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了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。在写总结时，要注意适当的调整语气和态度，保持客观中立。下面是一些精选的总结范文，供大家在写作时参考和借鉴。
六一的悲惨与快乐篇一
六一儿童节到了，我们学校里的游园活动真多呀!有瞎子插花﹑击鼓传花﹑比赛跳绳﹑给小丑画鼻子。这些活动都是我喜欢的。其中我非常喜欢瞎子插花，因为瞎子插花考验你的记忆力，如果你的记忆力不好，就会把花插在盆子外面，同学们就会哈哈大笑，虽然难度很高，但是对我来说还是小菜一碟。瞎子插花是用红领巾把眼睛蒙起，我就耍了个小聪明，把头低下，就能看见路啦。嘿嘿!
除了瞎子插花还有唱歌，猜谜语和讲笑话。猜谜语的人最多，唱歌的人不多不少，讲笑话的人最少。活动搞完了，老师给我们每人发了一个冰淇淋，老师给我发的是一个巧乐滋冰淇淋。它很好吃!老师还给我们发了一个口袋，口袋里面装着棒棒糖﹑还有饼干﹑泡泡糖﹑果冻。我带了一些吃的回来给爸爸妈妈吃，让他们一起分享我的快乐。这个六一真幸福!
六一的悲惨与快乐篇二
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了今天——“六一儿童节”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸妈妈正满脸笑眯眯的看着我，一边说“儿子，节日快乐！”我一听，高兴的说：“谢谢”！说罢，我便坐下来，见早餐都是我最喜欢吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鲜的早餐一扫而光。当我正准备出门之时，小狗‘哈哈’走过来，‘汪汪’叫了几声，似乎在对我说：“主人，节日快乐！”我高兴地摸了摸它的头，笑了笑，然后兴高采烈的背上书包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面热火朝天，有的在玩游戏，有的在闲谈，有的在看书……。我二话不说，把书包放在桌子上，便与好朋友王习芝一起聊天。过了好一阵子，上课了，老师从门口走来，我和王习芝也回到了座位。只听老师说：“今天是一年一度的‘六一儿童节’，过一会我们排好队去体育馆看‘六一’演出。”大家听了，高兴地手舞足蹈，有人还高呼“万岁”呢！过了一会儿，大家走出教室，只见一班接一班，排成了‘长江大部队’，我们走出校门，往体育馆走去。
到了体育馆，里面吵吵闹闹的，一阵比一阵高。过了一会儿，人都到齐了，主持人先让学校主任讲话。短短的几句话，却羸得了众多人群的掌声，接下来是舞蹈，演员们轻盈的身体随着音乐的起伏，持续不断地，灵活的舞动着。一位位生龙活虎的同学来了，个个精神抖擞，一个又一个的精彩表演令人目不暇接。
我们怀着高兴的心情，看着精彩的节目。可时间不等人，一转眼节目就结束了。我度过了愉快的‘六一’儿童节。
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六一的悲惨与快乐篇三
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲。
述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
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六一的悲惨与快乐篇四
吃好中饭，我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好”我想：演出马上开始了，好戏要来了。
第一个上台的是张语馨和杨安琪，她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道：“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作，像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是，她们唱得轻轻的，我真想她们唱得大声点！这边刚唱完，就轮到竺余了，可是她却只做动作不唱歌。
终于轮到我了，我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞，由于太过紧张，中间的节奏竟然错了，还好很快就调节回来了。我跳的`拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声，我的心里美滋滋的！
让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道：“今天是什么节日？”陶刘鑫答：“国庆节？情人节”杨勇匡居然被绕进去了，哈哈哈！后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠，打开来吃了一口，一副很享受的样子，又来了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起来！
这个六一在欢歌笑语中结束了！啊！真是个儿童节啊！
六一的悲惨与快乐篇五
盼望着，盼望着，我们终于盼来了儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的'小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
六一的悲惨与快乐篇六
盼星星，盼月亮，终于盼到儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服，高高兴兴地来到学校。
“哇，好多游戏玩啊！”有挟乒乓球、抢椅子、联想abc……我率先跑去玩插飞镖，轮到我的.时候，我深呼吸了一口气，然后摆好姿势，扔出了第一个飞镖。哇，这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个，但是不太理想，扔到了最后一圈，老师递给我第三个飞镖，我心里想：扔到红心，一定要扔到红心。一扔，就差红心的五毫米，周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着，一边说：“你真厉害！”说着，就递给我五颗糖。
接着，我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单：手拿一根筷子离地一米左右，对准矿泉水瓶口，松开手让筷子准确地插进去就行了，每人有三次机会。这可难倒我了，但是我想起“世上无难事，只怕有心人”这句名言，又鼓起勇气排好队。轮到我了，心情一下子就紧张起来。我摆好姿势，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也没插中。但我没泄气，第三次再插，这次终于一矢插中了，耶！我高兴得跳了起来，拿了四颗糖，高高兴兴地离开了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了，我捧着满载而归的“战利品”，兴致勃勃地跑回家，向妈妈好好地炫耀一番。
今天的六一儿童节，我过得真开心啊！
六一的悲惨与快乐篇七
记得2019年的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！
在我的记忆里，六一儿童节永远都是那么快乐、充满着幸福。这次儿童节，与以前大不一样，这个可有我们班的功劳呢！因为我们以前举行过一种特别的班队会，同学们一个个都要唱歌、跳舞，所以，这次儿童节就是这样过的。
对于儿童节的安排我们可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是开心的游园活动了！
只听“叮铃，叮铃”，上课的铃声欢快的唱起歌来，我们也都陆续地走进了教室。哇！教师里变成了另一番景象：桌子摆的整整齐齐的，灯光也全都开了起来。多么华丽的景象啊！我们班的主持人走上了讲台，稀里哗啦地说了一大串。终于开始表演了，“第一个是表演的是唱歌！”主持人欢快地说。我们也都非常期待。音乐一响起，大家都随着音乐左右摇着头，有的同学甚至站了起来，跳起舞来。上午就这样过的。
下午，那可就不一样了，人们都兴高采烈地去玩游戏。我也很高兴！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，结果我得到了十一张兑奖票，我匆匆忙忙地冲向兑奖区，结果发现只有橡皮檫了，我非常沮丧。结果抱回了十一个橡皮擦回家。
我爱六一儿童节！
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六一的悲惨与快乐篇八
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
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六一的悲惨与快乐篇九
常常有人念叨着，今天又是不快乐的一天。我觉得，那只是他们没有成为一个幸福的人。幸福的人，他们可以从微小的事件中汲取到快乐。如此，让我们一起踏上，寻找快乐的道路吧。
我想起，曾经有一段时期的自己就恰巧是个不幸福的人。好在我在寻找快乐的道路上，领悟了真谛。
终于有一天，阳光再一次照耀在我身上。我似乎还能体会到那丝温暖与柔情……。
体育中考，人生的转折点之一。我因为内心蕴藏了太多情绪，或许是压力，或许是恐惧，或许是压力，或许是胆怯，又或许是委屈……一切似乎都快要将我压垮。忽然，一摸鼻子，一抹红出现在我的眼前。口袋没有纸，我也不好意思问同学要，只能傻乎乎的看着它流下。就在那时，和我同一组的同学们发现了，她们帮我借来了纸，让我止了血，又问我能不能继续，要不要紧。
我很感动，当时我们都已经把机器绑上身了，或许下一秒我们大家都要上道，那种时刻，想必她们自己的心里也是紧张的吧，却又毫不犹豫的来宽慰我。工作人员也来了，问我需不需要休息一会，要不要去洗手间。我忽然的笑了，道谢，说了句不用，毅然上道。跑到最后，冲刺的时候，我的耳边是我们班同学的加油声。忽然，心中又是一阵温暖。原来，那些关爱一切都没有缺少过，只是我自己不曾注意到罢了。我知道，那天的我，很快乐。
我明白了，快乐是不需要寻找的。因为它一直就在我们身边。别人的关爱，或许是一件微小的事件，但我们都是幸福的人，一定可以从中汲取到快乐。所以啊，一起去寻找快乐吧。
文档为doc格式。
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六一的悲惨与快乐篇十
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐。
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠。
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游。
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次！
六一的悲惨与快乐篇十一
“六一”儿童节到了，我来到学佼参加庆祝活动。
一进校门，哇！学校变得非常漂亮！主席台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”，周围有很多鲜花。
庆祝开始了，学校先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生，还发了奖品，我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品，心理乐滋滋的。
接下来是表演节目，有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵……，最好看的就是诗歌朗诵，他们朗诵的声音又好洪亮又整齐又好听。
最后是自由活动，学校安排了很多游戏项目，有打保铃球、猜谜语、比眼力……，完成一项游戏就得到一张奖票，可以用奖票换东西吃，我完成了四项游戏，得了四个奖品。今天真是一个！
六一的悲惨与快乐篇十二
清晨，熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒，我睁开迷蒙的双眼，看到妈妈站在床前，笑咪咪地对我说：“亲爱的宝贝儿，祝你节日快乐！”我欣喜地从床上跳下来，穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早饭，小鸟似的向学校飞去。
校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，教室里更是一番节日的景象，小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂，应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟，随着王景州等四个主持人的闪亮登场，我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了，第一个节目是集体诗朗诵《阳光?梦想?希望》，同学们个个满怀激情，用嘹亮的声音表达了对校园的热爱，对未来的畅想。
第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》，我们俩充分调动了每个同学的学习热情，现场气氛十分活跃，个个都争先恐后地回答问题，每个组都得到了一颗金星。
六一的悲惨与快乐篇十三
六一儿童节快到了，小孩子们一年当中除了过年那几天，最盼望的就是“六一”了，因为这一天学校会上半天学，然后半天搞活动，总之一个词——开心。
一儿童节的早上，孩子们会很早地从床上蹦起来，飞速穿好衣服，表演节目的也早已化好了妆，像一只小鸟似的奔向学校。
学校的联欢会从九点开始，主持人慷慨激昂的读着台词，然后是各年级表演节目，我是四年级的一员，清晨被妈妈化了个花花绿绿的“猴”脸，穿古代长袍，拿着一个本子读《三字经》，上台时互相看了一眼，觉得十分好看。读完后，有的男生飞快地把妆擦掉，而有的男生带着妆，开开心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，妈妈和我去看《复仇者联盟》，在去看电影的路上，我看见这里人山人海，人们穿着五颜六色的衣服。有和孩子去超市买玩具的，有和孩子一起吃饭，真是人声鼎沸啊。到了电影院后，我发现这里也排了很长的队伍，像一条长龙似的，我排了十分钟，终于拿到了票。
看了电影，我们一起去吃了手抓羊肉，羊肉上来后，我就埋头苦吃，手里的刀子上下飞舞，好像我要把盘子吞掉一样。我拿起妈妈给我的大刀，妈妈说我像个唱戏的，一听妈妈这么说，我开心的笑了。
这就是，我十分盼望下次“六一”的到来。
