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二年级元旦晚会主持稿闭幕词(优质15篇)
  • 时间:2023-11-24 21:53:11
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二年级元旦晚会主持稿闭幕词(优质15篇)

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二年级元旦晚会主持稿闭幕词(优质15篇)
    小编:ZS文王

总结是我们成长过程中必备的一环。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性,以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇一

(女):奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的xxxx再创新的.佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们。

(合):再见!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇二

(张)听,新年的钟声即将响起!

(李)噍,2021的脚步悄悄走近!

(牛)敬爱的老师,亲爱的同学。

(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁。

(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!

(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀。

(王)从这里向着美好的未来飞翔!

(张)上站小学六年级7班2021年元旦联欢会——。

(合)现在开始!

(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请_等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

(张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请_同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

(王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!_等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!

(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?

(李)嘘,玄机不可泄露!

(李)大家还想看一场小老_和老黄牛的风云pk吗?

(李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老_vs老黄牛》!

(李)同学们,小品有意思吧!

(王梦子唱上,扭着秧歌上台)。

(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)。

(李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!

(王)那当然,!我这就叫”举重若轻”!

(李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!

(牛)老师是最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)老师是最最伟大的人。

(梁)嗯。

(牛)别老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,

(张)步步高!

(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,

(张)准超。

(李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。

(张)俺们撤退。

(李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)。

(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?

(李)不,最近流行非主流,你没听说过?

(王)哼,我很反对非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!

(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。

(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

(牛)大家今天开心吗?

(李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。

(马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!

(张)到底是什么节目,这架势?

(马)_的双截棍哼哼哈兮,_的双截棍哼哼哈兮。

(张)史晓婧还会玩双截棍?

(马)不对!嗯_的武术拳哼哼哈兮,_的武术拳哼哼哈兮······。

(张)得了!你快下台吧!听周杰伦的《双截棍》听多了!大家请欣赏_同学的武术拳表演。

(李)好!谢谢_同学!接下来,请出_同学和_同学,为大家表演相声《黄半仙儿》。

(张)高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎,生民涂炭,使岳飞怒指匈奴胡虏;收拾金瓯,重扶社稷,又使岳飞顿生凌云之志。爱国,在这里字字掷地有声:怒发冲冠是爱国,仰天长啸是爱国,饮匈奴血是爱国,啖胡虏肉是爱国。这一面神圣庄严的旗帜,使通篇笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。读《满江红》,思岳将军,继承光大这笔珍贵的精神遗产,我们责无旁贷。下面大家就欣赏魏心迪同学和_同学献上的《满江红》。

(李)好!谢谢_同学!谢谢_同学!

接下来,请出_同学和_同学,为大家表演相声《做好事》。

(李)啊!晴朗的太阳当空照,月光照着我的小腰包。

(王)大白天有月亮吗?

(李)嗯!是没有月亮。不过咱这儿有个奇人,能变出月亮来!

(王)谁?

(李)嘿嘿!你听完就知道了。大家一起闭上眼睛,与_同学一起走进贝多芬的音乐世界,《月光曲》献给大家!

(张)这首乐曲太好听了!

(岳)阿门!

(张)太太好听了!

(岳)阿门!

(张)嘿!你能不能别损毁我的兴致!别“阿门”?

(岳)阿门!

(张)算了!不管你了!还是让大家听听曲子吧!大家请欣赏有郭_带来的电子琴《阿门》。

(李子尧)请大家欣赏_等为大家带来的《阳泉欢迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一样吗?都是“欢迎你”。

(王)不一样。

(李)成!成!成!由你!不一样!是《北京欢迎你》。请大家欣赏_同学等为大家带来的《北京欢迎你》。

(张)街舞也是一种艺术,高深的艺术。可是一组的组员们却在很短的时间内编出了一支街舞。那么,大家来欣赏一下吧。有请一组。

(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。请欣赏_同学和苏璇同学为我们带来的歌曲《暖暖》。

(李)这是我们的年代!这是个流行年代!看看二组如何评价这个年代吧!大家请欣赏二组举荐的小品《流行年代》。

(张)你们听说过电视上最近起了一场风波吗?没听说过,就来看看时势报道吧!有请牛童同学等为我们带来《电视风波》。

(李)关于优秀的问题很多。看看咱班任斌的问题吧!谁让你是优秀?请欣赏任斌等同学献上的相声《谁让你是优秀?》。

(张)心胸开阔者眼界开阔,眼界开阔者天地宽阔。让我们一起来感受一下我们班_开阔的梦,和他开阔的乐曲。有请_同学,为大家献上一曲《奔驰在千里草原上》。

(王)大家听说过吗?幸运星会为人带来幸运。咱们班张卓雅等同学专门排了一个节目叫“幸运星”,大家来欣赏一下吧!

(张)最后这个节目,由_同学为大家献上朗诵《新春愉快》,我们也真挚的祝愿大家《新春愉快》。

(张)今天这里留下了,我们小学阶段最后一个元旦联欢会的精彩!

(李)我很快乐!但我想哭!真得有些感伤!

(王)未来,我们将走向更宽阔、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想离开大家!

(马)下一个元旦,我们一定是各奔东西了,为了我们心中的理想!

(牛)别伤感了!我们还有将近200个相聚的日子!

(张)所以,我们想说:

(李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;。

(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;。

(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;。

(牛)请珍惜!请珍惜!

(马)请珍惜这一切吧!

(张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布:

(合)2021年度_小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇三

主持人1:今夜星光灿烂;(今天的xx幼儿园喜气洋洋)。

主持人2:今夜月色柔美;(今天的xx幼儿园欢声笑语)。

主持人1:欢乐的时刻总是那么短暂;。

主持人2:欢声笑语留在你我的心中;。

主持人1:老师们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

主持人2:所有的日子都来吧,让我编织你们。

主持人1:让我编织你们,用青春的金线。

主持人2:让我编织你们,用燃烧的信念。

主持人1:编成绚丽的岁月。

主持人2:编成遐思的年华。

主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快乐地。

前合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

主持人2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

主持人1:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

主持人1:最后我我们xx幼儿园祝福大家……。

合:合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!

主持人2:本次庆元旦联欢会,到此结束,谢谢大家!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇四

陈:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们:

合:大家晚上好!

周:新年拉近了我们生活的距离。

陈:新年染红了我们快乐的时光。

周:新年让我们截取了四季的片段。

陈:新年给了我们人生的畅想。

周:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

陈:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。

周:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

陈:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

周:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

陈:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,激情满怀、心潮澎湃。

周:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。

陈:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

周:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。

陈:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。

陈:首先,由玲珑中心小学校长_先生致新年祝词!

周:感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

陈:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。

节目1:《新年随想》。

节目2:《山路十八弯》。

节目3:《千纸鹤》。

周:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。随着_老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。

节目4:《春暖花开》。

节目5:《风往北吹》。

节目6:《月满西楼》。

陈:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?我知道这是李清照的词《月满西楼》,她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感,并以她独特的技巧将之呈现,今天,_以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

节目7:《she》。

节目8:《在那桃花盛开的地方》。

陈:你知道桃花是什么时候开的吗?

周:桃花三月嘛。

陈:对,你知道桃花盛开的地方吗?

周:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!

节目9:《一个真实的故事》。

周:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来,人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,_老师也把这故事传承,有请王老师。

节目10:《囚鸟》。

节目11:《红旗飘飘》。

节目12:《超级挑战》。

结束语:

周:今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体;。

陈:在_,校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;。

周:在_,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子;。

陈:在_,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

周:在_,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

陈:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇五

合:但是我们深厚的情谊,永不分离。

男:让我们一起奋斗拼搏,谱写一曲腾飞的歌。

女:愿贾村小学六年级全体师生在20xx年勇创佳绩,再铸辉煌!

男:贾村小学六年级20xx年元旦联欢会到此结束,

合:最后祝大家新年快乐,万事如意,学业进步,身体健康!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇六

主持人1:今夜星光灿烂;(今天的xxx幼儿园喜气洋洋)。

主持人2:今夜月色柔美;(今天的xxx幼儿园欢声笑语)。

主持人1:欢乐的时刻总是那么短暂;

主持人2:欢声笑语留在你我的心中;

主持人1:老师们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

主持人2:所有的日子都来吧,让我编织你们。

主持人1:让我编织你们,用青春的金线。

主持人2:让我编织你们,用燃烧的信念。

主持人1:编成绚丽的岁月。

主持人2:编成遐思的年华。

主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快乐地。

前合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

主持人2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

主持人1:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

主持人1:最后我我们xx幼儿园祝福大家……。

合:合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!

主持人2:本次庆元旦联欢会,到此结束,谢谢大家!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇七

男:朋友们,新年的钟声已经敲响,xx年正欢快地向我们走来,让我们携起手来,共同回忆起我们往昔并肩作战的`岁月。

女:朋友们,相聚不易,让我们在这片热土上,用自己的辛勤与智慧谱写一篇兴华之歌,创造一片属于我们自己的天地吧!

合:20xx年元旦文艺晚会到此结束!祝各位:晚安!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇八

a:快乐的时光总是那么短暂,团聚的场景特别值得珍藏!

b:今天,我们欢歌笑语,明天我们成长茁壮!

c:这一刻,妍丽的鲜花倾力绽放,庆贺今日xx与明天再次相拥!

d:这一刻,璀璨的烟花尽情灿烂,祝福食品学院的莘莘学子为梦想永远向前!

a:烟花灿烂,让我们共同铭记欢腾的xx!

b:礼花漫天,让我们共同铭记喜悦的食品学院!

c:此刻,属于xx的腾飞才刚刚起步!

d:此刻,属于食品学院的腾飞才刚刚起航!

a:xx已经做好准备,向世界呈现一个魅力无限的xx,一个欣欣向荣的xx!

b:食品学院已经做好准备,向全社会展现一个拼搏进取的食品学院,一个特色鲜明的高职学府!

c:亲爱的朋友们!元旦联欢会到此就要和大家说再见了!

d:祝大家新年快乐!心想事成,万事如意!

合:朋友们,我们明年见!再见!

附:

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至。

丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活:

丁:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想:

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。

丙:今天,我们送去我们的祝福。

丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

丁:我宣布。

合:20元旦联欢会现在开始!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇九

甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的`一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。

丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的20xx年。

丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着“腾飞”的翅膀,共同去迎接崭新的20xx年!

甲:中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

(齐):老师们,同学们,朋友们,再见!

音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇十

男:亲爱的朋友们。

合:大家,晚上好!

女:灵猴见证辉煌路,

男:金鸡迎来锦绣春!

女:猴跃庆丰年,

男:鸡鸣歌盛世。

女:伴着节日的钟声和吉祥的祝福,新的一年带着春的气息如约而至。

男:迎着缤纷的焰火和欢快的乐曲,我们相聚在这激情与希望共存的殿堂!

女:在新春佳节即将来临之际,乡党委、政府在这里召开新春文艺晚会,与各位领导,各位同志欢聚一堂,共庆元旦佳节,共叙故土情意。

男:参加此次文艺晚会的领导有:__各事业单位负责人。

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:转眼间,20__年就要远去,20__年的钟声即将敲响。

女:是啊,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。

男:回首往事,我们满怀豪情,为了共同的理想,我们__人民以自己不尽的智慧和稳健的步伐,走出了一个个坚实的脚印。

女:展望未来,我们重任在肩,为了心中的梦想,我们将继续用。

勤劳的双手和不变的信念,为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。

男:今夜,星光灿烂,我们相约一起,享受成功带给我们的喜悦。

女:今夜,彩灯辉煌,我们欢聚一堂,回味岁月留给我们的芬芳。

男:让我们怀着美丽的憧憬,带着新年的期盼。

女:一起走进,走进这欢乐的海洋。

合:20__年元旦文艺晚会现在开始。

【结束词】。

女:踏着青春的节拍。我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

男:扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

女:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

男:走进青春,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合:20__年“迎新春庆元旦”文艺晚会到此结束。各位领导、老师、同学、朋友们再见!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇十一

(音乐起主持人上场)。

甲乙:尊敬的各位领导、各位来宾,

丙丁:亲爱的老师、同学们!

合:大家新年好!

甲:时光的车轮留下一道深深的辙痕,在冬日温暖的阳光里,20__年如约而至。

乙:这一年,有太多的欣喜,太多的感动,我们走过了。走得匆忙,走得坦荡,走得无怨无悔。

丙:这一年,我们加大学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念,增强主动服务意识,办学理事会、家长委员会、教代会、学生会积极参与,管理民主、公开、透明。

丁:这一年,我们抓好行为规范教育,走精细化管理之路,规范化、制度化。加强特色建设,关注学生的探索、实践和创新能力,关注学生的情感培养,全面实施素质教育。

甲:这一年,我们凝心聚力,创建书香校园。深化情智高效课堂,以社团活动带动课堂,以大型活动提升教师,让丰富多彩的文体活动、社会实践活动,去激活传统课堂,让学生学会学习,学会创新。

乙:这一年,我们社团活动丰富多彩,德育成果亮点纷呈,学校文化大放异彩,语文素养提升工程扎实推进,“多读书、读好书”成为全校师生的共识。

丙:走过,我们不回头,我们的脚步永远向前。

丁:走过,我们不回头,我们继往开来,开拓创新。

合:x元旦文艺汇演现在开始!

(音乐)。

甲:中华文明源远流长;中华经典博大精深,请欣赏经典朗读《戒子书》。

乙:月光下摇曳的竹影,荡漾着傣族家乡特别的美,在接下来这个舞蹈里,您将看到美丽的少女用孔雀般娉婷的舞姿,轻盈徐来,悠扬的葫芦丝曲里,把你带到神秘的《彩云之南》。表演者x。

丁:春天来了,桃花映红了人面,翠柳罩着轻烟,雅音轻弄着春韵,春水醉透了碧湾。请欣赏器乐联奏,演奏者:x。

乙:我们经历过生活的课堂,我们经历过成长的课堂,你经历过舞蹈的课堂吗?请欣赏幽默剧《舞蹈课堂》!

丙:下面请欣赏由x带来的歌曲《figrrtsong》!

丁:我们的祖国宽广美丽,我们的国度地大物博,南疆的海滨碧如镜,北国的草原柔如水。请欣赏小品《周游列国》。

甲:你小小的翅膀就要向我飞翔,我们一起飞,飞向远方。请欣赏x带来的歌曲《候鸟》。

乙:《文明礼仪》是每一个中学生的必修课,文明礼貌表现在生活中的方方面面,请看这位同学是怎样做到的。

丙:年轻真好。我们感恩年轻,年轻让我们活力四射,激情洋溢;年轻让我们拼搏进取,学有所成;我们撒下汗水,我们收获精彩。请欣赏小品《不吃苦要青春干嘛》。

丁:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

甲:最留恋的是时光,最易失去的是时光,最愿回忆的是时光,最想念的是时光。请欣赏歌曲《时光》。

乙:真正的智慧不在皇上,真正的智慧在民间,人民是推动社会进步的力量。请欣赏课本剧《皇帝的新装》。

丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但只要我们不抛弃不放弃。

丁:经历过风雨,才能见彩虹。请欣赏歌曲《蝴蝶少女》。

乙:《明天会更好》。

(尾声音乐)。

甲:新年的钟声敲响了,新的一年,新的祝福,新的期待。

乙:让欢笑伴着你,让温馨伴着你,让我们的好日子伴着你。

丙:新年,我们有新的希望,新的目标,新的高度。

丁:为了我们的尊严,为了我们的荣誉,为了我们的辉煌,我们勇往直前!

合:x元旦文艺汇演到此结束!

祝各位领导、各位来宾身体健康,合家欢乐!祝老师和同学们快乐幸福,学习愉快!再见!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇十二

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;明灭的烛光祝你安然如意。

乙:温馨的气息、舒适的气氛、舒心的憩息编织成您快活的生涯。

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的韶华。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪同你温馨的回忆。

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季候里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙:今天的联欢会加倍表现出我们是一个布满活力,面向将来的集体。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤花匠,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,披发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的巴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;。

甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;。

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇十三

男:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

女:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

男:本届艺术节即将拉下帷幕,然而许多精彩的片段犹然历历在目,许多动人的歌乐依旧余音绕梁。

女:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

男:让我们将艺术节的热情转化为学习的.动力,用知识开启理想之门,用勤奋赢得美好人生。

女:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,在新的一年汇中,去创建一个更加美好,更加辉煌的明天!祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!

男:老师们,同学们,x中学元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇十四

女:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

男:满载成功与收获的20__年即将挥手向我们告别。

女:充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。

男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放。

女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀。

女:首先请校长为我们作新年致辞。

合:大家掌声欢迎!

男:感谢校长的新年致辞。

合:下面我们宣布水岩希望学校20__年元旦文艺汇演——。

合:现在开始!

二年级元旦晚会主持稿闭幕词篇十五

甲:固然我们无法阻拦时候的流逝,可是我们可以主宰自己的表情。

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;明灭的烛光祝你安然如意。

乙:温馨的气息、舒适的气氛、舒心的憩息编织成您快活的生涯。

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的韶华。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪同你温馨的回忆。

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季候里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙:今天的联欢会加倍表现出我们是一个布满活力,面向将来的集体。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤花匠,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,披发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的巴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

闭幕词【2】。

乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;。

甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的.方向,催人上进,振奋人心;。

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

闭幕词【3】。

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

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方案的实施需要明确目标,并制定相应的时间表和执行计划。制定方案时,需做好预算和资源的管控,确保方案的可实施性。方案的制定需要依靠团队合作和专业知识的支持。中职学
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。怎样提高自己的写作能力?这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供了一种优秀的写作参考。简历校园经历篇一性
通过写读后感,我们可以更好地将所读书籍的内容消化吸收,形成属于自己的理解和体会。在写读后感时,要多角度思考,将自己的理解与作者的意图进行结合。以下是小编为大家精
报告能够帮助我们总结与归纳,从而更好地整合资源,改进工作和学习方法。报告的撰写过程中,我们应注重事实和数据的支持,以加强我们所提出的观点和结论的可信度和可靠性。
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。读后感不仅要表达自己的看法,还应该注重论述的逻辑性和思维的清晰度,使读者更容
总结可以帮助我们总结经验,避免再犯同样的错误。"要写一篇较为完美的总结,我们需要有清晰的目标和明确的思路。"没有固定的总结范文,但可以参考一些经典案例进行模仿。
写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家有所启发。表彰会领导讲话稿例文
合同是一种约定,用于规范交易的各项事宜。如何起草合同是一门艺术,需要对法律事务和条款有深入的了解。接下来是一些典型的合同示范文本,供大家参考和借鉴。民间质押借款
写总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地发现自己学习过程中的问题和不足。写一篇完美的总结需要我们全面而系统地归纳和总结自己的经验和体会。有人说,好的总结
总结不仅是对过去的回顾,更是为了能够更好地面对未来,追求更高的目标。总结应该结合实际,具有可操作性。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家参考和借鉴
世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。总结是在一段时间内对学习和
在总结中,我们需要回顾过去的经验,从中汲取教训。写总结时可以借鉴已有范文的结构和语言表达方式,但要注意保持自己的风格和个性。下面是一些经过撰写者精心选取和修改的
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。没有人能够百分之百地做到完美,我们只需尽力而为就可以了。大学生就业调查的
心得体会是对我们在学习或工作中所得到的经验与感悟的总结。那么我们该如何进行心得体会的写作呢?首先,我们需要选择一个具体的主题或事件,如一次社会实践、一次比赛、一
写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为,发现自己的不足并加以改进。良好的心得体会应该具备思考深度和个人观点的独特性。以下是一些优秀心得体会的范文,供大家参考和
能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。写总结时,要注意语言的得体和准确,避免使用模糊不清或错误的表达方式。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们丰富语言表达。
在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。可以通过对比、对照等方式,突出总结的重点和亮点。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,希望能对大家的写作有所启
思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。面对挫折和困难,我们应该如何调整心态,保持积极乐观的精神状态?此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地学习和运用总结的技
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。怎样保护环境,营造一个绿色、宜居的家园?保持身心健康可以提高工作和学习的效率。无人机就业
总结是一种对工作或学习过程的回顾和梳理,有助于发现问题与解决问题。一篇好的总结应该包含具体的事实和数据,具备可读性和可度量性。探索不同领域的总结范文,可以帮助我
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。希望以下范文能为你提供一些总结
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的成长和进步。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。通过阅读以下小编为大
合同的形式可以是书面、口头或电子合同,根据具体情况选择。编写合同时应当遵守商业道德和诚信原则,确保各方在公平、公正的基础上进行交易。了解一些典型合同范文可以帮助
写下心得体会可以帮助我们梳理思路,增强记忆力。3.心得体会的写作中,我们可以通过挖掘、分析和总结自己的感悟、体验和收获,形成较为完整和深入的表达。推荐阅读下面这
当我们面临着一个阶段的结束时,总结是必要的,它可以帮助我们反思和提升。在写总结时,可以参考一些相关的指导要求和标准,确保内容的全面和科学性。以下是小编为大家收集
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总结是一个机会,它让我们重新审视自己的成长和进步。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或
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