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读后感是对于文学作品的理解和鉴赏，展示了读者对于文学形式和艺术语言的把握。通过写读后感，我们可以更好地整理和总结自己的阅读体验。如果你对写读后感感到困惑，不妨看看以下的范文，或许能给你一些启发。
风中的承诺读后感篇一
今天，我们学了《永不凋谢的玫瑰》这篇课文，当读到课文中四五岁的小女孩把校园里最大的玫瑰花摘走时，同学们气愤了，甚至我都很气愤，我想，小女孩为什么去摘玫瑰花呢？如果我也在校园里，我肯定会上前去拦住她，问个明白。但是，当我读完了课文时，我知道了，小女孩摘花是为了给生病的.奶奶带去开心和快乐，这一朵花表达了她对奶奶的爱，小女孩摘花不是为了自己，同学们，校长都被小女孩美好的心灵感动了，我也被深深地感动了，我想，小女孩美好的心灵就是一朵永不凋谢的玫瑰。
这样的一颗心，我们不都应该拥有吗？
风中的承诺读后感篇二
最近又读了本书，沙尔达奥兹坎的《失落的玫瑰》，是本很打动人心灵的小说。你能听见玫瑰说话吗，你能听见它们的歌声吗?如果我说我能听见，有人教过我，你一定会认为我是个疯子！是的，我不能，我相信绝大部分人都不能。我们和这本书的.主人公狄安娜一样，不相信人能听见玫瑰的声音，毕竟这太荒唐了！但为什么，狄安娜的姐姐玛利亚可以听见？她是个疯子？不，不是。她相信玫瑰是可以说话的。那是她心灵发出的声音，她坚持相信自己的想法，自己的观点。也就是说，坚信能够听见，坚持尝试，总有一天，你会听见玫瑰，也就是心灵的声音！
文中泽内普海涅姆说过一段话：“假设有一座高山......站在山顶眺望，怡人景色，尽收眼底。你很想去山顶，但山峰看上去遥不可及，你便失去了攀爬的信心。你放弃了，还说‘我到不了那’。而实际上，登上顶峰的人，脚步不比你迈得大，但他们一步一个脚印，坚持不懈，勇往直前。将不可能变成现实的不是奇迹，是坚韧。因为坚韧，所以绳锯木断，水滴石穿；因为坚韧，所以21世纪的人们也能听到玫瑰歌唱。”
这本书的主要内容是这样的：狄安娜年轻美貌，聪明过人，是人人羡慕的“女神”，但她却因此离真正的自我越来越远，直到母亲临终前说出一个保守多年的秘密：她有一个孪生姐妹。自此，狄安娜踏上了一条神秘的寻找手足的旅程，也是一趟追寻自我的心灵之旅。
对玫瑰负责，不要让它凋谢。
风中的承诺读后感篇三
《吹号手的诺言》讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事，也是在两个生活在不同世纪的吹号手的感人故事。在波兰的克拉科夫城，有一位忠诚的吹号手在13世纪被敌人射杀。
两个世纪之后，男孩瑟夫一家来到了这座城市，寄居在一位炼金术士的楼下，瑟夫的父亲获得了吹号手的职位。可是，他一家却被卷入了一场邪恶阴谋里，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的斗争中……这个故事包含正能量，具有极大的感染力。
读完这本书，我不禁反省自己：如果我成为了吹号手，我能不能用自己的智慧思考打败邪恶势力?我能不能用自己的智慧拯救家人于水火之中?我喜欢下象棋，可是缺乏思考每次和同学的切磋我都以失败告终，让我想要放弃。瑟夫靠思考成为了一个聪明勇敢的人。而我缺乏思考，让我成为了一个与成功无缘的人。我想起了英国科学家亨特的故事，亨特出生在一个贫穷的家庭，父母并不支持他读书，他偷偷地找了一份工作，用打工赚来的钱，给自己买了一本本书努力学习，他利用学到的知识最终研发出了润滑油，获得了诺贝尔奖。
马克吐温出生在一个贫困潦倒的家庭，年轻时他的父亲让他经商，尽管他绞尽脑汁、夜以继日的拼命，最后还是一败涂地、血本无归。他反复的思考，觉得自己作文写得特别好，于是开始努力写作，终于在第一本书发布的时候，得到了大卖，并成为了一位伟大的文学家。美国著名的爵士歌王纳京高，年轻时他在酒吧里弹钢琴，想着有朝一日能大红大紫，但幸运女神却从未光顾他，他不停的思考怎样才能成功?他发现自己的歌声很好听，于是他进军爵士歌乐坛，经过不懈的努力终于成为了著名的歌手。爱因斯坦也说过：“思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。”
我们在生活中遇到困难，解决不了的问题时就需要开动脑筋，大胆思考。只有像瑟夫那样在困难面前开动脑筋，认真思考的人才能战胜困难。每个人都有理想，都渴望取得成功，然而在前进的道路上，一定会遇到困难的阻挡，那么什么能够支撑你克服困难，走向成功呢?那就是思考!坚持!在每一个梦想的背后，都需要汗水与泪水的付出，都需要思考与毅力的支撑。
风中的承诺读后感篇四
最近看了《风中的纸屑》，我觉得值得一读，这本书是由当代作家周国平先生所着，是他的随感，空闲时把自以为有点意思的念头记下来，写成连贯的句子。他在序中写道：实际上我并不是十分勤快，经常有懒得记下来或忘记记下来的时候。于是我想，在我的天空中，一定有许多这样写着几个字的小纸片，我只是抓住了其中的一小部分罢了，真正说来，思想恰如”风中的纸屑”，其中有一些落在了幸运的手上，大部分都随风飘散了，因此，我给本书取了《风中的纸屑》这个名字。书中的一些感悟确实引起我内心的共鸣。
下面是我很喜欢的几段文字和大家共欣赏：
一、享受生命本身。
人生有许多出于自然的享受，例如爱情、友谊、欣赏大自然、艺术创造等等，其快乐远非虚名浮利可比，而享受它们也并不需要太多的物质条件。人们不妨赞美清贫，却不可讴歌贫困。人生的种种享受是需要好的心境的，而贫困会剥夺好的心境，足以扼杀生命的大部分乐趣。金钱、消费、享受、生活质量--当我把这些相关的词排列起来时，我忽然发现它们好像有一种递减关系：金钱与消费的联系最为紧密，与享受的联系要弱一些，与生活质量的联系就更弱。因为至少，享受不限于消费，还包括创造，生活质量不只看享受，还要看承受苦难的勇气。在现代社会里，金钱的力量当然是有目共睹的，但是这种力量肯定没有大到足以修改我们对生活的基本理解。在五光十色的现代世界中，让我们记住一个古老的真理：活得简单才能活得自由。天地悠悠，生命短促，一个人一生的确做不成多少事。明白了这一点，就可以善待自己，不必活的那么紧张匆忙了。但是，也正因为明白了这一点，就可以不抱野心，只为自己高兴而好好做成几件事情了。光阴似箭，然而只是对于忙人才如此。日程表排得满满的，永远有做不完的事，这时便会觉得时间以逼人之势驱赶着自己，几乎没有喘息的功夫。相反，倘若并不觉得有非做不可的事情，心静如止水，光阴也就停住了。永恒是一种从容地心境。
二、人品与智慧。
我很喜欢苏格拉底的一句话：“美德即智慧。”一个人如果经常想一些世界和人生的大问题，对于俗世的利益就一定会比较超脱，不太可能去做那些伤天害理的事情。说到底，道德败坏是一种蒙昧。当然，这与文化水平不是一回事，有些识字多的人也很蒙昧。在评价人时，才能与人品是最常用的两个标准。两者当然是可以分开的，但是在最深的层次上，它们是否是相通的？人品不但有好坏之别，也有宽窄深浅之别。好坏是质，宽窄深浅未必只是量。古人称卑劣者为“小人”“斗筲之徒”是很有道理的，多少恶行都是出于浅薄的天性和狭小的器量。无论何处，只要有一个完美无缺的正人君子出现，那里的人们就要遭罪了，因为他必定要用他的完美来折磨和审判你了。这般善人，也许你真的说不出他有什么明显的缺点，尽管除了他的道德以外，你也说不出他有什么像样的优点。相反，一个真实的人，一种独特的个性，必有突出的优点和缺点，袒露在人们面前，并不加道德的伪饰，而这也正是他的道德。
三、舆论和名声。
舆论对于一个人的意义取决于这个人自身的素质。对于一个优秀者来说，舆论不过是他所蔑视的那些人的意见，他对这些意见也同样持蔑视的态度。只要他站的足够高，舆论便只是脚下很远的地方传来的轻微的噪音，绝不会对他构成真正的困扰。唯有与舆论同质的俗人才会被舆论所支配，因为作为俗人之见，舆论同时也是他们自己的意见，是他们不能不看重的。舆论是多数人的意见，并且仅对多数人具有支配的力量。当然，多数人也很想用舆论来支配少数人，禁止少数人的不同意见。但是，如果不是辅之以强权，舆论便无此种力量。一个优秀者面对强权也可能有所顾忌，这是可以理解的。撇开这种情形不谈，倘若他对舆论本身也十分在乎，那么我们就必须对他的优秀表示怀疑，因为他内心深处很可能是认同多数人的意见而并没有自己的独立见解的。()。
在我看来，周国平先生一定是一个喜欢平时把笔记本带在身边的一个人，经常把自己所见所想，喜欢的、不喜欢的都记下来。在书中他提到：只有一次的生命是人生最宝贵的财富，但许多人宁愿用它来换取那些次宝贵或不甚宝贵的财富，把全部生命耗费在学问、名声、权力或金钱的积聚上。他们临终时当如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾享受生命！”。在时代舞台上叱诧风云，这是对名利的追求。但我不喜欢这种追求，因为这样容易迷失自我。在淡泊中坚持，这是执着；在天下沸沸扬扬时沉默，这是睿智；在名利场外自甘于寂寞和清贫，这是深沉。因此，我们也要找准合适自己的追求方向，从而朝着这个方向努力，品味追求的过程。曾经看过白岩松的一次访谈，很喜欢他说的一段话，“手机的确让人类消磨无聊的时间，但是那些陪伴着无聊的伟大的东西也随之消失了，我们现在只要无聊就掏出手机，游戏、看新闻、跟人聊天，你很难有无聊时时光，千万不要认为“屏幕阅读”就是阅读，减少点屏幕上的时间给书本，同时每天给自己一段放空和发呆的时光。要有时间多读书，否则，你就有时间抱怨了”。我觉得周国平先生的文字是送给热爱生活、情感深沉丰富、追寻人生价值、探求生命意义的读者的一份珍贵的礼物，值得细细品味的一本书。
风中的承诺读后感篇五
周末,我去公园玩。
走进公园，发现公园里鲜花盛开，绿树成荫，唯一一个不起眼的.小角落有片纸屑。
我漫不经心地看了一眼那片纸屑，想做出一小小点贡献，可我又想：这又不是我扔的，我为什么要捡?为什么别人不捡，偏偏要我捡呢?让那个丢垃圾的人来捡罗。想来想去，我还想捡，可地上这么脏，我也要面子呀!所以我经过再三思考，便决定视而不见地走进公园。
就在这时，一个5、6岁的小妹妹和家人一起走进公园。正好她也看见了那片纸屑，便大叫道：“妈妈，妈妈，地上有片纸屑，不好看。”说完便蹦蹦跳跳地把那片纸屑捡起来，又高高兴兴地跑向垃圾桶，把纸屑扔了进去，又回到妈妈身边，继续走进公园。
这时，我呆呆地望着那个小女孩。她那幼小的心灵把我打动了!我不禁犹豫许久，而且决定不捡纸屑，而她却果断地捡起纸屑向垃圾桶跑去。
这里体现出人小而志大，那颗幼小的心体现了她对国家的无限热爱之情。
风中的承诺读后感篇六
1.
通过阅读《风中的木桶》，让我知道了通过加大轻的物体的重量，可以不让风将物体吹走的简单道理，告诉我们：遇到事情要多动脑筋思考解决问题，不能光想一条路，一条路走到黑，不能钻牛角尖儿。
小男孩伤心的哭了。父亲摸着男孩的头说：“孩子别伤心，我们可以想办法征服风。”于是小男孩擦干眼泪坐在木桶上想啊想，终于想出了个办法，他去井里挑来一桶桶水，把它们倒进木桶里。然后他就忐忑不安的回家睡觉了。
第二天，天刚亮，小男孩就起来。跑到放桶的地方一看，那些木桶一个个排列的整整齐齐，没有一个被风吹倒没有一个被风吹歪的。小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉我们，我们改变不了风，但我们换一个角度来看我们可以改变其他东西。故事里的小男孩就是通过改变木桶的重量，从而使其避免被风吹歪。
2.
1月12日的上午，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《风中的木桶》。
文章的内容大概是这样的：
有一个黑人小孩，他的职责是看守橡木桶。但往往一夜之间，他排得整整齐齐的木桶就被风吹得东倒西歪。黑人小孩委屈得哭了。他父亲劝他不要伤心，要想一想解决的办法。于是，黑人小孩擦干了眼泪，想着怎么才能解决大风把木桶吹倒这件麻烦事呢?终于，他想出解决的办法来了。这一天，他不但把所有的木桶排列得整整齐齐，还把每个木桶都灌满了水。当天晚上，木桶一个也没被吹倒吹歪。黑人小孩高兴得说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。”
是的，木桶之所以会被风刮倒，是因为它自身没有足够的分量。由这个故事中的空木桶我联想到了人。为什么在现在的社会上，有那么一些人难以立足?那是因为他们自身的分量不够，他们的.知识缺乏。所以，他们往往经不起周边环境或形势的变化，就像那空空的木桶，一场大风就可以把它们吹倒或者打翻。
因此，我们应该好好学习，让自己的知识丰富起来，让自己的分量不断加重，像加了水的木桶一样，即使周边的环境或形势发生巨大的变化，，也不会轻易被击倒。这样，我们才有可能在这个社会上立足。千万别让我们像那一些风中的空木桶，大腹便便，内里空空，经不起周边环境或形势的变化，常常因为周边环境、形势的变化被击倒。
同学们，让我们努力学习，不断地充实自己，强壮自己，为了自己的将来，打下牢固的基础吧!这样，我们在将来才有可能稳稳地立足于社会。
风中的承诺读后感篇七
再次来到人间，也是最后一次，让我感到从未有过的满足感与刺激感。曾经的九十八劫令我早已对人间再熟悉不过，愚蠢的人类只知工作，睡觉，谈情说爱......这也许便是人与神最大的区别！
很快，我便同以前一样，轻车熟路的成了一家外企公司的总经理，拥有着一笔令那些凡夫俗子羡慕的资产，但这些于我无益，我不需要金钱，因为我是蓝翼的天使！
待一切稳定之后，我开始收寻第九十九个女孩，据说最后一劫是最容易动情的劫数，曾经，无数的蓝翼天使便在这一劫中进入了地狱，永世不得翻身！但我是不同的，这一点我很确定，因为我不会有情，更不会坠入情网，那是愚蠢的神才会做的傻事！
风中的承诺读后感篇八
在你的人生路上，你遇见了谁？诚信、谎言、温暖、善良……噢！还有承诺。
在路上，我们遇见承诺，是偶然，是必须。承诺有时令你左右为难，有时令你分不清方向，但总要有承诺来伴你走过人生的路。它像个不可缺少的音符，缺了它，你的人生就奏不出美妙的音符。人生因承诺过而精彩。许下承诺，就要实现它，哪怕付出代价。
偿泪dd绛珠仙草的承诺。
曾子杀猪dd曾子对其儿的承诺。
说曾子与妻欲上集市，曾子的儿子也闹着要去，曾子无法，道：“你只要乖乖的呆在家里，爸爸回来杀猪给你吃。”这招真灵。儿子果然不闹了。曾子与妻去集市回来，挽袖磨刀，妻子连忙制止，曾子说：“一言既出，驷马难追。许下的承诺，岂有不从之理？说完杀了那只准备拿去买钱的猪。曾子在路上，承诺了的，必定诚信去完成，而那一次的代价，是一只猪。
承诺不是灰飞的烟尘，不是昙花一现的烟火，更不是随手可丢的白纸。倘若在路上，你遇见了承诺，要好好对待它，好好珍惜它，好好履行它。
很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。
去年的冬天，我送给它一个冰雪似的承诺，我原本以为那就是所谓的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承诺就化成雪水，从我的身边流过，从那以后，我再也没有看到雪水凝结成冰雪。
违背承诺的人，是可恶的。在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺？不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。
但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来？有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢？我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。
重要吗？也许有人会说他不重要，我自认为是很重要的……。
那是一次不守信用的经历让我知道了，承诺是多么重要！
走在回家的路上，我很生气，从心里为自己“喊冤”,大冷天的，自己在那站了半天，咳！如果不是出来等着他们，这个时候，我早就坐在沙发上看电视了，这人那，一倒霉，喝口凉水都塞牙。
到了家，朋友来电话了，朋友说：“对不起，今天有点事，没去了，你……，没等他说完，我就嚷道：”一句对不起就完了，死冷天让我自己在那等，你们真够意思：然后就气呼呼的把电话挂了。
晚上，躺在床上，我却睡不着，我想，我用不着埋怨朋友，我没有资格埋怨，因为，以前我也这样，对朋友承诺的事，最后总是因为种种原因没能实现，答应别人的事一拖在拖，让对方等了又等，常常把自己的承诺忘的一干二净，让对方白白企盼，大失所望，现在我只是自食其果罢了。
既然承诺了，就要努力做到，没有能力做的，不能做的，不应该做的，都不应该去承诺。
风中的承诺读后感篇九
好久不看书了，是工作忙，是家务活的拖累，是上网时间多了，所以看书时间少了……这零零总总说是借口，也不尽其然，生活本来就如此。无论如何在任务的驱使下看了《风中的承诺》这一本书，还是颇有感触和得益的。记得当初到图书馆去借书时，觉得书名挺诗情画意的，仔细翻了一下，原来是一本研究欣赏型德育的师生关系模式的书。看了一下目录，不尽是些枯燥的教育理论，有老师的作品，如《美丽的预言》、《给点阳光，就能灿烂》…，也有学生的作品，如《挚爱吾师》、《感谢有您》等，看着挺吸引人的便借了下来。假日里也挺忙的，但睡前总会拧开床头的小灯看上一两则故事。有些故事跟发生在自己身边的事情惊人的相似，里面提到的一些解决方法对我确实很有借鉴的意义。
如在《用“情”的交流》这则案例中提到“刚接手七年级的课，我就感到有很多不适应。……很多学生对中途换老师不适应。……慢慢地教学工作顺手了，但所带的两个班感觉却很不同。在七（2）班上课，我会觉得轻松自然，能感觉到师生关系的密切，但在七（4）班上课，我总有些惶惶然，能明显感觉到师生关系的疏远。……无论我适应与否，时间的脚步却不曾停留。很快一个月过去了，在月考中，七（2）班的成绩略有进步，而七（4）班的成绩却明显退步。怎么办？…”这段文字真是我来到新的工作岗位后的真实写照，不同的是我带的是七（1）班和七（3）班。故事中的老师最后采取的是与全部同学面对面的真诚交流，让学生把心里话说出来写出来，老师的真挚和坦诚感动了学生，慢慢拉近了学生的距离。师生关系的改善看似因一个偶然的`办法，其实是需要教师对师生关系的真诚的珍视，对工作、对学生未来的强烈的责任心。我也一直在向这方面努力，相信“精诚所至，金石为开”，只要彼此敞开心扉，就一定能建立良好的师生关系。
《教育无大事》这篇文章也给我很大的启示：遇事不要生气，他们是孩子，做出任何意想不到的事情都是可能的，这是教育的责任。在我教的七（1）班中有个学习和行为习惯都比较差的学生，作业经常不交，上课也总是捣乱，批评他几句吧，他还不乐意，索性就“罢工”上课连书都不翻开了。我后来一想“硬”的不行，就找他谈心。小孩子就是小孩子，马上一改旧态，又老师长老师短的跑在你跟前跟后了。教育无小事，其实教育也无大事，学生所犯的错误一般来说是和他们的年龄、心理结构有关的，更不能小题大做，否则会引起学生强烈的逆反。不要为了面子不肯自己下台阶，“不了了之”也是一种教育方法，揪着不放会让师生都陷于尴尬处境，会破坏教育内在的美。
爱因斯坦说过：“教育应当使所提供的东西让孩子作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”用发展的眼光等待孩子的成长，在教育时我们多了耐心等待，也就少了一些浮躁，多了一些欣赏。这其中包含着润物无声的美妙。通过阅读此书，本人受益匪浅，建议各位同仁有空也去借来看看。
风中的承诺读后感篇十
古，曾相惜；今，已分离。
――题记。
“你到底有没有语文参考答案？”您一再逼问。
“我没有，我真的没有。”我负隅顽抗。
“那这是什么？这个可是从你的语文书中找到的。”
我无言以对，没想到您还是发现了这个秘密，发现了我有基础训练答案的事情。为了弥补我的过错，弥补我的`谎言，我做出了艰难的承诺。
“我下一次语文考试一定会考到100分以上的，请您相信我。”
或许，现在您早已忘记了吧？
我还清楚地记得您听到我的承诺之后，脸上是满满的不屑。那是因为您对我的信任像彩色的泡泡一样在天空中破碎了。
可谁知，我的承诺不仅没有实现，还输得一败涂地，我的心仿佛跌入了万年的冰窖。
自那以后，我再也没有脸面对您了，您对我也是不温不火。从那一刻开始，我真得疯了，对语文疯了，学疯了。
最终，我还是没有告诉你，因为我们根本没有再见，新学期开学后，我才知道您已经调到城里的学校去了。悔恨总是要深深地种植在离别后的心中，是的，我遵守了承诺，可您并不知道。
我希望用一颗美丽的流星永远封住这个秘密，把它挂在无穷尽的天宇之中，等待着我们一起去开启。我希望自己可以不后悔走过的这段路，包括承诺。我也希望您有更多更好的学生，不像我一样顽劣不堪，不让您操碎心；我还希望我可以再次成为您最优秀的学生，哪怕只是希望。
我们相识相离都在秋天，世间种种最后终究成空，那承诺终是消散在了风中。
“小声的唱着我们的歌，歌词像本小说，渺小到失措，不惆怅，依旧安然无恙，依旧人来人往，上台又散场……”
小径上，我哼着小调，独自前行。
风中的承诺读后感篇十一
风：带着我的承诺，飞到你的身边，清凉你的心，滋润你的脸，让你快乐开心！
承诺：心灵深处已为你敞开，锭放光彩，愿我们相恋，相知，相爱并厮守终身至死不渝。爱：爱你无止境，恋你无边际，想你无昼夜，思念已是家常便饭，相见的心日益加重！
曾几何时扪心自问，面对三年的网聊，自己就真的爱上了你吗？
行动是最好解释，幸福是最美的诠释，思念的心则是无懈可击的证据。
为了聊天的网费，百般恳求，四处借钱，甚至不惜下跪，以便感动其人。
辛酸过后，聊天之中值得幸福是值得的。
在聊天时，眉宇之间有一种说不出的感觉，心意的相通更是无须任何的提示，即使是无聊的话题，也能让我幸福长挂于脸，特别是斗嘴，简直就像是真得出现在面前。
有你，快乐为主，斗嘴为辅，悲伤为零，生气很小，笑容却是全部。
有你，生活的重心，思维的脉络，`脑海的密度全变的属于你，全装满了你！
有你，梦想愿望，都是那么的有意义，那么伟大。
然我真的体会到了这句名理――问世间情为何物，真叫人生死相许。
网恋是虚幻的爱，在看不清，触不到，摸不着的情感纠葛中你放弃了，你选择身边的爱，放弃网络中我的爱。人之所以为俗人，不能等上爱的最高境界，就是得面对现实，不要太贪婪，不要妄想得到太虚幻的爱，其伤肝伤肺更是伤心。
你虽放弃，可面对三年的爱，两年之后，我仍放不下，不是在乎我的付出，亦不是在乎没有得到你，而是在乎你真心的爱过我吗？哪怕曾经一点点。
一切的一切都源于“芸t静轩”如果没有你，我想我的心已早有所属，但我不后悔，因为是你让我了解了真爱，因为我的心至少还有你的存在。
谢谢你，没有你，我看不到爱情需要面对现实。
朋友们都能得到真爱，我不反对网恋，只要是真爱就请珍惜，但是一定得和现实结合。
风中的承诺读后感篇十二
夜晚，凉风习习。一只小兔正躺在那绿油油的草地上，欣赏如诗如画的星光。星星，很美。它们像一双双美丽的眼睛，一闪一闪的，若隐若现，像在玩捉迷藏。
突然，一首悠扬的曲子掠过它的耳边，那曲子啊，如小溪一般欢快；又如大海一样雄壮……“多么美的一首曲子啊！”小兔叹道。“没错，每当我听到它时，我心情就舒展了许多。”一个微小的声音说道。谁？哦，原来是一片嫩绿的叶子在和小兔说话呢！“很高兴认识你！我最近很忙，你能帮打听打听这首曲子叫什么吗？”小兔说，没想到，叶子却说：“好呀！这可是我的承诺哦！”
真是天有不测风云，叶子刚答应，狂风大作。叶子情不自禁地飞了起来：“救救我，救救我！”兔子急忙追上去，可怎么追也追不上。当它跑不动的时候，叶子早已无影无踪，自己也汗流浃背。于是它含着泪，失望地喊道：“不，朋友，我希望你不要违背你的诺言！”
兔子便日日夜夜想着它，就这样，过去了整整六十多年……。
终于有一天，叶子找到了兔子。叶子已经快枯萎了，绿色的它变成了棕色；而兔子，老得不能再老了，长长的胡子快拖地了，它用沙哑的声音说：“朋友，没想到……”它感动得哭了，叶子告诉它那六十多年前的曲子的曲名，又告诉它那自己令人心酸的经历……最后，它们哭了。
伴着幸福的泪与坚定的承诺，它们一起离开了人间，去了另一个未知的世界。谁也不知道，有一样东西陪伴了它们一辈子――承诺。
风中的承诺读后感篇十三
承诺是什么。
桐乡市实验小学教育集团北港小学602班陈顾斐然。
“雨下的很大，我独自一人在车站等待她的到来……”在炎热的暑假里看课外书是我众多兴趣中的一个，此时，我正在书房聚精会神地捧着课外书阅读。手中的书早已被我读了上百遍，但却怎么也满足不了我心里的欲望，一遍、二遍、三遍……我像一匹饥饿的狼，把书当成了营养品，贪婪地啃着。
故事讲的是，一个女生冒着大雨，独自到车站去接她的好朋友。渐渐地，雨越下越大，雨滴无情地拍打着她的伞，如豌豆般大的雨珠形成了一扇雨帘。在朦胧的雨雾中，她看见一个小女孩向车站跑来，女孩没有带伞，雨滴拍打着她红扑扑的脸颊，脸上露出焦急的模样。“她大概也在等人吧？”女生推测道。一辆、两辆，车子来来往往，但都没有她们要等的人。车子一到站，女孩飞奔过去，但过了一会又垂头丧气地回来了……不知过了多久，她听见有人喊她的名字。她的脸上立刻露出了喜悦，拍打掉身上的水珠后便和另一个女孩有说有笑地离开了。天已经黑了，人们都陆续地回家，但女生没有等到她的朋友，只好离开了车站。晚上，那位朋友打来了电话，为自己找了许多借口，女生却什么也没说，挂断了电话。
诺言应该是沉甸甸的'金子，而不是放在手心就融化的雪花。
难道不该是这样吗？承诺是应该捧在手心小心翼翼呵护的珠宝，而不是被人视为一文不值可以随手丢弃的垃圾。既然你答应了别人的事就一定得做到，否则你便也不要希望有其他人也会遵守所有那些与你的诺言。而诚信则是熠熠闪光的珍宝，一个诚信的人，无论在哪里都会受到别人的欢迎。正思考时，一个画面浮现出来，与片中的画面相互重合，记忆的闸门打开，那天的情景像泉水一般涌出。
我刚上小学一年级，班里几乎没有朋友，下课时只能趴在桌子上静静地看着其他同学在一旁嬉耍、玩闹。好不容易熬到放学，和奶奶一起穿过摩肩接踵的人潮时，隐约间听到有人在叫我，一转身，一个女同学的身影映入眼帘，我心中不禁充满了惊讶，是她？那个在班中与我一点儿交集都没有的女生，连话都没怎么说过的她怎么会在这时候和我搭话？一连串的问题在脑海中闪过，不知从何问起，只得六神无主地眨眨眼。她见我满脸疑惑，便打开了话闸子，听了后，才恍然大悟。原来我们的家这么近啊！大人见我们都一副欢天喜地重见故友般的模样，便“大发慈悲”地让我们一起大玩了一场。到了傍晚，我们才依依不舍地回家，临走前还约好了明天下午在老地方见面。到了家里，我怀着兴奋的心情等待着明天下午的到来，谁知天公不作美，乌云笼罩了天空，宛若绿豆般大小的雨珠瞬间在空中飘落，像一串串断了线的珍珠，纷纷落到地上。尽管如此，我还是不顾奶奶的劝阻，在雨中等了一个下午。但最终，她还是没来。
第二天，我去问了她昨天为什么没有去会面，谁知她却不好意思地一拍脑门，竟说她忘了。
承诺有时轻如鸿毛，容易随风飘散；有时却重如泰山，不会被轻易颠覆。
那么对于她来说，那天的承诺到底是鸿毛还是泰山呢？
风中的承诺读后感篇十四
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甜蜜是蜂勤劳的结晶，也是蜂的骄傲；承诺很美，但履行它又是多么地困难！还记得的除夕，我们四个小伙伴聚在一起，买了好多好多烟花，然后放啊放啊，脸上的笑容，比烟花还要灿烂，然后我们便许下承诺：以后的除夕夜都要一起过。
转眼到了的除夕，一副副人去楼空的场面让我伤心不已。我哭着给他们打电话，他们都说有事，明年再约。原来儿时的承诺，就是各自的指头钩钩点点松开然后淡忘吗？如今09的年夜饭已经吃完，我抬头仰望这蓝蓝的天，已经有好多鞭炮声此起彼伏，他们，真的会来吗？冥想之中，一个脑袋冒了出来，让我的心中忽然有了希望，又一个脑袋，我忽然觉得自己是世界上最幸福的人，可是，1，2，3，还有一个呢？我们在我家，拨通了那熟悉的电话号码，“滴，滴，滴……”就当我们快绝望的时候，一声熟悉的声音在耳边响起。“喂，你好。”听到这声，我连忙说：“喂，荧，是我，为什么不来呢。”
“哦，对不起，我失约了！可能我已经大了，不想玩了，但我对你们的感情不会因为时间的消失而忘却的……”可是现在说这个好像没有用了，或者你真的说对了，长大了，为什么还那么幼稚呢，原来长大了，承诺是受伤的蝴蝶跌跌撞撞盘旋然后不见……承诺好美，比珍珠还要灿烂，比蜂蜜还要甜蜜，可是要守住它，太难了。
风中的承诺读后感篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是五中队的吴昊同学。作为一名新时代的少先队员,能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，我有幸参加了这次大队长竞选活动。有人说当大队长很风光的，但我知道风光背后更多的是辛勤的汗水。是的，我已经作好了充分的准备。
如果我能成为一名光荣的大队委员，首先我会以身作则，严格要求自己做弟弟妹妹的好榜样，我将尽我所能独立自主地开展工作，帮助弟弟妹妹们，让他们的学习生活和我一样的精彩无限。我愿当“孺子牛”主动认真地为弟弟妹妹服务。经常了解他们的快乐与苦恼，尽力帮助他们解决实际困难，做他们的知心哥哥。我还将开动我的小脑筋设计各种新颖有趣，而且受大家欢迎的活动来丰富我们的学习生活。我愿经受考验，相信在我们共同努力下，三中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
风中的承诺读后感篇十六
《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车,主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路,让人开来是不可能完成的,而最后只有九阳一个人,拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的`是,供他上学的大伯离开了家,去找在西安的亲戚去了,九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,终于缓了过来,能继续完成自己的高中学业。毕业之后,由于贫困,他和大学失之交臂,只能被分配去农场教书在那里,会有更大的困难等着他。
九阳——这位可怜可敬的少年硬汉,在他的人生中遭遇了无数的挫折和困难。贫困,疾病,天灾,人祸……无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前,九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格,还有好心人文叔叔的支持和鼓励——无论是精神上还是物质上……九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学,可是他已经胜利了,他战胜了命运——凭借他顽强的精神。
在遇到困难时,九阳常常会说:我是一粒种子,我会生根发芽的。其实每个人都是一粒种子,就像一棵红桧的种子一样。种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根发芽,则需要顽强的拼搏精神,去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的困难,毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不被困难所吓倒,才能生根发芽,开出璀璨的生命之花。
看到《风中的少年》这个书名,我能想象出一副场景:少年站在高高的河堤上,迎风望着大河,单薄瘦弱的身体在狂风中摇晃着,却始终没有倒下——有一股力量在支持着他。
我是一粒种子,你也是。
