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通过总结，我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。总结的目的是从过去的经验中汲取教训，为未来的学习和工作做好准备。在这里，我们为大家整理了一些写总结的范例，希望能够对大家有所启发。
活出生命的意义读书心得篇一
生而为树，无法选择自己的生存环境，但可以选择努力向着阳光;生而为人，无法选择自己的家世背景，但可以选择自己的生存态度。生命的逻辑总是反复地昭示我们：艰难和挫折是对命运和人生最好地锤炼——树因此而用，人因此而才。
前几年在外婆家的时候，在外婆家隔壁的院子曾住着一位孤苦伶仃的老奶奶。听说她26岁时，丈夫外出做生意，却一去不返。是死在了乱枪之下，还是病死在外地他乡，都不得而知，当时，她唯一的儿子只有5岁。她一个人艰难的抚养着孩子，孩子逐渐长大了，却也随着路过这里的队伍走了，也许是像他的父亲那样死了，也许是因为别的什么原因，儿子再也没有回来。有人说她的儿子一定战死了，但她却不信，她想，儿子不会死，而是做了军官了，等打完仗，天下太平了，就会衣锦还乡。她还想，也许儿子已经娶了媳妇，给她生了孙子，回来的时候就是一大家子人了。尽管儿子全无音信，她还是年复一年执着的守望着。因为这个美好温暖想象给了她无穷的希望。多年来，她不断地积攒财物，她说她要把房子翻盖了，等儿子回来住。
有一年，她得了一场大病，医生已经给她判了死刑，所有的人都觉得她不行了，可她竟奇迹般地又活过来了，她说，她不能死，她死了，儿子回来就找不到家了。这位老人活了100多岁，在她活着的岁月里，天天算着，她的儿子生了孙子，她的孙子也该生孩子了。这样想着的时候，她布满皱褶的沧桑脸上，即刻会变成绣花线一样绚烂的花朵。
一个希望，一个信念，一个在世人看来很普通的希望，一直滋养着她的人生，支撑着一个脆弱的生命走过一个又一个春夏秋冬。给生命注满希望吧，让美好的希望陪伴我们走过平淡的人生。
活出生命的意义读书心得篇二
在我眼中的，生命展现给了我不同的两面，生命掌握在自己手中，可以是绚烂的，也可以是乏味的。
那些尝试过轻生的人们，根本不配有生命，他们的生命在一场风波之后就会想到”失去“这个词。在电视上看到，一位年轻人，在第一次创业失败后，就丧失了全部信心，甚至做人的勇气。他心里突然产生了一个念头：死，这是他认为唯一能让自己解脱的办法。站到一座楼的顶端，俯瞰整个城市，觉得自己是这座城市最渺小的东西。他跳下去了，一个生命就此结束。
而和那位年轻人完全不同的是那些患了绝症却对生活不丧失信心的人。同样的，他们也是不幸的，也许有的比那位年轻人还惨痛，可他们没有就这样结束生命，而是坦然地面对生命。一位老奶奶，很不幸的患上了癌症，只不过病情比早起严重不了多少。她自己也知道了，可医生对他说人要乐观，配合治疗，就有痊愈的可能。于是，他每天脸上笑容不断，也许是笑容，让她感觉不了多少痛楚。就这样治疗了连续几个月，老奶奶渐渐康复了。
生命，在不同人的眼中是全然不同的。年轻人和老奶奶的生命是有着天大的差别的，年轻人还有那么多的时光，未来大好的前途，他却放弃了，他的生命是无趣的;而老奶奶年纪已大，还那么热爱生命，她的生命是绚烂的。
是啊，人们一定要珍惜和爱护自己的生命，让自己的生命更加绚烂!
活出生命的意义读书心得篇三
生命是一场旅程，每个人都在为了自己的理想、追求和幸福奋斗着。然而，在这个喧嚣的世界里，人们往往被琐碎的事物和物质的诱惑所迷失，忘记了生命的真正意义。活出生命的意义，需要我们思考和体悟，下面我将从确定目标与追寻梦想、珍惜人际关系、感恩与宽容、关心他人与奉献、积极面对困难等五个方面来谈谈自己的心得体会。
首先，确定目标与追寻梦想是活出生命意义的基础。生活中有很多事情需要我们去做，每个人都应该有自己的目标和梦想。目标和梦想是人生的指南针，给了我们前进的动力。在我看来，一个人只有在追求梦想的过程中，才能真正体会到生命的意义所在。无论目标多么艰巨、梦想多么遥远，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够达到。
其次，珍惜人际关系是活出生命意义的重要方面。人是社会性动物，离开了他人的陪伴和支持，生命将变得苍白而无味。我们需要与他人建立良好的人际关系，尊重他人的存在和个体差异，真诚对待每一个人。与家人、朋友、同事和他人的交往，能够带给我们快乐和满足感，也能帮助我们更好地认识自己。珍惜与他人的合作和友谊，是活出生命意义的基础。
再次，感恩与宽容是活出生命意义的必备品质。感恩是一种对生活态度的感激之情，它能帮助我们更加珍惜眼前的一切，看到自己身边的美好。无论是得到的还是失去的，都有其它美好的一面。宽容是一种对他人行为的宽容和谅解，它能让我们相互包容和接受，减少矛盾和争端。感恩和宽容不仅让我们的内心充满爱与喜悦，而且也能够激发我们对生命的热爱和对他人的关怀。
此外，关心他人与奉献是活出生命意义的重要方式。我们不仅要关心自己的成长与发展，还要关心他人的需要与困难。在人与人之间互助与支持的过程中，我们才能感受到生命的真正意义。奉献是一种无私的付出，它能让我们体验到帮助他人的快乐和成就感。不仅要让自己的生命充实有意义，还要为他人的生命带来希望和温暖。
最后，积极面对困难是活出生命意义的关键。人生充满了各种困难和挫折，但只有积极面对，才能找到解决问题的方法和途径。困难是人生的磨砺，它让我们更加坚强和勇敢，也帮助我们成长和进步。在面对困难的过程中，我们要学会保持乐观的态度，相信自己的能力和潜力，不断挑战自己，战胜困难。
综上所述，活出生命的意义是一个复杂而艰巨的任务。但只要我们能够确定目标与追寻梦想、珍惜人际关系、感恩与宽容、关心他人与奉献、积极面对困难，就能够找到生命的真正意义。人生的旅程充满了不确定性和挑战，但只有通过不断的思考和体悟，我们才能活出真正属于自己的生命意义，创造一个充实、有意义的人生。所以，请让我们在追求梦想的道路上，充满信心和勇气，努力开创出属于自己的辉煌！
活出生命的意义读书心得篇四
花了两天时间读完了这本书，星期一本来计划星期二准备星期三将要进行的班级讲课，但是星期二早上偶然打开了微信读书改变了这一切。这是我用最短的时间读完的一本书。对于很少读书，拖沓读书的自己，读完这本书已经是对自己的一种超越。
生命的意义不知道周围的人是否会思考，我经常会想到自己究竟为什么而活，活着到底要追求些什么。记得自己在小学四年级之前，具体记不清了，就有过自杀的想法，曾一度觉得生命并没有什么意义。第一次明确的觉得生命可爱是在高中喜欢一个女孩子的时候，记得当时就是走在教学楼外边都觉得柳树可爱，微风暖暖。后来当然也就逐渐意识到，丰富着生命的意义。
大学以后不像高中那样规划自己的时间。自己大概从初中就有规划和给自己制定规矩的习惯，虽然绝大多数都形同虚设，哈哈，但是确实还是有作用的，并且到后来，规划也越来越实际，行动率也越来越高了。但是到了大学，除非特殊时期，很少再给自己制定段时间短内的规划了，这可能也在一定程度上放任了自己，造成了一定程度的虚无状况。这种情况亟待解决。
活出生命的意义读书心得篇五
有人像圣人。人的内心里，这种都可能有。
最终表现出那一种，是决定的结果，而不是环境的产物。
他从中更是体会到苦难的意义，苦难是让人的精神升华，苦难是命运的选择让你找到生命的意义。
正如陀思妥耶夫斯基所讲：“我只害怕一样，那就是配不上我受过的痛苦”
同时他也批判了现代社会主流价值观，大家对于幸福的过度追求中，暗含着对不幸的一种蔑视和认为不幸是耻辱。
一个人的不幸从对社会做贡献的角度来讲意味着“没用”，诸如乞丐，残疾人等。
我们的社会尊崇成功，尊重对有社会贡献的人。但经常会将“人的有用”和“人的尊严”混淆。不是每一个人都对社会有贡献，但是每一个人都应该有人的尊严，有他活着的意义和价值。
而人性是复杂的。
“奥斯维辛集中营的毒气室时人发明出来的，
但是，心中默默祈祷着上帝而进入毒气室的也是人。”
活出生命的意义读书心得篇六
近日，单位开展了“我喜爱的好书”专题读书活动，前段时间正好捧读了弗兰克尔的著作《活出生命的意义》，心弦为之一颤。作者维克多・埃米尔・弗兰克尔(1905-1997)是奥地利临床心理学家，犹太人。书中记述了二战时作者在恐怖与窒息的集中营中的惨烈经历，在面对频临的肉体与精神的毁灭，作者的“意义探索”一次次挽救了他的生命，并且使生命力顽强延伸。他被纳粹先后关押到奥斯维辛等4个集中营，他的父母、哥哥、妻子，都在集中营里不幸死亡，而他自己也遭受了难以想象的身心折磨及垂死挣扎。重获自由后，他只用了9天时间完成了这本书，更将自己的生命体验与学术结合，开创了意义疗法。
在书中，弗兰克尔首先描述了自己在集中营内的可怕非人待遇，在生死的挣扎与极端体验中，他仍然发现即便在这种极端扭曲的现实中，在一无所有的状况下，在集中营集体退化到禽兽一样的行为时，也依旧有戳破至暗黑夜的一丝亮光，这就是人性的闪耀。比如有人走过一个屋子安慰别人、把自己最后一块面包给别人，然后凄然赴死。在集中营里，他正是靠着一丝人性的心灵之光，发掘了痛苦的意义，点燃了他强烈的求生欲望，更期盼有朝一日能够活着与妻子重逢并完成自己的心理学著作，然后他从这强烈愿望中汲取力量，并奇迹般的活了下来。他领悟到，“有一样东西你是不能从人的手中夺去的，那就是最宝贵的选择，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由”。生命在任何条件下都有意义，即便是在最为恶劣的情形下。如果磨难不可避免，那就把磨难作为自己独特的任务，充分意识到自己的责任，认识到自己对所爱的人或者未竟事业的责任，就永远不会抛弃自己的生命，就会有意想不到的无穷无尽力量，能够毫不畏惧地经受任何艰辛困苦。
我们生命的充实和丰满，需要我们为了一个有意义的目标而努力与奋斗。弗兰克尔认为，发现意义的途径有三条：创造、工作；体验某个事件和人物来发现生命的意义；受苦。当痛苦被发现有意义时，我们便不再逃避痛苦，可以通过认识人生的悲剧性和处理困境，促使自我深思，最终发现人生的意义，达到自我超越。
作为普通人，不断地重复平凡，懈怠与挫折感也时而出现。弗兰克尔启发我们：现实可以被分为身体、心理和灵性，而后者可以远离甚至对抗身体和心理的层面。克服工作生活中的大小困难，平凡之外的改变与创造，体验朋友的意义，都会使工作困境与痛苦体验变淡褪色，我们需要的是发现自己的灵性。
另外，弗兰克尔67岁取得了飞行员驾驶执照，80岁还攀登了阿尔卑斯山，享年92岁。
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活出生命的意义读书心得篇七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
有一天，我在书中读到一个非常有趣的故事：
在动物园里，饲养员每天给大蟒蛇喂一盘肉。这一天，饲养员突然想看看给大蟒蛇喂鸡会是什么样子。于是他把一只活鸡放进了蟒蛇的笼子里。
小鸡突然遇到了这个意想不到的麻烦，但却没有办法，因为它已经在蟒蛇的大铁笼里了。但它一想，反正是会死的。为什么要坐以待毙？去战斗吧，有活下去的。机会。当你把心放在水平方向，它就使劲飞，使劲啄大蟒蛇。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击打了个措手不及，根本无力反击。一个小时后，大蟒蛇终于被一只鸡啄死了。
第二天，饲养员进来看到这一幕，非常惊讶。他被鸡的勇气感动了，最后放了鸡。
虽然这篇文章很短，但它给了我很大的启发。正是因为不断的苦难，人才能变得坚强。格林斯说：生活中成功的秘密只有那些在斗争中没有成功的人才能理解。那就是挑战人生的失败，实现人生的价值。
我们的生命是有限的，但却能体现无限的价值。我们不应该在挫折面前气馁，不应该在困难面前低头，努力为国家和社会发光，实现人生最大的意义。
活出生命的意义读书心得篇八
在我生命的长河中，有无数道迸溅的水花，它们构成了我生命的交响曲。水花里有我给予自已的勇气，有朋友给予我的帮助，也有父母给予我的鼓舞和爱。
一个星期天的上午，我正在写作业，时不时发出一声长叹：“啊，小考哇!”爸爸正在上网听见，于是也接了一句：“啊!郭冰呀!”我也听见了便笑了起来。“唉，郭冰快来，这是我昨天给家里发的一封邮件。”爸爸兴奋似地叫我，我急忙跑过去看，可是我一看便呆住了：
“儿子，快要小考了，这是人生的第一个十字路口，抓住机遇，爸爸相信你能考上一所理想中学。儿子，加油吧!”
霎时间，整间屋子仿佛定了格，只有风一个劲的往屋里吹，那风是温暖的，是惬意的。
爸爸，我知道现在的情况，我也知道你们的心情。毕业考试它牵动每一个学生、老师、家长的心，你们也一样，一直在为我的成绩担心。不过，你们不必太担心。从打上六年级来，我发现自已的成绩一直上升。在数学课上，我专心听讲，遇到难题也从不轻易放弃，越是难我就越有征服它的欲望。外语课上，我表现十分活跃，老师对我的态度改变了。语文课上，我很努力，尤其是在作文上我进步了很多。爸、妈，你们不用太担心，我会努力的，尽我的全力来迎接毕业考试!
我又望了望爸爸，他一直盯着显视屏，眉头稍皱，头发稀疏了很多。我不想再持续这气氛，便故意问：“源哥家有没有‘信箱’?回来问问。”说着，便又“啃书”去了。而爸爸又在点击着鼠标。
活出生命的意义读书心得篇九
从我开始懂事以来，妈妈在我耳边说的最多的就是安全啦卫生啦，什么脏东西不能吃，饭前便后要洗手，一个人不要到处乱跑，过马路要走人行道……现在想来这就是从小对我安全意识的培养吧！
随着我一天一天的长大，所见所闻的越来越多，我越来越知道安全的重要和生命的可贵，我们小学生应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则受重伤，重则会危及到生命。记得今年暑假，我和小妹，雨涵，欣欣一起去滑旱冰，一个个玩到高兴处就不知东南西北啦！在溜冰场上来回的转圈，比赛谁滑的最快，一不小心，我和小妹撞了个正着，可怜我带的眼镜，啪的掉到地下摔得粉碎，我和小妹也同时摔倒在地下，两眼直冒金花，疼得只差掉眼泪！幸好的是我的眼睛没被眼镜玻璃刺伤，否则后果不堪设想。
事实告诉我们：要珍爱生命，遵守交通规则也是至关重要的，它是生命安全的防护线。特别是我们小学生，不要在马路上嬉戏玩耍，过马路时要走人行道或斑马线，在学校不追逐不打闹……有一首儿歌是这样的：”红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。“它时时刻刻提醒着我们要牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。
在我们这小县城里，时不时都会听到很多交通事故发生：”一辆摩托车和一出租车相撞“;”一小孩过马路时被车撞了很远“;”一辆货车在公路上翻下了山“……而我亲眼所见亲身经历的一幕幕映在我脑海里却叫我终身难忘：在我上小学二年级的时候，我和几个同学背着书包兴冲冲的放学回家，晓畅和文洁跑在前面，正过马路时，一辆飞驰的摩托车突然从左边”唰“的窜了过来，晓畅来不及退回，一下子把他撞倒在地，我和文洁不由得同时惊叫起来，当时腿都发软拉，幸好的是晓畅只是牙掉了两颗，脑和四肢没有大碍，否则，一朵即将开放的生命之花就会这样没有了！
人的生命是无价的，每个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们每一个人都应该加强自我保护，让安全意识深入人心，让”珍爱生命，健康成长“变成每个人的实际行动，让那些飞来横祸都远离我们吧！
活出生命的意义读书心得篇十
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
生命为什么会诞生？人生的意义是什么？
有一次，我抓了很多小鱼小虾。第二天，我发现除了一只虾，所有的小鱼都死了。第四天，虾快死了，只能浮在水面上，随着水流上下波动。但每次快要沉下去的时候，它就使劲扭动，让自己浮上来一会儿。我不忍看虾挣扎，就用手摸了摸盆壁，溅起一片水花。它太高兴了，以至于更用力地扭动身体来阻止水流停止。
到了晚上，又沉到底了。慢慢地，它又用尽力气跳了起来。它似乎叹了口气，最后沉入水底，再也没有动过。这时候我才发现它肚子里全是还没孵出来的蛋。我的心情不自禁地迸发出一抹感动。生命如此脆弱，这只雌虾如此珍惜生命，以至于即使在生命的最后，她也不得不努力工作。更让我吃惊的。是，这只雌虾试图用自己的生命来换取小虾卵的生命。她使劲一跳，把所有的力气都倾注进去，只为了给小虾卵一个呼吸的机会。
一只虾如此珍惜生命，更何况我们人类。我们要向这只虾学习，珍惜生命，珍惜每一天！
活出生命的意义读书心得篇十一
经典之书是应当反复阅读。
我之反复诚不如上。书读到一半时，恨不能一气读完，约五分之一的内容时，却又迟迟不能拿起，读两页，置几日，再读时对之前的内容有了恍惚，于是在一二章间重复，或是短暂的阅读过程里，心思抛锚，书之后半部，是心理学中意义疗法的治疗理念，诚是不能以二用之心理解，于是再读。拖拖拉拉到今日，终于读完。
本书作者弗兰克尔是一名精神科医生，1905年出生，1997年去世。1942年9月他和全家遭逮捕，之后的3年，先后被关押在奥斯维辛、达豪等四个集中营，期间，他怀孕的妻子、父母，弟弟均因疾病和饥饿惨死于集中营。被关押之前，他有过申领美国签证出逃奥地利的机会，因为家人和自己的患者而放弃。
关于集中营，我印象有三，一是高中课文《奥斯维辛没有什么新闻》，二是影片《美丽人生》，三则是弗兰克尔在此书中的描述。清晰地记得书中的一段描述：集中营的床是上下铺，光木板，每层要容9个人，要侧身躺下，共用两条毯子，某天晚上一个狱友身处噩梦之中，睡不着的弗兰克尔想伸手拍醒他，却又不忍让那个狱友醒来在比噩梦更可怕的现实中。作者对集中营经历的描述，使我对那部名为《美丽人生》的电影有了更为立体的感触。
弗兰克尔是一位天资聪慧，智慧过人的圣者，面对人生中用苦难都不足以形容的经历，他让我见到如佛陀般圣者的光芒。
首先是圣雄甘地心怀山海般的仁爱，当他从图尔克海姆营获救后，知道了他妻子惨死的消息，过去的3年，他能在人间炼狱般的集中营里生存下来，对妻子的爱是强大的心理支撑，他在集中营里送走了自己的父亲，失去了母亲和弟弟。即便如此，他仍然能做到“忘不了别人给过我的恩惠，不抱怨别人对我做过的坏事”，帮助那些战后需要恢复的精神病患者，且这些人中有当年参与迫害自己的人。
其次是对人的存在的意义的探究，尤其是精神健康与人类繁荣的问题，他对于自己所感兴趣领域孜孜不断地研究，完美诠释了活着的意义，他认为，不可治愈的精神病患者也许没用，但他拥有人的尊严，否则安乐死就被合法化；而人也不是简单地活着的，魔鬼般的'人物也会转化为圣人，人的内心里，两种可能都有，人是有人性光芒的，不该简单地被视作是机器一样的存在，他活着的意义在于帮他人找到生命的意义。
最后便是他的意义疗法，这类似于孔子说的“求仁得仁”，或者是《老人与海》里的那段经典台词：
一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他；或者是《人生十二法则》中的龙虾理论：昂首阔步蟹螯高举的龙虾才是不敢被轻易下手的龙虾。想起不知是哪本书里的话，得意忘形并不可怕，真正可怕的是失意忘形。
以弗兰克尔“悲剧性乐观主义”理论作为结尾：“世界的状况不妙，但除非我们每个人都竭尽所能，否则一切会越变越糟”。人想成为哪一种，是内心的选择，而不是环境的产物。
活出生命的意义读书心得篇十二
一听见跳水，大家可能会不由自主地想起奥运会中的跳水，可是，我的这次跳水经历可不比他们，我是跳水“自杀”。
那时在一次暑假中，我写完作业在家打电脑，可是刚玩不久，哥哥的同学来了，和我哥闲聊了几句，我在谈话中隐约听见了他们要去游泳，我便一下来了兴致，放下“活”争着要和他们去，他们无奈，只好让我跟着去了。一路上想起这个就十分兴奋，要说我，可是地道的“旱鸭子”，出生在南方，可偏偏不会游泳，无奈啊。接着，我们到了游泳池入口，不管三七二十一，掏了钱就往里冲。脱下衣，淋完浴，我第一个往前冲，离池沿还有一步之遥时，糊里糊涂的看到了一个“深”字，便下去了。在我头还在往下浸时，我脑子净想着快碰底，最终，事与愿违，我还在往下落。那种感觉，那种情景，我至今还记得。我眼睁着，望着上面蔚蓝的池水，脑子一片空白，什么都没想，也没感觉痛苦，只感觉前所未有的脱俗，不用呼吸，只在凭着本能想学运动员那样的姿势，往上游。当然，我得救了。正在那时，一双有力的手抓住了我，把我抱住，将我送上了岸。只记得那是个不认识且十分陌生的大哥哥，还记得他当时还笑着问了我一句话：你会游泳吗?我当然也着实的回答了。说了声谢谢，我便走了，也不想辩解我为什么会跳下去，当时是觉得很丢人，便坐在岸上，看别人在池子里像鱼一样自由地游来游去。不经意间，我回头瞥了一下那个牌子——“深水区”，心里想着：无奈啊!
现在，请大家相信，落水的人在水中的姿态，不是挣扎，而是生命的真正姿态。而我，十分幸运，能够告诉大家这个事实。
活出生命的意义读书心得篇十三
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。那里最大的最重的，莫过于爱，这个爱包含了生活太多的资料，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。个性是，当512大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的期望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的期望时，有很多人宁可让自我去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自我的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。应对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最就应有的爱了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自我的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。
活出生命的意义读书心得篇十四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
我需要努力学习，我的父母需要努力工作。那么，人生有什么意义呢？
人生的意义不在于你变白的时候还在后悔自己被平庸无产的岁月浪费了，也不在于你因为人生赚了多少钱而骄傲自大。但是当你从生命的长河中听到生命的真谛时，你会感到自豪。时光飞逝，但十几年过去了；岁月如诗，写下壮丽的篇章。所谓人生的意义，就是把两个酒杯，一盘花生米，一壶浊酒放在石桌上，悠闲自在地和朋友交流人生的看法。
生活中不可缺少的就是理解。了解情况，解决骨髓。从一句话中明白道理，得到其精髓，并以此为人生座右铭。不求富贵，但求温饱。这是对人生的伟大诠释。
有些人为了名利什么都可以做，却不知道自己已经失去了羞耻感。这种生活不是我们一直在等待的生活。有些人用一生来诠释对未来的向往，一粒种子改变了世界的面貌，这才是真正有意义的人生。
人活在世上，不是因为你有多少，而是你是否愿意付出自己。就像落红不是无情之物，化为春泥，护花是追求。
活出生命的意义读书心得篇十五
我们啼哭着来到这个世界，又在别人的泪水中安静离去，这中间的过程叫生活，是幸福。生活的大路是平平坦坦的吗?生活的航线是一帆风顺的吗?不是的。生活的历程就像在走一座巨大的迷宫——你永远不知道下一个转弯处等待你的是什么：是上帝的礼物?还是魔鬼的玩笑?不过，一个故事倘若知道了结局，还会有兴趣看下去吗?于是，生活中的我们在无数个未知中，经历着一个又一个大大小小的波折。
活出生命的意义读书心得篇十六
快乐是（而且一直是）一种附加品，如果这种附加品本身成了目的，反而会受到减损。
自由只是故事的一半，真理的一面。自由是人的生命消极的一面，而其积极的一面就是责任。实际上，如果人不能负责任地生活，那自由会堕落为放任。
人不是众多事物中的一种。事物相互决定对方，但人最终是自我决定的。他成为什么——在天赋与环境的限度内——是他自己决定的结果。
“面对生活中的一切，仍然对生活说‘是’”
人类总是有能力（1）将人生的苦难转化为成就；（2）从罪过中提炼改过自新的机会；（3）从短暂的生命中获取负责任的行动的动力。
幸福也不是能够强求的，它只能是结果。人们一定要有理由才能幸福起来。一旦找到了那个理由，他自然而然会感到幸福。人类不是在追求幸福，而是通过实现内在潜藏于某种特定情况下的意义来追寻幸福的理由。
在过去，没有任何事情是不可逆转地失去了的，恰恰相反，每样事情都被珍藏得很好。当然，人们一般只看到生命的短暂，而忽视和忘记了过去的辉煌，在那里他们收获过自己的生命：信守的诺言、付出的爱及勇敢而有尊严地忍受过的磨难。
弗兰克尔所说，“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由，——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。
活出生命的意义读书心得篇十七
各位老师，各位同学，大家好。
今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。
一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个星期。所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思考，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。
或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔？可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的`青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呐喊！
此致
敬礼
活出生命的意义读书心得篇十八
生命是什么，我正在探索。
一天，我仰卧在地上，有一只蚂蚁从我身旁爬过，我忍不住想捉弄它。我拿起一根树枝，把蚂蚁翻了过来。它的脚到处乱蹬，肥肥的身体晃来晃去，但就是起不来。它滑稽的动作把我逗得捧腹大笑，肚子都笑疼了。此时，我的脑海里闪过一个问题：为什么蚂蚁能努力的获得翻身的机会呢？我想这是因为小小的蚂蚁身上那种顽强的毅力。这是我始料不及的，我突然对小小的蚂蚁肃然起敬，忍不住帮它脱离了“险境”。
我在科学课外书上得知，一种树，它一开始长得很慢，阳光都被上面的植物挡住了。可是，它并没有放弃，努力地吸收着上空射下来的一丝阳光，不屈向上，茁壮成长，最后，它就是长得最高的一个。它让我又明白了一次，生命就是毅力、是勇气！
我明白了生命是什么。于是，我下定决心，一定要让我的生命更加光彩有力！
