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亲情的班会主持稿(汇总15篇)
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亲情的班会主持稿(汇总15篇)

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亲情的班会主持稿(汇总15篇)
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总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。注意总结的时间范围和事件选择。阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。

亲情的班会主持稿篇一

合:大家下午好!

贺:从我们每个同学踏进校门的那时起

陈:从我们走进教室开始学习的那时起

贺:从我们学习“a、o、e”的那刻起

陈:普通话就已经深深的印入我们每个人的心中

贺:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征

陈:在此,我们希望通过本次推普周主题班会,让大家更深入的了解普通话的形成和重要性。

合:四一班主题班会“学说普通话推广靠大家”现在开始!

陈:首先,让我们来了解什么是普通话。(视频切换到第三页,根据材料进行介绍)

贺:那么,普通话又是怎么样形成的呢?大家知道吗?鼓励同学们进行回答。(回答告一段落后,视频切换到第四页,根据材料进行总结。)

陈:同学们,你们觉得普通话在我们的学习、生活中重要吗?下面请我们的中队辅导员郑老师来为我们介绍普通话的重要性,大家欢迎。(视频切换到第五页)贺:既然我们已经知道了什么是普通话,了解了普通话的形成过程和它的重要性,那么就让我来考考大家,看看大家有多厉害。(视频切换到第六页,分别介绍每个问题,然后让同学回答,一个问题回答完,公布正确答案,贺、陈交差提问)

陈:原来大家对普通话的了解比我厉害多了,现在,让我们来放松一下,看看如果普通话不标准的话,会产生什么样的笑话。(视频切换到下一页,可以请同学分角色进行表演)

贺:通过今天的主题班会,是不是让大家又学到了新知识呢?让我们每个人都认真学习普通话,学好普通放,成为身边人的小老师,让我们也为推广普通话贡献自己的一份力量。

合:今天的“学说普通话推广靠大家”主题班会到此结束。谢谢大家。

亲情的班会主持稿篇二

紧张的月考已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。

在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。

所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是人生的加油站。

学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

亲情的班会主持稿篇三

青春的鼓乐嘹亮地奏响。

我们在主旋律中。

跃出了昂扬奋进的声音。

站在青春的港湾。

我们对生活充满了渴望、憧憬。

坚决的心。

已踏出了深深的足迹。

在诚挚的眸光中启航。

遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航。

迷惘、彷徨、生活的考验。

只会变作闪亮的繁星。

点缀我们心灵的天空。

我们的未来不是梦。

因为。

我们的心。

跟着青春在动。

青春里,我们没有勇气说放弃。

青春里,我们没有资格说堕落。

青春,我们要昂扬,我们要乐观!

青春,我们要奋斗,我们要拼搏!

青春,是我们风华正茂的年代!

青春,是我们活力四射的时代!

合:我们今天要召开的主题班会是:青春活力。

少壮不努力,老大徒伤悲。青春来不及后悔。

花有重开日,人无再少年。青春一去不复返。

梁启超曾说,少年智则国智。

少年富则国富。

少年强则国强。

少年独立则国独立。

让我们把握住人生中最美好的时光,努力来奋斗,努力来拼搏!

让我们焕发出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追寻,勇敢去征服!

合:在最美的时光里拼搏,我们青春无悔!

本次班会到此结束,谢谢大家!

亲情的班会主持稿篇四

一个未熟的青果挂在老树的皱枝间,撩望痴情的风。

一个半醒的男孩倒在稻田的枯草旁,泪画蔚蓝的天。

手攥腐烂的黄土心在不眠的思考,

梦在何方?

父母和蔼的说:“在那奋斗时无悔的脚窝里。”

老师教导我:“在那永不放弃的执著追寻的内心里。”

朋友告诉我:“在那失败骤起时仍在奋起的转折中。”

我明白了,

奋斗吧,是雄鹰就向更高的蓝天上飞,

拼搏吧,是海就在更深的碧浪里奔涌,

坚持吧,那鲜花就在汗和泪的交融间微笑。

乙:…………下面有请龚慧为我们带来话剧………………

甲:梦想总有实现的一天,我们之所以梦想会成长,除了是我们自己的努力,更多的是家人和朋友的支持!

乙:有一句话说的好,在家靠父母,出外靠朋友。

甲:是呀,这话说的太对了,人最不能缺少的就是朋友,可以说没有朋友就没有我们的今天。

乙:那就让我们携起朋友的双手,唱响心中的这一份友情。

甲:有请谢美阳、谢小同为我们演唱《朋友》

乙:生命虽只是沧海之一栗,但我们却因为他们不枉此生,

甲:困难时一个轻轻的拥抱,伤心时一句浅浅的问候,高兴时一记温暖的拳头,无论什么时候,无论你需要什么,他都会在你身边默默地支持你,祝福你,他们都有着一个共同的称呼:

合:“朋友”

乙:如果此时你的朋友就在你身边,请你举起你的双臂给你身边的朋友一个拥抱。

尾声

甲:有梦就会有精彩的人生,希望我们放飞心中的梦想,去追寻,那是天空中的白云,是美丽的彩霞,只有用我们勤奋的双手才会织出,只有用我们智慧的头脑才会思考,只有用我们的思想才会放飞之梦。

乙:相信我们的未来不是梦,如果是梦,那一定是美梦,而且是美梦成真。

合:今天的班会主题到此结束!

亲情的班会主持稿篇五

敬爱的各位领导们,老师们,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到我们八年三班的每日总结反思班会。现在,我宣布:每日总结反思班会现在开始!

1.首先进行第1项:呼号。女生请起立,女生气质!1.2.,请坐。男生请起立,男生风范!1.2.,请坐。希望大家都能按照自己说的去严格要求自己。

2.现在进行第2项:请昨天加减分有争议的同学起立反馈,。希望同学们能体谅班干部,人非圣贤,孰能无过?人难免会犯错,知错就改还是好同志。但当我们的权益受到侵犯时,我们也要合理合法的行使自己的权利,为自己挽回损失。

4.现在进行第4项:请午餐管理员解路冰和王昭阳汇报中午吃饭和送饭盒的情况,。谁知盘中餐,粒粒既辛苦,请同学们珍惜粮食。

5.幸福生活从哪里来?要靠劳动来创造。第5项:请劳动委员潘佳琪同学汇报中午的扫除情况。

6.下面进行第6项:请眼操负责人王天一同学汇报今天同学们做眼保健的情况。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好保护它。

7.第7项:由今天的值日班长汇报下课的纪律情况。

8.行为规范能体现一个人道德修养。下面进行第8项:请行为规范班长闫树同学汇报行为规范情况。

9.现在进行第9项请班长李瑾和庄森对班干部全天的工作加以点评,并对全班全天的情况作总结。

10.下面进行第10项:由各小组组长汇报对组同学的加分情况。

11.现在进行第11项;请对自己加减分有争议的同学起立,,请班长记录,在会后与组长协商,对证,并在明天总结反馈。12.

13.第13项,呼喊口号。努力学习不放弃,1.2.14。

15.最后,请班主任赵老师作总结。

亲情的班会主持稿篇六

合:亲爱的五乙、二甲班的同学们,以及敬爱的老师们:大家下午好!

甲:我是王锶涵。

乙:我是蔡储晴。

丙:我是

丁:我是

甲:校园,应当是一座净土、文明的殿堂。

乙:校园,应当是我们的天堂,里面充满着同学们天真无邪的笑容。

丙:校园,更应当是我们成长的地方!

丁:(停两秒)然而,据报道,基本上每所学校都有校园欺凌(重读)。

甲:校园欺凌对我们来说危害很大,同时也表现出人与人的交往的问题。今天,我们四位安全小卫士就给同学们来普及普及面对校园欺凌我们应该怎样做,以及如何预防校园欺凌。

合:下面我宣布:“反校园欺凌”主题班会现在开始!

乙:现在,我来问大家一个问题:你们知道校园欺凌包括哪些吗?(问答环节,答案在全部回答完后出示)

丙:嗯,范围很广呀!同学们都回答得很好。

丁:那现在我要请几个小朋友来演一演大屏幕上的话!请大家看向大屏幕(一只手五指并拢,指向大屏幕)

(ppt1:有两个同学上课被老师骂了,下课后,一肚子的怨气来到操场。突然,两个个矮个子小朋友在他们前面玩耍,挡住了他们的去路。这两个同学本来就一肚子的气,现在他们就一并发泄出来了。俩人不分青白皂红的对这两个小朋友拳脚相加。最后老师来了,处理了这件事)

甲:演的很不错呀!校园欺凌不仅会对自己造成损伤,而且会对别人造成一定程度的损伤。所以啊!五年级的大哥哥大姐姐们不要欺负小朋友哦!

乙:看了这么多,大家想不想看一个小品呀?(回答)行,那我们就来欣赏一个小品《欺凌的可怕》。

(主持人退下场,小品表演)

丙:大家看完这个小品,都有什么感想呢?(请1至5个同学回答)

丁:对的!现在让我们看向大屏幕!(大屏幕出示“如何预防欺凌”“遇到校园欺凌如何保护自己”)

丁:但是为了让同学们更加地远离校园欺凌,我们安全小卫士特地做了一个倡议书,请两班班长上台(主持人退场),请同学们跟着班长念(ppt,边念边放《祝你平安》)

班长:同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧!——反校园欺凌,建设文明校园,争做文明学生!(做努力的动作)

合:本次主题班会到此结束,希望同学们有所收获!谢谢大家!(鞠躬)

亲情的班会主持稿篇七

合:大家午时好!

男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

合:说的好,不如做的好。

男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢?

男:接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。

女:再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。

女:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

男:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟

男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!

合:今日的班队会到此结束,多谢大家!

亲情的班会主持稿篇八

两位小主持人在认真主持着。

以下为班会主持稿——

一)开场白

有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,

有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,

这个名字就是——雷锋。

每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。

全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,

我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,

我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,

共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。

二)雷锋诗歌我来颂

请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

三)雷锋生平我来讲

对于20xx年后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平:

四)雷锋故事我来讲

刚才听了雷锋叔叔的生平,现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。

五)雷锋日记我来读

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。

六)雷锋精神我来议

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找

这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

八)雷锋歌曲我来唱

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

九)班主任小结。

雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

亲情的班会主持稿篇九

各位家长下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表9(3)对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

今天是12月1号,一个月里新的一天,我们召开家长会孕育着新的希望,新的理想。所谓种瓜得瓜,种豆得豆;种下的是希望,收获的是梦想,召开本次家长会希望对家长有所帮助,在我们诸多的期望中,孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中,我们务必团结一心,并肩战斗,形成升学的亲友团和同盟军,向着中招的目标发起冲锋,让我们和孩子一起奔向胜利的前方!在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考:

初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三是承前启后的一年。

对初中阶段学习的总结,为高一的学习打下基础。

任务繁重的一年。

完成本学年的教学任务,对初中三年的学习进行系统复习。

收获良多的一年。

培养学生刻苦学习的精神,不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力,不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。

下列我们来看一组近两年的分数:20xx萍乡中学的统招分637分,均衡招生分587分;20xx年萍乡中学的统招分是645分,均衡招生605,我们学校去年是565,这是在我们学校的优势。

与最两年萍乡中学的招生分数相比,我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩,屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩,还有体育和生化实验操作40分加进去。

考试背后的问题。

1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,这样事半功倍,得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力,上课专心听讲值得我们怀疑,周末作业马虎应付。

3、学习目标不够明确,部分学生自信心严重不足。

4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。

告之重要性:初三只有一次(机会也只有一次),要打一个漂亮战,但求问心无愧!

告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从今年暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的充满收获的一年,要有吃苦精神!

化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!

家长从以下几个方面配合学校工作:两步走:一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。三方面:一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活,三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。四注意:一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。

一、和孩子一起升学。

孩子升学是每个家庭和学校共同的事业,任何人都不是旁观者,让我们携起手来,共同谋划孩子的升学之路,只有团结一心,秉着不抛弃,不放弃的精神,才不会给我们的未来留下遗憾。

1、给孩子定中考目标。

目标是成功的灯塔,是奋斗的方向,只有建立奋斗目标,才能激发人们的无限潜能。因此,要想让孩子对于学习有不竭的动力,唯有建立人生目标,才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。

怎么给孩子定目标呢?这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩,让孩子分析每一学科,看孩子经过一段努力,还能提高几分或几个名次,合计总分能提高多少分?而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标,就有了奋斗方向,就有了赶超的动力。

2、关心孩子的学习。

有很多家长,非常关心孩子的学习,尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好,希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注,这表现在以下几种情况:其一,关注分数却不关心孩子的学习过程;第二,借口工作忙,无暇过问孩子的学习;第三,自己文化水平低,没有能力教育孩子;第四,很多孩好学生的家长都不管学生,学习照样好,因此,孩子的学习是天生的,不是管出来的;第五,伙计们应酬太多,没有时间管孩子。等等,这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许,你对不管孩子能找出n个理由,但实践证明孩子管和不管不一样,教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好,是他们的父母在孩子小的时候管的及时,把握住了教育的及时,形成了爱学习的好习惯,学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯,对学习存在诸多不良习惯的孩子,更需要亡羊补牢,切莫麻痹大意错过教育时机。

家长通过对孩子学习的关注,清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯,孩子的思维特点是什么?孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节?制约孩子学习的瓶颈是什么?应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步?让老师帮助你解决哪些问题?在孩子学习上应该给他哪些帮助?等等,如果你关心孩子的学习,就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚,这样才能做到知己知彼,百战不殆。

3、关注孩子的生活。

得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护,让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。

4、时刻关注孩子的心理变化。

九年级由于面临升学压力,又经历一次次模拟考试,容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色,如果孩子心理压力过大,会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化,一旦孩子对学习有这样那样的心理负担,家长一定要第一时间发现,和老师沟通,共同解决孩子的心理问题,以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中,取得了不错的成绩,并表现出一些骄傲自满情绪,家长也一定要及时告诫孩子,让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子,要多从正面鼓励,坚定信心,总结成绩不佳的原因,多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意,判断能力差,在考试中屡战屡败,家长要主动和老师结合,让老师帮助孩子走出学习的误区。等等,只有家长平时对孩子的言行举止察言观色,才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。

二、学习方法。

今天参会的家长,孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中,每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想,给家长一些建议:

1、中等生怎样寻求突破。

造成学习中等的原因有各种各样,建议这部分学生做到如下这些:

1)不要偏科。

对薄弱学科要快速弥补,为了追求实效,务必找老师进行一对一。

2)概念熟练,融会贯通。

很多学生反映,总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个,其一是概念不熟,无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解,反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据,这就说明你对概念已经融会贯通了,达不到这一境界,还需强化这一环节;其二是马虎,矫正这一现象的方法是建立错题本,在错题本把错题及答案抄在上面,并写出错误的原因,写出正确答案,找出以后杜绝同类错误的方法,平时多浏览错题本,会使你对犯过的错误记忆犹新,为以后不犯类似错误提出警示。

3)树立赶超目标。

盯着前面的同学,和他比刻苦,比听课,比作业,比背诵,比投入。各个环节都比他多做,你一定会做得比他好,从而使自己大幅进步。像古人说的那样:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”

4)找老师指导。

有时自己学习不好是方法不好,请教老师在学习上给予指导,会使学习事半功倍。

2、学困生怎样快速进步。

成为学困生的原因是学习无目的,无目标,控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步,这部分学生要做到:

1)有目标。

学困生因为基础低,所以有很大的上升空间,只要从此努力,将来总会有适合。

自己的学校。也许通过不同的道路,会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生,考入职业类学校,学得一身手艺,成了某个行业的翘楚,不但自己把生意做得很好,还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板,当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖,有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标,最终使他们走向成功,而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此,无论何时,成功者总是哪些有目标,有追求的人。

2)把课本搞懂搞通。

课本是学习的捷径,我敢肯定,很多学困生对课本非常陌生,要想把学习搞上去,最捷径的途径就是研究课本,把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟,在考试中考到80分不成问题。

3)避免题海战术。

学困生一般不注重复习课本,认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上,课本都不懂,做作业何其难,连基本原都不懂,其作业质量又如何?把知识弄明白才是不变的根本。

4)远离难题。

在复习练习中,尽量不做难题,多做基础题,争取做题的正确性,保证做题质量。

5)多请教老师。

20xx年我辅导一个学生,尽管在学习中下了不少劲,但学习成绩仍不乐观。我告诉他:“如果自己很努力仍然成绩上不去,就找每个学科的老师进行交流,把你平时怎么学习的和老师谈一谈,让老师对你的学习方法给予指导。这样,你的学习会进步很快。”说完之后,这个孩子就那样做了,在第三次模拟中他的总分提高了50多分,在中招中成绩进步也非常明显,考完之后他说他数学能考80多分,结果他考了79分,而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。

三、家校沟通。

最后一个学期,要加强和学校老师沟通,严密关注孩子的学习效果,当出现异常情况时,马上和老师协调解决,把问题解决在萌芽状态。

1、关心学校的教育教学。

走进学校,关心学校的管理和教学,对学校提合理化建议,使学校教育在正常的轨道上发展。

2、关心班级的学习氛围。

上学期,我们学校有几个班的家长,主动到进班级听课,收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现;二来引起全体学生的重视,使课堂纪律明显好转;三是对老师的课堂教学也是促进;还能让你进入课堂,重温学生时代的学习与认知。

3、和任课教师成为朋友。

送家长两个字“重视”。中考的体育有30分,分值重见效快,孩子的分数高低取决于家长。

1、不等不靠家长亲自督促。

机取巧,懒得下劲。老师看见了他们就动一动,老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处,让孩子不输在考试的起跑线上,家长最好利用学生晚上时间,对孩子进行单项训练,实践证明,经过一两个月的训练,孩子的成绩会有明显提高。因此,家长要亲自抓孩子的体育训练,如果孩子能把这项成绩提高到28分以上,那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。

2、了解现状进行查漏补缺。

学校利用体育课,会对每个考试项目进行测试,会及时地把孩子单项成绩告诉他本人,请家长多过问。对于已经过关的项目,可少付出一些,对于薄弱项目,应该多下功夫,争取经过两个月的努力,让孩子门门过关。在体育考试的准备中,千万不要有侥幸心理,既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩,各项监督措施会随之加强,不存在作弊可能。

由于时间原因,我的讲话到此结束,希望全体家长和学校紧密配合,为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学,是一项繁重和用心的工作,少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作,请每个家长回去后,梳理一下自己在教育孩子方面的打算,制定一个详细的管理计划,形成书面一式两份,一份留你保存,时刻对照落实,另一份交给我。我不胜感谢!教育孩子会遇到很多麻烦,如果你觉得很累、很辛苦,说明你已经深入进去了;如果你感到与平常没什么两样,说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候,请您多和我联系,咱们一起想办法解决。

再一次谢谢家长的支持和光临,我等待着你胜利的消息!

亲情的班会主持稿篇十

大家晚上好,今天我们班会的主题是:社交学,人生的第一课。

社交,指社会上人与人的交际往来,是人们运用一定的工具传递信息、交流思想,以达到某种目的的社会活动。当今时代,经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通,才能不断地丰富自己、发展自己。

下面,就有请一班心理委员白乐雪跟我们讲解一下社交以及简述当代大学生社交方面的几个误区。

首先,宿舍你我他讲了宿舍的矛盾,也举了我们可能会采取的解决方式,如口舌之战,暴力倾向,排挤孤立等等;我的情绪我控制,我们了解了情绪abc理论和四不原则:不责备,不逃避,不遗忘,不委屈求全;优秀教师没人缘,虽然讲的是教师,但是也给我们很大的启示;不要再孤单,通过谢阿姨与高阿姨的对比,我们明白了如何去交朋友;朋友的边界,通过杨帆和娟子的事例,让我们知道了朋友也是有界限的。至此,五个视频,我们学到了很多。那我们又该如何去做呢?下面,就有请二班心理委员唐燕群讲讲我们应该怎样正确与人交往。

听完了二班心理委员的讲解,不知道大家是否懂了呢?下面,以寝室为单位进行讨论,讨论之后派代表讲讲你们今后会怎样做。

大家都讲的非常好,也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家无聊的时候有没有做过什么测试题之类的啊?今天,我们就来做一组心理趣味测试,测试一下你是一个怎样的人。请大家一定要认真做哦!

做完了这个测试,不知道大家对自己是否有了更深刻的了解了呢?

通过这个班会,我们应该要学到什么,我们学到了什么,大家在心里都会有自己的想法。希望大家能够真正的好好吸收这次班会的内容,在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友!

此次班会到此结束!

亲情的班会主持稿篇十一

合:大家中午好!

畅:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

萌:感恩是一种最美好的感情,因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。

畅:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.

萌:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

畅:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

萌:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

畅:感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

萌:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊!

畅:凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!

萌:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天,因为蓝天衬托它的美。

丽;纸船感恩小溪,因为小溪载它漂流……感恩父母,因为他们给予我们生。

命,给予我们一个温暖的家。下面有请丁海文带来《学会感恩》。

畅:当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。

萌:让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!下面有请周飞跃带来《常怀一颗感恩的心》。

畅:在漫长的生命旅途中,寻寻觅觅,悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露,坎坷和泥泞也难以避免。

萌:尽管眼前有乌云遮蔽着阳光,但总要相信雨后必定是晴空。

萌:学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。因为有爱,所以感动;因为感动,懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花丛里的蜜蜂,帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律,用旋律触动你的心灵。只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

畅:七年五班感恩主题班会。

合:到此结束.

亲情的班会主持稿篇十二

张:爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。

顾:对啊!有缘千里来相会。

凌:只有爱才会让现在的家人团聚。

沈:只有爱,才会让世界更美好。

张,顾,凌,沈:___年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

顾:首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

凌:我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

沈:欣赏完了动听的音乐,我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。(请两三位同学谈一下)

顾:现在不得不面对现实,下面请看由陈国君,张隆,童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

张:从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学习上,因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

凌:神奇的魔术表演完了,请听由凌玲,沈千依,俞薇,钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

沈:是不是很好听!来点掌声鼓励一下!我爱我家——我的校园,我的班级

在这个家庭里,我们拧成一股绳,互相包容,取长补短,就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

顾:班级是个大家庭,需要每一个同学互相关爱,大家都要精心地呵护这个集体,把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起,前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象,希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处,要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了,在这个大家庭中对发生过的一些事情,同学感触颇多。(请同学谈感受)

沈:现在让我们放松一下,下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

张:这世界只有一种爱,爱流进了干枯的原野,立刻原野上便开满了鲜花,绽放着希望。

凌:一双双温暖的双手,一颗颗共勉互助的心,爱驱去走了孤独,带来了快乐。

沈:只要有爱的地方,便不会有痛苦,只要有真情的地方,便不会有矛盾。

顾:明亮的'阳光下,我们手拉着手,心连着心,共淋风雨,世界原来如此之小,是个温暖的大家庭,让我们(4个人说:‘‘我爱我家”。)

沈:请吴老师,陈老师上台致词。

张,凌,沈,顾:20xx年第1学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

亲情的班会主持稿篇十三

然:今天,就让我们一起走进宽容日,一起学会宽容吧!

辰:首先,让我们来一起了解一下宽容日的由来吧!

然:每年的11月16日是国际宽容日联和国教科文组织设立国际宽容日旨在强调,在多元化社会里,应通过普及宽容方面的教育使人们平等、和谐、和平地生活在一起。

20世纪90年代初冷战结束后,国际舆论普遍担心各地冲突会增加。由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处,成为全球性的严重挑战。为此,一直主张对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的倡议下,联合国大会1993年决定将1995年定为“国际宽容年”。1995年,联合国成立50周年之际,时任联合国教科文组织总干事的费德里科·马约尔以“宽容——全球安全不可或缺的要求”为题撰文,指出宽容是一种道德情操和政治义务,是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日,联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》,宣布每年11月16日为“国际宽容日”。1996年,联合国大会通过决议,呼吁各国政府在国际宽容日举办一系列活动,通过教育、宣传等途径倡导宽容理念。

辰:《宽容原则宣言》提出,要采取一切必要的积极措施,促进社会宽容,因为“宽容是实现和平,提高所有人经济、社会地位的一项宝贵且必要的原则”。宽容并不是简单地指“容忍他人行为”,而是指承认他人的权利与自由,包容各国的理想与文化,不仅对自己负责,也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出,宽容是一种积极而正确的态度,是建立在了解且尊重他人自由和权利的基础之上的。他倡导,用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到,构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的,它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧,因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育,呼吁不同民族了解彼此的文化,相互尊重,和谐相处。教科文组织强调,宽容教育要从孩子抓起,父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。

同:【回答】

辰:让我们再来听一个关于宽容的小故事吧。

然:有个小和尚经常在午夜偷偷溜出寺院,他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看,才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。

辰:这以后一段日子,他诚惶诚恐的等候长老的发落。但长老好像忘记了这件事情,压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启示,他收住了心,再没有去,而是通过刻苦的修炼,成了寺院中的佼佼者,若干年后,他成了这座寺庙的长老。

然:有许多名人说了关于宽容的名言警句,那请两个同学来读一读他们吧!

辰:请同学们赶紧拿出纸和笔,我们要来做一个关于宽容的小测试。

然:如果你有过同样的经历就在纸上打钩,没有的话就打“×”,一定要按实际情况来写呦!

辰:上了一节课,想必同学们都累了吧,让我们来放松一下,听一首关于宽容的歌曲吧!

然:我要向大家推荐一部很好看的影片,叫做《马利与我》,大家有机会可以去看一下!

辰:到了做总结的时候了,我们要考大家几个问题,请大家来回答。

然:最后,让我们来念一下这节课的总结:宽容他人是一种美德,我们做事不要太过于斤斤计较,不要做一个小气的人。

合:这节班会课就上到这里,谢谢大家!

亲情的班会主持稿篇十四

1男:尊敬的各位领导、老师!

合:大家好!

1男:首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

3男:绿铺天盖地而来,成了万物的主宰!

4女:是呀,绿色是世界上最美的颜色,绿是生命,是生机,绿是幸福。

1男:绿色是最原始最自然的颜色,绿是健康,绿是自由,绿是希望。

2女:我们热爱绿色,绿色的家园,绿色的校园,

3男:我们呼唤绿色是世界,绿色的生活!

合:105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约,让我们一起走进绿色的世界!

3男:今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来,向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

2女:诗歌齐诵《我们的星球》

1男:浩瀚星空,我们共同生活在一个美丽的星球上,保护我们的星球,是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女:首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)

1男:在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境,壮丽的河山令人赞叹不已,生活在如此美丽的星球,我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

4女:是呀,地球给了我们赖以生存的环境,我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

3男:听了程可同学的演讲,我很受鼓舞,我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻,永远快乐!

1男:我们对地球妈妈说了很多,大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

2女:同学们,听了地球妈妈的自述,你的心情是不是也变得忧伤起来,我们人类对她做了什么?让她唉声叹气,连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

1男:下面我们进入第二篇章《环保忧思》此处可播放人类破坏自然小短片

4女:,听了大家的讨论,我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

4女:这个小品演得好,怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境,出了校门就什么都忘了!

3男:我们保护环境要养成好习惯,无论何时何地都要有环保意识。

1男:有了环保意识之后,具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)

学生讨论

甲:1:爱护花草树木,植树护林。

乙:2:不随地吐痰,不乱扔垃圾。

甲:3:分类回收垃圾,变废为宝。

乙:4:购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

甲:5:建议父母少开车,短距离选择步行,又可当运动健身。

乙:6:尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,减少白色污染。

甲:7:节约珍贵的水、电、纸。

2女:感谢两位的精彩演出,旅行是一件特别惬意的事,我们要在饱览名山大川,汲取大自然养分的同时,能时时不忘环保,时时把绿色的习惯播撒到沿途,那真是一件极有意义的事情。

1男:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。

3男:将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,

4女:用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

合:一年五班班会到此结束,感谢各位领导老师同学的光临。

亲情的班会主持稿篇十五

大家下午好!今天的班会的名字是《我爱音乐》。大家都知道当我们在非常愉快的时候,会一面唱着歌,一面手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时,忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻烟消云散,没有踪迹。音乐让我们的生活变得美仑美奂、情趣昂然。

现在我们的班会正式开始,首先我们就来一个关于音乐的知识竞猜活动,我们按照组别积分,答对一题加五分,请同学们踊跃参与,答对有奖哦!

1、世界上zui早的国歌是哪个国家的国歌?荷兰(1568年)

2、歌曲《卖报歌》的作曲者是谁?聂耳

3、歌曲《沧海一声笑》是哪部作品的主题曲?《笑傲江湖》

4、歌星孙燕姿的国籍是哪里?新加坡

5、三角钢琴有多少个键?88

6、舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品?柴可夫斯基

7、吉它有几根弦?六根

8、小提琴有几条弦线?4条

9、《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁?小约翰?斯特劳斯

10、“乐器”是什么乐器?钢琴

11、“乐器皇后”是什么乐器?小提琴

12、我国zui古老的乐器是什么?埙

13、长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器?铜管乐器

14.《康定情歌》是我国哪个省份的民歌?四川民歌

15.贝多芬出生于哪里?德国波恩

16.《二泉映月》的作者是谁?阿炳

18.《掀起你的盖头来》是我国哪个民族的民歌?维吾尔族

19.马头琴是一种弦乐器,它是我国哪个民族的乐器?蒙古族

20、《中华人民共和国国歌》是由田汉作词还是聂耳作词?答:由田汉作词。

21、笛子有七个孔还是八个孔?答:八个孔

接下来我们来玩一个接唱游戏,还是每小组为一个队,我们一共是四队,第一组派出一位同学先唱一句歌词,接唱的那组同学必须把前一个同学唱词的zui后一个字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人举例)只要唱一句就行了,接唱成功一次加十分。现在请第一组派出代表开头。

1、舒伯特(1707-1828)是音乐的大音乐家之一。然而这位天才的音乐家却常常饿着肚子过日子。一天,他徘徊在维也纳的街头,天晚了,饥肠辘辘,荷包里却一分钱也没有,晚餐如何解决?他也想不出头绪来。他本能地走进一家饭店坐了下来,可是一个分文也拿不出来,怎能点菜吃饭?也许会碰上朋友熟人进来,顺便帮一点忙吧?但左顾右盼,始终没有见到一张熟悉的面孔。正在失望之际,餐台上一张报纸中的小诗跃入他的眼睑。作曲家的本能立即把他的思绪转到诗歌的意境中去。他浮想联翩,乐思绵绵,立即便把它谱成歌曲并写了出来,他把这首歌拿给老板看。老板从他的衣着、脸色中悟出了舒伯特的意思,便用一份土豆烧牛肉,换了他的这首歌。多年之后,这首歌的手稿被送到巴黎拍卖,竟以四万法郎起价!

扎特的肯定,他说:“你们要注意这个孩子,他将来会惊动全世界的。”由于自己的刻苦努力,他终于在维也纳艺术舞台上占有了一席之地,经常以钢琴家的身份登台演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人们的肯定.正当他飞黄腾达的时候,他的耳朵患上疾病,后来彻底聋了,这对于一个音乐家来说,是个残酷的打击,然而,这一切并没有打垮贝多芬,他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品,在他的《命运交响曲》里,我们都能听到他和命运做斗争的声音。

四、表演时间

既然音乐在我们生活中那么重要,那今天我们就来一个班级“好声音”大比拼,可以唱歌、可以弹奏乐器、有的同学还可以合唱,谁先来打头阵。看哪个组能在zui后取得,获得奖励。(累计总分,由班长给获胜的一组颁奖,其他同学也有相应的奖励)

总结:音乐是我们的好朋友,爱上音乐,爱上生活,让我们变得更快乐,同学们这次班会到此结束。谢谢大家。

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