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"总结是对经验和教训的总结和归纳，是我们成长的一个重要途径。"如何处理好家庭和工作的关系？接下来是一些成功人士的总结经验分享，让我们共同学习。
中华上下五千年初中学生读书心得篇一
中国有五千多年漫长历史，许多伟人给我们创造了很多东西，至今留传。数不清的英雄豪杰、文人志士在历史长河中留下自己的足迹。那些中华文明是无价之宝，许多历史故事给后人许多启迪。
书中隋唐时期的孙思邈从小就看见很多人年纪轻轻便被病魔夺走了生命，他看着亲人们哭天喊地悲痛欲绝的情景，心里十分伤感，他心里便萌发了一个念头：要是能救了一命多好啊!黄金能够用钱买到，而人的生命是哪怕用黄金也买不到的。于是他有了一个宏伟的志向：我要认真学医，做个好医生，为成千上万人解除痛苦，也为他们的亲人解除痛苦。在宏伟志向的驱使下，孙思邈发愤学习，认真钻研，掌握了许多知识，达到了废寝忘食、孜孜不倦的地步。孙思邈不仅医术好，医德也很高，他把自己学到的医学本领完全奉献给了那些穷苦的百姓。他不会因病人交不起诊费，就把病人拒之门外，见死不救。相反，他经常给许多病人义务治疗，还把药送给他们，对于远道上门求医的病人，他还腾出房子让他们居住，亲自为病人熬汤端药，胜似对待自己的亲人。只要有人请他出诊，他总是有求必应，不管是风雪弥漫，还是夜深黎明，立即赶往医治。
经过长期的实践和研究，孙思邈积累和搜集了大量简便有效的药方，于是他把这些药方汇集起来，编成了一部名书叫《千金要方》。“千金”的意思就是说，书里所载的药方都是十分宝贵的。这时孙思邈已经七十岁了。到了整整一百岁的时候，孙思邈又把他后三十年积累的方子编成了另一本书《千金翼方》。“翼”就是辅助的意思，就是用它来弥补前一本书的不足。在这两本书里，孙思邈一共记载了六千五百多个方子，为后人提供了帮助。他救了无数人的生命，他十分伟大，令我无比钦佩。
这本书里的历史故事也令我永生不忘。
隋朝的第二个皇帝杨广是一个暴君，他是隋朝创始人杨坚的二儿子。杨广和杨坚的弟弟杨素合谋夺权。杨广先假传圣旨处死了哥哥杨勇，又毒死了他的八个儿子。杨广和杨素一直秘信往来，不料杨素的一封信被粗心的宫女送到了杨坚那儿，杨坚发现了他们的计谋。眼看杨广称帝的梦就要失败，杨广不甘心，把宫女们赶到别的房间，然后竟然将自己的爸爸活活杀死在床榻之上。杨广又一不作，二不休，还杀死了自己的六个弟弟。杨广是踩着父亲、兄弟和成千上万人的尸体才登上了皇位。登上皇位以后，他大举兴建宫殿，远从江西运来木材，做柱子用的大木头，架在车上，两千个人才能拉一根木头到中原。生铁铸的车轮，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎岖不平的道路上寸步难行，肩上的绳索深嵌入肉中，上半身弯得差不多跟地面平行，无数的百姓累死在运木途中。杨广富丽堂皇的乾元殿就是用无数百姓的血汗和生命换来的。在我眼里，杨广是一个残暴无情的君王。这样的君王最终得到了应有的报应，被自己的人民杀死了。
在历史长河中有伟人有暴君，有和平有战争，有宽容也有仇恨，我们应该学习伟人的精神和品质，把我们的中华文明光扬光大!
中华上下五千年初中学生读书心得篇二
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《中华上下五千年》是青少年朋友学习历史，丰富文化生活，开展爱国主义教育，提高文化素质的绝佳材料。它给我们讲述了中华上下五千年之间的事，从盘古开天辟地的神化到各个国家，它们为了将自己的祖国强大起来，四处招兵买马。而有一部分昏君却只知道贪恋美色，不问朝政，所以国家会败在他们手上。然而令我印象最深的是纣王的'“炮格(又作炮烙)文刑”他命人在炭火上面架上一个涂满油的铜烙，待铜烙烤热之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于铜烙被烧得滚烫，又非常滑，犯人没走几步就被滑到炭火里，活活被烧死。
看到这，我心里不仅非常痛恨那个没有人情味，没有同情心的纣王，他只为自己的一时欢喜，包一个又一个无辜的人活活烧死。这些历史告诉我们，我们的祖先有多么伟大，他们不但有学问，还善解人意，懂得善恶之分，同时也痛恨那些没有人心的昏君，他们的种种行为，都是为了自己的欢喜，不顾别人内心的体会和感受。他们并不懂的怎样去治理国家。看到这些人的时候，我心里想马上到那个时代去，去阻止那些无理取闹的君主。我真想把他们臭骂一顿，以解心头之恨。
但同时，我非常敬佩这里有学问的人。他们不怕被斩头的危险，一心为国家，当着昏君的面前说理。我能体会到他们急切的爱国之情，更能体现出他们在强大的困难面前，毫不畏惧的精神值得我们学习。
中华上下五千年初中学生读书心得篇三
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在寒假里我读了《上下五千年》这本书这本书记述了中国五千年的历史我第一次接触《上下五千年》这本书的时候是在我小的时候我玩积木，搭了好几次都没成功，最后我放弃了，后来妈妈给我讲了一个一鼓作气的故事让我知道了做什么事都要坚持。
在这本书中孔子最让我佩服。她从小就开始学礼仪，后来他开始学“六艺”，过了几年，他的“六艺”也晓有名气。到了30岁，尽有人拜他为师，他就索性办了一所私人学校，教起书来。
临死的时候，让他的弟子继续传授他的学说，形成了儒家学派，孔子成了儒家学派的创始人。
上次我把50元搞丢了我本想不告诉妈妈，后来又想起来负荆请罪的廉颇后来就告诉了妈妈，没想到妈妈没骂我，反而还卡我是一个诚实的孩子。
中华上下五千年就好像一台时空倒流机，让我回到了许多许多年以前，让我知到了中国五千年的历史。我非常喜欢《中华上下五千年》这本书。
中华上下五千年初中学生读书心得篇四
读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。如果，有闲暇时间，请放下手机、游戏，多读一些好书吧!《骆驼祥子》的故事不是让我们为他背后的变化而同情。更多的是理解人性的善与恶。你是否在找正准备撰写“中华上下五千年350字读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
中国，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史，我为了了解中国的历史文化，便翻开了《上下五千年》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。
在《上下五千年》这本书里，记载着数不胜数的故事。其中，给我印象最深的是司马迁发愤写史记。当时，司马迁当着朝廷文武百官的面，因为辩护一位将军，皇上大发雷霆，一气之下，令人把司马迁押下去，关进大牢，司马迁遭受了酷刑。司马迁悲愤交加，恨不得立刻血溅墙头，了此残生，但是不知不觉又想到了父亲，临终时所嘱咐他的话，想到这，司马迁又有了重生的期望，他忍辱负重，持之以恒，夜以继日地刻苦钻研，终于有一天，功夫不负有心人，司马迁最后完成了这部辉煌巨作—《史记》。
当然，这本书里还记载着无数名人，如三顾茅庐的刘备，雄才大略的诸葛亮，英勇报国的岳飞，神医华佗，举贤任能的屈原，卧薪尝胆的越王勾践等。
通过《上下五千年》的阅读，就好比在学习历史，有一句话说得好：“历史总是惊人的相似。”学习历史在某种意义上就是预见未来，当然历史是不可能重复的，在这本书所收集的故事中，在一些优秀的历史人物上，我们可以找到某些思想品格和道德情操。作为一名小学生，现在我们的目标是努力学习，长大后为祖国的建设做出自己的一份贡献。
《中华上下五千年》是一本记我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久的历史和灿烂文化的书。上至中华文明的起源——上古时期，下至中华民国。大大小小几百几千个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们面前。
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰。在这五千年里，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王;他的聪明才智让我十分佩服。有荆轲，他大胆刺秦王;有诸葛亮，他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏，还有多少臣子夺权篡位，昏君无道，比如中国第一个皇帝秦始皇，他残暴无道，只知江山，而不知得民心，物极必反，终使人民造反，使秦王朝的灭亡加速。
在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为失去生命，为此而“浴血奋战”，这金黄的椅子上有多少人的鲜血，又有多少人的冤魂。我很庆幸没有生活在古代，没有生活在那红色的世界里。
我十分喜爱读书，书对我来说，它就是老师，给我无限知识，让我尽情去畅想;它是一艘古老的船，带我在历史的长河中航行;它是黑夜里的一盏灯，指引我走向光明。今天，我要向大家推荐一本书，名叫：《中华上下五千年》。
《中华上下五千年》记述了从远古时代到清朝期间，华夏民族所经历的一切，神话传说、历史故事、王朝的更替等等。
其中，我最喜欢的是“卧薪尝胆的越王勾践”这一节，它讲诉的是：春秋时期，吴、越两国发生了战争，越国被吴国打败，吴国撤兵后，勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王，放牛牧羊，终于赢得了吴王的欢心和信任。三年后，他们被释放回国了。勾践回国后，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房间内挂了一个苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆，还不忘用言辞激励自己：“你忘了三年的耻辱吗?”后来，勾践凭借自己的才能灭掉了吴国，成为了春秋时期最后一位霸主。
勾践那忍辱负重、永不言弃的精神让我敬佩，如果没有祖先的努力，怎么会有今天这般幸福、美好的生活。《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，当读到大禹治水时，我被大禹顽强的毅力和不怕困难的精神打动了;当我读到清王朝签定一条条丧权辱国的不平等条约时，我会觉得心寒。
上下五千年，好汉千千万。我们的祖先创造了灿烂的民族文化，我们的民族孕育了许多杰出的人物：思想家孔子，文学家陶渊明，科学家张衡等，他们为中华民族增添光彩。
曾几何时，巴比伦，古罗马等国家和中国一样，有着灿烂的历史文化，但在科学技术飞速发展的今天，它们却失去了昔日的光泽，唯独中国——这条东方巨龙还闪耀着光芒，拥有五千年文明的中国创造了无数个令人叹为观止的奇迹：世界上最大的帝王宫殿建筑群是位于北京的故宫，世界上最高的宫殿是位于中国西藏的布达拉宫，世界上最早的兵书是《孙子兵法》……这些都是我们祖先用心血和智慧创造出来的结晶。
中国，一个有着悠久历史的文明古国，作为华夏儿女的我们，怎么能不好好了解我们的国家呢?而《中华上下五千年》就是我们了解祖国的良师益友。
假期中，我阅读了《上下五千年》这本书。《上下五千年》是一本故事化的历史读物，记述了中国从远古的神话时代到中华人民共和国成立的历史进程，使我了解中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的民族。而了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和未来。
在这本书中，我最喜欢的是三国时期的故事，例如：七擒孟获，草船借箭，火烧赤壁等故事。七擒孟获讲的是诸葛亮带大军向南进军，打听到南中有一个叫孟获的人，他不但打仗骁勇善战，而且在南中各族群众中也很有威望。第一次，诸葛亮用计谋将孟获捉了起来可孟获不服诸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他还不服就又放了他。像这样又捉又放，一次又一次，一直把孟获捉了七次，这下他终于服了并再也不反抗了。这些故事使我认识到了古代人的智慧。
从远古社会到奴隶社会，封建社会到资本主义社会，又到我们现在的社会主义社会。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失;以史为镜可以知兴衰。要理解现实必须懂得历史，才能借鉴前人的经验教训，才能做到古为今用。
暑假里，我读了一套叫《上下五千年》的书。书中有许多故事和道理。
这本书讲了从三皇五帝时期到新中国成立这将近五千年的历史，记载了历朝历代的著名人物和事件。里面的故事全面丰富，人物多姿多彩，使我能从中华民族上下五千年的悠悠历史中看到华夏文明的璀璨，民族精神的可贵，从而激发起民族自豪感和爱国主义热情。
让我印象最深的是《毛遂自荐》这个故事。毛遂是战国时期赵国人，平原君的门客，公元前257年，秦国攻打赵国，赵王命令平原君到楚国借兵，平原君在门客里挑选精兵强将一起赴楚国，毛遂自荐前往，并不辱使命，协助平原君说服楚王出兵救赵。这个故事告诉我们：在困难和问题前面，有能力解决就应该要勇敢站出来，去勇于承担，只要是为展示自己的能力和才华，这种“自荐”行为就是一种勇敢的行为，是一种勇于担当的行为，是值得我们好好学习的。
我在学习和生活当中就缺乏这仲毛遂自荐的.勇气。记得在少年军校学军的时候，军校组织了一次军事知识竞赛，老师让我们举手报名参加，我平常军事类书籍看得不少，心想这是我的强项，但碍于面子，没有主动要求参加，后来别的同学参加了，没有拿到第一名。就因为我缺乏毛遂这种勇于自荐的精神，从而失去了为集体争光的机会，也给集体荣誉带来一定的损失。
在今后的学习中，我不仅要努力学习各方面的知识，使自己成为一名有能力、有才华的人，而且在关键时候也要像毛遂一样学会自荐，勇于担当，充分利用自已的能力和才华，为班集体、为学校争光。
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中华上下五千年初中学生读书心得篇五
读完《上下五千年》这本记载了中国5000多年历史的书，我的心中深有感触。这本书从远古时代的盘古开天辟地到中华人民共和国成立，讲述了一个个历史故事、神话故事和传说。让我们深深地体会到：中国的历史之悠久，年代之长远。
这本书是我国著名的教育学家、语言学家林汉达爷爷及其他作者共同编著的。这众多的历史故事、神话故事，从古至今，在中国历史的长河上泛起朵朵浪花。也让今人和后人知道：中国，是一个历史悠久的国家;是一个富有研究价值的国家;是一个经得起风吹雨打的国家;是一个坚韧不摧的.国家!
在这本书中，我们知道从开天辟地到1949年的中华人民共和国成立整整用了5000多年时间。这本书也编记了这5000多年来中国从封建社会走向光明的生活;从战争连片到志同道合;从贫困家庭到改革开放。这一路走来，使我们看到：中国在紧跟世界的脚步;中国在与时俱进;中国在向好的方向发展!
想了解更多的中国古代的历史故事的同学们就请去看《上下五千年》吧!阅读其中的一个个历史故事，我们就可以详细、具体地了解到：中华民族的历史是多么悠久;祖国文化是何等的辉煌!
中华上下五千年初中学生读书心得篇六
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最近，我和爸爸读完了《上下五千年》。书中许许多多呼之欲出的历史人物使我浮想联翩。其实中华五千年的文明史，就是一代代继往开来的人们实现美好梦想的过程，真是梦想千千万啊!有女娲补天;有嫦娥奔月;有牛郎织女鹊桥相会……许多民族的梦想随着几百年来科学技术的发展，随着社会进步已成为现实。当然，也有像“南柯一梦”“黄粱美梦”这些想不劳而获，坐享其成的荒唐梦。
我多么梦想能换一种学习方法，能借助现代科技信息成就，找出一条学习文化知识的捷径，改变“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的古老学习方法。在轻松愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的学习新方法学习知识。我讨厌没完没了的作业考试。我是多么梦想有更多自由的支配时间啊。能按自己的兴趣爱好，阅读更多的课外书;更多的时间亲近大自然，拥抱大自然，到野外采集昆虫、植物标本;有更多的时间制作我心仪的玩具，科技模型;从丰富多彩的课外活动中学到很多在课堂上学不到的东西。我梦想能有足够的睡眠，精力充沛的去更好学习，去锻炼身体，能德、智、体全面发展。
我更梦想，我们这一代人将亲手实现一百多年来“龙的传人”的共同梦想——复兴中华。使中华五千年的文明史更加灿烂辉煌、更加光彩夺目。我梦想“美丽中国”的天更蓝，水更绿，空气更清新，国家更繁荣富强、人民生活更幸福美好。
“有梦想，有机会，有奋斗。”——我时刻准备着。
中华上下五千年初中学生读书心得篇七
从唐朝的繁荣到清朝的没落，如今中华人民共和国的强盛已经过了五千年了。5000年中又发生了多少事情，是我们不得而知的呢。《中华上下五千年》这本书就讲了5000年以来发生的几个重大事故。
远到上古时期的盘古开天地、女娲造人等，近到晚清民国时期鸦片战争、五四爱国运动等。看这本书就可以让我们知道中华5000年以来的故事。每一次读这本书，我都是津津有味地看着，回味无穷地想着。
这本书不仅详细为我们讲解了中华上下5000年以及民间故事，还加上了一些著名书籍，比如《钢铁是怎样炼成的》《脑筋急转弯》《智力大挑战》《名人名言大全》《谚语大全》等。
我们在了解历史的同时，又通过脑筋急转弯，让我们开动脑筋，手绘智慧和快乐。还有名人名言、谚语大全，通过古今中外的庙宇点亮我们心中的智慧之光。
车震你们肯定就以为它里面讲的是一个小故事，但其实只要你仔细去看，就会发现不尽然。
看这一句“盘古死的时候，身体各个部分化作天地万物……又过了几万年天神女娲来到大地上。”从这一句，我们就可以知道这里面讲的并不是一个小故事，而是整个故事通过一些语言而连成一个巨大而连贯的故事。
这样让我们不会还没有从一个故事精彩的内容出来，就立刻把思维跳转到别的时期，让我们有一个过渡。不会变成上一个没有做完，下一个而来措手不及的样子。
这本书为我们讲述了中国的历史，让我们知道中国这么久以来到底拥有过哪些令人惊叹的事情，让我们知道得更多，懂得更多，所以让我们一起来看这本书吧!
中华上下五千年初中学生读书心得篇八
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。
我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战!
然而，这就是答案么?历史，就是英雄好汉的演兵场吗?
伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。
当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”，已是华灯初上时分，电视里正在热播连续剧《走向共和》，屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。
中华上下五千年初中学生读书心得篇九
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最近我读了《中华上下五千年》，这本书主要讲了五千多年前战国时期发生的故事。
读了《中华上下五千年》这本书，我仿佛坐着时空机返回到了五千多年前的战国时期，在那里我学到了很多知识，例如遇到危险时不能慌张，要冷静，想出办法逃生等等;从书中，我也认识了许多鼎鼎有名的.大人物，像尊重人才、求贤若渴的刘备，神机妙算、才高八斗的诸葛亮，有胆有识、精忠报国的关羽。心胸狭窄、小肚鸡肠的周瑜，任人唯贤、唯才是举的祁黄羊……总之，令我受益匪浅。
在《中华上下五千年》这本书里，我最佩服的人物就是诸葛亮。关于他的故事，我知道很多，例如《火烧赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故纵》、《呼风唤雨》……反正，关于他的故事是不计其数的。其实，我佩服的是他能掐会算的本领。我想同学们一定听过《万事俱备，只欠东风》这个故事吧!从这个故事中，我们就可以看出诸葛亮的“算功”是非常厉害的，他算得也非常准确。由此，我不得不佩服他!
啊!《中华上下五千年》真是我的好宝贝啊!高尔基曾与：“书是人类进步的阶梯。”这句话可一点也没有说错呢!
中华上下五千年初中学生读书心得篇十
这个寒假，我读了好几本书，最让我难忘的是《上下五千年》。
其中最让我好奇的是楚庄王。他不满二十岁，三年来不管政事，游手好闲，还说谁来劝谏，立即杀头。这不是昏君吗?其实他哪里是昏君，他是在实验哪些是贤臣，哪些是奸臣。楚国大夫伍举激励他说：“有一只大鸟，五彩缤纷，美丽妖娆，整整三年，不飞不叫。”满朝文武，莫名其妙。楚庄王答道：“这只大鸟，三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。”后来，他也做到了。看来，楚庄王有江海般的肚量，这是我应该学习的。我呀，就是爱计较，小的像芝麻一样的事，我也爱争个你死我活，真是太爱钻牛角尖了。
还有一个人让我震撼，她残忍至极，甚至比武则天还狠毒。她就是刘邦的妻子——吕后。她杀了许多忠臣，为了自己的利益她把惠帝的异母兄弟——如意杀了，还把他的妈妈砍了手脚，挖掉眼球，熏聋耳朵，灌了哑药，做成人彘，真是够狠。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十一
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在这个寒假里，我阅览了《中华上下五千年》这本记载了许多经典历史的故事。
这本书里共有6个篇章，有关于上古传说的；有关于青铜时代的；有关于春秋战国的；有关于中华统一的；有关于大汉雄风的；还有关于三国两晋南北朝的。这本书里不仅有许多篇章，还有许多小故事。
令我感动的一个故事是《夸父追日》。因为，夸父作为首领，应该做到以身作则的好榜样。他为了人们的生活，就决心为人们捉住太阳，可是最后还是被活活渴死了。但天地还是被感动了，于是惩罚了太阳。每年都风调雨顺、万物兴盛。
这也算是一部有价值的书啊。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十二
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读完《中华上下五千年》这本书后，我受益匪浅，知道了中国的第一位女皇帝武则天，看病技术很好的扁鹊，画圣吴道子，诗圣杜甫，七步成诗的曹植……但是，我最最喜欢的还是七步成诗的曹植。
这篇故事主要讲了：曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的，其中曹植是曹操的四子，从小就聪明过人，十几岁的时候，曹植就读了不少书，写的文章非常出色。曹操在征战之余时，很喜欢文学，他见曹植文学出众，就怀疑曹植，后来试了几次曹植，曹操见他真的文学出众，就非常宠爱曹植。这就引来了曹丕的不满，他抓住曹植的好酒贪杯的特点，好几次让曹植出丑，在曹丕做了魏王后，还是对曹植怀有嫉妒心，就抓住机会，判曹植死刑。不过曹丕还有点儿良心，在卞太后的劝解下，曹丕说：“如果你在七步之内完成一首诗，就免你死罪。”才华出众的曹植果真走了七步，作了一首诗，曹丕也后悔了，就免了弟弟死罪。后来，曹植死了，曹丕就当了魏文帝，东汉王朝也就正式结束了。
读了这个故事后，我的感受是：我们不能对自己的兄弟姐妹狠毒，要谦让着弟弟妹妹，尊重着哥哥姐姐，不要向曹丕一样，对弟弟怀有嫉妒心，我们要用自己的劳动去争取，不能对他人怀有嫉妒心，不过最后曹丕知错就改，这点是值得我们去学习的。
反正，读了《中华上下五千年》这本书后，我仿佛穿越到了古代，体验了中华上下五千年的所有故事，我真的受益匪浅，我还要学习禄东赞、炎黄帝的聪明，大禹、屈原的爱国之心，千万不要学习凶恶的女皇武则天。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十三
我最喜欢的朝代是唐朝，因为唐朝有很多文人墨客。有诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维，他们都出自唐朝。我最讨厌的朝代是清朝，因为它闭关锁国，自以为是，不学习外国的先进科技。后来，由于清政府的腐败，还签定了许多不平等条约，导致了鸦片战争和火烧圆明园。
其中最值得我学习的东晋的大书法家王羲之，他被后人誉为“书圣”与他的儿子王献之合称为二王“。王羲之小时候学写字的时候特别勤奋，把家门前的小池塘里的水都染黑了。正因为他刻苦练字，才写出了被后人称为”天下第一行书“的《兰亭序》。
我现在也在学习书法，但我没有王羲之刻苦练字的毅力和精神。读了王羲之的故事后，我打算更加努力练字，持之以恒，将来也当一位有名的书法家。
这五千年里也有许多名人勤学的故事。例如：祖逖闻鸡起舞;匡衡凿壁偷光;苏秦锥刺骨;范仲淹断齑划粥等。这些名扬千古的勤学故事，深深教育了我。古人的学习环境那样恶劣，都能克服困难，而我们现在拥有这么好的学习环境却不知道珍惜，我心里感到很惭愧。
在寒假里我读了《中华上下五千年》这本书，我知道了中国有这么悠久的历史，使我受益匪浅，感慨万千，我更加热爱我的祖国了。今后我一定要努力学习，将来为祖国贡献出我的一份力量。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十四
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历史犹如波澜壮阔的大海，时而微波荡漾，时而洪波涌起，美丽、古老、庞大、而又神秘。中国几千年的历史令我好奇、着迷。于是我饶有兴趣地读了《中华上下五千年》。
现在的中国发展越来越快，我们的生活也越来越好，但与世界有些强国还是有一定的差距，还有些国家对我们不怀好意，因为我们的国家还不够强大，所以我们的国家还要继续发展壮大，争取成为世界强国，让别的国家不敢轻视。这就要靠我们，需要我们奋发学习，为建设祖国出一份力。现在正是一个绽放梦想的.时代，人们说行驶在公路上的汽车没有方向盘是不行的，那我们的方向盘是什么呢?是中国梦。它为我们导航，控制方向，人们将我们比作初升的太阳，而中国梦是一把给予我们光与热的火。
我们都心存着一个中国梦，并为这个梦想而努力。在我国现在有些偏远地区还比较落后，还有人吃不饱饭、上不了学，没有受教育的机会。我也在有一个梦想，长大了我想当一名志愿者，走进山区，给山区小朋友传授知识，让每个孩子都有书读。所以我现在要努力学习，坚定自己的目标，实现自己的价值。
让我们一起为我们的中国梦而努力，相信我们一定能让我们的祖国变得更加美好。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十五
上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。
然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝;在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。
近百年来，由于种.种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。
唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。
中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我;没有它，中国便只剩下一个空壳。
纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人!”
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中华上下五千年初中学生读书心得篇十六
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五千年对于宇宙来说只是一瞬间，可是对于我们中华人民来说，却是非常遥远又古老的历史了。最近，我读了《中华上下五千年》这本书，感慨万分。
首先，我痛恨历那些暴君奸臣。商纣王残暴无比，最后被周武王杀死了，这也是恶有恶报。项羽是英雄豪杰，因为一时大意也被刘邦杀了。还有董卓，在东汉末年废少帝、立献帝，把大权掌握在自己手中，后来王允用计杀掉董卓，真是大快人心。秦桧那样的大奸臣，更令人痛恨不已，勾结大金，害死岳飞，最后受到了后人的唾骂。
其次，我对那些冤死的英雄，感到痛心。屈原一心为国，最后还被逼得投江而死。伍子胥一心为国，还被吴王害死。三国关羽英雄善战，最后被吕蒙使计杀死。南宋杨七郎，去搬救兵却被奸人潘仁美绑到树上活活射死。可惜，可惜…。。
现在，我们已经进入21世纪，科技不断创新，但我们仍要借鉴古人的种种事迹、教训，为我们以后更好的发展。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十七
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自从我读了《上下五千年》，我受益匪浅。
《上下五千年》这本书主要讲了，我国这五千年来翻天覆地的变化和一些知名人物的故事。
读了这本书，我从中知道许多以前我没学过的知识。了解到我国是一个历史悠久，有着丰富的文化民族。我还知道在我国这漫长的历史中，有许多杰出的人物在他们身上发生了许多故事!
在读这本书的过程中，我知道了华佗治病的故事，了解到了女皇帝武则天的故事……我还看到了聪明的诸葛亮;为医学界做出伟大贡献的李时珍;诗仙——李白，诗圣——杜甫;大贪宫和坤;诚信的髙允……的故事。这些又让我丰富的知识增多了。
这五千年来，我们的祖先，把历史文化发扬才有了今天的成就。作为炎黄子孙的我们应该感到自豪，因为我们民族杰出的科学家，政治家……都为我国的历史作出了伟大的贡献!
中华上下五千年初中学生读书心得篇十八
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最近，我读了《上下五千年》中的一个小故事——《清官包拯》，使我感触良深。
故事中的主人公包拯，也就是众所周知的包公，他是北宋时期的大清官，深受百姓爱戴。故事主要讲了包公的两件事：第一是当时有个转运使王逵，他残暴凶残，拼命剥削压迫百姓，却没人敢举报。包拯坚持好几次向朝廷上了好几道奏折，才免去了王逵的官职。第二，包拯曾在端州府做官时，不少大臣利用进贡皇上的名义，搜刮名贵的端砚，中饱私囊。而包公却忠心耿耿地全部进贡皇上，自己不拿一块。包公这种清廉刚直的品格从这一件件小事中充分地体现了出来。
当我看到文中说道大官僚王逵逼得无辜的百姓直躲到山洞里，并把自己胡作非为的迹象推给百姓，而朝廷的官员却官官相护，我心中不禁掀起了轩然大波。可后来仅仅包拯一个大臣去向朝廷上奏疏，朝廷却并不在意。包拯为了老百姓生活安康，一次又一次地弹劾，才成功地免去了王逵的官职，使百姓过上了幸福生活。包公是多么正直啊!他一心为民，刚正不阿。
可当时这样的好管却凤毛麟角，更多的是“腐败的官”!他们仗着自己的权势，便为非作歹，贪婪腐败，无法无天。更令人可恨的是：他们的亲戚都把他们当作靠山。因为他们不会惩罚自己的亲戚。而包拯不同，他一直以来执法如山，也不会让皇亲国戚、权贵大臣有办法走门路，通关节。所以，民间流传着这么一句话：“关节不到，有阎罗、包老。”进一步说明了包拯的铁面无私。
中华上下五千年初中学生读书心得篇十九
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暑假里，妈妈给我买了一套书，书名叫《上下五千年》，这套书讲述了中华民族上下五千年的历史，从盘古开天地到中华人民共和国成立，还描述了许多成语故事的由来，如老马识途、四面楚歌、约法三章、破釜沉舟、三顾茅庐等。
《上下五千年》分为上、中、下三册，我看的是上册，主要写了关于古代王朝的更替，描写了许多足智多谋的人物，有曹操、诸葛亮、刘备、项羽、毛遂等。
这本书不仅人物写得好，故事也很不错哦，有的惊心动魄、有的感人肺腑、有的回味无穷。
让我印象最深的是：蔡伦发明造纸术。有一天，蔡伦与几个小太监来到城外游玩，他心事重重地在岸边走着，忽然眼睛一亮，走到溪边蹲着不东了。小太监们都奇怪地围拢过来，只见蔡伦手里捧着湿湿的、破破烂烂的、像棉絮一样的东西发呆。大家都以为蔡伦傻了，把这破玩意儿当宝贝。农夫告诉他这个漂在河里的树皮、烂麻、破渔网什么的，长时间被水冲呀、泡呀形成的。回到宫里后，蔡伦就开始不断的实验和制作，他挑出树皮、破麻布、旧渔网等放进一个大水池里泡，过了一段时间后，他再让工匠把侵泡过的原料捞起，放进石臼中搅拌，直到它们成为浆状物，然后再把这黏糊糊的东西挑起来，等干燥后就变成了纸。人们为了纪念蔡伦这项伟大的发明，把这种纸叫做“蔡候纸”。读了这个故事不仅让我了解了造纸术的由来，还让我明白了很多发明都是从现实中得到启发的，我们要善于观察，开动脑筋。
《上下五千年》是一套优秀的历史读物，先后获得了国家提名奖、全国优秀青年图书奖等许多荣誉，大家一定要去看一看哦！
