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与设计院合作协议篇一
地址：
乙方：______________。
地址：
风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。双方本着平等合作、优势互补共同发展的原则，就双方在今后的项目规划、建筑、景观、室内、幕墙设计等方面长期合作达成如下战略合作协议：
一、合作纲领。
1、合作宗旨甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作、优势互补、互惠互利，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。
2、合作目标双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。
3、合作内容乙方所接触项目的规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计、幕墙设计等全面设计工作。
4、合作范围双方在以长三角为中心逐步向全国范围扩散的发展合作。
5、合作模式。
（1）由乙方责设计业务的拓展和承接事宜，在项目谈判过程中，甲方需配合乙方推进谈判进程，必要时甲方需前来共同谈判，路费及食宿甲方自理。
（2）项目谈定后，由甲方承担并负责全面设计工作。
（3）设计费由双方协商而定。
二、收费模式。
1、报酬。
（1）在本合作框架协议下，设计费低于国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（2）在本合作框架协议下，设计费按照国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（3）在本合作框架协议下，设计费超出国家收费标准，则乙方获得合同额的______%的业务介绍费；或属于国家收费标准内的部分按______%收取，超出国家收费标准的部分则按______%收取。
（4）因项目种类、大小及复杂程度均不相同，具体针对某些项目可以一案一议。
2、支付当甲方收到定金后____日内，支付乙方介绍费总额的________%；当甲方收到第二笔款项后____日内，支付剩余________%的介绍费。
三、不可抗力。
1、如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。
2、受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。
四、声明与保证。
1、乙方向甲方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。
2、甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。
五、通知本合作框架协议内的所有通知均应以商业信函、传真、电报或电子邮件方式进行。风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
六、保密条款。
1、本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后________年内，本保密条款对双方仍具有约束力。在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。
2、未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟____区域单方独立实施，亦不得与第三方联合实施。
七、合作期限本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期________年，从________年____月____日到________年____月____日。
八、其他。
1、此协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。
3、本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。
4、本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。
与设计院合作协议篇二
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨。
大力加强xx与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲。
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年5-10名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业。
甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推荐5-10名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的`基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于3年时间。
4、教师培训。
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于2名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研。
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理。
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方(签章)：乙方(签章)：
代表：代表：
20xx年3月28日20xx年3月28日。
与设计院合作协议篇三
法人代表：____________________________。
身份证号：____________________________。
乙方：____________________________。
法人代表：____________________________。
身份证号：____________________________。
双方本着诚信为本、互惠互利、公平交易的原则，就甲方委托乙方设计策划服务事宜达成如下协议：
一、服务内容：
1、设计项目：______________________。
2、规格、要求：______________________。
3、设计服务费用：______________________。
4、备注：______________________。
二、合同总费用：______________________。
三、甲乙双方责任：
1、甲方需提供明确的工作要求，同时及时向乙方提供相关的资料及咨询等；甲方需及时对乙方提的设计方案进行反馈；甲方须按合同规定向乙方支付有关费用。
2、乙方需通过电子文件向甲方提供详细设计方案，供甲方指定人员审定；乙方需严格按甲方要求专业水准进行合同规定之工作；乙方需遵守甲方商业（资料）机密。
3、乙方需向甲方提供至少______款的不同设计方案，供甲方确认，并在双方沟通基础上进行修改至完善；若因乙方水准或设计思路偏差所致，乙方提交设计稿无法为甲方所认可，乙方需再次向甲方提供设计方案。当前______次向甲方所提供的设计方案，在经乙方与甲方决策人积极沟通都不被甲方认可的情况下，甲方有权要求终止合同。在甲方向乙方承诺不使用、不传播乙方向甲方提供的所有的设计方案基础上，乙方需在______个工作日内将甲方所预付定金全额退返给甲方。
4、为给予甲乙双方同等的约束力，如属于甲方对乙方设计提案未能给予具体的不满意意见，或甲方决策人不与乙方保持积极沟通，乙方在______次提案后也有权要求终止合同，甲方不得要求乙方退还所付定金，同时甲方也不得使用、传播乙方所有提案之设计作品。
5、甲、乙双方诚信为本，协作完成上述工作内容时间要求为：___年___月___日前。
四、付款方式：
1、自甲乙双方签订合同之日起______日内，甲方向乙方预付合同总金额的______（比例）作为订金。
2、本合同完成之时，甲方向乙方一次性付清合同余款。
3、甲方需通过银行将合同规定之有关款项电汇至乙方如下账号：______________________。
4、在本合同规定工作全部完成前，如甲方需提前采用乙方已完成作品，甲方需另行向乙方支付采用作品之服务收费。在乙方收到合同全款后，乙方向甲方提供合同金额的税局发票。
五、其它事项：
1、甲乙双方均不得无故终止协议，否则违约方需承担对方的经济损失。
2、甲方向乙方付清合同全款后，乙方向甲方通过电子邮件提供作品的电子文件和版权转移。甲方采用乙方作品的前提条件是甲方已向乙方付清该作品全部费用，或经乙方同意。
3、本合同未尽事宜，由甲乙双方另行协商解决。合同书自签定之日起即告生效。
4、本合同传真件有效，一式______份，双方各执______份，具有同等法律效力。
甲方：（签章）____________________________。
地址：____________________________。
联系方式：____________________________。
签约日期：________年_______月_______日
乙方：（签章）____________________________。
地址：____________________________。
联系方式：____________________________。
签约日期：________年_______月_______日
与设计院合作协议篇四
双方本着平等合作、优势互补共同发展的原则，就双方在今后的项目规划、建筑、景观、室内、幕墙设计等方面长期合作达成如下战略合作协议：
一、合作纲领
1、合作宗旨
甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作、优势互补、互惠互利，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。
2、合作目标
双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。
3、合作内容
乙方所接触项目的规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计、幕墙设计等全面设计工作。
4、合作范围
双方在以长三角为中心逐步向全国范围扩散的发展合作。
5、合作模式
（1）由乙方责设计业务的拓展和承接事宜，在项目谈判过程中，甲方需配合乙方推进谈判进程，必要时甲方需前来共同谈判，路费及食宿甲方自理。
（2）项目谈定后，由甲方承担并负责全面设计工作。
（3）设计费由双方协商而定。
二、收费模式
1、报酬
（1）在本合作框架协议下，设计费低于国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（2）在本合作框架协议下，设计费按照国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（3）在本合作框架协议下，设计费超出国家收费标准，则乙方获得合同额的______%的业务介绍费；或属于国家收费标准内的部分按______%收取，超出国家收费标准的部分则按______%收取。
（4）因项目种类、大小及复杂程度均不相同，具体针对某些项目可以一案一议。
2、支付
当甲方收到定金后三日内，支付乙方介绍费总额的________%；当甲方收到第二笔款项后三日内，支付剩余________%的介绍费。
三、不可抗力
1、如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。
2、受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。
四、声明与保证
1、乙方向甲方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。
2、甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。
五、通知
本合作框架协议内的所有通知均应以商业信函、传真、电报或电子邮件方式进行。
六、保密条款
1、本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后______年内，本保密条款对双方仍具有约束力。在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。
2、未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟合作区域单方独立实施，亦不得与第三方联合实施。
七、合作期限
本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期________年，从________年_______月_______日到________年_______月_______日。
八、其他
1、此协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。
3、本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。
4、本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。
甲方：____________________________
公司电话：____________________________
法人或授权代表签字：____________________________
签字日期：________年_______月_______日
乙方：____________________________
公司电话：____________________________
法人或授权代表签字：____________________________
签字日期：________年_______月_______日
与设计院合作协议篇五
风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。双方本着平等合作、优势互补共同发展的原则，就双方在今后的项目规划、建筑、景观、室内、幕墙设计等方面长期合作达成如下战略合作协议：
1、合作宗旨甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作、优势互补、互惠互利，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。
2、合作目标双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。
3、合作内容乙方所接触项目的规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计、幕墙设计等全面设计工作。
4、合作范围双方在以长三角为中心逐步向全国范围扩散的发展合作。
5、合作模式。
（1）由乙方责设计业务的拓展和承接事宜，在项目谈判过程中，甲方需配合乙方推进谈判进程，必要时甲方需前来共同谈判，路费及食宿甲方自理。
（2）项目谈定后，由甲方承担并负责全面设计工作。
（3）设计费由双方协商而定。
1、报酬。
（1）在本合作框架协议下，设计费低于国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（2）在本合作框架协议下，设计费按照国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（3）在本合作框架协议下，设计费超出国家收费标准，则乙方获得合同额的______%的业务介绍费；或属于国家收费标准内的部分按______%收取，超出国家收费标准的部分则按______%收取。
（4）因项目种类、大小及复杂程度均不相同，具体针对某些项目可以一案一议。
2、支付当甲方收到定金后____日内，支付乙方介绍费总额的________%；当甲方收到第二笔款项后____日内，支付剩余________%的介绍费。
1、如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的.证明。
2、受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。
1、乙方向甲方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。
2、甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。
五、通知本合作框架协议内的所有通知均应以商业信函、传真、电报或电子邮件方式进行。风险提示：应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
1、本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后________年内，本保密条款对双方仍具有约束力。在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。
2、未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟____区域单方独立实施，亦不得与第三方联合实施。
七、合作期限本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期________年，从________年____月____日到________年____月____日。
1、此协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。
3、本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。
4、本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。
与设计院合作协议篇六
乙方：________设计院。
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨。
大力加强________与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲：
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价：
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年____名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业：
甲乙双方共同从大学____年级建筑学专业学生中，推荐____名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于____年时间。
4、教师培训：
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于____名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核;接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研：
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员(教师和学生)支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理。
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、违约责任。
任何一方在履行合同过程中，没有遵照约定执行，违约方需承担因违约行为给守约方造成的所有实际损失。
五、争议解决。
履行本协议过程中，双方发生争议，应协商优先，协商不成的，可向____方所在地的人民法院起诉。
六、其他。
1、本协议一式____份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。
2、未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方：________乙方：________。
代表：________代表：________。
地址：________地址：________。
联系电话：________联系电话：________。
与设计院合作协议篇七
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨。
大力加强xx与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲。
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的'情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年5-10名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业。
甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推荐5-10名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于3年时间。
4、教师培训。
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于2名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研。
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理。
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方(签章)：乙方(签章)：
代表：代表：
与设计院合作协议篇八
现如今，大家逐渐认识到协议的重要性，协议具有法律效力，确立某种法律关系。一起来参考协议是怎么写的吧，以下是小编收集整理的建筑设计院合作协议，欢迎阅读与收藏。
甲方：____________学院
法定代表人：_________________
乙方：____________设计院
法定代表人：_________________
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨
大力加强___________与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的.、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容
1、共同制定人才培养方案和教学大纲：
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价：
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年________名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业：
甲乙双方共同从大学_______年级建筑学专业学生中，推荐_______名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于_______年时间。
4、教师培训：
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于_______名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研：
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、违约责任
任何一方在履行合同过程中，没有遵照约定执行，违约方需承担因违约行为给守约方造成的所有实际损失。
五、争议解决
履行本协议过程中，双方发生争议，应协商优先，协商不成的，可向______方所在地的人民法院起诉。
六、其他
1、本协议一式________份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。
2、未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方：_________________
代表：_________________
地址：_________________
联系电话：_________________
签约时间：________年________月________日
乙方：_________________
代表：_________________
地址：_________________
联系电话：_________________
签约时间：________年________月________日
与设计院合作协议篇九
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨
大力加强xx与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容
1、共同制定人才培养方案和教学大纲
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年5-10名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业
甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推荐5-10名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于3年时间。
4、教师培训
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于2名教师的.培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
代表： 代表：
20xx年3月28日 20xx年3月28日
