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总结经验是人类成长的必然过程，它可以让我们更好地认识自己。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指导。
讲持之以恒的学生讲话稿篇一
随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！
兆倩，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀，教育论文《[学生评语]小学生评语荟萃（三）》。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
模仿力极强的你，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。可你知道吗？生活中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。加油吧，未来的“小燕子”！
你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。
[教师引导评语精选]。
讲持之以恒的学生讲话稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的.同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是持之以恒。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，成就大业的伟大人物，他们的成功，都离不开持之以恒的精神：司马迁用了18年写《史记》，李时珍用了20年写《本草纲目》，马克思用了40年写《资本论》，歌德用了整整60年写《浮士德》。从以上的“天文数字里”，我们可以看到，要成就一番事业，需要有一颗持之以恒的心。
你可能羡慕那些成功者吧！但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗？爱迪生说“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上，用自己的实际行动让别人羡慕吧！
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字，他就每天坚持早起，不管多困难，也从不迟到，我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中，坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，让我们用持之以恒的精神去做每一件事，把握每分每秒，迈着坚定的步伐，那一定能够沐浴到成功的阳光。
讲持之以恒的学生讲话稿篇三
在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你改掉了撒谎的毛病。老师相信你下学期会有更大的进步。
首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好孩子。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的.决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为完美的人！
讲持之以恒的学生讲话稿篇四
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我很荣幸能够站在这里代表我校全体同学发言。此时我的心情无比激动，因为今天是一个难忘的日子，武汉华麒纳智捷车友会的叔叔阿姨们为我校全体同学捐赠了每人一套冬衣，并带来了一批文具，它们是如此精致、漂亮，这一件件崭新的冬衣给我们每个学生带来活力，带来欢乐，武汉华麒纳智捷车友会的颗颗爱心将成为韩家小学学子们积极进取，勇攀高峰的源动力。下面，请允许我代表韩家小学全体学生向武汉华麒纳智捷车友会的叔叔阿姨们致以最祟高的敬礼！谢谢您们！（鞠躬）
赠人玫瑰，手有余香。你们就像阳光，用温暖照耀我们，你们就像山泉，用甘甜滋润我们，你们就像一首经久不衰的歌谣，永远留在了我们心上……记得感动中国的洪战辉作报告的时候曾说过，贫困绝对不应该成为一个人博取同情的资本，在贫困中的自强与奋斗，才是真正值得我们骄傲的资本。我们山区留守儿童求学的机会来之不易，更加值得我们珍惜。各位叔叔阿姨带给我们的帮助以及这帮助背后无尽的关爱，将永远如灯塔般指明我们前进的道路，成为我们奋斗不止的动力。
同学们，让我们一起行动，让我们一起爱读书，读好书，与书籍结成好朋友，才是对各位叔叔阿姨最好的报答和感谢，才能不辜负武汉华麒纳智捷车友会对我们的无私关爱和殷切希望，我们一定要“用知识改变命运，用奋斗开拓未来。”接过叔叔阿姨们手中的爱心接力棒，传下去，让爱心行动像长江水黄河浪一样生生不息。
亲爱的同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢武汉华麒纳智捷车友会的叔叔阿姨们，让我们一起记住她的名字：武汉华麒纳智捷车友会！
谢谢大家！
讲持之以恒的学生讲话稿篇五
在学习、工作、生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编为大家整理的引导学生持之以恒的评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
2、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。
3、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
5、我们班进步最快的要数你。你的.字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
讲持之以恒的学生讲话稿篇六
我们经历了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在学习的道路上需要我们如运会会的长跑比赛一样鼓起勇气，持之以恒、勇往直前。
同学们，这世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们缺少智慧，而是当他们面对艰难、遭受挫折时没了做下去的勇气。正如法国诗人波德莱尔说过：“没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢着手进行的工作。”
有这样一个经典的事例：
有两个精神病人，好不容易从精神病院逃了出来。但出了门还要翻过100堵墙，才能到达公路。于是他们一起翻了60堵墙，其是一个就问另一个说：“老兄，你累不累?”另一个回答说不累。他就说那好，不累我们接着翻。
当翻到第99堵墙的时候，一个又问他的同伴说：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我们回去吧!”于是他们又翻了回去--就这样他们逃跑了很多次都没有成功，因为每到第99堵墙的时候他们就累了。
很多人不是不能成功，而是与成功仅有一墙之隔的时候，就主动放弃了。这就是著名的“半途效应”。
你知道蜜蜂是如何酿造蜂蜜的?一只蜜蜂要酿出一公斤的蜂蜜需要往来飞行30万公里，采集1200万朵花的汁液。如此反反复复才能把蜜酿成。蜜蜂酿蜜是小事，但从中我们也不难得出：
成功往往建立在锲而不舍中。马克思写《资本论》花了40年，哥白尼写《天体论》花了36年，歌德写《浮士德》花了60年，托尔斯泰著《战争与和平》花了37年，曹雪芹写《红楼梦》花了??试想假若他们不能持之以恒，这一部部名著能与我们见面吗?因此要成就一项事业，就必须持之以恒。
法国著名作家巴尔扎克说得好：持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。然而不幸的是很多人在困难面前却步了。他们有的半途而废，有的一暴十寒??这是何等可悲的事。同学们你们有没有想过，轻易的放弃一道题，轻易的放弃一门学科，就象是扼杀了一个未出生的孩子。同学们对我们的学习而言，持之以恒也是一条铁律。大家都知道，学习这东西是靠积累的。《劝学》中说得好：不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。所以请持之以恒吧!
讲持之以恒的学生讲话稿篇七
能够获得优秀学生一等奖学金，心情比较复杂，有欢喜、激动夹杂着些许的忐忑。对自己提出过反问，自己真的做的足够好吗?拿到奖学金的确是对自己成绩的肯定、激励和鼓舞。
在过去的大学生活里，我不断的提醒自己，不要浑浑噩噩，毫无目标的过每一天，每天都给自己定一个小目标，不管学习，还是工作，或是娱乐，学要学扎实，工作要工作踏实，玩就玩尽兴。我喜欢这种忙中有序的生活节奏，而且坚持了下来。
现在，我已是一名大四的学生，大学四年的生活即将进入倒计时。回味这近四年以来的种种，心里充满了欣喜，同时拥有许多的感触。大学是一个轻松快乐的园地，学习轻松了许多，生活也丰富了许多，但是面对丰富的活动，多彩的生活，只有自主自立的学习，才能取得好成绩。而作为一名英语专业的学生，在英语学习上尤其要舍得下功夫，不能只满足于老师课堂上讲的和书本上的知识。平时要多积累，多阅读各类英语杂志和原著，扩大知识面。同时也要相信自己，不管遇到什么困难都勇往直前!
荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。获得奖学金，并不纯粹是物质的鼓励，它最重要的本质是一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。但是同时这种肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的梦想一步步得走下去。这个时候，应该淡泊一些，用一颗平静的心去对待一切，平淡对得失，收获时不张狂，挫折时不失落，坦坦荡荡，从从容容的面对一切。心中要有更高的追求，然后去不断的努力，踏踏实实，认认真真地过好每一天。
百尺竿头，更进一步;海纳百川，地生万物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就让过去华丽的谢幕。把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的那一刻出发。最好，要谢谢教导我的老师们，也谢谢帮助我、支持我的同学，是你们的教导和帮助才有我的成绩。希望这些可以和大家共勉。
讲持之以恒的学生讲话稿篇八
晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！
你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的'习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
评语。
文档为doc格式。
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讲持之以恒的学生讲话稿篇九
同学们、老师们：
大家好！
在讲正题之前先给大家讲两位伟人对成功的认识，一位是英国前首相丘吉尔，他在1984年牛津大学关于“成功的秘诀”演讲会上，以一位成功者特有的姿态道出秘决：第一，决不放弃；第二，决不、决不放弃；第三,决不、决不、决不放弃，这就是丘吉尔的成功之处，持之以恒，永不放弃。第二位是大文豪鲁迅，他的成功在于惜时如金，把别人喝咖啡的时间用在工作上，才筑成了令人羡慕的丰碑，我今天要讲的主题就是持之以恒，惜时如金的态度迎接期中考试。
时间转眼即逝，期末考试接踵而至，面对这一次学习大检测，我们都要认真准备，认真对待，当然，学习的关键在于平时的积累，不识跬步，无以至千里，不积小流，无以至成江河“，因此对于平时学习态度认真，基础扎实的同学，考前要持之以恒，调整心态迎接期末考，而有些同学平时对时间毫无知觉，这时就感到时间紧迫。我认为在这短短二个星期内，同学们要做的是：第一，统筹计划，持之以恒，制订复习计划后，对各科的基础知识、基本方法、基本题型作系统复习，并查漏补缺，注意知识融会贯通，根据复习计划，持之以恒。第二：惜时如金，见缝插针，在保证课堂效率，充分利用晚自修时间的基础上挤课余时间，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个英语单词，背一段文章。诸如次类时间在我们生活中很多，只要我们保持“挤”的恒心和韧劲，锲而不舍，就能把有限的时间变成无限力量。
总之，胜利是属于有计划，有准备者的。只要我们在思想上、心理上、知识上作好充分准备，持之以恒，惜时如金，就一定能在期中考试中取得理想的成绩。
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讲持之以恒的学生讲话稿篇十
持之以恒,表示对某时或事物长久的坚持下去。下面是本站小编给大家整理的持之以恒。
仅供参考。
老师们，同学们：
大家早上好!
我想起了我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯。”
但这段时间，同学们的习惯表现较差。首先是卫生习惯差，校园内经常可见我们同学吃零食后抛下的包装袋、餐巾纸，还有一些同学故意将垃圾塞到树丛中，同学们的保洁意识差，看到地上有垃圾，不能及时捡起来投入垃圾箱，而是当成玩具到处踢。其次，表现为行为习惯差，破坏公物，男厕所的开关、纸篓无端被毁坏，有的同学意识差，品质差，把厕所的纸篓踢得到处都是。更有同学在上周三打扫操场时，将捡到的啤酒瓶随手扔到围墙外，砸坏了围墙外工厂员工的电动车，如果围墙外有人的话，很有可能砸伤砸死人，后果不堪设想。晚自习结束进入宿舍后，许多学生追逐打闹，大声吵嚷，乱窜宿舍。尤其是女生打闹特别严重，男生宿舍区内出现盗窃现象，有同学的水果牛奶面包被偷，水壶被拿走，水被盗走，等等。第三，表现为学习习惯较差，课堂上开小差、做小动作、不认真听讲的同学大有人在，课间追逐打闹，东游西荡普遍存在，作业拖拉，抄袭，双休日作业不能及时完成，甚至不做的现象非常严重。课间操跑步，懒懒散散，不能跟上节奏跑，懒惰，找各种理由和借口偷懒不跑的人时常有。等等。
同学们，这些看起来都是小事情，但细节决定成败，“不积跬步无以成千。”
当然，习惯的养成并不是一蹴而就的，需要我们持之以恒地长期有意识地训练。
著名教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。他把习惯比喻为一根绳索，每次行为的重复，就相当于又为它缠上了一股绳索。每天缠，不断缠，缆绳会越来越粗，终于有一天，会粗到牢不可破。好习惯，每重复一次，就相当于“缠上一股，又缠上一股!”。而坏习惯如果开了头，每重复一次，缆绳就粗了一些，以后要去掉就困难了。”
所以，希望我们的同学，从现在起，改掉不良恶习，养成良好习惯，要不断、反复提醒自己，不良的行为习惯将会影响自己的一生，如果自己不重视，不注意，不克服，那么，受害的终将是自己。
没有规矩不成方圆，要养成良好的习惯，必须有相应的行为规范，我们必需明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些话能说，哪些话不能乱说。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、校纪班规都是约束言行的规范，我们要时刻提醒自己、不断严格要求自己。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、培养良好的习惯，从小处入手，从细微处抓起，从走好路、扫好地、写好字，做好操，读好书，说好话开始。
老师们，同学们，习惯是一个人的资本，有了好习惯，你一辈子都有用不完的财富;有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你就是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶，全在于我们自己的选择。最后，还是那句老话，让我们携起手来，一起“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”
各位老师，各位同学，早上好!
今天我国旗下讲话的题目是——目标专一，持之以恒。
迈克尔•乔丹是美国著名的篮球运动员，是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们，你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句。
名言。
：“我可以接受失败，但无法接受放弃。”永不放弃就是他成功的秘诀之一。
大家一定愿意做后一种人，那就让我们从现在做起，勇敢的面对挫折与困难，执着地追求自己的理想，坚持不懈、永不放弃。最后让我们一起铭记滴水穿石给予我们的启示吧：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想.
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我们经历了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在学习的道路上需要我们如运会会的长跑比赛一样鼓起勇气，持之以恒、勇往直前。
同学们，这世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们缺少智慧，而是当他们面对艰难、遭受挫折时没了做下去的勇气。正如法国诗人波德莱尔说过：“没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢着手进行的工作。”
有这样一个经典的事例：
有两个精神病人，好不容易从精神病院逃了出来。但出了门还要翻过100堵墙，才能到达公路。于是他们一起翻了60堵墙，其是一个就问另一个说：“老兄，你累不累?”另一个回答说不累。他就说那好，不累我们接着翻。
当翻到第99堵墙的时候，一个又问他的同伴说：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我们回去吧!”于是他们又翻了回去--就这样他们逃跑了很多次都没有成功，因为每到第99堵墙的时候他们就累了。
很多人不是不能成功，而是与成功仅有一墙之隔的时候，就主动放弃了。这就是著名的“半途效应”。
你知道蜜蜂是如何酿造蜂蜜的?一只蜜蜂要酿出一公斤的蜂蜜需要往来飞行30万公里，采集1200万朵花的汁液。如此反反复复才能把蜜酿成。蜜蜂酿蜜是小事，但从中我们也不难得出：
成功往往建立在锲而不舍中。马克思写《资本论》花了40年，哥白尼写《天体论》花了36年，歌德写《浮士德》花了60年，托尔斯泰著《战争与和平》花了37年，曹雪芹写《红楼梦》花了20xx年„„试想假若他们不能持之以恒，这一部部名著能与我们见面吗?因此要成就一项事业，就必须持之以恒。
法国著名作家巴尔扎克说得好：持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。然而不幸的是很多人在困难面前却步了。他们有的半途而废，有的一暴十寒„„这是何等可悲的事。同学们你们有没有想过，轻易的放弃一道题，轻易的放弃一门学科，就象是扼杀了一个未出生的孩子。同学们对我们的学习而言，持之以恒也是一条铁律。大家都知道，学习这东西是靠积累的。《劝学》中说得好：不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。所以请持之以恒吧!
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讲持之以恒的学生讲话稿篇十一
老师，同学们：
大家好，
我是四(3)中队的~~，作为优秀学生代表成为本学期第一周的光荣升旗手，我十分激动，感谢老师和同学对我的信任。
寒假过去了，我们又迎来了奔腾的虎年，寒假虽然短暂，但我利用这段时间学到了很多知识，现在让我来和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老师布置的寒假作业外，我最喜欢的就是看书，我看了许多书，比如：《中国神话传说》、《查理和大玻璃升降机》、《查理与巧克力工厂》等等。看书是一个好习惯，它可以让我们学到很多课堂无法学到的知识。
生命在于运动，寒假里，学习很重要，但不能忘记做适量的运动。我最喜欢的室内运动就是踢毽子，经过寒假的练习，我从开始时只能踢1、2个，到后来的5、6个，最多时能踢10多个，这件事告诉我们做任何事情都要有毅力，只要坚持不懈，就一定会取得进步。
作为一名小学生，我们要利用有限的假期，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，感谢他们对我们的付出，这个寒假只要有时间，我总会帮助他们做一些家务事，比如：打扫卫生，洗碗等等，特别让我记忆深刻的是帮妈妈制作花式小馒头，我们做出的小馒头形状各异，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各样，十分好看。做家务看着非常简单，但它可以锻炼我们的生活能力。
闲暇之余，我喜欢上网，而且在网上学习到不少礼仪小故事，其中一个故事叫《程门立雪》，讲得是宋代学者杨时和游酢(zuo)向程颐(yi)拜师求教的故事，相传一日杨时和游酢来到嵩(song)阳书院想拜程颐为师，但是正遇上程老先生午睡。为了不打搅老师睡觉，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立门口，由于外面正下着大雪，两人身上都盖满了雪，等老师醒来，看到的是门口立着两个雪人，老先生被杨时和游酢(zuo)谦虚好学的热情打动，收下他们作为学生。这个故事告诉我们如何尊师的道理，非常值得我们学习。
讲持之以恒的学生讲话稿篇十二
在我的成长过程中，经历了无数的风风雨雨和长辈的教诲。但，让我印象最深刻的却是妈妈教育我要持之以恒。
那是__年级暑假里的一个傍晚，我心血来潮，缠着妈妈带我学自行车。于是，我们高高兴兴地走出了家门。
到了广场，妈妈手把手教我骑自行车。我满不在乎地说道:“没什么，不就是骑自行车嘛，小意思!”但是当我坐到这个不给人面子的“怪物”上，才体会到它自由狂野的性格。这不，我刚坐上去，它就开始“抗议”了——左摇右摆个不停。当我终于搞定了第一关时，还没想到后面还有“十八层地狱”呢!
我勇敢地蹬了一下，便赶紧控制方向。可它就是任性，我要它往左拐，它却往右拐;而我向右拐，它却和右面的地面打交道了。“糟了，前面是树林!”我赶紧刹车，可这时刹车又不灵了，害得我“噼里啪啦”地在树林里撞了一阵子。
“算了，不学啦。”我跑过去向妈妈“罢工”。妈妈笑着对我说:“儿子，做任何事情都要持之以恒呀!没有恒心和毅力的人将一事无成。”这句话让我心中的两个小我打起了架，但最后，我选择了继续尝试。嘿，这会儿车就听话了!
哦，我明白了，这就是持之以恒的道理。
现在，我的书桌前贴着几个大字：“持之以恒。”每当我想放弃时，只要看到这几个字就想起了妈妈的教育，就会鼓起勇气坚持下去。妈妈的教育让我至今难忘。
讲持之以恒的学生讲话稿篇十三
成功需要智慧的大脑，勤奋的手脚，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
为什么笨重矮小的蜗虫可以背着沉重的“房子”登上金字塔？为什么微乎其微的水滴可以穿透坚硬的石头？为什么年近花甲的愚公可以移走雄伟的大山？因为他们有持之以恒、坚持不懈的毅力。
古往今来，有多少英雄人士是因为拥有了持之以恒的毅力从而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年轻时便有雄心壮志，但世事艰难，机遇并没有垂青他。姜子牙出生时，家境已经败落，他大半生过的都是穷困潦倒的生活，但他没有就此放弃，无论何时，他都始终勤奋刻苦地学习天文地理、军事谋略、研究治国安邦之道，虽然他满腹经纶，才华出众，但在商朝却怀才不遇，他没有低头，用持之以恒的毅力更加勤奋的学习，终于，他被周女王赏识，英雄有了用武之地，最终成就了轰轰烈烈的伟业。
诺贝尔，瑞典专家，诺贝尔奖设立者，他善于观察，认真学习，是一位受过科学训练的化学家，他考察了地雷、水雷及的生产流程，研究过大炮的设计，他深知研制是要冒生命危险的，但他还是勇敢的坚持了下去，他经过了上百次试验，遭遇了实验室都炸飞了，他的弟弟和几名助手被炸死，他的父亲由于惊吓、伤心而半身瘫痪，许多人劝他别再搞这种冒险的事，但他却说：“创造新事物哪能不冒危险，我不怕。”他不顾旁人的阻拦，毅然坚持研制，似乎是他不怕困难，持之以恒感动了上天，一天，他的终于研制成功了，诺贝尔就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各种，被人们称为“之父”。
是什么让姜子牙成就了轰轰烈烈的伟业？是什么让诺贝尔研制出了，被称为之父？是持之以恒的毅力，是坚持不懈的耐力，指引他们走向成功。
持之以恒的毅力是成功的关键，是成功的核心内容，我们要有持之以恒的毅力，来搭起通向成功的道路。
讲持之以恒的学生讲话稿篇十四
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十寒。世上没有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，举办了一场背诵大赛，我们班几位都入选。因此，我们小组也准备奋力拼搏一下，得到一个好名次。
一开始，我是小组中最认真的，放学之后都仍然在练习背诵。下课之后也常常让同学考我，还在本子上一遍又一遍的抄写。但这样的过程是非常枯燥的，没过多久，我就对此感到厌倦。最开始是减少了练习的次数，后来直接是找了各种理由推脱来偷懒。当同学找我练习时，我便爱答不理的。我觉得自己不天天练习，稍微偷偷懒，也没什么。
到了那一天，我信心十足的来到灿烂的赛场，觉得自己肯定能行。开始抢答后，我突然头脑一片空白，怎么也想不起内容。看着别人争先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比赛公布结果时，我头也不敢抬一下－－－－－－我没有名次。则都进了前十名，上了主席台领奖。我浑身发冷，鼻子一酸，泪水不争气的流了下来。我的看见了，便向我走来，她并没有安慰我，而是严厉地说：你没有持之以恒的背诵，怎么会成功呢？若你一如既往的，怎么会哭泣？自己看一下别人的成功是怎样得来的！她丢下一个本子，头也不回地走了。
持之以恒，终有所成，我将以持之以恒的努力，实现的。此时，天上云正白，地上花正好。
讲持之以恒的学生讲话稿篇十五
老早就想着写写我的“父亲”只是觉的无法用语言表达父亲对我们那份沉沉爱。
小时候家里很穷，每一天午时父亲与母亲就会在家里打烧饼，一向打到晚上八九点钟。完了以后还要把烧饼放在一个大筐里，来不及吃饭就睡了。等到天不亮，父亲就已起床。我迷迷糊糊的听到父亲整理筐子的声音，然后父亲就骑车子出门了。
那时地里收成不好，一家人的生活全在这一筐烧饼上了。
过了中午，我与两个弟弟便去村头等着父亲。等到的往往是一把大米花，那已经是我们最好的吃食了。
父亲的脾气也是很大的，对这一点，我与两个弟弟是深有体会。有一天我们在屋里打架，此刻忘记了是什么原因引起这样。只是记得，小弟手里拿了一块馒头，上头放了一点咸菜。父亲抬脚就冲小弟的屁股踢过去了，吓的我与大弟赶紧跑到院子外边来了。小弟随后也跑过来了，并且还不停的向后看，好像父亲又追过来似的。我看小弟手里馒头上的咸菜不见了，就问他怎样回会是，他哭丧着脸说：刚才父亲一踢我，把我的咸菜都震没了。听了这话，我与大弟笑了大半天，直到此刻，一想起那个情景，还是让我们嬉笑不直。
事情过去好多年了，此刻的父亲已是满脸沧桑，每当见到他那亲切的眼神，犹如又回到了从前一般。
讲持之以恒的学生讲话稿篇十六
我以前一直以为，没有做到坚持不懈，持之以恒，事情也是可以办完美的。有时，我还对冰冻三尺，非一日之寒这句话感到模糊。但是自从我读完《爱迪生》这本是，我改变了看法。
众所周知，爱迪生发明电灯泡的时候并不是一帆风顺的。爱迪生做电灯初期，曾从世界各地汲取过各种各样的材料，可是屡试不果。但他毫不放弃，正是这句“冰冻三尺，非一日之寒”激励了他，使他坚持不懈，最终赢得了古人说的那句话“世上无难事，只怕有心人”经过了成千上万种实验,最终爱迪生从一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成钨丝,完成了我们每天必不可少的电灯,使我们生活中满了光明。由此可见,他的发明可谓首屈一指的。
我卷念长思,爱迪生的精神深深地震撼了我,他为了发明电灯试验了成千上万种的材料,你说要换了我，试上个三﹑四种,就不错了。早就去享受美满的生活了。“谁……谁会……？”。
算了不说了,我的心都酸了!有时我还真有点觉得爱迪生有点傻,但是傻得让人佩服,而且是佩服得五体投地。从爱迪生这件事情，我们可以明白，坚持不懈、持之以恒这种精神在学习的道路上同样起了巨大的作用，比如，一个人，他三天打鱼，两天晒网，最终只会做事情半途而废，一事无成，但是如果一个人他对一个目标，持之以恒、坚持不懈地努力，他肯定会走到成功的道路上。我就仿佛是那第一种人，做事情三天打鱼，两天晒网。就拿这件事情来说吧！
我们学校举行了田径训练,我也“有幸”参加了。第一天里,老师让我们田径队的先跑十圈,然后做三组蛙跳……我一听,哇!这不是魔鬼训练吗?我气喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力尽的做完三组蛙跳.第一天下来,我可算得上一个败下阵来的伤兵,饭也不想吃。
终于,我再三推辞下,离开了田径队。
合上书,我感到自惭形秽,顿时我恍然大悟,觉得如果永远这样没有毅力，我的'后果将和第一个人一样，是不堪设想的。
看着这本厚厚的书,使我想起了那句家喻户晓，人人皆知的名言:天才是由百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,现在，我就要用出百分之九十九的汗水去学习,像爱迪生那样坚持不懈,不怕失败的努力,奋力的拼搏。成为名垂千古的发明家！
讲持之以恒的学生讲话稿篇十七
人贵有志，学贵有恒，任何时候都不能够放弃。”古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程，以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度，坚韧的毅力。这里给大家分享一些关于贵在持之以恒。
话题。
作文。
小学生，供大家学习。
我喜欢。
体育运动。
喜欢：冰刀、旱冰、自行车、游龙板其中我最喜欢的就属游龙板了学习的过程中让我明白了一个道理：持之以恒就会成功。让我来给大家讲讲学会它的经过吧!
在我刚开始学游龙板的时候总是站不稳，上去就掉下来上去就掉下来。有一次我掉下来的时候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了电线杆上，把脑袋磕起了给大包;我接着滑，结果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了个大跟头，妈妈怕我摔坏了赶紧叫我回家，我只好垂头丧气的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因为要学滑板把自己弄得伤痕累累的。但过了几天，我想：一定要持之以恒，只要我坚持不懈，就能成功。“我出去滑滑板了”，我对妈妈说。然而，就在我快要学会时，一件意想不到的事发生了，我在滑滑板的时候，吧胳膊摔骨折了。收到接二连三的打击，我仍然没有放弃，在我胳膊好了后我继续练，继续滑。我终于学会了!
通过这件事，我明白了无论做什么事情都要坚持不懈，持之以恒，这样才能取得成功。
我从小的时候就开始。
学舞蹈。
大概是在上幼儿园的时候吧!刚开始学舞蹈我很喜欢以为会跳很好看的舞蹈便爽快的答应了我的父母。可是上了第一节课才知道要练基本功要练下腰、压腿、练软度等等。
“这些太枯燥了，一点儿意思都没有。”我对爸爸说。“练舞蹈不练会点基本功哪儿能行呢?这才刚开始，就不想学了?那些跳舞好看的人要都是你这种心态，世上就不会有‘舞蹈家’这个词了。做任何都需要坚持和毅力这两个词，你明白了吗?”“明白了，以后我不会轻言放弃了。”
从此，无论是多么难做的动作，我都会尽力完成。因为我的坚持不懈，所以我拿到了七级考级证书。学八级时，有一个动作，很难。就是向后下腰，再使劲儿往后蹬，翻过去。这个动作我总是打斜。有一次，我在舞蹈班上练习，我的胳膊没撑好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，划出血了。当时，我真的很想放弃这个动作，但是父亲说的话我也得牢记在心。最终，我坚定了一个信念，坚持就是胜利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后桥。日复一日，功夫不负有心人，这个动作我还是打过去了。这件事给我留下的印象很深，它让我学会了“坚持就是胜利”，学会了“功夫不负有心人，”学会了“苦中必有甜，”学会了“吃得苦中苦，方为人上人。”每当我想到放弃做某事时，父亲的话总是萦绕耳畔。
而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我，作文每次只能写一点点，常和“良”、“重写”结缘，但我没有放弃，而是一如既往的努力着。后来，我经常看作文书，终于，作文有了进步。现在，作文就像我的朋友一样，成为我生活的一部分。
的确，目标专一+持之以恒，才能赢得最终的成功!同学们，目标专一，方有突破;锲而不舍，金石可镂!让我们都能认准制定的目标，并付出不懈的努力，争取早日实现我们的理想吧!
人人都会遇到困难，但人人面对困难时的态度都不一样。有的人不想克服，不想坚持;有的人以苦为乐，持之以恒。人生这条路上少不了困难险阻，只有持之以恒才能获得我们想要的人生。
玄武大帝当年在武当山上修行时，曾因为一次没有把握好自己，心生邪念，一气之下决定不再修行，下山。当下到山脚的时候，看见一位老妇拿着一个铁棒在石板上磨，玄武觉得很奇怪，便上前问道：“您这是在干什么啊?”老妇回答道：“我在磨针啊。”玄武又问：“这铁棒什么时候才能磨成针呀?”“日子久了自然能成针。”老妇说。玄武恍然大悟，马上返回，潜心修炼，最终成为一代大帝。
爱迪生发明了上万种东西，这些发明对我们今天的人类来说都是不可或缺的必需品。当年，他发明电灯时，试用了上千种的材料，最终找到了合适的材料___钨，给人们带来了光明。
玄武大帝和爱迪生正是因为自己明白了持之以恒的道理，从而潜心修炼、研究，最终取得了成就，名垂青史。
一个人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一个人不知奋斗努力、持之以恒，只顾贪图安逸享乐，那么他不会有什么大的作为，很可能郁郁而终。
曾经有三个好朋友潜心修道，在深山老林里过着与世隔绝的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很伤心。甲对乙说：“我们在这儿过着苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是为了什么?我决定回到家乡去，过人间的富贵生活。”于是甲不顾乙的劝阻，依然脱掉僧衣下山去了。回去后，甲真的过上了富贵生活，而且做了官，仕途顺畅，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路过他以前修道的地方，偶遇到了乙。两人寒暄一番，甲明白了乙已经修成仙人，懊悔不已。
如果甲当初听了乙的劝阻，潜心修行，不贪图荣华富贵，他也就不会懊恼不已，也可以像乙一样享受神仙生活。
梦想就像一颗种子，只有持之以恒，勇于奋斗，才能破土而出成为参天大树;梦想就像一粒石子，只有坚持不懈，肯于付出，才能成为一块美玉;梦想就像一只虫茧，只有坚持不懈，勇于拼搏，才能破茧成蝶。
每个人都有梦想，每个人的梦想都是美好的，但都因为种.种原因不敢直面困难，从而放弃了自己的梦想，认为遥不可及。其实，困难就像一层窗户纸，只有在你捅破它之后，你才会发现外面的世界有多么美好。
让我们勇敢地突破那人生路上的层层“窗纸”，像翱翔在天空中的雄鹰一样，勇敢地追逐自己的梦想吧!
众所周知，《西游记》是一本。
神话。
故事。
也是四大名着之一。早在很小的时候就知道其中的几个人物。关于这个故事的版本也是多不胜数有连环画有电视剧还有动画片。可以说这本名着给世人带来的影响是空前绝后。但是真正仔细阅读整本书还是从前几天开始。
《西游记》讲的是唐朝第一高僧玄奘西天取经的故事。他有三个徒弟：猪八戒、孙悟空和沙僧。我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。但是猪八戒是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。最后就是沙僧了，他老实厚道，一路上，都是他背着行李，任劳任怨，毫无怨言，这种精神值得我们学习。
师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉”。在学校和现实生活中，同样存在着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，在学习上只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得学业上的成功。正所谓“学习贵在持之以恒”。
现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的.
爱好。
有的喜欢画画有的喜欢。
唱歌。
还有的喜欢。
围棋。
可我却喜欢书法和打。
羽毛球。
在读一年级的时候，妈妈帮我报了书法班，学习了一段时间。在学习书法的那段时间，爷爷帮买了许多关于书法的书，还有练习本及光盘，我也很有兴趣，认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时，握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着:"握笔的姿势不对"。握笔姿势不对，眼睛不能把握字的结构，爷爷一说，我马上就改正过来了，可一会儿又拿不好了。
我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍，再学习接球、发球，现在我还学会了扣球。发球也会几个。
方法。
有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。
通过练书法和大打羽毛球的过程，我明白，学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点，但只要日积月累，持之以恒是会有大进步的。
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讲持之以恒的学生讲话稿篇十八
各位来宾,同志们,同学们:。
四时俱可喜,最好新秋时。今天,我们在这里隆重举行年资助大学新生仪式,目的是在全县上下进一步弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的光荣传统,营造团结友爱、扶贫济困、助学兴教的浓厚氛围,让更多的贫困家庭和贫困感受到党和政府的关怀与温暖,共享改革发展的成果。
真心播洒助学情,爱心润泽硕果累。刚才,祥龙物业管理有限公司董事长孙庚祥等多家企业、单位和个人现场为贫困大学生进行了捐款,他们倾情奉献和慷慨解囊的义举令我们钦佩,他们的崇高风尚令社会颂扬;梁尚秋、张晓清、郁慧三名同学分别代表我县大学新生和在读大学生领到了资助款项,并表达了他们感恩社会、报效祖国的拳拳之心,情真意切,感人至深,展示了我县新一代大学生的良好精神风貌。借此机会,我代表、县政府向多年来关心支持爱心助学事业的各界朋友和同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向受到资助的学生和表示亲切的慰问和美好的祝愿!
近年来,、县政府高度重视事业的发展,在加快推进经济建设的同时,始终把教育事业放在优先发展的战略地位,着力打造“学在”教育品牌。但是,我们必须看到,我县还是经济欠发达地区,人民群众的生活水平还不够高,仍然还存在着一些经济上较为贫困的家庭。关注贫困家庭子女就学,促进贫困家庭子女健康成长,始终是、县政府工作的着力点和社会各界的关注点。近三年来,本着“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”和“不让一个义务教育阶段的学生因家庭贫困而辍学,不让一个高中生因家庭贫困而失学,不让一个大学新生因家庭贫困而入不了学”的目标,经过各方面的不断努力,我县对贫困大学生的救助面不断扩大,资助人数和资助数额逐年递增,有效地解决了贫困学生上学难的问题。年全县落实资金36.2万元,资助大学生195人;年落实资金54.8万元,资助441人;今年截止到目前,已落实资金75万余元,资助家庭贫困大学生487人。但是,这与社会的需求相比,还有很大的差距。
为持续做好资助贫困大学生工作,把这项暖人心、得民-意的民生工程落实到实处,、县政府及时调整并充实了资助贫困大学新生工作领导小组,并着力开展了以下几项工作。一是加大宣传力度,确保惠民政策家喻户晓,深入人心。下发了《关于在全县开展年资助贫困大学生活动的通知》,由宣传部牵头,相关学校均成立了资助工作领导小组,认真组织,大力宣传,让应该受助的贫困大学生“一个都不能少”。二是规范办理程序,确保资助工作公开公正透明。经学生申请,村委会、乡镇签署意见,毕业学校和初审,资助活动领导小组办公室逐一核查,学校公示和领导小组审批等程序,坚持按章办事,阳光操作,加大监督力度,确保人民群众满意。三是拓展筹资渠道,确保资助金额如期到位。县财政安排了50万元专项经费;县民政局、工会、妇联、团、相关学校积极组织捐助;龙祥置业、金色家园等一些社会责任感比较强的企业和个人慷慨解囊,踊跃捐款捐物,共筹措资金75万余元。在此,让我们再一次向社会各界的无私奉献表示衷心的感谢!
“赠人玫瑰,手留余香;受人恩惠,心存善良。”一棵小树要茁壮地成长,就需要有肥沃的土壤、纯洁的水份和温和的阳光;一个孩子能茁壮地成长,那就需要学校、家庭、全社会的共同关怀和努力。慈善的举动不在大小,关键在于我们要有一颗爱心!我希望大家一定要提高认识,把捐资助学工作摆在重要位置,突出人文关怀,立足构建和-谐社会,加大扶贫助学力度,努力促进教育公平,确保全县没有一名贫困生上不起大学,在全社会营造助人为乐、扶贫济困的慈善风尚。教育、民政、财政、工会、团、县妇联、文明办等有关部门一定要认真履行职责,积极行动,精心组织,积极探索社会救助新路子,建立并不断完善“政府主导、全社会参与”的社会保障和扶贫救助体系,积极协调社会方方面面,深入挖掘各类社会资源,为需要帮助的各种弱势群体办好事、办实事,献爱心、送温暖,充分发挥资助工作的社会教化功能,赋予资助工作更深的内涵和意义。同时,有关部门要本着对党、对人民高度负责的精神,严格管理,不断提高资助金使用的透明度,使这一“民心工程”成为“阳光工程”。今天的活动之后,更多的人能够参与其间,让捐资助学成为我们的时尚,并深入持久地开展下去,形成声势,收到实效,让慈善的爱心盈满社会的每个空间。
在这里,也请同学们充分认识到,眼前的困难只是暂时的,只要我们的信心不动摇、信念不改变,就一定能够战胜一切困难,创造出美好的生活。借此机会,我也向接受资助的同学们提几点希望:一是希望同学们厚德载物,做一个品德高尚的人。同学们,你们今后的道路是一条充满阳光、充满爱心、充满希望的道路,你们的前程无可限量。同时,也将面临一个纷繁复杂的世界,在名与利的诱-惑下、公与私的交锋中、情感与理智的冲突里、吃亏与占便宜的纠葛中、是非曲直的评判等面前,要学会用理智驾驭自己、用法律约束自己、用道德规范自己、用智慧疏导自己,向世人展示一个青年端庄稳重、遵纪守法、诚实守信的精神风貌。二是希望同学们自强不息,做一个志存高远的人。作为享受党的温暖的学子,你们一定要牢记党和人民的期望、社会各界的关怀,自觉地把社会各界的关心资助当作奋进的动力,把父老乡亲的叮咛期盼当作成功的基石,以乐观向上的心态迎接生活的洗礼,以开拓创新的精神直面时代的挑战,以立志成才的理想信念等待祖国的召唤,勇于担责,乐于奉献,自强不息,顽强拼搏,不用扬帆自奋蹄,做一名志存高远的优秀的大学生。三是希望同学们人文日新,做一个善于学习的人。你们以优异的成绩考上了大学不容易,这里包含着父母双亲的辛勤与期盼,包含着广大父老乡亲对你们的关心与厚爱。请大家珍惜这份情感,牢记自己的神圣使命,在大学生活中以乐观向上的精神风貌克服困难、勤于学习,以只争朝夕的精神,顽强拼搏的毅力,学好文化知识,掌握过硬本领,立志成为有真才实学,德才兼备的复合型人才。四是希望同学们立志成才,做一个建设家乡的人。你们中的大部分生活在农村,生活非常艰苦。但你们有吃苦耐劳的精神,有改变家乡、建设国家的责任,这就是你们立志成才的宝贵财富和精神动力,希望你们尽早成才,回报家乡,建设家乡。你们要记住,不管明天你们身在何方、身处何位,永远是发芽、成长、开花、结果的根,永远是你们遮风挡雨、享受温暖的家,永远需要你们,牵挂你们。你们更是的骄傲,的希望所在。
同学们,长江后浪推前浪,江山辈有人才出。我相信!你们一定会不辱使命,不负重望,勤奋学习,立志成才,常怀感恩之心,常举谢恩之行,接过爱心棒,做-爱心的传递者,以才智振兴民族,以爱心回报社会,以感激回报爱心人士,为辉煌的明天贡献自己的青春、智慧和力量。
最后,祝同学们学习进步,前程似锦!祝同志们阖家欢乐,万事如意!
谢谢大家。
