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学校学生会联谊心得体会大全(18篇)
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学校学生会联谊心得体会大全(18篇)

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学校学生会联谊心得体会大全(18篇)
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写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的逻辑思维和批判思维。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,写心得体会要注重客观真实,不夸大不缩小事件本身的影响和意义。其次,要注意文字的流畅和连贯,条理清晰,可以通过提前做好大纲或思维导图,将思路整理明确。另外,要注重情感表达,将自己的真实感受和体会融入其中,增强读者的共鸣和情感共振。此外,注意语言表达的准确性,避免使用太过生僻或不当的词汇,保持简洁明了,让读者能够轻松理解。最后,要注重语法和拼写的正确性,通过反复修改和校对,确保文章没有明显的错误。写一篇较为完美的心得体会需要耗费一定的时间和精力,但也是一种对自己经历的肯定和总结。通过写心得体会,我们可以更好地审视自己的成长和进步,发现自身的不足并加以改进。写心得体会是一种锻炼思维和表达能力的过程,也是对过去经历的一种回顾和思考。请仔细阅读以下这些心得体会的范文,它们或许会给你的写作提供一些新的思路。

学校学生会联谊心得体会篇一

“相亲”作为中国传统的媒介方式,一直以来都扮演着人们认识异性、寻找对象的重要角色。而如今,随着社会的发展和人们的观念不断更新,相亲的方式也在不断升级和改变,相互交流的氛围变得更加轻松自然,所以越来越多的人纷纷走上了相亲之路。笔者最近也有了一些相亲经历,深切感受到了相亲带给我的种种体验与感悟。下文将就此为大家总结心得。

第二段:相亲前的准备。

相亲前的准备工作至关重要。首先是外表形象的打造,无论男女,都应在相亲前仔细梳妆打扮,注意自己的穿着、发型、妆容等方面。这样不仅能给对方留下良好的印象,还能增强自己的自信心。其次是要了解对方的基本情况,包括年龄、职业、爱好等,这样才能准确把握相互之间的利益点,增加交流的话题。最重要的是要保持冷静,不要过度期待,也不要因为一次相亲失败就失去信心,应该以平常心对待,保持乐观的态度。

第三段:相互交流的技巧。

相亲的核心环节是交流。在交流时要注意自己的表现,不要流露出傲慢、自负、过于谨慎等消极情绪,相反,应该积极主动地表现自己的优点,展示自己的个性。同时也要多关注对方的言语和行为,从中了解对方的性格特点、生活态度和人生观。此外,也要注意交流的方式和节奏,不要只关注自己而忽略对方的感受,讲话要有度,交流的节奏也要适当,让整个聊天过程更加流畅自然。

第四段:相亲的应变能力。

相亲过程当中,往往会遇到各种各样的问题,如沉默寡言的对象、互相无话可说的尴尬局面、突然发生的意外事件等等。关键在于如何应对这些情况。这就需要具备一定的应变能力。在遇到沉默寡言的对象时,可以通过引导话题、提问方式等方式逐渐拉近距离;在遇到尴尬的局面时,可以尝试转移话题,寻找新的共同话题;在遇到突发事件时,应该先冷静处理,高度觉察并及时应对。这样,才能顺利度过相亲过程,增加获取好感的机会。

第五段:结语。

总的来说,相亲是一种较为有效的结识异性的方式,能够带来很多意想不到的机会和体验。但是任何事情都具备双面性,其中也存在一定风险,并非人人都适合相亲。因此,在进行相亲时要仔细思量自己的选择,并认真掌握相亲的技巧和方法,让这种交往更有意义、更有价值。

学校学生会联谊心得体会篇二

相亲联谊一直是人们寻找另一半的一个渠道。随着社会的发展和人们对婚姻观念的转变,相亲联谊逐渐从陌生的、封闭的形式,转变为开放交流、多元化的方式。通过相亲联谊,人们可以认识更多志同道合的人,找到适合自己的另一半。相亲联谊是一种积极的情感交流方式,有助于人际关系、婚姻状况和个人成长。

想要成功地参加相亲联谊活动,关键在于做好充分准备。首先要对自己有一个明确的认识,思考自己想要的是怎样的人,从而更精确地定位自己的目标。其次,要注意自己的形象,给对方一个积极的第一印象。不要穿着过于华丽或者过于朴素,要选择自己的个人风格,穿着舒适、大方得体。最后,准备一些让对方感兴趣的话题,这样可以让对方感到放松并更好地展现自己。

在面对陌生人时,要做到冷静、自信,尽量放松自己。首先,要注意自己的语言表达,让对方更容易理解自己的思想,更好地了解自己。其次,要注意自己的形体语,保持良好的姿态和眼神交流,这样可以让对方更容易产生好感。最后,要注意倾听对方的话语,耐心地给予对方反馈,让对方感到被关注和尊重。

相亲联谊是一种双方坦诚相待的交流方式。在交流中,要尽量避免谎言或夸张,要真实地展现自己的优点和缺陷。面对不合适的对象,可以委婉地表达自己的想法,尽量避免伤害对方。如果感到好感,可以通过电话、短信等方式与对方进一步交流,从而逐渐增进感情。

相亲联谊是一种情感交流方式,不应过于看重结果,而应注重过程。如果在相亲联谊中遇到了不理想的情况,不要气馁或自卑。要认识到相亲联谊是一个多元化的交流渠道,找到适合自己的人需要时间和耐心。只要保持积极的心态,坚持在相亲联谊中寻找真正的另一半,就一定会取得成功。

总之,相亲联谊是一种开放交流的方式,在社会发展和人们婚姻观念变化的影响下,越来越受到人们的关注。通过相亲联谊,可以更好地寻找自己的另一半,也是一种积极的情感交流方式。要参加相亲联谊活动,需要做好充分的准备工作,掌握一定的交流技巧,并保持积极的心态,这样才能在相亲联谊中找到真正的另一半。

学校学生会联谊心得体会篇三

元旦联谊是一年一度的重要活动,每一年都会受到大家的热烈欢迎。在今年的元旦联谊中,我也有幸参加了,度过了一个难忘的时光。这次活动除了拓宽了我的社交圈子,更加深了我的友谊,让我体验到了人与人之间的关系是有多么重要。

二、活动准备。

元旦联谊活动在此之前便开始准备。我们成立了一个联谊小组,开始策划有创意的游戏和活动,同时安排场地,音响,各种物资和美食。我们力图做到最好,让每个参与者都可以度过令人难忘的一夜。

三、互动游戏。

现场所有人都参加了各种趣味游戏,包括更换座位和抢夺礼物。看到每个人都在游戏中投入,游戏成为了分享和欢乐的重要来源,彼此之间建立了更多的联系。当然,并非每个人都参加游戏,极少数人是因为害羞或者其他个人原因选择了旁观。但是,这不能阻止我们与他们分享相似的爱好和经历,我们可以用其他方式来交流。

四、美食文化。

在活动中,每个人分享的美味佳肴令人难以忘记。我们的菜单涵盖了各种菜式,包括传统的蒸鱼和肉包以及国际美食。通过分享美食,我们的关系进一步加强,这也让我体验到了食品在人际关系中的重要性。

五、结尾段。

在这次元旦联谊中,我学会了很多东西。通过游戏活动,我结识了许多美好的人,切身体验到了友谊的珍贵和重要性;通过美食的分享和交流,我感受到了食品在协调和巩固关系上的重要性。在未来,当我回忆起这个活动时,我会感到幸福和欣慰。元旦联谊表现出了人们在生活中互相帮助和支持的真正义意,我相信,这种友谊也会伴随着我们走过这一生。

学校学生会联谊心得体会篇四

第一段:介绍联谊协会的背景和目的(150字)。

协会联谊是指不同协会之间定期举行交流和合作的活动。协会作为在校园里的学生组织,其目的是为了满足同学们对不同领域的兴趣和需求,并为他们提供一个互相学习和共同发展的平台。而协会联谊则是将不同协会的成员聚集到一起,以促进他们之间的交流和合作。

第二段:联谊活动的形式和内容(250字)。

协会联谊的形式和内容丰富多样。有些联谊活动采取一对一或小组对话的形式,让成员之间互相了解对方的协会,分享各自的经验和心得。还有一些联谊活动是以比赛或游戏的形式进行,以增进成员之间的友谊和合作意识。此外,还有一些联谊活动是以讲座、专题研讨会或培训班等形式进行,以帮助成员提高自身的技能和知识。

第三段:联谊活动的效果和意义(300字)。

协会联谊活动的效果和意义不可低估。首先,它可以促进不同协会之间的交流和合作。通过联谊活动,成员们了解到其他协会的工作内容和成果,有机会与其他协会的成员交流意见和合作机会。这不仅能够拓宽成员们的视野,还能够激发出更多的创新点子和合作计划。其次,协会联谊也有助于提高成员的综合素质。在联谊活动中,成员们需要表达自己的观点和看法,发表演讲或进行辩论,这可以提高他们的口头表达能力和沟通能力。同时,参加比赛或游戏也能够锻炼成员的团队合作和组织协调能力。最后,协会联谊还可以增进成员之间的友谊和互助精神。通过在联谊活动中交流和合作,成员们建立起深厚的情感联系,相互间的帮助和支持也更加紧密。

第四段:个人在协会联谊中的收获和感受(350字)。

作为一个参与协会联谊活动的个体,我深感受益良多。首先,我通过参加联谊活动,了解到了其他协会的工作内容和成果,拓宽了我的视野和见识。我有机会与其他协会的成员交流意见和经验,也有机会听取他们的建议和意见。这使我受益匪浅,不仅能够借鉴他们的经验和方法,还能够获得更多的启发和灵感。其次,我通过联谊活动提高了自己的综合素质。在比赛或游戏中,我学会了更好地与他人合作,互相倾听和理解。我也通过参加讲座和培训班,提高了自己的技能和知识水平,增加了自身的竞争力。最重要的是,通过在协会联谊中结交了很多志同道合的朋友,我们相互间建立起了深厚的情感联系。我们常常互相帮助和支持,在困难和挑战面前鼓励和激励对方。正是这种友谊和互助精神,使我更加坚定了参与协会联谊活动的信心和决心。

第五段:对协会联谊的展望及总结(150字)。

展望未来,我对协会联谊活动充满了期待。我希望能够通过更多的联谊活动,结识更多的志同道合的朋友,扩大自己的社交圈子。我还希望能够通过联谊活动,进一步提高自己的综合素质和能力,为将来的发展打下坚实的基础。最重要的是,我期待着协会联谊可以进一步促进各个协会之间的交流和合作,不断创新和改进自身的工作和发展。协会联谊的意义和价值不仅在于个人的成长和发展,更在于整个校园的活力和合作精神的培养。通过积极参与协会联谊活动,我们可以为学校的发展和进步做出更大的贡献。

学校学生会联谊心得体会篇五

作为一名现代公民,我深知民族联谊的重要性,因为不同民族之间的了解、尊重和合作能够带来和谐与繁荣。在过去的一段时间里,我参加了一系列的民族联谊活动,并从中获得了许多宝贵的体会。

首先,民族联谊可以消除偏见和误解,促进民族和睦共处。通过面对面的交流和互动,我意识到许多偏见和误解是因为缺乏了解而产生的。参加联谊活动让我与来自不同民族的人们交流,了解他们的文化、习俗和价值观。这种交流帮助我认识到我们其实有很多共同点,而不同只是表面的差异。我发现,在接触以及交流的过程中,我不仅学到了更多的关于其他民族的知识,也学到了如何尊重并接纳不同的文化,并在其中找到新的朋友和合作伙伴。

其次,民族联谊可以促进文化交流与融合。每个民族都有独特的文化传统和艺术形式,而通过联谊活动,我们有机会欣赏和学习其他民族的文化。例如,在民族联谊晚会上,我观看了各种精彩的节目,包括舞蹈、音乐和戏剧等。这些节目展示了丰富多彩的文化和艺术表达方式。通过参与和观赏,我不仅感受到了其他民族的美,也意识到文化的多样性是世界的财富。此外,我还有机会亲自参与一些文化活动,例如学习其他民族的舞蹈、绘画或手工艺品制作等。这一系列的经历让我不断拓宽自己的视野,并对其他民族的文化传统产生了浓厚的兴趣。

此外,民族联谊也为各民族之间的经济合作提供了平台。通过组织各种经济交流活动,例如合作洽谈会和贸易展览,民族联谊促进了各个民族之间的经济合作与发展。这种合作不仅有助于加强商业联系,也提升了经济效益。我曾参与过一个民族商贸展览会,那里汇聚了许多由不同民族经营的企业和商家。通过这个展会,我见证了各民族企业家之间的互惠互利合作关系。他们分享了经验,共同解决了面临的挑战,并建立了长期的商业伙伴关系。这引起了我的思考,如果我们能够更加积极地推动民族间的经济合作,我们将迈上一个新的发展阶段,共同创造更加繁荣的未来。

最后但并非最不重要的是,民族联谊有助于培养人们的爱国情怀以及民族自豪感。通过参与各种民族联谊活动,我逐渐加深了自己对本国的了解与热爱。我发现,爱国情怀不仅是对祖国的热爱,也是对其他民族的尊重和关爱。参与民族联谊的体验让我感受到了民族之间的情谊和团结,也让我更加自豪地认同自己的民族身份。同时,我也接触到了其他民族的文化和习俗,为自己的国家多元化社会感到自豪。这种爱国情怀和民族自豪感鼓励我更加积极地投入到促进各民族共同发展的事业中去。

综上所述,我认为民族联谊是一种珍贵的体验,它能够消除偏见、促进文化交流与融合,并为各民族之间的经济合作提供平台。同时,通过民族联谊,人们可以培养爱国情怀以及民族自豪感。我希望未来会有更多的机会参与各种民族联谊活动,继续发掘和体验各个民族的魅力,共同推动世界的和谐与繁荣。

学校学生会联谊心得体会篇六

寝室联谊是大学生活中的一种重要活动,不仅可以增进寝室之间的友谊,还能拓宽自己的交际圈子。在参加寝室联谊的过程中,我深有体会地领悟到了很多道理,对人际交往也有了更深层次的理解。下面我将结合自己的经历,总结出一些寝室联谊的心得体会。

首先,在寝室联谊中,主动积极地参与是非常重要的。寝室联谊活动虽然是大家共同参与的,但很多时候,可能会遇到一些不太愿意参与的同学。此时,就需要有人挺身而出,主动组织起大家,让每个人都能积极参与到活动中来。我曾经参加过一次寝室联谊活动,在开始的时候,大家都没有太多的热情,有的同学准备退缩了。这时,我就走出来,和大家交流,鼓励大家展示自己的特长,共同参与到活动中来。通过我的努力,大家的情绪逐渐高涨起来,活动也顺利地进行下去。

其次,在寝室联谊中,理解和包容是非常重要的。每个人都有自己的个性和特点,我们不能要求每个人都和自己一样,而是要学会理解和包容他人。有一次,我们寝室组织了一次户外运动联谊活动,活动结束之后,有的同学不太满意自己的表现,心情低落了起来。这时,我就主动走过去,和他们聊聊天,了解他们的想法和感受,并且鼓励他们不要放弃,通过互相帮助和鼓励,我们的团结和友谊更加深厚。

再次,在寝室联谊中,学会倾听和分享也是非常重要的。有的同学在参加寝室联谊活动的时候,可能有一些自卑和羞涩的情绪。这时,我们就需要学会倾听他们的心声,给予他们关心和鼓励。有一次,我们寝室组织了一次音乐晚会,有的同学想表演但是非常紧张。这时,我们主动和他们交流,鼓励他们表达自己的想法和感受,给予他们自信和支持。通过听取他们的心声,我们更加了解彼此,并且在交流和沟通中建立起了深厚的友谊。

再者,在寝室联谊中,建立起良好的沟通和合作能力也是非常重要的。寝室联谊活动往往需要大家的共同参与和配合,所以我们需要建立起良好的沟通和合作能力,才能顺利地完成活动。在一次寝室联谊活动中,我们需要进行团队拓展训练,其中有一项任务需要大家齐心协力,完成一项难度较大的任务。我们在进行任务之前,先进行了详细的沟通和讨论,明确了每个人的角色和任务,然后我们团结一致,共同努力,最终顺利地完成了任务。通过这次活动,我们的沟通和合作能力得到了有效提升。

最后,在寝室联谊中,要注重活动后的总结和反思。每次参加完寝室联谊后,我们应该进行总结和反思,发现自己的不足,并且提出改进的意见和建议。通过总结和反思,我们可以进一步提高自己的交际能力和团队合作能力,为以后的寝室联谊活动做好准备。

综上所述,参加寝室联谊活动可以让我们在交际中学到很多东西,收获很多。通过寝室联谊活动,我们不仅增进了寝室之间的友谊,还提高了自己的交际能力。希望每个同学在大学期间都能参与到寝室联谊活动中来,体会其中的乐趣,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

学校学生会联谊心得体会篇七

一、引言:介绍班级联谊班会的背景和目的(100字)。

班级联谊班会是为了增进同学之间的交流与了解,促进班级的凝聚力和团队合作能力而举办的活动。每学期一次的班级联谊班会,不仅是同学们展示才艺和交流心得的机会,也是共同商讨班级事务的平台。在最近的一次联谊班会中,我收获颇丰,深有体会。

二、展示和交流才艺与心得体会(300字)。

在联谊班会中,同学们展示了自己独特的才艺。有同学以精彩的民族舞蹈表演,展现了自己对舞蹈的激情和优雅;有同学以娓娓道来的演讲,分享了自己对学习的理解和方法;还有同学用美妙的琴声,弹奏出动人心弦的音乐。这些才艺展示不仅展现了同学们在学业之外的兴趣和实力,也让我学到了很多。在这个过程中,我看到了同学们的勇气和自信,也启发了我勇于展现自己的才艺。

同学们在联谊班会中也分享了自己的心得体会。有同学分享了如何高效地备考,如何处理学业与兴趣的关系;还有同学交流了参加社会实践活动的感悟和反思。这些分享不仅给我们提供了宝贵的经验,也激发了我们更多的思考。联谊班会为同学们提供了一个相互学习借鉴的机会,增强了我们的学术能力和社交能力。

三、促进团队合作与班级凝聚力(300字)。

联谊班会之所以能够成功举办,离不开同学们的团队合作和班级凝聚力的展现。在此次联谊班会中,同学们自觉分工,共同协调,使得每个环节都精彩纷呈。有同学负责会场布置,营造了温馨而活跃的氛围;有同学负责节目表演的策划和联系,确保了节目的多样性和质量;还有同学负责对活动的整体安排和统筹,保证了活动的顺利进行。

团队合作的表现不仅仅是在活动准备过程中,还体现在同学们在联谊班会中的互动和配合上。在观看才艺展示和交流心得的过程中,同学们积极参与,给予鼓励和反馈。在现场活动中,大家时刻保持互动和合作的状态,营造着和谐而愉悦的氛围。联谊班会不仅增进了同学之间的友谊和了解,也提高了班级的凝聚力和团队合作能力。

四、反思与展望(300字)。

通过参与联谊班会,我不仅学到了别人的才艺和经验,也发现了自身的不足。有些同学的表演和演讲令人赞叹,而我意识到自己在表达和表演方面还有很大的提升空间。作为一名音乐爱好者,我受到了同学们精彩演奏的鼓舞和启发,感到自己在音乐方面仍然有许多探索和进步的空间。

展望未来,我希望能够更积极地参与班级联谊班会。通过展示自己的才艺和分享自己的心得,我可以更好地锻炼自己的表达能力和自信心。同时,我也会更加珍惜团队合作的机会,积极参与班级事务,为班级的凝聚力和团队合作能力做出更大的贡献。

五、总结(200字)。

班级联谊班会是一次增进同学间交流与了解的机会,也是促进班级凝聚力和团队合作能力的平台。通过这次联谊班会,我学到了很多同学们的才艺和心得体会,收获了宝贵的经验和启发。我深刻体会到团队合作和班级凝聚力的重要性,也对自己有了更清晰的认识和展望。我相信,在未来的班级联谊班会中,我会更积极地参与,贡献自己的力量。

学校学生会联谊心得体会篇八

学校联谊活动是一种促进学校文化交流、增强师生间情感交流的重要形式。学校生活中,联谊活动是重头戏,是丰富课余生活、强化集体凝聚力的有效途径。参与联谊活动可以拉近师生之间的距离,增进彼此的了解与信任,提升学生的团队协作和组织管理能力。因此,参与学校联谊活动对于学生而言具有重要的意义。

在参与学校联谊活动中,我得到了不少的收获和体会。首先,通过活动,我更加深入了解了同班同学的个性和特点,缓和了班级之间的矛盾和过分竞争的氛围,从而为以后团队合作打下了坚实的基础。其次,在活动过程中,我和同学一起面对结果的过程,即使有些失败,也能够及时调整心态,从而提高了自身的情绪控制能力。最后,这些联谊活动也锻炼了我一些实际技能。例如,组织、协调、沟通的能力得到了提升,也能够更加自如地与他人交往。

学校联谊活动有许多种类,如运动竞技类联谊、文艺类联谊、户外拓展类联谊等等。每种类型的活动都有不同的特点和魅力。参加这些活动,不仅能够锻炼身体、增长智慧,还能够丰富学生的业余生活,增强交际联络能力。此外,通过实践,能够让学生对感兴趣的领域、方向有更为深入的了解,同时也为以后的职业规划和发展打下坚实的基础。

在参与学校联谊活动中,如何获得自己预期的收获,也是一个很关键的问题。首先,要有全局思维,学会倾听和尊重别人的意见;其次,要有耐心和持续性的心态,追求自我提高和不断进步;还要积极参与活动,努力达成团队协作,提高实际操作能力;最后,一定要从中找到乐趣,并能够享受整个活动的过程,从而真正体验到联谊活动的意义。

第五段:结语。

学校联谊活动只是学生生活的一部分,但以下几点是至关重要的:一、尊重别人,包容关爱同学;二、生活与工作要适度,切勿浮躁;三、追求自我进步和不断提高自己,持续地发掘潜力;四、乐于分享和帮助别人,大方友善。相信只要强化这几点,学生在参与学校联谊活动中的体验和感悟,一定能够得到更好、更深层次的收获。

学校学生会联谊心得体会篇九

随着大学生活的开始,走进新的环境、面对新的同学、步入新的寝室,对于每个新生来说都是一次全新的挑战。为了增加寝室成员之间的了解和交流,提高彼此的相互配合能力和团队合作能力,我所在的寝室在入学初期举办了一次寝室联谊。这次联谊给我留下了深刻的印象,也收获了很多,下面我将从筹备过程、参与活动、交流和合作、收获及感悟等方面进行总结和反思。

首先,就是寝室联谊的筹备过程。为了使这次联谊活动顺利进行,寝室成员共同商量制定了活动方案。我们首先确定了活动时间和地点,并从寝室成员中选出了负责人,负责统筹和安排如何让每个人都参与到联谊活动中来。接下来,我们还要根据活动的特点来确定活动内容。通过多次讨论和协商,我们最终确定了一些有趣且富有挑战性的游戏,以及拓展训练等项目。最后,在筹备过程中,我们还组织了志愿者小组,负责联谊活动的物资采购、场地布置等事宜。

其次,是我参与寝室联谊活动的体验和感受。在这次联谊中,我不仅有机会与其他寝室成员展开交流,还能通过一些团队合作的游戏和训练来增进彼此之间的了解和信任。比如,在拓展训练项目中,我们需要分工合作,共同完成一些困难的任务。通过这些小组讨论和努力,我深刻感受到了合作和协作的重要性。而在游戏中,我们展现了自己的实力,也更好地认识到了自己的不足之处。这次参与寝室联谊活动,对我来说不仅是锻炼自己的机会,更是增进与他人交流的窗口。

再次,就是在这次联谊活动中,与寝室成员的交流和合作。在活动进行中,我有机会与其他寝室成员交流和合作。通过这次活动,我认识到每个人都有自己的优点,而这些优点在合作中能够充分发挥和展现。在游戏和训练的过程中,我们相互支持、相互鼓励,共同面对困难和挑战。这种合作和支持,让我深刻体会到团队的力量。通过这次联谊活动,我们的寝室成员之间的关系也变得更加紧密,是彼此间建立了更好的了解和信任。

最后,是这次寝室联谊活动带来的收获和感悟。通过这次活动,我不仅学到了如何与他人合作和交流,也更深入地认识了自己。我发现自己在某些方面还有待提高,比如在游戏中的决策能力和团队领导能力。这些收获让我认识到自己的不足之处,进一步激发了我不断学习和提升自己的动力。同时,这次活动也让我意识到团队合作的重要性,只有携手合作,才能更好地实现个人和团队的目标。

总的来说,寝室联谊是一次富有意义且值得回味的活动。这次活动让我意识到了合作和交流的重要性,也增强了我与寝室成员之间的感情。通过这次活动,我收获了很多,也从中得到了很多启发和感悟。我相信,这次寝室联谊活动不仅能够让我们在大学的学习生活中更好地相互支持和成长,同时也能为我们之后的人生道路奠定坚实的基础。

学校学生会联谊心得体会篇十

公司联谊是企业文化建设中必不可少的一部分,能够增强员工间的团结性和凝聚力,此次公司联谊活动使我深刻感受到了这一点。下面我将结合自己的参与经历,分享一些心得体会。

在公司联谊活动之前,我对此并没有太多期望。但是,参与其中后的感受却远远超出了我的预期。活动中,同事们围绕着花坛放置了长条桌,热闹非凡的笑声、美食的香味弥漫整个场地,同时各种游戏活动也让人充满了欢乐和热闹。团队精神在这一时刻得到了完美的展现,我从这种活动中感受到了企业文化建设对于团队的重要性。

第三段:联谊活动中的“心灵鸡汤”

联谊活动中最感人的一幕,就是“心灵鸡汤”环节。我们的主持人亲切地和大家分享了一些医生在处理各种生命关卡时的感人故事。每一段故事,都温暖了我们的心灵,让我们在活动中充满了感动。这个环节增强了我们的凝聚力,让我们更深刻地认识到企业文化是一个企业核心竞争力的重要组成部分。

第四段:互动游戏促进交流。

在联谊活动中,最重要的是各种互动游戏。在这些游戏中,大家可以放松自己,更多地了解了彼此,在不断的交流中建立了更深层次的友谊关系。这也是企业文化中应该注重的,要建立开放、友好的企业氛围,让员工在工作中相互协作、互相理解、互相支持。

第五段:体验后的感悟。

这次公司联谊活动让我更深刻地认识到了企业文化的重要性以及它能给员工带来的正能量。企业文化的建设中,要不断推陈出新,不断的创新,让企业文化能够真正地贴近员工的感受和需求。同时,企业文化建设要充分理解“以人为本”,要在员工的身上找支点,形成一个共赢的合力,提高组织的整体执行力。

结语:

公司联谊活动不仅仅是一次同事间的互动体验,更是对企业文化建设的一次巩固和提升。在接下来的工作中,我将进一步贯彻企业文化的各项理念,带着科学、认真、负责的态度做好自己的本职工作,为企业的发展贡献自己的力量。

学校学生会联谊心得体会篇十一

随着社交活动的日益丰富,烧烤联谊成为了一种时下流行的社交方式。烧烤联谊既可以满足大家对美食的需求,又可以增进人与人之间的友谊。近日,我参加了一次烧烤联谊活动,不仅品尝了美味的食物,还体会到了人与人之间真诚的交流和团结的力量。通过这次活动,我得出了一些心得体会。

首先,烧烤联谊给我带来了全新的味觉享受。在此次活动中,我们烤制了各式各样的食材,包括肉类、蔬菜、海鲜等。烧烤的火候、蘸料的搭配都需要我们仔细考量。品尝到自己亲手烤制出来的美食,是一种独特的满足感。而与此同时,我也在活动中发现了一些烧烤的技巧。比如,掌握好火候,才能使食材的鲜嫩口感得到最好的展现;采用适当的调料可以使食物更加美味。这些技巧在以后的生活中也会起到积极的作用,让我在烧烤方面有了更多的自信。

其次,烧烤联谊搭建了人与人之间的沟通桥梁。在活动中,我和其他参与者进行了很多交流。我们借着烧烤的欢声笑语,谈论了各种话题,如生活琐事、工作经验、旅行见闻等等。这些交流不仅拉近了人与人之间的距离,还带来了彼此之间的了解。我发现,许多人有着与我相似的兴趣和爱好,这让我感到十分欣慰。通过与他们的交流,我不仅扩大了自己的人际圈子,更学到了一些宝贵的经验和知识。

再次,烧烤联谊增强了团队合作意识。在进行烧烤的过程中,很显然,一个人是无法完成所有的任务的。因此,我们必须进行分工协作。有的人负责准备食材,有的人负责点火烧烤,还有的人负责调料搭配等等。每个人在小组中扮演着不同的角色,但都是为了同一个目标:制作出美味的烧烤。我们必须相互配合,共同努力,才能做到事半功倍。通过这个活动,我深刻体会到了团队的力量,明白了团队合作对完成任务的重要性。

最后,烧烤联谊提醒了我生活的真谛。在这个快节奏的社会中,人们常常追逐物质的享受而忽视了人与人之间的真情交流。而烧烤联谊活动则给了我一个机会,让我与他人面对面地交流,感受到彼此的情感和温暖。通过这次活动,我体会到了珍惜友谊以及珍惜人与人之间的真诚的重要性。这样的体会使我更加懂得如何在生活中与他人建立起更加牢固的联系和友谊。

总之,烧烤联谊不仅让我体验到了美味佳肴,还给我带来了宝贵的心得体会。通过烧烤联谊,我不仅享受到了独特的味觉享受,还增进了与他人之间的友谊和了解。同时,烧烤联谊还锻炼了我的团队合作意识,让我体会到了团队的力量。最重要的是,烧烤联谊提醒了我人与人之间真诚交流的重要性。通过这次活动,我得到了许多宝贵的体验和感悟,对于未来的社交活动,我也更加充满期待。

学校学生会联谊心得体会篇十二

联谊是人们之间互相了解和交流的一种方式,也是展示个人魅力和交友技能的舞台。在参加联谊活动的过程中,我深刻感受到了许多宝贵的体验和体会,下面就我对于联谊的心得体会进行总结和分享。

第二段:提高社交能力。

联谊活动是提高个人社交能力的极佳机会。在参加活动期间,我们要学会主动和陌生人打招呼,积极参与各种活动和交流。在这个过程中,我们要注意走出自己的舒适区,扩大自己的社交圈,增进自己的人际关系。尽管这些动作看似简单,但是却对我们的人际关系和个人发展有着至关重要的作用。

第三段:培养沟通技巧。

联谊活动还可以帮助我们培养沟通技巧。在活动中,我们要能够清晰表述自己的观点和想法,理解别人的意见和看法,并且能够高效地与他人沟通合作。这些都是非常重要的社交技能,对于我们的职场发展和人际交往都有着不可替代的作用。

第四段:拓展兴趣爱好。

联谊活动除了可以增进人际关系外,还能够帮助我们拓展兴趣爱好,增加人生乐趣。在活动中,我们可以结交到有相同爱好或者特长的人,彼此交流彼此学习,最终实现共同进步。通过这种方式,我们不仅可以深入了解其他领域,还可以发掘自身潜能,实现个人价值。

第五段:总结。

联谊活动对于我们的成长和发展都有着非常大的积极影响。通过参加活动我们可以提高自己的社交能力,培养沟通技巧,拓展兴趣爱好,增加人际关系。但是,我们要始终保持谦虚、开放、乐观的心态,积极找到解决问题的方案,做一个开心和友善的人,在联谊活动中展示出自己最好的一面。

学校学生会联谊心得体会篇十三

快乐学生会,温馨你我他。

二、活动宗旨。

寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,促进学生会各个部门之间的交流与合作,更有利于学生会各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,促进学生会更好的发展。

三、活动时间。

20xx年12月17日晚上。

四、活动地点。

老食堂三楼。

五、参加人员。

同济大学浙江学院学生会全体成员。

六、活动流程。

1、主持人致开场白,宣布联谊活动正式开始。

2、分组即按照原先由学生会编排的十一个组为单位,每组由负责人或者副部为小组长,代表所在小组。

3、节目一:宣传部集体舞。

4、游戏一:衔纸杯传水。

(1)目的:增进彼此亲近感,考验成员配合、协作能力。

(2)要求:每个组选4个人参与游戏,一共是十一个组,分3批完成整场比赛。工作人员辅助比赛组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,限定时间为5分钟。最后由工作人员将小水缸里的水倒入计量筒进行测量,水最多组获得5分,第二名3分,第三名1分,而水最少组则接受惩罚表演。

(3)惩罚措施:小组选一人自选歌曲清唱一首;小组选一人一次性吹大5个气球;全组俯卧撑20个。

(4)道具:40只纸杯、6个水缸、1个计时器、3个计量筒。

(5)人员安排。

5、节目二:生活部体育部学习部歌曲串烧。

6、游戏二:踩气球。

(1)目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

(2)要求:每个组选出一男一女组成一组。

(3)步骤:当场每个组选出一男一女组成一组,一共是十一个组,分4批完成游戏。所有参赛成员左右脚捆绑4个气球,在活动开始后40秒,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出获得5分,第二名3分,第三名1分,气球破的最多的那组接受惩罚表演。

(4)惩罚措施:如上。

(5)道具:60个气球、2筒塑料绳、1个计时器。

(6)工作人员安排。

计时员:王莉云职责:负责计时。

职责:辅助完成比赛,将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。

7、节目三:纪检部舞台剧。

8、游戏三:合力吹气球。

(1)由计时员为每组计时,一共十一组,先由各组组长抽签,基本由两组成员组成一个大组,其中一组由三组成员组成,分三批完成游戏。

(2)各组选出6人(必须有两个女生),准备六张纸,嘴巴,手a,手b,屁股,脚,脚,每组一个气球。

(3)拿到“嘴巴”的人必须借着拿到“手a”的人帮助来把气球吹起(不能用自己的手),拿到“手b”的人扎好气球,此时拿到“屁股”的人拿着气球,在拿到“脚”的两个人抬起到指定的地点,再由拿到“屁股”的人去把气球给坐破。在限定的5分钟内,做破气球最多的的组获胜得5分,第二名3分,第三名1分,做破气球最少的组则接受惩罚表演。

(4)惩罚措施:如上。

(5)道具:20个气球、2个计时器。

9、节目四:体育部小品。

10、游戏四:双龙戏珠。

(1)每个组派三男三女上场,一共是十一组,分三批完成游戏。

(2)采取接力方式,由一男一女背靠背夹住气球,从起点运到终点,终点会放有一把椅子,到终点以后要把气球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二组接着,周而复始。限定时间为3分钟,做破气球最多组获胜得到5分,第二名3分,第三名1分,做破气球最少的则接受惩罚措施。备注:如果跑动过程气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新。

学校学生会联谊心得体会篇十四

现今社会,人与人之间的联系日益密切,但随着科技的不断进步,现实世界里的人际关系似乎变得越来越淡化,因此需要有各种不同的方式来加强人际交往的机会。联谊便是其中一种方式,联谊不仅能拉近人际关系的距离,还能增进彼此的了解,将助于在未来了解新朋友和新同事时感到舒适自然。

联谊是指一群人为了缓解日渐紧张的氛围,或是为了更好掌握交际技巧而聚集在一起的活动,是一项增加社交经验和扩大社交范围的重要工具。在联谊活动中,可以结交不同行业、不同背景、不同喜好的人,从而与他们分享自己的见解、学习新知识和技能,增长自己的见识和经验。

通过参与联谊活动,可以交到各式各样的人,丰富自己的人脉关系,还能提升自己的交际能力。联谊活动可以是多种多样的,包括:户外运动、旅游、室内游戏、聚餐等。不同的联谊活动,可以能满足不同类型人的需求,逐渐建立起志趣相投的朋友圈,也能够进一步拓展自己的关系网络。在参与联谊活动的过程中,可以认识各种不同的人,并且了解到他们的性格、兴趣和爱好,通过这些了解,可以进一步了解自己,发现自己的不足,从而进行改正。

第三段:如何参与一个成功的联谊活动。

参与联谊活动时不能单纯的去消遣,而要有目的地去交流、学习,否则参与会显得效果不佳。在活动开始前,要提前做好准备,如了解活动的内容和人员等相关情况;到场后,要积极与他人交流,并注重观察身边的人和事,学习新东西和技能。而个人的言行举止,也十分重要,要注意自己的口才,遵守活动规则,以充满活力的态度积极参与,而不是消极被动地坐在一旁。

第四段:参与联谊活动时需注意的细节。

参与联谊活动时最要注意的是人际沟通的技巧。要和来自不同地方、不同年龄、不同性别的人接触时,要虚心和诚恳,并且态度开放、友善,避免使用敏感话题,如性别、种族、政治等,会引发争议和冲突。注意礼节和微笑,并表现出感激的态度,以免让人觉得自大和傲慢。选择适当的话题开启谈话,并耐心倾听对方。可以通过发现并发掘与对方共同感兴趣的事物,找到和对方话题。

第五段:总结。

通过参加联谊活动,可以建立新的人际关系、增加各种经验,扩展交际技巧和社会能力,是一个激动人心、快乐的经历,在现今是一个十分重要的社交方式,可以满足社会应求和各年龄层的需求。为了获得更好的穿透力和体验,我们可以通过不同的方式和途径去参与或发起联谊,这将有助于达到更好的联谊效果,满足社交的诉求。

学校学生会联谊心得体会篇十五

二、举办机构:

1)主办单位:贵州大学理学院团委学生会。

2)承办单位:理学院学生会文艺部。

3)赞助单位:

三、活动地点:

四、活动时间:.(暂定)。

五、参与人员:

贵州大学理学院学生会全体成员。

六、活动背景与意义:

在这个秋高气爽的日子里,理学院团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情,提供相互交流管理及活动经验,相互学习的平台,以便于以后各部门之间的合作,特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契,放松同学们的神经,娱乐及丰富大家生活。

七、提前准备:

1)提前一星期进行踩点,安排活动地点和就餐地点。

2)提前准备游戏及其他所需道具,礼品。(可与宣传部,体育部等协商准备)。

3)人员分配。(包括买道具,买礼品,布置会场,接待工作,主持人,节目负责人,维持现场秩序人员等。)。

4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间,确定各部参与人数和姓名,收集活动资金。

5)进行分组,除文艺部成员外,其他人员共分四组,每组由一~二个常委负责。

6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

7)活动当天上午11点,全体学生会成员在一教门口集合,各部门清点人数再出发。

八、活动流程:

1)主持人开场,学生会主席致辞。

2)主持人按事先安排,进行分组。

3)给每组五分钟时间商量队名和口号。

4)活动设计:

环节一:文艺部表演节目。

游戏1:拔河比赛。

道具:一条拔河绳子。(可到体育部借用。)。

玩法:两两队进行一组,用事先准备好的绳子进行拔河比赛,获胜的两支队进行第三场比赛,其他两支队各记十分,并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分,失败队记三十分。

游戏2:数7。

玩法:每对派五人进行比赛,共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内),按顺序由他旁边的人从左往右数下去,到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的同学开始接着,任意说一个数字,下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人,每个人所在的'队,加上五分,可累加。(共两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节二:组织部、办公室、新闻科技部表演节目。

游戏3:瞎子背瘸子。

道具:鲜花、纱巾和气球、长绳。

游戏玩法:每队选择两名同学,一男一女,男生背女生,男生当瞎子,女生当瘸子,男生将纱巾蒙住眼睛,女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界,选手出界一次加时15秒,内设五个气球,两支鲜花。气球需要踩破,鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破,两支鲜花都送给女方,并到达终点,计时停止。用时最短的队伍获胜,加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分,并接受惩罚。

游戏4:淘汰游戏。

玩法:每队派出15人参与游戏,共60人手拉手围成一个圆圈,然后在慢跑的同时,听主持人说数字,说到什么数字就得有几个人围在一起,但数字不能超过8。(比如,主持人喊道4,就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰,最后剩下少数人(根据具体情况定),每个人所在的队,加上五分,可累加。(共进行两轮,第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节三:宣传部、素拓部、生活部表演节目。

游戏5:歌曲接龙。

玩法:每队派五个人,共二十人站成一竖排,由主持人随便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说,这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。第二个人继续接下去,后边依次。十五秒接不上来淘汰,后面一个人继续接,接对的排到队末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

游戏6:杯子传水。

道具:一次性杯若干。

玩法:每队派出8人(五男四女),混合排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始,由第一个人给第二个人杯里倒水,并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子,最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内,传递水最多的两个队获胜,各加三十分。其余两队不加分,并接受惩罚。

环节四:学习部、体育部、实践部表演节目。

游戏7:多人多足。

道具:绳子若干。

玩法:每队全体成员参加,左、右腿分别绑在一起,赛跑,用时最短获胜。(各自可先练习五分钟,正式比赛开始计时。)用时最短加五十分,第二加三十分,其余两队各加十分,并接受惩罚。

游戏结束,记分员统分,宣布各队得分,发放奖品。

注:惩罚手段:(数的队伍选择一人接受惩罚)。

1、怪噜饮料。

玩法:赢的队在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等),让输家将其喝下。

2、甜言蜜语。

玩法:大家围成一个圈,输家蒙上眼睛,站在圈内,然后大象鼻子转圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下,并对那人说“我可以娶你吗?”。

3、反串广告(提供广告参考:益达、脑白金等)。

玩法:男演女,女演男,输家自己做自己看过的广告。

4、强颜欢笑。

玩法:由主持人出题,被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容。

5、屁股写字。

玩法:由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画,直到有人猜出为止。

6、真情告白。

玩法:下载不同版本的精彩告白短文,让被惩罚者在在场的同学中,选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上,由被惩罚者来抽取,从六张纸条中任选一张,按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)。

5)集体聚餐。

6)活动结束后,统一回校。

九、经费预算:

游戏费用:道具及奖品:300元。

场地布置:200元。

交通工具:300元。

总计:3770元。

学校学生会联谊心得体会篇十六

2、活动意义:希望通过联谊活动加强学生会部门之间的交流,使大家能够有更深层次的了解和认识,增加大家的友谊,共创一个美好的学生会大家庭。

3、活动时间:20xx年5月28日晚。

4、活动对象:广东石油化工学院学生会所有部门。

5、活动地点:科技礼堂。

7、总举办单位:广东石油化工学院学生会。

联谊活动。

具体流程:前期的准备工作——场地的装饰——主持人开场——正式演出,互动小游戏——演出游戏结束,主持人总结——全体成员清扫场地。

前期准备工作:1)、科技礼堂的申请,活动需要的物品等由相关人员负责安排。

2)、提前和每个部门的部长说让他们部门准备一个节目,节目的类型不限,要求:尽量让部门的全体成员都能参与节目,节目要能展示部门的特色,节目时间在八分钟之内。

3)、由部门的部长推荐或者自荐,或者以其他方式选出两名当晚节目的主持人。

4)、奖励的物品暂定(如小公仔等)。

活动:

1、主持人开场,再有请学生会的主席发言,宣布本次联谊活动开始。

2、部门节目的表演(表演顺序暂定)。

3、每三个部门表演完后就有主持人穿插一些互动小游戏。小游戏类型:1)、有奖问答:主持人出几道题目,让在场的学生的成员进行抢答,答对者现场给予一定的物质奖励。主持人出的题目可以是问答题,也可以是选择题,题目涉及的内容可以使生活常识,科技知识,校学生会的发展史等。

2)、现场小挑战:提前准备一些小的挑战游戏,现场请几名观众上去挑战,最终获胜者给予一定的物质奖励。(如:左手用筷子夹弹珠,听歌猜歌等)。

小游戏说明:

听歌接歌:主持人现场挑选几名挑战者上去挑战,比赛实行抢答式。先播放一首歌的任意一段,播完后选手说出刚才播放的那首歌的歌名,先答对者获胜,获胜者给予一定的物质奖励。

4、每穿插了互动节目后接着由后面的部门表演其部门节目。

5、所有部门的节目都表演完后进行自愿即兴表演,表演者表演时间是五分钟之内,表演类型不限,总共表演时间三十分钟。

目的:向大家推销自己,展示自己的才华,让更多的人认识自己,同时也为自己的部门增光添彩。

6、学生会全体成员上台合唱《朋友》,唱完后照集体照留念。

7、主持人结束这次的联谊活动。

8、全体成员打扫卫生。

策划人:吴宇。

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学校学生会联谊心得体会篇十七

第一段(导入)。

近日,我校举行了一次精彩纷呈的院联谊活动,我有幸参与其中。活动中,我与不同院系的同学们交流互动,收获颇丰。通过这次经历,我深刻体会到院联谊的重要性以及对个人成长的积极影响。

第二段(活动收获)。

院联谊活动为我们提供了与其他院系的同学交流的机会。我参与了各种游戏和竞赛,在团队合作中不断提高自己的能力。除此之外,我与不同背景的同学聚在一起,带来了新的思维和观点的碰撞,拓宽了我的视野。通过这些互动,我了解到只有充分交流、合作并尊重他人,才能凝聚力量,取得更好的成绩。

第三段(培养友谊)。

正是通过院联谊活动,我结交了许多优秀的朋友。我们共同经历困难,共同完成任务,建立起深厚的友谊。在活动结束后,我们依然保持着良好的联系,一起学习进步。通过互相扶持和共同成长的过程,我受益匪浅。这些朋友不仅在学习上给予我很大帮助,还在生活中给予我关心和鼓励。院联谊活动不仅仅是活动本身,更是培养了我和他人之间的友谊。

第四段(提升能力)。

通过参与并组织院联谊活动,我提升了自己的组织和沟通能力。在规划活动的过程中,我学会了合理安排时间和资源,制定细致的计划。在活动现场,我与各个团队密切配合,及时解决问题。同时,我也学会了倾听他人意见,善于与他人合作。这些经历丰富了我的阅历,培养了我在未来工作中所需的领导能力和团队精神。

第五段(反思与建议)。

尽管本次院联谊活动取得了很大的成功,但也有一些不足之处。比如,在组织过程中,存在着时间不合理安排、资源分配不均衡等问题。在活动进行中,有时会出现沟通不畅、团队合作不够顺畅的情况。为了更好地提高院联谊活动的质量,我们应该在规划中更加注重细节,做好周密的准备工作;在活动中多加强沟通与合作,加强团队精神的培养。

总结。

通过这次院联谊活动,我不仅结交了许多朋友,还学到了很多知识和技能。在这个过程中,我体会到团队协作的重要性,培养了自己的领导才能以及沟通能力。尽管活动中存在不足,但这也给我提供了反思和进步的机会。我相信,通过不断参与这样的活动并总结经验,我会在成长的道路上变得更加优秀,更加有能力去面对未来的挑战。

学校学生会联谊心得体会篇十八

一、活动全称:

阳光之行。

二、举办机构:

1)主办单位:贵州大学理学院团委学生会。

2)承办单位:理学院学生会文艺部。

3)赞助单位:

三、活动地点:

四、活动时间:

20xx.(暂定)。

五、参与人员:

贵州大学理学院学生会全体成员。

六、活动背景与意义:

在这个秋高气爽的日子里,理学院团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情,提供相互交流管理及活动经验,相互学习的平台,以便于以后各部门之间的合作,特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契,放松同学们的神经,娱乐及丰富大家生活。

七、提前准备:

1)提前一星期进行踩点,安排活动地点和就餐地点。

2)提前准备游戏及其他所需道具,礼品。(可与宣传部,体育部等协商准备)。

3)人员分配。(包括买道具,买礼品,布置会场,接待工作,主持人,节目负责人,维持现场秩序人员等。)。

4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间,确定各部参与人数和姓名,收集活动资金。

5)进行分组,除文艺部成员外,其他人员共分四组,每组由一~二个常委负责。

7)活动当天上午11点,全体学生会成员在一教门口集合,各部门清点人数再出发。

八、活动流程:

1)主持人开场,学生会主席致辞。

2)主持人按事先安排,进行分组。

3)给每组五分钟时间商量组名和口号。

4)活动设计:

环节一:文艺部表演节目。

游戏1:拔河比赛。

道具:一条拔河绳子。(可到体育部借用。)。

规则:两两组进行一组,用事先准备好的绳子进行拔河比赛,获胜的两支组进行第三场比赛,其他两支组各记十分,并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜组记五十分,失败组记三十分。

游戏2:数7。

规则:每对派五人进行比赛,共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内),按顺序由他旁边的人从左往右数下去,到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的同学开始接着,任意说一个数字,下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人,每个人所在的组,加上五分,可累加。(共两轮,可换不同人)获得加分最少的组伍接受惩罚。

环节二:组织部、办公室、新闻科技部表演节目。

游戏3:瞎子背瘸子。

道具:鲜花、纱巾和气球、长绳。

游戏规则:每组选择两名同学,一男一女,男孩背女孩,男孩当瞎子,女孩当瘸子,男孩将纱巾蒙住眼睛,女孩当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界,选手出界一次加时15秒,内设五个气球,两支鲜花。气球需要踩破,鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破,两支鲜花都送给女方,并到达终点,计时停止。用时最短的组伍获胜,加上三十分。第二加上二十分。其他两组不加分,并接受惩罚。

游戏4:淘汰游戏。

规则:每组派出15人参与游戏,共60人手拉手围成一个圆圈,然后在慢跑的同时,听主持人说数字,说到什么数字就得有几个人围在一起,但数字不能超过8。(比如,主持人喊道4,就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰,最后剩下少数人(根据具体情况定),每个人所在的组,加上五分,可累加。(共进行两轮,第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的组伍接受惩罚。

环节三:宣传部、素拓部、生活部表演节目。

游戏5:歌曲接龙。

规则:每组派五个人,共二十人站成一竖排,由主持人随便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说,这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。第二个人继续接下去,后边依次。十五秒接不上来淘汰,后面一个人继续接,接对的排到组末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在组加五分。(进行两轮,可换不同人)获得加分最少的组伍接受惩罚。

游戏6:杯子传水。

道具:一次性杯若干。

规则:每组派出8人(五男四女),混合排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始,由第一个人给第二个人杯里倒水,并依次传给后面一个人。组员不能用手触碰杯子,最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内,传递水最多的两个组获胜,各加三十分。其余两组不加分,并接受惩罚。

环节四:学习部、体育部、实践部表演节目。

游戏7:多人多足。

道具:绳子若干。

规则:每组全体成员参加,左、右腿分别绑在一起,赛跑,用时最短获胜。(各自可先练习五分钟,正式比赛开始计时。)用时最短加五十分,第二加三十分,其余两组各加十分,并接受惩罚。

游戏结束,记分员统分,宣布各组得分,发放奖品。

注:惩罚手段:(数的组伍选择一人接受惩罚)。

1、怪噜饮料。

规则:赢的组在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等),让输家将其喝下。

2、甜言蜜语。

规则:大家围成一个圈,输家蒙上眼睛,站在圈内,然后大象鼻子转圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下,并对那人说“我可以娶你吗?”。

3、反串广告(提供广告参考:益达、脑白金等)。

规则:男演女,女演男,输家自己做自己看过的广告。

4、强颜欢笑。

规则:由主持人出题,被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容。

5、屁股写字。

规则:由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画,直到有人猜出为止。

6、真情告白。

规则:下载不同版本的精彩告白短文,让被惩罚者在在场的同学中,选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上,由被惩罚者来抽取,从六张纸条中任选一张,按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)。

5)集体聚餐。

6)活动结束后,统一回校。

九、经费预算:

游戏费用:道具及奖品:300元场地布置:200元。

餐费:预计270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水费)。

交通工具:300元。

总计:3770元。

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