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属于我们的传统范文(19篇)
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属于我们的传统范文(19篇)
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总结不仅让我们能够更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供参考和借鉴。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?通过阅读这些范文,可以拓宽我们的思路和视野。

属于我们的传统篇一

青春的我们,每天都有一个全新的.梦想。一个梦幻破灭,另一个梦幻再起。走过花季的灿烂,走过雨季的浪漫,青春美梦,花开一年又一年。

曾几何时,我们会幻想着自己是童话里的公主王子;曾几何时,我们会幻想自己是金庸故事里的大侠;曾几何时,我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及,但正因为我们拥有梦,我们才会去争取,才会去拼搏,就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在,没有什么可以让我们倒下”。青春的我们,多梦!

在家里,我们不再是“小皇帝”、“小公主”;在学校,我们是乖学生;在社会,我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时,我们步入了一个新的阶段,我们以全新的面貌去面对人生。面对困难,我们会自信地说一声:“这难不倒我!”面对成功,我们仍会说一声:“这算不了什么!”青春的我们,潇洒!

六年级这个坎,可算是一个难过的坎。步入六年级的我们,在即将到来的升学考试中,压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题,我们困惑不已。在处理感情问题时,如处理得不得当,将会成为我们升学考试中的绊脚石,所以我们需要开导,需要一个人来为我们指引方向。青春的我们,困惑。

“这道题的答案是3!”“不对!是6。”“是3!”“是6!”……不要以为这两位争得过火,对于我们来说,这是很正常的一天,免不了。在课堂上,老师有时也拿我们没辙,我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤,赢了的不会骄傲,只是“谦虚”地说一声:“不好意思,本人的思维一般是不会出错啦!”不说还好,一说,让那个做错题的人,头垂得更低。不要说我们不思进取,其实,我们在对待学习时往往是最认真的,不希望自己出现一丝错误。所以,青春的我们,奋进。

青春,多梦的季节,潇洒的季节,困惑的季节,奋进的季节……青春,属于年轻的我们!

属于我们的传统篇二

我,是一位小学五年级生,很快就要升六年级了,可能会再也见不到彼此,但是,我想对同学们说一句:不要错过,那些只属于我们的年华!

回忆大家在一块的生活,有捣蛋鬼,有班花,有一起有福同享,却又有难不同当的损友……回忆。那些点点滴滴,只属于我和五一班的那些同学。

说到同学,我可以把他们分成几类了,一一列举吧:

哈哈,班级里总有班花吧,这不,我们班就出了这两个班花:龚小涵、徐寒清。龚小涵呢,比较漂亮,而徐寒清,就是属于可爱系的了,说来也奇怪,这两班花,倒也不会争什么,还经常和对方讨论问题呢!

一个星期天,我约了朋友们出来,聚在一起出去玩,看到小区里人家的门铃,一个最爱恶作剧的提出来一个建议:“要不我们去按上面的门铃?按完就逃!”我们一时觉得好玩,一致答应,说到就做,大家马上按了门铃,立马就逃,因为我反应比较慢,那帮损友没一个帮我,还好在没人发现的情况反应过来,下立马逃走了,要不可能就被别人抓住了,呜呜呜,那帮损友啊!

……。

同学们,那些只属于我们的年华,千万别错过,我相信,我们还会再见面的!

属于我们的传统篇三

时光的风吹散了岁月的花,一切美好都变成了回忆。曾经的艳美蒙上了黯淡的尘埃,曾经的熟悉披上了陌生的面纱。繁华消逝,徒留伤感与赏花人。

初三的时光在染墨的笔尖下滑过,擦不掉的是挥霍青春的痕迹。

岁月的年轮转啊转,转啊转,转了一圈又一圈;时间的河水流啊流,流啊流,流了一遭又一遭;青春的娇花吐啊吐,吐啊吐,吐了一季又一季。我们走了,却总是还有一群人重温我们的经典,这是属于我们的青春!

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属于我们的传统篇四

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到大礼堂,准备参加六一儿童大合唱,和其他班的同学来个pk比赛!

我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《一千零一个愿望》。唱着,唱着,大家好像都沉醉在歌声中,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《叮叮当》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,活泼的演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。表演结束了,立马台下的掌声响起来了!

都说小朋友表演的节目最自然,最好看。果不其然。我最喜欢的就数144班的《爵士舞》了。同学们站在舞台上,欢快热情音乐响起,大家轻盈的跳起舞来。他们跳的把我们所有台下人都的深深的迷住了。跳完了,我们还傻傻的望在那里,一动也不动。过了会一儿,才从睡梦中醒过来。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。我们班得了第一名,我们每个人的脸上都挂这最灿烂的笑容。

点评老师:李亚钦老师。

属于我们的传统篇五

六月,一次各奔东西的时期,一次要分别老师同学的时期,一次要考验自己的时候到了,可有时,一想到这里,眼泪就情不自禁的往下流,每每想到这里,就有很多话想要诉述。

六月,正是我们激情的时候,我们不能去后悔,让疼爱我们的人后悔,要拿出自己的实力,去克服一切的困难,我们是有这个实力的,相信自己吧!

我们插上翅膀,在蓝天上飞翔,我们用自己的力量,去开辟一片属于自己的一片蓝天,我们不在徘徊在校园里漫步,我们自信的呐喊啊,六月啊,给我一双翅膀吧!能让我在那蔚蓝的天空去寻找属于自己的那一片天空!

火热的天气照的我们呼吸不了新鲜的空气,汗水,不留情的挥霍着,但往往不止这些,我们的心灵,再一次受伤,再一次被这火热的太阳射的燃烧!我们在这六月里,住在一起,共同在一起学习,我们一起坐在教室里怀恋以前的。

小学生活。

的日子,我们马上就要小考了,是否好记得以前的老师教育我们的情景?是否记得老师苦口婆心的话语?是否记得老师打我们时,老师的心也在犹豫,是否这样做对吗?我们承认,我们现在已经长大了,不再是以前那个无忧无虑的小孩,我们现在肩上背负着老师家长的使命,我们必须要考上初中!

只有几天的时间了,马上就要小考了,是的,我已经做好准备了!我已经为自己插上了翅膀,只等待那一天,放飞自己!我不能让自己后悔啊,我已经做好准备,一切准备就绪!

老师,爸爸妈妈,相信自己的女儿,会成功的!会在小考中,取得优秀的成绩的!

属于我们的传统篇六

时间飞逝,日月如梭,五年的同窗时光稍纵即逝,想追也追不回来。我们相遇在这个教室里,命中注定的都是缘。春天到了,她将温暖洒满人间,而我们也迎来了不久后的毕业考试。开学的那天,见到分别了一个假期的同学们,为何心中竟泛起一丝伤感。以前,我曾天真地认为,离别这个词离我们还很遥远,但现在一看,却近在眼前。走进熟悉的教室,从前那一幕幕电影般地在我的脑海里回放。每天我们都早早来到学校,为了多玩一会儿;然后进教室,开始早读,老师去开早会,班级里也是一样的整齐;每一堂课同学们都全神贯注地听讲,但有时心也会不小心飞到窗外;老师是那么绘声绘色地讲课,一本一本地批改作业,无微不至地关心照顾同学们;有时还会上几节公开课,老师和同学们的表现令领导赞不绝口……望着我们曾经吵过闹过等待过思念过疼痛过努力过的集体,我心中有无限的眷恋与不舍。

离开教室,踏上这熟悉的操场,脚下是柔软的草坪。望着空荡荡的操场,曾有多少个中午和体育课,我留下了无限的美好回忆。我耳边又响起体育课时那一声声铿锵有力的。

口号。

声、自由活动时一阵阵欢快的嬉笑声、同学们踢足球时那一声声豪迈的欢呼呐喊声。校运动会都是在操场上举行的,我眼前仿佛又看见了运动员们在进行比赛。跳高、跳远、百米、铅球,同学们表现得都那么好,几个班相争冠军,而更多的是友谊。所有人都在挥洒汗水,为班级争光。

属于我们的传统篇七

那一片天空是钻蓝色的,那是属于我们的天空,尽管现已物是人非,但起码,我可以对自己说﹕“至少曾经拥有过﹗”

记忆中的你,苍白的皮肤,羞涩的脸庞。你在班上是十分不起眼的小人物,我也没有怎么在意你,或许说你并没什么值得在意的,就像天空中最不起眼的小云朵,没有令人惊叹的、吸引人的形状。

注意到你,也是有原因的。

我几乎是全班公认的敌人,或许只是因为我沉默寡言,孤僻內向,再或者就是我的成绩好,反正在别人看来,我就是那么讨人厌。谁也不愿意和我坐同桌,老师也没法子了,只好把你调到了我的旁边。因为这样既不会影响到我,又不会得罪到其他同学。

我们平静的做了一个多月的同桌,我从没有听过你说一句话。那天下午有一节体育课,我们自由活动,我还是如往常一样在一个小角落里自己沉默。突然,几个男生出现在我的面前,像是高年级的,其中的一个人冷冷的对我说:“班长这个职位是你抢走的吧,我们几个是为原班长讨回公道。”说罢,朝我就是一脚踢,我无力招架,倒在了地上。“我看你是个女的,放你一马,给我小心点。”几个男的仰着头走了。

我一个人走回了班上,坐在自己的座位上。为什么!为什么?我没有做错什么,她为什么要叫人伤害我!!!

不争气的我还是流下了眼泪,再也控制不住了。“很痛吗?”一个人坐在了我的旁边,我一转头,是你。

“你哭了?”你问我。我摇了摇头。你一把抽过了我的手,把你的创口贴轻轻地贴在了我的手上。“我知道,你是伪装到最后的坚强。其实没有关系,有我在。”

我原本很想说一句‘谢谢’,可话到嘴边却变成了“我的事不用你管!”

自从那之后,你没和我说过一句话,只是每天放学跟着我,直到看着我走进家门。我知道你在保护我,可我因为我的骄傲迟迟不肯说一句谢谢,亦或是对不起。

后来我们分了班,三年过去了,终于有一天,你又和我说话了。那是冬天,也是你说的最长的一句话,你说:“我从来没有因为那件事而怪你,反而,我却喜欢了你,只是可惜,我们太年少,而我也注定无法参与你的未来,希望你能实现你的梦想,加油!”

或许我忘了告诉你,我也喜欢你,整整三年。我没告诉你,这是个遗憾,可也是个美好的结局。因为这是我们内心最纯洁的、最珍贵的回忆。

属于我们的传统篇八

端午到了给你说说。

我的家乡。

:四川端午的庆祝方式吧?粽子是必不可少的,重要的是还的是自家人亲手包,虽然我是土生土长的川妹子,但是说到包粽子却是一窍不通,只要不是要求像模像样,菱角分明,我还是勉强能做出个”粽子”!我的家乡有种说法,端午节这天,百草皆是药,每到端午这天,老人都会叫小孩去采那些平日里很平凡的草,把它们放在一起,然后烧一大盆热气腾腾的水,把采来的草放水里给小孩洗澡,能驱除百病,虽然只是个习俗,但是也很富有乐趣,不过也有些本身就是药材的,比如艾叶,苦蒿,还有一种我只知道家乡的叫法,“成岩”反正读音是这样的,这些草一般都插在门户上,有的还插在头上,说是可以预防头上长疮,虽然我也是半信半疑,不过每次我都会照做。当然还有少不了的民间活动,赛龙舟,尤其是这几年,随着城市的发展,这样的活动在节日尤为昌盛,虽然我的家乡内江的沱江河,只是长江支流中很不起眼的小河流,可是在内江还是赫赫有名的,听说已经吸引了国际上的龙舟赛队,只可惜我都是在外,还不曾一睹家乡热闹的风采,端午也是要送节的,嗯,就是说媳妇要回娘家,嘻嘻其实就和中秋差不多。要不就是亲家走亲家,串串门。然后做上一桌丰富的菜肴,边吃边续长短。家里长家里短的就送走了,这一年一度的唯一的端午!

属于我们的传统篇九

青春的我们,每天都有一个全新的梦想。一个梦幻的破灭,另一个梦幻的再起。走过花季的灿烂,走过雨季的浪漫,青春美梦,花开一年又一年。

曾几何时,我们会幻想着自己是童话里的公主王子;曾几时,我们会幻想自己是金庸故事里的大侠;曾几时,我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……,那一切似乎都遥不可及,但是正是因为我们拥有梦,我们才会争取,才会去拼搏,就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在,没有什么可以让我们倒下”青春的我们,多梦!

在家里,我们不再是“小皇帝、小公主”;在学校,我们是老师的乖学生;在社会,我们都是一个守纪的公民。告别了懵懂的儿时,我们步入了一个新的阶段,我们以全新的面目去面对人生。面对困难,我们会潇洒地说一声:“这难不倒我!”面对成功我们仍会说一声:“这算不了什么”青春的我们,潇洒!

六年级这个坎,可算是一个难过的坎,步入六年级的我们,在即将到来的升学考试中,压力倍增,面对自己对别人的好感,我们困惑不已。在处理自己的感情时,如处理得不得当,将会成为我们升学考试中的绊脚石,所以我们需要开导,需要一个人来为我们指引方向。青春的我们,困惑。

“这道题的答案是3!”“不对!是6。”“是3!”“是6!”……不要以为这两位争得过火,对于我们来说,这是很正常的一天,免不了。有时在课堂上,老师也拿我们没辙,我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤,赢了的不会骄傲,只是“谦虚”地说一声:“不好意思,本人的思维一般是不会出错啦!”不说还好,一说,让那个做错题的人头垂得更低。不要说我们不思进取,其实,我们在对待学习时往往是最认真的,不希望自己出现意思错误。所以,青春的我们,奋进。

青春,多梦的季节,潇洒的季节,困惑的季节,奋进的季节……青春,属于年轻的我们!

属于我们的传统篇十

“各位同学停一下,17班有个传统……”那天自习时,楚婷在讲台上向全班征集高考祝福纸条,而底下的我们早已讨论得热火朝天。

“17班的传统?以前没听过呀。”不少人都疑惑起来,可听完她的解释后,一切都豁然开朗——在距离高考还有17天的时候,高三17班的学姐学长会在日历上写下对我们高二17班全体同学参加紧接高考的“学水”考试的祝福,传授经验,而我们也要给对应学号的学姐学长写小纸条,回复我们的祝福和心情。

在偌大的校园,据说,我们两个班的这个传统保持得最好。其实,高三楼和高二楼相隔几十米,教室与教室相对,课间凭栏,我们可以看清对方的.动态。

大家各自拿到学长学姐的名字,议论纷纷,内心掩抑不住小窃喜。大家好奇着,像是小朋友获得心爱已久的气球,高兴的同时又小心翼翼地保护着。看着学长学姐写下的肺腑之言,字字精辟,令我们受益匪浅。而我们也向那位素不相识的学姐学长写下自己最美好的祝愿,或者也表达一下我们此时此刻复杂的心情。

次日,刚到座位的我就收到一沓日历——从16年至19年,往届17班同学写的祝福——我方才知道,不久前,高三17班的学姐学长们已派代表到班上进行过交接了。面对手上的传家宝,我的心中是满满的温暖。翻看往届学姐学长的经验之谈,字字珠玑。他们以最大的智慧和善良将这一年来的经验传递给我们,他们在奋力迎战高考的同时,不忘回头照顾学弟学妹,这真令我们感动。

这是属于我们的特殊的传统,它让素不相识的少年联系到一起,互道美愿。佛说,万法皆生,皆系缘分。命运让我们同在17班,让我们彼此相遇,一笔一划皆是真心,皆系缘分。如此说来,普普通通的“17”被赋予了非凡的意义,而我也更爱17班了。

周五,约定的日子终于到来。我们三人带着全班的小纸条前往高三17班。见到我们走进教室,学长学姐们格外热情,他们的脸上露出疲惫中的笑容。在拿到小纸条的那一刻,他们暗沉的目光瞬间燃起了火花。

回到高二楼,我们站在走廊上,看到对面的学姐学长们欢喜地分发小纸条,有的站到小阳台上冲我们挥手,打手势比心。我们看着他们窗子上贴的“17加油3a”,回到班上筹划着回应他们,也在窗户上贴上了“17加油”。说干就干,感谢程同学等人,我们几个借助便利贴和胶带,晚修后在走廊上忙活着。其间,有别班同学经过,他们投来羡煞的目光。

“这是17班的传统吗?”有人问。

“是啊!”我骄傲地回答。

“怪不得,去年喊楼两个17班喊得超齐。”

“17班也太有情调了吧!”

听着这些话,我们每个人的心里都泛着骄傲的波澜。

时间转瞬即逝,各班的灯火逐渐熄灭。我们准备收拾东西回宿舍,对楼的学姐以她们奋然的方式陪我们从开始到结束,最后,在黑暗中朝我们挥手再见,我们也挥手致意。

今天早上,利用空余时间,我们继续贴剩余的条条,惹得其它班路过的同学投来好奇羡慕的目光。生物老师甚至掏出手机拍下这一幕,两个17班就这样遥相呼应了。没过多久,还有学姐亲自将回信送到班上,收到信的幸运儿自是欢欣,也惹得大伙儿一阵“嫉妒”。

属于17班的传统让彼此孤独的班级从此有了交集,有了紧紧团结的心。往后回忆起高中时光,我们定会因这段不平凡的活动而欢喜感动。

属于我们的传统篇十一

毛主席说我们是早上八九点钟初升的太阳。我们拥有所有的绚丽和光芒,我们可以自豪地对世界说:“我年轻,所以我明亮!

我们是绿色。不是吗?我们就是春天!看那树尖上钻出的点点新芽,那就是我们;看那阳光下一颗颗羞答答地不敢抬头的小草,那就是我们。我们是最抢眼最明亮的色彩,我们的朝气和活力冲破了所有的黯淡,显示出明亮的绿色。

我们是红色。我们是热血沸腾的红色,我们的热血已经达到沸点,我们的精神在沸腾中升华。我们愿意用自己的热血融化冰山,我们用自己的热血感动黑暗。当国家面临危难的时候,我们会毫不犹豫地说:“我们会用我们的血肉筑成我们新的长城!”我们青春年少,我们热血沸腾,我们就是红色。

我们是蓝色。我们在不断地学习知识和学习做人,自己在学海中不断成熟,一天天爱上这片“海洋”,融入这片“海洋”,所以我们是蓝色,大海一样的蓝。

我们是白色。我们纯洁,我们拥有世界上最纯洁的友谊,我们不懂得虚伪,不工于心计,所有的喜怒哀乐都会写在我们青春的脸上。我们简单的思想描绘最美丽的脸上。我们简单的思想会描绘最美丽的图案,我们纯洁的心灵就是白色。

总之,我们拥有世界上最美的色彩:绿色、红色、蓝色、白色。但我们不要黑暗,不要神秘。我们不要拥有黑色,那是种多么恐怖的色彩,它不拥有任何的光亮,不知道它代表了什么,因为什么都看不见。我们害怕黑暗,因为在黑暗中我们会迷失自我,在黑暗中一切色彩都不再美丽,没有温暖和光明,只有寒冷和黑暗。我们不要拥有紫色,它冷冷地炫耀着自己的秘密,它可以让一切谎言失去原形,捉摸不定,神秘莫测。我们年轻、坦荡,神秘不是我们的色彩。

阳光下,走来一群青春少年,爽朗的笑声回荡在天地之间:我年轻,所以我明亮!

属于我们的传统篇十二

时光荏苒,岁月如梭,还没来得及告别,六年漫长却又短暂的生活过去了。望着母校那片平凡的小树丛,我不禁挥泪长叹:“洁瑶,咱们永远是好朋友!”天好蓝,一旁的碎石子路弯弯屈屈地铺向远方,享受着夕阳留给它的最后一点温暖。

一滴滴微微酸楚的眼泪化成了脑海中模糊又深刻的记忆。

“你能给我借一下橡皮擦吗?”我怯生生地站在洁瑶面前,红着个脸不好意思地问。洁瑶抬起头,用她并不美丽却又很温柔的'脸蛋望着我。迟疑了一会儿,也羞红了脸,慢吞吞地将桌上那块粉红色的香水橡皮递给我,这块橡皮很漂亮,而且还不是散发出幽幽的香味儿。“谢谢你!”我接过橡皮,吞吞吐吐地从口里挤出几个字。

“你没橡皮擦吗?”当时与我素不相识的洁瑶总算开话了,“恩,我妈妈还没给我买。”“那就送给你吧!”洁瑶和气地向我笑笑,那是一个跟甜美又很真实的微笑。我惊讶地望着她,终于说:“不行,我不要,我用完就给你。”“没关系的,老师说了,要帮助同学的,你这次用了,待会儿还有用的。”真是盛情难却,我不好意思地受下了洁瑶在一年级送我的第一份礼物。

不知什么时候起,我和洁瑶就特别投缘,两人情同姐妹,做上了最好的朋友。虽然经常打打闹闹,说说绝交,可这并不影响我们的感情。

六年里,有我和洁瑶在学习的舞台上并肩作战,有洁瑶鼓励我失败是成功之母,有我为洁瑶许愿平安,有我们一起铺下的小石子路,有我在洁瑶行云流水有丰满的文字里看到她的努力,也有在我出口成章的语言里听出对她的关心。

六年,有洁瑶的陪伴,变的不再漫长;人生,有洁瑶相伴,变的不再迷茫。只要有她在身旁,生活将用快乐贯穿。

天下无不散的宴席,六年以过,我们真的离别了。都将要到不同的生活环境里去了。天很蓝,很蓝,天上的云像层纱在头上飘,泪温热了眼角。这句话说的好啊!“海内存知己,天涯若比邻。”洁瑶,咱们永远是最好的朋友。看,眼上正是属于我们的友谊天空。

属于我们的传统篇十三

我们彼此相聚在这里。

陌生的面孔频频出现。

因为缘,让我们,一起放飞梦想。

也许有一天,我们终要离别。

只希望,我的家人,你能够常想起。

那个小小的额天堂。

是我们成长的地方。

那个小小的书房。

是我们知识的力量。

那个温暖的家。

有我们团结的爱啊。

还记得那个夏天。

我们来到这个地方。

还记得那个瞬间。

你触动我的心房。

我知道,会有那一天,我们各自奔波闯荡。

要记得,我们会一直会陪伴在你身旁。

那个美丽的地方。

有我们微笑的图画。

那个奋斗的战场。

有我们热血在挥洒。

那个静静的地方。

有我们悄悄的心里话。

我们的家,请别忘了它。

属于我们的传统篇十四

2015年11月12日,静谧的午后,在明媚阳光下不曾想有了一次惊喜的邂逅。微信朋友圈好友惠旋分享了她新翻译修改的童书—《偷偷看里面》。偷偷看里面,一眼便万年,或许这就是所谓的缘分。感谢偶然的相遇,成就了我的事业,亦陪伴了孩子的成长。未来,你若不离,我必不弃——记与乐乐趣在一齐的62天。

搜书的孩子娘。

缘,妙不可言。

以前以为与乐乐趣结缘,是在我想要给闺女买科普书的那一刻,我加入了乐乐趣的微店分销。之后回家整理闺女的绘本,才发现原来闺女的第一套洞洞绘本是乐乐趣的,闺女在书店选的第一本绘本《狗狗换屁屁》也是乐乐趣的,闺女最爱的迪士尼钢琴书还是乐乐趣的。连我自己想要收藏的《小王子》《爱丽丝梦游仙境》的立体书居然都在乐乐趣的出版名录下。

其实,缘分,就是那么妙不可言。

560**949。

属于我们的传统篇十五

何必计较太多。

许多。

是是非非真真假假。

都等我来定夺。

有人。

庸庸碌碌平平凡凡。

这样一辈子过。

却也。

嘻嘻笑笑欢欢乐乐。

满脸笑容太多。

你们。

战战兢兢夺夺舍舍。

活着又有何乐。

我们。

疯疯癫癫悲悲喜喜。

只要一处小窝。

我们。

疯疯癫癫悲悲喜喜。

却也收获良多。

如果。

如果时光倒流回到最初的。

过往。

如果白发苍苍不复少年的。

健壮。

你会不会想起。

你会不会忘记。

曾经天真以为自己是最棒。

曾经挥泪悲伤为小事绝望。

如果宇宙消失你会不会还是那样。

挺着胸膛。

扬起微笑。

我最棒。

如果学会将卑劣的自我埋葬。

如果张开双臂化作翅膀翱翔。

我会不会那样。

我会不会翱翔。

我会不会不是这样。

将头埋在书海之为六月的梦想。

将汗洒在纸上只为父母的期望。

我努力成长。

我学会坚强。

我给自己画出一片未来的.天堂。

梦中的天堂,天堂。

如果时光倒流回到。

过往。

如果白发苍苍不复。

健壮。

你会不会想起。

我会不会忘记。

那份最真的回想。

这份最真的回想。

属于我们的传统篇十六

细数流年,总有些感动,如风来临,于不经意间抚摸心声。吹响透明的诚恳,轻撩记忆,感念流逝的岁月,笑看生命中繁华的瞬间。与紫陌红尘,拥有一份温情与感怀。

——题记。

流年易逝,忆起那时的我,孤僻、冷傲、寂寞。总是喜欢背对着阳光、背对着温暖,不论阳光如何的暖和,我都始终不肯抬起深低着的头,只在属自己的角落里享受着自己的孤独。

上了初中,我明白自己开始了人生的一段新的旅程。但,我还是原来的那个我,一点也没有变,从来都没有想过自己有了朋友后的感觉。因为我这怪僻的性格,在初中整整生活了5、6个春秋。直到我的那个她,出现在我的身边,我的世界,唤醒了我沉睡多年的孤独梦。那个夏季,天格外的闷热。学校举行了一次前所未有的夏令营活动,在老师的带领下,我们来到了一片茂密的树林,阳光穿过树叶的缝隙照在我的脸庞上,使我的额头上布满了汗珠。在我从上衣兜里拿出纸巾刚要擦拭时,一双捧着块雪糕的手向我伸来。我眯着眼睛抬头一看,不屑一顾的冷冷的说:”什么事?“她用温柔的口气回答我说:“老师刚买的雪糕,给你送过来一块,天这么热,解解暑吧!”我用异样的眼光打量他,结果她冲我微微的笑。然后,我们坐在草地上聊了许久。但,尽管这样,我仍然视他为陌生人。

直到那天晚自习下课后,同学们都匆匆离开了教室,奔向寝室。我突然感到肚子不舒服,也没来得及洗漱,就直接去了厕所。直到寝室的灯全都熄灭了,我还没有回去,因为我实在疼痛难忍,全身又麻秫秫的,连站起来的力气都没有了。这时让我万万没有想到的事情又发生了,只听见一阵急促的脚步声向我这边走来,艰难的抬起头,原来又是她,她轻轻的问我:“怎么了同学,我可以帮助你吗?”我没有说话,她好像知道了什么似的,飞一样的消失在了我的眼前。片刻,她又一次出现在我的'面前,而且,怀里抱着一个热水袋,但不幸的是,今天的热水没有一点温度,冰冰凉凉,就像凉水一样。她又脱下了自己身上的棉袄,披在了我的身上。然后借来寝室老师的手机给我的家人打了一个电话,让我靠着暖气等一会儿,那天晚上她的忙碌的身影和亲切的话语深深地印在了我的脑海里,我的心告诉我,她,是你一辈子的好朋友!

是她,让我懂得了与他人之间的感动,把我从孤独中硬拉了出来。想到这儿,我的眼泪已经纵横整个脸庞。第二天早上,我从家里赶来上课,但是,一向认真听课的她竟不停地打瞌睡,我看了,心底有说不出的感动。昨晚,她为了我,熬夜了,没有休息好。友谊,在我们二人的心中种下了一颗种子,它正慢慢的生长,努力的绽放。人生,得一知己足矣。

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属于我们的传统篇十七

清早,第一眼看到这个月以来的第一缕阳光,透过纱窗撒下来,虽显得微弱,但也是耀眼的金黄。

周末还有不少人上班,黑色的夹克,米白的风衣,条纹的休闲服。身上各种沐浴露护发素或者古龙水香奈儿的味道,混合着雨后初晴微风吹过河水的气息,让人爱上这个早晨。特地走的远一点,买了爱吃的早餐,店主给我一只白色纸杯带着点浅灰和墨绿,是我喜欢的。

日光渐渐亮了起来,北方深秋的阳光,因为短暂所以无所保留,亮得让人睁不开眼睛。人群影影绰绰的,像梦境。(滁州严格意义上来说是南方,习惯称之为北方)。

一个人生活久了,会耽于想象,想象在前方的路口有一个笔下的场景,描画心境,还会搭配适宜的天气,抬起头来,那个美丽的人儿映入眼帘,连光线都刚刚好。你们一起走在长廊,看两边的风景,身边的花儿,走走停停。笔下的那个人一个回眸,心跳便快一拍,然后暗自欢喜。

我站在故事的开头,似站在浓雾的边沿。你的身影隐约,如树如山,如海如雾。

若爱只是想象,那你会是我的虚构吗?

像一句很老的歌词:“本应属于你的心,它依然护紧我胸口。”

我常报以微笑,

意思是“你在想些什么?”“你在做些什么?”

你惯常的沉默有时让人担心。

我知。

心若相知,无言也默契;。

情若相眷,不语也怜惜。

我想,世界乏善,但你很美。你大概不知道,我也不会告诉你。

情最难久,性自有常。不如让我们对自身的好坏都无知无觉,做个无情的任性之人。

谁不想给自己设计一个美满的人生?但仅凭这点任性是撑不过余生的。从曾经的肆意到如今的退让,期间的转折,恰恰是不能用文字清楚细致的写下来的。

“又下雨了”我发了条消息。

停下手里的笔,去收上午阳光还好时洗的衣服。

曾经太过年轻,在人海飘零。如今我走到了我们故事的面前。

属于我们的传统篇十八

“今天的优胜班级是高一(1)班到高一(14)班!”随着这一出乎意料结果的宣布,每一个人的脸上都露出了灿烂的笑容。是的,这是属于我们每一个人的掌声与荣耀,每一个来到省常中的学生都是幸福的,因为我们拥有太多。

第一天来到新的班级,有一些心奋,有一些陌生,毕竟过去的同学还是比较少的,但经过短暂的自我介绍,发现这个集体其实精彩无限,还有讲台上那个经验丰富、严厉而不失亲切的老师,那一位位令我们佩服称赞的学长,都向我们揭开着这个对于我来说心驰神往的学校的神秘面纱。这是属于我们的,并肩作战的老师和同学。

每一位老师与学长的发言都无时无刻不在告诉我,这是一个需要自信、自主与勤奋的地方,当然,让我印象最为深刻的,是我学会了树立很强的时间观念,是的,做任何事都不能迟到,这是作任何事的前提。我还看到了,那一个个优秀的学长们,笑着谈论着他们进入的理想大学,他们的那份微笑,也早已深深地镌刻我心。我也发现,也许学习真像学长说的那样,其实只是一次充实自己的过程……这是属于我们的,一次精神的洗礼与心灵的教导。

还记得我们小组课堂上激烈地讨论着;还记得发言时老师注视与肯定的目光;还记得第一次与新伙伴合作完成了板报;还记得大扫除时每位同学的认真负责;还记得那个滂沱大雨的下午,有一把伞热情地为我撑起,送我回到宿舍……是这一次次的体验让我由衷地感受到我们是一个集体,这是属于我们的,一个集体,一个团队。

属于我们的太多太多,五天来的收获也远远不止这些,而这几天的收获,也是我人生旅途中所获得的最重要的财富之一,在我的行囊中,它将陪我到永远。

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属于我们的传统篇十九

也许爱会带来奇迹。

而我们相识相知在一起。

不管明天是阴或是晴。

我们都有一首属于自己的歌。

这似梦又不是梦。

是花儿袭来一阵扑鼻香。

我们都陶醉在想象的天空里为理想而遐想。

我们都有一首属于自己的歌。

我想为你把岁月唱歌。

唱出喜怒哀乐。

浅浅的微笑。

藏在嘴角。

诉说着你依然是很努力。

岁月就是一首歌。

跳动的旋律是你的脚步。

岁月就是你我的生活。

充溢着苦与乐为理想而遐想。

我们都有一首属于自己的歌。

我想为你把岁月唱歌。

唱出喜怒哀乐。

浅浅的微笑。

藏在嘴角。

诉说着你依然是很努力。

岁月就是一首歌。

跳动的旋律是你的脚步。

岁月就是你我的生活。

充溢着苦与乐轻声的歌唱着。

清唱。

没有乐器的伴奏。

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总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。以下是一些成功企业的
演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息,启发思考或者表达观点。那么如何撰写一篇优秀的演讲稿呢?下面是一些撰写演讲稿的技巧和要点,希望对大家有所帮助。通过阅
教案是教师进行教学设计和组织教学活动的重要工具。教案要根据学生的学习情况进行不断调整和改进,实现教学的个性化和差异化。下面是一些优秀的教案范文,供大家参考学习。
通过制定合理的方案,我们可以提高工作的效率和质量,避免资源的浪费和冗余。制定方案时,要注重团队的合作和沟通,以确保方案的共同理解和执行。在方案实施的过程中,我们
演讲稿的结尾应该有一个简洁明了的总结,让听众对演讲的内容有一个清晰的概念。演讲稿的写作过程中可以借鉴一些经典的演讲范文,但不可照搬照抄。尽管每个人的演讲风格和表
健康是最重要的财富,我想我们需要注意调整饮食和加强运动。在写总结时,可以运用一些技巧和方法,如提问、对比、归纳等等。在这里,为大家分享一些关于这个主题的范文,希
总结是对过去一段时间内的事物进行系统归纳和概括。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要保持自己的独立思考和判断。以下是一些总结的实用指导和写作建议,希望
读后感是读者在读完一本书或文章后,对其中的内容和情感作出的反应和总结。它可以帮助读者更好地理解和评价所读的作品,也是一种对自己阅读经历的回顾和思考。写读后感可以
报告可以用于汇报研究结果、项目进展或业务运营情况等。报告的撰写过程中,需要注意哪些细节以确保准确性和可信度?以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。这些报告
合同是依法订立并具有法律约束力的一种协议。撰写一份合同需要明确双方的权益和义务,避免模糊和歧义。在合同范文中,可以找到适合不同行业和情形的模板。合同有效期合同有
通过总结,我们可以对自己的工作、学习、生活等方面作出科学合理的评估。总结要具备针对性和实用性,能够为今后的工作和学习提供有益的借鉴。以下是一些优秀的总结范文,希
通过总结,我们可以挖掘出自己的潜力,为自己的发展打下坚实的基础。在写总结时,我们可以先列出自己的学习或工作目标,并对其进行分析和评估。通过阅读范文,我们可以学习
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分
生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。请大家仔细阅读下面的总结范文,相信能对你的写作提供很好的参考。放学晚回家
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。以下是小编为大家整理的作文
通过总结,我们可以对自己的工作、学习进行评估,从而更好地实现自我提升和进步。注意总结的对象和范围,避免遗漏重要内容或过多废话。阅读这篇总结范文,可以让我们更加全
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。以下是小编为大家整理的运动相关的文章,希望对大家有所帮助。
读后感是对读完一本书或一段文字之后所产生的感受和想法的总结,它不仅可以帮助我们巩固所读内容,还可以提升我们的思辨能力和表达能力,读后感写作是培养我们的学习和思考
社会问题是我们在发展中面临的困境,解决这些问题需要我们的共同努力。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。通过收集总结范文,我们可以了解不同行业和领域中
通过总结,我们可以发现自己在某个事物或领域上的进步和提升。总结要客观真实,不偏不倚地反映事实,避免夸大和虚假。以下是一些值得一读的总结范文,让我们一起来了解一下
通过报告,我们还可以分享经验和教训,以帮助他人避免类似的错误。增加报告的可读性,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和信息。在这份报告中,我们对某项重要研究
一个好的方案应该具备可行性和有效性,在实际操作中能够产生预期的效果。方案的成功与否还取决于执行的力度和团队的合作。如果你正在制定一个方案,以下是一些值得参考的案
通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,避免重蹈覆辙。写心得体会时要注意语法和用词的准确性,以保证文章的语言表达的清晰和准确。心得体会是对自己在某个
心得体会是个人成长的见证,是一种积极的反思和思考方式。3.一篇好的心得体会应该注意结构的合理性和条理性,让读者能够循序渐进地理解你的思路。这些心得体会范文包含了
通过总结,我们可以回顾过去的经历,为未来的发展做出更好的规划。在总结中,可以列举具体的例子和实证,使观点更具说服力。希望通过阅读这些总结范文,你可以对写作总结有
教案应根据教学大纲和教材要求进行编写。在编写教案时,要合理安排教学过程,注意活动设计和讲解方式的选择。教案的编写是教师教学过程中非常重要的一环,以下是一些教案范
一个好的计划应该具备清晰的目标和明确的步骤,以便于跟踪和评估。计划需要考虑时间分配的灵活性和弹性。通过以下的一些思考题和案例,我们可以提高自己的计划制定和实施能
总结可以帮助我们提炼出关键信息,从而更好地应对未来的挑战。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和范围。以下是一些写作总结的范文,供大家参考,希望能够帮助大家在写
总结是对过去一段时间的工作或学习经验进行反思和总结的重要方式。写一篇较为完美的总结需要提前做好充分的准备和收集相关资料。掌握总结的基本要领和写作技巧,能够提高总
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结要注意用词准确,句子通顺,语言简洁明了。总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范文,希望能帮助大
总结可以帮助我们思考自己的学习和工作方式,寻找改进的方向。写总结时,我们应该注意结构和语法的正确性,以保证文章的整洁和流畅。不知道怎样写总结?可以参考以下总结范
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