一键复制
总结能够帮助我们整理学习的内容，形成更系统化的知识结构。写总结时，我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
大学国防教育心得篇一
国防就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
爱国，这两个字对我们小学生来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。每当从电视机里听到传出的“忠于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样盲目的热爱，因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!
现在我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我们的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。听起了这段历史，我心中也想国防出一份力，想为我们的国家出一份力。
每当听长辈讲起抗日战争的英雄故事，我也和他们一样激动，一样自豪。因为革命英雄们用步枪为我们驱逐了侵占我们土地的日本人，为我们打下了一个偌大的新中国!是他们捐躯赴国难，视死忽如归，他们正是由于对祖国的深切热爱，并为之付诸鲜血与生命，才有了我们今天美好的生活。
一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。
几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，钱学森，邓稼先和罗阳这些祖国优秀的国防科技人，是他们舍小家而顾大家。才铸就了祖国的辉煌，奠定了东方巨龙的奋起腾飞。是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起，感受到了深深的民族自豪!有这些先驱作为榜样，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手，重任在肩。
大学国防教育心得篇二
国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝结力和提高全民素养的重要途径。本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体味：
加强国防教育，增强全民国防观念，是社会主义精神文明的重要方面，是加强和改进思想政治工作的重要内容，是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必定要求，也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。
二、搭建国防教育平台，有的放矢，别断加强国防教育的效果。
（一）搭建国防教育平台，协调相关部门在电视台、报纸和广播中开发国防教育专栏，广泛运用信息络技术，建立国防教育见站，形成报纸、广播、电视、站四位一体的国防教育宣传络，进一步增强国防教育的渗透力和妨碍力。
（二）有的放矢，别断加强国防教育的效果。
一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划，纳入年度政绩考评。要充分发挥党校作用，依托党校的主渠道，突出国防形势、国防理论、国防法制等内容，切实将国防教育列入培训内容，形成制度。要降实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度，别断增强各级党政干部关怀和支持国防事业的责任感和自觉性。
二要切实抓好民兵准备役人员的国防教育。大力开展民兵准备役人员的国防教育。在对象上，重点突出预任干部、民兵准备役人员、应急分队和民兵专业技术分队；在内容上，突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。要组织广阔民兵准备役人员开展全国学贯彻_，为建设小康社会作贡献专题教育，激发热情，焕发民力。把大伙儿的思想统一到建设小康社会目标上来，把大伙儿的干劲引导到奔小康共致富的目标上来。要抓住民兵调整改革的契机，积极探究新形势下开展企业国防教育的新路子、新方法，别断深化国防教育效果。
三要突出抓好青青年学生的国防教育。加强青青年学生的国防教育，是保证国家长治久安的民族复兴工程。要加强师资力量的培养，采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为要紧的培养，提高教学水平，增强教学效果。要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、青年军校等活动，增强学生对部队日子的了解，激发爱军习武的情感，别断增强国防意识。
四要深入开展社区国防教育。充分利用村（居）委会的结构优势和教育功能，把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动，使国防教育真正进入基层百姓。
国别可一日无防，国防是全民的国防。国防教育是全民的国防教育，是一项长期的战略任务，必须长期坚持，常抓别懈。我们将坚持以——为指导，别断增强国防的建设的责任感和使命感，解放思想，与时俱进，开拓创新，狠抓降实，别断推进国防教育工作向纵深进展。
大学国防教育心得篇三
翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦,国无防不立，民无防不安，国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和武装颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，所以只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
新世纪，国防已经是国家最基本的保障。近年来，美国、俄罗斯、日本等国不惜花费巨额军费加强自己的军事力量，研制现代化武器，这是为什么呢?这都是为了加强国防力量。众所周知，国防是至关重要的。和平与发展成了当今社会的主题。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。没有国防，就不会有和平稳定的发展局面;没有国防，人民的生命财产就无法保障。可见，国防对于经济社会人文的重要性。
我们每一个人都该对我们的国家负责，所以这就必须重视国防事业!
作为大学生，你关心国防么?了解怎样建设国防么?孙子有云：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。国防在，国家在，家在。当今社会不用金戈铁马，驰骋沙场，趋向稳定。和平与发展是社会永恒的主旋律，就如古人所告诫的：“战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不处于西则出于北;所不可知者，有迟速远近，而要以不能免也。”国防保证当今社会和平发展的顺利进行，只有国家、社会稳定了，我们才有良好的学习工作、生活环境，营造幸福快乐家庭。
大学国防教育心得篇四
国防教育心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名大学生，我参加了学校的国防教育课程，这是一次非常有意义的学习体验。在课程中，我们学习了国防历史、军事理论、军事技能等方面的知识，并进行了实践训练。
通过学习，我深刻认识到国防对于国家安全的重要性，也更加了解军队的性质和任务。我认识到，国防不仅仅是军队的事情，也需要广大人民群众的支持和参与。同时，我也认识到，作为一名大学生，我们应该积极参与到国防教育中来，为国家的安全和发展做出贡献。
在实践训练中，我学会了如何使用枪械、如何进行战术训练等技能，这让我更加自信和勇敢。同时，我也深刻认识到，军事训练不仅仅是技能训练，更是精神和意志力的训练。只有在严格的训练中，才能培养出优秀的军人。
通过这次国防教育课程，我不仅学到了很多知识，也收获了很多体验和感悟。我认识到，国防教育不仅仅是学校的事情，更是全社会的事情。我们应该积极参与到国防教育中来，为国家的安全和发展做出贡献。同时，我也认识到，作为一名大学生，我们应该更加努力地学习和成长，为未来的国防事业做出贡献。
总之，这次国防教育课程是一次非常有意义的学习体验。通过学习，我深刻认识到国防对于国家安全的重要性，也更加了解军队的性质和任务。同时，我也认识到，作为一名大学生，我们应该积极参与到国防教育中来，为国家的安全和发展做出贡献。
大学国防教育心得篇五
国防教育是大学教育的重要组成部分，旨在培养学生的爱国情怀、国防意识以及军事素养。本文将探讨大学生国防教育的意义、课程设计、教学方法以及个人心得体会。
首先，大学生国防教育的意义在于培养学生的爱国情怀和国防意识。通过学习国防历史、国防科技、国防法律等内容，学生能够深入了解国家安全形势和军事发展现状，增强对国家安全的认识和责任感。同时，国防教育也能够培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，增强学生的自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
其次，针对国防教育的课程设计应突出实战化、多元化和现代化。在课程设置上，应包括军事理论、军事技能、国防历史等多个方面，涵盖了军事、政治、科技、文化等多个领域。同时，课程设计应注重实践操作，通过模拟演练、实战训练等方式，让学生掌握基本的军事技能和应对突发事件的应对能力。
在教学方法上，应采用多种手段，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等，让学生积极参与，提高教学效果。同时，在教学过程中，应注重与学生互动，关注学生的反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。
最后，通过国防教育，我深刻认识到国防教育对于国家安全和个人成长的重要性。在国防教育中，我不仅学到了军事知识，还培养了团队合作能力和自我保护意识，增强了集体荣誉感和责任感。同时，国防教育也让我更加关注国家安全形势，增强了对国家安全的责任感和使命感。
总之，大学生国防教育是大学教育的重要组成部分，对于培养学生的爱国情怀、国防意识以及军事素养具有重要意义。在课程设计、教学方法等方面应注重实战化、多元化和现代化，让学生积极参与，提高教学效果。通过国防教育，我深刻认识到国防教育对于国家安全和个人成长的重要性，让我更加关注国家安全形势，增强了对国家安全的责任感和使命感。同时，国防教育也让我培养了团队合作能力和自我保护意识，提高了应对突发事件的能力。在未来，我将继续关注国防形势，积极参与国防教育活动，为国家的国防事业贡献自己的力量。
大学国防教育心得篇六
经过几天的学习，使我对我国的军事力量有了更多的认识，也有一种自豪感。世纪大阅兵的场面再次在课堂上呈现，军队那整齐的步伐、先进的武器都展现给世界，让世界看到，站起来的中国是不容歧视的，因为我们掌握了军事高科技。然而更让我感动的是为取得民族解放在战场上拼命的红军战士，他们为了祖国，为了人民，为了正义可以付出自己的生命，这不仅仅是一种爱国主义精神，更是一种国际国产主义精神，我们会把他们的事迹牢记在心。
同时，也对敌人有了更明确的认识。我们的对手是资本主义阵营，首先让我们来看一下美国：美国顽固推行霸权主义和加强强权政治，确保领先地位，充当世界宪兵，并为21世纪成为美国世纪做好准备。美国政治影响力，经济实力，科技水平及军事技术等方面均居世界领先地位。
美国是我国最主要的对手，也是21世纪影响中国经济发展和政治稳定最大的外部力量。进入21世纪以来美国借反恐之际，积极推行所谓的先发制人战略，以咄咄逼人的气势在中国周边营造对其有利的态势。这严重的影响着我国的国家安全和重大的战略利益。
日本：坚持日美联盟，强化科技立国，力争21世纪主导世界，逐步在国际社会发挥战略作用，从经济大国走向政治大国。变化了的国际形势曾为日本提高国际地位提供了难得的机会，日本注重将经济，科技，金融优势转化为政治和军事影响力，积极开拓战略空间。
大学国防教育心得篇七
为了卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争就是国防。国防这两字总是不轻易间就会让人想起那历尽沧桑的历史，追忆起来总是那么的怒气填胸。
昔日，日本妄想要征服东亚，称霸世界。然而作为一个后起的帝国主义国家，始终还是把侵略中国作为“基本国策”，最终对中国进行了长达半个多世纪的侵略。1937年卢沟桥事变就是日本鬼子畜谋已久的全面侵华战争的开始，抗日战争爆发了！从此也揭开全民族抗日的序幕！紧接着发生了重庆大轰炸，惨不忍睹的场景处处透露着悲愤、凄凉的情绪。其中“五三”、“五四”大轰炸日军采用了连续的、反复的地毯式轰炸技术，让日机创造了有史以来空中大屠杀的黑暗记录。只怪当初中国还没有强大的核武器来与日本对抗，要不然那3万多的尸体将会是他们那小国家面临的损失。
如今，时间在流逝，中国也逐渐地在变化。往昔的那个总是被人欺负的国家，如今却奇迹般的挤进了世界排行榜的前三；往昔那个对中国飞扬跋扈的日本人，如今还不是靠在中国卖汽车之类的物质上的东西而存活着啊！如今，中国是一个大家庭、一个团级的强国。我们有了以前都不敢想象的先进的核武器！
昔日，卢沟桥事变后，日本把重庆大轰炸比作饭前的一道小点心。又开始像手无寸铁的南京人民进行长达6周的惨绝人寰的大规模屠杀。就如一群被放纵的野蛮人似的来污辱这淳朴、老实的老百姓大家庭。还没人性的在南京举行杀人竞赛，集体大屠杀竟有28案，照成19万无辜人逝去，零散屠杀有858案，15万人也绝望的逝去。在这长达6个星期的大屠杀里，被枪杀和活埋者就也达到30多万人。一个有着‘六朝古都’‘十朝都会’之称的南京就这样变成了一个类似“坟墓”，那里都‘睡’着所有南京人民的灵魂。他们就这样日夜不息的守护着那，等待着有一天‘报仇’。除了杀人竞赛之外，他们还将属于我们的文化遗产统统搬运到日本，或其去他国家变卖。写着写着都有种想冲上当场给他们一枪，不，一枪太便宜他们了，应该将他们碎尸万段。南京大屠杀就如重庆大轰炸的性质一样，只不过是比重庆大轰炸更严重。
如今，南京是一部荣辱兴衰的编年史。一路上的曲折坎坷印证了它历尽沧桑的历史。解放前夕的南京是一座消费性城市，工业发展非常落后。解放后，在党的领导下，经过三十多年的建设，成为了全国16个大中城市的第9位(包括直辖市)。南京是个包容的大家庭，那一页页，一面面的留下的耻辱历史，都是因为国防不强直接导致的。如今那个落后就要挨打的真理，也不再是针对中国而说的了。但是我们要记着千万不能忘记被帝国主义侵略蹂躏的历史！共产主义的前驱列宁曾经告诫人们：“忘记历史就意味着背叛！”
如今，现在的国防强大了，我们可以自豪的站在那些曾经欺负过我们的人们领土上说：中国不在是任由你们欺负的小国家了，我们现在文化昌盛、经济繁荣、科技发达、还具有强大的军事力量。我们不用怕你们了。
那些耻辱、愤怒、绝望正是我们必经的一条成长道路。一个国家想要成长，就必须学会坎坷，足以说明：强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件。
大学国防教育心得篇八
国防教育是大学生素质教育的重要组成部分，旨在提高大学生的国防意识和国家安全意识。通过参加国防教育课程和实践活动，我深刻地认识到了国防教育的重要性，并获得了宝贵的经验教训。
在课程方面，我学到了许多有关军事理论、军事技术、国防政策等方面的知识。例如，我们学习了军事战略和战术，了解了现代战争的特点和趋势，掌握了基本的军事技能和战术技巧。此外，我们还进行了军事演练和模拟演习，提高了我们的军事素质和团队协作能力。
在实践活动中，我参加了一些志愿服务和军事训练，如军事训练营、国防教育宣传活动等。这些活动让我更加深入地了解了国防教育的实际应用，并提高了我的团队协作和组织能力。
通过国防教育的经历，我深刻地认识到了国家安全的重要性，并增强了国家荣誉感和归属感。同时，我也明白了自己在军事素质和团队协作方面的不足之处，并有了进一步提高的计划。
总之，通过参加国防教育课程和实践活动，我获得了宝贵的知识和经验，也提高了我的综合素质和军事素质。我将会继续关注国防教育的发展，为国家和军队做出贡献。
大学国防教育心得篇九
细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日，又是我们开展国防教育宣传的第__个国防日。
什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
“国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的`事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行!
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，日本军国主义妄想复活，__势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基矗老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防!
大学国防教育心得篇十
爱国，这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。
每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样的盲目的热爱，因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!
我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。每当看见这些历史文献和流失文物，我只恨自己不能生在那个年代。不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战!为保卫我的家园而战!
“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。”几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，像两弹一星元勋钱学森，邓稼先;歼15负责人罗阳这些祖国优秀的国防科技人才是他们舍小家而顾大家。才铸就了祖国的辉煌，奠定了东方巨龙的奋起腾飞。是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起，感受到了深深的民族自豪!有这些先驱作为榜样，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手，重任在肩。
当在奥运的赛场上响起悠扬的《义勇军进行曲》，我莫名的心潮澎湃和奥运健儿一起呐喊，一起自豪。当看见国庆阅兵整齐的方队，气势雄浑的中国人民解放军。当看见辽宁号航空`母舰在我国的领海上试航，看见辽宁舰上的中国海军雄姿英发的样子，我和那些军人一样骄傲，一样自豪。当从电视上看见歼15起降的姿势红遍全国，我也不由自主的将右手奋力前伸，去模仿，去效法这个使民族骄傲的姿势!因为我们同是中国人!
国家兴亡，匹夫有责。虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。但从事教育行业的我们必将身体力行的让我们所教授的学生切实的体会到我们这一份爱国情怀。伟大领导人邓小平先生曾说过：“教育要从娃娃抓起”，其实国防教育也一样受用于这句话。从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。让他们从小便树立一个思想，那就是未来的成长，要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。
大学国防教育心得篇十一
老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。
该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。
如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。
大学国防教育心得篇十二
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!
这天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装_，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家务必互相尊重，不用为了扩大自我的领土，争夺不属于自我的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家就应拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮忙的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!
为了保护我们的国家，保护我们的人民，就务必要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间务必和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的职责感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自我的力量!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自我的力量保卫我们的祖国!
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
每一个学生都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，高校国防教育心得体会让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊!
老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。
该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。
声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?的风采。
在美妙的啼鸣声中，清爽的清风中，我的“蜕变”就此开始了。
我咬着牙坚持，终于结束了，大家慢慢踏步，操场上“惨声连篇”。
对我们开始了“魔鬼训练”原地踏步不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高悬当空红色的光日火箭般射到地面上地面如同着起了火。豆大的汗珠从我的额头不断地滚下来浸湿了迷彩服。经过一番“痛苦挣扎”我们终于练出了几分神似。响亮的口号声在操场上回荡。
雄鹰在鸡窝里长大，也会失去飞翔的能力!野狼在羊群里长大，也会爱上羊，而丧失狼性!我和什么人在一起，我就会变成什么样!在这次军训中，大家锻炼了非凡的毅力，经历了汗水的洗礼，把“困难”改为“挑战”，没什么可以打败自己!
三天的军训很苦很累，三天的蜕变我坚强，我长大了。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹!”因为力克·胡哲说过“在苦难的另一边，有一条不同的路。让你更坚强，更坚定，让你找到自己想要的人生。即使经历种.种挑战，我们的生活还是充满欢笑与喜悦。”
大学国防教育心得篇十三
国防教育心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名大学生，参加国防教育是很有必要的。在这次国防教育中，我深刻地认识到了国家的安全和稳定对于个人和国家的重要性。
首先，通过参加军事训练，我更加深入地了解了军队的生活和训练方式。我深刻地感受到了军队的严谨和纪律性，也更加明白了军队对于国家安全的重要性。
其次，通过参加国防教育讲座，我更加深入地了解了国家安全形势和国防政策。我深刻地认识到了国家安全对于个人和国家的重要性，也更加明白了国防政策对于国家安全的重要性。
最后，通过参加国防教育实践活动，我更加深入地了解了国防教育的意义和实践方式。我深刻地认识到了国防教育对于个人和国家的重要性，也更加明白了国防教育实践的方式和意义。
通过这次国防教育，我深刻地认识到了国家的安全和稳定对于个人和国家的重要性，也更加明白了国防教育对于个人和国家的重要性。同时，我也深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方，也更加明白了国防教育对于个人和国家的重要性。
总之，参加国防教育对于个人和国家都是非常重要的。通过这次国防教育，我深刻地认识到了国家的安全和稳定对于个人和国家的重要性，也更加明白了国防教育对于个人和国家的重要性。同时，我也深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方，也更加明白了国防教育对于个人和国家的重要性。
