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2024年大学生安全知识竞赛策划案(通用9篇)
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2024年大学生安全知识竞赛策划案(通用9篇)

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2024年大学生安全知识竞赛策划案(通用9篇)
    小编:碧墨

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相约智慧的比拼,秀出精彩的自我

文法学院分团委

文法学院分团委办公室

评委老师:徐云浩、刘书营、张金梁、王玉磊、廖琳玲、张坡

学生评委:学生会主席团及各部部长

11月29日

xxx

文法学院全体学生

(一)活动前期

1、活动宣传

邀请宣传部制作并张贴海报,并由组织部联系各班班长,通知本班同学比赛详情并统计报名人数及联系电话及时交到办公室。

2、活动申请

(1)知识竞赛活动策划书递交与审核。

(2)活动场地(10#117)申请。

(二)活动实施

1、报名工作:

(1)报名时间:11月24日至11月25日;

(2)报名方式:大一各班推荐2名同学参加比赛;大二、大三以自愿为原则,并由班长统一上报至学生会办公室。

(3)报名时间须在正式比赛前一周结束,并在之后进行抽签分组。

2、参赛人员分组:

(1)参赛同学进行抽签分组,每组各专业一人,共四人;

(2)每组人员自行确定本组名称,在11月26日之前将本队名称交到学生会办公室。

(三)活动后期

以海报公布比赛结果,张贴于系宣传栏内进行宣传。

(四)方案调整

若参赛人数较多便分为初赛和复赛;若人数较少便只有一场决赛。

(一)第一环节:闪亮30秒(共20分钟;共20分)

规则:每队在主持人介绍后,每位队员将进行30秒结合本专业的自我形象展示,形式要新颖、独特,团队限时2分钟。由评委老师、学生会主席团及各部部长评分,然后由工作人员统计每队所得分数。

要求:(1)展示团队魅力、形象、气质,精神面貌佳;(5分)

(2)着装得体,服饰搭配一致,仪表端庄;(5分)

(3)形式要新颖、独特;(5分)

(4)进、退场礼貌、得体。(5分)

(二)第二个环节:我问你答(共30分钟;共75分)

规则:主持人为每队分别准备了15道必答题(10道选择题,5道是非题)答对一道加5分,答错不不扣分,选手们将在限定时间内答题,答题时间为每题10秒,超时视为本题弃权,答下一题。

(三)第三个环节:谈天说地(共20分钟;共30分)

规则:1.本环节是一个考验体力的竞答题,本环节分为两个部分。第一部分由参赛队员进行对歌,第二部分进行即兴评述。第二部分是由第一部分中对歌选手所积累的时间,来进行即兴评述,时间不能超过第一部分所积累的时间,只要还有时间,可以继续即兴评述。

2.当主持人宣布本环节开始时,各参赛队需要派出一名选手,按队伍的序号站好,做“单脚离地”姿势,双手平伸到两侧,并且需要跟其他参赛队的队员进行对歌,其他人不准扶、不准帮助他们接歌。准备时间为30秒。

3.第一部分比赛开始时,各队对歌的选手准备好,第一个参赛队的队员有优先选择要对的歌曲序号,唱出第一首歌,接下来的队员们按自己参赛队的序号依次进行对歌,歌曲不能重复。当单脚离地的队员的那只离地的脚着地,或者在对歌过程中,对不上歌曲的时间超过10秒,此参赛队在本部分的时间截止,由计时人员记下此参赛队伍所获得的时间。对歌队员下台回到自己座位上,被淘汰队员的下一位参赛队员同样有资格优先选择接下来要对的歌曲的序号。一次类推,直到剩下最后一名参赛队的选手。

4.本环节的对歌中,歌曲的歌词中必须带有指定的一个字,具体是什么字,现场选择歌曲的序号。对歌时间在10分钟以内,时间到时,按各队已经积累的时间进行答题比赛。在答思考过程中题可以与队友选手商量,然后派一名队员进行即兴评述,直到时间截止。

要求:(1)符合题意,内容充实。(10分)

(2)形式要新颖、独特、有深度。(10分)

(3)反应灵敏,思维准确。(5分)

(4)进、退场礼貌、得体。(5分)

(四)第四个环节:尖峰时刻(共15分钟)

规则:本环节是为参赛队提供了最后加分赶题的机会。主持人为大家准备了20分,30分,40分三种等级的题目。内容涉及法学、汉语言、编导、播音专业知识,每队可根据自己的情况自由选题,答对加相应题分,答错扣相应题的一半分,可以弃权不选,弃权不加分也不扣分。

九、奖项设置

(一)团队:一等奖:1队

二等奖:1队

三等奖:2队

(二)个人:1个百科达人、2个智慧之星

1、主持人2名

2、设备负责人2名

3、记分员和计时员共7名(计分员5人、计时员2人)

4、后勤人员4名

5、机动人员2名

1、注意选手的安置即规定时间候场以及活动流程的流畅度。

2、希望大家配合活动进程,活动结束前尽量不要中途退场。尤其是在后期的颁奖环节,希望大家尊重各班参赛的选手。

3、主持人可以及时处理现场突发状况,例如:音响设备失灵、ppt出错、环节衔接出现空当等问题。

文法学院分团委办公室

大学生安全知识竞赛策划案篇二

一、活动主题:

当今时代网络无处不在,每个人都已经渐渐地离不开它,学习并掌握一些网络常用技能与一些网络道德知识是每个人所必须的。提高大学生对网络的发展以及对其道德的认知,提高同学们对计算机的喜爱也是必要的,让他们在可以学习中发现知识普及带来的快乐。

二、活动目的:

为了方便同学们对计算机日常的使用和普及网络有关方面的知识,特举办网络道德知识竞赛,希望这个活动在帮助同学们解决问题的同时,能够提高同学们对专业知识的热情,以及掌握更多的网络道德知识。

三、活动事项:

1、活动时间:11月20号。

2、活动地点:暂定。

3、主办单位:软件学院科技拓展部。

4、参赛对象:软件学院全体学生。

四、活动流程:

一、学习阶段。

1、每班班长把电子档发到班级里面,让学生进行学习。半月之后从班级里面抽人考试。

2、大一每班两人,大二大三每班一人参加比赛。

二、报名阶段。

报名方式:通过各班班长以报名表的形式发送给科技拓展部部长王娜邮箱。

三、正式比赛。

1、时间11月20号、地点暂定。

2、竞赛规则:从题库的一百三十道题里面抽出五十道题,每题两分,总分100分。考试时间是一个小时。

五、奖项设置:

1、一等奖:加个人操行分4分加三分班级量化。

2、二等奖:加个人操行分3分加两分班级量化。

3、三等奖:加个人操行分2分加一分班级量化。

4、凡参与者每人加1分操行分。

六、人员安排。

监考人员4人。

改卷人员10人。

会场布置人员10名。

注意事项:

1、先对决赛教室进行申请。

2、相关负责人员提前一小时到场地进行布置和准备(包括黑板、标题,教室的布置等);

3、用品道具提前购置,准备充分;

4、对于网络道德知识竞赛题及试卷要确保保密性。

5,确保大赛准时开始。

大学生安全知识竞赛策划案篇三

关注安全,人人参与,构建和谐校园。

为了切实加强学院安全教育和管理,避免或减少安全事故,保障学生人身、财产安全,构建平安和谐校园,在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识,增强大学生安全防范意识和自我防范能力,引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的`良好道德风尚,特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展,加深同学们对安全知识的了解,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力,共同创建和谐安全校园。

求知、求实、求精,公平、公开、公正。

淮海工学院高校应急志愿者支队。

4月28日下午。

大学生活动中心报告厅。

淮海工学院青年志愿者协会。

(一)活动准备。

1、确定参赛人员名单。

2、打印竞赛参考试题,每人一份。

3、活动前一个星期,宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。

并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜,分发试题、竞赛形式及流程安排,并通知时间地点。

4、确定竞赛各个环节竞赛题目(由项目策划部保存)。

5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目,写出详细的主持稿。

6、确定主持人:男女各一名。

7、准备主持人服装。

8、确定评委,嘉宾,并发请柬,需做场人数通知各志愿者服务大队。

9、写出评分表,评分细则,每位评委负责一个队的分数。

10、确定现场礼仪。

11、确定计时员,说明相关工作事宜。

12、确定统计员两名(收取评分表,并按分数高低排序)。

13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。

14、准备竞赛所需物品:评分表,笔,主持稿,纸杯,热水,彩带,桌布,队号牌(届时摆放在各对桌前),奖状(提前打印出相关内容,空出获奖班级或姓名,并盖好章),黑色记号笔一支,主持稿红色封面两个。

15、通知宣教部照相。

16、通知办公室布置会场。

17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。

18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节,发下正式主持稿(包括串词、比赛题及答案)。

19、比赛环节结束后统计员立即统计分数,并核对一次后将结果告知办公室负责人,统计来填写奖状。

20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。

21、所有参赛选手及主持人合影留念。

22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。

(二)前期宣传。

准备前期宣传资料,由相关工作人员派发,通知参赛队伍相关事宜,4月25日张贴活动通知。

(三)竞赛知识内容。

竞赛内容将会为参赛队员划定范围,个别拔高题不在范围内。

(四)参赛形式。

参赛以组队形式,队员3名,其中一人为队长。

(五)竞赛流程。

初赛:(4月28日上午9点,以15个参赛队为基本单位进行比赛)。

答卷形式:通过综合试题的考察,包括各方面的安全防护知识,届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。

决赛:(4月29日下午2点,6个队伍决赛)。

(1)第一轮为必答题:分为1到6组题,每组3道题,3位选手轮流独立作答,答对得10分,答错不扣分。

(2)第二轮为抢答题:主持人将会依次给出4个提示,猜一个安全物品,给出第一个提示时回答正确得40分,给出两个提示时回答正确得30分,以此类推。共有8个物品。答错不扣分,每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答,提前抢答算犯规,取消本轮答题机会。

(3)第三轮为判断题:要求每队选出一名参赛队员,在2分钟内回答判断题,共有6道题,每道判断题5分,答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

(4)第三轮为简答题:共6道简答题,每道题共20分,答题踩点得分。答对几点得相应分值,打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。

(5)第三轮为风险题:共有12道风险题,分值分别为10分、30分、50分、80分,每队回答2道问题,每次均可选任意分值题。答对得相应分,打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。

(6)若有分数相同情况,进行加赛。

决赛现场观众互动。

决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得幸运小礼品。

颁发奖品。

奖项设置:

个人一等奖一名,个人二等奖两名,个人三等奖三名,团体一等奖一名,团体一等奖两名,团体二等奖两名,团体三等奖三名,给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。

1、比赛进行过程中,各参赛队员需将各种通讯设施关闭,比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

5、当比赛出现争议时,由评委集体商议,按少数服从多数的原则确定结果,并有评委宣布结果。

1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。

2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。

3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。

4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。

1、奖品设置:精美礼品12份(总价值:100元)。

2、试题打印及复印:50元。

3、相关宣传通知材料及活动准备材料:50元。

费用总计:300元。

1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。

2、志愿者应注意言行举止,符合志愿者形象。

3、在活动进行中,务必做好志愿者的本职任务,维护现场活动的秩序,引导同学们遵守现场活动的规则,给活动一个良好的氛围。

1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

注:

1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

可行性分析报告:

1、项目背景:

青年志愿者是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性,此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识,加深其对相关知识的了解。

2、项目概况:

(1)4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料,开始前期宣传,确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。

(2)4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛,现场工作人员负责相关工作细节,维持赛场及观众席的秩序。

(3)活动中办公室工作人员做好录制拍照工作,要有细节写照,要突出活动的主题,回来后制成材料,备案。

3、项目分析:

(1)因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及,在宣传阶段同学们的积极性不会太高。

(2)活动参加人员较为局限,感兴趣的观众较少,影响力不会太大,需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。

(3)竞赛形式进行的比赛形式,与观众互动时间较少,现场需要工作人员维持秩序,避免场面混乱状况。

(4)将安全知识普及活动,举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式,能使活动效果更加明显。

(5)在活动中,能加深各个小组组员之间的感情,促进团队内部的合作交流。

(6)安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传,因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。

4、项目意义:

(1)以竞赛的形式举办此次活动,可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。

(2)以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神,可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。

(3)普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质,更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境,在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。

大学生安全知识竞赛策划案篇四

4、让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

1、请宣保处老师启动竞赛讲话;

3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准

9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。

(一)前期准备:

(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。

(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。

(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。

(二)人员安排:

策划:大学生安全自我教育管理委员会

现场布置:大学生安全自我教育管理委员会

主持人:文艺部外援一男一女

多媒体控制:xxx

出海报:宣传部负责。

现场签到:秘书组

后勤服务:xxx

分数统计:xxx、xxx

会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序

(三)奖项评选

(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

大学生安全自我教育管理委员会

xxxx年x月x日

大学生安全知识竞赛策划案篇五

2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;。

3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

1.请主持人开始竞赛讲话。

2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。

3.各队长介绍自己的队友和宣言。

4.由主持人说准备好了吗,然后开始比赛。

5.第一轮为选择题,。

6.第二轮为抢答题,。

7.第三轮为故事题。

8.第四轮为宣传语,。

9.第五轮为总结题(有请观众打分)。

10.汇总各班总成绩评出一二三等奖。

11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公平性进行监督。

12.由领导为各获奖班级颁奖。

13.领导退场。

14.参赛人员及观众退场。

15.打扫会场卫生。

1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分(共选择题25道)。

2、第二轮为抢答题,各班选手在题目出来后主持人说开始后,举手抢答,回答正确加5分,回答错误扣5分(共选择题50道)。

(领导打分规则:由各位领导给予各班评分满分10分,然后去掉最高最低分后取平均分加入各班总成绩。现场观众打分规则:各班演讲结束后由现场观众举手打分,每名观众为一分,由学习部统计,社团部监督)。

1、会场所有人应保持安静,并将手机静音或关机。

2、各选手在起立回答问题时尽量用手扶下凳子,避免发出噪音。

3、退场时应让领导先离席,带领导退场完比后观众在有序离场。

4、如现场有同学违反会场纪律,经学习部成员再三提醒不予理会者,将给予班级成绩扣分处理,情节严重者将被逐出会场。

5、比赛以公平公正为主,讲究友谊第一,比赛第二。如参赛成员有舞弊现象,将取消改队比赛资格。

(一)前期准备:。

(1)首先由宣传部将本次活动宣传到各班,并将本次安全知识竞赛材料发放给各班,再每班派4~6名同学参加竞赛,5名同学做观众。

(2)提前两天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。

(3)所有工作人员于比赛前半小时到场,参赛人员则提前10分钟到场,并且由规定人员负责。

(4)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定25名观众,中途不许离场。(为使各班在第三轮投票时的公平性,25名观众由五个班级每班出5人)。

(二)人员安排:现场布置:组织部。主持人:一名。

(1)一、二、三等奖均按总分来决定。

相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

大学生安全知识竞赛策划案篇六

一、活动引言:

由湖南科技大学团委主办,化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办,全校所有院系学生参加的知识竞赛。

二、活动目的:

1.活跃校园文化,营造良好学习的氛围。

2.为同学们丰富课余生活,展现自我风采提供一个相应的平台。

3.加强各学院学生的交流。

三、活动宗旨:

本着“重在参与”的原则,此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力,而非考察化学专业素质。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念,号召同学们关注生活中的化学,激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。

四、活动口号:

“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”。

五、活动内容:

本次知识竞赛共分三步进行。

1、初赛:笔试选拔。

2、复赛:实验考查。

六、活动安排:

1、对象:主要针对全校大一学生。

2、时间:20xx年11月25日至12月15日。

3、地点:初赛:各学院自行安排。

复赛:化学楼实验室。

决赛:南校俱乐部。

1、前期宣传。

2、中期选拔。

3、后期评奖。

前期宣传策划。

一、前期宣传方式:

横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等。

二、前期宣传内容:

侧重生活中的化学为主题,主要能打动非化学专业学生参加。

三、前期宣传单位:

化学化工学院宣传部化学化工学院科协部化学俱乐部。

四、具体活动如下:

1、横幅5条(南北校各两条,雨湖校区一条)。

横幅内容为:“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“××预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”,横幅于11月16日之前准备完毕。

2、海报10张(南北校各5张)。

张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛,宣传海报将于11月16日之前准备完毕,到时再安排摆放到合适地点,进行宣传。

3、宣传板。

注明比赛流程,时间地点等相关事宜,在南校美食广尝一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。各学院分别负责打一块大板并于11月16日准备完毕报校科协(结果计入决赛分数)。若有商家标识需冠名请联系组委会。

4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣传。

以上宣传用具于初赛前一个月准备好并开始宣传。

五、前期宣传负责人:

1、负责人:

2、参与人:

中期选拔策划。

一、报名:

1、报名程序:有意者交报名费于各班班长处并登记姓名、班级、学号,由各班班长在11月15日前将报名费及相关信息(包括学院、人数、名单、报名费)统一上交该学院科协,没有科协部的交于相应的学习部,再以学院为单位于11月19日中午12:00—13:30交到校学生会办公室(人文楼105)。

2、报名费:报名费暂定为每人1元,化学化工学院暂定为每人3元(注:化学化工学院全体大一学生分班组织全部报名,其他学院报名人数控制在新生总人数的50%以上)。

3、预计报名人数:1200—xx00人。

4、报名负责人:

a、负责人:

b、财务委员:

二、初赛——笔试选拔:

1、笔试时间:11月25日上午9:00—10:30参赛者在8:50进考场,迟到15分钟者取消参赛资格。

2、笔试地点:由学校各学院科协自行占教室作为笔试考常。

3、笔试总负责人:

a、总负责人:

b、负责人:

4、具体安排如下:

a、命题程序:

由化学化工学院命题老师、科协和化学俱乐部组织成立6—8人的命题组,明确题型,试卷大纲,考察点等——命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论——命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”——命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人——命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿——再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜。

(1)11月20日前使试卷定稿。

(2)11月22日印刷完毕。(根据具体人数可适当多印,试卷首印xx份。)。

(3)25日上午8:00,试卷将由组委会监考人员带至各学院考点。

b、考场准备:

各学院每个教室2名监考员(各学院1人,组委会1人),并于23日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。

c、阅卷:

11月25日下午2点,所有监考员在主教集中阅卷。标准答案在阅卷前禁止外流。阅卷结束当晚将结果在全体会议上进行汇报。

d、笔试成绩公布:笔试成绩于11月26日公布(即复赛入围名单,为各学院前3名,如有优秀者另外考虑)。

三、中期宣传。

笔试结果公布后随即展开中期宣传进一步扩大影响。

1、宣传方式:海报、宣传板、网页等。

2、第一阶段:11月26日-12月1日。南北校海报各5张,主要内容为介绍接下来的实验考察环节以及决赛环节。

3、第二阶段:12月2日开始。以通知形式公布最终进入决赛的团体成绩前6名的学院名单,共xx人每个学院3名选手;南北校海报各4张,主要内容为一路过关斩将,最终的xx名挑战者将自由组合分为6组在15日晚7:00在南校俱乐部展开最后较量;宣传版3块,主要内容为实验考察照片展览,决赛赛制,入围名单,决赛各小组介绍等。

四、复赛——实验考查:

1、时间:12月1日14:00—17:40。

2、地点:化学楼实验室。

3、内容:具体题目待定,主要以高中知识为主的趣味小实验。如生活中怎样去除油渍等的方法,自己动手用化学试剂制出去油剂等,或者玩一点化学小魔术,简单又有乐趣。(注意:所有参赛选手提前1个小时到达,对其进行比赛前最后一次安全及其他注意事项。)。

1、前期准备:

决赛入围名单确定方法:

个人成绩=笔试(60%)+实验操作(40%)。

2、决赛名单公布:

12月2日公布入围名单,并通知入围者于2日下午3点至主教开会。主办方向参赛者介绍决赛赛制,注意事项等,并号召参赛者组织大学生论坛亲友团拉拉队12月2日晚7:00第xx届“化工杯”知识竞赛组委会全体成员在办公室开会,讨论决赛事宜。12月3日开始准备决赛场地布置等事宜。

决赛总负责人:邹跃云艳菁。

3、决赛组织:

a、决赛比赛时间:12月15日晚7:00正式开始,预计结束时间:晚9:00。

b、决赛相关事宜:12月5日左右组委会将向进入决赛的学院分发题库(占决赛题量的50%)。12月15日晚7:00决赛正式开始。选手6:00前到场进行试铃等准备工作。

c、决赛相关细则:另议。

大学生安全知识竞赛策划案篇七

平安校园,珍爱生命。

促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

xx大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。

xx年4月13号前节制报名,xx年4月14号至4月22号举办活动。

xx大学文科楼教室。

老师、土木水电团学联主席团。

xx大学科技学院团委。

xx大学科技学院土木水电团学联。

(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。

(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。

(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。

(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。

(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及ppt的制作。

(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。

共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。

预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。

决赛:以班级为单位,在决赛中共分为三个板块。

(1)抢答题:

由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

(2)选块答题:

共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。

(3)演讲比拼。

由班级自己制作ppt,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

(1)、笔试要求:

1、均用黑色笔答试卷,自带。

2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。

3、不许交头接耳。

4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格。

5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。

6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权。

(2)、决赛要求:

1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分。

2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分。

(3)、工作人员要求:

保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。

题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公平公正性。

前期宣传:100元。

考试试卷:200元。

矿泉水:50元。

奖品:300元。

共计:650元人民币。

通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进平安校园的建设,构建和谐校园。

大学生安全知识竞赛策划案篇八

1.为了唤起同学们的安全防卫意识;。

2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;

3.为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;

4.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

1、请宣保处老师启动竞赛讲话;

3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准。

9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。

(一)前期准备:

(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。

(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。

(二)人员安排:

现场布置:大学生安全自我教育管理委员会。

主持人:文艺部外援一男一女。

多媒体控制:***。

出海报:宣传部负责。

现场签到:秘书组。

后勤服务:***。

分数统计:***&***。

会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序。

(三)奖项评选。

(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

****年*月*日。

大学生安全知识竞赛策划案篇九

活动时间:20xx年x月x日(具体时间待定)。

举办单位:大学生安全自我教育管理委员会。

策划承办单位:广科宣保处。

活动地点:具体地点待定。

一、活动主旨:

1.为了唤起同学们的安全防卫意识;。

2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;。

3.为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;。

4.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

二、活动流程:

1、请宣保处老师启动竞赛讲话;。

3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准。

9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。

活动安排:

(一)前期准备:

(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。

(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。

(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。

(二)人员安排:

现场布置:大学生安全自我教育管理委员会。

主持人:文艺部外援一男一女。

多媒体控制:

出海报:宣传部负责。

现场签到:秘书组。

后勤服务:

分数统计:

会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序。

(三)奖项评选。

(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

四、活动效果评估。

相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

20xx年x月x日。

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总结是对自己思考的结果进行归纳和总结,可以帮助我们更好地理解和解决问题。总结要注重逻辑性和连贯性,确保表达清晰、条理清楚,避免冗长和啰嗦。每一篇总结范文都是一个
通过写心得体会,可以让自己更加清晰地认识到自己的长处和不足之处。有没有一些可以参考的写作范例或者技巧呢?如果您想了解更多心得体会的写作方法和技巧,不妨阅读以下精
撰写心得体会需要我们结合具体情境和实践经验,深入思考并提炼出有价值的观点和见解。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们可以先进行回顾和总结,梳理出自己在
旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。如何提高自己的沟通能力,建立良好的人际关系?这是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够帮助大家写出更好
听说读写,是语文学习的四大基本技能。分析总结的结果和意义,提出进一步改进和发展的建议。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,借鉴其中的优点,提升自己的写作
总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。要写一篇较为完美的总结,首先需要对所总结的内容进行全面而系统的梳理。接下来是一些实用的总结写
在总结中,我们可以找到自己的优点和劣势,以便更好地发展自己。阅读时要保持专注和专心,不要分心和走神。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。工程量造价
通过总结,我们可以提炼出经验和方法,为日后的工作或学习提供参考。整理好相关的数据和资料,准备充足的材料作为总结的依据。以下总结范文选自各个领域的优秀作品,值得我
总结可以让我们更有条理地整理自己的思考和经验。怎样运用合适的语言和表达方式,是我们写总结时需要注意的技巧。总结是可以不断改进和完善的过程,以下是一些总结范文,希
通过演讲稿的准备,演讲者能够更好地组织和表达自己的思想和观点。演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以用总结、展望或呼吁等方式结束。每个人都可以通过学习和掌握一
制定计划可以让我们更有条理地完成任务。第七步,查漏补缺和调整计划。在制定计划的过程中,需要不断地检查和调整,确保计划的完整和合理性。下面是一些计划管理专家分享的
过去的经验总结为未来的成长提供了宝贵的借鉴和指导。7、总结的语言要简洁明了,易于理解。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。学生自我评价高中篇一三年的高中校园
1.总结是对一段时间内工作、学习、生活等方面的经验和成果进行总结与归纳。总结应该包括对过去的回顾和对未来的展望,具有指导性和启示性。以下是一些总结的注意事项和常
报告的语言应该简练明了,避免过多的专业术语和复杂的句子结构。编写报告时,要合理安排篇章结构和段落逻辑,确保内容条理清晰。如果你需要更多关于报告写作的指导或范文,
教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一份详细教学计划。教案编写应注重培养学生的实践操作能力和动手能力,注重培养学生的创造力。小编为大家整理了一些优秀的教案资料
在生活中,我们应该时常总结心得体会,这有助于我们不断提升自己。心得体会的写作风格可以活泼有趣,也可以庄重认真,根据自身的性格和实际情况进行选择。现在请大家关注以
写总结时要注意语言简练、条理清晰,使读者更容易理解。写总结时可以参考一些专业的写作技巧和方法,如提前做好提纲、分段论述等。以下是一些关于总结的范文供大家参考,希
总结是提高自我反省和思考能力的有效方法。写总结时,应根据实际情况选择适当的结构和方式。总结范文中的语言表达和结构安排值得我们学习和借鉴,以提高自己的写作水平。年
方案的选择应该基于对问题的深入分析和合理的判断,能够有效地解决问题。方案设计需要具备可持续性,能够适应未来的发展和变化。这是一些方案制定的成功经验和实践方法,希
从整体上看,报告是一种重要的沟通工具,对于工作和学习都具有重要意义。在撰写过程中要注意逻辑的连贯性和信息的有序排列,避免跳跃和冗余的表达。这些范文涵盖了不同领域
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。通过总结工作中的经验和教训,可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。希望这些总结范文能引发大
在生活中,有许多我们没有经历过的事情,这也是我们需要关注的议题。怎样欣赏和理解经典文学作品?8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法印鉴变更
演讲稿应该包含引人入胜的开场白,以吸引听众的注意力。演讲稿的语言要简练、精准、生动,同时要避免使用难以理解的专业术语。每个人都可以成为一位出色的演讲者,只要付出
总结可以促使我们反思过去的努力和付出是否得到了应有的回报,从而更好地调整自己的方向和策略。写总结时,我们可以通过列出关键点或主题来帮助我们更好地组织和呈现内容。
制定计划需要考虑长期和短期目标,以及中间步骤的可行性和前后关联性。制定计划时,我们应该预留一些灵活性,以应对不可预测的情况和变化。希望以下的计划范文可以给大家提
通过编写教案,教师可以更好地组织教学活动,提高教学效果。教案的编写要考虑学生的思维方式和学习习惯,引导他们主动参与学习。这些教案范文中的教学活动和教学问题都具有
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。语言表达要准确、简洁,突出总结的核心要点,避免篇幅冗长和重复。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的
通过总结,我们可以发现以往的错误,从而避免再犯同样的错误。在写总结之前,可以参考一些相关领域的总结范文,以获得更多的启发和灵感。在总结范文中,你可以看到不同表现
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议发言等。最重要的是,写演讲稿要有自信和真诚,将自己对主题的理解和热情传递给听众。在演讲中,你可以运用故事、比喻、引用
一个好的计划可以帮助我们预测并解决可能出现的问题和挑战。一个好的计划应该具备可行性和可操作性,不要过于理想化。这是一份关于计划编制和执行的实用指南,希望对大家有
计划的制定需要考虑各种可能性和障碍,并提前做好充分的应对措施。在制定计划时,我们可以借鉴他人的经验和建议,避免重复劳动和错误。计划是一个动态的过程,需要不断适应
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跌倒了不止一次,我终于明白了其中的道理和感悟。写感悟时,可以运用修辞手法、比喻、象征等手法,增强文章的表现力和感染力。请欣赏以下的感悟摄影作品,或许你也会从中感
计划是规划未来的重要工具,可以确保我们的努力朝着正确的方向迈进。一个完美的计划应该具备详细的时间安排和具体的行动步骤,以确保顺利实施。在这里,我们分享了一些写计
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总结可以帮助我们总结经验并吸取教训,从而更好地应对未来的挑战。写总结时要有明确的目标和主题,尽量精简和重点突出,避免冗长和空洞的表述。如果你需要写一份出色的总结
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倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。如果你正在苦恼如何写一份完美的总结,不妨看
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共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。要写一篇好的总结,首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范
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