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总结不仅是一种书面材料，更是一种对自己思考和成长的机会。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。看看以下总结范文，或许能给你一些写作的启示。
向日葵初中初一篇一
上个星期六，我把我那盆向日葵拿到课室，因为听说中午放学时宿舍会关门，不能回去，所以一早就把它拿到课室去。
把向日葵带到课室去，对于向日葵来说，课室是个非常危险的地方。放在储物间里的话，有的同学不知道是因为多手还是嫉妒，总喜欢把别人长得高的向日葵折断或拔掉，而且问了也没人承认。所以，我只有把它放在我的脚边，并随时保护它。
前三节课它都在我的保护下安然无恙，可到了第三节课下课时，我因为去了一会儿洗手间，回来后，发现我的向日葵中的一棵折断了，而且还是长得最长的，最高的一棵。我立刻火冒三丈，向站在身旁的一些人打听是谁干的，却没有一个人知道。我只好强忍心中的那把火，继续上课，但上课上到一半时，我的脚不小心踩到我的向日葵，心头马上涌出“惨了”两个字。我立刻弯腰去看它，令人心痛的场面出现在我的面前，本已折断的那一棵竟被我连腰踩断了，还有一棵也快被我踩断似的。我心跳加快，不知道如何是好，身上不停地冒汗，就像我不小心杀死了两个人似得。老师在上面说什么我都听不进去，感觉好像热窝上的蚂蚁，久久都不能平静。但一条生物知识让我稍微平静一点，我把那棵断了的向日葵的下部连根拔起，把有叶子的那端直接插在湿土中，这样可以让它长出新的根，我抱着一丝希望，只要他能活下去就行了，上帝保佑！
我没有把它拿回家，让它自己在课室里静养。果然不出所料，这个星期天我回来时，它真的长出几条新根了，并存活了下来，但还有一棵还是难逃一死。
向日葵初中初一篇二
遇见向日葵，是我青春里最美好的奇迹。
我爱向日葵的温暖，那大朵大朵绚烂的向日葵多像是老师安抚我时脸上绽开是温暖笑容。
我爱向日葵的微笑，那随风晃动的向日葵多像是好朋友聚在一起时脸上挂着的浅浅笑意。
我爱向日葵的执著，她拼尽一生去追逐阳光，只是为了完成心中的梦想。
我爱向日葵的安静，向日葵的安静，是爱的姿态，她拼尽一生，皆因心中有爱。
我爱向日葵的淡然，纵然最后繁华落尽，向日葵也从未抱怨，而是静静离去，等待来年的再次开放。
……。
如若有来生，我愿做一株向日葵，在阳光下静静等待，等待开出灿烂葵花的那一天……。
向日葵教会我拥抱阳光，拥抱爱，拥抱温暖，教会我成长，从她那里我学到了勇敢追求梦想，学到了爱与付出，学到了包容与坦然，学到了笑对人生……我庆幸，这世间有一种名叫向日葵的小花，遇见向日葵是我生命里最美好的奇迹。
他们说：仰望摩天轮的人是在仰望幸福。
我想说：追逐阳光的向日葵亦是在追求她的幸福。
愿每一株向日葵都能开出最绚烂的花朵。
愿青春中的我们，都能勇敢而又执著地去追寻心中的梦想，愿我们都能等待到绽放的那一天，都能找到属于自己的那份幸福。
向日葵初中初一篇三
周末，我在无聊的发呆。突然看到施老师拿着两个纸箱走我的房间，好奇的我飞速跑了过去问：“施老师，这纸箱里装着什么好玩的东西？是给我的玩具吗？”施老师说：“才不是呢，这里面是种花的工具和种子、肥料，我们来当辛勤小园丁吧！”
当打开神秘的纸箱时，我的心情是又激动又紧张。终于看到它们的真面目了。每个小袋子都有不同的种子，它们颜色、大小、形状都不相同。有荷花、文竹、向日葵、满天星等等，还有许多圆圆一小粒的有机肥料。我一直催着施老师快点开始，等不急啦!
种植物可不容易了，松土、散种子、放肥料、浇水写上记号，都是种植物必备工作。我一定要照顾好植物朋友们。我最喜欢向日葵了，它有着黄色的花瓣，茎是绿色的长满了毛和尖软的刺，高高的花杆和超大的花朵，果实成熟还有葵花籽呢！喜欢它最大的原因有两个，第一它的样子非常像太阳，给每个人带来温暖。第二是它的果实葵花籽非常美味。所以想自己动手种向日葵，我先把土中间挖个洞，再把种子散在里面加了一些有机肥料，最后把土堆起来浇了一些水插上记号标签就完成了。把花盆放在阳台上，接受阳光的照射。
过了几天，我看花盆里有一些绿绿的小嫩芽，开心极了。多么希望她快快长大，每天放学都要去阳台看看它，浇浇水。水滴从小嫩芽上滴下水时，就像水珠在玩着滑滑梯一样。又过了一个星期，它的叶子更绿了，长粗了。
虽然我还在慢慢长大，但我一定会陪伴照顾它。相信有一天，它会和花海公园里的向日葵一样美丽。我的小小向日葵加油！
向日葵初中初一篇四
向日葵从一棵小苗开始长啊长，长到要开花时，它们已有一个细长细长的身体了，头顶上长着一个大大的圆盘，微风吹来，颀长的茎杆带着圆盘在风中摇动，就像天天有着灿烂笑容的脸庞。
清晨，我背着书包去上学时，它们在太阳的朝晖中冲我点头，像在鼓励我每天好好学习，天天向上。每天我放学回家的时候，它们又一群友好的使者在向我招手，欢迎我归来。我做完作业，在院子里玩耍、运动时，它们又象我的朋友一样，在关注着我的欢乐。我弹琴时，它们在倾听。我拿着乐器在院子里吹奏时，它们好似在清风中跳舞。它们是我的朋友。
向日葵叶子绿油油的颜色让我觉得它们又是埋伏在植物里的特种兵。她的花瓣金灿灿的，就像戴着一条金项链。开花时的向日葵那么地光彩照人，金灿灿的颜色显得那么蓬勃向上，让我不禁感到了生命的力量与热情。
向日葵还可以生长出一种人们非常爱吃的食物――葵花籽。葵花籽是一种富含不饱和脂肪酸、多种维生素和微量元素的休闲好零食呢。
一天，我忽然发现向日葵在慢慢转动，于是我就去问爸爸原因，爸爸也不知道这个现象的原因，看来只能上网查了。十分钟过去了，我终于查到了资料：因为它的茎里有一种奇妙的生长素，这种生长素很怕光，它一遇到光线照射，向日葵花的底盘与茎就会转到背光的那面，而向日葵花就朝向阳光的另一面了。由此，我知道了向日葵向着太阳生长的原因了。
向日葵可真神奇啊！小小的植物蕴藏着这么大的学问。
大自然是个无穷的宝库，有很多植物、动物都是人类的好老师，只要我们每天善于观察和发现，就会有收获！
向日葵初中初一篇五
她的微笑，是最美的微笑。
在医院的露天平台上，有一个女孩，她总是向着太阳站立，感受阳光的温暖，这是她一个月前开始的习惯。
曾经一场无情的车祸夺去了她那双美丽的黑玉般的眼睛，还有她的爸爸。车祸带给了她无尽的黑暗，她的心灵也曾经一度被灰色笼罩。
但是，那天是她的重生日。那天，刚刚醒来的她，突然听到一个男孩的声音：“快打开窗户！阳光来了！阳光来了！”她的心弦被拨动了。阳光？可以给人带来温暖的阳光？好奇的她摸索着打开了窗户。一缕阳光洒到她的脸上，她感觉心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩总是来到女孩的窗前，为女孩送来温暖的阳光。
后来的一天，男孩像往常一样来到女孩的窗前，送来阳光，另外，他还带来了一盆向日葵，女孩告诉男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢复光明了。男孩默默的笑了笑，没再说什么，只是离开时告诉女孩，要像向日葵一样坚强，永远充满希望。粗心的女孩却没有发现男孩的虚弱，也没有想到这竟是男孩对她说的最后的一句话。第二天，女孩就移植了那个好心人的角膜。又过了不久，女孩拆线了，她看见了阳光，看见了向日葵。女孩抱着向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“阳光来了！阳光来了！”映入眼帘的却是一位头发花白的老爷爷。她疑惑的看着老爷爷，忽然想起了什么，飞快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床头的捐助者的资料，姓名一栏却赫然写着男孩的名字。原来，男孩知道自己得了绝症，时日不多，他看到女孩一直闷闷不乐，决心为女孩找回希望，每天都拖着自己日渐虚弱的身体，来为女孩送去阳光。
女孩捧着那盆向日葵，站在阳光最多的`地方，展现自己最美丽的微笑。
向日葵初中初一篇六
初春的傍晚，天气还没来得及回暖。我站在公交站台旁，晚风吹过我的脸庞，夹杂着几丝寒冷。连太阳都躲进云后，冻红了半边的天。
“吱——”随着一声响，公交车终于到了。我一头钻进公交车，试图在水泄不通的公交车上找个座位。一抹明亮的黄色蓦地闯进我的视野——是一个抱着向日葵的姐姐，而她的前面正有一个空位。三步并两步走，我硬是从人群中挤出一条路，并心安理得地坐在座位上。
不久，车门开了，一位年过古稀的老人家颤颤巍巍地上了车。岁月无情的压弯了她的脊柱，染白了她的双鬓，那枯槁似的手爬满了沧桑。一双浑浊的眼睛，红血丝挂满了她的眼球，好似诉说着无尽的故事。只见她双手攥着一个大袋子，正吃力的上前挪动。那么寒冷的夜，老人家的额头上却沁出了细密的汗珠。风调皮地撩动着老人的白发，却只撩出了无尽的心酸。
老人家终于挪到了我的座位旁，用那双混浊的眼睛环顾四周，盼着有好心人给她让座。我想起身让座，却又不愿在冰冷的车上站一个小时。明明是寒冷的夜，而我的脸上却火辣辣的，那椅子似乎也变成了针毡，扎得我心口一紧。
“老人家，您坐这吧！”一声清脆的女声传来。我猛得回头，只见那位抱着向日葵的姐姐正扶着老人家入座，她脸上的盈盈笑意似乎驱走了初春的寒冷，犹如怀中的向日葵，散发着太阳似的温暖，给这座钢筋水泥板的小城，染上了几分温情。
公交车到站的提示音传来，我慌乱地下了车。静谧的夜，晚风柔柔地拂在我的脸颊，那一束向日葵似乎在我心中种下一个个太阳，照亮了我前进的路。
那如向日葵般暖人心田的姐姐，便是我的偶像。
向日葵初中初一篇七
从前，有一朵骄傲无比的向日葵，从不把一切放在眼里。
有一天，天空电闪雷鸣，向日葵组长一脸慌张的说：＂闪电快来了，大家快弯腰，不然会劈断腰的.。＂大家吓得立马都弯下了腰，只有骄傲的向日葵依然高昂着头，一副满不在乎的样子。
组长疑惑的问：＂你怎么不弯腰？不怕劈断腰吗？＂＂哼，我才不怕呢，只有你们这些愚蠢的向日葵才怕，一群胆小鬼！＂说着头也不抬一下，鄙夷地回答道。
这时闪电直逼地面，一道寒光直劈向了那朵向日葵，她的腰霎时间被劈成了两段。当脑袋无力地耷拉下来时，骄傲的向日葵泪流满面，后悔地说：＂唉！早知今日，我以前就应该听组长的话呀！”
向日葵初中初一篇八
早，我到公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往向日葵田边跑去。
向日葵已经开了不少，向日葵挨挨挤挤的，像一个个金光灿烂太阳，向日葵的花盘总看着太阳，像孩子总跟着妈妈，向日葵的的叶子大大的，像手掌，向日葵的花籽像一个个小米粒。
过了一会儿，我才记起我不是向日葵，我在看向日葵呢。
向日葵初中初一篇九
世界上的花有多种多样，姿态各异，五彩缤纷。有人喜欢“花中之魁”牡丹，有人喜欢“云裳仙子”百合，还有人喜欢“花中君子”兰花。而我却喜欢热情明朗、美丽鲜艳的向日葵花。
那一年我六岁，听说北陵公园有一个向日葵花园，爸爸妈妈决定带我去见识一下。当时我没见过向日葵，就问爸爸：“什么是向日葵啊？”爸爸说：“向日葵是一种向着太阳生长、开放的花，它的果实就是你喜欢吃的毛克，它还可以榨油，一会儿到北陵，你就能看见了。”
我高兴地坐在车上，坐了一个多小时也不觉得无聊，因为我在心里想象着遍地油亮亮、香喷喷的大毛克是怎样的一个画面！
到了北陵公园，随着人流来到向日葵花园，我终于见到向日葵的“庐山真面目”――绿色的花枝承托着黄色的花盘，迎着灿烂的阳光怒放，微风徐徐，万朵向日葵花随风摇动，如同金色海洋瞬间卷起花的波浪！
画面太壮观了！以至于当时小小的我惊得一句话也说不出来。几年后从课本上我知道了，那种感觉叫做震撼。
可是，毛克在哪里？爸爸看出了我的疑惑，带着我“游”进花海，避开脚下的跟杈，我们来到一棵高大的向日葵下。爸爸指着那金黄色的花盘说：“向日葵的果实长在它的花心里，到了秋天，这里就会结出密密麻麻的毛克……”
我置身在花海之中，近距离与向日葵接触，黄艳艳的花盘，绿盈盈的茎叶，迎着太阳挺直身躯仰起笑脸。很多和我一样的小孩子，跟在父母身边欣赏美景、感受大自然，蓝天，白云，花海，游人，这不是大画家梵高笔下的油画，而是触手可及的美丽。
向日葵有别于其他花卉，它没有花香，不挑土壤，不讲水肥，从破土到结果，都会以蓬勃向上的姿态紧随光明。我们也要学习向日葵，即使沮丧也要微笑面对生活，只要心里时刻充满阳光，我们必定会成为一个阳光少年！
向日葵初中初一篇十
向日葵是我们生活中最常见的一种花，它有着又细又长的身子，像手掌一样宽大翠绿的叶子，错落有致的由下向上生长着。你可别看向日葵身板瘦弱，骨子里可有劲儿啦，你瞧，它总是举着一个又圆又大的花盘，就像一张大大的笑脸，周围还围着一圈金灿灿的花瓣，总是向着太阳乐呵呵的笑着。
我很喜欢这样的向日葵，它那金黄的笑脸就像金灿灿的太阳，照耀着草地上所有五颜六色的花朵，它就是小花世界的太阳。
清晨，向日葵懒洋洋睁开自己的双眼，转动着脑袋，开始寻找太阳升起的方向；中午，向日葵亭亭玉立的散发出淡淡的芬芳，里面还夹带着一丝太阳的金黄味儿呢！它高昂起头望着太阳，好像在说：“瞧，我们俩长得多像！”傍晚，太阳落山了，向日葵羞答答的低垂下脑袋，慢慢地把花瓣收起来，开始进入梦乡，梦想着明天继续和太阳做伴成长。
出太阳的时候，向日葵总是面对着阳光欣然怒放；下雨的时候，雨水压得向日葵抬不起头，雨水沿着它的花盘一颗颗的滴落下来，向日葵好像在哭泣。幸好，有其它花儿给它打气，牡丹花说：“向日葵加油，你是最棒的，挺起腰杆，你能克服所有困难。”牵牛花吹起紫色的小喇叭说：“我们的小太阳向日葵，你不会因为淋这么一点点雨就低头的，请张开你的笑脸。”藏在荷花池里的睡莲探出头来，细声细气的说：“向日葵，雨过天晴，你仍然会威武的站在草地上，给我们洒下阳光，你就是我们的太阳，一定能够抵挡风雨的考验！”听了这些同伴的鼓励，向日葵果然打起精神，它又重新直起腰来，像一名英勇的战士一样，站在草地中央，任凭着风吹雨打，就像冬天风雪中怒放的梅花一样坚强，待到雨过天晴，向日葵又绽开了笑脸。
我爱向日葵，更爱它伫立在草地上威武的照耀着草地上五颜六色的花朵们的模样。
向日葵初中初一篇十一
还记得么，那年夏天你来到我的身边，像朵向日葵一脸阳光，绽放得很美。
——题记。
又是一个夏天。
天气一如既往的闷热，只有一些树、竹，一言不发，沉默着做着让人们欢喜的事。我独自一人迈开脚步走在我们曾经并肩的路上。没有意外地，那一片明黄跳进了我的眼帘。
是向日葵，充满生机，总是向着阳光，绽放美好微笑的向日葵。思绪渐渐远去，回到了那个夏天，那个美好。
那时的我正经历了一场劫难，身心都很疲惫。无聊地漫步在路上，眼里没有一丝美好。沉闷的心情，沉重的脚步。满心都是对这个世界的厌恶，（200）没有亲情，没有友情，有的只是欺骗，讨厌。这个世界充满恨，充满怨恨，到处都是黑暗，没有爱，没有光明。
一脚踢开一个石头，继续漫无目的地走下去。突然咔嚓一声响起，是我熟悉的相机的声音。由于好奇，我抬起头，看到了你。你笑着走过来，对我扬了扬手。你在叫我，带着灿烂的笑。
你到了我面前，将相机拿到我面前，猝不及防的，我看到了一片明亮的黄，是向日葵，很美。我很惊艳，抬起头，用疑问的眼光望向你。你抬手指了指旁边。顺着你的手望去，我看到了她们，那些向日葵。忽然我好像明白（400）了些什么。
我冲你笑了笑，看到的依旧是你那同向日葵一般美（500）好的微笑，真的很美。就像是一个印记，深深地烙在了我的心里，让我的心灵从此不见阴霾，充满光明。
向日葵开过那个夏天，微笑在那个夏天绽放，那个永远的夏天。
向日葵初中初一篇十二
我家花园里的向日葵又开了，那朵朵金黄、欣然怒放的向日葵，总会让我情不自禁的想起与世长辞的太公。
在我五岁的那年，爸爸妈妈经常出差，有的时候也会让太公来照看我。太公是个能书善画的人，在我们村里是个颇负盛名的人物。我非常喜欢和崇拜太公，因为他对我时而松、时而紧。我想看电视就看电视，想玩就玩，不过该做作业的时候还是要做的。总的来说没有像父母那样处处都很严格。他有时还会抱着我，给我讲一些伟人们小时候的读书生活，每当我的头摇来摇去时，太公就知道我没有耐心，已经听不下去了。
记得有一次，我在玩闹中一不小心折断了花园中的一枝向日葵，太公一见，怒气冲天，第一次对我厉声大骂：“你在干什么?为什么要折断向日葵?你不知道它的精神有多么的值得我们学习啊!你给我好好的反省一下。”幼小的我泪落如珠，跑进了爸妈的房间，把自己关了起来，大哭了一场，心想：不就是向日葵嘛，怎么了。有必要这样吗?当时的我，真的很想拿一样东西出出气。
第二天，太婆突然对我说：“开朗，太公有事叫你，快去吧!”我心里很害怕，怕太公打我一顿，可不去，会不会……我不敢往下想了，还是壮着胆去了。一到太公家，只见他躺在床上，看见我来了，脸上微带笑容对我说：“昨天我有点着急了，但是你可知道向日葵的精神?”“不知道。”我疑惑不解。“告诉你，向日葵天天向着太阳，不管它在东或在西，向日葵都会跟着它，没有它就会枯萎。人也一样，要有上进心，有目标，向着未来的明天前进。没有了上进心，那他所度过的生活就像一幅没有色彩、没有生机的画册，所度过的时间就是在绕圈子。多少年轻的伟人，就是有目标、方向，才会有如此的伟大。”太公的话语中充满了坚强，从那铿锵有力的话中我知道他对我有很大的期望，对我的将来抱满了希望。
多少年过去了，太公虽然不在了，但是他那句话却一直铭记在我心里，因为那句话，开导了我的一生，点亮了我学习跑道的起点，向日葵的精神也将伴随我的一生，让我的生活变得更有意义!
向日葵初中初一篇十三
人活着要学会纪念，才能更加坚定信念。
让我们来纪念向日葵，纪念像向日葵一样永远向阳的梵高。
梵高的一生是伟大的，但他的一生也伴随着挫折，他的家乡容不下他的才华，于是他离家出走，当时他的家庭也算得上是社会名流，他决然放弃那安适的环境，独自找到了一条充满荆棘的理想之路。他依靠弟弟的接济惨淡地生活了几年，或许在别人看来他就是一个疯子。
他一生渴望知已，一生都在创作中度过。他不气馁，对艺术疯狂地热爱，一幅幅画往往在画好的次日便撕毁。为了画幅好画，他置身于任何残酷的环境，不惜用生命为画润色，磨难没有冷却他热爱艺术的心，反而成就了那一幅永恒的向日葵。
我们无法知道永远到底是多久，一百年，一千年还是一万年，但梵高做到了，他让向日葵的精神永远保存了下来，他值得我们纪念。
几个世纪后，他的画成了当世最有名的画，人们终于发现了他的成就，他在天堂或许只是淡淡地一笑。
好一株常开不败的向日葵，因为他有信念，他的信念永远不灭。信念是什么？是沙漠上那一片绿洲，让绝望的人充满希望；是悬崖上那一棵松柏，让失望的人再燃希望；是冰山上那一朵雪莲，让生命之花永开不败；是航道上那一点航标，引导人不再迷雾、迷路……或许还是那一棵永远朝阳的向日葵。
让我们一走来纪念梵高吧，面向向日葵深深地鞠躬……。
向日葵初中初一篇十四
向日葵也叫太阳花，太阳越强烈，向日葵开得越灿烂。下面是本站小编整理的一些关于向日葵初中。
作文。
素材事例的相关资料。供你参考。
没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢乐，只是一缕缕、一丝丝、一片片溢满了我的周身，带着快乐，带着温暖，带着幸福。
早晨醒来，第一个感受到就是暖暖的阳光撒在床边，这金色的阳光便一切都变得明静，柔和了。
我走在安静的小路上，阳光抚摸一切，园子里的花朵都立即昂起头来，那此蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也毫无犹豫疾展起来，好像在向阳光展示她们的美丽。绿色的树叶，兴奋地在颤抖，通体透亮，像一块块美丽无瑕的翡翠炫耀的枝头。脚踏着小草，从头到脚都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去抚摸它，可又怕弄伤他们一片片浅浅的翠生生的绿。这一切都是阳光的化身，我开始嫉妒它们能尽情地陶醉在阳光的怀抱里。
阳光跨过了屋顶，跳过了滴水的草尖，穿过了柳枝，来到教室，热情地闯进来，洒满了青少年的心灵，一缕又一缕，一丝又一丝，一片又一片，像一个个活蹦乱跳的精灵。每次考试失败就像一场暴雨，很快被击垮掉，看到的是“黑云压城城欲摧”，可当暴雨后彩虹腾空而起，使你的整个身心及地面飞上天空，彩虹将尽情地展示阳光的美丽与才华。现实的郁闷会被一种浪漫的想象所消解，让你心窗的狭窄，变成一片片无边无垠的开阔。顿时，你会想“甲光向日葵鳞开”。
走在回家的路上，享受着夕阳的余辉。一个通红的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的红光：跳动着，闪烁着，像许多小演员在水上舞台上歌舞。它又是一个壮小火儿，用尽力量想把一切的光和热化作暖流，温暖着你我。我没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，因为火红的太阳收回了四射的光芒，准备给明天更灿烂的阳光。我想啊，应该是“夕阳无限好，哪怕近黄昏。”
阳光，如些的热情，如此的活泼，如此的灿烂。为了能每时每刻沐浴在阳光的脚下，我愿意化成倾慕他的向日葵。
姨妈家的菜园里郁郁葱葱的长着许多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的红辣椒、有红球似的西红柿、有弯月似的紫茄，还有一株傲立的植物最引人注意了。
站在远处你瞧，细细的杆大概有二米多高，上面稀稀疏疏地长着几片带茎的绿叶子好像奶奶手里摇着的小蒲扇。顶端长着一个直径大约20多厘米金黄色的大花盘，它的像一轮金光闪闪的太阳。走近一看，圆圆的绿杆和叶片上都长着粗硬的白色细毛，用手轻轻一摸，还有点扎手，卵圆形的叶片边缘长着粗锯齿。大花盘在层层叠叠的细尖叶片包裹下微倾着头好像一个害羞的小姑娘。花盘的边缘生着二层金黄色的舌状花，挨着花瓣的根部密密麻麻的排列着棕色的圆管状花，中间同样密密麻麻的排列着倒卵状的棕果。我好奇的问妈妈：“这是什么东西呀?”妈妈走过来对我说：“这是葵花，中间的棕果成熟后可以做成我们最爱吃的葵瓜子，还可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。葵花为了让中间的果子早日成熟，它从早到晚总是一刻不停地向着太阳，因此人们又叫它向日葵。”
走出姨妈家的菜园，回首望着那在晚风中随风轻轻摇摆的向日葵，好像在对我说：“等我的葵籽熟了，你再来尝尝我美味的果子吧!”我忽然觉得这向往着光明的花朵，虽然没有其他花朵的艳丽，却给人带来了美好的希望，它更有一种纯朴美。
“向日葵，性喜温暖，耐旱……”78号星球的导游向我们介绍到，我不想听，于是，走出展览厅，自己独自闲游去了。走着，走着，我来到了一大丛向日葵前。这些向日葵生长在蓝色的土地上，这儿的树是红色的，草是粉色的。看着这些自由的家伙们，我不由地想到了刚才在展览厅的大门前看到的向日葵，它们浑身插着管子，不停地要与地球人和78号星球人通话，还要做出极困难的动作和表情……想到这儿，我已浑身起满了鸡皮疙瘩。
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向日葵初中初一篇十五
有人喜欢富丽堂皇的牡丹，清香扑鼻的茉莉花，傲寒霜的腊梅……我呢却喜欢那平凡的向日葵。春天来了，我央求妈妈买了向日葵的种子，种在了我家门前的花坛里。
向日葵的种子是黑色的，像我小拇指的指甲那么大，一头尖，一头圆。我在家门口的花坛里挖了一个坑，然后把种子小心翼翼地放进泥土里，盖上土，经常给它浇水。过了几天，我来到花坛边，发现向日葵在我的细心照料下探出了可爱的小脑袋，正冲着我笑呢!时间一天天地过去，向日葵也在我的细心照料下一天天地长大了，那嫩绿的颜色，看着非常舒服。向日葵最初长的嫩叶不大引人注目，引人注目的是长大了的叶子，叶子不仅大的像大盘子，而且又绿又翠。向日葵的叶子虽大，但是却非常坚挺，叶尖并不下垂，每当一阵风拂过，向日葵会微微摆动叶子，跳起了优美的舞蹈。
一天，我惊奇地发现，向日葵开花了，花苞是金黄色的，犹如一位刚出生的小宝宝，躺在绿叶妈妈的怀抱中，舒服极了。此时，妈妈告诉我，该给向日葵施肥了。在妈妈的指导下，我在向日葵的根部附近挖了了一个小坑，把复合肥放进去并盖上泥土浇了水。在我的期盼中，向日葵的花越长越大，像一个小脸盆似的。那金黄的花瓣也更引人注目了，于是也引来了可爱的小蜜蜂，在花盘上翩翩起舞。
我上网查了相关的资料，原来向日葵是一种喜阳的植物，它会随着太阳的方向转动，我想：这就是把它称为“向日葵”的原因吧!
