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一段温暖的旅程中学生范文(19篇)
  • 时间:2023-11-30 16:28:19
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一段温暖的旅程中学生范文(19篇)

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一段温暖的旅程中学生范文(19篇)
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总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题,下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。想要写一篇优秀的总结吗?不妨看看下面这些小编为大家精心收集的总结范文。

一段温暖的旅程中学生篇一

我最喜欢回家这条路。路程虽不长,沿途没有奇花异草装饰,亦无怪石秀水可欣赏,但一路上我都能觉得惬意和温暖。

上初中了,我不得已被送到镇上读书。离开家,远离父母,免不了的孤独和伤感时时萦绕心间。不过也有最盼望的事情,那就是每周五的晚放学,我可以回家了。

夜色降临,透过车窗看见模糊不清的远山和树木匆匆向车后跑去。但我还嫌车慢,不停地呐喊再快点、再快点——我时不时的冒出各种猜想:此时爸爸妈妈在村口正焦急的张望吧;或许家中灯火通明,他们正在准备我最爱吃的锅包肉,管他呢,反正我就要到家了,有家就有快乐。

终于到村口了,车还没停稳,我就第一个跳下车,寻找爸妈的身影,我的第一个猜想落空了。我急匆匆跑向家里,望去屋内漆黑,院落静悄悄的,只有门灯亮着。我的所有猜想都落空了。我随手将门关上,心里叹道,爸妈年纪大了,记性也差了。

当我第二次回到家,天色依旧昏暗,月亮已升起。爸妈劳动没在家,可门灯还亮着。我感到非常的疑惑:爸妈生活一向节俭,平时晚上只要看见光亮就不能开灯,现在虽然年纪大了,但是这种习惯一直保持着,怎么又忘记关灯了呢?我决定一探究竟。

爸妈回来后,我忍不住问了他们。爸爸告诉我:“因为你每次放假回来都在晚上,那时我们干活还没回来,不能看到你回家,我们很担心,门灯亮着你肯定会关灯,灯不亮了,我们就知道你到家了,另外,灯光也可以为你照亮啊!”

听了爸爸一席话,我内心波涛滚滚,热泪盈眶紧紧地依偎在爸妈的身边。

回家的路很短,爸妈给予我的爱与温暖却绵绵不绝;我成长的路还有很长,甚至有坎坷,但我不惧,因为我相信有爸妈的爱陪伴就不孤单。

一段温暖的旅程中学生篇二

那天,下着大雨。

算了,直接下车吧,管他呢!我飞快地跳下车,以百米赛跑的速度往校门口跑去。被淋透的感觉真不好受,我加快了速度。

咦,雨怎么停了?突然,一阵笑声传来。我扭头一看,原来是凌晨露!“你好。”她主动向我打招呼。我惊呆了,她平时是个很内向的女孩,从来不会主动找人聊天,可今天她居然主动来找我聊天了。突然我发现她的裤子全湿了。她发觉我在看她的裤子,便笑笑说:“没事,刚刚追你时跑得太快,水都溅上去了。”我的眼圈红了,原来这才是真正的友谊。

我回头望了望刚才走过的那条温暖的路,走进了楼。

一段温暖的旅程中学生篇三

一天,我和奶奶去爸爸单位玩,公交车到了下一站停靠时,我看见有许多人争先恐后地挤上去找座位。

过了一会儿,我看见有一位白发苍苍的老奶奶,扶着一根拐杖,好不容易挤上了这辆公交车,但是,却一个空位都没有了。眼看着这位老人只能站着了。我心里想:“万一有一个急刹车,老奶奶摔倒了怎么办?”

于是我站了起来,把我的座位让给了老奶奶。佝偻着背脊的老奶奶坐下了,她慈祥地微笑着:“小朋友,谢谢你。”

我开心地说:“老奶奶,这是我应该做的事情。”

旁边的一位阿姨也说:“呦!这位小朋友真懂事。”

我听了老奶奶和这位阿姨的夸奖,心里美滋滋的。

经过了这件事,使我明白:赠人玫瑰,手有余香。平时看到别人有困难了,一定要去学会帮助别人,自己也会快乐。

这件事,我温暖了别人,别人也温暖了我,我永远记在心中。

一段温暖的旅程中学生篇四

如果说成长是一次旅行,那么大树便是我最好的成长见证者,因为它陪我走过了温暖的旅程。

我家小院里有一棵枝叶扶苏的大树,很特别,一棵树上竟分出两个树杈,成了一个大v型。在我小时的记忆中,这棵树很大、很粗,听奶奶说,这棵树的命运坎坷:在它还是小树苗时,不仅遭遇了暴风雨的洗礼、烈日的暴晒,还被家里养的小猪拱折了。但这棵树愈挫愈坚强,竟不可思议地活了下来,实在令人刮目相看啊!于是这棵树便成了我们全家人欣赏的对象。

刚上幼儿园时,我经常邀请小伙伴到我家院子里参观这棵奇怪的大树,在当时的幼儿园里,我家的大树可是小有名气呢!

稍微大一点时,我便经常和邻居阿婆家的珂珂一起在大树底下玩捉迷藏。

“藏好了吗?我看到你了哈!”我藏在大树这头,而她呢,却在大树那头。她围着大树走,我就在她的背后,轻手轻脚地跟着她,生怕被她发现,等着她转晕了,我也转晕了,她就会失望地说:“好了,好了,你赢了!你赢了!快点出来吧。”当我猛然从她身后蹦出时,她便惊讶地张大了嘴。看着珂珂那呆萌的样子,我就笑得忘了形,然后情不自禁地跑到大树旁,轻轻亲吻一下它,作为对它的奖励。那时就因为这事,我会整整一天乐得合不拢嘴!

上了小学,大树便是我的依靠。春天时,野花遍地,我坐在大树底下读着我最心爱的小人书;夏天时,天热得发了狂,我就在大树底下乘凉,搬着小板凳,拿着大蒲扇,在我心中,这便是最好的乘凉方式了;秋天时,落叶漫天飞,我在大树底下捡着美丽的树叶,把它们制作成精美的标本;冬天时,大树光秃秃的,天空蓝湛湛的,与在树下玩耍的我,构成了一幅美丽的风景画。

刚上初中时,我并不适应学校的生活,经常与爸妈闹矛盾,心情浮躁、忧伤时,大树就成了我倾诉烦恼的对象,它虽静默不言,但却安慰了我,让我的心回归宁静、喜悦!

如今,因老屋改造,大树被砍伐了,虽然我再也不能见到它,但它陪我走过的那一段温暖的旅程,却永远留在了我的心间,直到永远。

一段温暖的旅程中学生篇五

天空中下起了蒙蒙细雨,我打着伞在上海博物馆内等着,大大小小、花花绿绿的伞,排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了,唯有此地还是滴水不沾,人群中开始拥挤,四周的人们全都显出了急躁,包括我也是。

只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”,我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动,我看着前头,一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了,向大世界去了,不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人,不过才过了一会儿便又走了。

我抬起头,看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆,不由地对爸爸说:“爸,里头这么大,为什么不让我进去,更何况,现在又在下雨。”

过了一会儿爸爸才开口:“他们要守秩序,不然里头全是人,那么文物怎么办?”

大约过了几分钟,长龙微微动了,里头的人走了出来,又放了几个进去,不一会儿又停了。“哎,何止三小时,一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说:“这个是文明,别人不也在排,更何况,这馆,这文物,可以向我们免费开放,也已经很不错了,你还要抱怨。”

我又叹了口气:“不是啊!这是浪费时间!”我怀了气。

大约又过去了一个小时,我看得清大门了,不过,在我心中,不免还是不痛快,这一小时在这儿才走了50步,飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了,又开始抱怨。“爸爸,那么长的队伍,何时是个头啊?”我一边吃着东西,一边说。只见爸爸一脸严肃,我便一愣,不一会儿就又对我开口了,“你得学会等呀?一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败,他们又要三年才可以再试一次,但最他们不还是成功了?想见着里头的大好风光,不正与他们种树比赛是一样吗,你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我,安静了下来。

一段温暖的旅程中学生篇六

旅程,有时是温暖的,有时是孤独的,有时是寒冷的。

在去年暑假。一天,我早早地起床,拎着又大又重的行李箱,随着书院的团队,坐上了大巴车,来到了机场,我们将要去北京参加作文比赛。

我们在登机口等了半天,飞机才慢吞吞地来了。我们都坐了下来,呼了一口气。这时,一个大约五六十岁的老人。他亲切对我说:“小伙子,你好!”我感到了一种前所未有的温暖,这种温暖在前几趟旅行中是没有的。

飞机起飞后,我们又聊了好多,他告诉我他要从杭州到北京,再从北京转机到别的地方的。他还告诉我他一生只喜欢旅行,因此他周游各地,大半个中国他都去过。老人还同我一起看了几本书,说了些富有哲理的话。

这时,坐在我另一边的同学张了张嘴,仿佛有话要对我说,可欲言又止。

早餐送来了,老人与我共进早餐……。

经过两个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地——北京。在我们即将下飞机时,我对老人说:“谢谢您,陪我度过了这一温暖的旅程。”老人微笑着说:“要说谢谢的应该是我。”我想这就是“赠人玫瑰,手有余香”吧!

当我与老人道别时,坐在我旁边的那一个同学对我说:“刚才在飞机上,老人往你口袋里塞了什么东西?”

我拿出来一看,只是一张小纸条,上面写着:赠人玫瑰,手有余香。

我向四处张望,早已不见他的踪影。

一段温暖的旅程中学生篇七

天空中下起了蒙蒙细雨,我打着伞在上海博物馆内等着,大大小小、花花绿绿的伞,排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了,唯有此地还是滴水不沾,人群中开始拥挤,四周的'人们全都显出了急躁,包括我也是。

只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”,我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动,我看着前头,一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了,向大世界去了,不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人,不过才过了一会儿便又走了。

我抬起头,看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆,不由地对爸爸说:“爸,里头这么大,为什么不让我进去,更何况,现在又在下雨。”

过了一会儿爸爸才开口:“他们要守秩序,不然里头全是人,那么文物怎么办?”

大约过了几分钟,长龙微微动了,里头的人走了出来,又放了几个进去,不一会儿又停了。“哎,何止三小时,一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说:“这个是文明,别人不也在排,更何况,这馆,这文物,可以向我们免费开放,也已经很不错了,你还要抱怨。”

我又叹了口气:“不是啊!这是浪费时间!”我怀了气。

大约又过去了一个小时,我看得清大门了,不过,在我心中,不免还是不痛快,这一小时在这儿才走了50步,飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了,又开始抱怨。“爸爸,那么长的队伍,何时是个头啊?”我一边吃着东西,一边说。只见爸爸一脸严肃,我便一愣,不一会儿就又对我开口了,“你得学会等呀?一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败,他们又要三年才可以再试一次,但最他们不还是成功了?想见着里头的大好风光,不正与他们种树比赛是一样吗,你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我,安静了下来。

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、......

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为......

一段温暖的旅程中学生篇八

天空中下起了蒙蒙细雨,我打着伞在上海博物馆内等着,大大小小、花花绿绿的伞,排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了,唯有此地还是滴水不沾,人群中开始拥挤,四周的'人们全都显出了急躁,包括我也是。

只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”,我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动,我看着前头,一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了,向大世界去了,不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人,不过才过了一会儿便又走了。

我抬起头,看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆,不由地对爸爸说:“爸,里头这么大,为什么不让我进去,更何况,现在又在下雨。”

过了一会儿爸爸才开口:“他们要守秩序,不然里头全是人,那么文物怎么办?”

大约过了几分钟,长龙微微动了,里头的人走了出来,又放了几个进去,不一会儿又停了。“哎,何止三小时,一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说:“这个是文明,别人不也在排,更何况,这馆,这文物,可以向我们免费开放,也已经很不错了,你还要抱怨。”

我又叹了口气:“不是啊!这是浪费时间!”我怀了气。

大约又过去了一个小时,我看得清大门了,不过,在我心中,不免还是不痛快,这一小时在这儿才走了50步,飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了,又开始抱怨。“爸爸,那么长的队伍,何时是个头啊?”我一边吃着东西,一边说。只见爸爸一脸严肃,我便一愣,不一会儿就又对我开口了,“你得学会等呀?一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败,他们又要三年才可以再试一次,但最他们不还是成功了?想见着里头的大好风光,不正与他们种树比赛是一样吗,你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我,安静了下来。

文档为doc格式。

一段温暖的旅程中学生篇九

一阵北风吹来,风像小虫子相同钻进我的衣缝里,我不由打了一个寒颤,用双手裹了裹衣服。本年的冬天分外冷,我不由嘟囔道:“这么冷的天,还要我出来买盐”。

又一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,树枝上银白色的雪条儿和雪球儿簌簌地落下来。玉屑似的雪沫随风飘扬,映着清晨的日光,犹如一道道五颜六色的彩虹。

放眼望去远处如同一片白色的海洋,我垂头一看,咦!这一块儿地上怎样没有雪呢?我踮起脚尖竭力地向四周环视而去,看见前面有一个含糊的背影,猎奇心唆使着我向前跑去。

忽然,我一个趔趄和积雪来了个密切触摸,我被灌了一嘴的雪。“哎哟,都怪我,都怪我,这块儿地我还没来的及扫”。那个令我猎奇的人边说边伸出她那蒲扇般的大手扶我起来,她赶忙脱下手套,用手套扫出一小块儿空位,把手套放在地上暗示我坐下。我昂首看了看她,噢!原来是她。我还来不及多想便疼得宣布“吭哧吭哧”的痛呼,她让我坐在手套上,只见她不停地搓着她的双手,不一会儿,她撩起我的裤腿,然后把手放在我的脚踝上轻轻地搓弄着。

她又问我:“疼不疼?”我说:“有一点儿疼。”霎时间,我感觉有一股热流从她的.双手通过我的脚踝传遍了我的全身。我见过她,每次下雪后我总能看到她沿街活跃清扫积雪的身影。她很爱笑,所以我每次通过都能听见她的笑声。

“您是环卫工人吗?这么冷的天还出来扫雪,单位不放假吗?”我歪着脑袋问他。

“不是啊”。她边说边摇着头。

“啊!您不是环卫工人。”我大叫一声,“那这么冷您还在清扫积雪,为什么?”

她笑了笑,眼角“长”出了许多鱼尾纹。“我女儿曾经左路一蹦一跳的,还会跳方格子呢!但是,她几年前的冬天在这条街上像你相同,一不小心摔到了,腿摔骨折了……”

我看见某中通明的液体,从她那布满鱼尾纹的眼睛里流了出来。先是一滴一滴的,然后像断了线的珠子相同,一泉一泉的。他啜泣着说:“成果医治后康复的不是太好,孩子她现在走路一瘸一拐的。唉,都过去了,不说了。所以只需一下雪我就会过来扫雪,避免其他孩子也跌伤。”

原来是这样啊!我站了起来,以敬重的目光再次仔细的审察眼前这位阿姨,她又笑了起来,眼角的鱼尾纹像向阳花的头绪。望着她扫雪的背影我再次投去欣赏的目光。

在这如此冰冷的冬天,这段韶光竟让我如此温暖。

一段温暖的旅程中学生篇十

夏日的暴晒下,我们三家九个人两辆车开始了一场说走就走的旅行。

已是正午,阳光也更加暴躁,即使在车中依旧无法完全将日光隔绝,更何况车子中还挤着五个人。后背早已被汗液浸湿,肚子也开始罢工了,不停发出了咕咕的*声。“到下一个城镇就吃放。”爸爸似看出我的窘迫赶紧说道。

午日的阳光让人无法与其对视。下车之后阳光更加让人感到了焦灼,小镇如同枯黄的叶子随时都有可能凋落。饭店也没几家开的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已经坐麻的双腿缓了一缓,又将头上那一成细汗抹掉。爸爸拿起菜单扫视一遍说道:“就要九碗牛肉面吧。”

一次旅行让我明白在真心交换的同时,温暖才会显现的更加热烈……。

初中,是青春期开始,我的脾气也变得暴躁起来。

这天是领期末试卷的时间。在去学的路上,我满心欢喜,本以为这次可以考个好成绩,但是一切都只是幻想,我考得差极了。

天忽亮忽暗,和同学们一起走在回家的路上,他们考到了自己理想的成绩,说说笑笑,打打闹闹,而我却一句话也不想说,只想要赶快回家。

这时,天渐渐暗了下来,风微微吹动树梢,带来的风一点儿也不凉爽,甚至还有些闷热。到了家之后,将车停到储藏室里。此时,心里己做足了迎接暴风雨的准备。走上楼梯,到了家门口,在口袋中摸索着,掏出钥匙,没当我把钥匙插入时,门开了。是爸爸,该来的总会来的。

"这次考得怎么样?"爸爸急切地问道。从爸爸的话语中可以看出,爸爸比我更重视这次成绩。"不咋样。"我低声回答道。说完走向屋子用力把门关上。卸下书包,掏出那卷在一起的考试卷子。这时爸爸静悄悄地进来了,拿起我的卷子,看了看那少的可怜的分数。我已经做好防备,接受批评与责骂。

我低下头坐在床上,爸爸坐在我的跟前,令我意想不到的是,这时来的并不是暴风雨,而是爸爸对我的安慰与关心。他轻柔的话语如同绵绵细雨,滋润着我的心田。

在成长的旅程中,有了爸爸的关心与爱护,显得格外温暖……。

作文。

“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你,你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌在耳边响起的时候,我都沉浸在幸福和感动之中因为,在我的成长过程中,是妈妈给了我无私的爱,温暖了我前行的旅程。

妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。

妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里,我就是那自由快乐的小金鱼,都说鱼儿离不开水,花儿离不开秧。同样,我的成长离不开妈妈温暖的关怀。曾记得,去年暑假我们全家出去旅游,一路的好风景尽收眼底,可偏偏不巧的是,回来时卧铺票十分紧张,连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤,而且我们还要做十五个小时的车才能到家,由于上车时间是晚上九点四十,当时的我有疲劳有困倦,刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了,这是妈妈似乎看出了我的想法,就对我说:“宝贝,来躺在妈妈腿上睡吧”,我变躺了上去,妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上,渐渐的我就进入了梦乡,朦朦胧胧中,我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手,还是不是的轻轻的抚摸着我的额头……。第二天早晨醒来,我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变,而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳,我急忙从妈妈的怀里下来,此时妈妈一动都不能动了,应该是两脚发麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里,喃喃的对妈妈说:“我爱你妈妈!。是啊,您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾,我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。

妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符,都说小曲儿好唱口难开,樱桃好吃树难栽。的确如此啊!有一次,爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭,爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹,全然没有考虑什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起来,吃着吃着,我忽然发现妈妈一直站在一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这是我才反应过来我似乎有些过分了,我急忙说:“妈妈你快来吃啊”,妈妈说:“我不爱吃这东西”。当时,我知道妈妈是为了让我多吃些。后来我从我小屋的门缝,看到妈妈正在吃我啃过的骨头,而且嚼的有滋有味,我的心头一热,泪水再次迷湿了我的双眼。是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那五线谱上跃动的音符。

妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同编织着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶;就是上学出门时的一声叮嘱;就是临睡前给我捂热的温暖的被窝……每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。

成长的旅程中有妈妈爱的陪伴,让我感受到阳光的般的温暖,妈妈的爱比天高比地阔,让我在爱的天空里快乐健康的成长,我要怀着一颗感恩的心,在爱的旅程中走好温暖的旅程。

一段温暖的旅程中学生篇十一

在一列开往某市的列车上,一位大爷在列车关门前的几秒钟冲进了车厢,脸上充满了疲惫。

这位大爷衣着朴素,手上提着大包小包和一条小板凳,一看就知道买不上坐票。大爷向四周看了看,见四下无人,便找了一个近门的座位坐了下来。

车开了,行驶了好几站也没有人来和大爷争座,这让大爷心中有了一丝侥幸和一点小得意。

须臾,一个小姑娘上车了。她看见大爷坐在那里,先是一惊,上下打量了他一番,然后静静地站在了大爷身边。大爷见有人来了,下意识地说了一句:“小姑娘,你没票啊?”

“对啊。”小姑娘接道。

“要不……我的座位给你!”

“不用了,我只坐三站。”

“那也要站四五十分钟啊。以后,上了车先找一个没人的座位坐着。你看我,本来不也是站票嘛,占到了这个座位,现在也没人来。我这还有条板凳,要不你先坐……”大爷的话匣子一打开,合也合不上。他的语气中,充满了对陌生人的热情。

小姑娘在一边听着,不知不觉地笑了。

“哗——”突然,天空下起一阵小雨。车窗一下子就模糊了,像蒙上了一层薄雾。

站了许久的小姑娘终于被车厢中查票的乘务员注意到了。

“这位女士,请问您为什么在这个座位旁站了那么久!那边有空位,您可以去那边休息。”乘务员指了指对面的空座。

“呃……”小姑娘从口袋里拿出了一张车票,上面清楚地写着座位号。

“走,我去餐车给你找个座位。”乘务员瞬间明白了,带着她去了餐厅。

窗外,雨停了,晶莹的雨珠慢慢地从车窗上滑落……。

一段温暖的旅程中学生篇十二

马路上,只有隐约的黄灯,一切停了下来,只有黄灯幽幽地散发着光晕,大雨倾盆。

红,绿;红,绿。信号灯闪着,车灯闪着,一分钟——两分钟——四分钟,雨帘,阻断了一切,如同幕布,隔断了一切。

这雨,仿佛观音净瓶中那一海之水,倾盆而下,打在树上,车上,地上。

雨,如同子弹,打开窗,“砰——砰——”,那是……。

谁都知道,下冰雹了!几乎人人悲叹——“这鬼天气!”而我却兴奋地坐在车里,看着冰雹落下。

渐渐地,“红龙”动了起来,慢慢地,车到了家里,可雨,又大了起来。妈妈收到短信——暴雨黄色预警!晚了,雨,更大了,我们把车停进车库,准备冲回家去。

我看着冲锋衣,两行不知是水还是泪,夺眶而出……。

人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不论如何,这都会是温暖的旅程。

一段温暖的旅程中学生篇十三

当暮色降临时,我和朋友走在狭窄的小路上,我看见了无数片田地,无数个村庄。那田野,让人一眼望不到边;那村庄,虽然只有几栋房子,但感觉不到孤单了,心情得到了一时的缓解……远离了扰攘的人群,在大自然的怀抱中,耳朵是自由的,没有老师和家长们的唠叨,我在黄昏的放学路上向远处的田野眺望。

我坐在田埂上,看到了田野里玉米已经收割了,一捆捆玉米堆在田头。走近看了看,又仔细地闻了闻,能闻到成熟的幽香。我站起来,走向马路边的小溪。小溪清澈见底,水边是一丛丛黄色和蓝色作文的小野花,还飘动着水草。我又转向田埂的方向,边上几棵不知名的大树已经开始发红了,但那不是枫树,叶子要比枫叶大得多,树干要比枫树的树干粗多了。我把叶子衔在嘴里吹一口,便发出闪亮的哨声,这可真好玩!我还不知道乡下有这么好玩的东西,比城里好多了。说着,我又拿起一块扁扁的小石子,抛向水中,一圈圈的水波向四周散开来,真漂亮。

我回到道路上,缓慢地走着。忽然,凉风徐徐地吹过来,把穿着短袖的我吹得哆嗦起来。我想起了:外公外婆肯定准备好了美味的饭菜在等我了,我要赶快回家了。

一段温暖的旅程中学生篇十四

还记得今年初一,我们一家去妈妈的老家——毛场去玩。

我们把车停好后,要走过去,因为路比一辆车还要短,两旁全是大河和池塘。

过了这里后,四周全是菜地,还有枯了的玉米杆,路上全是一些石子儿,每走一步都像踩在刀尖上。

四周一片全是茫茫的金黄,道路一眼望不到头。我实在走不动了,我们便休息一下。我看见旁边有一池淤泥,靠近岸边有一排死了的枯树,我于是抓起一根树枝,当作拐杖,以免随时倒在地上。

路开始变得高低不平,像山地一样忽上忽下,凸起,凹下。我的汗已经止不住的往下流,衣服像刚从水里捞出来似的。风一吹,要一直凉到心里去。天好像满是乌云,下着灰色的雨。阳光像扎人的刀子,一刀刀扎在人心上。

我走不动,一屁股坐在了地上,腰直都直不起来,脚疼得像火烧,腿一阵阵地抽搐着,很酸,一摸就要叫出来。口渴的快要昏过去了。我抄起一瓶水就喝,一会儿就喝完了,可喉咙像个无底洞,怎么喝水都不能满足。身上火辣辣地疼,热得像关在火炉里。

天快黑了,我真不知道当时是怎么站起来的。天空红的像血,她哭了吗?我站都站不起来,只能弯着腰,像老人一样慢慢地走着。

夕阳洒下来,火烧云像在为我们加油,在我们头顶上方竟形成了一个箭头形状,我又有了力量,跑了起来,远处一片深绿的树林外,就是母亲的老家。

月光柔和的抚摸着大地,夜风轻轻吹过脸,一切都是那么安静,祥和,可我,居然还在想着那些枯木,泥路,夕阳,天空和那云。

——潘嘉铭。

一段温暖的旅程中学生篇十五

如果说,我是一个路人,那么那段时光便会是温暖的旅程。在这美好的旅途中,我缓慢地走着。

我的家在山的附近,每天上学都必定要经过一段阴森森的小路,平日里,都是妈妈陪伴我一起走过这段路的。

一次,妈妈郑重其事地摸了摸我的头,语重心长地对我说道:“孩子,你已经长大了,今后,你自己走去学校吧!”我一听,想了想那恐怖的小路,心不禁颤了一下。说着,妈妈便让我自己去上学了。

我望了望小路,两边的一颗颗树如那来自地狱的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色,我忐忑不安地走着。“沙沙”。是人踩过树叶的声音,我警惕地望了望四周,却只有一个飞快的人影闪过。我的心仿佛要跳出来了一般,林子中静极了。鸟儿只是偶尔从天空中掠过,这四周不可能除了我以外,有第二个人。

“妈呀,有鬼啊。”我不禁惊慌失措。我还管他三七二十一呢,我开始狂奔起来。可,双腿总是关键时刻掉链子。

我一个不留神,就摔了个眼冒金星。“沙沙”声音越来越大。我哭了,脚上的血似断了线的珍珠,一滴接着一滴流了下来。

忽然,眼前出现了一个熟悉的身影——妈妈。顿时我明白了一切,刚才是妈妈在后面观察我。还没等我回过神来,妈妈背上我,一步一步缓慢地走着,不知怎么了,风越来越大,我不禁瑟瑟发抖。这时妈妈把外套盖在了我身上,自己却开始抖动,还笑着说不冷。原本只有几分钟的路程,如一个世纪般长。妈妈一路对我嘘寒问暖,不禁,我的心涌起了一股热流!

这段路,虽然我摔了,却十分温暖,如三月的暖阳般暖暖的。

一段温暖的旅程中学生篇十六

“嘀——嘀——”一阵急促的铃声,从我耳边响起。我和妈妈赶忙加快脚步,想赶上那一班快要开走的地铁。妈妈走得比我快些,当她刚刚登上那班地铁,那地铁便开走了,留下我一个人,孤零零地在地铁站里,要知道,那里跟我所在的站点可是相差很多路呢!

“郭家铭小朋友,请到服务处来。郭……”一个男子的声音,萦绕在我的耳畔,我便漫无目地地去寻找服务台。

突然,一只温暖的手,抓住了我的胳膊,当时我心里一惊:what?我怎么这么倒霉啊?是遇到坏人了吗?嗯……似乎是的,完咧,完咧,这回真是玩完儿咧!我战战兢兢地转过头,入目的却是一个年轻的女子,我松了一口气,再认真地上下打量了她一番——眉清目秀啊!

“你是不是叫郭家铭啊?不用害怕,我是这里的工作人员,你带你去服务台。”听了这声音,我顿时放下了心——好歹她还穿着制服呢!应该是好人吧?我便轻轻地点了一下头,她给了我一个微笑,紧紧抓住了我的手。

在去到服务台的路上,她一直紧紧地握着我的手,好像她就是我的亲生妈妈。

到了服务台,她又用她甜甜的嗓音问我:“来,这里有矿泉水,你渴不渴啊?是饿了吗?这里有饼干,吃吧,不用客气,就当这些都是你自己的。”“谢谢,不用了,我自己有。”我回答她说。“不用啊?那你先去看会电视,这里很安全,我去联系你的妈妈,你就坐着等一会儿吧!”“嗯。”

虽然这次去北京的旅行,与爸爸分开了一段时间,但在这段时间里,我得到了陌生人的关心,这,也算是温暖的旅程。

一段温暖的旅程中学生篇十七

“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你,你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌在耳边响起的时候,我都沉浸在幸福和感动之中因为,在我的成长过程中,是妈妈给了我无私的爱,温暖了我前行的旅程。

妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。

妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里,我就是那自由快乐的小金鱼,都说鱼儿离不开水,花儿离不开秧。同样,我的成长离不开妈妈温暖的关怀。曾记得,去年暑假我们全家出去,一路的好风景尽收眼底,可偏偏不巧的是,回来时卧铺票十分紧张,连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤,而且我们还要做十五个小时的车才能到家,由于上车时间是晚上九点四十,当时的我有疲劳有困倦,刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了,这是妈妈似乎看出了我的想法,就对我说:“宝贝,来躺在妈妈腿上睡吧”,我变躺了上去,妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上,渐渐的我就进入了梦乡,朦朦胧胧中,我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手,还是不是的轻轻的抚摸着我的额头……。第二天早晨醒来,我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变,而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳,我急忙从妈妈的怀里下来,此时妈妈一动都不能动了,应该是两脚发麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里,喃喃的对妈妈说:“我爱你妈妈!。是啊,您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾,我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。

妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符,都说小曲儿好唱口难开,樱桃好吃树难栽。的确如此啊!有一次,爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭,爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹,全然没有考虑什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起来,吃着吃着,我忽然发现妈妈一直站在一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这是我才反应过来我似乎有些过分了,我急忙说:“妈妈你快来吃啊”,妈妈说:“我不爱吃这东西”。当时,我知道妈妈是为了让我多吃些。后来我从我小屋的门缝,看到妈妈正在吃我啃过的骨头,而且嚼的有滋有味,我的心头一热,泪水再次迷湿了我的双眼。是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那上跃动的音符。

妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶;就是上学出门时的一声叮嘱;就是临睡前给我捂热的温暖的被窝……每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了这有丰富的无字诗。

成长的旅程中有妈妈爱的陪伴,让我感受到阳光的般的温暖,妈妈的爱比天高比地阔,让我在爱的天空里快乐的成长,我要怀着一颗感恩的心,在爱的旅程中走好温暖的旅程。

一段温暖的旅程中学生篇十八

我的小屋里,最引人注目的莫过于书架上那些摆放整齐、装帧精美的书。随意翻开一本,一股淡淡的、幽幽的书香便弥漫了整个房间。是的,就是这些书,它们陪伴我走过了几千个日日夜夜。它们或大或小,或厚或薄,或深奥或浅显,或平淡或有趣,都承载了许许多多的内涵,给我温暖与快乐。

听妈妈说,我很小的时候,她就陪我看图画书,给我讲故事。所以我刚进幼儿园的时候,就能独自看一些加注拼音的图画书了。那些“幼稚”而又漂亮的图画,总能让我感到莫大的快乐。幼时的我,一不开心,就会抱起一本儿童书刊回到自己的小屋。读《卖火柴的小女孩》,看到小女孩冻死在冬天的夜晚,我就会不自觉的落泪,却又无能为力;读《丑小鸭》,看到丑小鸭最终“蜕变”成为美丽的白天鹅,我也会为它喜极而泣;读《爱丽丝奇遇记》,仿佛自己也跟爱丽丝一起随白兔在奇怪的世界里探索,周围充满了惊喜与快乐……那时童话填满了我的幼年时期。

进入小学后,我的识字量与日俱增,阅读的书籍也多了许多种类,有科普类、历史类以及传记类等。书里的故事一次又一次的让我为之动容,也激发了我深深地思考。《十万个为什么》让我惊叹于世界的奇妙无穷,认识到了追求知识永无止境;《上下五千年》让我惊叹于祖国的辉煌历史,了解到了中华民族的灿烂文化;《名人传》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交响曲”,让我的心灵得到了崇高的升华。如何让自己的人生充满意义?这些书籍的滋润,让我的心灵更加充实,头脑更加睿智。

培根说“读史使人明智”。似乎是这个理由,《上下五千年》陪伴我的时间最长。我高兴时看它,伤心时读它。有一段时间几乎天天爱不释手。每每翻开这本书,让指尖在书页划过,轻盈的文字仿佛就跳入了我的脑海与心灵。只要读起那些历史故事,心中不知道哪来的勇气和信心,我眼前的挫折、困难都会烟消云散,心中变得温暖起来。

书是我的亲密挚友,也是我的人生导师。

每每想到孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我就热血沸腾。

每每读到“然后知生于忧患难与共,而死于安乐也。”心中总是充满着希望,充满着干劲,即便是伤痕累累,我也会擦去泪水,继续义无反顾地前进。

在书中,我看到了愚公移山的坚持不懈,就算遭到质疑也要坚定信念,被他的坚毅所感动;我看到了磨铁杵的老婆婆坚持自信,终将铁杵磨成针,被她的坚持所震撼;我看到了曹操与刘备煮酒论英雄,被他们的智慧所折服;我看到了文天祥宁死不屈,只为“留取丹心照汗青”,被他的气节所感动,也为他的爱国之情所震撼……书,丰富了我的心灵,温暖了我的成长旅程。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”有了书,我的生活就有了希望;有了书,我的成长不在孤独与寂寞;有了书,我的漫漫人生路就有了无尽的温暖。

一段温暖的旅程中学生篇十九

在成长过程中,好多人都呵护着我们长大,妈妈和爸爸是最关爱我们的人。也许,我们身边也有陌生人,在呵护、照料着我们。成长,就是一次温暖的旅程。

在我的成长过程中,发生了好多暖心的事情。在我3岁的时候,我的外婆带我在三门的览龙公园里玩耍、游览。我们到了池塘边看水,外婆还想带我去那边玩滑滑梯。她把我送到对岸,一不小心,自己却滑到了,掉入池塘中,把骨头摔断了。后来,幸亏有好几个大学生路过这里把我外婆送进医院,也把我带到那里。

外婆醒了,就问我:“梓毓,伤着了吗?出血了吗?”这时,我觉得外婆的爱是无处不在的。不光是家里人,陌生人都会来呵护你、爱护你,就像这些大学生一样。虽然我们不认识,但他们还是把外婆扶起来,送进了医院。所以,爱无处不在。

在这十年温暖的旅程中,让我感受到了各种各样的关爱,爱无处不在,点亮了每一个人的心。

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一个好的方案应该能够有效地解决问题,同时也要符合实际情况和可操作性。在制定方案的过程中,要注重程序的合理性和逻辑性。方案的持续优化和改进可以帮助我们不断提高工作
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?通过阅读以下总结范文,你可以发现不同作者的思考和表达方式,借鉴其优秀之处。交
计划可以提高我们的预见性和应变能力,以应对未来可能出现的问题和挑战。接着,将目标分解为具体的任务和里程碑,以便更好地跟踪和评估进度。下面是一些常见的计划错误和解
议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,保持简洁明了。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。以下是一些关于写作技巧和方法的总结,希望能对大家有所启发。员工工作
在编写教案时,教师需要充分考虑学生的实际情况和需要,设计有针对性的教学活动。教案的教学过程应设计合理,注重激发学生的学习兴趣和积极性。教案范文的研究有助于教师提
人生苦短,我们应该好好总结。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。这是一些精选的总结范文,相信会对大家写作有所帮助。样使教学设计更合理篇一1、能
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编整理的总结范文
教案是教师为了教学目标的实现而制定的具有指导性和规范性的教学计划。如何设计一份优秀的教案是每一位教师都需要思考的问题。优秀教师的教案分享,帮助教师提升课堂教学效
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。在这里,我们为大家精心准备了一些总结的样例,希望能够给大家提供一些
投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。在总结中要突出重点和亮点,让读者容易理解。一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。
教案是教师根据教学大纲和学生实际情况制定的一份详细教学计划,它包含了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等内容。教案的编写是教师对教学过程的思考和安排,也是实
总结是对过去一段时间工作成果和问题的概括和总结,可以为未来的发展提供宝贵的经验教训。在总结中,要注意用词得当,避免使用模糊和不准确的词语,使文章更加具体和明确。
总结作为一种书面材料,对我们的学习和工作生活有着重要的作用。在写总结之前,可以先进行整理、分类和归纳,以便更好地组织思路和表达观点。接下来是一些成功案例的总结,
教案的编写应该根据不同学段和学科的特点来进行调整,以满足学生的学习需求。教案的设计应该根据学科性质和教材内容进行合理的选择和组织。https://example
方案的执行和跟踪需要专业的管理和监督。方案的可持续性和可扩展性是其长期运行和发展的基础。在下面的范文中,你可以看到一些写作方案的技巧和方法,希望能够对大家有所帮
演讲稿需要经过充分的准备和组织,以确保表达的准确和连贯。演讲稿的写作需要注意语速和语调,以确保听众能够清晰地听到并理解。通过阅读这些范文,你可以了解到不同背景和
报告的撰写需要对所研究的主题有深入的了解和全面的分析。编写报告时要注意语言准确、表达清晰,同时也要注重排版和格式的规范性。接下来,让我们一起来看看一些优秀报告的
报告的语气应保持严谨、中立,避免过分主观倾向和情绪化表达。编写过程中,要注意语言简练、用词准确、句式多样,以增强阅读的舒适度。以下是小编为大家收集的优秀报告范文
演讲稿的重要性不可忽视,它可以帮助演讲者更好地组织思维、传达信息和留下良好的印象。演讲稿的内容要真实可信,避免夸大和虚假陈述。正确运用这些范文中的演讲技巧和观点
通过总结可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供借鉴和指导。怎样通过总结来发现问题和提出改进建议,是我们写总结时需要思考的方向。在阅读这些总结范文的过程中,大
教案可以帮助教师合理安排课堂教学时间,确保教学进度的顺利推进。教案要注重培养学生的思维能力和创新意识,引导学生主动参与学习。以下是一些教育专家推荐的教案样例,有
优秀的教案应当具备目标明确、内容详细、方法多样、教材贴近学生等特点。教案的编写应该从学生的学习需求和兴趣出发,注重学习的主动性和参与性。教学经验的积累和不断学习
对于学习而言,总结是提高自己的一种有效方法。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈现,可以给我们带来思考和
教案是教师教学准备的重要内容之一,它是教学设计的基础。在教案中选择适当的教学方法和教学媒体,提高教学效果和吸引学生的兴趣。教案是教师课堂教学活动的重要组成部分,
传统文化是我们民族的宝藏,如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。以下是小编为大家整理的一些励
教案能够帮助教师明确教学目标,拟定教学策略,有效组织课堂教学。教案应该设计适当的评价方式,及时了解学生的学习情况并进行反馈。以下是小编为大家整理的一些优秀教案范
演讲稿的成功演绎需要反复排练和充分准备。那么我们如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确保每个观点都围绕着主题展开;其次,要注意语言的
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?不同领域的总结范文,可以帮助我们更好地了解总
方案是解决问题或实现目标的有序安排和计划。那么我们该如何制定一个有效的方案呢?制定方案首先需要明确目标,然后进行问题分析和资源评估,接下来制定行动计划并进行实施
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,并概括演讲的主题。演讲稿的长度应根据演讲的时间限制来决定,注意尽量避免过长或过短。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
在工作环境中,报告通常用于呈现研究结果、项目进展或工作成果等。报告的撰写应注意结构的合理性和连贯性,避免信息的重复和冗余。希望大家通过不断的练习和学习,能够提高
总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。无论是写作文、写报告还是做研究,我们都需要明确我们的研究目标和方法。下面是一些总结的优秀例句,供大家参考和
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。反思过去的经验和教训,总结出有效的改进方案。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容,相信能够满足你
对于一段时间内的学习和工作,总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,并提出改进的方案。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。在此为大家整理了一些经典总结范文
报告的撰写需要时间和精力,但它是一种重要的沟通和表达能力的体现。创新和独特的观点或见解可以使报告更具吸引力和说服力。这些范文展示了优秀的报告写作风格,以及数据和
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?写总结要注意结构的合理性和连贯性。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高的建议,为我们的学习和工作指明了
演讲稿通常包括开场白、正文和结尾三个部分,每部分都有其特定的功能和表达方式。最后,不要忘记在写完演讲稿后多次进行修改和演练,以确保演讲的质量和效果。这里有一些经
总结是对学习和工作中遇到的问题和困难进行分析和思考的重要步骤。写总结时,可以结合具体案例和实际经验,使总结更加具体和有说服力。这些总结范文对于我们提高写作水平和
人生中总是有许多需要总结的时刻。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。思维的拓展论文篇一随着科技互联
在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供
总结是对过去一段时间的经验和教训的归纳和总结,能够起到反思和提高的作用。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
教案的编制需要紧密结合课程标准和教材内容,突出重点、难点和关键问题的教学设计。教案的编写要注重培养学生的思维能力和实践能力。在教案中,学生可以通过反思和评价来加
教案应当根据学科性质和教学内容的难易程度,合理安排教学时间和课程进度。在写教案时要注重评价的设计和实施,及时调整教学策略和方法。以下是小编为大家收集的教案范例,
总结不仅仅是回顾过去,更是为了更好地迎接未来的挑战和机会。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的一些总结范文,可以帮
在总结中,我们可以将自己的思考和体会以书面形式记录下来。写总结时,我们可以运用一些具体的案例和事例进行说明和论证。以下是对某个课程学习的总结,希望能给你带来一些
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。以下是小编为大家整理的一些写作总结的范文,希望能够
每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。总结不应该简单复述已有的信息,而应该进行思考和概括。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,以便更好地达到传达信息的目的。在写作过程中,要进行多次的修改和校对,确保容错率和准确性。[报告范文链接6]统战部部长的述职报
计划是一种有目标和步骤的安排,可以帮助我们更好地规划和组织我们的生活。制定计划时,要设定明确的时间表和里程碑,有利于监控和评估进度。计划的成功与否不仅取决于制定
方案的制定需要考虑各种因素,包括资源、时间和可行性等。执行方案时,需要充分利用现有资源并合理安排,以确保方案能够顺利执行。以下是一些经过验证和实践的方案,希望可
写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。接下来是一些优秀范文的摘录和说明,希望能对您的总结写作有所帮
教案是教师调整教学策略的重要工具,能够根据学生实际情况进行灵活运用。教案的编写要充分利用现代教育技术手段,提高教学效果。以下是来自各位教师的教学设计精华,希望对
读后感不仅可以在阅读后的整理中发现自己的不足,还可以引发更多深入的思考和研究。读后感写作需要思考和总结,如何在篇章中把握好总结的重点?以下是一些读者对名著的读后
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的优点和不足,找到改进的方向。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,如排比、夸张、反问等,使文章更生动有趣。以下是小编为大家整
通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。以下总结范文来自各个领域,希望能
教案的编写应该明确教学目标,设计合理的教学活动和教学步骤。教案需要具有一定的灵活性和可操作性,以适应不同学生的学习特点和学习需求。下面是一些优秀的教案范本,供大
总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤,可以帮助我们更好地掌握所学知识。总结要着重归纳和概括,让读者能够一目了然地掌握核心内容。这里有一些写得很好的总结范文,
教案是教师在备课过程中对教学内容、教学目标、教学方法和教学资源等进行规划和设计的重要工具。编写教案时要考虑到学生的学习习惯和学习风格,为他们提供良好的学习环境。
题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。怎样才能写一篇完美的总结?除了追求简明扼要外,还需要关注细节和语言表达的精准度。在写总结之前,可以查阅一些

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