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通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的潜在问题，为以后的成长做好准备。总结要注重个人思考和体验，才能有更好的收获。以下是一些成功人士的总结范文，希望对大家的写作有所帮助和借鉴。
校报编辑部个人总结篇一
本学期，编辑部有了非常大的进步和成长。在成长中，编辑部的工作更加的成熟，工作活动更加完善，也更加丰富。现就我们编辑部大概的工作内容予以总结。
这在我们每次的活动中就能很好的体现出来。因为我们部门本学期的活动比较多，而且又是处于部门部长、副部长的'新上任阶段，学多工作都需要我们从头开始做起，虽然任务多难度大，但是部门的成员没有人叫苦，没有人临阵脱逃，都履行了自己的义务。另外，承继着我系第二次团代会暨第三次学代会的东风，广大成员热情高涨。
我们的日常工作非常到位。编辑部主要是以编辑系报为主要工作的学生会工作部门。本学期我们共计有四期系报出版，各期系报均有自己不同的风格和特色。由于换届的缘故，我们系报从第二期开始改版。通过各个班级反馈出来的信息看，系报的改版是及时的也是必要的，因为新版的报纸更加符合广大同学的口味，而且文章更有可读性和耐看性。比如，在第四版增加的娱乐天地，体育快报、影视天地、漫画笑话等都极大程度的满足了同学们的需求。
我们编辑部的活动有“首届一字千金”、“首届感动应化的策划”、“摄影大赛”以及院里组织的各种比赛如征文大赛、手抄报比赛、团刊征文等。这些活动不仅丰富了我系同学们的校园生活，也使得我系编辑部在全系的活动中提升了一定的形象和影响，许多活动都得到了广大师生的好评。另外，我编辑部在一些活动中也得到了其他各系同学的大力支持和肯定，比如，在“应化系首届一字千‘金’”的活动中，就有一半的参赛选手来自其他系部。
对于合乎部门发展的良策，我们都给予很大程度上的采纳。比如，在每次的通讯员例会上，我们都主动要求每个人提出对编辑部的意见和建议，而且，在每次的稿件收集上，我们也都能收到些这样或那样的建议和意见，尽管有些意见不是那样的合乎情理，但是这些意见和建议是非常及时的，也是非常必要的，他对我们编辑部以后的发展起到了非常大的推动作用。
总的来说，我们在工作的时候，合理利用每个人的能力，充分挖掘每个人的潜力，使得我们的工作完成的有声有色。比如，在系报的编排过程当中，就充分利用了这一点：胡斋是我们部门有名的才女，因此审稿的任务就交给了她；彭彬对电脑的使用和排版都相当的精通和熟悉，因此，排版交给了她；李怀明对娱乐信息、八卦新闻非常的热衷，因此，系报的第四版娱乐天地，体育快报、影视天地、漫画笑话这一块内容就给了她，由她全权负责；另外，我们部门郑兴辉、丁伟对外联相当了解，因此这些内容交给他们来做。因此，总的来说，我们利用了每个人的优势，才取得了非常不错的成绩。
这个问题就是我们部门与其他部门的联系、沟通还不是很充分。因此，这是我们下学期需要改进的地方，我们下学期也要将重点集中在这一块，加强部门间的合作与交流，毕竟，人多力量大，团结才是力量！
不难看出，我编辑部本学期成绩还是可喜的，我们达到了预期的目标让大家满意。我们坚信：下学期的工作我们将会做的更加出色和圆满。
校报编辑部个人总结篇二
1.1月份组20xx年第1期稿件、审稿、编辑、排版、制图、校对、出版第1期杂志。
2.2月份，出版发行第1期杂志，组第2期杂志。
3.3月份，编辑、制图、校对、出版第2期杂志。进行20xx年杂志年检及期刊等级评审工作，准备材料，写出年检报告，换期刊证，报省、市出版局。
4.4月份，出版、发行第2期杂志，组第3期稿件。就杂志主办单位增加中微会有关事宜，向省科技厅政策处打报告，由政策处报国家科委审批。
5.年初以来，进行编委换届的筹备工作，在全国各大专院校、科研院所、针对微生物领域各分支学科带头人广泛发展编委，收到编委回执材料十多份，均为国内微生物界知名专家。
6.5～6月份，编辑、出版、发行第3期杂志，组第4期稿件。申报省科技厅组织评审的优秀科技期刊编辑部，组织整理报奖材料，按时报送省科技厅政策处。6月份，杂志获朝阳市政府优秀期刊及优秀编辑部称号。
7.7月份，编辑、出版第4期杂志。杂志编委换届（第五届），新增编委14人：王岁楼、王兰、牟伯中、孙红文、孙军德、迟乃玉、谷鸿喜、肖昌松、严杰、张在群、胡志红、贾乐、夏焕章、喻子牛，均为国内微生物学领域知名专家、教授，提高了本杂志的声誉及审稿水平，退稿率由原来的15%提高到40%，提高了杂志的整体地位。
8.8～9月份，接收中微会“第四届感染与免疫学术会议”论文，计50篇，认真登记、审稿，与吉林省微生物学会及相关作者联系，补充论文材料，在时间紧，任务重的情况下，按时完成了第5期杂志（会议）的编辑、出版、发行工作。
9.10～11月份，组第6期稿件、编辑、制图、校对、出版第6期杂志。10月12日去重庆参加中微会“第四届感染与免疫学术会议”，带去会议论文，会议期间大力宣传杂志，广泛地多渠道吸收高水平论文。
10.7月份，《微生物学杂志》被辽宁省科技厅授予“20xx年度优秀科技期刊编辑部”称号。这一称号的获得，说明我们的杂志总体质量在不断提高，影响不断扩大，也证明了本杂志确实为科教兴省，科教兴国做出了重要的贡献。
11.3月份以来，根据中央布署、中央宣传部、新闻出版总署、中国出版工作者协会决定在全国出版行业深入开展“三项学习教育活动”，我们在保证出版任务的同时，抽出一定时间认真学习省、市出版局下发的“新闻出版三项学习教育政策法规文件汇编”等重要文件及学习材料，强化了编辑出版的法制观念，使编辑水平及职业素质均有很大提高。11月份，编辑部全体人员参加了省出版局进行的“三项学习教育活动”考试答卷，同时又参加了省出版局组织进行的每年度的“编辑知识竞赛”考试，内容也是关于“三项学习教育活动”的。
12.一年来，认真做好日常来稿登记、送审、审阅等稿件管理工作，及时送审、及时回复作者编委审稿意见。通过上网、会议等多渠道吸收高水平论文，多渠道广泛发信、送样刊。每期杂志文章上网，积极对外宣传，扩大杂志知名度。积极参加院里组织的各项活动，住址完成院里下达的各项任务，积极参加外语、微机及政治答题等业务培训，每周抽出一定时间进行编辑岗位技能提高学习。
1.认真学习贯彻国家有关学会方面的文件精神，并下发到各个会员单位。
2.进行学会20xx年年检工作，认真填写有前材料，做好20xx年学会工作总结及20xx年工作计划，及时报送省民政厅社团处，年检合格。
3.到主要学会理事单位向学会理事长汇报学会、杂志工作，电话与会员单位的专家、会员联系沟通，开展学会工作，发送中微会会讯，发展新会员。
4.与吉林微生物学会合作，为中微会“第四届感染与免疫学术会议”刊登会议论文。包括稿件登记、审查、编辑、排版等一系列工作，时间紧，任务重，及时完成了第5期杂志的编辑出版工作，使杂志在此次学术会议上广泛交流，与会专家、学者纷纷与我们联系，称赞杂志办得好、水平高，并表示今后要多在《微生物学杂志》上投稿。通过会议扩大了杂志的影响，提高了杂志的知名度。
5.认真做好中国微生物学会会员重新登记工作，将有关文件下发到各个理事单位及全体会员手中。由于会员比较分散，有些会员工作调动或年事已高已不在原工作单位，给会员重新登记工作带来很大难度，我们对会员资料进行了重新整理，争取将此项工作做好，同时发展新会员，并收取会费。发展新会员40人。
6.认真做了学习新老理事交替工作，广泛听取理事单位意见，向沈阳生态所、大连大学、辽宁师范大学、辽宁大学、沈阳药科大学等理事单位发理事推荐表。推荐了李铁民（辽大）、夏焕章（沈阳药科大学）等年轻有为的新理事，便于学会工作的开展。
7.院领导与大连大学迟乃玉老师就召开一次国家级学术会议初步达成意向，下步工作需领导进一步与中微会、大连大学协商现需进行会议的申办准备工作。
学会编辑部20xx年11月日。
校报编辑部个人总结篇三
从入学生会至今，编辑部的工作已经完成。在工作中，各位成员，在几次编辑部工作会议上，我们都认真讨论了关于报纸的详细内容，在各位成员积极配合下，即将出版的报纸比上一次有了更多进步。
在上学期部门各成员积极了解部门工作，并参与到工作中，在平时李晶陶春瑶等积极工作并和书记和各老师联系，了解院的`信息，及时报道院的情况，在报纸内容上我们做了问卷调查争取将同学们关注的问题更多的在报纸上反应出来，在上几期的报纸中我们将一些站放在其中，为同学们提供了更多的学习资源，虽然不知道有多少同学在用，但能为需要的同学提供这些，我认为很值得，以后我们也将继续为同学们提供站。部门会议交流在十一月我们部门为出报纸做准备，在弄报纸前通知每一个干事自己收集院里的突出新闻，锻炼他们选择新闻的能力，让他们参与到做报纸的工作中，促进干事与干事之间的交流，干事与部长的交流。
每次会议都会对近期干事的工作做一个指导，让他们了解彼此的情况，达到相互带动、相互监督的作用，使部门工作更好的进行，平时干事写的稿子拿给我看时，都现场指出其中的优点与不足并教他们更正，对于他们不会写的一些讲座，在会议和平时聊天的过程中都会教一些方法。
这一届干事都比较活跃，因此他们的意见及动向基本都能了解，这使部门内部更团结，但同时又出现了另一方面的问题，干事有时做事时比较随便，态度不是很认真，庆幸的是他们在我们指出问题后都积极改正。
干事培训后，基本都是写稿子，由于他们现在课比较多，写稿数量有些少。我们准备一些锻炼他们的事情，我让他们每人写个关于院报的活动策划书，使他们知道怎样写策划书。
在这段时间里有一些事情并没有落实，在活动策划方面，仅仅让他们先思考，还没有书面化。他们也没积极看新闻网了解新闻动态，在这方面我们要强调。
报纸也要加入一些新的元素，我们在平时注意留心我院的特有项目，比如：3#内老师、同学做的项目、收集各种站。发掘一些能激励同学们又有意义的内容使报纸更丰富。
在上学期我们干事间关系也处理得很好，使部门能团结在一起，
1、多次的审稿，让错字、别字变得越来越少了。
2、文章语句的适当修改，让文章更加通畅，水平得到提高。
3、整个报纸取集大家意见，设计简明。
虽然如此，但在这之中也遇到了不少问题。其中，最突出的就是我们编辑部成员因课程各不相同，导致很难聚集在一起共同到机房编辑文章，使得编辑的文章不能得到即时宝贵的提议，最后工作进程只好放慢了。
校报编辑部个人总结篇四
根据编辑部年全年工作安排，上半年，编辑部以杂志编辑工作为核心，以编辑队伍素质提高为重点，以市(州)县(区)工作为纽带，开展了艰苦的工作，取得了一定的成绩，也存在一定的问题，现总结如下：
1.《少年写作·小作家》上半年六期质量稳中有升。
《少年写作·小作家》原为《青春男女生·少年作家》，改版后，我们在坚持原来办刊风格的基础上，进一步明确了办刊宗旨和办刊理念，努力为青少年学生推开人文窗口，为爱好文学创作的青少年搭建展示的平台，增加了杂志的文学性、哲理性和可读性，使杂志不仅成为青少年展示文学天赋的平台，而且成为他们陶冶性情，提高人文素养的园地。由于杂志的影响力不断上升，围绕在杂志周围的文学爱好者和会员数量也不断增加。
2.《青春男女生·妙语》上半年六期逐渐贴近读者需求。
年上半年的《青春男女生·妙语》经历了策划、改进、提升三个阶段。在突然接受《青春男女生·妙语》编辑任务时，由于准备不足，因而市场反映不好。为了满足读者需求，编辑部成员认真分析原来办刊特点，虚心听取读者意见，积极争取专家指导，使杂志逐渐贴近了读者的需求，并在原来基础上，有所突破和创新。现在，《青春男女生·妙语》由原来不断接到善意的批评电话转为不断接到鼓励和要求征订的电话，社会效益大大增强。增刊《沸点》也受到读者的好评。
3.《少年写作·年级版》三、四、五、六年级版破茧成蝶。
经过周密策划和市场调查，在去年试办了三年级版的基础上，今年各年级版成功创办。新出刊的三、四、五、六年级版版式新颖、既有知识性也考虑了趣味性，比较符合儿童认知规律和新的语文课程标准。杂志发出去后，编辑部成员又以各种形式，进一步收集市场反映，将有价值的意见进行归纳总结，为下半年正式出刊做好了准备。除此之外，编辑部成员还主动配合发行部，积极做好杂志的宣传发行工作，目前，已有3000左右的数字来自于编辑部。
2.课堂学习。编辑部的另一个学习内容是课堂教学现状的现场学习。我们与湖北省教科所联系，让编辑部成员走进全省优秀的研究课;我们与学校联系，让编辑部成员走进一般学校的常态课。编辑部成员在与课堂的零距离接触中，感受颇深，其学习体会也以《学习汇报》的形式汇编在一起，供相互学习和交流。
3.基础训练。为了提高编辑人员的编辑水平，除了要求每天一页钢笔字练习，编辑人员还认真熟悉小学语文课程标准，特别是其中的作文要求;认真研读课本以及课后口语训练和习作要求，力求让杂志真正与课堂教学同步，与学生生命成长同行。
为了真正发挥好杂志的引导功能和服务功能，让杂志真正成为教师作文教学的好帮手和学生学习写作的好伙伴，上半年，编辑部与湖北省教科所密切合作，以“世界读书日”为契机，策划了“快乐阅读百校行”活动，本活动将持续一年时间。我们希望通过这个活动，确定100所快乐阅读的实验学校，进而使这100所学校成为《少年写作》杂志的热心作者与读者，最后让所有《少年写作》杂志的热心作者与读者达到快乐与学习相随，阅读与写作融合的境地，为丰富师生的学习生活、助长师生精神成长做出应有贡献。
目前，我们已经成功在武汉市江夏一小开展了一次活动，活动有湖北省著名作家的报告，有教师的现场观摩课、还有编辑部成员与学校领导教师的座谈。活动中，学生情绪热烈，纷纷要求作家和编辑部成员签名并与大家合影留念。
上半年，我们还尝试与仙桃签约，在仙桃市成立湖北省少年作家协会仙桃办事处、《少年写作·小作家》培训基地。我们希望通过这一举措，让各办事处和各基地成为地方学校和《少年写作》杂志之间的纽带，并形成亲密合作关系，最后，让杂志能在各市(州)和县(区)学校落地生根。目前，这项工作已经进入到准备挂牌阶段。
目前，《少年写作·年级版》还在艰难的跋涉当中，最大的问题是市场还没有拓展开来。第二是杂志没有最好，只有更好，杂志的高品位永远是我们最大的追求。下一步，编辑部成员将进一步追求杂志的高品位和高质量，并协助发行部做好市场的开拓及杂志的发行工作，努力使杂志早日成为既有社会效益又有经济效益的双效教育传媒精品。
我们会一直朝着这个方向努力下去。
校报编辑部个人总结篇五
20xx年很快的过去了。就在此时，需要回头总结的时候，从心底里感到日子的匆匆。今年单位的调整，使自己的工作内容有了新的变化，不仅仅自己要做好自己的编辑工作。更多是要去协调，沟通编辑部内部的工作。事情多了许多，自己在其中努力了很多，也学习了不少，学到了很多以前没有的东西，认识到了以前没有理解的东西。我想这不仅是工作，更重要的是自我人生中的提升阶段。从这一阶段来看，发现自己现有的知识来适应新的工作也远远不够，需要去很快的提升自己。半年以来，感触最深的就是，工作的成功不仅仅是一两人的努力结果，而是大家的共同的努力、提高、进步，这样才是工作的目标，报社的目的。自己在半年的工作中，出现的问题不少。现在总结问题是必不可少的，总结就是对工作进行深入的剖析，总结经验和教训，为下半年工作打下一个基础，定下一个目标。把下半年的工作做到尽善尽美，把工作落到具体实处，真正把自身工作提高到一个新的高度。
科研并不是总住院医师工作最重要的内容，但也非常重要。高质量的科研不仅有助于提高医院的学术声望，也是医生个人成长不可或缺的方面。
x月份大学生网就要上线，接下来面临的.就是新的工作，对下个月的工作既有期待又有挑战，现在每个人拿出百分之百的努力来实现自己的事业。
1.完成了低年级20xx年x—x期的版面制作；
2.完成了高年级20xx年x—x期部分版面制作；
3.完成了幼儿版20xx年x—x期部分版面制作；
4.报纸的发片工作和山东的传版工作；
5.报社“百千万”活动证件的打印和制作；
6.与发行部、印刷厂沟通，制订了编辑部的编排计划；
7.制定了编辑部20xx年的出版日期表；
企业缺少一套有效的激励机制和晋升制度。酒店的激励机制中过多的注重于物质上的激励，而忽视了精神上的激励。事实上，除了传统的奖惩激励外，还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。有些时候领导对员工的一个微笑或是一句赞赏的收效强于对其进行加薪奖励！
8.下学校调研x次，参加学校的各项活动，同老师和同学进行交流沟通；
9.经营编辑业务博客，编写上传跟工作有关的读后感、优秀版面和设计理论知识等，提高自己的写作能力。
10.完成领导交办的各项事务和日常性事务。
我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
少儿报纸编辑是一个很严肃的问题。编辑过程的中的不谨慎不仅仅会造成报社经济损失和形象的影响，更对儿童在认知的道路抹上错误的一笔。在编辑中应该任何时候都细心认真。
1.在这年的工作当中出现了不认真，不严谨的工作态度，在排版和发片过程中出现了很多的错误，不仅仅对其他环节和部门造成影响，延误报纸的流程，更对报社的形象和经济造成了很大的影响。方框的多次出现，对读者的影响是多么的大，特别是拼版的错误，更是对报社形象的极大影响。
2.一年的编辑工作中，虽然差错降低不少，但还是有许多不该有的错误，儿童通常是依据插图来深入理解文章的，插图中的错误会误导儿童认识。
3.在编辑工作中，版面中创新少，深入性的研究上，还有一定的差距，下半年还是要在版面美化业务学习中要有进步，更要有广度和深度，有钻研到底的精神，尤其是自己的插图方面，但自己的插图绘画上落到实处。
每天主动积极的拜访客户，并确保拜访质量，回来后要认真分析信息和总结工作情况，并做好第二天的工作计划。拜访客户是销售的基础，没有拜访就没有销售，而且因为人与人都是有感情的，只有跟客户之间建立了感情基础，提高客户对我们的信任度之后方有机会销售产品给他们。
5.插图作者队伍建设上，插图工作室数量有所增加，质量也有提高，下一步要对插图工作室的管理上下功夫，不断寻求新的适合我们报纸的工作室，督促插图工作室的工作效率和风格样式的转变。
在以后的工作中我将更进一步学习和掌握业务知识和其他知识，把学习知识放到首位，针对新环境中出现的新情况、新问题，积极进取，分析表象，把握本质，做好本职工作，取得新的成绩。使自己在竞争的环境里有更大的自主权。实实在在的干，自觉地、不折不扣地完成本职工作。努力做到学习上要有新的进步，工作中要有新的起色，思想上要有新的境界，事业上要有新的成效，为拼音报的事业贡献自己的力量。
校报编辑部个人总结篇六
最开始选择留校实习是因为还不想那么快离开校园，想趁着在这两个月再好好地感受一下校园生活，再最后安安静静地读几本自己喜欢的书。因为在经历了考研失败后，我知道学生时代已经开始远去，梦想似乎也离自己越来越远了。
于是想给自己一段缓冲的时间，好好想想自己接下来的路要怎么走。选择留校，一则衣食住行都方便，二则也有时间写毕业论文。于是我的实习生活就这么开始了。
从大二开始就在校党委宣传部办公室做学生助理，我一直是比较热心这方面工作的，因为参与让我更加了解这个学校的工作，而且我对宣传新闻编辑工作也很有兴趣。这次会选择学刊编辑部实习，也是想进一步锻炼自己编辑方便的能力。
编辑部的两位指导老师都是比较文艺的人，他们喜欢书法艺术，平时会收藏字画，朱教授更是自己画得一手好丹青，叫我仰慕不已。跟着见多识广，人生阅历丰富的两位教授做事，即使最后不能留下来工作，我是也获益匪浅的。
因为学刊是季刊，放完寒假回来三月份就要马上赶出第一季度的刊物，所以开始时候的工作量比较大。时间紧急，而且因为张主编也是新到学刊编辑部工作，工作方式与原来不尽相同，所以一开始我难免手忙脚乱。每天帮老师收发文稿，制作登记表格、审稿单等文件，还有就是校对稿件。我做的大多是协助老师把纸质版的修改意见在电子版上修改，还有帮老师打文稿，送交各部门的文件等。
两位老师的工作态度都非常认真，特别是张主编，每一篇文稿的格式、符号、字体大小他都校对得非常仔细，往往是一再修改、打印、检查，直到完美为止。我也必须反思自己做得不够细心耐心，常常是我校对过的文稿老师还能找出瑕疵，这一点我真的需要加强。“编辑无小错”，老师的严谨态度我佩服不已。慢慢地很多工作我都开始上手了，因为编辑部人员不多，所以我几乎是参与了期刊从收稿、审稿、反复改稿、格式统一、排版整合、封面制作、封底资料新闻采编等出版的全过程，在这个过程中我也学到很多，也进一步加强了我对编辑工作的了解。
四月份开始后学校在全部留校的实习生中选了11个人进入下一轮面试，我有幸成为其中一个，接受董事长和校长的亲自面试。结果目前还没有出来，但是学校要求我们延长实习时间到5月15日，这对我们这些大四毕业生来说无疑是挑战。六月份就要毕业，若是5月中旬才知道开始找其他工作，那么时间是非常少的。但是我又舍不得放弃学校的工作，总还想着多在大学校园里多呆一会，哪怕只是几天。最初并没有留校工作打算的我在这一段时间的编辑工作中，也逐渐感到自己的转变，无疑，若能留下来，对我来说也是一个很好的选择。
很庆幸部门老师对我的工作给予了不错的评价和肯定，也希望我可以留下来工作，于是就看学校的决定和安排了。那么我能做的就只有努力了，做好自己的工作。在这段时间我也一直争取时间看书学习，提升自己。原本打算毕业后做老师的我，在这段时间也慢慢想清楚了许多事情，或许做老师对我来说不是最适合的，做编辑才是我一直感兴趣也乐意为之付出的工作。从新闻社到学刊编辑部，我一直不自觉地往这个方向发展。
谢谢新闻社和学刊编辑部的老师们，跟着这些老师们我学到了很多东西，或是工作技巧和能力，或是人生态度和处事方法，都是我珍贵的财富。
校报编辑部个人总结篇七
1、9月1日至9月3日，完成《湖大青年报》迎新特刊（本学期第一期）校对工作。
2、9月7日至9月9日，配合其他部门完成湖青迎新工作。
3、9月10日至9月18日，完成《湖大青年报》招新特刊（本学期第二期）策划、采编、校对工作。
4、9月16日，参与湖南大学第__届新生杯作文大赛命题工作。
5、9月22日，参与湖南大学第__届新生杯作文大赛监考工作。
6、9月22日至9月24日，参与湖大青年20xx年招新工作；
8、9月26日，参与湖南大学第__届新生杯作文大赛阅卷工作。
9、9月26日，参与湖大青年新闻中心、报纸编辑部、杂志编辑部联合笔试监考工作。
迎新特刊校对期间，责任编辑没有负起责任，校对工作全部由编委层代为完成。迎新期间，中心责任编辑整体积极性不高，没有全员参与进来。主人翁意识欠缺，未意识到自己已成为湖青报纸编辑部的核心力量。招新期间，同样存在参与度不够的问题，不能主动为中心吸收新的力量而考虑，分配任务完成度也不太高。
经迎新特刊评刊会整体批评后，第二期报纸招新特刊参与度明显提升，责任心也大有提高，稿件整体质量不错。后期阅卷、监考工作也开始积极参与。
校报编辑部个人总结篇八
首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆！
我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。
我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的18级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处；在校运会期间以及日常新闻写作中，xx能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料；xx的新闻角度独特，文质兼美；xxx态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧；xx新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑xx的文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质；看了xx的小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳；xx在传统文化写作上比较在行；xx，尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心；xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词；xx文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满；xx文字清新亮丽，给人温暖和回忆；美编xx积极向美编组长xx学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。
在2018年下边学期里，给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员安排时的忙碌，记得合刊时的新鲜与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意，记得各个版面交流时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情，也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高，更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅“感恩为先”征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉，记得xx老师她要我们要细致、细心的'殷切以及看到校报出刊时的惊喜。
在校报的工作中，我过的很开心，因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光，都感到充实，感到自己有所作用，感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中，我会更加努力、尽心的为校报服务，[]为同学服务，做到主动、积极，多与老师及校报的成员交流。同时，第一，会加强值班制度，规范值班内容，为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础；第二，和责编商议，加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员，务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获；第三，在下学期举行征文大赛活动，对校报进行宣传，也增强18级成员的凝聚力、责任心和交流能力。
最后，祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐，生活幸福，身体健康，祝愿我们的校报越来越好，越办越辉煌！
