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分级护理心得体会(专业18篇)
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分级护理心得体会(专业18篇)

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分级护理心得体会(专业18篇)
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心得体会是我们在一段时间内对某个经历、事件或学习过程的感悟和思考的总结。通过写心得体会,我们可以加深对所学内容的理解,提升自己的思考能力和分析能力。每次总结都是一个宝贵的经验,可以帮助我们更好地成长和进步。如何写一篇较完美的心得体会是一个需要关注的问题。欢迎大家阅读以下心得体会范文,共同进步和成长。

分级护理心得体会篇一

随着医疗水平的不断提高和人们对健康的关注度不断增加,护理分级作为一种创新的医疗模式,逐渐在世界各地得到推广和应用。护理分级通过对患者病情的评估和护理需求的分级,为患者提供了更加个性化、高效和安全的护理服务。我有幸在一家大型医院参与了护理分级实践,以下是我对这一模式的心得体会。

首先,护理分级给予了患者更加个性化的护理服务。在传统的护理模式下,护士的服务是按照相同的流程和标准进行的,而护理分级则更注重针对不同患者的不同需求。在实践中,我们根据患者的病情和痛苦程度,将患者分为不同级别,然后为每个级别的患者提供相应的护理服务。这样一来,我们可以有针对性地提供不同的护理措施和关怀,满足患者的个性化需求,提高护理的效果和满意度。

其次,护理分级提高了护理的效率。在过去,护士不得不为每位患者提供相同的护理流程,这导致有些患者可能需要花费更长的时间才能得到护理。而护理分级改变了这种状况,我们可以根据不同的护理级别来安排不同的护士资源,确保更严重疾病的患者能够及时得到护理。同时,患者也能够根据自己的病情进行选择和安排,不必等待过长时间就可以得到护理,这提高了整体流程的效率。

第三,护理分级提高了患者的安全性。在传统的护理模式下,因为护士需要同时照顾多个患者,可能存在疏忽、遗漏等问题,给患者的安全带来潜在风险。而护理分级则将护士和患者之间的配对更加紧密,确保每位患者都能得到足够的关注和照顾。此外,护理分级还鼓励患者主动参与自己的护理过程,提高患者对疾病的了解和自我管理的能力,从而减少医疗事故的发生。

第四,护理分级促进了不同医护人员之间的合作和沟通。在护理分级中,不同级别的患者可能需要多个护士的协同配合来完成护理任务,这就要求不同护士之间能够及时有效地沟通和合作。在实践中,我们建立了一个良好的团队合作机制,通过定期会议、信息交流等方式,促进护士之间的合作和护理过程的顺畅进行,达到了事半功倍的效果。

最后,护理分级也对护士自身的专业素养提出了更高的要求。在护理分级中,护士需要对患者的病情和护理需求进行准确评估,根据评估结果进行合理的护理方案设计,并不断进行护理效果的监测和调整。这要求护士具备较高的专业知识和技能,不断学习和更新自己的专业知识,提高自我能力。因此,护理分级不仅是对患者的负责,也是对护士自身的要求,促使护士提高专业素养和综合能力。

总的来说,护理分级作为一种创新的医疗模式,为患者提供了更加个性化、高效和安全的护理服务。通过个性化服务、高效流程、安全保障、团队合作和专业素养的提升,护理分级为人们的健康获取提供了更好的保障,也为医疗行业的发展增添了新的活力。但同时,我们也需要认识到护理分级模式的局限性和不足之处,进行不断的探索和创新,不断提高护理分级的质量和水平。

分级护理心得体会篇二

分级护理是一种常见于医疗行业中的护理模式,通过将患者按照不同病情、护理需求进行分类,以提供个性化、专业化的护理服务。在我作为一名护士的多年工作经验中,我深刻体会到了分级护理的重要性和益处。本文将着重讨论我在实践中对分级护理的心得体会。

首先,分级护理能够有效提高护士的工作效率和患者满意度。作为一个护士,我们常常需要处理多个病人的护理工作,而每个病人的病情和需求都可能不同。通过将病人进行分类,我们可以更好地安排工作时间和资源,并提供更精确的护理服务。例如,对于病情较轻的患者,我们可以采取一对多的护理方式,解决他们的基本生活起居需求;而对于病情较重、需要更频繁监测的患者,我们则应采取一对一的护理方式,确保他们能够得到及时的监护和治疗。这样,不仅可以提高护士的工作效率,还能够更好地满足患者的需求,提高他们的满意度。

其次,分级护理有助于护士更好地进行自我管理和职业发展。在实践中,我们经常面临着各种各样的护理任务和挑战。通过对患者进行分类,我们能够更清楚地了解每一类患者的特点和需求,并更好地规划和安排自己的工作。例如,对于病情较重的患者,我们需要特别关注他们的病情变化和治疗效果,及时进行记录和上报;而对于病情较轻的患者,我们可以更多地参与他们的康复护理,提供更全面的健康教育和指导。通过这样的自我管理和职业发展,我们可以逐步提升自己的护理能力和专业素养,并在职业发展中有更多的选择和机会。

此外,分级护理还能够为患者提供更加个性化、专业化的护理服务。每一个患者都有自己独特的需求和情况,通过对他们进行分类,我们能够更好地了解和满足这些需求。例如,对于老年患者来说,我们需要更多地关注他们的生活质量和心理健康,提供更温暖、关怀的护理服务;而对于儿童患者来说,我们则需要提供更多的娱乐和游戏,以减轻他们的痛苦和不适。通过这样的个性化和专业化的护理服务,我们能够更好地帮助患者恢复健康和提高生活质量,增强他们对医疗机构和护士的信任和满意度。

最后,分级护理能够促进医患之间的良好沟通和合作。在医疗护理现场中,护士是患者和医生之间的重要纽带,他们起着联络和沟通的桥梁作用。通过分级护理,我们可以更清楚地了解患者的病情和需求,并及时将相关信息和问题反馈给医生,确保医患之间的信息传递畅通。同时,通过与患者建立良好的互信关系和合作情绪,我们能够更好地理解和满足他们的需求,提供更精细、贴心的护理服务。这样,不仅可以促进医患之间的良好沟通和合作,还能够提供更高效、安全的医疗护理。

综上所述,分级护理是一种高效、个性化的护理模式,通过对患者进行分类,能够提高护士的工作效率和患者满意度,促进护士的自我管理和职业发展,为患者提供更加个性化、专业化的护理服务,促进医患之间的良好沟通和合作。作为一名护士,我深刻体会到了分级护理的重要性和益处,将继续努力将其应用到实践中,为患者提供更好的护理服务。

分级护理心得体会篇三

分级护理是一种根据患者的病情和护理需求进行个性化护理的方法,对于提高护理效果、提升患者满意度具有重要意义。在实践中,我深刻体会到了分级护理的优势和必要性,本文将从提高护理效果、增加患者安全性和减轻护理压力三个方面,分享我的心得体会。

第二段:提高护理效果。

分级护理可以将护理资源合理分配,在患者的病情与护理需求相匹配的情况下,提供个性化的护理服务,从而有效提高护理效果。根据患者的病情严重程度,合理配置人力、物力和时间,使得重症患者能够得到更密切、全面的护理,而普通病患可以获得更温馨、关注度更高的护理。这样一来,重点病房的病患可以得到更及时的护理干预,有效降低了并发症发生的风险和病情恶化的概率。同时,普通病房的患者也能够更加安心,获得更为人性化的服务,提高了治疗的满意度。

第三段:增加患者安全性。

分级护理在提高护理效果的同时,也增加了患者的安全性。护理团队根据不同层级的患者分别制定护理方案和护理措施,遵循一人一策的原则,确保护理过程中的每一个环节都符合患者的实际情况和需求。通过有针对性的干预和监测,能够避免因护理不当而导致的意外发生。同时,分级护理还有利于及时发现患者的不适反应和异常变化,能够更快速、更及时地采取相应措施,最大限度地降低患者的痛苦和风险。

第四段:减轻护理压力。

分级护理虽然要求护理团队进行技能学习和业务熟悉,但同时也为护士减轻了护理压力。分级护理可以使护士更合理地分工合作,既借鉴团队协作的力量,也给予每个护士展示个人专长的机会。同时,通过护理资源的合理利用,每一个护士都能够根据患者的需求进行有针对性的护理工作,减少一些琐碎而繁重的工作,提高工作的效率。在分级护理的环境下,护士能够更加有序地安排工作,提高工作满意度,有效减轻护理压力,提升工作质量。

第五段:结语。

分级护理是一种科学高效的护理模式,它不仅可以提高护理效果,还能增加患者的安全性,减轻护理团队的压力。在实践中,我们需要深入学习分级护理的理论和方法,加强对护理团队的沟通和合作,不断总结经验,逐步完善护理体系,以更好地服务于患者的需求。只有通过不断的探索和实践,我们才能更好地应对患者复杂而多变的状况,为他们提供更加全面、细致的护理服务。

分级护理心得体会篇四

为深化“以病人为中心”的服务理念,强化基础护理,提高护理质量,卫生部配合医改率先提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“夯实基础护理,供给优质护理服务!我们外二、三科作为全院第一批示范病房,自然是感慨颇多!

“爱心、耐心、细心、职责心、诚心和热心”是我们外二,三科开展优质服务的理念,我们把这“六颗心”应用到工作中,用我们的“六心”服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自我家里一样温馨便捷,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们供给优质服务的基础。比如说,我们提出减少红灯呼叫现象,以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了,再去更换输液,处于一种被动状态。此刻经过开展优质护理服务,我们变被动为主动,小组长负责制,病人职责包干到人,弹性排班,合理调度,全员积极参与,我们加强了对输液病人的巡视,主动输液、换液和加药。工作开展以来,红灯呼叫现象已明显减少,这样既加强了我们的职责心,也使我们在巡视病房的过程中,能够及时了解病人的需求和发生的病情变化,及时处理,增加了病人的安全感,同时还能够减少陪护,减轻病人的负担,坚持病房安静有序。

我们也利用工休座谈会的时机,咨询了患者及家属对于病区开展优质护理服务示范病房以来,对于病区的护理工作落实,征求了他们的意见和提议,其中,让患者感觉较到位的方面有以下几点:

2.基础护理得到了很好的落实,晨晚间护理更加到位,也让患者及家属深有体会。尤其是手术后病人,术后卧床,生活不能完全自理者,我们加强了晨晚间生活护理后,协助他们洗脸漱口,梳头更衣,足部护理,生活基本需求得到了很好的满足。某些重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药、洗脸、洗脚等等。在患者的生活起居上也有很多小细节方面的改善。职责护士时常下病房关注他们的进食情景,嘘寒问暖,很是贴心……从每一件小事做起,从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定,病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自我努力工作是值得的!有意义的!

3.健康教育更到位,宣教手册发放到手,护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解,让他们了解到自我疾病的相关知识及术前术后注意事项等等。宣教手册图文并茂,类别有针对性,取用方便,患者及家属们更直观地了解了自身疾病的相关信息。

自从开展优质护理示范病房以来,感觉科里的每位护士更贴心温暖了,下病房更勤了,更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了,并构成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范,走进病房你会感到点点滴滴的变化:护士们精神饱满,笑容可掬;患者感觉到护士随时的关心,“阿公、阿婆”的叫个不停,“今日该洗头了,来我扶你下床走一走,此刻泡泡脚舒服吗”,患者及家属看在眼里,感动在心里,得到了他们的一致好评,每月的护理满意度也明显提高。这其中,包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出,我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者,我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象!

我们还需继续努力,积极参与,真诚以待,尽我们所能,为每一位患者带去最优质的服务!

分级护理心得体会篇五

护理分级,是指根据患者的病情严重程度和护理需求,将患者分为不同的护理级别,并提供相应的护理服务。护理分级的目的是为了使护理资源更加合理地分配,提高护理质量和效率。作为一名护士,我深感护理分级的重要性和必要性。在工作中的实践中,我体会到了护理分级所带来的好处,并不断总结经验,完善自己的护理分级方法。

首先,护理分级使护理资源得到合理利用。医院资源有限,特别是护理资源更加紧缺。通过护理分级,可以让不同护理需求的患者得到不同程度的护理服务,从而使护理资源更加合理地使用。对于病情稳定、自理能力较强的患者,可以适当降低护理级别,减少护理时间,将更多的护理资源用于护理需求较高的患者,提高护理效果。同时,通过合理分级,避免了患者由于超过护理能力而导致的工作负荷过大,提高了护士的工作积极性和效率。

其次,护理分级提高了护理质量。护理分级可以让护士更专注于护理工作,提高护理质量。对于护理需求相对简单的患者,护士可以更加集中精力进行临床技术操作和护理干预,提高护理效果。对于护理需求更高的患者,护士可以更有针对性地进行护理计划的制定和实施,提高护理效果和满意度。通过护理分级,护士可以更好地发挥自己的专业能力,提高自己的专业水平,提高护理效果。

再次,护理分级促进了患者与家属的交流和合作。护理分级可以使患者和家属更加明确自己的护理需求,并与护士更好地沟通。分级后,护士可以更充分地了解患者和家属的护理需求和期望,制定更合理的护理计划,提高患者和家属的满意度。同时,通过护理分级,患者和家属也能更好地了解自己的护理情况和进展,有助于患者和家属更好地合作治疗,提高治疗效果。

最后,护理分级可以有效减少工作压力,改善护士的工作环境。护士的工作压力常常来自于床位紧张、工作量大等因素。通过护理分级,可以更好地分配患者,减轻护士的工作压力。同时,护理分级也能更好地调整工作强度和工作时间,让护士能够更好地进行工作和休息,避免因为长时间连续工作而导致身心疲劳。通过护理分级,护士的工作环境得到改善,能够更好地保证护士的身心健康。

总之,护理分级在医疗护理中起着重要的作用。护理分级可以使护理资源得到合理利用,提高护理质量,促进患者与家属的交流合作,减少工作压力,改善护士的工作环境。作为一名护士,我深感护理分级的重要性和必要性,并通过实践不断总结经验,完善自己的护理分级方法。只有合理分级,才能更好地满足患者的护理需求,提高护理效果,为患者提供更优质的护理服务。同时,护士也应不断提升自己的专业水平,提高自己的护理技术和护理理论知识,为护理分级提供更好的支持和保障。

分级护理心得体会篇六

随着医疗水平不断提高和人口老龄化加剧,护理分级成为了一种必要的医疗制度。护理分级是根据患者的病情和需求,将患者分为不同的等级,给予不同的护理服务。在实际工作中,我深刻体会到护理分级的重要性和优势,同时也发现了其中存在的问题。在过去的一年中,我积极参与并适应护理分级制度,收获了很多经验和心得。以下将从护理工作内容、沟通与协作、护理质量、患者满意度以及师德师风等方面进行总结和思考。

首先,护理分级使得我们的工作内容更加明确和有针对性。在过去,我们可能需要同时照顾多个病患,无法给予每个患者足够的关注。而通过护理分级,我们可以将患者按照病情轻重和需求进行分类,确保每个患者能够得到适当的护理。例如,重症患者需要密切监护和紧急处理,而轻度患者则更多需要康复和心理护理。这样一来,我们可以更加专注地处理每一位患者的具体问题,提高护理质量。

其次,护理分级促进了团队内外的沟通与协作。护理分级涉及到不同科室和护理团队之间的交流和协作,要求我们与其他同事和医生密切配合。在这个过程中,我们需要与其他科室做好沟通,了解患者的详细情况和需求,及时传递信息并协商解决问题。同时,护理分级也要求我们与家属进行多次沟通和交流,及时传递病情和护理计划,解答他们的问题和疑虑。通过这样的交流和协作,我们可以更好地满足患者和家属的需求,提高工作效率和护理质量。

再次,护理分级对护理质量的要求更加明确。护理分级让我们根据标准化的护理计划,对不同等级的患者给予相应的关注和护理。这样一来,我们可以更加有针对性地提供护理服务,更好地满足患者的需求。同时,护理分级也鞭策我们不断提高自己的专业能力和知识水平,以提供更高质量的护理。通过不断学习和探索,我们可以更好地应对各种突发情况和复杂病情,保证患者的安全和健康。

另外,护理分级也带来了患者的满意度的提高。通过护理分级,我们能够更好地满足患者的需求和期望,提高护理的针对性和个性化。患者在得到了更好的医疗和护理服务后,对我们的满意度也会相应提高。这种满意度的提高,不仅反映在他们的评价和反馈上,也能够体现在他们的康复和病情控制上。因此,护理分级不仅提高了护理质量,也增强了患者对我们的信任和满意度。

最后,护理分级也对我们的师德师风提出了更高的要求。作为护理人员,我们需要具备高尚的职业道德和精湛的技术能力。在护理分级中,我们需要对患者进行客观的评估和分类,不能因个人情感或偏见而对患者进行歧视和不公正的对待。同时,我们需要做到真实记录和准确阐述患者情况,不能为了自身利益或考核而篡改记录。通过护理分级,我们提高了自己的师德师风,成为了一名更加专业和可靠的护士。

总之,护理分级是一种必要的医疗制度,在实践中得到了有效的运用。通过护理分级,我们的工作内容更加明确和有针对性,沟通与协作更加密切,护理质量更加专业和高效,患者满意度更加提高,师德师风更加卓越。然而,护理分级在实践中也面临一些挑战,如制度的调整和改进,团队的配合和交流等。作为一名护士,我会继续学习和适应护理分级制度,不断提高自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。

分级护理心得体会篇七

我科从 20xx 年 1 月至20xx 年 12 月对79 例胃肠道术后病人采用静脉留置针输液的方法, 取得了良好的效果。现将护理体会总结如下。1 临床资料 选取行胃肠道手术患者 79 例 , 男 52 例 , 女 27 例。年龄 38~61 岁。其中胃大部切除后 19 例 , 胆囊切除术后 17 例 , 胆道探查、胆肠吻合术后 13 例 , 胃癌根治术后 10 例 , 脾切除后 7 例 , 结直肠手术后13 例。

本组79 例中 , 一次穿刺成功68 例 , 一次性成功率达8611 %。有72 例病人自留置针穿刺成功一直保留到静脉支持治疗结束 , 保留时间最长 8d , 最短 2d , 因发生静脉炎拔管 3 例 , 烦躁患者自行拔管 4 例。

未见液体渗漏、导管堵塞、静脉血栓形成等并发症。

2 静脉穿刺与留置

211 穿刺前准备

穿刺前护理人员用肥皂水清洗双手,心得体会《外科护理心得体会》。选用 3m 透明敷贴和山东威高公司生产的静脉留置针, 根据患者年龄和血管情况 , 选择合适型号的留置针 , 注意针头有无倒钩 , 套管有无破裂、开叉及起毛边现象。备齐棉签、2 %碘酊、75 %酒精、3 条 9cm 的胶布。备好输液的药液 , 连接一次性输液器 , 排尽空气备用。选择相对较粗、直、有弹性、远离关节、无静脉瓣等利于固定的静脉 , 多选用前臂静脉、大隐静脉等。穿刺前护士要向患者做好解释工作 , 告诉患者使用留置针可以反复多次输液 , 免去了每日穿刺的痛苦, 以取得患者的合作 , 使其精神放松 , 穿刺时血管不致收缩 , 处于最佳状态。

212 穿刺方法与留置

在穿刺上方 10cm 处扎好止血带 , 用 2 %碘酊消毒穿刺部位 , 消毒范围直径 8cm , 再用 75 %酒精脱碘。嘱患者握拳 , 护士用左手固定皮肤 , 右手拇指和食指持针翼使针尖斜面向上 , 于静脉的上方与皮肤呈 30° 左右缓慢进针 , 见回血后降低角度约 15° 继续进针 1~2mm , 松开止血带 , 右手固定针芯, 左手向穿刺血管方向推进塑料套管完全进入静脉 , 右手拔出针芯。掌握好针芯不能回退过早 , 如回退过早 , 软管腔内无支撑 , 造成送管时针体折曲整理提供 , 导致穿刺失败或不能维持较长的输液时间。证实回血通畅后用透明敷贴将针眼处针翼周围皮肤覆盖并固定 , 贴膜勿将肝素帽与输液器针头连接处盖住 , 用一条胶布固定肝素帽及皮肤 , 消毒肝素帽 , 将输液头皮针插入肝素帽输液 , 胶布分别固定针柄及延长管。封管液配制: 019 %氯化钠注射液 5ml , 加肝素钠 1215u。

分级护理心得体会篇八

一年来,在护理部的领导下,在科护士长的业务指导下,在各质控小组的督导下,在全科护士姐妹们的共同努力下,走过了忙忙碌碌的___年,圆满完成了年初工作计划,现将我科___年的工作情况汇报总结如下:

一、在工作中成长。

回顾过去的一年,护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动,想说的话太多太多。写总结要言简意赅,将个人感情参杂在里面不合适我知道,但此时此刻,我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。

1、工作态度方面:我们科的护士,倒班护士平均年龄23-25岁,工作时间基本在1——2年,年龄小,资历浅。白班护士最大的张姐50岁了,只有一名主管护师,缺少中间力量,梯队建设跟不上。以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。护士长在香港被称作经理,在内地是管家婆的角色,每天呼来唤去,就连门锁坏了,厕所堵了也要喊护士长来解决的,这些事务性工作就占了一大半时间,再加上科里和院里的质控工作,真的没有太多的时间带新人了,多数是利用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问,然后就着问题进行一些适当的拓展,讲解一些专科知识,作为培训的一种手段。其他的分层次培训和护理教学工作,我们的主管护师是功不可没的。好在护士们工作态度积极,有强烈的学习愿望,而且从不计较个人得失,小姐妹们配合默契,只要工作需要,没有讲条件的,无论是科里的还是院里的业务学习,保证接到通知就到。对于上级领导的批评和指正,都能够正确理解,虚心接受。

护士们的工作态度,还体现在服从分配方面。今年四月份,全国百日安全大检查期间,我科重患是最多的时候,为了支援icu工作,将我科最优秀的护士借调至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一个月内,我们科去了两名护士,同时期,另一名主力护士又调到骨外科工作,给我科分配一名新人,不能独立值班!人员的短缺程度可想而知了,但我们的护士们毫无怨言,将上级的人员调动当作一种使命来完成,做到了:大敌当前,大局为重!所有人员都放弃了休息时间,加班加点的才能完成本班次的工作任务。这期间,甲流病房最重的患者排除甲流后转至我们病房,重患一个接一个的到来,天使们因为疲惫,面容憔悴,有时候夜班护士工作16个小时才能放心的下班回家!我更是时刻准备着:每当年轻护士遇到技术性问题的时候,无论几点,接到求援电话,即刻前往科室。

今年,我院落实了带薪休假制度,这对职工是个好消息,而对科室管理者是个难题。我们科除了年薪假,今年还有三位休婚假的,再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人,我初略统计一下:相当于一年内,始终有一个半人在休息,而我们的病人数,却比去年增加了300多人,工作负荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房装修、搬迁期间,正值主任外出,我真的怕非常时期,科里出错——怎么搬这个家,大动了一番脑筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睁只眼睛似的。我们的护士真的好可爱呀,搬家那两天,全都到科室:看东西的,搬东西的、跟车的、摆放物品的,值班的,就像自己家搬迁一样,病了也不和我请假,坚持上班,怕我着急上火,使我们的患者个个安全到达新病室。

分级护理心得体会篇九

优质护理服务已经在我们科室开展了大半年了,上到院长主任,下至示范病房的护士们都非常重视这项工作。

在这九个月的优质护理服务中,我最大的收获就是学会了如何与患者和家属更好的进行沟通交流。

在以前的工作中,我和患者之间的沟通因为年龄的差距,地域及文化水平的差异产生了隔阂,把他们当作来求医看病的陌生人。我很少与患者进行生活上的沟通,只是在治疗过程中,给予一些康复治疗护理的解释与建议。通过优质护理这次活动,现在我能和不同年龄段、不同职业的患者进行深入有效的沟通。我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某,转变成爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或张老、李老,病人听起来觉得亲切,有犹如在家的感觉。

在沟通和交流中,我们增进了医患感情,减少了矛盾,提升了护理服务质量。从沟通中了解患者的需求,患者的心理变化,能及时有效的根据患者的护理问题,制定护理计划,并能很好的实施。为了落实基础护理,提供满意服务,科室引进了上万元的全自动多功能洗头车,并且邀请厂家的专业人士来示教如何正确使用洗头车,推出为卧床患者床上洗头服务,深受患者和家属的好评。

用洗头车给患者洗头,整个洗头过程,患者躺在床上,无需自己动手,感觉非常舒适。床上洗头可以增进头皮血液循环,除去污秽和脱落碎屑,使头发清洁、整齐、舒适,维护患者自尊。术后卧床制动的患者肖武肃成为全自动洗头车的第一位受益者。当我们帮他把头发洗干净,吹干的时候,他激动的说:这么洗头真舒服呀,这里的护士真好!李斯斯护士作为我们优质示范病房的组长,起着带头作用,她对患者如亲人,常下病房与患者唠家常、安抚患者手术前后的紧张情绪,指导患者术后的康复锻炼。患者钟克婆是她的患者,常向我们说,李护士好啊,李护士对我贴心的好啊。钟克婆奶奶出院当天,不停的问斯斯在不,我们轮番告诉她斯斯今天不上班,明天上班。

手续办好了,奶奶磨蹭着不肯走,一会儿说我再坐会儿,一会儿问东西收完没有,最后走到护士站,拉着护士长的手,用老年人特有的缓慢颤抖的语调说:麻烦你跟李斯斯护士说,我走了,帮我跟她说谢谢哈。从她的眼神里充满了不舍和她不能亲自跟李护士道谢的遗憾。患者对我们的肯定让我们觉得自己努力工作是值得的,有意义的。优质护理使医患、护患关系能够相互理解了,更加亲密了,优质护理对护士的要求也更高了,我们要用扎实的理论知识为患者做健康教育,要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了,护士的价值也得到了充分体现。

分级护理心得体会篇十

在临床工作中,“工欲善其身,必先利其器,”我深知肩上的责任和重任,天使不好当。都说护理工作又苦又累,这话不假,但是也会带来很多快乐,只有你亲身投入其中才会对它有深深的体会。在这里我谈谈我对这份职业的一些心得体会。

1、明白护士的价值。

21岁我圆了护士梦,当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困难,每一个清新的早晨走在上班的路上,我总是抬头望着天空对自己说:“好好工作,不要出错!”就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

2、崇高的奉献精神。

这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点,也是做好护理工作的思想基础。众所周知,护理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上,用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛,使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外,这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人),自觉克服个人的种种困难,必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感,要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德,为人民的健康事业贡献青春和智慧。

3、熟练的技能。

一是要稳,动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊,不仅使病人获得安全感,也给人以美感;二是要准,即动作严格按护理常规办事,操作准确无误,恰到好处;三是要快,即动作熟练,手快,眼快,干净利落,用较少的时间高质量地完成任务;四是好,即质量高,效果好,病人满意,自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起,娴熟的技能往往赢来安全、挽救生命。在观察危重病人时,护士是第一线的哨兵,特别是在脑外科病人生命体征的观察中,一旦病情骤变,如瞳孔不等大、脑疝症状出现时,多为护士首先发现,为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。在心脏病病人突然发生心脏停搏时,护士应立即叩击心前区,辅以人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合,保证各种药品器材的供应,做到得心应手。这些都是抢救成功的关键,这么多的工作需要有条不紊地去完成,因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习,勇于实践,不断进取,精益求精,努力提高自己的素质和本领,这是医学发展的必然趋势。

4、慎独。

慎独”作为一种道德修养的方法,最早出现于《礼记.中庸》篇,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。意思是指在无人监督,没有舆论影响,一个人独立工作的情况下,仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准则。我们的工作人命关天,平时严格三查七对,切莫出差错事故,该做的一定要做到位,不能简略了事。护理工作的特点:持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状——护理队伍资源不足,工作量超负荷,护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种种原因使护理缺陷的发生是在所难免的,怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及不足,使护理工作达到病人满意,这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学理论基础,更重要的是要具有“慎独”修养。在工作中持续不断的对自己进行“慎独”修养培养和教育,自觉以职业道德规范和高度的责任心约束自己,圆满地完成护理工作任务。

5、良好的形象。

护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”,仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。

6、热情和蔼的态度。

7、了解病人的基本情况。

护士要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化、职业、民族和性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难,多应用开放式谈话方式,鼓励病人陈述,并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。

8、角色转换。

学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。

9、良好的记忆力和注意力。

就职业性质要求,护士更应具备记忆的准确性。这是因为一方面护士要严格执行医嘱,每项任务都必须数量化,一旦记忆不准确,轻者贻误病情,重则造成严重的医疗缺陷;另一方面,护士面对许多病人,病人又是经常变动的,如果一旦互相混淆,则会酿成不堪设想的后果。所以每个护士都要在严格查对的基础上下功夫培养记忆准确性。护理工作头绪多,紧急情况多,意外事情多,经常在有限的时间内从一项工作转向另一项工作,要做到每一项工作都清楚、准确无误和互不干扰,要求护士具备“注意”的全部优秀品质。

护士是一个平凡的岗位,但平凡中彰显着伟大,我欣赏这样一段话:“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好,就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”,每天都做好这些看似“简单”的工作,那么一定是不简单的人,我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

分级护理心得体会篇十一

优质护理服务示范工程”活动的主题为“夯实基础护理,提供满意服务”;目标是“病人满意、社会满意、政府满意”,活动的最终目的是要在卫生系统各级各类医院全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务。神经外科病房作为第2批开展“优质护理服务示范工程”活动的病房之一,自20xx年3月,进行了一系列的临床尝试和改革,收到良好效果。

我们从活动开始就将责任制整体护理落实到实处,根据护士工作年限、护理水平及病人病情程度,进行护士分层管理,开展对病人从入院到出院的.全程、全面的责任制整体护理。

首先我科召开了创建“优质护理服务示范病房”动员大会,人人参与到活动中去,为创建活动打下了良好的思想基础。同时优质护理对护士的要求也更高了,护士要用扎实的理论知识为患者做健康教育,要用精湛的技术赢得患者的信任,优质护理使患者更依赖护士,护士的价值也得到了充分体现。神经外科自开展优质护理服务一年来,共收到病人送锦旗11面,表扬信14封,意见本留言表扬若干。

我科结合实际制定活动方案,根据工作需求购买了洗头设备、床上擦浴、用品等相关基础护理设备,而且我科还购买了电磁炉以方便病人热饭热菜,体现了医护人员视病人如亲人的无私奉献精神。我们还率先改变排班模式,优化apn排班,制定人员动态管理与分组层级对应制度并有效实施,使护士在繁重的治疗护理中能够更加有条不紊、愉快的工作,综合护理质量明显攀升。

合适的称谓,拉近了护患距离护理工作是琐碎的,病人从入院到出院,每个环节都有护士的参与。入院时护士一声轻轻的呼唤:“大妈,大爷,叔叔……您好!”一下子拉近了我们之间的距离。“我姓x,叫xx是您的责任护士,您叫我小x或x护士,住院期间,您有什么需要帮助的,我会尽力满足您的需求……”一段简单的告白,我们彼此认识了,患者及家属心里踏实了。

建立和谐护患关系。

我科患者大部分是因脑出血而收住入院的,脑出血后都有不同程度的失语,偏瘫、肢体活动障碍等症状。患者和家属常常因为康复锻炼艰辛而漫长,不愿主动锻炼或锻炼不能持之以恒,责任护士发现其不良情绪后,经常到病房给他做心理疏导,指导其锻炼,对于其细微的进步给与及时的鼓励,又向其介绍成功病例。并向他说明:你很年轻,一定会比他们恢复得好!在护士的鼓励下,他能说:一、二、三……他能抬腿了、他能站了、他会在家人的搀扶下行走了……面对护士的表扬和鼓励,他更充满了信心,因为他知道,护士把他树立为别人学习的典范。

加强基础护理,提供满意服务。

我科护理人力资源配置合理,床护比为1:0。4。除了治疗时间,责任护士能够在病房与家属沟通,示范护理要点,翻身、扣背、肢体功能锻炼等,强调病区安全。护理班每日对危重卧床患者皮肤清洁,修剪指甲,刮胡须,口腔护理、会阴冲洗等。每周三在护士长的带领下为卧床患者床上洗头。创立“以干净为目标、以舒适为追求、以安全为保障”的特色护理。

病员治愈出院回家,在家里要进一步康复,或是一些带管路回家的患者,我们及时回防了解患者的情况。如果患者需要康复知识,我们会去做指导、示教;如果患者需要更换管路,我们会安排护士去家里为病员更换管道,并进行现场指导,为病员解决问题,使患者及家属满意,是我们追求的目标。“优质服务”任重而道远,使患者认识了护士的工作,感受到护理工作的重要性;也使我们体验到自己工作的价值,更加关爱患者。我们有信心将我科的护理服务做得更好。

分级护理心得体会篇十二

急诊科是医院最重要的窗口之一,而自从我们医院实行责任制护理后,我的责任感及工作态度有了较大提高,“阳光在心,行动在行”的护理服务理念也愈加强烈了,在从事这些年的护理事业中,我感觉到责任护士的责任不仅仅是要仔细地观察患者的病情变化。还要做好患者的心理护理,同时从点滴小事上去关心患者,让患者信任你,患者愿意告诉你他的一些感受,更好地帮助患者解决他们的痛苦,并能够让他们早日出院。在责任制护理工作中,我深刻地体会到:

作为一名责任护士,我觉得必须要具有高度的责任心,全面掌握病人病情、护理和治疗。病人的一些细小微妙的变化,反映着某种疾病的发展趋势,责任护士必须深入病房密切接触病人,仔细连续地观察病人症状和体征,及时、准确地发现病情的变化,为医疗诊断提供有效依据。责任护士负责病人从入院到出院的全部护理过程,包括对病人的生活护理、精神护理,治疗及抢救方案的实施等。向住院病人及其家属奔绍医院的情况和制度,并明确告诉我是他(她)们的责任护士,介绍责任护锺的内容,目的并要术病人及家属配合。我对自己所分管的病人,从医疗、生活护理、饮食卫生以及心理精神状态等方面都负起责任来,病人患的是什么病,治疗方案、可能产生的并发症,治疗的副作用,哪个病人要做辅助检查(各种穿刺,心电、x线)和化验室捡查,用药、性格饮食习惯都了如指掌并做记录,以利各种检查的精神护理和各种准备工作,及检查后的护理。由于责任制护理的工作性质,使我和病人及家属接触的机会大大增加,工作热情也随之提高,上班第一件事就是去病房,了解病人起居、夜间病情变化、眭眠及太小便、病房温度等情况发现问题及时解决。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人,在早晨,查房对发现他还没起床,呈痛苦貌而色苍白,头部冷汗,bp90/60mmhg。主诉恶心、来呕吐,剑突下疼痛、夜闯排两次黑便,量少。据我了解病人有胃溃疡病史,性格开明,战胜疾病信心强,好动,每天起床很早,我便考虑病人的病情有了新的变化,可能出现上消化道出血,嘱病人暂禁食,绝对卧米休息,为他准备好污盆,立即报告医生。遵医嘱给予止血补液并及时送往外科手术治疗,避免了出现失血性休克的严重后果。

责任护士要写护理病历,要根据每个不同的病种特别是疑难危重病人的特点找出护理问题和依此制定护理措施,并在实施过程中对效果作出评价。还要向病人介绍一些知识都需要有理论做指导,因此就必须充实自己对专科疾病的有关理论知识,要有独立思考和写作能力,这就促使我带着问题学习,认真翻阅资料,加强专业知识学习。

在实行责任制护理后,让我体会到“阳光在心,行动在行”护理服务理念的意义,也让我深深地明白护理技术操作是护士必须具备的基本功,作为责任护士必须熟练地掌握各项护理技术操作,在减轻病人痛苦的同时,也获得病人的信任,给病人以安全感。护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流,是维系护患关系建立护患和谐的桥梁。为了了解病人的心理状态,家庭和社会环境等,我们还自学了《护理心理学》,在工作中能掌握病人各种微妙的心理特点,遇到问题时就及时地劝说和诱导给他们创造一个有利于康复的心理状态。

为了掌握病人疾病的发展和转为我主动向医生了解病情和强疗方案,及时反映病人的需要。

在急诊抢救工作中,加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗护理质量,保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范,严格执行操作规程和工作标准,防止传染病的传播,做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理,严防院内交叉感染。

急诊科是医院面向社会的重要窗口,其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者,是保护人民生命健康的“绿色通道”,在日常急救工作和院前急救的时候,作为一名急诊科护士,代表着医院的形象,我们时时刻刻注重树形象、抓内涵,为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。

回顾,我们虽取得一定的成绩,但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进,最大程度地发挥自己的潜力。具体问题和改善思路如下:

1、急诊科就医环境简陋,布局不合理,卫生条件差,患者满意度低,急待搬迁后加以改善。

2、急诊科医护人员应急急救经验不足,急救技能有待提高,要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握,如呼吸机、除颤仪等,关键时刻及时跟进,还需要加强专科培训、进修学习,以提高整体抢救水平。

3、急诊急救工作中缺乏灵活性,要时刻注意和患者、家属进行医患沟通,及时了解患者的心理、情绪、发病原因,有利于改善医患关系,保障医疗安全,今后需加强沟通交流技巧的培训。

4、要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程,如急腹症、昏迷、休克、中毒等,对昏迷患者,第一时间开放气道、吸氧,在实施紧急救护的同时,及时通知医生抢救,注意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等,抓住重点,有的放矢,避免手忙脚乱。

5、掌握常用急诊抢救药品的用法和用量,严格执行抢救过程中的口头医嘱制度,注意患者过敏史、血糖、心肺功能等,注意用药安全。

6、注意动态观察患者病情,具备整体观和全局观,在急诊患者病情尚未稳定前,一定要加强巡视和沟通,尽量把患者安排在自己实力范围内,以便及时观察和急救。

7、当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时,切记及时向上级汇报,组织抢救,分解危难,做好分诊分流,保障医疗护理安全。

回顾过去,展望未来,希望医院在新的一年加以考虑急诊科医护人员的继续教育及待遇问题,以促进急诊科建设的可持续性发展,为此我们将以自己的实际行动,齐心协力、真抓实干、与时俱进,共创医院和谐美好明天。

从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!

急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的.存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。

以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

分级护理心得体会篇十三

为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、打针到各种用药,都跟成年人有很大的差别!在护患关联上也有变更,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝,每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀,他们才干安心!

这里特殊的有三点:

第一,特殊的护理人群;。

第二,特殊的治疗护理准则。

第三,特殊的护患关系。

首先,小儿的成长发育有必定的法则,如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下,我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。

老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”,语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们,还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常主要的,然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质,特殊是心理的劝导及蒙受等才能。

分级护理心得体会篇十四

从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

随着时光的推移,我慢慢地长大了,应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的"白衣天使",当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自我说:既然我也是一名儿科护士,就必须要用我的微笑来应对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自我班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我十分感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

随着时光的推移,我慢慢地长大了,应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的"白衣天使",当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自我说:既然我也是一名儿科护士,就必须要用我的微笑来应对生病的'孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自我班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我十分感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

分级护理心得体会篇十五

在xxx医院护理实践的两个星期很快过去,仿佛一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院。尽管这段时间很短,但点点滴滴的学习对我都很重要。我倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在学习与实践的过程中,有汗水,更有无尽的收获。 一进医院,总护士长根据我的情况把我安排在了内2,因为见习时间只有两周,所以并没有让我像实习护士那样经历不同的科室。刚进医院的时候我很不知所措,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,科室的护士长和我的带教老师蔡老师为我耐心介绍病房结构,介绍工作内容,带教老师们的丰富经验,让我很快地理解了我们科室的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习和实践打定了良好的基础,这应该算的上是见习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

第一天到科室的时候,蔡老师就指出了我很多小细节上的错误。护士都是统一着装的,头上要戴护士帽,穿白大褂和护士鞋,胸前要佩戴有自己名字的护士胸牌和护士表,而我当天只穿了白大褂,蔡老师解释说病人看到我的着装会误以为我是医生,所以当即让我换了一身护士的行头,表示即使是见习也要遵守医院的着装制度。

早上8点的时候有交班,医院纪律很严肃,几乎每个人都自觉提前了5分钟,参加过交班才知道,内3共38床病患,每个人的情况都不一样,但护士与医生在交班的时候对每个病人的每一项情况几乎都了若指掌,脱口而出,让我很是惊异与敬佩。然后开始例行查房,我跟在蔡老师身边观察和学习,因为我几乎对护士的工作一窍不通,所以她做的每件事都要先和我解释,而我几乎不能帮上什么忙,开始很有些很无措的失落感,不知道自己应该做什么,似乎什么也不能做,有时候还会影响到他人。每当有些病人用很依赖的语气让我帮忙而我什么都做不了的时候,我都觉得很惭愧。也因此,我暗自告诉自己要多学多看,争取早日能尽自己的一份力帮助到他们。

一天下来,我发现护士的工作真的很辛苦,繁重又杂乱,护理、配药、发药、输液、换液、打针,查房,满足病人每一个小小的要求。而我从最基本的6步洗手法开始学习,慢慢了解各个基本操作的方法。例如怎么进行物品消毒,怎么换药,怎么注射,怎么测体温脉搏呼吸血压等等。

有些事情在那些资深的护士做起来很容易,可是换成自己就会发现不那么轻松了,因为内3主要是心血管和呼吸内科病人,所以很多老人患有高血压,护士们每天都要例行测血压,蔡老师就指导我如何量血压,工序并不复杂,但是我却总是听不准,我明白这是经验的问题,熟能生巧,所以也不气馁,而蔡老师也有意训练我,每次都是我先测一遍,她再测2遍,非常耐心又负责任。

一位老婆婆说了会子话,问她有什么需要,空调温度低不低,电视要不要换频道,吊瓶要不要换位置等等。就这样,有了一个好的开始,渐渐地,我和病患的交流也越来越多,我告诉他们我是见习,是来学习的,他们很理解我,让我发现和病患交流也是一件很开心的事情。

实习的第二天,我就觉得没有那么茫然了,跟着蔡老师边学边做,之前的恐惧和紧张,消退了不少,虽然也并不轻松,但好像不那么无措了。

在短短两天的实习时间中,我犯了不少的错误,而且都是很低级的错误。那么幸运的是遇上了一位很好的带教老师,蔡老师对我的包容和微笑,让我很感动、惭愧和过意不去!我知道我医学生涯后面的路还好长,若能一步步地走,踏实地做,是受益终生了。看着那些病人,想着自己学医的动机,虽天真,可也无悔!

看到一些病人晚上就睡在病房的地上,有的甚至是在大厅的座位上坐一夜,心里真的很不好受。昨夜有位病人的钱被小偷偷了200多去!

交班时听昨晚值班的护士说,昨晚一直抢救病人到四点多,还是没能挽回,病人家属来时哭得惊天动地。这是我第一次在医院送走一颗生命,觉得很难过 。一天都有些恍惚,我记得昨天似乎还给她换药了的,今天就不在了,生死无常就发生在眼前,真的很考验人的心态。蔡老师也只是一声叹息。

我看到23床的病人,很憨厚,老是笑着,而照顾他的,是他弟弟,也已是一位需要人照顾的老人了,却还得在医院照顾病人,自己行动起来都不便,每次看了,都特别伤感。31床那位病人,身体很虚弱,他总让我想起外公!大多数都是农民,面对疾病,却得想尽一切办法交上医药费来治疗,让我欣慰的是,我没有看到他们愁苦的面容,他们都是坦然处之!我想,我也会爱着那些贫穷又受病痛折磨的人的吧!看到他们,我想,这也是为什么我选择学医吧。

每一个病人都连着一个家庭,而每一个家庭,都有他们自己的故事,各不相同。分起来,却是孝与不孝、穷与富!

有钱人,病治好了,他还可在医院住着,而这穷人,病情还很严重,却也得出院。孝的,让我感动,不孝的,只能无力无声地气愤。

昨天,21床脑出血病人的媳妇第一次来医院,到医生办公室来,想尽快让她婆婆出院,她公公跟进来了,她就朝他吼:“是你来问还是我来问?”老人只得无声地出去了!

不了他们。下午下班时,我看到几个孩子带着他们的父亲坐在院外的石阶上,很幸福,也很和谐!只愿他能早日康复吧!

昨天一位老人带他老伴来看病,一般一办住院手续至少得交500元,他们一共才带了200元,我们副院长给他办的手续,问了他一句交了200还有钱吃饭不,他说吃饭就再说吧!上午跟蔡老师查完房,下完医嘱就下班了,也不知道那两位老人中饭是怎么解决的。我想第二天查房时问问却没见他们人,只能安慰自己说他们家离医院不远,大概是回家吃饭去了吧!

第5天黄昏时收进一个神清、反应迟钝的病人,可是又停电,所以头颅ct也没做,只是下医嘱开了些药。晚上9点多用车推着她去ct室一做ct,居然是蛛网膜下腔出血。而这位病人,今年才49岁 。

每天要面对不同的病人,什么事都有可能发生,也是在面对着不同的故事,可我,好像只是一个旁观者,带着自己的感情,沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要,医者,贵在治病救人。

在接下来的几天里,我陆续仔细观察到了了上尿管,鼻饲,胸穿等操作,每天的心情都很复杂,学习是一方面,但是看到医院里上演的那些人情事故悲欢离合,对我的心境影响很大,我想这才是我最需要磨练的地方。

后来在我的软磨硬泡之下,护士长同意我到手术台见习,这让我很激动,我想放下病房里亲见的那些无奈与悲伤。一直想去的地方手术室这一天终于来到了,这一天早早的就来到了医院,迫不及待的进入了手术室的大门,手术室的工作与其他科室实完全不同的,但也是最要谨慎小心的地方,首先必须要时刻牢记无菌,在手术室里的一举一动都要保持无菌。见过护士长后他们就开始工作了,我不能够上台,只能在手术间外,学习消毒与无菌包的打法,这些工作做完后我没其他的事情做了,经过护士长的同意我们穿上了隔离衣,带好了口罩和帽子进入了手术间,手术间的医生和护士都特别的好,边做边给我们详细的讲解,手术室的护士工作大致分为两种:器械护士和巡回护士,器械护士负责在手术中传递器械,而巡回护士在主要负责准备手术用物和在手术中及时替器械护士补充用具。

到手术台的第二天,我更加仔细观察,和我一起的一个实习护士先上了巡回,第一件事是准备用物,核对病人准确无误后静脉注射平衡液,手术开始后先与器械护士一起核对器械的数目,然后便在一旁观察病人的状态。手术结束后还要在与器械护士一起核对两次器械的数目,以免器械留在病人体腔内发生意外。就这样她的工作结束了,而我只是看着就觉得又兴奋又紧张。

们去,有时她想让我们上巡回我们应是争着要上器械,她每天只让我们上一台手术,有些我们没见过的手术她都会让我们上,在手术室如果上手术到12:30,那么下午2:00就可以下班,护士长人太好,不管我们几点下手术都让我们2:00下班。所以最后几天在手术室心情反而开朗了许多。 实习的两个星期很快就结束了,真的是很充实的2个星期,我所学到的东西让我感觉把人都填满了,见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的期前准备。 众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。走出医院,我知道我从此对这里少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。

分级护理心得体会篇十六

【摘 要】目的:通过优质护理服务措施,提高产科护理质量及病员的满意度。方法:根据产科病人特点,制定产科个性化优质护理服务项目,实行护理、助产交叉服务模式,实现科室护理服务优质化。 结果:通过有针对性、个性化的产科优质护理服务措施使护理质量合格率及护理工作满意率明显提高 。 结论:优质护理服务有利于提高护理质量和病人对责任护士及护理工作的满意度。

医疗护理服务模式的改变,让人们对医疗护理质量提出了更高的要求,临床护理面临着更大的挑战,为加强医院护理工作,为人民群众提供更优质的护理服务,20xx年卫生部在全国卫生系统开展了“优质护理服务示范工程”活动。我科积极响应卫生部、医院的号召,将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,根据产科特点,于今年初制定了“用心服务女性,用爱呵护姐妹”的服务理念,为母婴提供人性化、个性化服务,患者满意度显著提高,体会如下:

1资料

1.1病员资料 20xx年1月----6月,接受过个性化服务的产科孕产妇及其家属300人次。

1.2个性化服务内容 个性化优质护理服务措施覆盖母亲、婴儿。

1.2.1发放护士名片,并考核调查其的及时性、有效性。护士名片切实解决病员的需求,提升我科护理形象,增进护患友谊增加孕产妇对护士的信任感。

1.2.2加强护士的基础护理,夯实专科护理知识技能。让病员切实感受到优质护理。

1.2.3免费为产妇行乳房按摩、新生儿抚触、新生儿水疗等,并定期召开工休座谈会,一对一培训产妇及其家属护理婴儿的能力。

1.2.5为患者及家属提供针线,老花镜,吹风等便民设施,让患者及家属感觉家的温暖,贴心服务。

分级护理心得体会篇十七

随着年龄的增长,老年人身体各系统的功能都在减弱,出现衰老现象,致使一些高龄老人身体衰弱无力,还有些老人因为疾病而致残,使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床,有的由于各种原因导致大小便失禁,还有的老人因视力、听力发生障碍,与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量,对一般人非常容易解决的事情,对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难,经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”,以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时,不烦躁、不退缩。

由于老年人大脑反应迟钝,控制身体姿势的能力降低,肢体的协调功能下降,使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症,还有的老人在进食过程中,吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点,在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度,以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾,走路不要过快、过急,外出活动的`时间不要过长,每次30~60分钟,每日两次,以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、1雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备,如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要,以防意外伤害的发生。

老年人机体抵抗力低下,感染性疾病的发生明显高于年轻人,尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防,如注意老人的保暖,生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后,要认真洗净双手,并做好个人的防护,鼓励能自理的老人积极锻炼身体,以增强抗病的能力,预防疾病。

老年人机体反应力低下,患病后常没有典型的临床表现,使得老年人患病后不容易被及时发现,不能得到及时的治疗而延误病情。因此,照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等,随时观察老人有无身体不适,即使最普通的异常表现,也要引起重视,如食量减少或爱睡觉等,都要及时与医生联系,以便得到及时的诊治。

关爱使老人得到温暖、勇气,关爱使老人在困难中得到支持,关爱使老人在疾病中增强抗病的信心,关爱使老人健康,感受到快乐、幸福。

照护是人与人之间表达关爱的一种形式,老年人需要关爱、亲情,需要照护者的理解、支持和帮助,但老年人由于各种原因与社会的沟通减少,或因独居、丧偶、子女的外出工2如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等,使老人在卧床期间能生活得舒适,不发生并发症。

分级护理心得体会篇十八

记不清自己当时是如何选择护理这个职业的,或许只是为了图个生计,不过一年后的现在,我已经多多少少能够理解这份工作背后的辛酸、痛苦、无奈以及伟大。

作为一名护士,救死扶伤是职责所在,无论对于什么样的病人,协助其恢复健康是我们的任务。这一点说起来很容易,做起来就并不是那么回事了。前些日子,我们收入了一位88岁的老奶奶,这位老人家患阿尔茨海默病多年,家里人对她的照顾并不是很好,送来医院的时候身上有多处破溃并且浑身上下带有一股浓重的异味。大家马上围上前去,帮奶奶检查情况,清理身体。在并不是很长的住院过程中,老人家的状况有了极大的改善,身体的破溃慢慢结痂、愈合,身上的异味更是早已消失得无影无踪,就连意识都好了不少,有时甚至还能露出笑容。不得不说,这样一次成功的护理经验会使人产生成就感和职业自豪感,也让我对护士这份职业有了更深的理解。

现如今,医患、护患的关系越来越紧张,除了我们自己谁还能理解这份职业的辛酸苦辣?但是,越是这种情况,我们就越是应该勇往直前,用爱心和真心感化患者,让他们感受到我们是真心待人,诚心做事。

或许,这份职业收入不高;或许,这份职业工作劳累不分昼夜;或许,这份职业困难重重,但是我现在是一名护士,我就一定要做好这份工作,为患者的健康负责,为患者的痊愈出力。这不仅是我,一名年轻护士的想法,也是全体护理工作者的心愿。

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教案可以帮助教师合理安排教学内容,确保教学的连贯性和系统性。编写教案时,首先要明确教学目标,确定学习内容和学习要求。早期教案示范是提高教师教学能力和素质的有效途
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。没有人能够百分
报告是对一项研究、调查、活动或项目结果的陈述和概括,它通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,有助于向他人传达信息。我们最近完成了一个重要的项目,需要准
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。持续学习和自我提升是不断进步的关键。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注环保事业。写
总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。下面是一些总结的实例,希望能对大家提供写作思路。诚信
合同是双方交易意愿的表达,为各方提供了明确的权益保障。在合同撰写过程中,遵循合同法和国家相关政策和法规是重要的法律要求。合同的修改和变更应当经过双方的协商一致,
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的一种方式。在总结中,要注意突出成果和收获,并提出自己的改进方案和建议。阅读范文可以帮助我们拓宽视野
写总结能够让我们明白自己的不足,并且找到改进的方向。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。总结范文可以为我们提供写作思路和素材,但我
通过总结,我们可以提高工作生活的效率和质量。在总结的过程中,我们还应该注意到自己的不足和问题,以便更好地进行改进和提升。总结范文是写作的参考和借鉴,但我们要注意
在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注重创新和个性化的体现。总结范文的多样性能够启
总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。写总结时,我们要注重逻辑性和结构性,以便让读者更好地把握总结的重点和思路。总结范文中的语言运
计划可以使我们在面对困难时有条不紊地解决问题,减轻压力。制定计划时,要进行充分的调研和分析,了解相关情况和需求,找到最佳方案。这些范文涵盖了个人、职业、团队等不
演讲稿的结尾应该总结主要观点,留下深刻印象。在撰写演讲稿时,需要确保语言简练、气氛热烈,并且能够与听众建立情感共鸣。在准备演讲稿时,可以参考这些范文,并从中学习
写心得体会可以让人更好地备忘、记录和分享自己的学习和成长历程。我们可以先列出自己在一段时间内取得的成就和遇到的困难,然后进行分析和总结。接下来将展示几篇优秀的心
总结是对自己在某个时间段内的成果和表现的回顾和总结。写总结时要注重主题的突出和结构的合理,使文章更具逻辑性和连贯性。不知道写什么样的总结?不妨看看以下范文,或许
严格遵守合同是商业活动中的基本原则之一,有助于建立信任和合作。针对不同类型的合同,可以参考相应的范本或样本,以省时省力地编写合同。以下是小编为大家整理的合同范本
想要在竞争激烈的社会中脱颖而出,我们需要持续学习和提升自己。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。通过参考总结范文,可以发现不同类型和
合同是法律框架下的重要文书,具备法律效力。合同起草完毕后,应当进行严格的校对和审阅。合同范文的参考应当结合实际情况进行具体调整,保证合同的有效性。工业气体买卖合
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。向日葵初
优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家参考学习
良好的教案设计应能激发学生的主动学习兴趣,激发他们的思维。设置适当的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。小编整理了一些优秀的教案范文,希望能够给您的教学提供一些
知识是人类进步的基石,我们应该不断地学习和充实自己。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。课文散步教学设计篇
演讲稿的开头需要吸引听众的注意力,引起他们的兴趣。演讲稿的开头应该如何设计,才能吸引听众的注意力?接下来是一些备受赞誉的演讲稿,每一篇都值得我们仔细品味。竞选学
别人的欢笑,是对你付出的肯定;写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一些写总结的技巧和经验。小鹰学飞教
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而有针对性地进行改进和提升。写心得体会时,要注重自身的观察和体验,结合实际情况进行分析。接下来,让我们共同欣赏
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。总结是写给别人看的,要注意读者的角度和需求。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作有所帮助。员工试
教案的编写要注重教学内容的安排和教学方法的选择,以提高学生的学习效果。在编写教案时,教师要考虑如何引发学生的学习兴趣,激发他们的学习积极性。教案范文中的教学经验
一个详细和具体的计划可以帮助我们掌控自己的时间,避免时间的浪费和不必要的冲突。制定计划时,我们要考虑到可能遇到的挑战和困难,制定相应的备选方案。的六年级语文新学
编写教案可以提前规划教学内容和思路,确保教学的系统性和连贯性。教案的编写要考虑到学生的学习兴趣和学习的有效性。请大家积极参与教案范文的讨论和分享,共同推动教学发
总结是我们在工作和学习中不可或缺的一部分,它能够帮助我们总结经验教训,提高效率和成果。总结可以加入对他人的感谢和对团队合作的评价,增加文章的人情味和合作意识。以
教案的编写可以帮助教师深入思考和理解教学内容,提高教学能力。教案的编写需要考虑课堂时间的分配和利用,确保教学进度。在这里分享一些编写教案的经验和技巧,希望能对大
在总结中,我们可以思考如何改进,进一步优化自己的工作与表现。在写总结之前,可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。那么,下面给大家分享一些经典的总结
总结可以帮助我们归纳和整理所学所得,提高记忆和掌握知识的能力。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。总结是沉淀思考的结果,能够提高我们解决问题的
心得体会是一种思考和总结的方式,可以帮助我们完善学习和工作的方法和策略。在写心得体会之前,可以先做些准备工作,比如整理思路、收集资料等。以下是小编整理的一些心得
总结作为一种重要的写作形式,可以帮助我们总结经验,理清思路。在总结中,要注重准确地描述事实和提炼核心要点。以下是一些精选的总结范文,供大家学习和参考。中等职业学
方案的实施需要明确的责任分工和时间安排。9.一个好的方案应该能够预测和应对不同情况的变化。通过学习成功范例,你可以更好地为自己的方案制定提供借鉴和参考。淘宝营销
充实自己,为未来打下坚实基础。如何使总结更富有启发性,引发他人对你的工作或学习的关注?如果你正在为写总结而犯愁,那么不妨看看以下这些总结范文,或许能给你一些灵感
心得体会是一种思考、总结和提升的过程。心得体会的写作需要注意结构的合理安排。这些总结范文来源于不同领域的学生和专家,具有一定的参考价值。医药腐败心得体会篇一腐败
通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。总结是对过去的一种总结和反思,也是对未来的一种启示和规划。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。四
作文是一种对思维的整理和归纳,通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。总结范文中的亮点和
教案是教学准备的重要一环,能让教师更好地控制教学进度。为了编写一份较为完美的教案,我们要充分了解教学内容,明确教学目标,选择适合的教学方法,并进行合理的教学设计
通过总结,我们可以挖掘自己的潜力,找到自身的优势并加以发展。注意总结的重点,着重写出对自己和他人的影响和启示。看看下面这些总结范文,或许可以给你带来一些灵感和新
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。在总结中,我们可以对自己的表现进行客观评价,找出优点和不足之处。以下是小编为大家整理的一些精选
在人生的道路上,总有一些事情是那么难以预料的。怎样寻找幸福,享受生活?希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。延期服务
在日常生活中,我们常常会有一些心得体会,它们可以帮助我们更好地认识和理解所面对的各种情况。写心得体会时,要结合具体实践经验,做到实事求是。2.以下内容是多位同学
我们常常会遇到一些突发的情况,需要做出及时的反应。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式,推荐给大家。小石潭记
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探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。总结应该客观真实,尽量避免主观性因素的干扰。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,请大家共同欣赏。纪念七七事变讲话篇一
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心得体会是一个对自己所做过的事情进行回顾和反思的过程。写心得体会时,应注重与读者的沟通,让读者能够理解和接受自己的观点,产生共鸣。-以下是小编为大家收集的心得
教案应当具有可操作性和针对性,能够引导学生进行有效的学习。教案的编写要符合教学大纲和教材的内容安排。教案的编写要遵循教学目标和需求,结构合理,内容准确,能够有效
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