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通过写读后感，可以将自己的思考与他人交流，获得更多不同的观点和见解。在写读后感之前，可以先做一些阅读笔记，以帮助整理思路和回忆细节。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考和学习。读后感是一种个人化的表达方式，每个人的读后感都可能有所不同，因此这些范文仅供参考。在阅读这些范文的同时，我们也可以学习其中的写作技巧和表达方式，来提升自己的写作水平。无论是自己写读后感还是参考他人的范文，都要保持真实、客观和独特的观点和见解，以达到更好的表达效果。让我们一起来看看这些读后感范文吧，希望能给大家带来一些启发和帮助。
做好学生有点累的读后感篇一
做好学生真的很累吗？《做好学生有点累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累啊！”
一心和我有很多相似的地方，要有一颗积极向上的心——。我也姓蔡，也是班长，是好学生，是老师的宠儿，爸爸妈妈的骄傲，也用过“狮功吼”去管同学，也常常被老师叫去帮忙。的确有点累！
可是，如果让我回答这个问题，我会说：“其实做好学生并没有那么累。”
我也有许多和一心不一样的地方。我很爱考试，但是不在乎名次。因为通过考试能够找出差距，找到努力的方向，争取更大的进步。因此，我特别期待考试。我们班是个团结的集体，同学们相亲相爱，他们都支持我，佩服我，读后感《要有一颗积极向上的心——》。偶尔，个别调皮蛋儿也会和我唱唱对台戏，当我的“狮功吼”失败后，我就会改用“奖励法”来笼络他们——一支新铅笔、一块小橡皮往往就能重新控制好局面。这让我很开心。同时，我还有一个好老师，她从不给我压力，而是常常鼓励我，给我自信。有时，我犯了错，老师也会严厉批评我。我就会一边哭，一边下决心：下次决不再犯。爸爸妈妈也给了我自由的空间。我可以自己支配双休日，选择喜欢的兴趣班读，也可以请求他们的帮助，实现我的旅游梦想。别看我才九岁，我已几乎走遍祖国的名胜古迹。明年的`世博会将在上海举行，到时我还将“不出国门，游遍世界”。当然，我也要为此付出代价——积极主动做家务、努力练字争取通过书法考级，以此换来参观的费用。我想只要我努力了就一定能赚来这笔可观的钱。
我觉得：做好学生一点都不累，真的。只要有一颗积极向上的心，一切就ok！
做好学生有点累的读后感篇二
做好学生真的很累吗？《做好学生有点累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累啊！”
一心和我有很多相似的地方，要有一颗积极向上的心——《做好学生有点累》读后感。我也姓蔡，也是班长，是好学生，是老师的宠儿，爸爸妈妈的骄傲，也用过“狮功吼”去管同学，也常常被老师叫去帮忙。的确有点累！
可是，如果让我回答这个问题，我会说：“其实做好学生并没有那么累。”
我也有许多和一心不一样的地方。我很爱考试，但是不在乎名次。因为通过考试能够找出差距，找到努力的方向，争取更大的进步。因此，我特别期待考试。我们班是个团结的集体，同学们相亲相爱，他们都支持我，佩服我，读后感《要有一颗积极向上的心——《做好学生有点累》读后感》。偶尔，个别调皮蛋儿也会和我唱唱对台戏，当我的“狮功吼”失败后，我就会改用“奖励法”来笼络他们——一支新铅笔、一块小橡皮往往就能重新控制好局面。这让我很开心。同时，我还有一个好老师，她从不给我压力，而是常常鼓励我，给我自信。有时，我犯了错，老师也会严厉批评我。我就会一边哭，一边下决心：下次决不再犯。爸爸妈妈也给了我自由的空间。我可以自己支配双休日，选择喜欢的兴趣班读，也可以请求他们的帮助，实现我的旅游梦想。别看我才九岁，我已几乎走遍祖国的名胜古迹。明年的世博会将在上海举行，到时我还将“不出国门，游遍世界”。当然，我也要为此付出代价——积极主动做家务、努力练字争取通过书法考级，以此换来参观的费用。我想只要我努力了就一定能赚来这笔可观的钱。
我觉得：做好学生一点都不累，真的。只要有一颗积极向上的心，一切就ok！
做好学生有点累的读后感篇三
昨天下午，妈妈给我买了《做好学生有点累》这本书，一打开我就马上如饥似渴地读起来，一会儿，这本书读完了，故事讲的是：
班长蔡一心一直在抱怨考试多，可同学们以为她很高兴，因为她是班级上的班长，老师宠爱的学生，学生羡慕的偶像，可是她认为，做好学生有点累。由于考试非常多，蔡一心的心中产生的骂人的念头，但是他却不敢，因为如果骂了，同学们就会抓住她的把柄，去告诉老师。所以，他觉得非常累。
班长也在被批评的时候、教坏学生的时候、背负重担的.时候、同学们说自己的时候、对老师撒谎，却又不敢承认的时候感到了无比的疲倦，感到了无比的累。同学的不理解，老师和父母的期望，都令他觉得很累。
读了这一章，我认为，老是不能过余的宠爱好学生，更不能给学生沉重的负担；同学也不能说别人的坏话，好学生也并非人们想象的那么轻松和快乐。
做好学生有点累的读后感篇四
《做好学生有点累》的作者是伍美珍，1998年年毕业于安徽大学中文系汉语言文学专业，先后担任过中专语文教师，期刊编辑，副总编，电视台编剧等职务，20xx年初调入安徽大学中文系任副教授,并任安徽大学儿童文学创研中心主任。
已在大陆及港台三地出版60余部儿童文学作品，在全国少儿读者中享有极高知名度，被小读者称为温暖人心的"阳光姐姐",被儿童文学评论界认为"给中国儿童文学带来了一股清新的空气"。
作品多次登上全国少儿畅销书榜，被香港教育界人士评为"优秀的青少年励志小说"，曾获冰心儿童图书奖，安徽文学奖，文化部蒲公英少儿读物奖，新闻出版总署全国优秀少儿文学奖，全国优秀畅销书奖等奖项；并数次获少年文艺儿童文学等名刊小读者投票选出的'好作品奖及"最受欢迎的儿童文学作家"等荣誉。作品获文汇读书周报评选的"20xx年十大少儿精品图书"，及中国图书商报评选的"20xx年度儿童图书10大品牌"。
的确，想要做好学生不是件容易的事。
做好学生有点累的读后感篇五
我怀着无比激动的心情，读完了阳光姐姐写的一本书《做好学生有点累》，让我颇受启发!
在这本书里我学到了:作为“好学生”想活的轻松自在，就必须克服住虚荣心。因为，“好学生”它只是一个虚伪的光环，只要舍得放弃虚伪的光环，脱掉虚伪的外衣，做回真正的自己。这样，我们根本无需去做“坏孩子”，也能拥有一个真实轻松和积极进取的自我。
做好学生有点累的读后感篇六
我是班里数学组长，结果这次考试不好受到了父母严厉的批评：“你不仅辜负了我们，还辜负了老师对你的期望啊！”；受到了老师的“鼓励”：“一鸣，怎么每次考试都要出一点小问题啊！”；受到了同学们质疑的目光，从那眼神中，我清楚地知道，他们想说：“张一鸣，平时考的也没这么差，这次怎么才考到92分哪？”我想发泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想骂出来，但只能憋在心里，怕被别人抓住话柄，说我不是“好学生”
我想：唉！做“好学生”真的有点累啊！但累也值得，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
做好学生有点累的读后感篇七
最近，我看了一本书，名叫《做好学生有点累》。感觉这本书很适合我们学生看，因为这本书的主角是班长蔡一心，她学习成绩非常好，得到了老师的宠爱。她的爸爸因为她是好学生，天天对她说要好好学习，努力考上清华北大。而妈妈呢，只是因为有一次蔡一心考了全年级第一，大家都夸她，她妈妈便开始骄傲了。
父母都只是盯着她的学习成绩，这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环，她只能奋力的做的更好，好像任何时候只许成功不许失败，但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。我有时就很想当个像电视、小说里描述的坏孩子，会逃课，在父母熟睡时悄悄上网，花大把大把的钱去买自己喜欢的玩具，不顾别人的想法，做最真实的自己。
可是我们都做不到，一旦你拥有了好学生这个称号，就永远不喜欢输的感觉。
虽然大人们是为了我们好，但是我们总是被忽视的，总是被约束的，我们也很累。
可是，又有谁想过呢？
做好学生有点累的读后感篇八
《做好学生有点累》这本书中有两个故事，一个是《做好学生有点累》，另一个是《“瘟神”表妹来我家》。
在《做好学生有点累》中，写出了做学生的心声，文章中主角蔡一心，是老师、同学……眼中的“好学生”.她是班长，是好学生，爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也是尽量的护着她，但她自己却担忧、苦恼。蔡一心最大的愿望就是活得轻松，也能像别人一样有一个真实、轻松和积极进取。同学们不理解，老师和父母的`期盼都使她活得很累，她多么想说一句“妈妈，我真得很累。”
第二个故事《“瘟神”表妹来我家》中，有一个“抠门男生”李彦宽，大家都叫他“小燕子”.李彦宽有一个爱美，孩子气十足的老妈。他的妈妈喜欢给自己买衣服，喜欢化妆，成天把自己打扮的美美的，从不干家务，也不过问孩子的学习成绩。更然李彦宽生气的是妈妈尽然领来一个“表妹”到家里住，而且这个“表妹”尽然是李彦宽的同桌——胖妞。
做好学生有点累的读后感篇九
今天我有辛读了《做好学生有点累》这本书，使我受益匪浅，也使我懂得了许多道理。
主人公是蔡一心，她是一个名符其实的好学生，在家里听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话，把许多坏学生“打”的落花流水，使他们无地自容。
我一定努力做一个像蔡一心一样的好学生。
做好学生有点累的读后感篇十
刚放假，我就缠着妈妈带我去买校园小说——《做好学生有点累》。一拿到这本书，我就被它的介绍深深地吸引住了，立马停止看电视，津津有味地读了起来。
看完这本书，再想想我，其实我不也是这样吗？虽然我不像菜一心那么优秀，但我还是整天活在老师、爸爸妈妈的压制下。并且为了成绩上的.提高，我不断努力。却没有人在关注我的努力，没有人了解我的感受，甚至没有人来在我想放弃、偷懒时，给我一句廉价而温暖的鼓励。老师只会不断地批评我，爸爸妈妈面对我的只有一个有一个失望的眼神。我的学习世界里是压抑的，我的背上扛着的只有沉重的压力与厚望。
爸爸，妈妈，老师，我不是机器，请给我一点点表扬吧，我一直在努力着，在你们的不经意间，努力着。
做好学生有点累的读后感篇十一
书籍是人类进步发展的阶梯。作为一个新时代的小学生，我们一定要学会读书、读好书。因为一本好书可以让我们能从中汲取到丰富的知识，感悟到人生的道理。
蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，老师眼里的宠儿，爸爸、妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的`时候，老师也会尽量护着她。但是作为好学生，她却感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累、很辛苦。
读完这本书从中我能看到老师、父母你们都是同样的心情，一样的期待。随着我们逐渐的长大，我们依稀能看出你们的期望，猜出你们心中的所想。那就是期望我们成才。但我们更希望能有一个轻轻松松、快快乐乐的学习环境，真的不想拥有像蔡一心那样太大的学习压力。希望你们能我们更加广阔的学习、生活空间。我们孩子们也将以更加优异的成绩来回报你们的教育和养育之恩。
做好学生有点累的读后感篇十二
在生活中，许多学生都会下怒那些好学生，但大家却不知道，好学生的另外一面。
只要学习好就能王道，只要学习好优秀，老师就会给你一个大”官“在班上当当。如班长，班长的职位总会给学习好的同学当，这个职位虽然大，有风光。但却很难当，你既不能得罪同学也不能得罪老师，管好班级的`同时也要搞好同学与自己的关系。否则，到时因为与同学关系没弄好，竞选大队长或大队委时自然就没有分了。
其实，好学生风光的表面上，背后的努力是让很多人很难想象。他们需要很努力学习，在学校尽量不要被老师批评。考试时一定要保持头脑清醒，否则就会输掉一个名次，好学生在学习上会有许多竞争对手，他们与这些对手间还会有一些小摩擦。
在我看来，当一名好学生能够根本一点都不累，只要用平常心态去学，把考试看做一场考验，不做，只做更好！
做好学生有点累的读后感篇十三
这段时间，我一直在看一本书，这本书名叫《做好学生有点累》，看完了以后，我深有感触。
据我所知，现在有将近百分之七十的家长在同学们的周末或假期给同学们报补习班。偶也是“受害者”啊!爸爸妈妈给我报了n多补习班，有羽毛球，有钢琴，有跳舞，还有英语课......他们希望我成为全面发展的好孩子，但却从未想过我的感受。书中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸妈妈也帮她报了很多补习班，为此她感到很累。而有的同学却很幸福，他们只要做完作业就能休息了，就能做自己想做的事，而我却要补课，每次补完课，我都只能眼睁睁地看着楼下的'小朋友自由自在地玩耍，听着他们欢快的笑声，但可惜这一切都并没有发生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹闹......”爸爸妈妈，我希望你们关注我，但我不希望你们关住我。
做好学生有点累的读后感篇十四
和主角蔡一心一样，我也是老师眼中的好学生，别的同学都说好学生特别厉害，有老师护着，有什么活动都是第一个被想到的可是那些同学哪里懂得我们呢？其实有时候我很想当一名差生，坏学生！而且还有许多同学说我骄傲！
做好学生有点累的读后感篇十五
你看过《做好学生有点累》这本书吗?读过之后有着怎样的读后感呢?请看以下做好学生有点累读后感，与你分享!
在《做好学生有点累》一书中，主人公蔡一心最大的愿望就是能活得轻松。
虽然她身为一班之长，班里的第一名，但还是有着许许多多的苦恼。
你知道她的苦恼是什么吗?不知道了吧，就让我来告诉你们吧!
当在考场上，老师为了一己私欲，而帮蔡一心作弊时，她的心里是万分的纠结，但如果她说出来，又会带给自己和老师一些不必要的麻烦，这时，她的心里就很苦恼;虽然她也不喜欢考试，但还要强打着气精神考试时，心里又是一阵的苦恼。
难道好学生就没有苦恼吗?并不是的，而他们的苦恼反而比任何人都要多!
“第一名”是全班最高的成绩点，如果总担心掉下来，那她一定活得很累。
其实，她并不可能永远都是第一，所以，只要以平常心去对待可能出现的成绩上的落后，那就没什么好惊恐的。
有许多好学生，都想去做一个坏孩子，因为他们可以为所欲为，做自己想做的事，说自己想说的话。
读了《做好学生有点累》这本书，我明白了：其实“好学生”的痛苦，大多数来自他们的虚荣心，。
所以，克服自己的虚荣心，做真正的自己，对于“好学生”来说是最重要的。
当别人给你带上“好学生”这个称号时，希望不要太在意，因为他们都是虚幻的，要舍得放弃，脱掉虚伪的外衣，做回真实的自己。
这样，就根本不用去做“坏孩子”，也能拥有一个真实轻松、和积极进取的自我!
在书店发现了《做好学生有点累》后，我就以彗星撞地球般的买下了这本书。
读完之后，我深有感触。
《做好学生有点累》这本书是阳光姐姐伍美珍的作品。
她的作品既幽默、搞笑、风趣，又给人深刻的道理，让我们快乐成长。
阳光姐姐写了不少的书呦，每一本我都会认认真真的阅读。
她可是得过许许多多的儿童图书奖，有很大的人气。
不是我吹牛，只要一看阳光姐姐的书，就会被其中的故事所吸引的。
《做好学生有点累》主角是拥有外号“狮子王”的人见人怕四人组老大蔡一心，她身上贴着很多标签：好学生、班长、老师的宠儿……故事的开始要从一次考试说起。
数学考试前夕，大家都在拼了命的复习功课，当然，蔡一心也不例外。
教室里变成了非常危险的境地。
只有“冬瓜大总统”杨自热还在肆无忌怠的讲着笑话。
不一会儿，考试结束了，蔡一心因为受了老师的暗示才得了年级第一——满分。
蔡一心的童年玩伴叛逆女孩夏青古里古怪、成绩也非常差劲。
成绩出来之后，老师就叫蔡一心帮助杨自热提高成绩，杨自热的造句根本是瞎掰。
一心开始怀疑自己了，好学生蔡一心有时候也做过很坏的事情。
科学课上，蔡一心成了科学老师的出气筒，让她明白了：当班长更难。
放学后，蔡一心偶然发现，夏青竟然真的和男生谈恋爱，她们小时候是很好的朋友，现在却疏远了。
蔡一心和夏青的理解不同。
回家之后，蔡一心觉得坠落一次，才发现，坠落并不快乐。
学校邀请作家阳光姐姐和张之路来参观。
结果，杨自热大出风头。
之后，杨自热当上了副班长，又迎来了“感恩节风波”。
读了这篇文章，我感觉做好学生太累了，有时成绩考不好的时候，还会被批评，还要帮助差生，有时会成为老师的出气筒，总之，好学生很累，自己还得被别人付出多一倍的努力，脱掉虚伪的外衣，做回最真实的自己。
我还知道了，差生以后可能比好生成就更高，差生抗压能力好，而好生很脆弱，容易有问题。
最重要的'是心理。
好生有压力、骄傲。
别看好学生平时很神气，可是他们压力会很大，所以，做好学生有点累。
我读了《做好学生有点累》这本书后，有了感想，所以我就写下了这篇读后感。
《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。
蔡一心是班长，也是老师同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。
老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。
所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动，她明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。
在这次活动中，蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。
蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难，也佩服美美姐姐的话，美美姐姐说：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，而差生一努力就会变成‘好生’。”
美美姐姐的话也同时提醒了我，美美姐姐说的没错，“差生”能变成“好生”，“好生”也能变成“差生”。
这时，我忽然想到了一件令我羞愧万分的事情，平常老师把我看成“好学生”，可有一次的小测试，我却只得了八十五分。
那是因为我做题粗心，骄傲自大，所以一不留神就从“好学生”一下子降到了“坏学生”。
过了几天，又一次测试，这次我改掉了我的缺点又当上了“好学生”。
所以我一定要好好学习，永远保持“好生”的称号，智慧就是力量，没有什么事情用智慧是解决不了的，我们要有勇气面对困难。
我和蔡一心的事情差不多，也都感觉做“好学生”有点累，但我想做“好学生”虽然有很多困难，但是很光彩。
妈妈讲过：“小时候多经历一些困难，长大后就会多一点成就”没错，姥姥也讲过：“那些名人都是从小锻炼，吃了多少苦，才有今天的成就。”我觉得如果没有经历搓折，就不可能成功。
我今后会好好学习，不管遇到什么困难都勇敢去面对，我还觉得做好学生也要和同学们友好相处，多做老师的小助手，多运动，身体健康才能每天上学学到知识。
因为有一次在考试的前一周我生病了，最后一课我就没有学会，考试卷子上最后一课的题我都不会做，考下来的成绩才不理想。
我想对蔡一心说：“虽然你学习好，我还是要建议你好好学习一下杨自热身上的优点，这样你才能成为一名更优秀的学生。”
读完这本书，让我懂得了许多道理，这些道理会使我终生受益。
做好学生有点累的读后感篇十六
书中的主人公叫蔡一心，她是班长，学习成绩优异，老师宠爱她，父母为这个女儿骄傲，同学们羡慕她。
可是她却没有人想象得那么开心，老师和父母的期待让她感到压力很大，感到很累。
比如她的同桌学习很差，每次考试都给班里拖后腿，老师就安排她给同桌补课，还有很多事让她感到很不开心。
这本书的故事很多，给我的感想也很多，希望大家读一读这本书。
做好学生有点累的读后感篇十七
昨天早上第二节课下课，我很无聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“张洁琳”借了有一本名叫《做好学生有点累》，虽然我并不知道里面写什么，但我知道“好学生”怎样累法，也就是有一点点酸但又带有点甜的.感觉。
看完后，这本书主要讲了一个女孩名叫蔡一心，他读书聪明，是班上的班长，在爸爸妈妈的眼里，他是一个乖乖女，在老师的眼皮下，他是一名出色的学生，有时他犯错误时，老师也会尽量护着她，还有时在班上没管好班纪律，被老师骂，他觉得自己并非别人所想的那么轻松，他有时还觉得做“坏学生”也好过做“好学生”，因为大家都不了解他，让他感到非常烦恼，也许这就是当好学生的坏处吧，如此这样，我还是想当老师心目中的“好学生”。
我想出的“好学生”，并非这本书所说的那么累，比如说：在班上被老师表扬，在学校被某些同学羡慕，让爸爸妈妈为我而骄傲，我渴望当老师、同学、父母的“好学生”，所以我要努力，当上班上的“好学生”，彼此努力吧。
