里走出家,就去找部首了。每字走了很长的路,很久都没有找到,但是它不灰心,为了自己不孤单找到新朋友,不管走多远它都愿意。它相信,只要坚持就一定能找到好朋友。它碰到了一个两点“水”的部首觉得不妥,又往前走。看着“金”字旁觉得很不好,就又往前走。每字又看见一个“提手”旁,每字左看看右看看也还不适合它。但它还是不灰心,每字坐在大路边休息了一下。它又继续往前找部首。走着走着被路边的一块石头绊倒了。每字从地上爬起来,认为“石”字能配成字,可怎么放都不适合每字,只好把石字放在路边。每字顽强地走着,不小心一脚踩到水里了。他看了三点水觉得很好,组成了“海”字,每字终于找到了能和自己相配的第一个部首,它高兴得跳了起来。

找到了第一个部首,每字更有信心了,它继续着找部首,接二连三的找到了草字头部首,组成“莓”。找到了言字旁,组成了“诲”。找到了树心旁,组成了“悔”……。每字与它们成了形影不离的好朋友。

介绍朋友的话题初中篇十六

大家喜欢读书吗?应该都喜欢吧,当然,我也喜欢读书。

记得五六岁时,妈妈就让我抱着重重的《西游记》图画书。那时我很不愿意看,妈妈就用我最喜欢的糖来引诱我,最终拜倒在糖的魔力之下。

到了一年级,我学会了拼音,开始读注音版的《西游记》,有时也骄傲的显示自己的识字量。记得有一次,我在大声的读书,只听我读道:“美猴王得好好打分打分。”妈妈往书上瞟了一眼,便笑的花枝乱颤,原来是“打扮打扮”。

慢慢的,我的识字量越来越大,我读的书也越来越多,当然,我收到了丰厚的回报。我愿意与书为友,让它陪伴我成长。

介绍朋友的话题初中篇十七

我们并不是生来就喜欢孤独,我们需要朋友,而我的朋友是音乐!

现代人都说听音乐能陶冶情操,使人心平气和。确实,每次听起音乐都能使我的心情平静下来,这种状态下,我从音乐中感到了快乐。

在一次作业中,我遇到了难题,我就问我的同学,帮我讲解一下,他说他也不知道。我立刻就火了,因为我砍看到他本子明明白白的写着,是他故意不跟我说的,我当即就与他吵了起来,结果自然是不欢而散。

看着那渐渐发白的天空,我突然意识到我该回来了。猛然睁开眼睛,看着墙上的钟,原来我睡着了,睡了半个小时呢……那,刚才的是梦?多么美妙,给予我心灵的洗礼。坐在沙发上仔细回想,我想可能是我错了,那个同学是为了让我独立思考才这么做的吧,我却误会他了。我无奈的笑了笑,今天的事情多么荒唐。

音乐是可以看到的,可以触摸的到的,我从中看到了很多,学到了很多……。

介绍朋友的话题初中篇十八

看到这个题目,你肯定会问到:“你的朋友是谁?”我的朋友是王浩。”

他有着一双灵敏的耳朵,班上可是出了名的。每次食堂喊:“开饭了”的时候,他都一马当选地跑在前面。他也是我们学习的榜样,为什么呢?请听我仔细道来。

他以前是个小胖子,每次吃饭都超过两碗以上。所以我们送给他一个绰号:“馋嘴巴。”从二年级开始,老师要我们练习跳绳,大家老笑话他不会。有一天,我看见他在小区广场上练习跳绳。一遍又一遍地练习,我不由得在心里佩服他。我走到他前面,对他说:“你不会吧,我来教你。”就这样一日复一日。他已经很熟练了。一分钟能跳一百多个呢!现在,他全身老师肌肉。也没有人再提“馋嘴巴”这个绰号了,他现在还喜欢各种体育运动。还得了学校运动会上的跑步冠军叫呢。人人都夸他。但他还很谦虚,时不时向体育运动高手求教。

记得有一次,他值日完了以后。跑到体育老师面前,向他请教铅球是怎么扔,体育老师也很乐意指导他,一直到下午一点。他才回家。

我佩服他有这种坚持不懈的精神。

介绍朋友的话题初中篇十九

我们家的邻居王妹妹今年6岁。长着一张白白胖胖的大圆脸,一条线似的小眼睛总像没睡醒一样眯缝着。扁平的鼻子下樱桃般红润的小嘴额外可爱。可,却是出了名的胆小,她是我童年时期很要好的伙伴,我们经常一起玩耍,我对此可是深有体会。

这个王妹妹虽然胆小,可若是上了那刨根问底的好学劲还真是谁也抵挡不住呢。一个寒冬的早晨,她一大早便来我家玩,看到窗外下起了雪,就马上放下手头的玩具,跑到窗边,望着纷飞的大雪,“姐姐,为什么会下雪啊?”她好奇地问,我便讲了大概因由,而她却不肯放过,总是问个不停。姐姐这个为什么,姐姐那个为什么?我被问的无言以对,她仍死死缠着不放,我只好百度一下之后再仔细讲给她。足足一个下午就这样度过了。

这就是我的小伙伴王妹妹,一个时而胆小如鼠时而好学好问的女孩。一个天真可爱的女。

介绍朋友的话题初中篇二十

在斯美学习中,我认识了许多好友,其中有一位与我比较投缘的,她就是李敏君,她是一位有着双重性格的人,她有时开心有时生气,不过大多数是开开心心的,生气也就是生同桌李健聪的气,因为同桌太吵她了,使他无法学习。

她是一个遵守诺言的人。

记得有一次,她让我和她一起上厕所,而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里,我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼,李敏君的座位上空空如也,连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是,我就坐在机子的座位上,心想:“她待会儿会回来吧!可是,临近上课了,她怎么还没回来?”我不放心地跑到厕所里,一看,李敏君还在那儿等着呢。

一生难寻知己,而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友,我知足了!我想我永远都回记住她:她叫李敏君,她在百花小读书,她今年十二岁,与我同龄。希望她也能记住我这个好友!

说起我的朋友,那简直太多了,家里的,幼儿园的,小学里的。但最好的朋友要数“小公主”妹妹——齐育烽。

齐育烽比我低一头,短短的头发,黑黑的眉毛,两只炯炯有神的大眼睛,翘翘的小鼻子,一张红润的小嘴巴,自来卷的头发,真象一个小公主。

齐育烽性格活泼开朗,幽默,从不和别人计较。她最喜欢小动物。你瞧!星期五张雪林送我的蜗牛,她耍个没完没了,蜗牛吓的不敢伸出头来,她以为蜗牛冷,就把蜗牛放在暖气上,吓的蜗牛大气不敢出,就是不肯伸出头来。妹妹失望的说:“哎!没希望了。”

妹妹助人为乐的好品质给她添加了几道色彩,就说星期二那天的事吧。那天,同学们放学了,妹妹准备背书包回家,只见前面的李宇杉问妹妹:“齐育烽,帮个忙,行吗?你能帮我作值日吗?”妹妹爽快的答应了:“作值日,行啊,”“那我太谢谢你了,今天放学晚,我想早点回家,又怕值日作不完。”妹妹一笑,帮着扫地去了。妹妹助人为乐,班会课上,同学们一致推选妹妹当小组长。

妹妹和我是最好的朋友,我们共同完成许多事情,就说“盖房子”吧!妹妹和我用木版钉了个小房子,里面铺上卫生纸。可笑的是,她要蜗牛住里面,还要给蜗牛做棉被。还要给蜗牛起名字,一分钟后,她拿出彩笔给蜗牛背上写了“牛牛”两字,代表蜗牛有名字叫牛牛。写好后,她才满意的让蜗牛住进了新房子。

我有这样一个妹妹,心里感到无比自豪。

我有许许多多朋友,我有一位特别的大朋友,我大舅。他大高个,足有一米八,乌黑大眼睛,高鼻梁,短短的头发打着卷。

大舅的经济情况特别好,他有一栋六层楼高的房子,而且每层都装修得很不错。家里还有一台笔记本电脑和一台台式电脑。自己还有一辆小轿车呢!你说他富裕不?爸爸说,大舅是开吊车的一个月能赚号几万呢!

大舅他不仅有钱而且还特别幽默风趣,每到过年时我才能见到大舅,每次回龙胜我都舍不得走。

一次大舅带这他生意上的伙伴陈叔叔到三江做客,他看看房顶对我们说:“我说大哥啊,这房顶有几片瓦掉下来了,这下雨天会下雨吗?”大舅装出十分认真的样子回答:“会,当然会!下雨天漏雨;大晴天的漏太阳。”在场的人笑得肚子都疼了。

大舅不仅幽默风趣,而且为人民着想。去年过春节的'时候,大舅对我们说:“我想开一条两年到咱们这村来,你们觉得好吗”家里人都同意。第二天大舅就到村长那提意见。村长同意了,当天下午就开始捐款。大舅二话不说自己就捐了18600元,这毕竟是大老板嘛!我自己捐了50元就让我心疼了好半天。

这就是我的大舅,你想认识他吗?

我的朋友叫大肥,短短的头发,惹人喜欢的眼神,挺直的鼻子,可爱的脸蛋,机灵的耳朵,总不停动的嘴巴;他今年十三岁了,他喜欢打篮球。

有一天放学的时候,大肥来我家玩拿走了我喜欢的一本书,我问大肥是不是拿走了我的书,可是大肥说不得拿走我的书。过了三天我去大肥家玩,看见我那一本书,我就问大肥:“你这本书不是我的吗?”大肥说是对不起我不应该那你的书,我对大肥说:“你想要我就给你,只要你以后不再乱拿别人的东西就行了。我的好朋友就是这样的人!

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方案的制定需要考虑各种因素,包括资源、时间和可行性等。执行方案时,需要充分利用现有资源并合理安排,以确保方案能够顺利执行。以下是一些经过验证和实践的方案,希望可
计划是一种有目标和步骤的安排,可以帮助我们更好地规划和组织我们的生活。制定计划时,要设定明确的时间表和里程碑,有利于监控和评估进度。计划的成功与否不仅取决于制定
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,以便更好地达到传达信息的目的。在写作过程中,要进行多次的修改和校对,确保容错率和准确性。[报告范文链接6]统战部部长的述职报
每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。总结不应该简单复述已有的信息,而应该进行思考和概括。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。以下是小编为大家整理的一些写作总结的范文,希望能够
在总结中,我们可以将自己的思考和体会以书面形式记录下来。写总结时,我们可以运用一些具体的案例和事例进行说明和论证。以下是对某个课程学习的总结,希望能给你带来一些
总结不仅仅是回顾过去,更是为了更好地迎接未来的挑战和机会。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的一些总结范文,可以帮
教案应当根据学科性质和教学内容的难易程度,合理安排教学时间和课程进度。在写教案时要注重评价的设计和实施,及时调整教学策略和方法。以下是小编为大家收集的教案范例,
教案的编制需要紧密结合课程标准和教材内容,突出重点、难点和关键问题的教学设计。教案的编写要注重培养学生的思维能力和实践能力。在教案中,学生可以通过反思和评价来加
总结是对过去一段时间的经验和教训的归纳和总结,能够起到反思和提高的作用。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供
人生中总是有许多需要总结的时刻。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。思维的拓展论文篇一随着科技互联
总结是对学习和工作中遇到的问题和困难进行分析和思考的重要步骤。写总结时,可以结合具体案例和实际经验,使总结更加具体和有说服力。这些总结范文对于我们提高写作水平和
演讲稿通常包括开场白、正文和结尾三个部分,每部分都有其特定的功能和表达方式。最后,不要忘记在写完演讲稿后多次进行修改和演练,以确保演讲的质量和效果。这里有一些经
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?写总结要注意结构的合理性和连贯性。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高的建议,为我们的学习和工作指明了
报告的撰写需要时间和精力,但它是一种重要的沟通和表达能力的体现。创新和独特的观点或见解可以使报告更具吸引力和说服力。这些范文展示了优秀的报告写作风格,以及数据和
总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题,下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。想要写一篇优秀的总结
在生活中,有许多我们没有经历过的事情,这也是我们需要关注的议题。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。下面是一些优秀的
总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家
总结可以帮助我们从繁杂的信息中提取出重要的内容,更好地理解和应用。较为完美的总结应该突出重点,避免冗长和繁杂的内容。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。
计划是实现目标的第一步,它能够提供清晰的方向和明确的行动步骤。为了制定一份较为完美的计划,我们应该首先明确自己的目标和期望。希望这些计划范文能够给您一些启示和灵
报告是一种对某一事件、情况或者工作任务进行详细说明和分析的书面材料,它可以用来传达信息、提出建议或者揭示问题。无论是在学术领域还是在工作环境中,报告都是一种非常
总结可以帮助我们更好地理清思路,找到解决问题的关键点。写总结时,可以借鉴一些范文和模板,但要注意不要照搬照抄。下面是一些优秀的总结范例,供大家参考和借鉴。高二地
计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作和学习效率。计划的制定需要综合各种因素和考虑可能的风险和挑战。最重要的是,要将计划付诸行动,积极追求目标的实现。音乐第二学
有计划地行动可以帮助我们更好地预见和规避可能出现的问题和困难。在制定计划时,我们应该将目标拆分成若干个具体的阶段和里程碑。如果你正在制定计划,这些范文可能会给你
在总结中,我们可以梳理思路和逻辑,将零散的信息和观点整合在一起。总结应该以客观的态度来回顾自己的工作和学习经验。以下是一些值得阅读和学习的总结样本,供大家参考使
人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。建筑总结时应注意哪些关键点?有没有一些实用的技巧和经验可以分享?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
演讲稿的文字表达应该简练、生动,并注重语气、声调和语速的控制。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。借鉴一些成功的演讲者的经验和技巧,可以使
总结是思维的升华,是对经验的提炼,是我们对自己思考和行动的真实记录。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。阅读下面的总结范文,或许能给您一些写总
教案可以帮助教师预测学生可能遇到的问题,提前做好教学准备。如何编写一份高效的教案?这是值得每位教师思考的问题。范文中的教学资源使用合理,能够充分支持教学活动。英
通过写心得体会,我们可以更好地记录自己的学习和成长轨迹,有助于形成自己的人生规划。写心得体会时,可以结合一些具体案例和生活经历,增加文章的可读性。以下是小编为大
一个好的教案应该具有明确的目标、清晰的步骤和引导性的问题,能够引导学生主动参与和思考。编写教案前要充分了解学生的学习情况和需求,确保教学内容与学生实际需求相适应
一个好的方案应该能够有效地解决问题,同时也要符合实际情况和可操作性。在制定方案的过程中,要注重程序的合理性和逻辑性。方案的持续优化和改进可以帮助我们不断提高工作
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?通过阅读以下总结范文,你可以发现不同作者的思考和表达方式,借鉴其优秀之处。交
计划可以提高我们的预见性和应变能力,以应对未来可能出现的问题和挑战。接着,将目标分解为具体的任务和里程碑,以便更好地跟踪和评估进度。下面是一些常见的计划错误和解
议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,保持简洁明了。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。以下是一些关于写作技巧和方法的总结,希望能对大家有所启发。员工工作
在编写教案时,教师需要充分考虑学生的实际情况和需要,设计有针对性的教学活动。教案的教学过程应设计合理,注重激发学生的学习兴趣和积极性。教案范文的研究有助于教师提
人生苦短,我们应该好好总结。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。这是一些精选的总结范文,相信会对大家写作有所帮助。样使教学设计更合理篇一1、能
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编整理的总结范文
教案是教师为了教学目标的实现而制定的具有指导性和规范性的教学计划。如何设计一份优秀的教案是每一位教师都需要思考的问题。优秀教师的教案分享,帮助教师提升课堂教学效
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。在这里,我们为大家精心准备了一些总结的样例,希望能够给大家提供一些
方案的制定还需要我们与团队成员或相关人员进行有效的沟通和协作。在制定方案时,我们需要充分利用已有资源,并寻找合适的补充。想要制定一个优秀的方案,可以参考以下范例
教案是教师在授课过程中灵活使用的教学辅助材料。教案的编写须符合教学大纲和教材的内容要求。在教学中参考优秀教案的设计理念和实施方式,有助于提升教学效果。认识数字中
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。注意文段的连贯性,避免信息断层;欢迎大家阅读以下总结范文,以便更好地了解总结的写作技巧和注意
合理的计划可以使我们的目标更加明确,有助于实现个人或团队的长远规划。制定计划时,也要留出适当的弹性和调整机制,以应对突发情况和意外变化。接下来是一些成功人士分享
一个好的演讲稿能够帮助演讲者更好地理解自己的主题,提炼核心内容,达到预期效果。演讲稿的写作需要注意一些要点,比如确定主题,明确目的,构建逻辑结构,抓住重点,注重
一个有效的方案可以提高工作效率和质量,我们需要认真思考如何制定一个优秀的方案。在制定方案时,我们应该注重可持续发展和长远利益。以下是一些成功案例,展示了不同领域
通过总结心得体会,我们可以更清晰地了解自己的需求和目标。掌握一些撰写心得体会的基本技巧非常重要。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考。教学模式心得体会篇
教案应充分调动学生的积极性,培养学生的自主学习能力。教案应该注重对学生的评价和反馈,及时调整教学策略,提高教学质量。这里是一些经过多次修改和完善的优秀教案范文,
总结是对过去一段时间内的学习、工作、生活等方面进行归纳和总结的一种方法。写一篇较为完美的总结需要全面考虑各个方面。小编精选的总结范文涵盖了各个领域的经验和教训,
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。写总结时,我们应该注重语言的准确性和严谨性,尽量避免使用模糊和含糊的词语。小编为大家准备了
9.总结的过程中要注意逻辑性,要能够表达清晰,条理分明,使人容易理解和接受。在总结中,我们可以通过具体的例子和数据来支撑我们的观点和结论。总结是对过去一段时间内
通过编写教案,教师可以对教学过程进行规划和控制。教案的编写应注重培养学生的实践能力和思维方法。针对不同的教学需求,我们为大家准备了一些实用的教案模板,希望能帮到
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。教案的设计应该注重培养学生的合作学习能力和自主学习能力,以提高学生的学习效果和能力。如果你需要一些教案的灵感,不妨看看下
教案的撰写应遵循教学大纲和课程标准等教学要求。教案的评价标准应符合教学内容和教学要求,能够客观地评估学生的学习水平。希望以下这些教案能够对你的教学工作有所帮助,
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。写一篇完美的总结要注意言之有物,言简意赅,不啰嗦。这是一些经验分享,希望对同样
总结不仅是提高自我认知和自我管理的方法,也是个人和团队发展的重要环节。要写一篇较为完美的总结,需要对过去的经历、成果和不足进行客观、全面的评估。总结范文的分享是
总结是对过去的一个总结和归纳,是我们自我成长的一个必要步骤。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。接下来,让我们来看看一些优秀的总结范文,为我们的写作
通过总结,可以发现问题所在并提出改进的方案。在写总结之前,我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有
总结不仅能够帮助我们了解自己的成长过程,还可以激励自己继续前进。总结要实事求是,不能夸大事实,也不能掩盖事实。接下来是一些总结的实例和范文,供大家参考和学习。体
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。这里有一些总结写作的实用技巧和方法,希望对大家有所启发。在公
报告的撰写需要遵循一定的结构和逻辑,以确保信息的传递清晰和条理性。报告的结构要合理,可以采用目录、图表、附录等方式增强可读性。以下是小编为大家收集的报告范文,供
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,发现自己的潜力和机会。总结时要注重客观性和客观评价,避免主观偏见和个人情感的干扰。小编为大家搜集了一些不同领域的总
总结能够帮助我们总结经验,提升自己的能力水平,实现个人目标。在写总结之前,要梳理清楚主要内容和重点,避免遗漏重要细节。以下总结范文的积极性和积极性,让我们一起学
经过总结可以让我们更好地认识他人,提升协作和沟通能力。将重点放在对经验、成果、问题、收获等方面的分析和总结上。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大家的写

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