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全球气候变暖论文(模板14篇)
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全球气候变暖论文(模板14篇)

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全球气候变暖论文(模板14篇)
    小编:字海

透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。写总结时要注意结构清晰、层次分明,使读者能够一目了然、易于理解。下面是一些总结写作的技巧和要点,请大家参考。

全球气候变暖论文篇一

由于人们恣意的污染环境、破坏大自然,造成自然界的反扑,引发全球暖化、气候异常,产生了种。种圣婴、反圣婴现象。近几年来严重的风灾、水灾、火灾、融冰等,更使人们遭受空前的威胁与浩劫。

例如20__年8月,中度台风莫拉克带来豪雨,造成南台湾受灾惨重。从电视新闻及报章杂誌里,可看见高雄县小林村小林部落遭土石流掩埋、台东县知本温泉区金帅饭店倒塌等怵目惊心的画面,而如高雄县那玛夏乡、六龟乡、屏东县林边乡、佳冬乡、台东县卑南乡、太麻里乡等地,亦处处是满目疮痍、惨不忍睹的景象。

今年夏天,一共17个国家气温飙破历史纪录,而俄罗斯中部更因热浪侵袭引发森林大火,火势迅速蔓延至西部地区,迄今已逾70个城镇或村庄被毁,千余间房屋付之一炬,数千人无家可归,财物损失超过台币66亿7千万元,预料死亡人数将持续攀升。这次的森林大火是俄国40年来最严重的天灾,被大火吞噬的面积超过12万公顷。

7月下旬以来巴基斯坦遭遇的洪水是该国自1929年以来最严重的洪水灾患。洪水淹没了巴国将近1/5的土地,约有万居民受到波及,迄今已造成千余人丧生,近200万人无家可归。

地球温室效应的直接影响,是使全球气象变异,产生干旱、豪雨和南北极冰山融化,全球第一大岛格陵兰岛的冰川,因为全球暖化,以惊人的速度融化,暖化危机,迫在眉睫。

全球暖化所衍生出的气候异常现象真是不胜枚举,这种。种的可怕灾患似乎在警惕着人类不能再漠视问题的严重性了!人们应该正视环境保育课题,想办法控制二氧化碳的排放量。而身为学生的我们也应为拯救地球尽一份心力,例如:以脚踏车或大众交通工具代步(能步行更好)、节约用电、多种树、不要砍树等,大家一起从生活上的小细节着手,共同努力,不要再让可怕的全球暖化现象继续严重下去!

全球气候变暖论文篇二

近年来人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时,这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字,其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。

2.大气环境污染因素。

目前,环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题,同时也是导致全球变暖的主要因素之一。现在,关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。

3.海洋生态环境恶化因素。

目前,海平面的变化是呈不断地上升趋势,根据有关专家的预测到下个世纪中叶,海平面可能升高50cm。如不采取及对措施,将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外,陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋;发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。

4.土地遭侵蚀、沙化等破坏因素。

造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业生产。众所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前为止,人类活动如为获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因,仍在对植被进行着严重的破坏。目前全世界平均每分钟有20公顷森林被破坏,10公顷土地沙化,4.7万吨土壤被侵蚀。土壤侵蚀使土壤肥力和保水性下降,从而降低土壤的生物生产力及其保持生产力的能力;并可能造成大范围洪涝灾害和沙尘暴,给社会造成重大经济损失,并恶化生态环境。

5.森林资源锐减因素。

在世界范围内,由于受自然或人为的因素而造成森林面积正在大幅度地锐减。

6.地球周期性公转轨迹的变动。

地球周期性公转轨迹由椭圆形变为圆形轨迹,距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替,是有一定的规律性的。

全球气候变暖论文篇三

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全球变暖是真实的,而且正在进行!

在人类近代历史才有一些温度记录。这些记录都来自不同的地方,精确度和可靠*都不尽相同。在2000年后,各地的高温记录经常被打破。譬如:2003年8月11日,瑞士格罗诺镇摄氏41.5度,破139年来的记录。同年,8月10日,英国伦敦的温度达到摄氏38.1度,破了1990年的记录。据新华社电美国科学家研究发现,古代农业活动曾使世界避免进入新*川期。这说明,人类活动引起全球气候变暖可能持续了数千年。研究人员说,砍倒大树并开垦第一片田地的史前农民使大气中**和co2等温室气体含量发生了很大变化,全球气温因此逐渐回升。

美国国家大气研究中心17日说,科学家通过两项最新研究预测,即使现在全世界温室气体的排放量稳定在2000年的水平,本世纪全球变暖和海平面上升的趋势已经不可逆转。

国家大气研究中心的科学家在18日出版的《科学》杂志上连续发表两篇论文,从不同角度预测了全球气候变化的趋势。他们的成果将由联合国下属的*间气候变化专家委员会评估,收录到2007年公布的下一份全球气候变化报告中。

据魏格雷预测,到2400年,已存在于大气中的温室气体成分,将至少使全球平均气温升高1摄氏度;不断新排放的温室气体,又将导致全球平均气温额外升高2至6摄氏度。这两个因素还会分别引起海平面每世纪上升10厘米和25厘米。

他在论文中说,要遏制气候变暖的趋势,现在就必须将全球温室气体排放控制在极其低的水平,即使这样海平面上升的趋势恐怕也难以避免,每世纪10厘米的上升速度可能是最乐观的预测。

地球气候变暖和人类大量排放温室气体导致温室效应有关。但日本和丹麦科研人员近日指出,温室气体增加并非导致气候变暖的惟一原因,太阳活动变化在其中也起到了推动作用。

全球气候变暖指的是在一段时间中,地球大气和海洋温度上升的现象。

近100年来,全球平均气温经历了:冷——暖——冷——暖四次波动,总的看气温为长升趋势。进入上世纪八十年代后,全球气温明显上升。

全球大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”,使地表始终维持着一定的温度,产生了适于人类和其它生物生存的环境。在这一系统中,大气既能让太阳辐*透过而达到地面,同时又能阻止地面辐*的散失,我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应,造成温室效应的气体称为“温室气体”,它们可以让太阳短波辐*自由通过,同时又能吸引地表发出的长波辐*。这些气体有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等,其中最主要的是二氧化碳。近百年来,全球的气候正在逐渐变暖,与此同时,大气中的温室气体的含量也在急剧增加。许多科学家都认为,温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧是全球变暖的根本原因。而温室气体的大量排放又与日益发达的现代工业有着直接的关系。因此,倡导节能环保,开拓新兴工业产业已成为全球各国的共识。

不仅工业企业生产会排放大量的温室气体,随着人们生活水平的提高,我们每个人的日常生活也会造成一定量的温室气体的排放。如用电、用水、用纸……换言之,全球气候变暖与我们每个人都有责任,我们要科学地生活、工作、学习。让我们的一言一行都绿*环保。

全球气候变暖的结果是灾难*的:*川消融,海平面升高,引起海岸滩涂湿地,红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀,海水入侵沿海地下淡水层,沿海土地盐渍化等。从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡,给海岸带的生态环境带来了极大的灾难。不仅如此,还会将水域面积增大,遭受风暴影响的程度和严重*加大,水库大坝寿命缩短。气温升高可能会使南极半岛和北*洋的*雪融化,北极熊和海象会渐渐灭绝。最终造*类赖以生存的地球成为不适宜人居住的星球。

然而要解决这种危害还是要靠人类自己。虽然现在还没有抑止全球气候变暖的准确方案,但是,我相信,只要人类树立科学的环保观,人人环保,就会延缓灾难的到来,并且在不久的将来,人类一定会成功地找到给地球降温的科学方法。

对于生活在北方的我来说,北国风光往往总是弥天漫地的大雪。而今年的雪,却稀少的可怜。

冬日的阳,显得格外耀眼。

端坐于电视对面,观看着新闻节目。我的双眼突然停留在银屏上,那明晃又有些刺眼的头条,诉说着可怕的现实---北极熊灭绝。

起初还是片刻的怀疑,但随后却有种不详之意渐渐涌上心头,灭绝?不可能!脑海中努力回想着昔日的他们,搜索着知识,却不能理解其中的因缘。

望着那灭绝两字,我陷入了沉思……。

许久,我终于明白了答案。北极熊是因为冰雪消融,茫茫大海之上,从而失去了栖身之处,但北极的雪又是遭受了怎样的破坏呢?我的心里不禁想起那个常常提起的词“全球变暖”。我终于找到了答案,一切的罪魁祸首,都是我们!

工厂里排放的滚滚黑烟,沉浸于雾霾之中,犹如当年雾都的城市,都是令人畏惧的画面,可如今却都成为了现实。现在的中国,为了发展经济,破坏资源,这也许就是中国发展中用的手段吧,但是,它却暴露了一种欲望---贪婪。

任何生命都是有其价值的,不能因为种.种理由而辩解,在无形中杀害一个个无辜的生命!

因为生命胜过一切。

当你满足了欲望时,就会发现你失去了比富贵更重要的东西,那就是自然。

忙于低头赶路的中国,快抬起头看看,不要让全球变暖,让我们失去明天。

全球气候变暖论文篇四

终于,地球母亲忍无可忍要惩罚我们:让猖獗的沙尘暴蒙住我们的眼睛;恶臭的地沟油使我们大量呕吐;人类伐木后,泥石流大量的从山上冲刷而下,夺走了许多宝贵的生命。其中,也包括5。12汶川大地震,这些都是人类犯错的代价啊!

朋友们,人类永远是最聪明的,我们已经觉悟了,我们已经对“母亲”的伤害深表歉意。泱泱大中国,浩浩礼仪之邦,怎么能落后于世界环保浪潮呢?我倡议:

1、大家行动起来,勇于同破坏环境的行为作斗争。

2、少用一次用品。

3、拒绝食用鲨鱼等食品。

4、低碳生活,从我做起,节约每一滴水,每一度电。

5、少用电子产品。

6、将身边的旧电池收集起来再处理。重视环保,从你我做起!你我能力有限,但是你我心无限!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

全球气候变暖论文篇五

全球气候变暖指的是在一段时间中,地球大气和海洋温度上升的现象。

近100年来,全球平均气温经历了:冷——暖——冷——暖四次波动,总的看气温为长升趋势。进入上世纪八十年代后,全球气温明显上升。

全球大气层和地表这一系统就如同一个巨大的“玻璃温室”,使地表始终维持着一定的温度,产生了适于人类和其它生物生存的环境。在这一系统中,大气既能让太阳辐*透过而达到地面,同时又能阻止地面辐*的散失,我们把大气对地面的这种保护作用称为大气的温室效应,造成温室效应的气体称为“温室气体”,它们可以让太阳短波辐*自由通过,同时又能吸引地表发出的长波辐*。这些气体有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等,其中最主要的是二氧化碳。近百年来,全球的气候正在逐渐变暖,与此同时,大气中的温室气体的含量也在急剧增加。许多科学家都认为,温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧是全球变暖的根本原因。而温室气体的大量排放又与日益发达的现代工业有着直接的关系。因此,倡导节能环保,开拓新兴工业产业已成为全球各国的共识。

不仅工业企业生产会排放大量的温室气体,随着人们生活水平的提高,我们每个人的日常生活也会造成一定量的温室气体的排放。如用电、用水、用纸……换言之,全球气候变暖与我们每个人都有责任,我们要科学地生活、工作、学习。让我们的一言一行都绿*环保。

全球气候变暖的结果是灾难*的:*川消融,海平面升高,引起海岸滩涂湿地,红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀,海水入侵沿海地下淡水层,沿海土地盐渍化等。从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡,给海岸带的生态环境带来了极大的灾难。不仅如此,还会将水域面积增大,遭受风暴影响的程度和严重*加大,水库大坝寿命缩短。气温升高可能会使南极半岛和北*洋的*雪融化,北极熊和海象会渐渐灭绝。最终造*类赖以生存的地球成为不适宜人居住的星球。

然而要解决这种危害还是要靠人类自己。虽然现在还没有抑止全球气候变暖的准确方案,但是,我相信,只要人类树立科学的环保观,人人环保,就会延缓灾难的到来,并且在不久的将来,人类一定会成功地找到给地球降温的科学方法。

全球气候变暖论文篇六

全球气候变暖是一种自然现象。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。而当温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖这一现象。全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,不但危害自然生态系统的平衡,而且威胁人类的生存。10月14日,英国《周日邮报》假借英国气象局名义宣称全球已停止变暖,再次引发热议。

原因分析。

人为因素。

1.人口剧增因素。

人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时,这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳量就将是一惊人的数字,其结果就将直接导致大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳温室效应将直接影响着地球表面气候变化。

2.大气环境污染因素。

环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题,同时也是导致全球变暖的主要因素之一。21世纪,关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。

3.海洋生态环境恶化因素。

海平面的变化是呈不断地上升趋势,根据有关专家的预测到下个世纪中叶,海平面可能升高50cm。如不采取及对措施,将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外,陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋;发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。

4.土地遭破坏因素。

造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业生产。众所周知良好的植被能保持水土流失。但到当前,人类活动由于为获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因,仍在对植被进行着严重的破坏。土地沙化,4.7万吨土壤被侵蚀。土壤侵蚀使土壤肥力和保水性下降,从而降低土壤的生物生产力及其保持生产力的能力;并可能造成大范围洪涝灾害和沙尘暴,给社会造成重大经济损失,并恶化生态环境。

5.森林资源锐减因素。

在世界范围内,由于受自然或人为的因素而造成森林面积正在大幅度地锐减。

6.酸雨危害因素。

酸雨给生态环境所带来的影响已越来越受到全世界的关注。酸雨能毁坏森林,酸化湖泊,危及生物等。20世纪,世界上酸雨多集中在欧洲和北美洲,多数酸雨发生在发达国家,一些发展中国家,酸雨也在迅速发生、发展。

7.物种加速灭绝因素。

地球上的生物是人类的一项宝贵资源,而生物的多样性是人类赖以生存和发展的基础。但是地球上的生物物种正在以前所未有的速度消失。

8.水污染因素。

据全球环境监测系统水质监测项目表明,全球大约有10%的监测河水受到污染,本世纪以来,人类的用水量正在急剧地增加,同时水污染规模也正在不断地扩大,这就形成了新鲜淡水的供与需的一对矛盾。由此可见,水污染的处理将是非常地迫切和重要。

9.有毒废料污染因素。

不断增长的有毒化学品不仅对人类的生存构成严重的威胁,而且对地球表面的生态环境也将带来危害。

自然因素。

1.火山活动。

2.地球周期性公转轨迹变动。

地球周期性公转轨迹由椭圆形变为圆形轨迹,距离太阳更近。根据某科学家的研究地球的温度曾经出现过高温和低温的交替,是有一定的规律性的。

全球气候变暖论文篇七

少先队队员们:

地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向全校的少先队员倡议一人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境问题。

3、从我做起,从小事做起一爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随时关灯、关好水龙头。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

全球气候变暖论文篇八

姓名:xxxxx学号:xxxxxxxx。

成绩:1。

我爱的大学,我的家。

-----------------我的大学。

两年的大学生活即将接近尾声,回首这两年的生活,真的很丰富,大学它就是一个小型的社会,这里不光是让我学习到专业知识,而且培养了我们的素质,还有就是面对事件处理的能力。本来胆小的我,在这两年了,现在虽然提升的不多,但是我还在修正着。我没有华丽的语句修饰着我的大学,我知道它和一样普普通通,但是就是在这个普普通通的环境下,我学到了很多的东西,怎么样与人相处、怎么交际、广结人缘、与人合作团结,其主要的还是独立,学会适应环境。生活丰富多彩,我其实很幸运,我们宿舍的舍友对我真的很好,在班里也有许多的朋友,我们互相帮忙,分享着我们的快乐!

大学:梦想在我们踏入大学的时候,更进一步。大学,我的梦!学习:如饥似渴的学习专业知识,对于开设的课程基本都学的很好,编程:我的爱好就是编程,而我们班级也是专业对口学习编程,这样更能让我有了学习的兴趣。

生活:生活就像大海,有它的亢奋,冲击着海岸。生活就像湖泊,它很平静,平静的让人难以琢磨,但是有很亲近。

一、回顾大学,总结生活。

1、回顾大学的一切1.学校印象。

我的舍友,我们的性格都很相似,所以相处起来就很容易,还要感谢她们的照顾,因为宿舍我是最小的一个。

其实高中的时候我就喜欢编一些小的程序,虽然在别人看来那只是个小玩意,但是我还是觉得很好,在报考学校的时候,其实也没有多想,就报了河南经贸学院的计算机应用技术专业,我觉得应该是硬件方面的,所以来的时候也没想着怎么学好,当开课的时候我们竟然学的c语言,那是的我觉得真好,因为我在高中有底子呀,我觉得来到这个学校真的很好,别人都说有兴趣才能学好课程,我也是这么觉得。开始的时候我们班上的同学觉得学这门课真的很头疼,我还帮助他们呢!在往后,我们学习java课程,这门课也是我最喜欢的,我喜欢我最后编写的计算器,还有五子棋等程序,但是我的专业知识还是很欠缺的。在学习jsp时,开始没什么兴趣,但是当我慢慢了解这门课程的时候,我觉得这个还是很不错的,其实不管是什么,只要是编程方面的都还好。再到学习框架,这个课程很难,怎么都不懂,这是我学习以来最难得一门课程了,我吃力的学着这门课程。最后,我还是决定以后做网站开发方面的,为了我的伟大理想,我一直都在奋斗着!

11.食堂。

大一在西校区,我们开始最喜欢二餐厅,因为它的环境好,有电视,卫生也好,但是后来我才发现其实还是一餐厅的饭好吃又便宜,而且他们的服务态度也好;大二在东区,虽然空气好,但是饭怎么吃都是一个味道,也可以说没味道。但是,在东区餐厅是有电梯的,而且窗户都是玻璃的,这样吃起饭来还是挺美的。

大一下学期,我在反思,闲了半个学期,星期天没事干,当开学没多久,河科大的老师来讲讲座的的时候,我被他的话吸引住了,想着反正现在很闲,也没什么事情,不如在拿个本科的证书,这样毕业后还好就业。

17.聚会。

我的聚会都是和宿舍的舍友聚会,其实也没什么话说,就是几个人对钱吃一顿好的饭菜,还有就是回顾前半年的我们都有什么不足,互相提些建议,想哭的就哭一场,想疯的就疯一场。

2、反思过去生活。

1、迷茫。

小学,我就觉得我是个事业心很强的人,所以我那时候的我就想必须是白领,因为可以在办公室呆着呀!

看着我的同学他们画的画真的很好,我就想我也要学习,我要画画。

初中,我迷上了小说,我想着我要写小说,但是我因为学习,所以写小说也就随着我的遗忘跑了。

高中,我就开始学习电脑,我喜欢打字的感觉,我要当文员。但是这个也许会实现。当我开始vf时,我就感觉编程我很喜欢。

大学,我的梦想就很简单啦,我要找一个工作,供我弟弟上学,就不让我妈妈操什么心了。很简单,但是也许是很难的。

看着整天无事可做的自己,今天突然醒悟了,你的梦想呢?有个歌:“我的梦想就是遥不可及,你还会在那里?”

我要梦想,你还在我的心中,你能实现吗?很小很小,但也很难很难。„„4改变。

生活还在继续,大学也还在爱继续,日子还在一天天的过,但是我必须改变我的性格,我还要改变我的胆子,还有就是独立和处理事情的能力。但这的决定要改正的时候,真的很难。

第一次我很努力的去学生会,可是努力之后结果是我还是被退了,当时心里真的很不爽,很想哭,但是我忍住了,因为我相信,不是只有学生会才能锻炼我的能力。

当我在那毫无意义的发牢骚时,别人都在有滋有味地生活着。我开始思考,这是谁的错。当我无力改变周围的一切的时候,我却从来没想过要改变我自己。周围的一切离我是那么的遥远又是那么的真实,我为什么从来就没想过要去适应它,而只是想去逃避。逃避的又不彻底,只是做一些让自己都不好受的事,在拿一些微不足到的成就来骗自己,我更坚信我必须要改正。我是傻瓜。

也许我的生活需要改变,但最需要改变的应该是我自己。不幸的是这是我浪费了两年的青春才得出的结论。我发现我为以前那些幼稚的想法放弃了太多太多的东西,失去了更多东西。

命运是掌握在自己手中,我坚持我的理想,我相信我会成功,但是自从来到大学之后,我觉得我应该改变一下我的态度,可是适度的把我的理想减半,之后在实现更多的理想,这也是我的改变之一。

最后也许你总觉得你什么都没有,但我会告诉你你有最宝贵的东西——青春。也许你会苦闷,会空虚,会发牢骚,会看不惯任何人,任何事,但大学不会因为你的不满而有一丁点儿的改变。我的大学生活即将远去,虽有点遗憾,但我不会因此而后悔,因为我学会了怎样思考人生。

二、职业生涯规划。

当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才,尤其是在我国加入世界贸易组织之后更需要一大批的高级知识分子来建设国家。要想培养出高素质的人才,就必须坚持党的教育方针,使得大学生能够做到德、智、体、美等全面发展,提高大学生的综合素质。然而在现实社会中,部分大学生只从自己的兴趣和爱好出发,追求知识的单一性或专一性,认为只要有门儿特长,就可以走遍天下。

一、大学生的素质主要包括以下几个方面:

1、道德文化素质。主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识,包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。

2、专业素质。主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。

3、心理素质。主要指大学生应有的健康的心理状态,如承受挫折、失败的能力,积极乐观的态度,健全的人格等等。

4、身体素质。主要指大学生应该有健康的体魄,良好的生活习惯等等。

二、大学生综合素质提高的主要问题。

要想全面提高大学生的素质,就必须要先看到部分大学生在素质方面存在的问题和不足。通过调查分析,大学生素质主要问题有以下几方面:

1、部分大学生对国家现行政策的认识还不够深刻。毕业大学生在择业过程中,没有做好就业心理准备,不能很好的认清当前的形势,对自我的定位及自我能力的评价不够确切,好高骛远,一日三变。还有部分学生在择业中不认真思考,盲目从众。大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场,心理素质和专业能力仍需进一步加强,还要有一段较长的适应期。

2.大学生的心理健康问题。据有关调查显示,全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的54.4%,有28%的大学生具有不同程度的心理问题,其中有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。在最近的几次对大学生的心理健康调查表明,大学生中精神行为检出率为16%,心理健康或处于亚健康状态的约占30%。诸多的数据和事实表明,大学生已成为心理弱势群体。3.大学生的道德价值观问题。在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下,当代大学生的道德价值观与以前所倡导的已大有不同。比如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时,一部分大学生认为应当是“以集体利益为主,兼顾个人利益”,而不应该是“个人利益无条件服从集体利益”;在对待“奉献与索取”这一关系的问题上,有相当一部分大学生认为“只讲奉献,不求索取”的观念已与时代不符,应根据实际情况“多奉献多索取,少奉献少索取,不奉献不索取”。这些现象表明,一方面,当代大学生的个性已相当鲜明,与过去那种千篇一律的思维方式大不相同,有了创新意识;但另一方面,也说明大学生中“极端个人主义”的消极思想也有所抬头,对事业献身精神和对集体奉献精神有所减弱。

八、九十年代的偶像崇拜热潮已逐渐降温,个性化意识逐渐增强;受社会上所谓“实惠”观念和“个人功利”因素的影响,部分大学生的人生价值尺度渐渐向“功利化”偏移。

5、大学生人生观问题。部分大学生的政治生活、文化生活、精神生活也在发生变化,其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式,通过各种渠道渗透进来,对现代大学生产生了诸多不良影响。有的大学生,不分青红皂白地崇洋媚外,有的甚至丧失人格、国格。

三、提高大学生素质的措施。

1、学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法。

2、校园文化对大学生综合素质的培养作用。

3、采取措施,加强心理健康教育。

论文结束了,我的大学也要结束了,我的将来会是什么样的,这个不能预料。只要有梦想有目标,我的将来有我来决定。心中的慷慨激昂早已消化在回忆深处,而我们必须面对这个社会,我们不再是那个幼稚小孩,我们早已成熟了,在父母看来我们长大了。我们不能改变社会,我们必须适应它。希望十年后的我们,都有着不一样的生活!

全球气候变暖论文篇九

全球变暖是真实的,而且正在进行!

在人类近代历史才有一些温度记录。这些记录都来自不同的地方,精确度和可靠*都不尽相同。在2000年后,各地的高温记录经常被打破。譬如:2003年8月11日,瑞士格罗诺镇摄氏41.5度,破139年来的记录。同年,8月10日,英国伦敦的温度达到摄氏38.1度,破了1990年的记录。据新华社电美国科学家研究发现,古代农业活动曾使世界避免进入新*川期。这说明,人类活动引起全球气候变暖可能持续了数千年。研究人员说,砍倒大树并开垦第一片田地的史前农民使大气中**和co2等温室气体含量发生了很大变化,全球气温因此逐渐回升。

美国国家大气研究中心17日说,科学家通过两项最新研究预测,即使现在全世界温室气体的排放量稳定在2000年的水平,本世纪全球变暖和海平面上升的趋势已经不可逆转。

国家大气研究中心的科学家在18日出版的《科学》杂志上连续发表两篇论文,从不同角度预测了全球气候变化的趋势。他们的成果将由联合国下属的*间气候变化专家委员会评估,收录到2007年公布的下一份全球气候变化报告中。

据魏格雷预测,到2400年,已存在于大气中的温室气体成分,将至少使全球平均气温升高1摄氏度;不断新排放的温室气体,又将导致全球平均气温额外升高2至6摄氏度。这两个因素还会分别引起海平面每世纪上升10厘米和25厘米。

他在论文中说,要遏制气候变暖的趋势,现在就必须将全球温室气体排放控制在极其低的水平,即使这样海平面上升的趋势恐怕也难以避免,每世纪10厘米的上升速度可能是最乐观的预测。

地球气候变暖和人类大量排放温室气体导致温室效应有关。但日本和丹麦科研人员近日指出,温室气体增加并非导致气候变暖的惟一原因,太阳活动变化在其中也起到了推动作用。

全球气候变暖论文篇十

其次,全球气候变暖影响和破坏了生物链、食物链,带来更为严重的自然恶果。例如,有一种候鸟,每年从澳大利亚飞到我国东北过夏天,但由于全球气候变暖使我国东北气温升高,夏天延长,这种鸟离开东北的时间相应变暖,再次回到东北的时间也相应延后。

结果导致这种候鸟所吃的一种害虫泛滥成灾,毁坏了大片森林。另外,有关环境的极端事件增加,比如干旱、洪水等。

2、政治。

限制二氧化碳的排放量就等于是限制了对能源的消耗,必将对世界各国产生制约性的影响。应在发展中国家“减排”,还是在发达国家“减排”成为各国讨论的焦点问题。发展中国家的温室气体排放量不断增加,后的“减排”问题必然会集中在发展中国家。有关阻止全球气候变暖的科学问题必然引发“南北关系”问题,从而使气候问题成为一个国际性政治问题。

3、气候。

全球气候变暖使大陆地区,尤其是中高纬度地区降水增加,非洲等一些地区降水减少。有些地区极端天气气候事件(厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等)出现的频率与强度增加。

4、海洋。

随着全球气温的上升,海洋中蒸发的水蒸气量大幅度提高,加剧了变暖现象。而海洋总体热容量的减小又可抑制全球气候变暖。另外,由于海洋向大气层中释放了过量的二氧化碳,因而真正的罪魁祸首是海洋中的浮游生物群落。

5、农作物。

全球气候变暖对农作物生长的影响有利有弊。其一,全球气温变化直接影响全球的水循环,使某些地区出现旱灾或洪灾,导致农作物减产,且温度过高也不利于种子生长。其二,降水量增加尤其在干旱地区会积极促进农作物生长。全球气候变暖伴随的二氧化碳含量升高也会促进农作物的光合作用,从而提高产量。

6、人体健康。

(1)全球气候变暖直接导致部分地区夏天出现超高温,心脏病及引发的各种呼吸系统疾病,每年都会夺去很多人的生命,其中又以新生儿和老人的危险性最大。

(2)全球气候变暖导致臭氧浓度增加,低空中的臭氧()是非常危险的污染物,会破坏人的肺部组织,引发哮喘或其他肺病。

全球气候变暖论文篇十一

学生所在系(院)专业(方向)年级姓名。

学号。

任课教师姓名。

完成时间:

2016年12月。

目录。

正文。

浅谈戊戌变法前后梁启超思想的变化。

1873年2月23日,梁启超出生在广东新会县一个普通家庭,这正逢第二次鸦片战争结束,洋务运动轰轰烈烈开展起来的时代,也是中国在遭受两次屈辱后寻求自强的时代。梁启超从小就受到良好的教育,四岁识字,五岁读四书,六岁读五经,八九岁就能作出八股文,然而梁启超不愿做一个神童,梁启超祖父母和父母的人格教育对梁启超产生了极大的影响,使梁启超拥有了开阔的胸怀和严于律己的思想。随着知识的增多,梁启超站得更高,看得更远,曾作联抒怀:“凌云塔下凌云想,海阔天空,迢迢路长;天竺国里天竺望,云蒸霞蔚,须臾妙相。”【5】这充分体现了梁启超的志存高远,也为他不平凡的一生奠定了基础。纵观梁启超的一生,他对国家命运的努力探索确实使他站的比别人更高,看得比别人更远,梁启超的一生,是不断探索的一生,他的思想变化与当时中国的国情紧密联系在一起,他为中华民族摆脱列强剥削所做出的贡献是不可估量的。在戊戌变法前后一段时期,梁启超的思想从支持君主立宪再到与革命派紧密接触,从与革命派尝试合作失败再到游历欧美最终回到保皇立宪,梁启超的思想发生这样的变化的原因值得去探索和思考,同时可以借此来了解那个时代中国社会的情况。

一、满腔热血的维新志士。

1891年,会试失败的梁启超经好友陈千秋的推荐向康有为拜师问学,康有为敏捷的思维、渊博的知识、新颖的学术观点给梁启超以“精神解放、茅塞顿开之惊喜”【1】。梁启超和其他学生一起和老师纵论古今、抨击时弊、探讨国家大事,人人兼济天下之志。康有为改变了梁启超以追求一生之荣华富贵和以光宗耀祖为目的的传统思想,塑造了梁启超救国救民、经营天下的宏伟志向。当时的中国,鸦片、八股、小脚、长辫、笞臀、杀头、花酒、磕头等怪状仍然是社会的主流,而天灾人祸更是时有发生。除此之外,道德的堕落、思想的颠倒、民智的固陋、社会的腐化、太后的奢靡、朝廷的昏庸,更是给这个国家的未来蒙上了阴影。“嗟乎!之数无耻者,身有一于此罔不废!家有一于此罔不破!国有一于此罔不亡!”【3】梁启超对此表示无比的痛心,也试图挽救这个国家的未来。

1892年,梁启超提出了铁路救国的思想,使国人接触到国门以外的大量的新鲜事物、促进经济繁荣、创造巨大财富,从而走上治国之道。这与当时清政府的昏庸无能无疑有着千丝万缕的关系,清政府怕修铁路动了大清的龙脉,这种思想无疑是极其愚蠢的,而梁启超深知铁路的巨大益处,此时他对国家出路的思索已经显示出一种高屋建瓴的大气魄。

1895年中日甲午战争,中国惨败,签订了丧权辱国的《马关条约》,举国上下悲痛万分,康有为令梁启超鼓动在京应试的各省举人上书拒绝和议内容。同年,康有为、梁启超联合数千名举人上书光绪皇帝,反对《马关条约》的内容,梁启超还创办了《万国公报》,试图以言论影响中国,主张变法维新,并得到了光绪的肯定。

此后,梁启超以《时务报》为平台,刊登多篇文章,宣传变法思想,其中影响最大的就是《变法通议》,梁启超鞭挞了“祖宗之法不可变”的守旧思想,系统的剖析了“变法”的合理性、必要性和紧迫性。“法何以必变?凡在天地之间者,莫不变。”【3】梁启超还借用邻国日本的成功以及中国陋习的堆积阐述了变法的紧迫性。此外,梁启超还主张废科举,兴学校,培养人才。“变法之本,在于人才。人才之兴,在开学校。学校之立,在变科举。而其一切要其大成,在变官制。”由此可见,梁启超的思想已经处于当时的领先地位,他的文字令当时的许多平民百姓和开明士绅眼前一亮,得到了湖广总督张之洞的赏识。

在长期不懈的努力下,1898年6月11日,光绪帝发布“定国是”诏书,正式拉开了维新变法的序幕。梁启超全身心投入到轰轰烈烈的变法运动之中,为救国救民奉献出自己的一份力量。

二、倾向革命。

维新变法最终以失败告终,“戊戌六君子”的被杀让梁启超认清了慈禧等人的邪恶嘴脸,这也让梁启超认识到走君主立宪的道路想要改变中国是基本不可能的。梁启超流亡日本,此后得知同在日本的孙中山曾经向“维新派”伸出过橄榄枝,梁启超认为同孙中山联合,能够壮大救国力量,且同是被清廷通缉的人,更应该联合起来。然而康有为却表示强烈反对,其原因在于孙中山代表的“革命派”主张通过暴力手段推翻清朝反动政府,挽救国家,挽救民族;而“维新派”主张通过改良的手段,改革清政府腐败政治,使国家富强起来。

虽然康有为极力反对,梁启超还是与孙中山等革命派常有往来,“每星期必有二、三日相约聚谈,咸主张革命排满论调,非常激烈”,“高声辩论革命之道”,“虽形同争吵,但状至融合”【5】。由此可见,梁启超此时的思想主张已经是倾向了革命,且二人均对两派联合组党表现出极大兴趣,一度态度很坚决。然而,康有为对此事却是非常愤怒,在与孙中山和陈少白勉为其难的会面中表示出极大的不屑,称孙中山抱着“造反的歹念”,对革命派推翻皇权的主张进行驳斥,之后还将梁启超调离日本,两党联合也就不了了之。康有为的顽固与封闭可见一斑,他没有在戊戌变法的失败中认识到封建皇权的阴暗之处,仍抱有建立君主立宪,改革政治的幻想,而这也为后来康梁二人的决裂埋下了伏笔。

梁启超一方面极力向师辈说明自己的观点,指出革命、破坏之不可避免,巧妙的反驳了康有为的斥责,另一方面又做出让步,表示悔改。但是很明显梁启超这样做只是敷衍而已,他的内心还是倾向于革命的。

一、张之洞等地方督抚又不完全听从清军指挥,我行我素。清廷内部也政见各异,问题重重,相互斥责。此时的清政府正像孙中山所描述的那样是一座朽木支持的危房。梁启超踌躇满志,信心百倍,相信自立军能够取得胜利,又与康有为取得联系,争得英国的支持,企图说服李鸿章脱离清廷,自立政府。然而八国联军的入侵,英国对康梁和自立军的渐渐疏远以及李鸿章的拒绝使得事情的发展并未如梁启超所愿,这使他“忧思如结”,而且最终导致了自立军的失败。

失败之后的梁启超在《中国积弱溯源论》一文中从传统文化、国民素质、封建统治等多个方面研究了中国积贫积弱的根源,详细介绍了西方的国家学说,民权理念,抨击了中国传统的封建制度,斥责以慈禧为首的封建顽固派,认为他们害国害民,对中国如今的孱弱有着不可推卸的责任。梁启超还认为要通过研究中国与世界的差距来从根本明悉中国落后挨打的原因。梁启超的思想已经不仅仅是“师夷长技以制夷”那样简单,他对中国当前落后挨打局面的认识已经透彻到各个方面,不仅是政治制度,还有社会风气,如果不对这些做出改变,中国还是难有作为。

三、游历欧美,回到保皇立宪。

1903年,梁启超出访美洲,寻求中国的自救之路。“民德、民智、民力,实为政治、学术、技艺之大原。”【10】梁启超认为西方人的优秀品质值得国人学习。梁启超对美国社会和华人社会进行了详细的调查,加深了对中国国民性的认识,认为中国人的素质实在是低下。梁启超还认为中国人没有政治能力,他之所以这样认为,原因有三:

一、华人有部民资格而无市民资格;

二、华人有村落思想而无国家思想;

三、华人只能受专制不能享有自由;

四、华人无高尚的目的。个人认为,梁启超对华人的许多方面加以批判,其实是想揭露当时华人最严重的问题:奴隶性。梁启超认为中国的大患不在于外国列强认为华人是牛马,而在于华人自己认为自己是牛马,“举国之大,竟无一人不被人视作奴隶者,亦无一人不自居奴隶者。”【10】造成中国国民奴隶性的因素有以下五点:

一、大一统而竞争绝;

二、环蛮族而交通难;

三、言文分而人智句;

四、专制久而民性漓;

五、学说隘而思想窒。梁启超主张批判落后的国民性,对落后的国民性加以改造,把中国人教育成新民,根本目的在于促进中国的现代化。梁启超的思想在当时起到了无法估量的作用,他的思想无疑走在国人的前列。

然而,从美洲回来之后,梁启超还是把曾经迈向革命的脚步收了回来,走向了改良,回归了保皇立宪。在革命派与改良派失去合作契机之后,因种种误会,孙中山以为梁启超与他协议合作是投机、欺骗,于是与梁启超反目成仇,决心要将梁启超铲除,这也为梁启超的回归保皇立宪埋下了伏笔。

这段话表露出梁启超一生拘泥于改良之见的不彻底和软弱的一面。他一面赞扬革命,一面又对革命怀有戒备之心;一面说革命是救时良药,一面又说革命会损伤国家基础;既热情地申张民权,又不敢全然否定君权;既颂扬自由竞争,又鼓吹强权政治。也就是说,梁启超对于革命从来没有发自内心的信仰。孙中山等资产阶级民主革命派强调自由平等民主,而梁启超的文章很少提到平等,这是因为梁启超从单纯否定世袭等级的有限内容理解平等,认为中国早就废除“世卿制度”,消除了阶级陋习,不存在平等问题。而这也是他与孙中山等人思想最大的差异之处。

梁启超又提出了“开明专制”的思想。希望能够缓解新与旧、内与外的矛盾冲突。反映出维新派害怕流血斗争,寄望于封建顽固势力主动下台,然而明显这条路是走不通的。

同时,梁启超反对革命派的狭隘民族主义,呼吁全民族一致反对外国帝国主义势力,这与革命派极力强调驱除鞑虏、借助外国势力的方针形成了鲜明对比。

应该说,梁启超在游历欧美之后所产生的思想变化,既有合理之处,也有不足之处,然而他的路线不符合当时的中国国情,君主立宪在中国是根本走不通的。总的来说,梁启超的思想变化还是体现了他对当时国情的探索与思考。

四、结论戊戌变法时期的梁启超尽管已经名声显著,为众多知识界人士所敬仰,但他没有形成自己独立的思想见解,基本是跟在康有为的后面摇旗呐喊。逃到日本后,梁启超努力吸取来自世界的最新知识,苦苦思考中国的现实问题,开始超出康有为的思想框架,形成自己的思想体系。在戊戌变法前后的这段时期,梁启超的思想变化其实是社会现实的真实写照,他的探索与思考很大程度上既反映了又影响了当时的中国政治和社会现状。

参考文献。

1、张海鹏.中国近代通史(第四卷)南京:江苏人民出版社,2013。

2、齐小刚.梁启超南京:南京大学出版社,2011。

3、黄团元.梁启超之路武汉:湖北人民出版社,2008。

4、黄克武.近代中国的思潮与人物北京:九州出版社,2013。

5、徐刚.梁启超传广州:广东旅游出版社,2011。

7、梁启超.英雄与时势北京:中国工人出版社,2013。

8、吴其昌.梁启超传石家庄:花山文艺出版社,2016。

9、孟祥才.梁启超北京:团结出版社,2011。

10、张瓊.梁启超传北京:北京联合出版公司,2013。

全球气候变暖论文篇十二

论文摘要:通过全球气候的研究,发现全球正在变暖,其主要原因有人为因素和自然因素。全球气候的变暖严重影响人们的生活和社会的发展。当前减缓全球变暖的情形刻不容缓,必须尽快通过各种有效措施进行治理,避免造成更大的损失。

论文关键词:全球变暖;温室效应;影响;防治。

地球温室效应是由于人类在长期生产和生活中,不断向大气层大量排放各种各样有害气体而造成的。在这些有害气体中,最主要的是二氧化碳。此外,还有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氢氧化物、氯化物等40多种微量气体。二氧化碳等有害气体不能吸收太阳短波辐射,而让太阳辐射热顺利通过大气层到达地面,而且它们能够吸收大部分地面长波辐射,而使地面辐射热无法散发到外层空间去,像温室的作用一样,从而导致地面和低层大气温度逐渐升高。这就是地球温室效应。因气温效应的气体称为温室效应气体。

(一)人为因素。

1、人口增长迅速。

近几年,人口增长过快。每人每天所释放的二氧化碳量就是一个庞大的数值。

2、工业发展迅速。

工业在迅速的发展,燃烧大量的煤和碳所产生的二氧化碳在大气中迅速积累。氟氯烃、甲烷等气体的排放也大量增加,这些温室气体具有吸热和隔热的功能。

3、毁林严重。

由于社会进步,对土地的需求增大,占用了大多的林地。同时也由于生活水平的提高,对木材的需求量增大,导致毁林伐木的现象日益频繁。

(二)自然因素。

主要由于太阳的活动,黑子,黑洞等造成全球气候变暖。

二、温室效应可能造成结果。

现在全球气候变暖,冰山溶化,林草减少,沙漠扩大;沙尘暴严重,凝冻灾害和旱灾严重,特大洪涝,大风暴雪,连连发生。城市温室效应显著,低氧环境影响市民免疫力,亚健康人群增加。

1、全球平均气温在未来50年内将升高2到3摄氏度,但是如果温室气体排放继续增加,气温将上升在升高几度。

如果不对温室效应采取适当措施,全球将出现上世纪30年代那样的经济大萧条,由气候变暖在成的洪水或干旱将使大约2亿人流离失所。

2、与1前相比,非洲大陆的气温上升了0.5摄氏度。

3、气候变暖导致非洲最高峰乞力马扎罗山的冰盖在过去80多年里消失了82%。

第二高峰肯尼亚山的冰盖在过去100年里消失了92%。

4、地球大气中的二氧化碳(温室气体主要成分)的含量创下新高,达到379.1ppm(1ppm为百万分之一),比的377.1ppm增加了0.53%。

5、全球变暖将导致世界上四分之一也就是100多万物种在未来50年里灭绝。

(二)温室效应,瘟疫的招魂使。

全球变暖可能造成某些疾病发病率的升高。特别是在冬春季节交替之时,易感动物更容易发生感染,进而诱发养殖业中常见病和多发病的流行。专家强调指出,温度升高导致微生物包括病原微生物的生长繁殖速度加快,微生物在生长繁殖前必然先经过dna复制,而基因突变主要发生在dna复制过程中。

因此,温度升高的结果必然会引起病原微生物的基因突变率升高。各类病原微生物在突变后其一些生理生化特点也将发生改变,如病原体的存活变异、抗药性变异等。发生变异后,病原微生物(尤其是病毒)将突破其寄生、感染的分布区域进行扩散,形成新的传染病。

三、防治措施。

(一)交通业防治措施。

在地球co2排放总量中,交通业因化石燃料消耗占24%,仅次于能源业。现在,交通业被认为是全球人为产生温室气体的最快增长源。为避免全球变暖现象越过危险边缘,需在本世纪中叶之前将co2,浓度保持在450ppm以下,这样才能把温度提升控制在4cc之内。想达此目标,必须将co2排放量减半,使用多种更清洁能源,确保能源安全供应。

ipcc确定降低co2排放的5种方法是:

(1)减少能源消耗。

(2)使用含碳量低的代替燃料。

(3)使用可再生能源。

(4)增加天然落水洞。

(5)co2的捕集和封存。

(二)森林防治措施。

森林树木通过光合作用吸收二氧化碳转化为有机物质,将碳贮存于树木体内,并向大气中释放氧气。

中国林业出版社出版的《中国可持续发展林业战略研究总论》讲,“森林每生产10t干物质,可吸收16t二氧化碳,释放12tt氧气。……每公顷森林每年净光合吸收碳:热带林为4.5t~16t,温带林为2.7t~11.25t,寒带林为1.8t~9t,耕地为0.45t~2.0t,草地约为1.3t。据测算,树木的碳含量可达43~58%。陆地生态系统碳储量为600×108t~8300×108t,其中90%的碳自然存储于森林之中,森林是一座巨大的碳储库。 因此,要大力保护现有森林,特别是保护天然林。天然林树木种类多,生物量大,与生境相对协调,生态效益高。除禁止砍伐天然林外,特别要防止森林火灾和病虫害,以保证森林的正常发育与生长。

积极发展森林,提高森林覆盖率,在保护已有森林的基础,科学造林,发展林业。

1、封山育林。

有天然林分布的区域要定期封山,利用天然林种源,通过天然更新使疏林地、灌丛地和荒山荒地演替为天然林。封山育林要分区、分期、有计划地进行,对有望近期成林的荒山、灌丛地可先期封山育林。封山育林区要由林业部门及当地政府与农民协商后确定,并划界立桩。制订封山育林实施条例,做好当地群众的宣传教育工作,特别是防止山火、放牧、开荒、樵采等有碍封山育林的人为活动。此外,必要时可辅以人工促进措施,如补播、补植等。

2、科学经营森林。

对已有森林要在认真保护的基础上,进行科学的经营,提高森林生态系统的稳定性和以生态为主的综合效益。

(1)实行森林分类经营。

根据社会经济发展和人民生活的需要以及森林的立地条件,将已有森林划分为生态公益林和商品林两类,分别经营。生态公益林遵照“生态效益优先,兼顾社会、经济效益”的原则经营;商品林根据“经济效益为主,兼顾生态、社会效益”的原则经营。

(2)采用科学、可持续的方式与技术经营森林。

在“近自然林业理论”指导下,森林经营要坚持以生态建设为主、禁止砍伐天然林的方针。森林抚育间伐要不影响森林郁闭度和生物多样性,促进森林健康生长。森林采伐要抛弃皆伐作业方式,公益成熟林必须采用渐伐、择伐的作业方式进行采伐更新;用材林成熟采伐时也要按照永续利用的原则,尽可能地避免大面积皆伐,采用择伐方式作业。通过森林经营使林地的生产力和更新能力不断提高,森林生态系统保持良好的生物多样性,并稳定持续地发展。

(三)以二氧化碳为原料生产的碳基肥料。

1、开发复合型碳基钾肥、碳基氮肥、碳基磷肥。

一般碳基可溶性化肥都能作为养分被植物吸收,肥料利用率高于非碳基化肥。碳基钾肥有碳酸钾、碳酸氢钾、钾碳铵等无机钾肥以及乙酰丙酸钾、柠檬酸钾、腐殖酸钾等有机(酸)钾肥。碳基钾肥除了供应钾元素以外,还可以提供大量的二氧化碳营养,它的成品最后是白色的结晶体,可以替代我国农民目前使用最广泛的钾――氯化钾。不论从环境保护角度,还是作物营养需要,碳基钾肥应是钾肥丁业发展的方向。

2、开发饱和的二氧化碳水溶液肥料。

在阳光强烈、无风时喷施或滴灌、渗灌均可,如果将此水溶液加入适量的。钾、镁元素,可以进一步促进光合作用的进行,效果更好。滴灌、渗灌的二氧化碳水溶液进入土壤以后,与土壤中的矿物质结合,形成更为丰富的营养溶液,利于植物生长发育。

3、直接使用二氧化碳。

就是将二氧化碳收集、储藏于钢瓶或大型气柜内,直接供给温室大棚。

4、将气体二氧化碳压缩成液体肥料深埋。

如果碳基肥料能取代传统化肥,不仅能避免使用传统化肥所造成的环境污染,还能变废为宝,充分利用二氧化碳,大幅度减少二氧化碳排放,达到发展低碳农业的目的。

(四)水土保持减缓温室效应造成的危害。

全球变暖在一定程度上也反映了在各种外力作用下的侵蚀,造成的水土流失的现象。如果可以做好水土保持工程与生物工程的结合工作,可以有效地通过提高森林的覆盖率,保持土壤养分,丰富物种的多样性,通过水土保持工程措施能够更好地给养森林,从而减少二氧化碳的排放量。

同时水土保持工程可以通过让碳固定于林木的方式,减少二氧化碳。水土保持工程减少水分和养分流失,使更多的土壤为“肥沃土”,避免在开发时,进一步占用林地和有限的耕地,从而更好地保护林木和农田。

土地沙化是土地荒漠化的一种表现形式,这也是现在人类所面临的重大挑战。越来越多的地区正在受沙化的威胁或将要面临沙化的处境,这也急需水土保持工程的治理。对于气候变暖造成的土地沙化,可以充分利用水土保持工程措施加以预防和治理,从一定程度进行治理,减缓侵蚀的速度,尽可能保证土地的生产力。

四、总结。

目前面对越来越严峻的环境情势,我们一定要采取积极对策,发展好农业,林业,水利等相关产业,建立一个系统的发展方案,建立一个平衡和谐的地球环境,使人类自己真正成为与大自然和谐共存的健康的生灵。

全球气候变暖论文篇十三

老师们、同学们:

学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定如下公约:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的优良品质;

3、种植花草清新空气,绿化美化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、学习生活减少噪音污染;

同学们,老师们让我们共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

全球气候变暖论文篇十四

1.人口剧增因素人口的剧增是导致全球变暖的主要因素之一。同时,这也严重地威胁着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳量就将是一惊人的数字,其结果就将直接导致大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳温室效应将直接影响着地球表面气候变化。

2.大气环境污染因素环境污染的日趋严重已构成一全球性重大问题,同时也是导致全球变暖的主要因素之一。21世纪,关于全球气候变化的研究已经明确指出了自上个世纪末起地球表面的温度就已经开始上升。

3.海洋生态环境恶化因素海平面的变化是呈不断地上升趋势,根据有关专家的预测到下个世纪中叶,海平面可能升高50cm。如不采取及对措施,将直接导致淡水资源的破坏和污染等不良后果。另外,陆地活动场所产生的大量有毒性化学废料和固体废物等不断地排入海洋;发生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人类活动而引发的沿海地区生态环境的破坏等都是导致海水生态环境遭破坏的主要因素。

4.土地遭破坏因素造成土壤侵蚀和沙漠化的主要原因是不适当的农业生产。众所周知良好的植被能保持水土流失。但到当前,人类活动由于为获取木材而过度砍伐森林、开垦土地用于农业生产以及过度放牧等原因,仍在对植被进行着严重的破坏。土地沙化,4.7万吨土壤被侵蚀。土壤侵蚀使土壤肥力和保水性下降,从而降低土壤的生物生产力及其保持生产力的能力;并可能造成大范围洪涝灾害和沙尘暴,给社会造成重大经济损失,并恶化生态环境。

5.森林资源锐减因素在世界范围内,由于受自然或人为的因素而造成森林面积正在大幅度地锐减。

6.酸雨危害因素酸雨给生态环境所带来的影响已越来越受到全世界的关注。酸雨能毁坏森林,酸化湖泊,危及生物等。20世纪,世界上酸雨多集中在欧洲和北美洲,多数酸雨发生在发达国家,一些发展中国家,酸雨也在迅速发生、发展。

7.物种加速灭绝因素地球上的生物是人类的一项宝贵资源,而生物的多样性是人类赖以生存和发展的基础。但是地球上的生物物种正在以前所未有的速度消失。

8.水污染因素据全球环境监测系统水质监测项目表明,全球大约有10%的监测河水受到污染,本世纪以来,人类的用水量正在急剧地增加,同时水污染规模也正在不断地扩大,这就形成了新鲜淡水的供与需的一对矛盾。由此可见,水污染的处理将是非常地迫切和重要。

9.有毒废料污染因素不断增长的有毒化学品不仅对人类的生存构成严重的威胁,而且对地球表面的生态环境也将带来危害。

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总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。希望以下总结范文能够对大家写作总结提供一
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。写一个较为完美的总结,需要多次修改和润色,确保语言清晰准确,逻辑流畅。总结是在一段时间内对学
心得体会是在一段时间内对自己的感悟和经验进行总结的一种文字记录方式。写心得体会时,可以适当进行反思和批判性思考,挖掘问题的本质和根源。4.心得体会是一种宝贵的经
在工作和学习的过程中,我们都会有一些心得体会,可以通过写作来记录和分享。在写心得体会时,要注意排比、对比等修辞手法,增加文章的表现力和吸引力。请大家细心阅读以下
总结是沉淀经验的过程,可以让我们更深刻地认识自己和他人。总结时要注意语言准确性和表达清晰度,尽量避免使用模糊词语。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。简历上离职
总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己和改善自己。在写总结时要注意客观公正、真实可信,避免夸大和虚假。阅读他人的总结范文,可以帮助我们扩展自己的知识面

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