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心得体会是个人成长的见证，是一种积极的反思和思考方式。3.一篇好的心得体会应该注意结构的合理性和条理性，让读者能够循序渐进地理解你的思路。这些心得体会范文包含了各个领域和不同主题的总结和概括。
播音主持课后心得体会篇一
播音主持是一门技艺，也是一门艺术。在这个媒体发达的时代，播音主持功底的好坏直接影响着节目的质量以及观众的接受程度。作为一个电视节目的主持人，我有幸见证了很多大师级的播音主持名家，通过学习和观察他们的表演，我深刻地领悟到了一些宝贵的心得体会。
首先，播音主持需要丰富的知识储备和学习能力。一位优秀的主持人不仅需要具备良好的声音条件，还要有广博的知识背景。通过对名家的观察，我发现他们都是真正的全才，他们对各个领域都有一定的了解。在直播节目中，他们不仅能够流利地讲述知识点，还能够灵活运用这些知识点，为观众带来愉悦的观看体验。因此，作为准备成为一名优秀主持人的人，我们需要时刻保持学习的状态，努力提升自己的知识储备和学习能力。
其次，播音主持需要丰富的情绪表达能力和自身修养。一场成功的节目不仅仅是将文字背得滚瓜烂熟，更需要在表达的时候能够准确地传递情感。好的主持人具备自我情绪调控的能力，在紧张的演播现场也能保持愉悦的心情，从而赢得观众的喜爱。名家们常常能够通过深情的眼神、真切的微笑和感人的话语，与观众建立起一种心灵的沟通。因此，作为一名优秀的主持人，必须注重修养的培养，从容应对各种情绪表达的挑战。
再次，播音主持需要灵活的思维和应变能力。在直播节目中，事情常常变化莫测，很多情况都是主持人无法事先预料到的。好的主持人应该能够迅速地抓住机遇，根据现场的情况做出灵活的应对。名家们常常能够在意想不到的情况下迅速反应，并且能够通过巧妙的调节化解突发状况，保证节目的顺利进行。因此，作为主持人，我们需要不断锻炼思维的灵活性，学会在紧要关头做出正确的判断。
最后，播音主持需要不断地与观众保持互动。一个节目的成功与否与观众的反馈密不可分。在直播节目中，主持人需要通过自己的言谈举止和互动方式，与观众建立一种心理的契合。名家们常常能够准确地抓住观众关注的焦点，通过幽默风趣的台词和与观众的互动，带给观众更多的欢笑和愉悦。因此，作为一名优秀的主持人，我们需要时刻关注观众的反馈，不断调整和改进自己的表演方式，提升与观众的互动效果。
综上所述，播音主持名家们的经验和智慧为我们提供了很多学习的机会。学习他们的成功之道，我们能够更好地提升自己的播音主持能力。通过丰富的知识储备和学习能力、优秀的情绪表达能力和自身修养、灵活的思维和应变能力，以及与观众的良好互动，我们将成为一名真正具备实力和魅力的播音主持人，为节目质量的提升和观众的娱乐享受做出自己的贡献。
播音主持课后心得体会篇二
作为一名大学播音主持专业的学生，我在学习、实践中获得了很多宝贵的经验与心得。通过不断的努力与实践，我逐渐了解了播音主持工作的要求与技巧。下面我将结合个人经历，分享我对大学播音主持的心得体会。
第二段：培养自信。
在播音主持的职业中，自信是至关重要的品质。只有充满自信，才能更好地面对镜头和麦克风。在大学中，通过参与各类演讲比赛和主持活动，我逐渐培养出自信的能力。每次站在舞台上，我会告诉自己：“你是最好的！”这种积极的心态让我能够充分展示自我，赢得了观众和评委的认可。
第三段：提高表达能力。
作为播音主持人，良好的口才和表达能力是必不可少的技能。在大学的学习生活中，我注重锻炼自己的口头表达能力。参加辩论赛和演讲比赛，帮助我与他人进行思想交流，培养深入思考和清晰表达的能力。同时，我还积极参加朗读和口语表达的课程，通过不断练习和反思，提升自己的语音语调和表达技巧。
第四段：提升专业素养。
大学播音主持需要丰富的专业知识和广泛的文化背景。在校期间，我努力学习广播学、传媒学和文化学等相关专业知识，深入了解媒体行业的发展动态和规律。同时，我还积极参与各类文化活动和社团组织，拓宽自己的视野和知识面。通过广泛阅读书籍和报纸，我了解到不同领域的知识，为自己的播音主持工作提供了丰富的素材和背景。
第五段：不断实践与创新。
在大学里，我充分利用课余时间，参与学校的广播台和电视台的实习工作。通过实践，我能够更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不仅参与新闻报道和栏目主持，还自主策划了一些具有创新性的节目。实践中的问题和挑战，让我不断反思和改进自己的工作方式，提高专业水平和创新能力。在未来的工作中，我将继续勇于尝试新的表达方式和节目形式，不断追求更高的职业境界。
总结：
大学播音主持不仅需要自信、口才和表达能力，还需要丰富的专业素养和创新思维。通过培养自信，提高表达能力，不断充实自己的专业素养，以及实践与创新，我在大学播音主持的学习与实践中获得了很多成长和收获。我相信，这些心得与体会将对我今后的播音主持工作起到积极的推动作用。
播音主持课后心得体会篇三
可是要说到、写到点子上还要吸引人有自己的个性可要好好琢磨了。面对面的应该注意的哪几个问题呢？一是仪表二是状态和表现三是内容四是声音和语调。归纳起来是这么简单仔细研究才知道一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。
另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母：z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不准确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；许多字音会不自觉的入声化。声调：字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说：“容易是容易，你可千万别大意！”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗？如果全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢？反之，全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求：亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。
作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质：第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究；第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力；第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面；第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人，每个人演示两三个片段。但是，这在一定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因，把它排除掉。后来呢，有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”，一下子为我们的主题找到了亮点。最终，我们大伙都十分赞同这个选择。既然选好了，那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时，终于让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的“花”，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊！
总而言之，经过这门课的学习，我希望自己以后能。
播音主持课后心得体会篇四
随着社会的发展，播音主持逐渐成为一门受人尊重的职业，越来越多的人开始对此感兴趣并选择了相关的课程进行学习。我也是其中之一，最近参加了一期播音主持上课心得体会的培训班，收获颇丰。在这次课程中，我深入了解了播音主持的技巧和要求，也对自己的表现进行了反思和提升。以下是我对这段学习经历的体会和感悟。
首先，我意识到播音主持的重要性。在课堂上，我们学习了语音表达、配音技巧、主持话术等方面的知识。通过老师的讲解和示范，我明白了一个好的播音主持不仅要有标准的发音和流利的口齿，还要具备良好的气息控制和音调感。只有这样，我们才能把观众的注意力吸引到我们身上，让他们产生共鸣和兴趣，达到传递信息和情感的目的。
其次，我体会到播音主持需要终身学习。在课堂上，老师不仅向我们介绍了播音主持的基本技术，还给我们推荐了一些优秀的主持人和节目，让我们观摩他们的表现，并分析他们的优点和不足。同时，老师还强调了反复练习的重要性，只有不断地练习和提高，才能不断地修正自己的问题和不足。对于我来说，这是一次终身学习的启蒙，让我明白了自己在播音主持方面的不足，并且激发了我不断学习和进步的动力。
除此之外，我还意识到播音主持需要丰富的知识储备。在上课的过程中，我发现播音主持不仅要有流利的话语表达能力，还要有广博的知识储备。因为只有对不同领域的知识有一定的了解，才能更好地应对各种主持场合和节目的需求。因此，我将继续加强自己的知识学习，尽量拓宽自己的知识面，以提高自己的综合素质和适应能力。
另外，我还认识到播音主持需要与时俱进。在现代社会，科技的发展带来了新的播音主持形式，比如网络直播、短视频等。这些新媒体形式迅速崛起，成为了年轻人关注的焦点。因此，作为播音主持人，我们需要紧跟时代的步伐，学会使用新的播音技术和语言风格，以满足观众的需求。在课程中，老师也针对这些新媒体形式给予了我们一些指导，让我们了解并掌握最新的播音主持趋势。
最后，我在这次课程中也收获了宝贵的人际交往经验。在课堂上，我们分小组进行了主持和配音的练习，每个人都要在有限的时间内发挥自己的特长和才能。通过与同学们的交流和合作，我不仅学到了他们的优点和长处，也发现了自己的不足和需要改进的地方。通过与他们的互动，我的自信心和表达能力都得到了提升。这不仅对我今后的工作和生活中有很大的帮助，也让我认识到人际交往的重要性。
总结起来，这次播音主持上课的心得体会让我受益匪浅。我明白了播音主持的重要性和终身学习的态度，也明确了需要丰富的知识储备和与时俱进的要求。同时，人际交往的经验也让我在这个领域中更加自信和成熟。我将会继续努力学习和提升自己，争取在播音主持这个领域中取得更好的成绩和回报。
播音主持课后心得体会篇五
随着疫情的爆发，我们全社会都陷入了一种战斗的状态。每个人都在为防疫工作尽心尽力，而作为播音主持人，我们也在尽自己的一份力量。在这个特殊时期，我们发现播音主持在防疫过程中有着重要的作用，不仅要传递正确的防疫信息，还需要做好心理疏导。在这篇文章中，我将分享一下播音主持在防疫工作中的心得体会，希望能对大家有所启发。
首先，播音主持要站在大局的高度，传递准确的信息是最基本的职责。在防疫期间，播音主持人要及时掌握政府、专家发表的各种信息，做到信息准确、及时。我们要在更多的渠道中寻找信息源，并进行比对和核实，避免传递错误信息带来的困扰。准确的信息不仅可以给听众带来便利，还可以帮助大家科学应对疫情，共同参与到防疫工作中来。
其次，播音主持要做好心理疏导工作。疫情对广大民众的心理产生了负面的影响，播音主持人要在广播、电视节目中通过言传身教的形式，传递正能量，稳定人心。在节目中我们可以分享一些克服困难的经验，宣传正能量的故事，引导听众在面对困难时保持积极乐观的心态。此外，我们还可以通过专家访谈等方式，为听众解答疫情相关的心理问题，为他们提供专业的指导和建议，让大家在这个特殊时期获得更好的心理疏导。
再次，播音主持要发挥自己的主观能动性，多种手段齐发力。在这个特殊时期，我们播音主持要充分发挥自己的主观能动性，大胆尝试各种手段和形式，为听众带来更多的帮助和欢乐。我们可以通过直播、网络平台等方式，与听众进行互动，了解他们的困惑和需求，及时解答疑问，还可以组织线上活动，让大家在家就能参与到防疫工作中来。此外，在播音主持工作中我们还可以通过表情、语气、节目设置等方面，更加注重情感表达，使我们的声音能够穿透屏幕，给听众带来更直接的安慰和鼓励。
最后，播音主持要加强自我学习，不断提升技能水平。在这个特殊时期，播音主持人要加强自身的学习和提升，提高自己的专业素养和应变能力。我们可以通过阅读专业书籍、参加培训课程等方式，进一步拓宽自己的知识面，提高自己的播音主持能力。同时，我们还可以与同行进行交流，分享自己在防疫工作中的心得体会，借鉴他人的经验和方法，使自己更好地适应这个特殊时期。
总之，播音主持在疫情防控工作中扮演着举足轻重的角色。作为社会传媒的重要一环，我们应该发挥自己的作用，通过准确的信息传递和心理疏导工作，为广大听众提供帮助和支持。我们要积极主动地做好自己的工作，不断提高自己的专业水平，为社会的抗击疫情做出更大的贡献。同时，我们也要加强自己的学习，增强自己的应变能力，以应对未来可能出现的各种情况。希望大家能够在这个特殊时期中保持积极乐观的心态，共同努力，共度难关。
播音主持课后心得体会篇六
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的'发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。
播音主持课后心得体会篇七
播音主持是一门高度艺术化的职业，能够成为一位名家级的播音主持，需要不断学习、实践和总结。作为一名从业多年的播音主持，我深感播音主持的学习是一个不断迭代的过程，需要不断探索和提升自己。在这个过程中，我汇总了一些心得体会，与大家分享。
首先，要成为一位名家级的播音主持，必须具备扎实的语言能力和声音技巧。语言是播音主持的基本功，要通过不断的朗读和模仿，提高口语表达能力和语音语调的准确性。同时，还需要掌握正确的呼吸方法和发声技巧，以保证声音的清晰、稳定和富有感染力。只有在语言能力和声音技巧上做到精益求精，才能给听众带来愉悦的听觉享受。
其次，播音主持的身体语言和形象也至关重要。观众是通过电视或网络来感知播音主持的形象，在这个观众眼中留下深刻印象的形象，是播音主持塑造品牌形象的重要方式之一。所以，播音主持需要注重自己的仪表形象，包括穿着、妆容等方面，要与所从事的节目类型相匹配。此外，要学会合理运用身体语言，通过肢体动作和表情来传达信息和情感，增加节目的生动性和亲和力。
第三，播音主持要具备丰富的常识和广泛的知识储备。作为播音主持，可以说知识是我们的“底气”，只有做到准确、及时地了解所播出的节目内容，才能做到信息传递的准确性和言之有物。所以，在工作之余，一定要充实自己，广泛阅读，积累知识。同时，充分了解该领域的前沿动态和热点事件，能够给予观众更多的信息和思考，增强节目的深度和广度。
另外，播音主持要学会如何与观众进行有效的互动。播音主持通过与观众的互动，可以增加节目的趣味性和互动性，从而吸引更多的观众收听。在与观众互动的过程中，要注意与观众建立起良好的沟通和亲近感，要做到随和、友善和互动有度。同时，要善于引导和控场，使互动内容更加活跃、有趣和具有吸引力。
最后，播音主持还需要具备一定的心理素质和情绪控制能力。在工作中，播音主持需要时刻保持良好的心态，不受外界干扰，保持自己在高强度工作状态下的专注和冷静。同时，在遇到突发情况或出现意外状况时，要学会灵活应对，做到机智、果断和有效处理，以保证节目的顺利进行。
总之，成为一位名家级的播音主持是一个需要不断学习和实践的过程。通过丰富的语言能力和声音技巧，塑造良好的形象和身体语言，充实广泛的知识储备，有效与观众互动，以及保持良好的心态和情绪控制能力等方面的努力，我们可以更好地完成播音主持的工作，并逐渐成为一位真正的名家级播音主持。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的专业水平，更能够为观众带来更好的节目体验和视听享受。
播音主持课后心得体会篇八
第一段：引言（200字）。
时光荏苒，岁月如梭，百年党史漫长而伟大。作为一名播音主持人，有幸参与了一系列党史宣讲活动，深入了解了中国共产党的光辉历程。这些宣讲活动，让我受益良多，不仅感受到了党的伟大，更加明白了播音主持人的使命与责任。在这1200字的文章中，我将分享我的心得体会，以抒发内心的感慨，同时表明在今后的工作中将牢记使命，服务人民。
第二段：触动心灵（200字）。
参与党史宣讲活动，让我深刻感受到中国共产党的光辉历程。从革命战争年代到新民主主义革命的胜利，再到建设社会主义和改革开放的伟大胜利，中国共产党始终带领人民朝着共产主义的方向前进。我被党史中那些勇往直前的革命者深深触动，他们以身示范，将人民群众的利益放在首位，为实现国家繁荣和人民幸福而努力奋斗。这些故事让我明白，播音主持人不仅要把握好声音和形象，更要时刻保持一颗为人民服务的心。
第三段：传播历史（200字）。
作为一名播音主持人，我有着向广大观众传播党史的责任。在党史宣讲活动中，我不仅通过讲解历史事件和人物，向观众呈现了一个个生动的故事，还通过丰富的视频素材和音乐配合，让观众更加感同身受。我明白，播音主持人不应该仅仅局限于把文字宣读出来，更应该注入自己的情感和体验，用心去感受历史，用声音去传递历史。只有这样，我们才能真正打动观众，让他们对党史有更深的认识。
第四段：开拓思维（200字）。
通过参与党史宣讲活动，我不仅对历史有了更深入的了解，更对播音主持工作有了全新的认识。之前我经常抱着一种情绪化的方式去工作，只顾表达自我的情感，忽视了观众的需要。而在宣讲党史的过程中，我意识到作为一名播音主持人，应该善于用心体会历史，用智慧去推敲历史，用思维去开拓历史的内涵。只有这样，我们才能把握住播音主持的核心要义，真正完成好宣讲工作。
第五段：持续努力（200字）。
通过参与党史宣讲活动，我深刻认识到作为一名播音主持人，我们的责任远不止于此。我们应该不断学习党史，丰富自己的知识储备，提高自己的素养和能力。并且我们要致力于传统与现代的结合，运用现代媒体和科技手段，创新播音主持方式，让声音更加灵动、形象更加传神。在今后的工作中，我将始终坚持忠诚于党和人民，坚持服务人民群众的宗旨，不断完善自己，不断进步，为党史宣讲事业做出更大的贡献。
第六段：结尾（100字）。
通过参与党史宣讲活动，我的心灵得到了触动，思维得到了开阔，工作得到了提升。我将以此为契机，不断学习党史，丰富自己的知识储备，提高自己的素养和能力，更好地完成各项工作。我坚信，在今后的工作中，我将以更加扎实的工作作风和更高的责任感，为党史的传承和弘扬贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
播音主持课后心得体会篇九
播音主持与艺术课学习心得"怎样做一个好的一分钟自我介绍，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢？一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的"微笑"也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。
另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母：z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不准确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；许多字音会不自觉的入声化。声调：字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的"轻声"，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说："容易是容易，你可千万别大意！"这里的"容易"和"大意"要读轻声吗？如果全部都念"第四声"的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢？反之，全部都读"轻声"则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求：亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的`发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。
作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质：第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究；第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力；第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面；第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功"呼吸"、"发声"和"吐字"，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的"举动"感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的"花"，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的力啊！
播音主持课后心得体会篇十
主持播音是我们熟知的职业，许多人都向往着成为一个优秀的主持人。然而，要想成为一名成功的主持人，需要具备一定的基础和技巧，这就需要进行培训和学习。我曾经参加过主持播音培训，并从中获得了很多收获和体会。今天，我想分享我的心得体会。
主持播音培训不仅包括基础性的语言表达和发音技巧，还包括与节目主题相关的知识与技能。在此基础上，我们进行了模拟演练，练习如何应对各种突发状况，如口误、翻译不清、突发事件等。这些练习有力地提高了我们的主持能力。
培训方式采用小组授课和一对一辅导相结合的方式。小组学习可以让我们相互交流、互相学习，通过互动形式不断提高自己的表达和沟通能力；一对一辅导可以根据个人情况进行针对性指导，更加有利于个人能力的提升。
第四段：收获与体会。
通过此次培训，我不仅学会了如何准确表达，如何调节腔调语速，还学会了如何与嘉宾互动，如何处理突发事件等等。最重要的是，我意识到主持不仅是语言表达能力的展示，更需要注重主持人的形象、言行举止等方面。在日后的生活和工作中，我会更加注重这些方面的细节。
第五段：总结。
此次主持播音培训让我深刻地理解了主持人这个职业，更加清晰了自己的职业理想和目标。在今后的学习和成长中，我会不断补充自己的知识和技能，不断提高自己的综合素质，争取成为一名优秀的主持人。
播音主持课后心得体会篇十一
第一段：引言（200字）。
大学播音主持是一门独特而受欢迎的专业，它不仅是一种艺术形式，更是一种传播信息和情感的方式。作为一名大学播音主持专业的学生，我深刻体会着这种职业的挑战和乐趣。在这个专业中，我不仅学习到了技巧和知识，更重要的是培养了自信心和沟通能力。通过参与各种演讲和主持活动，我逐渐发展出一套属于自己的心得体会。
第二段：技术方面的心得（200字）。
在大学播音专业的学习中，掌握技巧是至关重要的。首先，我学会了如何调整声音，使其既清晰又富有感染力。通过不断的练习和实践，我逐渐掌握了正确的发声方式和节奏感。其次，我学会了如何运用麦克风和扩音设备，使自己的声音在不同的场合里能够得到最好的表现。此外，我还学会了如何应对突发状况，如故障设备或者失误，通过冷静的应对和调整，保持整个节目的顺利进行。这些技术的掌握对于我未来的播音主持生涯至关重要。
第三段：表达能力的心得（200字）。
作为一名大学播音主持专业的学生，我深知表达能力的重要性。无论是主持节目还是口头表达，我都需要借助语言和语调来传达信息和情感。在学习中我发现，准确地使用语言是非常重要的，因为不同的词汇和措辞能够传递不同的意思。此外，语调和语速也是表达能力的关键因素，它们能够在不同的场合中产生不同的效果。通过不断地练习和改进，我逐渐掌握了如何利用语言和语调来激发听众的兴趣和共鸣。通过这些经验，我深刻认识到表达能力是播音主持中不可或缺的一环。
第四段：自信心的培养（200字）。
作为一名大学生，自信心的培养是非常重要的。在大学播音主持专业的学习中，我逐渐意识到，只有自信才能够在舞台上表现出色。通过反复的练习和实践，我战胜了紧张感，逐渐培养了自己的自信心。我学会了放下心理负担，专注于传达信息和情感。随着学习的深入，我发现自信心不仅可以提升我的演绎能力，也能影响到整个节目的氛围。自信的态度能够激发听众的信任和兴趣，使他们更愿意去倾听和参与。
第五段：对未来的展望（200字）。
通过大学播音主持专业的学习，我积累了丰富的知识和经验，并培养了自己的技巧和自信心。我深信这些能够为我未来的职业发展奠定坚实的基础。将来，我希望能够成为一名优秀的主持人，用自己的声音和表达能力来传播正能量和信息。我将继续努力学习，在不断的实践中成长和进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
总结：（100字）。
大学播音主持专业的学习给我带来了很多宝贵的经验和启示。我通过学习技术和锻炼表达能力，逐渐培养起自己的自信心。我相信，这些心得体会将在我日后的播音主持生涯中发挥重要作用，帮助我成为一名出色的主持人。我对未来充满期待，并将继续努力追求自己的梦想。
播音主持课后心得体会篇十二
随着新冠疫情的爆发，全球范围内都在采取严格的防控措施。在这个特殊的时期，播音主持工作也面临了新的挑战。作为一名播音主持人，我参与了防疫宣传的工作，并从中获得了一些心得体会。下面我将结合自身经历，谈谈我在播音主持防疫宣传中的一些体会。
第一段，做好准备工作。
一场疫情来得突然，但对于播音主持工作来说，准备工作却是必不可少的。在防疫宣传中，我首先要了解并熟悉疫情的基本情况和防控措施，这样才能在信噪比很高的信息环境中准确地传达给听众。此外，我还要准备一些有趣、生动的素材来吸引听众的注意力，提高信息传递的效果。只有做好充分的准备，才能更好地完成播音主持工作。
第二段，正确引导听众。
播音主持人在疫情防控中的职责之一就是正确引导听众。在疫情初期，很多人对于防疫措施的重要性了解不够，甚至有人持怀疑态度。作为播音主持人，我要通过剖析、分析疫情和防控措施的科学性和紧迫性，来为听众全面解读这场疫情，帮助他们正确理解并采取必要的行动。同时，我也要鼓励听众保持理性乐观的心态，增强信心，共同抗击疫情。
第三段，关注精神健康。
在这样的特殊时期，人们的精神状态往往容易受到影响。作为播音主持人，我要重视听众的精神健康，给予他们关怀和支持。在播音主持工作中，我会不时地给听众传递一些正能量的信息，分享一些乐观向上的故事。也会邀请专家来进行心理咨询，为听众提供一些有效的心理调适方法。通过关注精神健康，我希望能够给听众带去一些安慰和鼓励。
第四段，加强团队合作。
在播音主持防疫宣传中，团队合作起着至关重要的作用。我深刻体会到了团结协作的重要性。与同事之间的密切配合，可以使得节目策划更加完善，也可以提高播音主持的质量。在疫情期间，我与同事们加强了沟通协调，分享了自己的心得体会，共同完善防疫宣传工作。团队合作的力量不可忽视，只有通过团队的努力，才能更好地为听众提供服务。
第五段，助力抗疫战役。
作为一名播音主持人，我深感自己在这场疫情中肩负着重要的责任。每天面对着麦克风，我不仅仅是一个播音员，更是一名参与者和见证者。通过播音主持工作，我尽自己的努力为疫情防控做出贡献，希望能够向听众传递正确的信息，提供帮助和支持。我深信，只要大家团结一心，坚定信心，一定能够共同战胜疫情。
总结：
播音主持防疫宣传是一项重要工作，也是一项充满挑战的工作。通过自身的努力，我在这个过程中有了一些体会：做好准备工作，正确引导听众，关注精神健康，加强团队合作，助力抗疫战役。这场疫情让我更加深刻地意识到了播音主持工作的重要性，也让我更加坚定了为听众服务的信念。无论何时何地，我们播音主持工作者都会为了广播事业，为了人民群众的健康和幸福而不懈努力。
播音主持课后心得体会篇十三
实习的过程也就是不断否定自己，不断汲取经验教训，不断成长的过程。在“毒带子”事件上，我班同学杨眉遭遇了实习阶段的第一个“滑铁卢”，但这次的经历，也让她获益匪浅。
当时，香港出现了市民因食用被海水污染的“毒带子”(一种海产品)而中毒的事件，紧接着广州出现了类似的情况。接到任务后，她马上就近采访了附近的肉菜市场，发现这边仍有顾客在选购带子。但老师认为她应该将采访重点转向那些已出售过问题带子的肉菜市场。于是，她按照先前报道中提到过的“黑名单”，找到了海珠区的一家肉菜市场，但遗憾的是，这里已经不再销售带子。“他们是什么时候停止销售带子的?是政府有关部门的要求吗?他们之前的货是从哪里进的?”老师这一连串的问题令她一下子懵了，她顿时哑口无言。随后，老师只好自己亲自采访了一些业内人士，这才使这条险被漏报的稿子得以即时发表。这次经历让他得到了一个深刻教训：作为一名记者，不能被眼前的表象所迷惑，更不能浅尝辄止，要有一种寻根究底的精神。杨眉从第一次采访遭遇“滑铁卢”的经历体会到采访不仅要努力，还要讲究方法和技巧，时刻保持一颗敏感的心又是如此重要。所以在随后的有关卡夫饼干含有转基因成分的报道中她就吸取了这个教训，并最终得到了老师的赞赏。
在实习的过程当中，同学们深入一线，认真调查研究，掌握了第一手的鲜活资料，为大家展现了一个个真实的客观世界，真正实现了媒体的信息传递和社会守望的功能。
播音主持课后心得体会篇十四
于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了初步的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里，人们不得不紧跟时代步伐，学会吸纳所有的有效信息。来充实自己，这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员，首先基本功要过硬，不但要有正规的吐字发音，要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力，要能吸引众多人的眼球和耳朵。让大家来肯定自己的言论。当然播音，既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性，以及电子传播的特性等)，又具有社会属性，这里就包括很多了，作为主持人自己不能有完全的言论自由，当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社会地位不同，代表的社会性质自然而然就不同，而受众也就不同，如果引起了民族问题或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。
其次，作为未来的播音工作者，要有灵敏的思维能力，在思维速度上，力求反应敏锐迅捷，迅速观察、判断、理解，抓住播音创作的核心。防止模糊和偏离播出目的。在思维深度上力求准确有序，能深入本质，有全面的认识，防止浮于表面杂乱无章。要让受众在第一时间直观的了解事实，认识事实。
再次，那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。
播音主持课后心得体会篇十五
主持人播音工作是一项充满挑战的职业，同时晨练也是保持良好身体健康的重要途径。作为一名主持人，每天早上进行晨练已经成为我生活中不可或缺的一部分。通过晨练，我不仅能保持良好的身体状态，也能提升自己的主持能力。在进行晨练的过程中，我发现了许多值得分享的体验和感悟。
第一段：保持良好的身体状态。
晨练对于主持人来说非常重要，因为主持人的形象直接影响着节目的质量与受欢迎程度。通过晨练，我可以保持良好的体型，塑造出令观众满意的形象。而且，晨练还可以增强身体的抵抗力，预防疾病。在进行晨练之后，我感觉身体更加轻松、精力更加充沛，这为我进行一天的工作提供了充足的能量。
第二段：提升主持能力。
晨练不仅仅是锻炼身体，还可以帮助我提升主持能力。在晨练的过程中，我常常发现自己可以更好地控制呼吸，增加气息的产生。这对于主持人来说非常重要，因为声音是主持人的一大特点，而控制呼吸可以使声音更加稳定、富有魅力。除此之外，晨练还可以培养主持人的自信心和自我表达能力，让我在直播节目中更加从容、自信。
第三段：增进对自然的感悟。
晨练之中，我常常选择在公园或河边进行，这样可以与大自然亲近。清晨的公园景色宜人，空气清新，这让我感受到了大自然的魅力与宁静。在晨光中，我可以欣赏到落叶悄然飘落的美，听到鸟儿的唧唧声，感受到大自然的生机与活力。这些美好的感受不仅使我愉悦，更让我对生活充满热爱，向往着与大自然更加亲近的生活方式。
第四段：陶冶情操，净化心灵。
晨练的过程中，我常常选择听一些优美的音乐。在晨曦中，悠扬的歌曲会让我感受到音乐的力量，让我沉浸在美好的旋律中。这让我得以忘记工作与生活中的种种压力，净化自己的心灵。同时，晨练还可以培养我的意志力和毅力，让我在遇到困难时能够坚持不懈地努力，追求自己的理想。
第五段：与他人相遇，交流心得。
每天早上，我都能在晨练的过程中遇到其他晨练者，他们也许是健身爱好者，也许是散步的中年人，或者是陪伴孩子上学的家长。与他们的相遇不仅可以增进友谊，还可以交流心得体会。有时候，我会与他们进行简单的交谈，分享生活中的点滴，这样的交流可以让我接触不同的思维和观点，拓宽自己的眼界。这些交流也常常成为我在节目中的素材，使我能够更好地与观众进行沟通和互动。
总结：
晨练对于我这个主持人来说，不仅仅是锻炼身体的方式，更是一种享受生活、提升能力的方式。通过晨练，我可以保持良好的身体状态，提升主持能力，增进对自然的感悟，陶冶情操和净化心灵，并与他人分享心得。晨练不仅让我更加健康、美丽，还使我变得更加自信、从容、充满活力，为我的主持工作注入了更多的能量和乐趣。
