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最新实验室的管理工作总结(汇总8篇)
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最新实验室的管理工作总结(汇总8篇)

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最新实验室的管理工作总结(汇总8篇)
    小编:LZ文人

总结可以帮助我们更好地反思自己的行为和决策,以便更明智地面对类似的情况。一篇较为完美的总结应该从目标、过程和成果等方面进行全面评估和阐述。这些总结范文包含了不同领域和不同主题的总结,适合不同需求的人参考。

实验室的管理工作总结篇一

本人管理计算机络组建实训室,计算机维修实训室,作为实验室管理者,为了保证学生的正常上机,提高机房的使用率,我做了以下几方面的工作:

1.由于机房设备比较陈旧,小设备多,机器稳定性差,所以在上实训课前花一定的时间进行设备维护及设备的准备工作,从而保证了学生的正常上机。

2.上机期间做好机器的运行记录,督促机房学生记录好上机设备运行情况,同时做好机器的维修和维护工作。

3.监督学生做好每周一次的机房卫生清理工作,保证了机房的卫生清洁,给学生提供了良好的上机环境。

4.对机房内电源、窗帘等物品做好维护,出现问题及时自己维修或上报后勤部门,同时在周末或节假日做好了机房的防盗、防火工作。

5.掌握了自己所负责的实训室设备使用方法,同时也掌握了笔记本维修实训室及其他实训室所有设备的使用方法等。

在实验室管理的同时,也担任了《笔记本电脑维修》《电脑维修工具》等课程的理论与实践教学任务,也参加其他课程实习指导工作,积极参与新实训基地的建设工作,在新实训基地建设中掌握新的知识和技术。同时使我认识到实验室在整个教学过程中的重要性,提高了自己在平时工作中的严谨意识。为自己以后的工作打下了坚实的基础,提高了自己的工作能力。使我不仅增加了我的相关专业知识和提高了自己的科研水平,同时完成每年学院的规定科研任务。工学结合方面,今年暑期根据学院的安排,到鑫鹏电脑维修公司,为期一个月的顶岗实践,主要从事主板维修,笔记本电脑维修,液晶显示器的维修,在一个月的实践中,掌握了不同电脑部件故障的判断方法及维修,从而是自己的维修技术有所提高,在工作之余,跟外聘教师深入交流维修方面的经验,自修主板维修,显示器维修等课程,同时在自己有限的维修能力范围内,给老师和学生提供无偿的维修服务,从中也为自己的维修技术而积累经验。

除了工作之外,每年在实验室岗位上指导十几名同学从事计算机维修与维护、络管理等工作,增强了学生的实践动手能力,让学生提前适应了工作岗位,提高了就业竞争力。本学期先后带领外包技术服务中心学生到电子系及巴南校区的机房进行技术指导及维修服务工作。

在担任实验室管理期间,服从领导和同事的安排,认真完成领导。

交办的一切任务,在工作中团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,能够正确认真的对待每一项工作,热心为老师和学生服务,在上班期间按时出勤,坚守自己的岗位。在科研方面,今年参与编写“十二五规划”教材一部,并公开出版,发表论文4篇,其中独著2篇。

1.工作中与领导和同事之间的沟通与交流比较少。

2.在个人的科研方面,还得进一步提高;在工作中有创造性的工作。

一、思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。被对方不答复不得不都不得不热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。

二、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的问题。

四、创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科教师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动。

五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。

六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。

七、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种。

消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的应急处理措施。

八、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行实验室的各项规章制度,做好实验室的全面管理工作。

实验室的管理工作总结篇二

学期末,在学校各级领导及科学教研组的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

认真学习教育改革方面的大政方针和实验室管理工作中的先进经验,认真熟悉每个年级物理教材内容,为配合支撑一线教师的上课演示,学生实验创造比较好的条件。使本学期的演示实验,学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序,保证安全使用,经得起检查。作为学校教学的支持保障部门,我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”,刻苦钻研业务,不断学习新知识,,争取做好分内事,努力帮做分外事,经常帮助学校会计和中心会计做一些力所能及的工作。学校有什么工作随叫随到。在日常工作中,能不断去熟识教材和相应的实验器材,并努力寻找合适自己制作材料供教师设计,变更实验使用,为提高授课效能尽自己的责任。在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理,减少盲目性,各类仪器根据不同性能和要求分别存放,做到存放整齐取用方便,用后复原,同时做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐避光等工作。

五、树立安全第一的思想。学期结束前,要对各个实验室进行安全检查。一是为了下个学期顺利开学。最主要是防止在暑期有安全隐患。

六、在看到成绩的.同时,我也深感在不少方面还存在较多的问题,反思一学期来的工作,认为有在的问题主要有:

1、笔不勤,有些制度执行不严,如:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账,这样易造成丢失无查考,从制度上讲是违规的。

2、器材的报损赔偿,公用教室的使用要求等制度远不健全,或执行不严格。

实验室的管理工作总结篇三

光阴似箭,又到了期末。回顾这一个学期,我除了完成学校食堂会计等后勤工作外,主要圆满完成了实验室管理工作。

实验教学的重点在于有物可用,作为实验室的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让实验教学无法开展。为此,在本期的实验管理中,及时清理实验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在实验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损,急需购进的要及时购进,保证实验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,符合合格学校必须达到的要求,让实验设备的帐务准确,实物与帐务相符,使仪器管理正规化。

实验室教学应该有一个连续性,要保证实验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级印发的各类文件外,对学生的实验档案进行及时收集并整理归档,做到了实验教学有据可查。

对于实验仪器的借用,一方面做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识,一方面仪器室全天向教师开放,对上课教师要借用的仪器,及时提供给他们。在借用的过程中,及时要求教师填写领用通知单,并进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需要长时间使用的仪器,经常过问,督促教师使用后及时归还。

教师演示实验、学生实验,物理、化学100%开出,生物80%开出。要求理、化、生各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,按课标要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。

上实验课时,实验员去实验室巡视,帮助上课老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如果有差错按制度处理;及时补充试剂量,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录,如时间、人数、容易出故障之处及改进办法等。实验结束,让学生填写好《学生实验情况记载表》,对有报损的仪器还须填写《仪器报损登记表》,任课教师也要签上姓名和处理意见,然后由实验员签上处理意见报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”,课后实验员及时处理。

为确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其它设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识,以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、学校领导关心支持、学生配合,确保实验室全期不出现各种安全事故。

实验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中及时组织上课教师对实验教学中出现的问题进行探讨,共同解决出现的问题,以促进实验教学的优化,服务于教学质量的提高。

实验老师间相互听课,相互借鉴其先进经验来弥补自身不足,取得所教课程教育教学工作的最佳效益。撰写实验教学论文,积极参与各项竞赛。鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。辅导学生开展第二课堂活动,如写小论文、小制作等。

教师创新意识不强,跟不上形势的发展,科研能力有待提高。随着实验教学改革的不断深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分地使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。

实验室的管理工作总结篇四

抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。

由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容,每学期实验室工作计划由科学教师拟定,并交给实验管理员,以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。

学校制定了一整套实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度,并张贴在墙,所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的借还登记。

为使仪器管理更加有序,建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐,有序地摆放好。每个橱要有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度报总务处,较贵重仪器设备报校长室审批后,做好报废登记。

4、教学仪器维护、保养经常化。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的.问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。

为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,编排好实验课程总表,备好实验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

(1)、仪器室内分组实验盒,

(2)、学生下发的实验耗材;。

(3)、自制自购分组实验材料及演示教具。

(4)、发动学生平时注意收集各利废旧物品。

本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。

以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。

实验室的管理工作总结篇五

俗话说没有规矩,不成方圆。我们学校根据上级的规定和本校的具体情况,制定了比较健全的规章制度:如《实验室管理守则》、《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《实验室安全防护制度》等,进而做到使每项工作都有章可循,有据可查。除此以外,我们还对危险品的使用实行了“领用登记手续”,从而保证了对危险品的安全管理。由于各位实验员的同心协力,齐抓共管,保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的正常开展。

实验室的管理工作总结篇六

实验人员是科学管理实验室的基本队伍,在整个实验室的管理和运作中起着决定性的作用。一个好的实验员,可以改变整个实验室的面貌,推动实验教学的发展;而一个差的实验员,可导致整个实验室变成脏、乱、差的劣境,从而使实验教学无法正常进行。因此,我们每一个实验员,一方面在平时加强政治学习,提高自身素质,使大家在平凡的点滴工作中认识到这项工作的重要性,从而更加热爱本职工作。另一方面,我们还不断去兄弟学校和单位进行学习交流,参加实验设备和成果展览。这不仅使我们开阔了视野,了解了实验仪器发展的新情况,更看到了兄弟单位的先进管理经验,有利于我们在今后的工作中加以借鉴和改进。同时学校还鼓励我们总结自己的经验,撰写论文,或进行业余进修,以增强我们在各方面的修养。由于平时有着严格的要求和业务考核,现有的每一位理、化、生实验员都能很好地胜任自己的工作,做到实验室整洁有序,实验准备快捷无误,从而保证了各项教学实验的顺利完成。

实验室的管理工作总结篇七

自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,进取服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护团体荣誉,思想上要求提高,进取响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作进取努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。回顾过去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充实的一年,在这一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身本事。将这一年工作简要总结如下:

我身着强烈的主人翁意识,我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从此刻做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中,我一向相信一份耕耘,一份收获,所以我一向在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。由于我公司是新崛起的`搅拌站,人员少,新手多,任务繁多,我们作为老员工,就要更加尽职尽责,起到带头作用,保证按时完成试验室的各项任务,充分体现我们试验人员职责心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单理解,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免由于我们试验人员而延误工地工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。

我在工作中学到了很多东西,也锻炼了自己。经过不懈的努力,使工作水平有了又了进一步,此外,在与试验室的其他同事相互配合、共同协作努力下,我所在的搅拌站混凝土试验室被公司领导给予大力的支持和肯定。

这一年当中虽然我取得了一些小小的成绩,但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成领导安排的任务。

实验室的管理工作总结篇八

近两年来,我们十分重视科学教育及实验室规章制度的建设,积极完善实验教学与实验室管理,逐步达到实验室管理规范化,制度化、科学化。为学生创造良好的实验环境,努力培养适应社会发展,需要跨世纪具有创新精神和实践能力的“四有”新人。现就我校近两年实验教学和实验室管理情况向领导汇报如下:

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