当前位置:网站首页 >> 文档 >> 学生班级秋游活动方案(精选18篇)
范文文档
学生班级秋游活动方案(精选18篇)
  • 时间:2023-11-30 15:12:22
  • 小编:碧墨
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
教案的评价应充分考虑学生的学习效果和教学过程的质量。编制教案时,需要充分考虑学生的学习层次和认知特点。以下是小编为大家收集的一些高中英语教案,希望对教师备课有所
教案是教师的教学规划,能够帮助教师在教学过程中有条不紊地进行教学活动。教案的编写需要与同事进行交流和分享经验。差异化教学教案范文,帮助教师根据学生个体差异开展教
合同是商业交易和合作的基础,对于维护各方的合法权益非常重要。合同的撰写需要慎重考虑各种可能的情况。以下是小编为大家收集的合同范文,供大家参考和借鉴。经典公路运输
合同是商业交易不可或缺的一环,有助于保障各方的合法权益。在签署合同前,双方应当仔细阅读和理解合同的所有条款和细则。以下是合同的一些常见问题和解答,希望对您有所帮
报告中的数据和图表是支撑论证的关键,需要准确、清晰地呈现。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。在下面的范例报告中,作者对研究进行了全面而准确的
读后感是在读完一本书之后对书中内容、故事情节和思想感悟等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们深入思考书中的主题和意义。读完一本好书后,我想我应该写一篇读
总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们
读后感是在阅读过程中形成的独特理解与观点,可以展示读者对作品的理解与感悟。在读后感中,可以适当引用书中的片段或段落,以加深读者对内容的理解。下面是一些经典的读后
报告的内容应该准确、简明扼要,结构合理,逻辑严谨。在写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众。在下面的报告中,我们可以看到作者对社会问题进行了深入的研究和思考。
演讲稿不仅需要有合理的逻辑结构,还要有生动的语言表达和恰当的情感表达。写演讲稿时,应尽量避免复杂的句子和难以理解的术语,以确保语言的流畅性。这些范文中的演讲者都
演讲稿具有很强的说服力,可以激发观众的思考和共鸣。演讲稿需要注意语气和情感的把握,以使演讲更具感染力和引发共鸣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望
教案的编写过程应注重反思和调整,不断提升教学设计和组织能力。那么我们如何才能编写一份优秀的教案呢?首先,需要明确教学目标,确保目标与教学资源相适应。其次,要合理
8.写心得体会可以帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方,并在以后的学习和工作中加以改正。写心得体会时要注意总结客观规律和经验教训,对未来的发展和提升提出有价值
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。如果你常常感到时间不够用,不妨试
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。需要反思过去的经验和教训;总结范文的内容既有对成绩的总结,也有对经验的总结,可以帮助我们更好地
心得体会是自省和自我反思的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,找到自我提升的方向。那么怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要反思自己在学习或者工作生活
报告的形式可以多样化,如书面报告、口头报告、电子报告等。我们可以请教专家或者同行对报告进行审阅和修改,以提高质量和准确性。报告范文中的案例和实例可以帮助我们更好
一个科学合理的方案可以降低风险,提高成功的可能性。方案的制定过程应该充分考虑实际可行性和可操作性,避免过于理论或片面。通过学习这些范文,我们可以提高自己制定方案
读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。在读后感的过程中,不仅要关注作品本身,也要注重对社会现象、道德问题等的思考和思想深度的体现。感谢小编为我们整理和分
合同的签订可以确保各方的权益得到保障,减少纠纷的发生。合同的写作应该严谨而清晰,避免模糊和不明确的表达。下面是一些合同谈判技巧,学会有效沟通来达成优质合作。简单
一个好的教案不仅要满足学生的知识需求,还要培养学生的思维能力、创新意识和实践能力。编写教案前,教师应对教育教学理论进行深入研究,了解教学设计的基本原则。以下是小
演讲稿是演讲者与听众互动的起点,通过它可以吸引听众的关注和参与。写作过程中,可以请他人进行审阅和修改,以获得更好的效果。这些精心收集的演讲稿范文,涉及各个领域,
计划的制定需要我们充分了解自己的能力和资源,并考虑到外部环境的影响。计划中的每个环节都应该有相应的评估指标和时间节点,以便及时进行检查和调整。总结是在一段时间内
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,帮助教师组织教学内容和组织教学策略。教案的编写需要注意教学评价的方式和评价指标,从而更好地了解学生的学习情况。以下是小编为
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。这些范文来源于各个领域的专家和学者,具有高度的权威性和可信度。校园读书
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题和困难,提前做好准备。制定计划前,我们需要明确自己的目标和需求,这有助于制定符合实际的计划。如果你对制定计划还有疑惑,不
教案是教师为了开展教学活动而编制的一种系统化的文件,它记录了教学目标、教学内容、教学过程以及评价方式等信息。教案的编写能够有效指导教师教学,提高教学效果,因此我
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。以下是一些值得借鉴的总结样本,供大家参考和学
教案是教学设计的核心,它能够帮助教师在课堂上有清晰的教学思路和组织安排。如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确定学生应该达到的知识、能力和情感
总结是一种对工作或学习过程的回顾和梳理,有助于发现问题与解决问题。在写总结时,我们应该站在一个较为客观的角度去看待自己的表现和成果。以下是小编整理的一些典型总结
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。总结应该突出重点,将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。以下是一些经典的总结范文,欢迎大家阅读并进行借鉴。
教案是教师为了完成教学任务,对教学内容和教学过程进行设计和安排的书面计划。它是教师进行教学活动的指南和参考依据,具有操作性和指导性。教案的编写需要综合考虑教学目
读后感可以让我们更深入地理解书中的故事和人物,感受作者的用心与思想。写读后感时,我们可以参考其他读者的评论和解读,拓宽自己的思路和观点。以下是小编为大家收集的读
通过总结,我们可以找到自己在学习和工作中的不足之处,并提出改进的方案。在写总结之前,我们需要回顾自己在这段时间内的重要经历和所取得的成果。希望大家能够从以下范文
读后感不仅是对书中情节和角色的反思,更是对自己内心世界的探寻和表达。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,我们可以先简要介绍作品的内容和结构,让读者
报告的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语。编写报告时需要遵守学术道德和规范,对他人的工作进行正确引用和批判性分析。这些报告范文涵盖了各个领域和专业,相信可
读后感是让读者更深入思考书中内容、拓宽思维和增强表达能力的一种实践形式。在写读后感之前,可以先进行一些背景资料的了解,帮助我们更好地理解作品的背景和作者的写作意
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
总结是一个重要的思维过程,可以促进个人和组织的成长。在总结过程中,要注重突出重点和亮点,凸显关键信息。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家写总结有所启发和
撰写读后感可以帮助我们总结知识,巩固学习成果。在写读后感时,可以结合自己的经历和感受,展现个人的独特视角和体验。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些读后感
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。以下是一些经典总结的范例,希望能够激发大家的创作灵感和写作
总结是一个机会,可以帮助我们反思和总结过去一段时间的所思所想,更好地了解自己的成长和变化。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,以便更好地组织思路和内
教案可以体现教师的教学理念和方法,展示教师的专业水平。教案应该充分考虑学生的认知特点和学习需求,以促进学生的主动参与和探究精神。教案范文中的多媒体应用和教学资源
思考自己在这段时间内的学习、工作和生活表现,需要写一份总结了吧。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和受众是谁。总结范文的阅读还可以帮助我们培养批判性思维和创新
心得体会是我们在学习和工作生活中获得的经验和感悟的总结,它能够激发我们对自身成长和改进的思考。每个人都应该有自己的心得体会,这是提升自己的一个重要方面。我们应该
教案的编写需要考虑学生的个体差异和学习特点,以确保教学活动的个性化和差异化。教案的编写要注意任务的分层次和逐步增加学生的学习难度,促进学生的学习充实感和成就感。
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。以下是一些经过精心挑选的总结
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
报告可以用来描述、分析和评估各种问题和现象。在写报告过程中,我们可以借鉴相关领域的优秀范文和经验,提高自己的写作水平。这些范文涵盖了不同主题和领域,适用于各种不
总结是一个学习的过程,可以帮助我们更好地学习和进步。写总结时,要注意用词得当,字数不宜过长或过短。这里有一些精选的总结范文,希望可以帮助大家提高自己的写作水平。
教案是教师根据教学要求和学生特点编制的教学计划,它是教学活动进行的指导和保证,对于提高教学效果具有重要意义。教案的编写能够帮助教师理清教学内容,明确教学目标,并
每个人都应该养成总结的习惯,因为它可以帮助我们发现自己的优势和潜力。写总结时可以提出一些具体的建议和措施,以期改善未来的表现和结果。总结是对过去一段时间内的经历
无论是学术界还是商业领域,报告都是一种常见的沟通工具。在写报告之前,我们可以进行详细的调研和分析,以确保报告的内容具备可信度和可靠性。面对每一份报告,也请记得注
总结是对过去一段时间的经验和教训进行总结和梳理的重要方式。总结可以借鉴优秀的范文和经验,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。以下是一些关于总结的优秀范文,供大
总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。通过阅读这些总结范文,我们可以看到不同人在总结过程中的思考和反
总结可以帮助我们分析问题,找到解决问题的有效途径。在总结的过程中,要注意积极评价自己的进步,但也不能掩盖问题和不足。接下来是一些总结的范例,它们涵盖了不同领域和
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结要遵循逻辑和线索,确保整篇文章的连贯性和完整性。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总结的一个好素材。机械伤害
编写教案有助于教师更好地调整教学策略,提升教学效果。如何编写一份优秀的教案呢?首先,教师要充分了解教学内容和学生的学习需求,明确教学目标和教学重点。其次,教师要
总结是一种重要的学习方法,它能够帮助我们巩固知识、深化理解。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。通过阅读以下总结
通过报告,可以向他人传递信息、提供建议或者解决问题。编写报告时,要保持数据和信息的准确性,避免不实或夸大的描述。在报告中,我们详细分析了某个行业的竞争状况和发展
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。总结要与实际情况相结合,关注未来的规划和发展。探索自然界中的一些奇妙现象,你会发现它们是如此美妙而神奇。付款账号
总结可以促使我们思考,确保我们的工作更加高效、有效地运行。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望可以
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。无论是写作文、写报告还是做研究,我们都需要明确我们的研究目标和方法。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。总结要有逻辑性,排列有条理,方便读者理解。通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维能力。六年级
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好
通过撰写报告,我们可以更好地组织和表达我们的思想,使读者对所述内容有更全面和深入的了解。报告应该具备清晰的逻辑结构,每个段落和章节之间要有明确的逻辑衔接和过渡。
编写教案需要充分考虑学生的学习兴趣和需求,使教学更具吸引力和效果。教案的编写需要考虑学生的不同学习能力和学习方式。通过观摩他人的教案,可以帮助我们提高编写教案的
分析性质是在研究事物时,通过观察、实验等方法,了解它们的组成、结构和性质。在写总结之前,我们应该先梳理好所要总结的内容和重点,确保有条不紊地写作。希望以下这些总
在生活中,计划可以帮助我们更加高效地利用时间和资源。制定计划时,需要考虑到可能出现的风险和不确定性,制定相应的风险管理策略。以下是小编为大家收集的计划范文,供大
教案可以提升教师的教学效果,使学生学习更加系统和科学。编写教案时,要考虑教学活动的连贯性和衔接性,确保教学进程的顺利进行。以下是一些精心编写的教案示例,供大家参
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度和教学重点。教案的评估和反思是不可或缺的环节,可以帮助教师不断改进教学设计。通过研究这些教案范例,可以帮助教师更好地编写
教案的编写应该注重突出重点和难点,帮助学生充分理解和掌握知识。教案的编写还需要注意教学环境和教学时间的合理安排。教案范文的研究有助于教师提升自身的教学能力和水平
通过写心得体会,我们可以反思个人的决策和行动,为自己的未来规划提供参考。写心得体会时,要尽量避免主观臆断和情绪化的描述,保持客观公正。以下是小编为大家整理的一些
教案是教师为了实现预定的教学目标,科学地安排和组织教学活动所制定的教学计划,是教学工作的重要组成部分,也是教师教学的依据和指南。教案有助于教师合理调配教学资源,
心得体会是对所学、所思、所感的深入思考和总结,是一种对自己学习和成长的记录和反思。写心得体会的同时,可以参考他人的经验和观点,进行思想碰撞和启发,提高自己的个人
总结可以帮助我们梳理思路,理清脉络,准确表达自己的观点和想法。写总结要注意结尾的总结和提出建议,给读者留下一个深刻的印象。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一
心得体会是对经验和观察的深入思考和总结。在写心得体会时,要注意思路的清晰和层次的分明。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家学习和借鉴参考。老师教学的心
每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。幼师毕
编写教案时应重视教学方法的选择和创新,提高教学质量和效率。教案的编写需要注重课时的安排和时间的控制。每份教案范文都包含了详细的教学设计和教学步骤,帮助教师合理安
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。学会拒绝和合理分配任务,可以减少时间浪费。下面是一些优秀的总结范文,欢迎大家一起来欣赏。施工员求职的简历自我评价篇一1.
计划能够帮助我们合理安排时间和资源。为了有效执行计划,在制定计划时要考虑到可能遇到的困难和挑战,并做好充分的应对准备。借鉴范文中的经验和教训,我们可以制定出更加
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。写一篇完美的总结需要明确目的,突出重点,避免冗长废话。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理
演讲稿是以口头形式向听众传达某种观点、理论、经验或者提出某种问题的一种写作形式。通过演讲稿,演讲者可以充分表达自己的观点和主张,与听众进行有效的沟通和交流。演讲
总结是对过往经验的重要回顾和总结。在写一篇较为完美的总结时,我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。这里有一些总结写作的实用技巧和方法,希望对大家有所启发。国
方案的执行需要团队协作和有效的沟通。制定方案之前,我们要明确目标和预期效果。7.一个好的方案应该能够提供具体的操作步骤和实施计划。幼儿园活动方案精编篇一活动目标
议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高
全面回顾写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。鸿
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。写总结时,我们应该充分发挥自己的思维和创造力,展示独特的观点和见解。以下是小编为大家汇总的读书总结,希望对大家
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。如何将科技创新运用到实际生活中呢?以下是小编为大家整理的一些学习技巧和方法,供大家参考。安保自我鉴定篇一下
环保意识是指人们对保护环境、预防环境污染的意识和行动。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要
制定计划可以提前预测可能的问题和困难,做好准备应对。在制定计划时,要考虑到可能出现的困难和挑战,并制定相应的对策。请看下面的一份计划编制示例,可以帮助你更好地理
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策是否正确。写总结时要准确把握重点和重要信息,不要赘述和累赘。总结范文可以激发我们对总结的兴趣和热情,同时也可以为我们提供写
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。如何有效解决问题和冲突通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构
写心得体会可以促使我们更好地思考和解决问题。在写总结之前,我们要先对所要总结的内容进行梳理。以下是小编为大家搜集的一些精选心得体会范文,希望对大家有所启发和指导
计划可以使我们有条不紊地完成任务,并减少出错的可能性。在制定计划时,我们可以参考他人的经验和建议,借鉴优秀的做法。计划必须与个人的价值观和长远发展目标相契合。大
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。接下来是一些成功人士的
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。撰写总结时,我们要注意用正面的语言表达自己的成就。小编精心挑选了一些范文,希望可以给大家带来一些
方案的制定需要充分的调研和分析,以确保其可行性和有效性。方案制定的过程中,我们需要广泛收集信息和意见,做到全面考虑。找到合适的评估指标和方法,可以及时发现问题并
方案是指为解决特定问题或实现某种目标而制定的一系列措施和步骤。方案的制定需要调动各方的积极性和主动性,实现共同的目标。下面是一些成功案例的方案总结,我们可以从中
读后感是对读书过程中个人感受和情绪变化的整理和总结,以及对书籍品评的一种记录。写读后感时,可以尝试将作品与现实生活、社会问题、历史事件等相结合,以拓展自己的思维

学生班级秋游活动方案(精选18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-30 15:12:22
学生班级秋游活动方案(精选18篇)
    小编:碧墨

方案的有效性和可行性需要经过实践的检验和验证,不能够只停留在理论和计划层面。制定方案需要有耐心和毅力,不怕困难和挫折,保持积极向上的态度。每个方案都应该有一个明确的目标和评估标准。

学生班级秋游活动方案篇一

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习,大家想放松心情,脑逸结合。新班级的产生,大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流,增进班级凝聚力。

1、增进同学感情,以便更好的学习与生活。

2、在活动中找到农家乐趣。

1、时间:11月3号下午。

2、地点:xx农庄。

1、12:00在交院么口集合,包车前往目的地。

2、12:30大家开始吃饭体会农家味道。

3、2:00收拾完后开始我们的娱乐活动(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

4、5:30乘坐大巴车返回学校。

农家乐费用每人30元。

另外零食饮料200元。

学生班级秋游活动方案篇二

一、动主题:

领略自然风光,凝聚团队力量,收获学业硕果,展望精彩未来。

长寿邻封——十里柚香。

电力0815全体成员。

陈晨、任颖。

增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。

2、10:00左右到达活动地点.。

3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:

4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。

6、中途可以玩一些集体的活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18:00准时到指定地点集合。

1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。

3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

4、费用aa制到x元/人,采取四舍五入。

l注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。

(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

学生班级秋游活动方案篇三

活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备。

家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

车辆联络:由程诺妈妈负责;。

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;。

安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

活动过程:

一、集合:

10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

三、小组活动。

到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐。

自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛。

游戏规则:

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动。

带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

七、返回。

下午四点,乘原车返回。

活动要求:

1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

学生班级秋游活动方案篇四

活动意图:

秋天是个美好的季节,处处都蕴涵着教育契机,亲爱的家长,我们邀请您来参加我们的亲子登山活动,在快乐亲子游中,孩子能开阔眼界,增长见识,锻炼意志,不怕困难,挑战自我,独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会,体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

活动时间:

11月25日(星期日)上午活动地点:

灌阳县米珠山活动内容:

假日亲子登山活动准备:

1.活动前发邀请书通知家长做好准备,带好所需的物品等。

2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。

3.事先了解路线和周边环境。

4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

5.开班会,明确分工。

活动流程:

8:00~8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。

8:25~9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。

9:00~9:20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。

9:20~9:30登山前热身运动:全体做幼儿早操。

9:30~10:00开展亲子游戏10:10~11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照,并发给幼儿活动纪念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神,感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。

12:00以后结束亲子秋游活动,家长可以自由活动,本活动不含午餐费,家长可自由安排。

友情提示:

1.着装便于爬山,自备水与食品。每位幼儿由家长陪同,幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。

2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4.登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路。

5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬,坚持到底。鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。

6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队,进行登山。全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,要统一下山。

7.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8.如果下雨,改期进行。

中一班亲子秋游活动准备和注意事项1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷,请个位家长注意孩子们的衣着。

3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。

5、家长达到目的地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。

7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

8、因为是自驾游,开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。

9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物,(如:水果沙拉.饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。

10、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)11、男家长禁止在活动中吸烟。

学生班级秋游活动方案篇五

20xx年11月13日(星期六)。

二、活动地点。

步路野营基地。

三、参加活动人员。

三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师。

四、活动目的。

1、充分利用大自然资源,让孩子在郊游活动中寻找秋天,开拓孩子视野,激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家校间的联系与沟通,形成良好的家校互动,让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

五、活动形式。

以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

六、活动宗旨:

安全第一,文明第二,亲近第三。

以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

七、具体时间安排。

8:40——集合(仙居县实验小学大门口)。

9:00——准时发车(私家车)。

9:30——11:30亲子游戏活动。

11:40——12:50集体午餐。

1:00——1:40活动。

2:00——返程回家。

八、家长配合工作。

1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)。

4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)。

九、活动费用:现场合计分摊。

十、分组名单。

第一组:王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊。

第二组:王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛。

第三组:倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚。

第四组:张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷。

第五组:洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰。

第六组:张杰、俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超。

第七组:陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇。

第八组:吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘。

第九组:张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗。

注意:带的家长为本组的组长。

预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!

学生班级秋游活动方案篇六

适当的活动能够促进新集体的融合,下面yjbya小编整理了新班级秋游。

欢迎阅读!

一、活动目的。

借秋游活动的契机,开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动,号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动,让学生亲近大自然,丰富学生的课外知识,激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感,增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

二、活动内容及安排。

(一)安全、文明教育:

在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。

(二)特色活动:

活动地点:瘦西湖风景区。

活动时间:总校10月30日上午(视天气而定)。

以“秋天在哪里?”为活动主题,与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹,通过悉心观察从小处着手,用自己的文笔描写出眼中“秋天”。

秋游活动以后,学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话,三至六年级作品体裁不限。(word文件中插入图片,a4打印)。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)级部反馈。

1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。

3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”,作为班主任考核工作之一。

活动主题:班集体秋游。

活动对象:七(6)班全体同学。

活动地点:

活动时间:

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略山水风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1、组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

2、物质器材准备:音响、雨伞、衣服、纸巾等。

3、分组:将队伍分成5小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

人员安排:

1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。

2、总负责人:铁毛毛。

3、每个小组的负责人:一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。

所需物品:

1、用具:5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。

2、饮料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。

4、烧烤料:辣椒粉3袋。

经费预算:烧烤基本费等各项杂费。

5、提前分好各小组的人员组成。

6、注意相机的借用与保管。

7、注意事项:加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示我校学子的风采,具体要求如下:

(1)步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让,重视交通安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生;。

(6)不准带打火机,不准玩火。

活动流程。

1、早上9:00在岔河桥集合完毕出发,在10点前到达目的地。

2、由小组长带领自由活动。

3、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

4、饭后休息,全班在13:00开始游戏:

5、节目安排游戏活动。

6、15:00清场,16:00各自回家。

应急措施:

1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

游戏类。

(1)纸杯传递。

(2)解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)反应一组。

同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。

&表演类。

宿舍的才艺表演。

逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目。

&注意班委的作用。

要带领好大家参加活动。

调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。

学生班级秋游活动方案篇七

1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)。

组长:

副组长:

成员:

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

学生管理组:

一年级组长:组员:带班老师、跟班教师。

二年级组长:组员:带班老师、跟班教师。

三年级组长:组员:带班老师、跟班教师。

四年级组长:组员:带班老师、跟班教师。

五年级组长:组员:带班老师、跟班教师。

六年级组长:组员:带班老师、跟班教师。

三、预先踩点:

选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

四、车辆安排:

需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

五、医疗准备:

校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。

学生班级秋游活动方案篇八

活动主题:。

班集体秋游。

活动对象:。

九(x)班全体同学。

活动地点:。

水井园。

活动时间:。

20xx年10月20日星期六。

活动意义:。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:。

1.组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等。

3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

人员安排:。

1.勘查活动地点及场地租借。

2.采购食物。

3.总负责人:。

4.每个小组的负责人;。

所需物品:。

1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水。

3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

4.烧烤料:。

经费预算:食品、场地费等各项杂费。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用与保管。

活动流程。

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地。

3.由小组长带领自由活动。

4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:。

6.节目安排游戏类。

注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心。

7.15:30清场,然后原路回校。

应急措施:。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:。

4.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

20xx年10月16日。

学生班级秋游活动方案篇九

活动目的:为增进二年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

活动人员:二年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备。

家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

车辆联络:由程诺妈妈负责;。

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;。

安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

活动过程:

一、集合:

10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

三、小组活动。

到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐。

自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛。

游戏规则:

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动。

带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

七、返回。

下午四点,乘原车返回。

活动要求:

1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

学生班级秋游活动方案篇十

20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

惠东县,永记生态园。

1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。

2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。

3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。

1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。

2、上午八时准时从学校后门集合出发。

3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。

4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。

1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。

2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。

3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。

1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。

2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。

3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。

4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。

5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等),待“现场组”家长再踩点后专门计划,但每车必须有1-2名家长陪同。

1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。

2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。

1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。

2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。

1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。

物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。

指导家长:该6个孩子家长。

2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

指导家长:该6个孩子家长。

3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。

物料:袖标、相机或摄像机。

指导家长:该6个孩子家长。

4、采访组:6人,每人必须采访2个人。

物料:袖标、采访本。

指导家长:该6个孩子家长。

5、用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。

物料:袖标、由孩子自己准备的道具。

指导家长:该6个孩子家长。

6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。

物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

指导家长:该6个孩子家长。

7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。

1、交通组:负责联系往返的车辆,签订合同、落实有关具体事项。

负责人:报名后由老师指定。

2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

负责人:报名后由老师指定。

3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。

负责人:报名后由老师指定。

4、策划组:活动策划、调查表统计。

负责人:报名后由老师指定。

5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。

负责人:报名后由老师指定。

6、医疗组:准备一些应急药品。

7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。

本方案的回复要求。

1、活动方案发给每个家长后,如有任何意见或者建议,请xx日内书面或电邮回复给潘老师。

2、《意见征询、报名表》发给每个家长后,请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。

3、潘老师电话号码:xxx,邮箱:xxxxxxxxxxxxx。

学生班级秋游活动方案篇十一

七(6)班全体同学。

xxx。

xxx。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略山水风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

1、组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

2、物质器材准备:音响、雨伞、衣服、纸巾等。

3、分组:将队伍分成5小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。

2、总负责人:铁毛毛。

3、每个小组的负责人:一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。

1、用具:5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。

2、饮料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。

4、烧烤料:辣椒粉3袋;经费预算:烧烤基本费等各项杂费。

5、提前分好各小组的人员组成。

6、注意相机的借用与保管。

7、注意事项:加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示我校学子的风采,具体要求如下:

(1)步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让,重视交通安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生;。

(6)不准带打火机,不准玩火。

1、早上9:00在岔河桥集合完毕出发,在10点前到达目的地。

2、由小组长带领自由活动。

3、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

4、饭后休息,全班在13:00开始游戏:

5、节目安排游戏活动。

6、15:00清场,16:00各自回家。

1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的',修补不足的。

(1)纸杯传递。

(2)解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)反应一组。

同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。

&表演类。

宿舍的才艺表演。

逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目。

&注意班委的作用。

要带领好大家参加活动。

调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。

学生班级秋游活动方案篇十二

一、活动背景:

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

二、活动地点:

武汉市江夏区宁港东方村橘园。

三、活动目标:

通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;。

通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;。

通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;。

通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;。

四、活动行程安排。

具体时间。

活动项目。

备注。

08:30――。

从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野。

老师陪同。

10:00—--。

到达桔园,短暂休整。

快乐分组,构建小组文化。

大树与松树、蛟龙出海。

愉快午餐、摘桔品桔。

12:30―13:00。

梅花朵朵开、快乐水果蹲。

能量传输。

14:00—14:30。

评选优秀学员、颁奖。

14:30---。

返回单位,奔向温馨浪漫的港湾。

老师陪同。

本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:

项目一:快乐分组,创编小组文化。

用新颖、活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二:大树与松树。

三人为一个小组合,分为三个口令:‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

项目三:蛟龙出海。

所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同pk,最先通过的团队获胜。

项目四:能量传输。

以小组为单位,每人一段pvc管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。

项目五:梅花朵朵开。

大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

项目六:快乐水果蹲。

10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。

五、活动费用:

门票(送两斤橘子):15元/人。

拓展训练费:20元/人。

车费(往返3小时):15元/人。

费用总计:50元/人。

学生班级秋游活动方案篇十三

此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的`情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

总负责人:

具体负责人:

责任人:三、六年级年级主任。

后勤保障:

环保责任人:各班主任。

20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。

生态公园。

1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。

2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。

7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

8、用礼貌用语,不讲脏话粗话。

9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。

10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。

12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。

2、如教师有特殊原因不能参加,须校长室允许。

学生班级秋游活动方案篇十四

20xx年10月。

xx中华恐龙园。

1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的'目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。

(一)活动前谈话。

1、老师提出秋游的要求。

a、对幼儿的要求:(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求:

(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等。

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

学生班级秋游活动方案篇十五

20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

惠东县,永记生态园。

1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。

2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。

3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。

1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。

2、上午八时准时从学校后门集合出发。

3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。

4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。

1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。

2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。

3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。

1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。

2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。

3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。

4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。

5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等),待“现场组”家长再踩点后专门计划,但每车必须有1—2名家长陪同。

1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。

2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。

1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。

2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。

1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。

物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。

指导家长:该6个孩子家长。

2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

指导家长:该6个孩子家长。

3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。

物料:袖标、相机或摄像机。

指导家长:该6个孩子家长。

4、采访组:6人,每人必须采访2个人。

物料:袖标、采访本。

指导家长:该6个孩子家长。

5、用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。

物料:袖标、由孩子自己准备的道具。

指导家长:该6个孩子家长。

6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。

物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

指导家长:该6个孩子家长。

7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。

1、交通组:负责联系往返的车辆,签订合同、落实有关具体事项。

负责人:报名后由老师指定。

2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

负责人:报名后由老师指定。

3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。

负责人:报名后由老师指定。

4、策划组:活动策划、调查表统计。

负责人:报名后由老师指定。

5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。

负责人:报名后由老师指定。

6、医疗组:准备一些应急药品。

7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。

拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。

1、活动方案发给每个家长后,如有任何意见或者建议,请xx日内书面或电邮回复给潘老师。

2、《意见征询、报名表》发给每个家长后,请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。

3、潘老师电话号码:xx,邮箱:xxxxxx。

学生班级秋游活动方案篇十六

20xx年11月4日。

xx观光台。

参与人员:大班段幼儿及老师、保育员、家长。

1、在活动中观赏大桥雄姿,感受海岛旖旎风光,为自己是舟山人感到自豪。

2、在感受大自然美景的同时,萌发爱护自然、保护环境的情感,并在活动中有所体现,如不乱丢垃圾,不采摘花朵树木等。

3、加强家园联系,增进家园间的.彼此交流。

1、每四个家庭为一组,按出游幼儿人数进行分组。

2、秋游前告知家长秋游的目的、要求及一些具体的活动注意事项。每班班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

(一)7:30——8:00幼儿来园。

1、早上来园稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、8:20——8:30全体人员在操场集合,教师集合清点人数并讲解安全方面的要求并重复提醒。

3、8:40准时出发,老师做好安全教育工作。

(二)8:40——9:15去册子观光台路途中。

教师组织家长、幼儿排队上车,提醒幼儿路上注意安全,关注个别幼儿。

(三)活动过程:

1、到达目的地。(9:15)。

2、在导游带领下,观赏大桥雄姿,感受海岛旖旎风光。(9:30——10:30)。

3、班级亲子小游戏。(10:30——11:30)。

4、按照事先的安排分组午餐(四个家庭一组烧烤)。(11:00——12:30)。

5、餐后整理休息。(12:30——13:00)。

6、检查、清理身边的卫生,教师清点人数,整队回园。(13:00)。

学生班级秋游活动方案篇十七

森林公园活动时间:

xx年10月24日。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:

手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。

3.确定交通方式:

以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组:

将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

人员安排:

1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。

2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。

3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。

4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。

5.总负责人:

林秀娴陈春花庄晓聪。

6.张益华收**元的活动费。

7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。

1.用具:

2.饮料:

可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

3.食物:

火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

4.酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算:

车费食品等各项杂费。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.&注意相机的借用&。

1.早上7:

30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

3.有小组长带领自由活动。

4.10:

30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息,全班在13:

00开始游戏:

6.节目安排游戏类。

(1)纸杯传递。

(2)解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假。

规则:

四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契。

游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组。

同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。

&注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心。

6.16:

00清场,然后坐车回校。

应急措施:

1.天气:

2.安全:

事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:

如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4.预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人&。

5.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

学生班级秋游活动方案篇十八

为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的.活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

由程诺妈妈负责;

主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;

安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

一、集合:

10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

三、小组活动。

到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐。

自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛。

游戏规则:

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动。

带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

七、返回。

下午四点,乘原车返回。

1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

3、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

4、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点
教案的评价应充分考虑学生的学习效果和教学过程的质量。编制教案时,需要充分考虑学生的学习层次和认知特点。以下是小编为大家收集的一些高中英语教案,希望对教师备课有所
教案是教师的教学规划,能够帮助教师在教学过程中有条不紊地进行教学活动。教案的编写需要与同事进行交流和分享经验。差异化教学教案范文,帮助教师根据学生个体差异开展教
合同是商业交易和合作的基础,对于维护各方的合法权益非常重要。合同的撰写需要慎重考虑各种可能的情况。以下是小编为大家收集的合同范文,供大家参考和借鉴。经典公路运输
合同是商业交易不可或缺的一环,有助于保障各方的合法权益。在签署合同前,双方应当仔细阅读和理解合同的所有条款和细则。以下是合同的一些常见问题和解答,希望对您有所帮
报告中的数据和图表是支撑论证的关键,需要准确、清晰地呈现。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。在下面的范例报告中,作者对研究进行了全面而准确的
读后感是在读完一本书之后对书中内容、故事情节和思想感悟等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们深入思考书中的主题和意义。读完一本好书后,我想我应该写一篇读
总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们
读后感是在阅读过程中形成的独特理解与观点,可以展示读者对作品的理解与感悟。在读后感中,可以适当引用书中的片段或段落,以加深读者对内容的理解。下面是一些经典的读后
报告的内容应该准确、简明扼要,结构合理,逻辑严谨。在写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众。在下面的报告中,我们可以看到作者对社会问题进行了深入的研究和思考。
演讲稿不仅需要有合理的逻辑结构,还要有生动的语言表达和恰当的情感表达。写演讲稿时,应尽量避免复杂的句子和难以理解的术语,以确保语言的流畅性。这些范文中的演讲者都
演讲稿具有很强的说服力,可以激发观众的思考和共鸣。演讲稿需要注意语气和情感的把握,以使演讲更具感染力和引发共鸣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望
教案的编写过程应注重反思和调整,不断提升教学设计和组织能力。那么我们如何才能编写一份优秀的教案呢?首先,需要明确教学目标,确保目标与教学资源相适应。其次,要合理
8.写心得体会可以帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方,并在以后的学习和工作中加以改正。写心得体会时要注意总结客观规律和经验教训,对未来的发展和提升提出有价值
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。如果你常常感到时间不够用,不妨试
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。需要反思过去的经验和教训;总结范文的内容既有对成绩的总结,也有对经验的总结,可以帮助我们更好地
心得体会是自省和自我反思的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,找到自我提升的方向。那么怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要反思自己在学习或者工作生活
报告的形式可以多样化,如书面报告、口头报告、电子报告等。我们可以请教专家或者同行对报告进行审阅和修改,以提高质量和准确性。报告范文中的案例和实例可以帮助我们更好
一个科学合理的方案可以降低风险,提高成功的可能性。方案的制定过程应该充分考虑实际可行性和可操作性,避免过于理论或片面。通过学习这些范文,我们可以提高自己制定方案
读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。在读后感的过程中,不仅要关注作品本身,也要注重对社会现象、道德问题等的思考和思想深度的体现。感谢小编为我们整理和分
合同的签订可以确保各方的权益得到保障,减少纠纷的发生。合同的写作应该严谨而清晰,避免模糊和不明确的表达。下面是一些合同谈判技巧,学会有效沟通来达成优质合作。简单
一个好的教案不仅要满足学生的知识需求,还要培养学生的思维能力、创新意识和实践能力。编写教案前,教师应对教育教学理论进行深入研究,了解教学设计的基本原则。以下是小
演讲稿是演讲者与听众互动的起点,通过它可以吸引听众的关注和参与。写作过程中,可以请他人进行审阅和修改,以获得更好的效果。这些精心收集的演讲稿范文,涉及各个领域,
计划的制定需要我们充分了解自己的能力和资源,并考虑到外部环境的影响。计划中的每个环节都应该有相应的评估指标和时间节点,以便及时进行检查和调整。总结是在一段时间内
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,帮助教师组织教学内容和组织教学策略。教案的编写需要注意教学评价的方式和评价指标,从而更好地了解学生的学习情况。以下是小编为
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。这些范文来源于各个领域的专家和学者,具有高度的权威性和可信度。校园读书
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题和困难,提前做好准备。制定计划前,我们需要明确自己的目标和需求,这有助于制定符合实际的计划。如果你对制定计划还有疑惑,不
教案是教师为了开展教学活动而编制的一种系统化的文件,它记录了教学目标、教学内容、教学过程以及评价方式等信息。教案的编写能够有效指导教师教学,提高教学效果,因此我
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。以下是一些值得借鉴的总结样本,供大家参考和学
教案是教学设计的核心,它能够帮助教师在课堂上有清晰的教学思路和组织安排。如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确定学生应该达到的知识、能力和情感
总结是一种对工作或学习过程的回顾和梳理,有助于发现问题与解决问题。在写总结时,我们应该站在一个较为客观的角度去看待自己的表现和成果。以下是小编整理的一些典型总结
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。总结应该突出重点,将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。以下是一些经典的总结范文,欢迎大家阅读并进行借鉴。
教案是教师为了完成教学任务,对教学内容和教学过程进行设计和安排的书面计划。它是教师进行教学活动的指南和参考依据,具有操作性和指导性。教案的编写需要综合考虑教学目
读后感可以让我们更深入地理解书中的故事和人物,感受作者的用心与思想。写读后感时,我们可以参考其他读者的评论和解读,拓宽自己的思路和观点。以下是小编为大家收集的读
通过总结,我们可以找到自己在学习和工作中的不足之处,并提出改进的方案。在写总结之前,我们需要回顾自己在这段时间内的重要经历和所取得的成果。希望大家能够从以下范文
读后感不仅是对书中情节和角色的反思,更是对自己内心世界的探寻和表达。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,我们可以先简要介绍作品的内容和结构,让读者
报告的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语。编写报告时需要遵守学术道德和规范,对他人的工作进行正确引用和批判性分析。这些报告范文涵盖了各个领域和专业,相信可
读后感是让读者更深入思考书中内容、拓宽思维和增强表达能力的一种实践形式。在写读后感之前,可以先进行一些背景资料的了解,帮助我们更好地理解作品的背景和作者的写作意
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
总结是一个重要的思维过程,可以促进个人和组织的成长。在总结过程中,要注重突出重点和亮点,凸显关键信息。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家写总结有所启发和
撰写读后感可以帮助我们总结知识,巩固学习成果。在写读后感时,可以结合自己的经历和感受,展现个人的独特视角和体验。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些读后感
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。以下是一些经典总结的范例,希望能够激发大家的创作灵感和写作
总结是一个机会,可以帮助我们反思和总结过去一段时间的所思所想,更好地了解自己的成长和变化。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,以便更好地组织思路和内
教案可以体现教师的教学理念和方法,展示教师的专业水平。教案应该充分考虑学生的认知特点和学习需求,以促进学生的主动参与和探究精神。教案范文中的多媒体应用和教学资源
思考自己在这段时间内的学习、工作和生活表现,需要写一份总结了吧。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和受众是谁。总结范文的阅读还可以帮助我们培养批判性思维和创新
心得体会是我们在学习和工作生活中获得的经验和感悟的总结,它能够激发我们对自身成长和改进的思考。每个人都应该有自己的心得体会,这是提升自己的一个重要方面。我们应该
教案的编写需要考虑学生的个体差异和学习特点,以确保教学活动的个性化和差异化。教案的编写要注意任务的分层次和逐步增加学生的学习难度,促进学生的学习充实感和成就感。
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。以下是一些经过精心挑选的总结
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
报告可以用来描述、分析和评估各种问题和现象。在写报告过程中,我们可以借鉴相关领域的优秀范文和经验,提高自己的写作水平。这些范文涵盖了不同主题和领域,适用于各种不
总结是一个学习的过程,可以帮助我们更好地学习和进步。写总结时,要注意用词得当,字数不宜过长或过短。这里有一些精选的总结范文,希望可以帮助大家提高自己的写作水平。
教案是教师根据教学要求和学生特点编制的教学计划,它是教学活动进行的指导和保证,对于提高教学效果具有重要意义。教案的编写能够帮助教师理清教学内容,明确教学目标,并
每个人都应该养成总结的习惯,因为它可以帮助我们发现自己的优势和潜力。写总结时可以提出一些具体的建议和措施,以期改善未来的表现和结果。总结是对过去一段时间内的经历
无论是学术界还是商业领域,报告都是一种常见的沟通工具。在写报告之前,我们可以进行详细的调研和分析,以确保报告的内容具备可信度和可靠性。面对每一份报告,也请记得注
总结是对过去一段时间的经验和教训进行总结和梳理的重要方式。总结可以借鉴优秀的范文和经验,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。以下是一些关于总结的优秀范文,供大
总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。通过阅读这些总结范文,我们可以看到不同人在总结过程中的思考和反
总结可以帮助我们分析问题,找到解决问题的有效途径。在总结的过程中,要注意积极评价自己的进步,但也不能掩盖问题和不足。接下来是一些总结的范例,它们涵盖了不同领域和
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结要遵循逻辑和线索,确保整篇文章的连贯性和完整性。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总结的一个好素材。机械伤害
编写教案有助于教师更好地调整教学策略,提升教学效果。如何编写一份优秀的教案呢?首先,教师要充分了解教学内容和学生的学习需求,明确教学目标和教学重点。其次,教师要
总结是一种重要的学习方法,它能够帮助我们巩固知识、深化理解。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。通过阅读以下总结
通过报告,可以向他人传递信息、提供建议或者解决问题。编写报告时,要保持数据和信息的准确性,避免不实或夸大的描述。在报告中,我们详细分析了某个行业的竞争状况和发展
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。总结要与实际情况相结合,关注未来的规划和发展。探索自然界中的一些奇妙现象,你会发现它们是如此美妙而神奇。付款账号
总结可以促使我们思考,确保我们的工作更加高效、有效地运行。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望可以
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。无论是写作文、写报告还是做研究,我们都需要明确我们的研究目标和方法。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。总结要有逻辑性,排列有条理,方便读者理解。通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维能力。六年级
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好
通过撰写报告,我们可以更好地组织和表达我们的思想,使读者对所述内容有更全面和深入的了解。报告应该具备清晰的逻辑结构,每个段落和章节之间要有明确的逻辑衔接和过渡。
编写教案需要充分考虑学生的学习兴趣和需求,使教学更具吸引力和效果。教案的编写需要考虑学生的不同学习能力和学习方式。通过观摩他人的教案,可以帮助我们提高编写教案的
分析性质是在研究事物时,通过观察、实验等方法,了解它们的组成、结构和性质。在写总结之前,我们应该先梳理好所要总结的内容和重点,确保有条不紊地写作。希望以下这些总
在生活中,计划可以帮助我们更加高效地利用时间和资源。制定计划时,需要考虑到可能出现的风险和不确定性,制定相应的风险管理策略。以下是小编为大家收集的计划范文,供大
教案可以提升教师的教学效果,使学生学习更加系统和科学。编写教案时,要考虑教学活动的连贯性和衔接性,确保教学进程的顺利进行。以下是一些精心编写的教案示例,供大家参
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度和教学重点。教案的评估和反思是不可或缺的环节,可以帮助教师不断改进教学设计。通过研究这些教案范例,可以帮助教师更好地编写
教案的编写应该注重突出重点和难点,帮助学生充分理解和掌握知识。教案的编写还需要注意教学环境和教学时间的合理安排。教案范文的研究有助于教师提升自身的教学能力和水平
通过写心得体会,我们可以反思个人的决策和行动,为自己的未来规划提供参考。写心得体会时,要尽量避免主观臆断和情绪化的描述,保持客观公正。以下是小编为大家整理的一些
教案是教师为了实现预定的教学目标,科学地安排和组织教学活动所制定的教学计划,是教学工作的重要组成部分,也是教师教学的依据和指南。教案有助于教师合理调配教学资源,
心得体会是对所学、所思、所感的深入思考和总结,是一种对自己学习和成长的记录和反思。写心得体会的同时,可以参考他人的经验和观点,进行思想碰撞和启发,提高自己的个人

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1