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工作是我们每个人的日常，通过总结工作表现，我们可以找到提升自己的方法和方向。撰写总结时，我们要注意用正面的语言表达自己的成就。想要更好地了解这个主题，可以参考以下给出的相关范例。
过春节和评语篇一
今天，我和爸爸、妈妈高高兴兴地回老家过春节。
我刚到老家，就发现门上已贴上了新的春联，我高兴地去找弟弟放炮。我拿了一个足球炮，它圆圆的、绿绿的，外壳是层薄薄的塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，弟弟帮我把引火的小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准炮，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球炮可真响呀!
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞……。
好看极了!
今年春节大家团团圆圆过得很高兴，我祝愿每个人每天都像过春节一样开心、快乐!
【简评评语】。
贴春联，放鞭炮，看春晚，这是每个中国人过春节的美事。小作者也不例外，作为小孩子，放鞭炮，一定是他最感兴趣的，瞧，这个情节他写的多细致多生动呀，开来，美文来源于生活呀!
过春节和评语篇二
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。这是一首千古传唱的好诗。小时候，每到过年时期，我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗，增添了节日的气氛。不久，几乎所有的孩子都熟悉了这首诗，家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出，我至今依然刻骨铭心。
我的家乡位于湖南炎陵县鹿原镇，但镇旁乡村的春节才令人回味无穷。大年30早晨，我早早地来到奶奶家拜年，首先映入眼帘的是一对精巧的对联，那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞，像一个笑眯眯的脸蛋，洋溢着春节欢乐的气息。听奶奶说：贴对联是当地的一门手艺，大年30一大早，家家户户老老小小就得在对的一字一句的字眼间上下一番苦功夫了，怪不得一幅对联上藏着各种各样的笔风：有稚嫩的、潦草的、坚韧的……应有尽有。虽然不算工整，但是包含着一种浓厚的风情。走进厅堂，桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱：清脆的藕片铺在“宝莲灯”上，各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。丰富多彩的食品一方面招待拜年的孩子，另一方面食品越多，喜庆分布则越来越广泛，是来年的好兆头。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴，蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。在家乡，贴完春联后，拜年的客人接连不断，但是到了中午，大家都急匆匆赶回家和亲人团聚在一起吃蚕豆粉丝。快到中午时，我和表兄弟们赶紧跑到田埂上塞住耳朵，等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋，惊天动地，我们躲在远处的田野，心像小兔子似的怦怦地跳起来，只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽，发出可怕的声音，胆小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后，新的一年来到了，我们一溜烟跑回家。堂屋里弥漫着烟雾，可以说是伸手不见五指，但是我们几个小馋猫可不管三七二十一，狼吞虎咽，贪婪地吮吸着润滑而又带有韧性的蚕豆粉丝。汤汁的香味扑鼻而来，似乎掩盖了难闻的烟味。烟雾散尽后，我们一窝蜂冲出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地来到水边，用火点燃鞭炮扔入水中，随后水花四溅，一股泉水直冲上天，几条鱼儿一跃而出，翻了个跟头，一会儿，水面上又恢复了平静，我们早已不见了踪影。有时候用烟屁股点燃鞭炮，还没来得及见检查是否点燃，就一闪而去，可水面上一点儿动静也没有，当我们欢呼而来探个究竟时，突然，一个大浪头翻滚而来，鲤鱼打挺的景象又重现。接着，一阵又一阵的惊叫声回响在周围，打破了山峦的寂静。这就是孩子们唱晚而又惊险的游戏。晚上，亲人团聚在一起放烟花，天空中五彩缤纷的雨点散开来，蕴含着一股轻松而又欢快的心情。
家乡的春节令我回味无穷，家乡春节的风土人情更让我感受到人间的美好。
点评：这篇叙事作文记叙的是作者家乡过春节的情景。春节是中华民族非常重要的传统节日，她有着浓郁的中国味、中国风、中国情，各地也有独特的过年习俗，作者就是抓住了家乡过春节的风俗特点来写的。
过春节和评语篇三
快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。
街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢，周围围着一群可爱的“小天使”，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带“宝贝们”一阵狂购后，再来为自己添置。
“对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。
“哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……。
除夕之夜。
“嗤，嗤，嗤——”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。
一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。
走亲访友。
“恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着tv节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。
过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油……。
简评：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序记叙了春节三部曲：办年货、过除夕、走亲戚。语言流畅，层次清楚，自始自终显得其乐融融.
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过春节和评语篇四
8、 …对精彩地方进行简单描述；点面结合
9、 简单介绍情况自然过渡到下一段；
10、 情境描写调动起悬念；
11、 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
12、 简要叙述前因进行铺垫
13、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
14、 将…改成…更合适些
15、 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
16、 叙事中夹写景以已度人将心比心
17、 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
18、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
19、 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
20、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
过春节和评语篇五
时间过得真快,还差一天就过年了,大家都知道,大年三十晚上要吃饺子,今年也不例外,吃饺子之前要包饺子,以前都是妈妈包饺子,我在旁边看,而今年,我也要帮妈妈包饺子.
不一会,一切都准备好了,妈妈拿着一个盆来,只见里面有一些饺子馅.然后,妈妈让我擀皮,我以前擀过皮,擀得特别好.妈妈见我擀皮擀得特别快,便让我学包饺子,说真的,我从没包过饺子,看着妈妈的手,灵巧的将一个个饺子包好.我特别佩服,一个个饺子像小人似的立在上面,真好看.,过了一会,我开始包了,我在一堆皮里找了半天,好不容易找来最圆的,便把馅往里放,可是,不知道怎么的,就是捏不住皮,我特别生气,于是,便把馅倒出来一点,可是怎么也捏不住皮,妈妈看见了,笑着说:“不要着急慢一点包,捏紧一点.”听了妈妈的话,我才恍然大悟,原来我捏得不紧呀!于是,我照着妈妈的话包,最终包好了.有时候,我包累了,就想放弃,不包了,可是,做事不能半途而废呀,我又静下心来,好好包,但有的饺子不容易包好,就像一条小船,又瘦又长,我干脆把两头捏在一起,变成了帽子饺子,终于包完了,看着一个个奇形怪状的饺子,虽然比不过妈妈包得又圆又均匀.但,心里还是很有成就感的.吃饺子的时候,我特别开心,特别是吃到了自己包的饺子.通过这次包饺子,我也体会到其中的快乐,我也知道吃饺子容易,包饺子难,以后,我要多帮妈妈包饺子.
评语：这篇文章通过包饺子这件事清晰地表达了做事不能半途而废这个道理，运用多个比喻句将饺子的样子具体化，形象生动。但如果语言更加简明或许会更好。
过春节和评语篇六
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
点评：这篇作文记叙了作文课堂上的游戏，叙事顺应事件本身的起伏，设置了小小的两次波折，这点对于低幼年级学生来说非常可贵。语言自然生动，毫不做作。行文紧扣主题，写出了十足的趣味。
过春节和评语篇七
作文。
及
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
黎明将近，东方渐渐露出了灿烂的晨光，晨光中呈现了崭新的20xx，湛蓝的天空，洁白如雪的云，小鸟欢快地歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……过年咯!周围洋溢着春节的气息!道路洁净，各大商铺张灯结彩，家家户户贴上了喜庆的。
对联。
人们脸上荡漾着快乐的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就开始“痒痒”了，迫不及待地买了些炮出去放。放着放着，我们就开始嘀咕了：这么点鞭炮怎么够放呢。于是急匆匆地跑回家里，正准备再偷偷拿一些时，被外婆发现了：“你们不是已经放过鞭炮了吗?晚上到底还放不放了!”哎!大人就是这么唠叨，我们只好作罢。我只能垂头丧气地出去玩。
今天除了有好玩的还有好吃的。
晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。餐桌上的饭菜真丰富，看得我眼花缭乱，真让我垂涎直滴，不知先吃哪个好。大家一边吃着一边说着祝福话，不时发出欢乐的笑声。气氛非常融洽，真叫合家欢乐呀!
十二点的钟声敲响了，我们拿着鞭炮冲出了家门，汇入了今晚最激动人心的时刻。此刻鞭炮声是此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强，祝愿我们的明天更加美好!
批改评语：本文写了“我”和家人一起过春节的情景。文章开篇点题，中间写了吃年饭、看晚会、放烟花等情节，结尾点明中心。建议：第二自然段“我”和兄弟姐妹放鞭炮的情节可略写或删去。
曲折幽深的胡同、古老的大树、沉重的石磨，还有那广阔的田野……家乡熟悉的一切，如今在我的梦里依旧是那样亲切，而最令我难以忘怀的还是家乡的春节。春节是我们最传统也是最重要的节日，村里的老人一到春节就最忙活了。从记事起，我就知道春节好，我们叫过年。“春节”是一个好听的名词，现在我不习惯称过年为过春节，我总认为，它没有“过年”两字亲切、热闹。说到过年，我就兴奋，仿佛浑身的细胞都活跃起来。大约从腊月二十起，姥爷就每天都去赶集了，自然少不了叫上我。因为快要过年了，集上的东西就格外贵，可人却格外多。姥爷的三轮车上总是有一大堆东西，鸡、鱼、肉、芹菜、木耳……这些都是过年必备的，还有很稀罕的水产———虾，也就是一年里几个比较重要的节日才能吃得上。姥姥说，过年家里要来很多人，东西要备得多才好，所以姥姥一过年总是要摊煎饼、蒸馒头。我不喜欢吃煎饼，我喜欢大锅馒头。一开锅，我就奔过去了，热气腾腾的馒头，像碗一样大，姥姥的脸在热气中忽隐忽现的，用手碰碰馒头看看怎么样了，我拿起一个便吃起来。看着我大口吃的样子，姥姥眼睛里流露出温柔。二十七一大早，就能听见院内的谈笑声，是那群小孩又来我家了吧。大人们这一天又是剁肉又是杀鸡的，忙得不亦乐乎，是没有时间管我们的。我穿上衣服加入他们之中，干什么呢?当然是去各家要东西了。我们在人家院里一站，不用开口，长辈们便嗔怒着来骂我们：“小讨债鬼，又来捣乱啊。”可一边又把肉丸子呀、猪耳朵呀给我们吃。二十八、二十九这两天多数人家是要打扫卫生的，这自然也用不到我们，可我们这群小孩子却不愿意出去，因为在打扫中，总是有很多小玩意被搜出来，所以我便总是一步不离地跟在妈妈后面，那些小小的角落，似乎总能带给我们惊喜。活干完了，家里就整洁了，心中是那样的舒坦，我很高兴。那些东西，我总感觉我是永远也吃不完的，姥爷也总是出尽“花招”，什么香肠、煮肴肉，应有尽有，让我幸福得什么也不想。啊，我多么懊恼我的口拙，不能把我的感受全部说出来。我只能说家乡的春节平凡中却带着很多美好!
批改评语：这篇写春节的文章不同于其他，文章语言质朴，充满了浓浓的家乡的味道，写出了一家其乐融融，哪怕是干活，都那么有意思。文章不着华丽的外表，却让我们感受到了春节平凡中的美好!
今天是大年三十的晚上，我们吃完团圆饭后，买了很多烟花回来。我把烟花放在地上，用打火机点燃，烟花“啪”的一声向天空飞去。突然，烟花一眨眼就飞上了天空。天上出现了很多象花朵一样的烟花，有的象萤火虫一样闪烁，又在空中消失。还有的象星星一样在天空一闪一闪的放完烟花后，美丽极了!
我抬头看天，看见别人也在放烟花，我问妈妈：“别人为什么也要放烟花?”妈妈说：“因为今天是除夕夜，他们要迎接新年的到来。
批改评语：这是一篇叙事文章，作者讲述了春节放烟花的经历。作为一年级的学生，小作者能够细致描写烟花的景象，将烟花比作花朵、萤火虫和星星，生动形象，给人留下深刻印象。文章结构紧凑，语言优美，值得回味。
过春节和评语篇八
春节是中国最重要的传统文化节日之一，春节也是个团圆的佳节，在中国节日里到处都弥漫一种喜庆的氛围。下面是本站小编整理的一些关于春节的作文。
评语。
的相关资料,供你参考。
1.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
3.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
4.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
5.文章简洁明了语言平淡朴实。
6.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
7.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
8.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
10.小学生能有这样的体会令人刮目相看。
1.文章将…写得细致入微。
2.语言活泼明快，富有情趣。
3.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
4.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
5.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
7.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
9.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
10.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
11.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
12.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
13.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
15.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
16.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
17.结尾以…点明中尽，含蓄隽永。
18.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。
19.结构严谨重点突出。
20.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2.文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
3.文章自始自终充满着对„的尊敬与感激„情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
7.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
8.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
12.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
14.文章以„为结尾言简意赅其味无穷。
15.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
18.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
19.文章头尾照应中心明确结构完整。
过春节和评语篇九
大家好，这个春节过得愉快吗?你们最喜欢春节的哪几样愉快的活动呢?当然是放鞭炮、看烟花、吃饺子、看《春节联欢晚会》了!
该看烟花了!我欢唱着新年的歌，像小鸟一样飞到了广场。
吃饺子啦!我们像小鸟似的飞回家来。一个个“小白鹅”进湖水游泳。不一会儿，水开了，再放进叶子。煮熟了，“小白鹅”也出来了，好吃极了!雪白的皮，鲜嫩的肉，一起混和在饺子汤里，多美味呀!
欢歌笑语中的《春节联欢晚会》在12点多结束了，谁也忘不了这个愉快的除夕之夜，真是难忘今宵!这一牛年的春节。
春节，你好!谢谢你给我们带来新的愉快的新年!
点评：这是一篇记叙文，作者讲述了自己的春节活动，叙事完整。文章语言优美，如作者对烟火的描写很到位，“有的像珍珠在夜空中爆开，汇成一条银色的小河;有的直打转儿，形成一个小漩涡;有的像一条条鲤鱼在河中游着”，运用比喻的修辞手法，形象生动。
