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2023年学校预防传染病的倡议书(精选18篇)
  • 时间:2023-11-19 13:29:06
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2023年学校预防传染病的倡议书(精选18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 13:29:06
2023年学校预防传染病的倡议书(精选18篇)
    小编:琉璃

科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。写总结需要注重细节和具体的例子,以增加总结的可信度和可读性。总结范文的内容既有对成绩的总结,也有对经验的总结,可以帮助我们更好地了解自己的长处和不足。

学校预防传染病的倡议书篇一

春季是传染性疾病多发季节,请广大师生做好预防工作,如果出现以下症状,及时到医院就诊。

水痘是传染性很强的疾病,由水痘—带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。

风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病。传染源是风疹患者或隐性感染者,传播途径是经呼吸道飞沫传播,潜伏期为2—3周。主要症状:发热(中重度发热),周身皮肤红色斑丘疹,颈部、耳后浅表淋巴结肿大。

是由诺如病毒感染引起的消化道传染病,传播途径为粪口传播,潜伏期多在24—48小时,特点是发病急、传播速度快,涉及范围广等。主要症状为恶心、呕吐、腹痛腹泻,稀水样便(无粘液脓血),严重者可出现脱水症状。

以上疾病都是春季常见传染性疾病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。虽然这些疾病具有一定的传染性,但是有不适症状的师生也不要恐慌,因为它们都是常见病症,医治方法成熟,不会给患者带来危险,治疗后也不会留有后遗症,大家及时治疗都会很快康复。建议大家提前做好预防,避免疾病发生。

学校预防传染病的倡议书篇二

冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,学校是人群高度聚集的场所,一旦有传染病的发生,易造成疫情扩散,甚至局部暴发和流行。为了增强师生员工对传染病的防范意识,现将几种常见的冬季传染病的预防知识提供给大家。

呼吸道传染病是指病原体(90%以上为病毒),从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过空气飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播,人群对多数呼吸道传染病普遍易感,特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。因此,预防呼吸道传染病应注意以下事项:

1、避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、净化环境,保持室内空气清新。应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光照射入室内,也可用食醋熏蒸房间。

3、注意生活规律,保证充足睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

4、增加营养。补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。

5、加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

6、加强个人卫生和个人防护。养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻,并适当处理用过的纸巾;经常和彻底地用肥皂和流动水清洗双手,特别是在咳嗽或打喷嚏之后。

7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎麻疹、流脑、水痘等疫苗。

8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时,应及时就医。

学校预防传染病的倡议书篇三

尊敬的家长:

春季万物复苏,病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度,是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。幼儿园呼吁各位家长与幼儿园一起携手为幼儿健康设立“防火墙”,帮助幼儿远离传染病的侵袭。

加强晨检——切断传染源。

晨检时,密切观察幼儿,杜绝传染病患儿入园、入班;对疑似传染病的幼儿要及时隔离观察,并做好记录;对因病缺勤的幼儿,班上老师要及时向家长了解幼儿情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例,立即接受隔离检疫,并加强各项消毒措施,直到再无病例出现为止。

保持室内空气流通——抑制病毒滋生。

每天开窗通风,保持室内空气的流通,是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风,保证室内有充足的新鲜空气,从而有效抑制病毒对人体的侵袭。

加强户外活动——提高免疫能力。

春季冷暖无常且多风,幼儿抵抗力弱,容易受风寒侵袭而致病。此时,我们要做好保暖工作,即俗话说的“春焐秋冻”。“春焐”要有一定的度,穿得太多既限制幼儿活动和骨骼生长发育,也不利于散发汗液,所以户外活动时我们要注意随时给幼儿增减衣服。活动后及时补充水份,增强新陈代谢,提高幼儿免疫力。

保证消毒工作——设立牢固的“防火墙”。

我园仍然执行《河南省预防手足口病预防时消毒制度》,餐具餐餐蒸汽消毒;毛巾、口杯每天蒸汽消毒;玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室内紫外线灯每天照射1小时以上。地面及所有幼儿能接触的'物体表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。

幼儿卫生教育——增强幼儿防病意识。

教育孩子注意个人卫生,做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛,勤剪指甲,饭前便后、活动后要彻底洗手。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他幼儿。培养幼儿良好的卫生习惯。

配合晨检:发现幼儿的异常身体状况,如身上手上有疙瘩、眼睛发红、发热等,传染病疑似病例请家长马上带孩子到医院确诊。

幼儿离园后的生活要有规律:外出游玩时及时给幼儿及时补充水分,规律饮食,保证充足的睡眠,避免过度疲劳。以免造成幼儿身体免疫力下降,病毒趁虚而入。

传染病流行季节的节假日不带幼儿出入空气不流通的公共场所,如商场、超市和影院等。

对因生病请假缺勤的幼儿,请家长每天短信形式向班主任报告幼儿的身体状况。

对患传染病的幼儿请家长及时告诉班主任,以便进行班级消毒和检疫。

在节假日期间患病的幼儿请自觉在家隔离至身体健康后方可入园。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校预防传染病的倡议书篇四

亲爱的老师们、同学们:

春季是呼吸道传染病高发季节,也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害,我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议,积极行动起来,有效预防,呵护健康:

勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥,养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会,少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的接触,喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们,要注意勤洗手,预防病毒感染。

合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间,不负明媚春光,早睡早起,减少熬夜,养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水,生冷食物,少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证,选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐,注意营养均衡,养成良好饮食习惯。

提倡节约,倡导理性消费,重视垃圾分类,回收再生资源,保持环境清洁,共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家,共同维护宿舍卫生,合理布置宿舍空间,安排值日,勤打扫,勤清理。每天通风,保持室内流通,这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作,加强人群聚集场所的通风换气,保持室内空气流通。

春季是多种疾病易发季节,老师和同学们要注意防寒保暖,注意根据天气变化,适时增减衣服。

学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作,密切关注师生健康状况,做到早发现、早治疗、早报告,加强传染病的防控。

一年之计在于春。同学们,为了你们的健康和学业,走下网络,走出宿舍,走向操场,每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影;让我们切实增强体质,提高免疫力和身体抗病能力;让我们养成良好的锻炼和生活习惯,激扬青春,强健体魄,增强活力。

老师们,同学们,让我们牢固树立健康第一的理念,从我做起,积极行动起来;让我们学习相关传染病防治法规,普及健康知识,认真做好春季传染病防治工作;让我们齐心协力,切实维护校园公共安全,保障师生健康。

学校预防传染病的倡议书篇五

尊敬的各位家长:

春季万物复苏,病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度,所以是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。学校倡议各位家长与学校一起携手为学生的健康做好预防工作,帮助学生远离传染病的侵袭。

晨检时,家长密切观察孩子,对疑似传染病的学生要及时隔离观察,并及时通知学校;对因病缺勤的学生,班主任老师要及时向家长了解情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例,立即接受隔离检疫,并加强各项消毒措施,直到再无病例出现为止。

室内门窗紧闭可导致空气混浊,病毒容易滋生和传播。按时开窗通风,保持室内空气的.流通,是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风三次,每次半小时以上。在风和日丽时适时当延长通风时间,保证室内有充足的新鲜空气,从而有效抑制病毒对人体的侵袭。

春季冷暖无常且多风,小学生抵抗力不强,容易受风寒侵袭而致病。此时,我们要做好保暖工作,即俗话说的"春焐秋冻"。"春焐"要有一定的度,穿得太多既限制学生活动和骨骼生长发育,也不利于散发汗液,所以户外活动时我们要注意随时给学生增减衣服,并准备一些干毛巾及时为出汗较多的学生擦汗,防止他们受凉致病。

春季饮食调理也尤为重要。建议家长以"健脾扶阳"为原则,给学生提供足量的蛋白质和维生素,如多吃鸡、鱼、肉、蛋、豆制品以及时令蔬菜瓜果,同时注意补钙,如为学生准备骨头汤、虾仁、虾皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增强体质,抵抗疾病,也有利于生长发育。

我校对常规消毒工作进行了细化管理,制定了《卫生消毒制度》,加强了消毒、通风等预防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盘每餐消毒;拆下课室过道旁的铝窗并让学生单行单座,增设风扇,以加强通风效果;课后对课室进行紫外线消毒;建议家长在家也应对毛巾、口杯每天消毒,被褥每周曝晒二次。

教育孩子注意个人卫生,做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛,勤剪指甲,饭前便后、活动后要彻底洗手。洗手时,手心、手背、手指逢、手腕都要洗到,肥皂或洗手液要在手上停留15秒钟再冲水。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他人。培养学生良好的卫生习惯。特别提醒:春季是传染病流行时期,建议周末家长尽可能少带孩子出入公共场所,如商场、超市和影院等。

温馨提示:按照市、区疾控中心的统一规定,一旦发烧、出水痘等要按规定停课隔离;发烧的学生在恢复正常体温后48小时才能回校;出水痘的学生从发病起14天后,结痂七天后才能回校上课。

xxx。

日期

学校预防传染病的倡议书篇六

春天是传染病的'高发期,尤其是孩子的抵抗力比较差,希望家长朋友们做好以下几点:

一、做好卫生工作,勤给孩子洗澡,洗脚,剪指甲。

二、做好屋内的通风工作,白天中午时间可以开窗门,通风。

三、勤晒衣服,被褥。

四、孩子在家多吃清淡食物,多喝白开水,早睡早起。

五、入学时根据天气情况,及时增减衣服。

六、生病请到正规医院就医。

七、幼儿园采用紫外线照射、八四等消毒措施,对幼儿的活动室、就餐场所进行每天一次的消毒工作。建议家长也买八四,定期对家里进行消毒。

祝愿孩子们身体健康!家长放心。

xxx。

日期

学校预防传染病的倡议书篇七

亲爱的老师、同学们:

传染病因具有传染性而给大众健康造成一定的危害,其中不乏一些严重、致命性,如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因传染病的传染性隐匿性特点,往往易被大众忽视或不被重视。

高校人群较为集中,人口密度较大,这给一些传染病高发提供了条件,如肺结核、流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹泻以及人禽流感等。为切实做好校内传染病防控工作,维护校园稳定,保障广大师生健康,特发出以下倡议:

新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内的污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。要经常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四个环节,即一湿:在手龙头下把手充分淋湿;二搓:双手擦上肥皂或洗手液,搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲,至少洗20秒;三冲:用清水将双手彻底冲洗干净;四擦:用干净毛巾或擦手纸将双手擦干。

特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝开水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。

适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的.食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。做到:不食用不清洁食物,不随便在小摊点上或通过外卖购买食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。

适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。根据天气变化,注意防寒保暖,避免身体受凉。因为人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

要按时入睡,合理休息,保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。要勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。避免去拥挤的公共场所,因为人群集中的场所空气质量差、通风不够,而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。与病人接触需注意个人防护,如佩戴口罩。有高危行为(如性行为)或从事高危职业时应提前采取科学的防护措施,避免性传播传染病感染(如性病、艾滋病、乙肝等)。接受开放性医学或美容治疗时务必前往合法规范医疗机构或诊所就诊(如牙科治疗、绣眉、纹身等),无故尽可能不接受输血,避免血液途径传染病感染。

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短、皮疹等一种或多种疑似传染病症状时,应及时向老师和家长报告,并及时自觉前往医院诊治。曾有高危行为(如高危性行为)或从事高危职业(未作科学防护)且有身体不适或出现异常症状的(如长时间低热、消瘦,不明原因腹泻、免疫力低下等),及时前往疾病控制中心进行相关传染病(如性病、艾滋病)检测(免费)。虽然这些疾病易传染,但只要早发现,早治疗,除艾滋病外都是可以治愈的。因此,我们绝不可隐瞒,更不要麻痹和自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又影响他人。

防范胜于救治。多一份留心就会少一份隐患,存一份在意就会少一份危险!请大家一定要把“珍惜生命和健康”时刻铭记于心。

防控传染病,人人有责。请从我做起,从现在做起,从身边做起!让我们携手并肩,同心协力,为有效地阻断传染病的流行与传播,营造和谐平安校园而努力。

祝愿全体老师、同学身体健康、快乐永驻!

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校预防传染病的倡议书篇八

亲爱的老师、同学们:

传染病因具有传染性而给大众健康造成一定的危害,其中不乏一些严重、致命性,如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因传染病的传染性隐匿性特点,往往易被大众忽视或不被重视。

高校人群较为集中,人口密度较大,这给一些传染病高发提供了条件,如肺结核、流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹泻以及人禽流感等。为切实做好校内传染病防控工作,维护校园稳定,保障广大师生健康,特发出以下倡议:

新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内的污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。要经常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四个环节,即一湿:在手龙头下把手充分淋湿;二搓:双手擦上肥皂或洗手液,搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲,至少洗20秒;三冲:用清水将双手彻底冲洗干净;四擦:用干净毛巾或擦手纸将双手擦干。

特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝开水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。

适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。做到:不食用不清洁食物,不随便在小摊点上或通过外卖购买食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。

适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。根据天气变化,注意防寒保暖,避免身体受凉。因为人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

要按时入睡,合理休息,保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。要勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。避免去拥挤的公共场所,因为人群集中的场所空气质量差、通风不够,而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。与病人接触需注意个人防护,如佩戴口罩。有高危行为(如性行为)或从事高危职业时应提前采取科学的防护措施,避免性传播传染病感染(如性病、艾滋病、乙肝等)。接受开放性医学或美容治疗时务必前往合法规范医疗机构或诊所就诊(如牙科治疗、绣眉、纹身等),无故尽可能不接受输血,避免血液途径传染病感染。

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短、皮疹等一种或多种疑似传染病症状时,应及时向老师和家长报告,并及时自觉前往医院诊治。曾有高危行为(如高危性行为)或从事高危职业(未作科学防护)且有身体不适或出现异常症状的(如长时间低热、消瘦,不明原因腹泻、免疫力低下等),及时前往疾病控制中心进行相关传染病(如性病、艾滋病)检测(免费)。虽然这些疾病易传染,但只要早发现,早治疗,除艾滋病外都是可以治愈的。因此,我们绝不可隐瞒,更不要麻痹和自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又影响他人。

防范胜于救治。多一份留心就会少一份隐患,存一份在意就会少一份危险!请大家一定要把“珍惜生命和健康”时刻铭记于心。

防控传染病,人人有责。请从我做起,从现在做起,从身边做起!让我们携手并肩,同心协力,为有效地阻断传染病的流行与传播,营造和谐平安校园而努力。

祝愿全体老师、同学身体健康、快乐永驻!

学校预防传染病的倡议书篇九

1、流感(流行性感冒)  流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。

3、麻疹  麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

5、流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。

6、风疹  风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹,疹的形状及分布与麻疹相似,出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时间,发热即出疹,热退疹也退,这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大,也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病,发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性,起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径,日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗,诊断明确后,在家观察,做好皮肤、口腔的清洁护理,给以易消化富有营养的流食或半流食,注意安静休息。

7、猩红热  猩红热为主要由a组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿,表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹,开始于耳后,颈部,上胸部,一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色,针头大小,有些象“鸡皮疙瘩”,若用手指按压时,可使红晕暂时消退,受压处皮肤苍白,经十余秒钟后,皮肤又恢复呈猩红色,面部充血潮红,但无皮疹,口唇周围及鼻尖则显得苍白,舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者,主要通过呼吸道飞沫传播,偶可经接触传播。人群普遍易感,儿童少年多发。该病有特效的治疗药物,治疗效果好,故治愈率高,危害已明显下降,但早诊断、正确治疗是关键。

1、定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。学校也会有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。

2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

3、养成良好的`卫生习惯,是预防春季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。

4、加强锻炼,增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。

5、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

6、衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

7、切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是有发热症状,应尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。

学校预防传染病的倡议书篇十

春夏之际是传染病的高发时节,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见春夏季节传染病的预防知识提供给大家,让我们健康每一天!下面是小编为大家带来的春夏季常见传染病预防知识,欢迎阅读。

1.流行性感冒:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;(3)多饮水,多吃水果,适当补充维生素c;(4)注意通风,居家和教室每天通风半小时到一小时;(5)尽少出入公共场所;(6)要注意个人卫生,要勤洗手。

2.水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。

预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止,对有接触者可在3日内注射水痘带。

3.手足口病:患者有轻微的`发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痛不痒。

预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。尽少到拥挤公共场所,减少被感染机会。注意营养、休息、防止过度疲劳,提高机体抵抗力。

4.麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征,麻疹通过呼吸道飞沫传播,病人是唯一传染病,患者可获得持久免疫力。

预防:(1)控制传染源,早发现、早隔离、早治疗,隔离患者治疗后5天。(2)增强免疫力,可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意开窗通风,保持室内空气的新鲜。

6.流行性腮腺炎:腮腺肿大可持续5日左右,以后可逐日减退。全部病程约7—12日,可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。

预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。

1.加强体育锻炼,增强体质,提高身体免疫力。

2.加强卫生宣传教育,养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

3.居家、教室注意经常开窗通风,保持空气流通。

4.学校开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施。

5.尽量不到或少到人群密集、空气不流通的场所。

6.合理饮食,注意多饮水,多食蔬菜水果,少食辛辣食物。

7.适当采取预防性服药措施。

8.尽量不要到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐。

学校预防传染病的倡议书篇十一

亲爱的老师们、同学们:

春季是呼吸道传染病高发季节,也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害,我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议,积极行动起来,有效预防,呵护健康:

1、讲究个人卫生。

勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥,养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会,少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的.接触,喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们,要注意勤洗手,预防病毒感染。

2、注意饮食卫生。

合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间,不负明媚春光,早睡早起,减少熬夜,养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水,生冷食物,少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证,选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐,注意营养均衡,养成良好饮食习惯。

3、保持环境卫生。

提倡节约,倡导理性消费,重视垃圾分类,回收再生资源,保持环境清洁,共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家,共同维护宿舍卫生,合理布置宿舍空间,安排值日,勤打扫,勤清理。每天通风,保持室内流通,这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作,加强人群聚集场所的通风换气,保持室内空气流通。

4、注意保暖防寒。

春季是多种疾病易发季节,老师和同学们要注意防寒保暖,注意根据天气变化,适时增减衣服。

5、做好个人防护,密切关注师生健康状况。

学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作,密切关注师生健康状况,做到早发现、早治疗、早报告,加强传染病的防控。

6、加强体育锻炼,提高自我免疫。

一年之计在于春。同学们,为了你们的健康和学业,走下网络,走出宿舍,走向操场,每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影;让我们切实增强体质,提高免疫力和身体抗病能力;让我们养成良好的锻炼和生活习惯,激扬青春,强健体魄,增强活力。

老师们,同学们,让我们牢固树立健康第一的理念,从我做起,积极行动起来;让我们学习相关传染病防治法规,普及健康知识,认真做好春季传染病防治工作;让我们齐心协力,切实维护校园公共安全,保障师生健康。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校预防传染病的倡议书篇十二

麻疹是常见的急性呼吸道传染病之一,传染性强,易感者接触后90%以上均可发病。临床上以发热、上呼吸道炎症、麻疹黏膜斑(柯氏斑)及全身斑丘疹为特征。人类对麻疹病毒普遍易感,任何年龄均可发病。

麻疹本身并不可怕,但它容易引起肺炎、心脏衰竭、脑炎等多种并发症,如病情严重可危及病人生命。世界卫生组织(who)的数据显示,每年全球仍会发生4000万例麻疹,随着计划免疫工作的开展,麻疹发病率迅速下降。与计划免疫前的1978年相比,麻疹发病率和死亡率降低了95%以上。小年龄组儿童得到疫苗保护,发病下降,但8个月以下的婴儿和青壮年发病成为高发人群。从麻疹发病明显回升,麻疹发病达到来的最高峰。特别是流动人口发病较多。出现外来打工人员集中的企业及学校等集体单位病例明显增多现象。

麻疹病毒麻疹病毒属副粘病毒科,不耐热,对日光和消毒剂均敏感,在一般室温条件下仅能存活2—3小时,却能耐受低温和干燥,-15一-70℃可保存数年。在前驱期和出疹期内,可在鼻分泌物、血和尿中分离到麻疹病毒。

临床症状病毒进入体内经10-14天潜伏期,出现象感冒的前驱症状:发热、眼红、怕光、流泪、流鼻涕、咳嗽、厌食及呕吐,发热2-3天后部分患者颊部粘膜相当于下部磨牙的外侧出现白斑点,即麻疹粘膜斑,对麻疹的早期诊断有决定性意义。发热第4天开始出皮疹,先自耳后,颈部渐及面部由上而下蔓延,约3天皮疹出齐,出疹时高热,前驱期症状更明显。若无合并症,皮疹出齐后依出疹顺序逐渐消退,同时体温降至正常,流泪、流鼻涕等症状消失。皮疹消退后皮肤留下棕褐色斑痕及小量脱皮。整个过程约10-12天。

流行特征麻疹患者是惟一的传染源,患儿从接触麻疹后7天至出疹后5天均有传染性,病毒存在于眼结膜、鼻、口、咽和气管等分泌物中,当患者咳嗽、喷嚏时,病毒随飞沫排出,直接到达易感者呼吸道或眼结膜致感染;也可经被污染的书籍、玩具等日常用品感染。麻疹四季均可发病,以冬春季最多。近年来随着疫苗的使用,儿童发病总体呈下降趋势,8月龄以下儿童及成人发病增多。

1、接种疫苗是预防麻疹最有效手段。

2、在麻疹流行期间,尽量不去人群密集的地方,以减少感染和传播的机会。

3、要注意个人及环境卫生。居室要定时开窗通风,每天最好能通风1~2次,每次可持续1~2小时以上,家中的被褥、玩具等要经常晾晒或消毒。

二、风疹。

风疹是由风疹病毒引起的急性病毒性、出疹性传染病。风疹病毒大多是通过呼吸道飞沫传播。

风疹临床表现:初期出现咳嗽、喷嚏、流涕、咽疼、头痛、低烧等上呼吸道症状。上述症状出现1~2天内,即开始出疹,皮疹是浅红色,稍稍隆起,分布均匀。一般由面部延及躯干和四肢,往往第一天疹子即布满全身,但手掌,足心大都无疹。耳后、枕部及颈后淋巴结肿大,耳后淋巴结肿大是风疹的一个特点。大约4~5日皮疹即消退。全身症状几乎与皮疹同时消退。

感染风疹病毒的危害:患风疹后多数病人症状不重,但孕妇妊娠前4个月感染风疹病毒,可造成胎儿先天畸形,对胎儿和婴儿危害极大,常见的损伤有白内障等眼部损伤、耳聋、智低、小头畸形等;还可致胎儿早产、流产、死胎,危害极大。

小儿耳聋、白内障及心血管损伤,称为先天性风疹综合征的三联症(crs)。crs并不都是出生后就显示出来,有的几年后才发现一些相关症状,因此孕妇感染风疹,应对小儿应进行长期随访观察。

风疹的发病风疹多发于春季3~5月份,各年龄组均可发病,近年来随着疫苗的使用,小年龄组儿童发病得到有效控制,大年龄组儿童尤其成人发病较多。随着各大中专院校开学和各大集中用工企业单位的招工,人员流动较大,可能引起风疹疾病的传播。近年来每年均有风疹爆发疫情,爆发均都来自人群较集中的学校、企业。

注射疫苗:接种疫苗可增强免疫力,我国已经将风疹疫苗纳入儿童国家免疫规划疫苗,8月龄免费接种。其他各年龄组风疹易感者均应到接种点接种疫苗。育龄期妇女应提前接种风疹疫苗,但接种后3个月内不得怀孕。

三、手足口病。

手足口病(hand-foot-mouthdisease,hfmd)是由多种肠道病毒引起的常见传染病,引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型(ev71)和a组柯萨奇病毒(coxa)、埃可病毒(echo)的某些血清型。

各年龄组均可感染此病,但以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病,但能够传播病毒。

手足口病可以经消化道(粪-口途径)传播,也可经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等)传播,亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或粘膜疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。尚不能明确是否可经水或食物传播。手足口病流行无明显的地区性,全年均可发生,一般5-7月为发病高峰。托幼机构等易感人群集中单位可发生暴发。肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播途径复杂、传播速度快,控制难度大,容易出现暴发和短时间内较大范围流行。手足口病潜伏期为2-10天,平均3-5天,病程一般为7-10天。急性起病,发热,口腔粘膜出现散在疱疹,手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹,疱疹周围可有炎性红晕,疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分患者无发热,仅表现为皮疹或疱疹。一般预后良好;少数病例,特别是ev71感染患儿,可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、神经源性肺水肿、循环障碍等,病情凶险,可致死亡或留有后遗症。

目前无特异性治疗方法,以支持疗法为主,绝大多数患者可自愈。

预防手足口病的主要措施:养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,做到饭前便后洗手、勤洗澡;喝开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要加热后再食用;尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会;注意搞好孩子营养的合理搭配,让孩子休息好,适当晒太阳,增强自身的免疫力;注意家庭室内外的清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒,经常对孩子居住的房间进行通风换气;家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗;托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离观察与治疗;托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒,减少间接接触传播;加强医院感染控制工作,避免院内交叉感染。

四、水痘。

水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病,一年四季都可发病,其中以冬春季为多。

水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以婴幼儿多见,集体儿童亦为易感人群,托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。水痘的平均潜伏期14—21天,多为15一17天。水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥结痂时,均有传染性;主要通过飞沫和直接接触传播。传染性很强,在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。人群对水痘普遍易感,但学龄前儿童发病最多,6个月以内的婴儿由于获得母体抗体,发病较少,妊娠期间患水痘可感染胎儿,偶见成人患者(多发生在军队和高校)。本病全年均可发生,以冬、春两季较多,一次患病后,可获得持久免疫,再次得病者极少。

易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。易感者接触病人后约90%会传染发病,病初症状较轻,可出现微热,全身不适。发热的同时或1—2日后,躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。水痘病毒可波及多脏器,还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。

本病一般预后良好,极少数人出现严重并发症。部分病人恢复后体内可潜伏病毒,成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。

水痘的主要预防措施:保持皮肤清洁,多卧床休息,多饮水;饮食以易消化、流质或半流质的食物为宜,避免酸性食物,忌辛辣、刺激、海味食物;避免抓破水疱,会引起皮肤感染;加强水痘防病宣传,教育和培养学生良好卫生习惯,做到勤洗手,以免传染病交叉感染;冬春季节学校的教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通;学校每天晨检,发现水痘患者应及时报告,隔离传染源,患病学生必须在家隔离治疗,待结痂干燥后方能复学;对易感儿童接种水痘疫苗,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。

五、流行性感冒。

流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的急性呼吸道传染病,流感病毒传播迅速、流行广泛,抗原易变异,人群的特异性免疫状况不稳定。流感病毒分甲、乙、丙三型,其中甲型和乙型流感对人类威胁较大。

流感的潜伏期一般为1~3天。起病多急骤,症状变化较多,主要以全身中毒症状为主,呼吸道症状轻微或不明显。发热通常持续3~4天,但疲乏虚弱可达2~3周。通常急性起病,有畏寒、高热、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状,可伴有咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道症状。少数病例有食欲减退,腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状。一般预后良好,常于短期内自愈。婴幼儿、老年人和合并有慢性基础疾病者,预后较差。个别患者可并发副鼻窦炎、中耳炎、喉炎、支气管炎、肺炎等。

流感的主要预防措施有:保持室内空气流通,打扫居室卫生要先洒水后清扫;尽量少到或不到人群密集、空气不流畅的影院、网吧等场所,减少感染机会;个人要注意合理饮食,多喝水,多食蔬菜水果,加强体育锻炼,劳逸结合,提高机体免疫力;接种流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一,在流感流行季节之前对人群进行流感疫苗预防接种,可以减少接种者感染流感的机会或者减轻流感症状。一旦发生流感,主要是加强护理,必要时给予对症处理,防止出现并发症。

六、流行性腮腺炎。

流行性腮腺炎相当于中医学所称的“大脖子病”、“痄腮”,是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎一年四季均可发生,好发于春季。多见于儿童和青少年,易在学校、托儿所、幼儿园等儿童集中的地方暴发流行,亦可感染高校大学生中的易感者。流行性腮腺炎的症状:其症状为腮腺非化脓性肿胀及疼痛,伴有发热、倦怠、肌肉酸痛、食欲减退,呕吐,头痛,常见并发症为不同程度的脑膜脑炎。多数患者可无前驱期,以耳下部肿、痛为最早症状。1~2日后,肿胀的腮腺以耳垂为中心,向周围蔓延,2~3日达高峰,局部疼痛,张口或咀嚼时更明显,表面灼热,颊内腮腺管口可见红肿,颌下腺及舌下腺亦先后受累。腮腺肿胀4~5日后减退,全病程约1~2周。

预防策略:

1.疫苗接种:疫苗注射流腮发病后无特效疗法,而应用腮腺炎减毒活疫苗进行预防接种,是控制其流行的最有效的手段。

2.个人卫生习惯:在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所;必须出门时,应戴口罩;养成良好的个人卫生习惯,做到“四勤一多”:勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水;若有发热或出现上呼吸道症状时,应及时到医院就诊,有利于早期诊治呼吸道传染病。

治疗与护理:患了腮腺炎后,要与患者隔离,以免传染。要隔离至腮肿完全消退为止。患者用过的食具、毛巾等可煮沸消毒,患者的居室要经常通风换气,这样既能使居室内空气新鲜,又可以达到消毒目的。重症患者因高热,精神及体力都很差,应当卧床休息以减少体力消耗,有助于康复,预防并发症的发生。发病时,患者常因张嘴和咀嚼食物而使疼痛加剧,因此,应给患者吃富有营养易消化的流食、半流食或软食,不要给患者吃酸、辣、甜味过浓及干硬食物,因为这些食品易刺激腮腺使腮腺分泌增加,刺激已红肿的腮腺管口,使疼痛加剧,要多给患者喝水,这样有利于退热及毒素的排出。应注意口腔卫生,饭后及睡觉前后用淡盐水漱口、刷牙,清除口腔及牙齿上的食物残渣,防止继发细菌感染。

七、流行性脑脊髓膜炎。

流行性脑脊髓膜炎也称“流脑”。流脑是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病。流脑的早期症状像感冒,如发烧、头痛、流鼻涕、浑身乏力等,持续时间非常短,在经过几个小时或1~2天后,患者皮肤和口腔粘膜、眼结膜开始有出血点等败血症表现。出血点小如针尖,大则成片状出血斑。病情严重时,会有颈项强直、频繁呕吐(呕吐呈喷射状)、畏光等症状,甚至出现昏迷。以往我国流脑的流行菌株一直以a群为主,但近年来b、c群引起的病例有增多迹象,尤其c群已成为某些地区发病的优势菌株。人群易感性增高、人口流动、寒冷、居住拥挤等为流行的危险因素。

发病年龄:流脑各年龄组均可发病,5岁以下儿童由于抵抗力差较易感。近年来随着疫苗的使用,大年龄组儿童尤其成人发病增多。

传播途径及发病时间:脑膜炎双球菌隐藏于患者或带菌者的鼻咽分泌物中,主要通过咳嗽、打喷嚏、说话等由飞沫直接从空气传播,进入呼吸道而引起感染。流脑以冬、春季发病较多,一般11月后发病率开始上升,2~4月达到高峰。

流脑的危害:10%~20%的重症病例将留有长期后遗症,如智力障碍、听力损伤等。流脑的预防:

1.接种流脑疫苗。预防流脑的重要措施是采用多价流脑疫苗对易感人群进行预防,世界卫生组织提倡使用a+c双价流脑疫苗。目前烟台市流脑免疫程序为6、9个月分别接种一剂次a群多糖体疫苗,3岁、6岁分别接种一剂次a+c多糖体疫苗。接种后保护率达90%左右。

2.经常开窗通气。学校、办公室或居民家中应做到每天开窗至少3次,每次不少于10分钟。在开窗时,要避免穿堂风,注意保暖。

3.养成良好的个人习惯,如勤洗手、淡盐水漱口、打喷嚏时用手绢或纸巾、不随地吐痰、不与他人共用水杯餐具等,以减少传播和感染的机会。

4.流行季节,应避免大型集体活动和集会活动,尽量少去或不去车站、码头、农贸市场等人员密集场所,如去人员拥挤的场所,应戴口罩。

5.注意合理膳食,加强体育锻炼,增强自身体质。饮食上注意摄入足量维生素,多吃富含优质蛋白及微量元素的食物,确保营养平衡。体育锻炼的时候要关注气候变化,注意保暖,合理安排运动量。

6.早发现、早隔离、早治疗。发现不明原因的发热、乏力、咽喉痛、头痛、喷射呕吐等症状的病人或可疑病人应及时隔离,并及时送医院诊治,同时应做好个人防护。

7.预防性服药。尽管接种疫苗有好的保护作用,但从接种疫苗到体内产生保护性抗体需要10~14天时间。因此对于流脑患者的密切接触者来说,建议服用利福平进行预防,剂量:成人600mg/12h;儿童10mg/(kg•12h),每天2次,共服2天。密切接触者指同吃同住人员,包括家庭成员、托儿所,幼儿园、学校里的同班者及处在同一小环境中的人群。

八、人禽流行性感冒。

人禽流感首先发现于20世纪末。据不完全统计,至今,人类至少出现了8次人感染禽流感事件。10月24日世界卫生组织(who)公布最新人类感染h5n1禽流感病例,自底以来,共有121个病例,62人死亡,但仍然没有确定人传人禽流感发生。who信息显示,所有病例集中在东南亚的印尼、越南、泰国及柬埔寨等四国。其中以越南的91个病例,41人死亡最为严重,其次是泰国的19个病例,13人死亡。

禽流感是一种由家禽流行性感冒病毒引起的感染。此病毒自然存在于鸟类的消化道中,一般不发病。禽流感病毒可分为高致病性和低致病性两种。受高致病性禽流感病毒感染的鸟类,呈现羽毛明显凌乱,食欲减退,停止产蛋,鸡冠呈紫色,病征开始出现后迅速恶化,家禽感染高致病性禽流感病毒的致死率可高达80%以上。

大部分的禽鸟类都会感染家禽流行性感冒,家禽流行性感冒也可传染人类。水禽类如水鸟、鸭可能是禽流感病毒带原者,而陆禽如鸡、火鸡、鸵鸟感染则造成大规模死亡。目前研究调查数据显示,h5n1禽流感病毒已渐跨越宿主障碍,而感染到猪、马及猫科动物(猫、虎、果子狸等)。

学校预防传染病的倡议书篇十三

随着春季的到来,各种传染病也悄悄的来到了我们的身边,幼儿为传染病的高发人群,所以家长们要做好防范,为了提高家长朋友们对幼儿春季传染病预防的认识,下面就给大家介绍一下其预防措施有哪些呢?以保证幼儿的健康,减少传染病的得病率。希望能够帮助到家长们。

1、居室必须要每天通风、保持空气流动。每天至少两次,每次应在半小时以上。开窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,是最简单、最安全、行之有效的室内空气消毒方法。

2、养成良好的卫生习惯,是个人保护的关键。饭前便后、乘车、外出归来一定要洗手,打喷嚏、咳嗽不要对着他人,应用纸巾掩盖,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人用品切勿混用。幼儿玩具、用具定期消毒。

3、多进行户外活动,减少到人多拥挤的公共场所,尤其是通风差的地下商场、游乐场所。

4、接种疫苗。接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。幼儿应按规程接种疫苗,有漏种的要及时到当地卫生防疫站接种。

5、多锻炼,保证充足的睡眠,增强免疫力。要合理安排好作息,做到生活有规律,保证每日的户外活动,劳逸结合,身体过度劳累,会导致抵抗力下降,容易受到病原体的感染。

6、注意衣、食细节。春季气候多变,要根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多,也不要捂得太多,幼儿活动后大汗淋漓,易受风寒侵袭。合理安排好饮食,多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

7、如有不适及时就医。由于许多传染病初期症状与普通感冒相似,易被忽视,因此幼儿出现发热、咳嗽、出皮疹应及时就诊,尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。

学校预防传染病的倡议书篇十四

孩子是祖国的未来,为保证孩子的身体健康,让家长放心地把孩子送来幼儿园,我园坚决落实市卫生局、市教育局《关于转发鲁卫疾控(2009)12号文件有关加强学校(托幼机构)传染病防控工作的通知》等有关文件精神,有效防控各类传染病在幼儿园的发生和流行,具体工作如下:

1、建立健全安全管理制度。

2、成立传染病防控领导小组。

3、新生报名时,必须带幼儿接种本,并有专人检查。

4、班主任做好孩子接种摸底工作,及时督促家长给孩子接种疫苗。

5、各室每天通风换气,使空气流通。

6、厕所每天彻底消毒,各室每周一、周四消毒。

7、班主任每天进行一次晨午检,并有记录。

8、每天幼儿户外活动不少于2小时,加强孩子户外锻炼,强身健体。

9、做好教师防控疾病培训工作,园所定期召开安全工作会议。

10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料,让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。

11、每天对各区卫生进行督察,定期进行卫生大检查,不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡理发,不吃路边小摊上的东西。

总之,我园把时刻把安全工作放在首位,坚决杜绝传染病的发生。

学校预防传染病的倡议书篇十五

水痘是由水痘-带状疱疹病毒原发感染引起的一种发热出疹性传染病。它主要通过呼吸道飞沫和直接接触水痘疱疹液传播,也可通过被污染的用具传播。患者是唯一的传染源,自发病前1~2天直至疱疹完全干燥结痂期间均有传染性,任何年龄均可感染。水痘的平均潜伏期12-21天左右,病初症状较轻,可出现低热,全身不适。发热的同时或者1—2天后,躯干皮肤、黏膜会分批出现小红点,迅速发展为斑疹、丘疹,1天左右逐渐变成水泡,出疹的部位一般是由躯干至四肢离心状分布,伴随轻、中度发烧及全身瘙痒。

水痘不是我国的法定报告传染病,但水痘是一种急性呼吸道传染病,可以在集体机构迅速传播,发现可疑水痘患者,应将其进行居家隔离,保护其他易感人群。

1.隔离患者

对可疑或确诊为水痘的患者应进行隔离,一般可在家中隔离,家中如有其他未患过的水痘的小孩,应另择居住处或不与患者同住一房间。隔离应持续到全部疱疹干燥结痂时为止。

2.避免用手抓破疱疹

要把指甲剪短,保持双手清洁。特别注意不要抓破面部疱疹,以免疱疹被抓破化脓感染,若病变损伤较深,可能会留下疤痕。

3.止痒

衣被不宜过多过厚过紧,过热出汗会导致皮疹发痒。清洁皮肤后,在长水痘的局部使用炉甘石洗剂涂抹。

4.忌吃辛辣鱼虾等食物

水痘患者应多喝水并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等。

5.注意病情变化

如发现出疹后持续高热不退、咳喘,或者呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡,惊厥时应及时送往医院就诊。

6.注意消毒与清洁

对接触水痘疱疹液的衣服、被褥、毛巾、敷料、玩具、餐具等,根据情况分别采取洗、晒、烫、煮、烧消毒,且不与健康人共用。同时还要勤换衣被,保持皮肤清洁。

7.定时开窗

空气流通也有杀灭空气中病毒的作用。但房间通风时要注意防止患者受凉。房间尽可能打开玻璃窗,阳光中的紫外线可以有效杀灭空气中悬浮的水痘病毒。

如果我们没得过水痘,但接触了水痘病人,怎么预防呢?

1.可佩戴医用口罩,同学间不要太近距离接触,注意个人卫生勤洗手,教室开窗通风。

2.早休息,不熬夜,注意休息。良好的睡眠是机体发挥有效有效免疫力的保证。

3.尽量避免到人群聚集的公共场所。

适龄儿童水痘疫苗是预防水痘最经济、有效的措施,可就近到社区卫生服务机构(乡卫生院) 咨询并接种。水痘疫苗免疫程序为接种2剂次:满18月龄接种第一剂,满4岁接种第2剂。

学校预防传染病的倡议书篇十六

1.养成良好生活习惯,勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳、勤锻炼。

2.生病及时就医,出现发热、咽痛、咳嗽等症状时,戴上口罩,及时到医疗机构就诊,以免对他人造成可能的传染。

3.接种疫苗,鼓励公众根据自身情况,自愿、自费进行疫苗接种。疫苗接种是控制区域性急性传染病流行最经济、有效的办法,每年秋末,学生接种流感、腮腺炎、风疹、水痘、流脑等疫苗,可预防呼吸道疾病。

4.避免受凉。当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方,同时尽量少到拥挤的公共场所。

5.有规律的作息时间。充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

6.净化环境。保持空气流通;尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

7.加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

8.冬季干燥,应多喝热开水。多吃些新鲜的蔬菜,水果以补充维生素,尤其是维生素c还具有一定的搞感冒的作用。同时豆制品,鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质,从而增强机体的抗病能力。

学校预防传染病的倡议书篇十七

2.避免生食禽类制品(包含蛋类及相关产品),且食物需煮沸。

3.避免到生禽宰杀处所。

4.选购有中华农业标准(cas)优良食品标示之禽畜肉类及其相关制品。

5.勤洗手、养成良好个人卫生习惯。

6.饮食均衡、适当运动及休息。

7.若出现发烧、喉咙痛、咳嗽、结膜炎等症状,并有禽鸟接触史、疫区旅游史,请戴口罩尽速就医,并主动告知职业及工作内容、旅游史等。

(二)禽畜业者。

1.接种流感疫苗。

2.若出现发烧、喉咙痛、咳嗽等类流感症状或眼睛发炎的现象,禁止接触禽畜。

3.与禽畜接触时需穿着长袖、不透水的工作服,并需配戴厚橡胶手套。

4.配戴平面口罩,避免留在空气不流通的工作场所。

5.穿不透水(如橡胶、聚氨酯材质)的工作鞋。

6.建议使用护目镜。

7.时常以肥皂清洁双手,工作结束时双手需消毒。

8.每日早晚测量体温。

9.业者的家属亦应密切监测健康状况。

(三)出外旅游。

1.尽量避免前往流行地区。

2.如果有发烧、咳嗽、喉咙痛等类流感症状,则旅程延期或取消。

3.在旅途中避免接触(包括喂食)禽鸟,若不慎接触,应马上以肥皂澈底清洁双手。

4.不要到贩卖生禽场所,尽量避免到鸟园、农场等地方参观。

5.注意饮食卫生,避免生食。

6.旅途中若出现发烧、咳嗽等症状,应戴上口罩,立即告知领队,并尽快就医。

(四)防疫人员。

1.接种流感疫苗。

2.与禽畜接触时需穿着长袖、不透水的工作服并戴厚橡胶手套。

3.密合配戴n95口罩及护目镜。

4.穿不透水(如橡胶、聚氨酯材质)之工作鞋。

5.工作结束后,妥善处理防护设备后,立即洗手、沐浴、更衣,且双手需消毒。

6.实行自主健康管理、每日早晚测量体温。

7.接触者的家属亦应密切监测健康状况。

(五)学校。

1.暂停户外教学中接触禽鸟之行程。

2.学校若有鸟园应暂停开放,并定期消毒。

3.避免共享毛巾。

4.教导学生避免接触禽鸟及其分泌物。

5.教导学生养成良好卫生习惯,用肥皂澈底清洗双手。

6.教导学生饮食要均衡(不要偏食)、要有适当运动和充分的休息。

学校预防传染病的倡议书篇十八

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;。

4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;。

5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;。

6.不食不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

7.注意个人卫生,不随地吐痰;避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。

8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;。

9.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

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通过不断撰写和阅读报告,我们可以提升自己的表达能力和信息整合能力。为了确保报告的质量和准确性,可以请同事或专家进行审阅和提供建议。通过阅读这些范文,我们可以了解
总结是对过往的一种回顾与反思。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。这些总结范文具有较高的参考价值,可以帮助我们写出更好的总结。工程材料代购
方案的成功与否,常常取决于团队的合作和执行力。按照方案制定的步骤和时间节点,执行者需要有良好的时间管理能力。方案的成功案例可以给我们提供启示和借鉴。运动会方阵方
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。看看这些学生的作品吧,他们在创造力和想象力方面做得非常出色。医疗
总结是对过去的梳理,对未来的规划。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。下列是一些经典总结范本,供大家参考和借鉴,提升写作水平。落花生教学设
商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程,它可以促使我们思考和拓宽思维。总结应该注重分析和归纳,将过去一段时间的经验和教训总结出来。随后是一些关于总结的范文,希望
演讲稿应包含引人入胜的开头和鼓舞人心的结尾;编写演讲稿时要注意逻辑结构的合理性和信息的连贯性。演讲稿的语言要简练明了,避免使用晦涩难懂的词汇和长句子。招聘主管竞
通过制定计划,我们可以更好地追踪和评估自己的进展,及时调整和改进。一个好的计划应该充分考虑到各种可能的风险和挑战。坚持执行计划可以培养我们的责任感和自律能力。小
知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。总结是沉淀思考的结果,能够提高我
总结可以激发我们对工作、学习和生活的热情,保持积极向上的心态。写总结时,我们要注重逻辑性和连贯性,使得总结的逻辑清晰、条理分明。欢迎大家围观以下总结范文,一起提
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。写总结时,要注意用词准确、语言简练,尽量避免冗长的描述。这些总结范文都是经过精心挑选和整理的,可以帮助大家更好地理
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。下面是一些详细的调查报告示例,供大家了解和分析市场状况。初
健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希
一个合理的计划可以帮助我们高效地利用资源,达到预期结果。在制定计划时,我们要考虑到自身的资源和能力。小编搜集了一些计划的经验分享,希望对大家的计划编写有所启发。
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的价值和贡献。写总结时,要注意结构的合理性和条理性,清晰地呈现出事实和观点。通过阅读以下总结范文,我们可以更好地了解总结
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。请大家一起阅读下面这些精选范文,相信会对您的
竞争是现代社会的主旋律,无论是学业还是职场,我们都需要具备竞争力才能脱颖而出。总结应该具备逻辑性和条理性,使人一目了然。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一些
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。增强文笔和修辞的运用。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。父亲在女儿婚礼上致
5.读后感是对于所读书籍的理解和感悟,能够帮助我们更好地认识自己和拓展自己的思维。撰写读后感时,我们要坚持客观、真实的原则,不断提升自己的阅读和写作能力。以下是
教案需要灵活运用不同的教学资源和教具,使教学更活跃、更具趣味性。教案的编写需要严格遵循课程标准和教学大纲的要求。让我们一起来看看下面的教案范文,学习一下优秀的教
演讲稿的撰写需要考虑受众的需求和背景,以便更好地传达信息。使用适当的幽默和互动元素,吸引听众的关注和参与。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲范文,供大家参考。其
在日常工作和学习中,制定一个合理的计划可以提高效率和质量。为了写一篇较为完美的计划,我们首先需要明确目标。如果你感到茫然和无从下手,以下范文可以帮助你理清思路和
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。以下是社会学者
总结不仅是对事情做了什么的记录,更是对自身成长的一种检视。写总结时,要注意语言表达的准确性和流畅性,尽量使用简洁明了的语句。下面是一些总结写作的常见问题及解决方
教案是教师在备课过程中编写的一种指导教学的书面计划。引入一些互动环节,促进学生的思考和互动,激发他们的学习潜力。接下来,我们将分享一些教案的实践经验和总结,供大
9)一个详细的方案可以将工作分解成可操作的步骤。一个较为完美的方案应该能够满足各方面的需求,并能够实现预期的效果。继续往下看是一些成功企业的方案汇总,给我们带
科学合理地编写教案有助于提高教师的教学能力和专业水平。教案的编写需要注意教学环境和教学条件的充分利用。如果你想提高自己的教案编写水平,可以阅读一些优秀的教案范文
方案的执行需要团队合作和有效沟通,以确保方案能顺利实施。方案的可持续性也是考虑的重要因素,我们应当考虑方案的长期影响和可维护性。接下来,我们将分享一些方案的关键
方案的调整和改进是为了适应环境变化和新的需求。在实施这个方案之前,我们需要做好充分的准备工作。通过对以下方案范文的学习和分析,你可以提高对方案制定的理解和应用能
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。以下是一些写作专家总结技巧的分享,给大家
报告还可以通过使用图表、表格和图示等可视化工具,更直观地呈现数据和结果。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。最后,感谢大家的关注和支持,希望我
写总结可以让我们更好地发现问题、改进工作。注意总结的时态和语气,一般应使用过去时或现在完成时,并保持客观中立的立场。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些新
总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思绪和想法。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。家长写给
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总结可以帮助我们思考并提炼出经验和教训,从而不断成长和进步。写总结时,要注意用词精准准确,避免词不达意或产生歧义。如果您需要一些优秀的总结范例,那么不妨看看以下
报告的撰写需要细致入微和严谨认真,以确保信息的准确性和可信度。在报告中,要确保逻辑流畅,段落间有明确的过渡。通过阅读范文,可以学习到不同类型报告的结构、语言运用
一个成功的演讲稿能够激发观众的共鸣,产生积极的影响。演讲稿还需要注意语言的生动和形象的表达,以增加听众的理解和记忆。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家
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总结需要我们把握核心要点,提炼出关键信息。写总结需要充分了解总结的目的、对象和内容,做到有的放矢。接下来,我们将向大家介绍几个写总结的经典范文,相信会对大家有所
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写心得体会不仅有助于提高学习或工作的效果,还能够培养自我反思和总结的习惯。写心得体会时可以参考一些相关的文献和范例,以提高写作的质量。通过阅读这些总结范文,我们
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你
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