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社交媒体成为了人们日常生活的一部分，它改变了我们与世界互动的方式。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构，增强文章的吸引力。大家可以参考下面的总结范文，了解一下如何写好一篇总结。
少先队主要事迹材料篇一
五(4)中队拥有xxx名成员，在这个大家庭里，每个人都在不断努力，展示了我们独特的风采。
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作。孩子们在各科每一次考试中都名列前茅，这深受老师们的好评。
我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，现在的队干部们都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
教室里的展板，书架，以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等，让学生置身于书香文化的氛围，“书香中队”名不虚传。
平时，学生积极参加各项活动，如：设计制作手抄报、主题队会活动、校园剧等各项活动，学生们的各方面能力提高了，在活动中也增进了同学之间的友谊。
曾经的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，五(4)中队将会更满怀希望与激情创造更多的成绩。
少先队主要事迹材料篇二
她叫王___，今年12岁，在东至县尧渡镇中心学校六年级三班就读。她既是_三班的班长，又是学校少先大队的大队长。她遵守纪律、讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队员开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。老师和同学们公认她是一位德智体美劳全面发展、品学兼优的好少先队员。
从在队旗下宣誓的那一天开始，她就深深地爱上了“少先队”这个新家。她深知作为一名少先队员首先必须成绩优异。因此，她养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。上课时，认真仔细地听老师讲课，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言，做到有疑则思，不懂就问。对一些老师没有提及的有用的东西，她也能独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果。她的学习成绩始终在全班乃至全年级名列前茅，语文、数学、英语、科学、美术、体育、音乐，科科优秀，为同学们做出了榜样。
身为学校少先大队的大队长，有着一颗诚实而成熟的责任心。作为学生干部，她认真履行自己的`职责，处处以集体利益为重，用心做好每件事。她每天早上七点到校，每周一不折不扣地、规范地举行升旗仪式。平时，每天来校第一件事就是迎着朝阳升好国旗，然后在学校门口迎接老师和同学们的到来，并检查卫生，看到地上有废弃物，不管有多脏，她都会捡起，有时一早上要弯腰几十次。对待困难同学，她乐于帮助，真诚撒播爱心。同学请她办事总是尽力而为，是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”，对待调皮捣蛋的同学，她敢管敢为，用幼小的心灵中纯洁的正义感去感化他们。她们中队的徐亮的父母都是生意人，一天到晚忙个不停，根本没时间管理孩子。渐渐地，徐亮养成了很多不良的行为习惯。王___同学主动帮助他，经常和他谈心，陪着他从一点一滴学起，同时，给他创造一定的机会，让他与别的队员一起为中队争光，让他感受到自己与其他人一样优秀，并为自己的行为感到自豪。在她坚持不懈的帮助下，徐亮有明显地进步了。
在校外，她也处处严格要求自己，从小事做起，从“我”做起。她家住在舜帝花园小区，小区内人口众多，素质参差不齐，每个周末她都要做同样的一件事，就是拿一个小袋子到小区内转一圈，看到有乱扔的废物就捡起来，集中在一起扔进垃圾筒。如果看到有人正在乱扔，她会及时赶过去制止，并劝告他们要注意保护环境。这件事她已经坚持两年了，有时会招人嘲笑，但她总是笑着说：“我是文明天使，我要将文明之花撒天下”。
在家里，她也是一个讲礼貌、孝敬的孩子，在老师的教育下懂得了自己能做的事要自己做。每次看到妈妈忙碌的身影，她就悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受邻居们的喜爱。
她，时常面带微笑，一脸的书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级时就荣获全校讲故事比赛一等奖。四年级在第十三届安徽省青少年爱国主义读书教育活动中荣获一等奖，五年级在“爱安徽、爱池州、爱东至”征文比赛中获市一等奖。本学期，在县“学雷锋，做有道德的人”片区演讲比赛中获尧渡片区二等奖。她在镇中心学校举行的才艺比赛、舞蹈比赛和仰卧起坐比赛中都获得了优异成绩。她年年被评为镇“优秀学生干部”、“优秀三好学生”、“优秀少先队员”。
王同学就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，她一定会更加茁壮成长，成为祖国的有用之才!这是她自己也是每一个喜欢她的老师同学亲友的共同心愿。
少先队主要事迹材料篇三
我们的一(7)中队有一个充满诗意的名字“七彩阳光中队”，中队里有xxx名活泼开朗，富有个性的“小精灵”。他们聪明、可爱、阳光，充满梦想，他们沐浴在中队大家庭温暖的阳光下，努力追寻着自己的七彩梦想。在这近一年的努力中，我们的七彩阳光们，已经绽放出了迷人的光彩。
中队是我家，建设靠大家。一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，让每一位队员都有主人翁意识，增强队员们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，积极进取的团队精神。于是，开学第一天我便告诉队员，一(7)就是你的家，我们每个人都必须为班级做出贡献，班级的事就是我们的事。
的思雅妈妈，负责班级博客的日常管理……家长间拧成了一股绳，自然整个中队，一7的队员们之间的凝聚力就更强了。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的集体，必须有一支能起带头作用的班干部。班干部的选择和培养由为重要，我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。
如我班金殊瑶同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的;我班的陈怡淳和林赛诺能管理好课前诵读以及眼保健操;我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作;我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没，我们中队的中队长林赛诺工作主动、认真负责，是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样，中队的领头羊，他主动为中队做好一切事务，很多时候都是老师还没有想到的，他已经做好了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当好班级督导员，真正体现出了：“班级是我家，我的班级我做主”的小主人风采。
在行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在学习、纪律、卫生方面均做到规范。晨读习惯的培养很重要，如果队员们在老师未到教室上课时，不会自觉管理，久而久之，班级纪律就会显得散乱，于是在上一学期，我花了一个月时间抓晨读管理，选好小老师，选好纪律监督员，我早早地到校，却从不插手孩子的管理，只教给孩子管理的方法，渐渐地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上，我努力培养队员们在课堂上“学会倾听”，尊重老师的劳动，遵守纪律，要求自己放得开，收得住，上好每一节课。
“班级的自主管理，良好行为习惯的养成”，也为我们中队争取了不少的荣誉：在学校每周“文明班级”的评比中，我们中队屡次榜上有名，获奖次数获年级段第一。
主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
我们为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。如“学雷锋”系列活动，“防溺水”手抄报评比，“我讲一本书”活动，又如在春天到来时，带领队员们找春天等等，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。同时，我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、经典诗文朗诵、书画比赛、运动会等，让队员们在各级各类比赛中收获自信，收获喜悦。
少先队主要事迹材料篇四
孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》_年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于_年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
少先队主要事迹材料篇五
xxx，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
xxx同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，xxx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，xxx同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，xxx同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
xxx同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是xxx同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……xxx同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信xxx同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
少先队主要事迹材料篇六
我们育人小学三(1)向阳花中队是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年时间，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，班级里书声朗朗;眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出;上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。
体凝聚力。通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化，是向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任中队辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。由他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中，表现突出，多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。
三(1)向阳花中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
少先队主要事迹材料篇七
六(2)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有极强凝聚力的集体，一个团结奋进的集体。班级队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们六(2)中队创建一个文明中队、特色中队。上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。
我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。
本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳，我要简约时尚”、“手挽手，心连心，向灾区献爱心”、“爱心一小步，道德成长一大步”的主题队会，并积极为我班同学的弟弟(患白血病)捐款;开展“学习明星”、“进步明星”、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。
主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
正因为如此，六(2)中队几年以来硕果累累。王泽同学在我校多次出色担任大型活动的主持人;杨涵同学的书法作品多次获奖，;王永雪同学绘画作品“争做环保小卫士”荣获我校绘画作品比赛一等奖;史兴家同学撰写的数学论文《水桶为什么做成圆柱形的》数学小论文获市级二等奖。因小干部工作得力，中队多次荣获学校每学期评出的“文明班级”流动红旗，成为流动红旗屡次光顾最多的中队。
少先队主要事迹材料篇八
王xx，xx镇中心小学六（二）班的学生，现任学校大队长，梦之声广播站编辑部长，校篮球队的主力队员。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，六年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。
王xx同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。
在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样！
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
王xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
少先队主要事迹材料篇九
x，男，11岁，是xx县完小六年级xx班的一名学生，他热爱家乡，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，富有爱心，关心集体，认真负责，是一名老师信任的好队员，家长放心的好孩子。
花开在春天，人学在少年。一直来，他对自己学习要求很严，除按时完成作业外，他还利用课余时间，博览群书，练习书法，绘画等。六年以来，他的成绩一直名列年级前茅。多次被评为学校的“学习标兵”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀少先队大队干部”“百佳少先队员”等荣誉称号。刘凡冬同学参加的美术作品《快乐的大森林》获得省小艺术家大赛铜奖。他的作文《家乡的桔子》获县xx年中小学生迎奥运作文大赛小学组一等奖。他的征文《深夜，有人敲门》在第二届全国新课标写作才艺大赛中获三等奖。他还在博客上发表短篇小说《罐头小人》、《一个被诅咒的蛋》等二十多篇文章，深受小朋友的喜欢。
他经常利用课余时间帮助成绩差的同学，有一次语文老师找人辅导班里成绩最差的同学，他二话没说就举起小手，放学后就在教室辅导那位同学，直到弄懂为止；每当同学之间闹矛盾时，他总是第一个冲上去劝说，让同学间的矛盾大事化小，小事化了；同学们谁有困难他总是伸出热情的双手去帮助，因此同学们都喜欢跟他交朋友...在汶川、玉树地震义捐活动中，他总是毫不吝啬地把自己平时节省下来的零花钱全部捐款出来，还多次参加学校与县特殊学校献爱心联谊活动。
作为一名学校少先队大队长和一班之长，他严于律己，认真负责，努力做好班队工作。他能从自身做起，从小事做起，在同学中起到了表率作用。每当发现同学们有不良行为，他会严厉地教育，并及时报告老师。协助老师处理同学间的矛盾，每当轮到他值日，他一定会尽力地负好责任，组织管理同学们认真搞好环境卫生，督促同学们上学不要迟到，放学要按时回家。不少同学，在他的影响下，改正了不爱劳动、不按时到校，回家的坏习惯。
xx同学非常热爱少先队组织，把少先队的荣誉看得极为重要。他用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力，用强烈的责任心，架起队员之间沟通的桥梁，用积极地进取心，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础，用纯真的心灵和灿烂的微笑，为社会添一份和谐与快乐。他知道，荣誉、成绩统统属于过去，一切才刚开始，只有不断努力进取，才能做得更好！我们相信，在老师的精心培养下，这棵幼苗一定会茁壮成长，直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。
少先队主要事迹材料篇十
林xx，女，六年的班、学校少先大。她是一名德、智、体、美、全面展的好少年、好学生、秀少先、秀学生干部。她勤、踏、懂事、好学，深受同学及老的迎。
xx同学是个品学兼的好学生，年不大的她却特别懂事，在人眼中，她已是个“小大人”了。她是在各方面格要求自己，虚心接受老的教育、帮助。她从小就懂得遵守律，文明，集体，助人；她，极同学参加学校的各有益的活，加体育，身体素好。学上，她勤好学。每次上的候是是完成得又好又快，碰到不会的就下来，第二天老，正是因从一年持到在，因此她的成在全班是出类拔萃，多次被“三好学生”和“学兵”。不仅些，林xx同学不断的充自己的外知，每到双休日，她就早早地起来看外，《十万个什么》、《中国少儿百科全》同，她极参加一些知，曾多次英全国三等，画比三等。
林xx同学无在家是在学校，都碰到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强健成长。在家里，她是个勤劳、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，好和同学们相处的特别好，向来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是全力而为。几年来，她勤勤劳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助指导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查督查卫生安全，配合班主任管理班级工作，睁开班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，林xx与其他两位同学一直坚持到夜晚6点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然无论。她各处以身作则，为同学们成立了优秀的模范。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思虑，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心”活动中，她把自己积攒的零花销全部捐了出来。学校睁开“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
xx同学不但学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细解析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在好的'忱帮助下，各方面都有大的步。于助人是林xx同学的一大特点。班里有一位弟同学，家庭条件很差，在班里平经常常很自卑，她知道个情况后，就主在思想和生活上帮助她，把她看作自己的妹妹，若是欺她，她是毛遂自荐保弟，帮助她。生活中，当好有了困，林xx都会主帮助她，巾了，她就拿出自己的零花，帮弟条新的；学用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，林xx就把自己的借他用，而自己与人同打一把回家在林xx的帮助下，弟同学战胜了自卑心理，上有了笑容。
我相信，位勤好学、心灵美好、胸广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先沃壤的培育下，必然会像小苗一强健成。
少先队主要事迹材料篇十一
民和县古鄯中心小学五年级(二)班的学生现任班级中队长。她爱好广泛品学兼优尊敬师长团结同学学习刻苦成绩优秀是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩五年以来在众多园丁的辛勤培育下她通过不懈的努力成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
x同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：
20xx-20xx学年度，被评为校级优秀学生干部。
在20xx年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。
在20xx年学校举行的作文竞赛中，获年级第一名的好成绩。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。
在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。
民和县官亭土族中学高二的一名学生今年19岁，去年被确诊为尿毒症，在同学们伸出友爱之手的捐款活动中范芬芬带头拿出自己的100元零花钱，为她献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
x同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
少先队主要事迹材料篇十二
郭xx是xx镇xx小学五年级学生，现为班级中队长。在这几年的学习生活中，她勤劳好学，积极进步，团结向上，是同学们学习的好模范。她时辰以少先队员的队章拘束自己，是一名优秀的少先队员。
向来以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，乐于助人；在学习上好学善思，拥有独立研究的'精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，20xx-20xx年度、20xx—20xx年度、20xx-20xx年度均被评为“三好学生”、“成绩优秀奖”。
在老师和同学的眼里，郭晓婷是一名“小大人”，老师和同学们对她特别相信。几年来，她勤勤劳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。她是班干部，各处以身作则，为同学们成立了模范，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。若是发现同学违反了规定，她会上前指正，其行批教育。假好像学之生矛盾，她会像个小老一和他“同学之要”、。她的解经常使同学心悦服。她能力极，扮演着“”的角色，班上的黑板、手抄都是她和同学自行写的。
她不在学校表突出，在家里也是父亲母亲的好帮手。她能在力所能及的范内，帮父亲母亲做些家，如：做生、做、洗的衣物辛苦了一天下班的父亲母亲减家担。
少先队主要事迹材料篇十三
xx,男，现年12岁。(中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。)。
xx同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼;他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学"一见钟情",常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了"小数学家"。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，.在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的"手拉手，献爱心","学雷锋","雏鹰假日小队"等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的"小大人"。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展"与陋习告别"的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
xx同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说："爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。"看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
xx同学还是"雏鹰假日小队"的小队长，常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道，为"创卫"出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。
xx同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
少先队主要事迹材料篇十四
于，大连市西岗区新石路小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。
于**同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。
她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：
2019-2019年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。
无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。
在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
于**同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，一定会飞得更高、飞得更远。
少先队主要事迹材料篇十五
太阳花是我们的班花，向着太阳走是我们的追求，向阳中队是我们共同的名字。我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上，是一个具有良好的.文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养自主能力发展、个性发展。我们中队热爱祖国，热爱学校;爱学习，勤动脑;爱劳动，有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助，并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：
无论什么时候，走进我们四(4)中队，你都会被深深地震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂。这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们四(4)中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。
我们中队现有队员xxx人，其中男生xxx人，女生xxx人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。
为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们向阳中队在班级设置了争章乐园，设有纪律章，环保章，礼貌章。在争章的活动中，我们中队每位队员都严格从自己做起，管好自己，提醒班级同学，争夺章。不仅在这方面，在学校每周三项评比中，我们队员更是严格要求自己，争夺“文明班级流动红旗”。我们的队员积极进取，真为他们感到骄傲。
队员们养成了节约粮食的好习惯。每天中午吃饭，队员们从不浪费一粒米，一点菜，一口汤，每次都吃得精光，我们班级的剩菜桶里没有一点儿残羹。我们的队员这种好的生活习惯值得每个人去学习。
我们向阳中队的队员们，由于四年级分班，我们的队员来自六个班，原先每个班生活习惯、学习习惯都不同，因此刚组成新中队时，他们的行为习惯很差，学习基础薄弱。但是，我们的队员没有气馁，没有自卑。他们积极进取，努力向上，营造了一个健康、活泼的班级氛围。他们上课认真听讲，作业按时完成，积极的完成老师布置的每项任务。各科成绩都名列前茅。但是，我们的队员们不骄傲，不自满，每天还是脚踏实地，一步一个脚印做事。他们就像一棵棵绿色的幼苗，在阳光的照耀下茁长地成长。
主持等操作规程提出改进方法。尤其是在11月份我们向阳中队开展的《学会感恩》的班会活动中，我们的队员用实际行动感恩家长，感恩老师，受到家长和老师们的一致好评。在12月份“争做四好少年”的月主题活动中，我们中队每天都积极地唱红歌，同学之间讲故事，学习毒品预防教育课，读一本好书，队员们还自发组织起来观看红色电影等等。特色的班队管理，体现了良好的文明的班风!
我们向阳中队朝气蓬勃、团结向上!我们向阳中队富有现代创意!我们向阳中队手拉手共同成长!我们对未来充满向往。进步无止境，我们仍需努力。相信我们向阳中队全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，明天的收获。
少先队主要事迹材料篇十六
我叫，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的领悟和生活。
一、领悟上刻苦，成绩优异。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》......。在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。
二、生活愉悦，品质优秀。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道："态度决定高度，细节决定成败"，因此我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。"帮忙别人，愉悦自我"成为了我的座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国"新华杯"少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
少先队主要事迹材料篇十七
雷湖中心学校六年级中队由13位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，我们班连续两年被评为校优秀班集体。
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地，那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。如我们班的方立军同学捡到钱能及时的交给老师，他的这种拾金不昧的道德品质值得全校的学生去学习。
平时，学生还积极参加各学校里组织的各项活动，努力地展现自己的才华，如：朗诵比赛，讲故事比赛、作文比赛、写字比赛等等，他们的表演能力得到了充分的展示；学生们还积极参加学校举行的六一儿童节庆祝活动，表演节目有合唱、舞蹈、小品、朗诵等等，赢得了学校师生一阵阵的喝彩与掌声。
六年级中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
少先队主要事迹材料篇十八
朱xx，女，20xx年xx月出生，年xx，xx中心学校七年（1）班学生，任七(1)中、中心校少先大。从二年到六年“秀少先”。她是睿智，和蔼，懂事，情，“德、智、体、美、”全面展。从入学到此刻，其主要事迹，突出表在“四好”上：
学上，她学度真，究科学高效的学方法，前主，上真听，后及完成老部署的作，她常：“圣人云，温故而知新”。文和英老常感她言的能力，数学老惊她数学思的深度，堂上经常从她嘴里惊暴出出乎不测的解方案。她学成在年向来出类拔萃。
班级里，她严格要求自己，关心集体，团结同学，乐于助人。为了提高集体的成绩，班里组织了“小老师，好伙伴”帮学活动，她每天利用课余时间对后进同学进行耐心指导，不胜其烦。她把班集体的事看作自己的事，组织活动、打扫卫生她总是抢在前边；每次组织班会、队会，她总是理所自然的主持人；学校实行校园集体舞，为了给班级争光，她积极参加训练，还积极组织同学在课余时间排练；她总是把板报办得有声有色，担当大队长今后，肩负的工作更多了，但她依旧坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图。
家里，她是一位爽朗、懂事、讲礼貌的好女儿。父亲母亲在外处打工，她便和祖父亲母亲一起生活，是一个典型的留守儿童，老师常惋惜她独立生活的能力。她每周总是步行七八公里行程上学，冬天里泥烂路滑，但她总是按老师的要求准时抵达学校，等候老师上课。无论是学习还是平时生活，她都能把自己的事办理好。除了办理好自己的事，她还做力所能及的家务活，从不需家长为她操心。她常帮奶奶煮饭，洗衣，常陪爷爷话家常，邻居们都夸她是个懂事的孩子。父亲母亲给的零花销，总是最大限度地存起来，帮助需要爱帮助的人。
唱歌，跳舞，演讲是她的的强处，乒乓球，800米胜过班级男生，毛笔字获得过市级三等奖，聪颖、富饶想象力的她，经常和同学们商议一些科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、基因和环境保等等，希望将来成科学超人。
少先队主要事迹材料篇十九
一年来，在老师的辛勤培育下，我已经成长为一名优秀的小学生，我非常感谢老师对我的精心教导。
班级是一个大家庭，作为班干部的我在这个家庭里快乐地生活，成长。在学校我认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，精彩的发言让所有任课老师赞叹不已，学习成绩优秀。特别喜欢看书和朗诵，提高了说话和写话能力，写的日记常常被老师拿来当范文读。富有感情的朗读常常赢得老师的赞扬和同学们的掌声。课下，我与同学们和睦相处，我们一起做游戏，跳绳，并喜欢帮助同学，还经常帮助老师打扫教室卫生。是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样。在家里，我按时独立完成家庭作业，自己的事情自己做，还能做一些力所能及的家务劳动，如扫地，刷碗，整理房间等，是父母心目中的好孩子。活泼可爱是我的天性，快乐成长是我的目的。我爱好广泛，多才多艺，唱歌、跳舞、弹琴、绘画表现都很出色。跳绳比赛、拍球比赛、朗诵诗歌、讲故事、主持节目等到处都有我的身影。并在校运会中获得拍球比赛的第一名；在讲故事比赛中获得了特等奖；新生入队作为新队员代表讲话；获得学校荣誉升旗手、孝德好少年等光荣称号。我觉得为班级争光是我的责任，我很快乐。
我也是一个爱护环境和有礼貌的好孩子，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到老师能主动问好。具有良好的心理素质和行为习惯。
今后，我要更严格的要求自己，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
