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阅读是获取知识和扩大视野的重要途径，通过阅读可以拓展自己的思维和见识。总结中的反思和收获是重点，要突出重点加以归纳。请大家积极参考这些总结范文，并结合自己的实际情况进行写作。
高三仪式感题目篇一
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。
【文题解析】。
材料从现代人离不开的手机谈起，引出载人航天、载人深潜、北斗导航等国之重器，表明科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，它可以让千里之外的陌生变为熟悉。但题目的重点并不在此，“然而”后的内容是作文审题立意的关键，“然而我们在为此狂欢的时候，对身边的人与事又知多少”，即提示我们不能将自己异化为科技的奴隶，从而失去身边的美好。这句话隐含着命题者对科技的深思，引导考生辩证地看待科技。考生要在此情景下进行思考，完成写作。
考生可以从微博、微信、qq如何左右着我们的情绪，手机如何改变了我们的生活等角度切入，也可以从科技将世界缩小，把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，让千里之外的陌生变为熟悉的角度切入，但都要辩证分析，理性看待科技的利弊。如需指出不要因过分依赖科技而忽略传统生活中的一些要素，如身边的事和最亲的人，以及科技高光下日益消解的传统文化内涵等。辩证思考，方能写出立意。
考生在论证时，联想和思考是自由的。比如谈手机改变了我们的生活时，可以正面联想移动支付、网上直播授课等，反面联想因为每个人都在玩手机，而使面对面变成了世界上最遥远的距离。可以正面联想载人航天、载人深潜、北斗导航等高科技把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，让千里之外的陌生变为熟悉的例子，反面联想无人商店、无人驾驶等事物让世界变得冷冰冰等。总之，以正反联系思考，方可见出思辨能力。透过材料本身探究其本质时，考生思考的深度和广度也不尽相同。
【佳作赏析】。
科技时代，人们可随时随地记录与分享生活的点点滴滴，虽说有时会带来一丝忧伤，但科技时代的到来，已成为历史不可阻挡的趋势，我们要跟着前进的脚步一起奔跑!
1月19日，柯达公司在纽约依据美国《破产法》第十一章提出破产保护申请。昔日的柯达曾是胶卷时代绝对的王者，占据全球2/3的市场份额，鼎盛时期在全球拥有超过14.5万名的员工，地位相当于今天的苹果或谷歌。但随着数码技术的出现，照相技术逐渐告别底片和相纸，一张巴掌大的光盘可存储成千上万张照片，底片和相纸除了部分专业人士外，基本已无人问津。是什么让柯达走向死亡?说到底是任何人都阻挡不了的科技的力量!
岂止是柯达的破产彰显了科技的力量，放眼望去，我们时时刻刻都在享受着科技带来的便捷。
不止一次看到这样动人的画面：重症病房外守候的亲人，站在隔离室门前，眼里噙满泪水，手里握着手机，轻轻地按动键码，发出一声声深情的问候;隔离室内，病人手脚不能动弹，却能侧过脑袋，盯着手机屏幕，轻声念着亲人的话语。或许这位亲人最终没能挺过来，可是这快捷的信息却能陪着他欣慰地走完人生的最后一程。科技的力量见证了一份又一份超越生死的人间温情。
遥想当年，康熙对西方科技很感兴趣，于是请了西方传教士给他讲西学，但这些知识最终也没有挽救清王朝落后的命运，根本原因是他们学习西学时大多是坐而论道、禁中清谈，并没有让科技知识在全社会推广。所以科技只有在社会上推广，被国人接受，才能真正转换成实际生产力。君看今日之中国，京广高铁、“嫦娥奔月”、汉字激光照排、3d打印……科技的日新月异，无时无刻不在改变着我们的生活，我们也无时无刻不在享受着科技带来的便利!
也许有人说，科技时代的到来让我们远离了传统的诗意，但科技时代的到来，没有谁能做真正的“隐者”。这是历史发展的大趋势，让我们跟着科技时代的步伐，一起奔跑!
【点评】。
本文的亮点就是素材运用合理。首先选材精确。纵观本文所选素材，无论是柯达破产、康熙学习西学，还是手机传递温情，都能将历史与现实紧密结合。其次分析透彻。作者对每则素材的处理，绝不是简单的列举，而是对其从历史传统和现实状况两个角度进行分析，彰显了考生之思维深度。
高三仪式感题目篇二
直播带货，借助的形式是直播，但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从这个角度来说，直播经济也是“口碑经济”“信任经济”，从业者的守法、诚信才是其发展壮大的基石，如果抱着做一锤子买卖的想法，必然无法行之久远。(来源：人民网)。
5.直播带货能够起到蝴蝶效应。
直播带货能够起到蝴蝶效应。4月10日晚，罗永浩在抖音直播间一分钱义卖湖北脐橙，12.3万件湖北脐橙11秒售空。网友们刷屏为湖北加油，为秭归脐橙点赞。此外，罗永浩在本场直播中还推荐了一批湖北企业产品。以抖音为例的一些视频直播平台，正借助短视频或直播的方式，售卖湖北特产，助力当地产品销售和企业、农民增收。(来源：江苏经济报北齐安)。
6.带的是货，暖的是心。
4月13日晚，在首场以“湖北冲鸭”为主题的直播中，“带货女王”薇娅、知名艺人吴倩在人民日报客户端、淘宝直播、人民日报微博平台同步直播，不到1小时累计带货“鸭货”单品超过50万盒，所有鸭脖鸭掌等均一上架就秒光，有网友调侃说“武汉未来10天的鸭子都被抢光了!”
评论：人民日报薇娅直播为湖北带货，应者云集，销售一空。流量变为销量的背后，其实是广大网友为爱下单、主动分忧的自觉，也是搭把手、拉一把的担当。带的是货，暖的是心，展现的是一家亲，彰显的是血脉相连。携手向前冲，就没有迈不过的坎!
高三仪式感题目篇三
近几年，关于生活需要仪式感的倡导越来越流行，在这个物质条件渐渐充足的时代，只要是能吃苦耐劳，不大手大脚消费的普通人，都可以在日常生活中偶尔给自己一次优质的犒劳。
而且随着讯息普及，大家都能了解到不同阶层，不同职业的生活习惯，于是很多人也会让自己开始学着他人的`生活品位，习惯，即使花上大部分的收入，甚至直接支取未来的收入。
正因为所需要的，所想要的，都可以通过不同的方式渐渐地较容易地率先享受到，于是我们对于一些原本久久才能获得的东西，渐渐地没有以前小时候的期盼与兴趣。
于是，“仪式感”就出来了，一个生日会，第一次的见面，第一次的获奖，以及各种各样的周年纪念日等等，即使可能那天去吃的东西以往也吃过，也或许是平时不太舍得吃，就在那个“仪式感”的催促中，有了不一样的意义与代表。
能意识到“仪式感”重要的人，也是在努力地寻找着生活的意义吧，但如果一场“仪式感”真正要能让人体验到其中的意义，也要参与其中的人，自己内心有被唤醒的意识才行，否则，也不过是一场司空见惯的聚会而已。
高三仪式感题目篇四
海淀区的散文阅读的考察偏爱托物或是情景关系类的文章，2014年慢慢转化到《北朝北朝》这样的历史文化散文，与西城区的《灵一个敕勒川》相映成趣。阅读和解答的难度也慢慢加大了。今年又转回到黄亚洲的《半亩缤纷惊天下》，难度不大，后面合并的基础知识题目占去了原来的散文阅读经典题型，只保留了一个“含义”题。应该不会造成较大的分数差距。阅读的分数差距由散文阅读转移到了前面的社科文和论述文中去。
五、本大题共4小题，共17分。
20.(3分)d(根据文段三中的一句“而脚下长廊之起伏，…”可知。)。
21.(6分)要点：奉行节俭，子孙贤德，节俭继世(3分);辛勤劳作，勤奋读书，修身养德，耕读传家(3分)。意思对即可。
22.(2分)物华天宝人杰地灵(书写正确、规范、美观，笔画不清按错别字扣分。每空1分，写错字、别字或漏字不给分)。
23.(6分)要点：“缤纷”形容半亩锄经园里营造出美丽多姿的风景(1分);反映出师俭堂规模宏阔、设计精美繁复、集江南宅文化于一身(2分)和震泽小镇历史悠久、经济发达、文化繁荣等特点(2分);包含了作者对“方寸之地”富有美丽风景、处世哲学、丰厚文化内涵的赞叹之情。(1分)。
高三仪式感题目篇五
也许昨天我们已经在那个被称为没有硝烟的战场上闪现过自己的身影，但由于种种原因，我们不得不重新踏上这一征程，不得不重操旧业，重整旗鼓。
作为补习生，我有过这样的感触（当然，我的感触并不能代表所有的补习生）：6月8号，从考场上出来时，我明显感觉到心情并不如预期的那么轻松与喜悦，反而更加沉重，那时，我心里不断地默念："要是再给我一个月、哪怕十天，该多好啊！"。
是啊！多努力一个月，甚至是多做几道数学题，多记几个英语单词，也许乾坤已被扭转，相信在场的大多数补习生都有这样的感触，但时光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完试后，紧接着是等待，当然是等待成绩，那种等待我觉得用"焦急"来形容已经不够份量，那是一种忐忑不安的等待，成绩总要揭晓，人总要面对现实，等待总会有个答案，同学的一个电话驱散了我内心所有的不安，使我变得出奇的平静，知道为什么吗？因为当电话那边小心翼翼地说出我的高考（高考新闻，高考说吧）成绩时，我全身发麻，头脑空白，已不知道什么叫不安，只是觉得一切已尘埃落定。再怎么不安也于事无补了！在亲朋好友的面前，我没有流下一滴怯懦的眼泪，而是把它深深地埋在了我的心里，因为我知道：这一切都是自己挣得的，是自己选择的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自责，而不是委屈的泪水。
再后来，看着同学们的录取通知书纷纷而至，看着同学的脸上露出幸福的笑容，看着同学的父母满意地点头，看着人家大摆宴席举怀相庆，看着人家迈着愉悦的步伐走向心中的大学……那种痛苦是难以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后来渐渐地能舒缓些了。如果没有参加过高考的同学认为"撕心裂肺、痛不欲生"这两个词用得太夸张的话，那么我想真诚地告诉你们：这种感觉不要轻易去尝试。同时，我也想告诉我们补习生同学：一定不能再吃回头草，从哪里跌倒，便从哪里爬起，那种痛苦最好不要再来一次。
命运是公平的，有付出就会有回报。我们不必后悔，不必抱怨，"悟以往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。"。
不管以前浪费了多少时间，干了多少不应该的事，不管我们的知识还有多么大的欠缺，既然我们毅然地选择了高考，选择了补习，我们就没有理由后退，没有资格去痛苦，选择自己所追求的目标，追求自己所选择的目标，我们应该为自己的.选择负责，为自己的选择承担一切。
杜牧有言"秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人矣。"补习生的经验教训是值得应届生借鉴的，只有这样，才能避免重蹈覆辙，同时这句话也警示我们补习生同学要吸取教训，不能再犯同样的错误。
也许，昨天我们还在课堂上睡觉；
也许，昨天我们还在自习时闲聊；
也许，昨天我们还为一些小事和同学争执不休；
也许，昨天我们还因一次失败而落寞惆怅；
但既然已成为昨天，就让记忆把它封存，让历史把它定格。每天早上，伴着黎明的阳光，我们应该告诉自己：今天是全新的一天，是充满希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我应该充满活力，充满激情，应该带着自己的梦想奔跑在青春的路上。
明日复明日，明日何其多，人生又能有多少个明日让你我推拖！把握一个今天，胜过两个明天，为了高考，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，是高考激发了我们的斗志，是高考激起了我们对明天的追求。但这种斗志不仅仅要用在备战高考上，更多地要用在一生的奋斗中，为了明天，让我们把"成才报国"深深地植根于心中，肩负起"成才报国"的重压，我们就会感到高考只不过是人生中数不尽的大大小小的考试中的一个，为了明天，从今天开始，从现在开始，行动、行动，全力以赴我们心中的梦。
高三仪式感题目篇六
生活还是那个生活，仪式感唤醒我们，在匆匆赶路的同时，请别忘了用心标注一些美好的东西，把它保留在记忆的深处。下面让我们来看看这篇在仪式感中，对生活心怀敬意。
今年的中秋节比起往年要清淡许多，亦如许多平平常常的日子一样，我照例写我的文章，儿子坐在我对面，照例做他怎么也做不完的习题，老婆照例靠在床头，无休无止刷着自己的朋友圈。因为没有月亮，这个中秋节的夜晚过的随意、安静、有几分清冷的萧瑟。
我突然想起许多年前，在县城过中秋节的情景。满月的清辉在窗台上洒下斑斑驳驳魅影，妻子燃起香烛，在靠近窗台的地方，贡上月饼、葡萄、酥梨。一家人围坐着圆桌旁，看着香烛的烟气徐徐升起，一丝丝被扯进夜色里。
每当那个时候，儿子总会产生许多的奇思妙想：“爸，天上到底有没有神仙?”我说：“这个世界上有些东西信则有，不信则无。人们在现实中解决不了的事情，无法选择的事情，或者无法释然的事情，通过这样的方式来疏导、来化解、期盼有一个更好的结果。”
儿子说：“我还是不太明白，你能说的清楚一点，别让我猜来猜去。”我说：“有吧!但它会藏在你的心里，等你在长大一点，你就会慢慢明白。”吃着香甜的月饼和水果，品味着葡萄美酒，月亮不知什么时候爬进了酒杯，像个顽皮的孩子在酒杯里荡漾。
在我和妻子的鼓舞下，儿子开始朗读关于月亮的古诗，咿咿呀呀，奶声奶气的朗读声，在小屋里久久回荡。每当这时，我对儿子的严厉荡然无存，甚至允许他在这样的日子里可以有几分顽皮、任性、淘气。那个闲置很久紫红色的拖把头，被他顶在头上，学着电视里的模特，儿子走起了猫步。宛如一个中世纪的小丑，我和妻子前俯后仰的笑了起来。
那时候，日子简单而随意，没有现在这么忙碌，也没有什么压力。中秋节过完的时候，已经开始盘算，离元旦和春节还有多少天。不知道因为年龄的缘故，自己变的势利起来。还是生活把自己打磨成现在的样子。除了每天为生活而奔波或者用文字堆垒自己的世界，越来觉得自己正变成一个缺少趣味的人。
也许一个人的成熟，正是因为看透了生命的本质。激情过后会是空虚，繁华退尽终归平静，白雪下掩盖着污浊，月色不仅仅代表浪漫和纯洁，也会撩起欲望和贪念，正好用黑夜掩盖，用月色装点。听说抑郁症患者，比一般人更理解生活。成熟，让我们逐渐退去曾经美好的东西。
《皇帝的新装》里的那个皇帝，看似愚蠢，却何尝不是我们期望的一种精神意志。真的什么都看透，活着其实没有多大意思。就像仪式感，不就是人们在一个平常的日子里，有意加入一种宗教的仪式或者幻想。甚至作为一种时间的刻度，为了记住一些事情和经历。
第一次心怀仪式感，是在初三放暑假那一年。一群十五六岁的孩子，因为关系钢钢的，有一天突发奇想，模仿《水浒传》里的英雄豪杰，也燃起香烛，跪拜成结义兄弟。现在想起那些陈年往事，不免为自己的幼稚、可笑和无知而感到羞愧。但那种仪式感从此刻在心里，成为少年轻狂的的一种标志。毕竟，自己也曾年轻过。
前几天看见梳妆台上放着一对精致的耳钉，夸妻子真有眼里。我说：“这对耳钉配你现在的装束很得体。”她说：“那当然。朋友送的，我已经戴了好多年，你一直没有发现吗?所有的饰物中，这件我最称心。”我突然有一种打翻醋瓶的感觉，“能送这个，关系肯定不一般。能告诉我谁吗?”我问。妻子说“唉!你真是个忘鬼，这是咱们结婚三年的纪念日，你送的礼物，你真的忘了?”
我才恍然大悟，好像有这么一回事。妻子虽然责怪我的坏记性，但我能感受到她的含情脉脉，以及对幸福时光的追忆。时间过得真快，十四年一晃而过，鱼尾纹已经爬满妻子的眼角。但那对耳钉见证了我们是如何一路走来，并且被岁月涂上湛亮的底色。
十年前姊妹几个商议，要为父母过生日，却被父母婉言的谢绝。母亲说：“你爷爷还在世，我们依旧是孩子。你爷爷过寿是喜事。给我俩过生日有背常理，还是等以后吧!”爷爷去世5年了，去年春节，几个人重提为父母过生日的事情。
这回，父母嘴上依然拒绝，但明显没有以前那么坚决。我说：“现在小孩子动不动都要过个生日，就是为了记住一些特殊的日子。你们都七十多岁了，生日才能把你的儿女们笼络的到一起。要不然，一家人，整天各忙各的，感情也会越来越疏远。你们为这个家付出了太多，该是我们做儿女的孝顺你们的时候了。”
前年我过生日的那一天，母亲特意打电话给妻子，提醒她给我煮两个鸡蛋。小时候过生日，因为家里穷，鸡蛋是最好的美食也是最好的礼物。过生日吃煮鸡蛋，是一件幸福无比的事情。后来慢慢的长大，家里的情况好了许多，但过生日吃煮鸡蛋的习惯被保留下来。
在我过生日的时候，母亲提醒妻子给我煮鸡蛋，不是怕妻子忘了我的生日，而是想要把一种仪式感传承给妻子。一个女人把一种责任和爱打包传递给另外一个女人，与其说是一种提醒，不如说是一种信任的交接。我永远会记住我的生日，亦如母亲记住我的生日一样。每一个新生命的出生，同时也是母亲最幸福也最痛苦的时候。
应该记住一些特殊的日子，并在心里保留一份仪式感。如果说生活就像无边的黑夜，那么寥如晨星的往事，一些值得缅怀的日子，因为有了仪式感的存在，而愈加的刻骨铭心。
生活还是那个生活，仪式感唤醒我们，在匆匆赶路的同时，请别忘了用心标注一些美好的东西，把它保留在记忆的深处。时时告诉自己，所有的好日子都是用心调味的结果。学会感恩，也学会自我感动。
高三仪式感题目篇七
阅读下面材料，根据要求写作。
在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美，当然也有一些反对的声音。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄装。不少于800字。
第一步：解读材料，整体感知。
审题前，先要弄清楚材料的层次和结构，整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次，第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则，即要尊重大自然，不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”，摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预”所引发的两种不同的看法，一是赢得观众的支持和赞美，二是有一些反对的声音。
第二步：把握重点，找准角度。
其次要把握材料重点，找准写作的角度。综合材料内容，材料是围绕“人与自然”展开，一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然，顺其自然;另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预，保护自然。
角度一：永不干涉，维护自然环境下的物种活动。
角度二：间接干预，爱护动物生命。
角度三：规矩是死的，现实情况是活的，要灵活变通。
这三个角度都可以写，但是显然从材料所描述的场景来说，角度二和三的立意相对更准确一些，也更容易得高分。
第三步：综合归纳，准确立意。最后，综合材料内容和含意，辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论，具有很强的思辨性。
参考立意。
切题立意：1、尊重自然更要保护自然。2、坚守原则更要善于变通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然规则更要有人文关怀。5、不能死守规则，要灵活处理。
高三仪式感题目篇八
阅读下面材料，根据要求写作。
在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美，当然也有一些反对的声音。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄装。不少于800字。
第一步：解读材料，整体感知。
审题前，先要弄清楚材料的层次和结构，整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次，第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则，即要尊重大自然，不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”，摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预”所引发的两种不同的看法，一是赢得观众的支持和赞美，二是有一些反对的声音。
第二步：把握重点，找准角度。
其次要把握材料重点，找准写作的角度。综合材料内容，材料是围绕“人与自然”展开，一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然，顺其自然;另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预，保护自然。
角度一：永不干涉，维护自然环境下的物种活动。
角度二：间接干预，爱护动物生命。
角度三：规矩是死的，现实情况是活的，要灵活变通。
这三个角度都可以写，但是显然从材料所描述的场景来说，角度二和三的立意相对更准确一些，也更容易得高分。
第三步：综合归纳，准确立意。最后，综合材料内容和含意，辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论，具有很强的思辨性。
参考立意。
切题立意：1、尊重自然更要保护自然。2、坚守原则更要善于变通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然规则更要有人文关怀。5、不能死守规则，要灵活处理。
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高三仪式感题目篇九
高三，这一年，你可以上天堂。也可以下地狱
高三。这一年。你可以上大学，也可能去买烧饼
高三。这一年。你可能成仙升-天。也可能蜕变混世魔王
-------英语老师曾经说
今夜告诉我一个小道理。高考不害怕。害怕的是我的心态。
今夜我永远难以忘记。。它永远珍藏在我的心中。但毕竟只有天知：地知;我知
宠若不惊!闲看庭前花开话落。
去留不意!漫看天空云卷云舒。
高三仪式感题目篇十
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
3月30日四川凉山发生森林火灾，第二天30名失联扑火队员遗体全部找到并连夜运回西昌市。4月2日凌晨，路边自发守候的群众队形整齐，敬礼并大声喊：英雄!英雄!
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
崇尚英雄，一是重温英雄事迹，二是崇尚英雄精神，三是与英雄们的价值观寻找共鸣。一个国家对待英雄的态度，就是对待历史的态度;对待历史的态度，就是对待今天和未来的态度。今天我们怎样对待英雄，明天后人就会怎样对待我们。
对此你有怎样的体验和认识?请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】。
此题考核写作能力，是一道任务驱动型的材料作文，材料有三个段落，第一段明确大家认为灭火的消防官兵时英雄，第二段说英雄的重要性，第三段讲如何崇尚英雄。由此可以进一步分析，英雄，非凡出众的人物。指为国为民敢于牺牲、奉献的人们;指见解和才能超群出众或领袖群众的人。崇尚英雄，可凝聚国家民族之魂魄。我们要敬仰英雄、学习英雄。水远铭记英雄的牺牲精神，这是一个强大国家、优秀民族的血性。牺牲不是对生命的漠视，而是英雄对人民生命的尊重与呵护。学习他们的奋斗精神，人生何处不奋斗，奋斗是人生永恒的主题。
高三仪式感题目篇十一
我曾经天真的以为运动路上有璀璨的奖牌，运动路上有一簇簇芬芳的鲜花。我曾经天真的以为运动之路充满欢笑，优雅自由，运动意味着荣耀意味着欢呼，但只有真正踏上运动之路，才明白道路的崎岖艰难。烈日下，高强度、枯燥的运动动作一遍遍重复。汗水从皮肤渗出，将头发浸润成一缕缕，顺着脸颊滑落，沿着下巴滴落在操场跑道上，溅起晶莹的水珠，黑白相间的皮肤说明了我们的努力。面对其他同学的“看你黑样”，我们只好装作无所谓，从嘴里蹦出一句“这是健康肤色”
如果你是体育生，你要记住，努力不一定成功，放弃可能失败。
高三仪式感题目篇十二
同学们、老师们：
大家下午好！
5月23日是一个值得纪念的日子，我们在这里隆重举行xx市第二高中学20xx级学生成人仪式。首先，我代表全校师生向跨入成人行列的全体高三同学致以热烈的祝贺！
18岁是人生的一个重大转折和新的起点，从呱呱坠地到呀呀学语，从单纯多彩到善感忧郁，从被呵护疼爱到主动经历风雨。一年一年，一步一步，那无情却又多情的时光载着你们从步履蹒跚走向从容坚定，一步一步，一年一年，十八岁来的猝不及防却又理所当然。今天，你们正站在十八岁的门槛上“豪迈”，低头是正在进行时，抬头就是将来时，左脚是少年，右脚已是青年。再过16天，你们就要带着父母的牵挂、朋友的鼓励、母校的祝福踏上人生新的旅程。
作为你们的校长，我希望你们带着理想上路。物质至上的时代，有些人会为提到“理想”而害羞，还有些人会嘲笑“理想”，希望你们，不会轻易嘲笑自己心中萌动着的对于未来的寄望。未来你将不可避免地参与到现实的搏斗之中，也将在种种的压力下负轭前行，但哪怕置身于最卑微最无望的境地，也要相信，只有坚守理想才能让自己活得有质量，活得有尊严，活出一片开阔的未来。理想不是奢侈品，而是人生的必需品，就像空气能让你获得自由畅快的呼吸。没有它，现实中一根稻草的重量就能令你窒息。所以，既不凌虚，也不匍匐，请怀抱一份“刚刚好的理想”。
我还希望你们带着责任上路。18岁的'青年要担当道义，承担责任。从今往后“责任”两字将伴随你们一生。成人后，你们面临的第一责任就是高考，这是你对家庭的责任、对社会的责任、对自己的责任。埋首于功课，汲汲于分数，世界显得平庸狭窄，心情变得枯涩粗陋，恰同学少年，老气横秋，应试教育的巨大惯性，似乎谁也无能为力。但这并不排除你可以成为自己主宰的可能。最好不要用一个“被”字卸去自己的全部责任，人生的成人礼，就是咬咬牙扛自己的担、认自己的帐，还要努出一个微笑给世界看。印度诗人泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要报以歌唱。”在最后的16天，不轻言放弃、挑灯夜读、全力以赴，坚持到底，高考就一定能成功！迎接你的将是一路花香！
最后，我希望你们带着高尚上路。高尚关乎人的精神和品质。高尚是伟大的代名词，但也可以很普通，很简单。周三下午学校开展了教师演讲活动，扈志强老师讲述了一个平凡的故事：分校高一的一名学生父亲车祸入狱，母亲瘫痪在床，弟弟还小，需人照料。在这个家庭走投无路的时候，校领导、班主任、科任教师家访、谈心、捐款、资助，为他申请助学金……能做的都做了，做的还那么自然，这件事很普通、很简单，但我认为，这就是高尚！上个月，韩国“岁月”号客轮沉没。船长、水手等多逃生。很多网友开始重提“泰坦尼克号”沉船事件。“泰坦尼克号”沉没了100多年，但没有沉没的是视死如归的乐队，坚守岗位的机械师，忠于职守的船长。“泰坦尼克”见证了谦恭、优雅、体面、勇敢、正派、尊严和荣誉。伟大的泰坦尼克，承载了多少人性的良知，多少本能的高尚！同学们，高尚都是从平凡起步，我衷心希望你们追求高尚，具有仁爱，乐于奉献。“做一个纯粹的人、一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
同学们，今天的成人礼只是一个仪式，但从今天开始，你们要渐渐懂得谦逊、忍让、包容的魅力。在为远行冲动而兴奋的同时，慢慢觉悟到自身应负的公民责任和使命。你们会发现，在这个令人目眩的变化的时代，拂去笼罩在巨大秀场之上的消费主义、拜金主义的浮尘，吹尽黄沙，真正值得珍视的做人品质永远是善良、诚实和正直。十八岁不仅仅年龄，更代表着成熟的心智；十八岁不仅仅是青春，更象征着深沉的意志、宏伟的志向、炽热的感情。
最后送给大家俄罗斯思想家弗兰克的名言，生命的意义不是被给予的，而是被提出的。即便什么也找不到，寻找本身也构成了意义。在这个特别的日子里，我祝福你们，希望你们在接下来的日子里，把自己锻造成一个趋于完美的作品，给自己一个无悔的青春，给人生一份完满的答卷。以勇敢的姿态让这个如花般的年纪诗意绽放！
谢谢大家！
高三仪式感题目篇十三
尊敬的领导老师高一高二的学弟学妹们高三同胞们：
大家上午好！
青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我们，也曾这样站在操场上，用好奇而不安的目光打量着陌生的校园和身边的新同学。盛夏军训，在烈日下砥砺意志;金秋赛场，在跑道上挥洒青春;元旦联欢，在欢歌中许下心愿;五月学工，在实践里启迪未来。恰同学少年，风华正茂，人才济济，汇聚一堂。三年点滴，从相遇相识，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我们在感动中茁壮成长。
同窗之谊，弥足珍贵，恩师之风，山高水长。在十二中的校园里，有这样一群人，用一千个日出日落，谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解，晚自习的默默陪伴，挫折中的宽容鼓励，考试后的促膝长谈。老师们言传身教，教会我们知识，更教会我们像这棵杨树一样，将根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首峥嵘岁月，记忆中那学为人师，行为世范的风骨，我辈学子必将感念于怀，铭刻于心。
三载风雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后，一个个孤灯长明的夜晚，有坚强意志的驱动，有崇高理想的指引，我们与懒惰决裂，与勤奋同行，在上下求索的漫漫长路上，一往无前。我们也曾无数次地失败，但当我们迈步越过雄关漫道，从青涩变得成熟，我们将有能力用自己的双手开拓十二中的未来!回想求学路上的夙兴夜寐，回想父母的养育之恩，老师的良苦用心，回想百日誓师时的铮铮誓言，厉兵秣马枕戈待旦的我们，坚守初心不负青云之志的我们，无愧于心，无怨无悔!
同学们，八天后，我们就将奔赴考场，与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考，我们势在必得，我们势在必胜!十载鸿图一朝展，母校威名两肩担。我辈才俊多奇志，不破楼兰终不还!请家长放心，请老师放心，请母校放心，二零一六高考，我们高三学子必将续写十二中新的辉煌!待到捷报频传日，凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万，黄金榜上勇夺魁!
高三仪式感题目篇十四
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是高三(12)班的李晴雯。我今天演讲的题目是《告别母校放飞梦想》。
_年的夏天如约而至，我们也迎来了绽放梦想的季节。12天以后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进高考考场。今天，我们站在这里，最后一次参加中学时代的升旗仪式，面对鲜艳的国旗，我不禁感慨万千。
还记得三年前走进城头高中校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑......我们一定还记得刚入校时你我所立下的雄心壮志,一定还记得在教室、宿舍中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我锻炼的场景......这是一方承载了我们三年汗水与梦想的热土，有太多太多的情景值得我们去回忆。
感谢我美丽的母校!一千多个日日夜夜,学校的教室里有我们伏案的身影,运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。诚意楼见证了我们的成长，力生大道见证了我们步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深爱意。无论以后我们是在天之涯，还是在海之角，我们都会因曾是一名城中人而自豪，更会因为在城中的那段岁月而奋起!
感谢我敬爱的老师,三年来，您与我们风雨同舟，用辛勤的汗水、无私的奉献夜以继日地伏案耕耘,给了我们知识，给了我们智慧，给了我们腾飞的翅膀。在我们的生命中，您既是老师,又是朋友,胜似亲人!再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了，谢谢你们的关怀和培育!”
祝福我的学弟学妹,你们已经踏进了城中这块美丽的土地，你们给城中带来了新的生机与活力。城中的今天属于我们，也属于你们;城中的明天需要我们，更需要你们。在这青春的舞台上，你们要用你们的聪明才智，使城中更加美丽。
12天以后，我们就要带着老师和亲人的期望，带着一份温暖的回忆，迈进高考考场，但我们不是孤军奋战，我们敬爱的老师，我们亲爱的同学，我们真诚的朋友，永远和我们在一起。雏鹰总要远走高飞，唯其如此，才能自由翱翔于蔚蓝的天空。昨天，我们怀着梦想，带着期盼，踌躇满志的跨入城中;明天，我们还要神采飞扬地走出城中，走向更广阔的天地。但不管怎样，我们知道，脱下了校服，脱不下老师的牵挂;走出了校门，走不出老师的心田。今天的告别，是一个结束，也是一个开始，因为在走进城中的第一天，我们就注定要在这块土地上，留下我们深深的怀念!
再见了，母校。再见了，敬爱的老师。再见了，亲爱的同学们!
最后，请允许我代表_届全体高三毕业生表达我们最诚挚的祝福：
祝母校明天会更好!
祝老师们身体健康、工作顺利!
祝学弟学妹们学习进步，学业有成!
祝即将奔赴高考考场的我亲爱的同学们，金榜题名，梦想成真!
高三仪式感题目篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!
今天，我演讲的题目是《祝福高三》。
祝福你们用平常心参加高考。也许你们有过迷茫，但此刻目光已瞄准远方;也许你们已经学会用甩包袱的心态去对待考试，一次比一次有进步。高考，是人生给予我们的一次打磨，你们将因此而铁骨铮铮成为百折不挠的强者。我校全体老师和同学愿意做你们的坚强后盾，支持你们，为你们加油!我们有理由相信，你们是晚熟的稻子，最后几天仍然精耕细作，马上就是颗粒归仓的日子，是丰收的日子。
祝福你们把老师们的教诲和在东营市第二中学养成的良好的习惯装进行囊，它们会帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。市二中的校训“实以思进，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致远”的学校精神是那么朴实无华，但愿能成为大家心灵的图腾。
同时，祝福你们将来不管隔着千山万水，还是茫茫人海，市二中的一切都会成为你们最美丽的回忆，在每一个有月亮的夜晚，二中的校园，二中的老师，二中的同学，二中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的尘埃走进你们的梦境。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我们的心总是和你们连在一起。”
高三的学哥学姐们，市二中永远是你可以停靠的温馨港湾，我们会分享你们成功的喜悦，也会在你们失意的时候给你们一如既往的关心与支持。那么，请带上我们的祝福整装待发吧，我们坚信：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当茉莉花开的时候，你们的梦想也一定会如期绽放。
市二中---我们永远的家园!
最后，祝学哥学姐们考出风格，考出水平，实现自己美好的心愿!再次祝福你们!金榜题名!
高三仪式感题目篇十六
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高三（12）班的李晴雯。我今天演讲的题目是《告别母校放飞梦想》。
x年的夏天如约而至，我们也迎来了绽放梦想的季节。12天以后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进高考考场。今天，我们站在这里，最后一次参加中学时代的升旗仪式，面对鲜艳的国旗，我不禁感慨万千。
还记得三年前走进城头高中校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：宽阔的操场，明亮的教室，甜蜜的欢笑......我们一定还记得刚入校时你我所立下的雄心壮志，一定还记得在教室、宿舍中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我锻炼的场景......这是一方承载了我们三年汗水与梦想的热土，有太多太多的情景值得我们去回忆。
感谢我美丽的母校！一千多个日日夜夜，学校的教室里有我们伏案的身影，运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。诚意楼见证了我们的成长，力生大道见证了我们步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深爱意。无论以后我们是在天之涯，还是在海之角，我们都会因曾是一名城中人而自豪，更会因为在城中的那段岁月而奋起！
感谢我敬爱的老师，三年来，您与我们风雨同舟，用辛勤的汗水、无私的奉献夜以继日地伏案耕耘，给了我们知识，给了我们智慧，给了我们腾飞的翅膀。在我们的生命中，您既是老师，又是朋友，胜似亲人！再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了，谢谢你们的关怀和培育！”
祝福我的学弟学妹，你们已经踏进了城中这块美丽的土地，你们给城中带来了新的生机与活力。城中的今天属于我们，也属于你们；城中的明天需要我们，更需要你们。在这青春的舞台上，你们要用你们的聪明才智，使城中更加美丽。
12天以后，我们就要带着老师和亲人的`期望，带着一份温暖的回忆，迈进高考考场，但我们不是孤军奋战，我们敬爱的老师，我们亲爱的同学，我们真诚的朋友，永远和我们在一起。雏鹰总要远走高飞，唯其如此，才能自由翱翔于蔚蓝的天空。昨天，我们怀着梦想，带着期盼，踌躇满志的跨入城中；明天，我们还要神采飞扬地走出城中，走向更广阔的天地。但不管怎样，我们知道，脱下了校服，脱不下老师的牵挂；走出了校门，走不出老师的心田。今天的告别，是一个结束，也是一个开始，因为在走进城中的第一天，我们就注定要在这块土地上，留下我们深深的怀念！
再见了，母校。再见了，敬爱的老师。再见了，亲爱的同学们！
最后，请允许我代表x届全体高三毕业生表达我们最诚挚的祝福：
祝母校明天会更好！
祝老师们身体健康、工作顺利！
祝学弟学妹们学习进步，学业有成！
祝即将奔赴高考考场的我亲爱的同学们，金榜题名，梦想成真！
高三仪式感题目篇十七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！在这难忘的20xx年12月16日，我首先祝贺大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一个新旅程。
十八岁是成人的重要标志，我们已学会思考，因而我们首先想到的是感恩。曾有人在十八岁时说过这样的话，我想我们也应当牢记，他说："我为什么显得成熟，因为我理解父母。"在这里我本想多写一写母爱和父爱，然而提起笔来，却发现任何华丽的语言都是那样苍白。爱似大海静水流深，最深的爱里你看不到浪花。父爱和母爱是没有具体内容的，它是闭上双眼浮现出来的十八年来点点滴滴日日夜夜，它是贯穿在我们整个生命里的所有的故事，它是母亲的操劳和父亲的奔波，它是母亲的皱纹和父亲的白发，它是母亲的笑容和父亲的鼓励，它是母亲的泪水和父亲的叹息，它是18年、6570天、19700顿早餐、中餐和晚餐。这样的恩情，是不能用数字度量，也不能用语言歌颂的。只有用行动去报答，只有用我们成长的双手撑起这个家，用我们全部的生命去感恩、去尽孝、去分享、去分担。
十八岁是一个人从未成年向成年转变的分界线，在我们追寻梦想的路上，有我们敬爱的老师那一双双搀扶着我们的温暖的手。"师者，传道授业解惑"，老师们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。同学们：不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，请不要忘记感激和报答我们的恩师。因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。从这个角度，一日为师、终身为父的古训，应该被黄二中学子永远地牢记！
我们也要对一直陪伴身边的朋友说声谢谢，我们都有难过、迷茫、无助的时候，因为有朋友一路的鼓励才有今天的我们。也许，我们有很多的不足，但希望我们可以相互理解和支持。我们也要对缤纷的世界和多彩的社会感恩，去观察、去体悟，感激他们给生命以广度。我们也要对人类博大的文化和深邃的科学感恩，去学习、去探索，感激他们给生命以深度。余秋雨说：青年时代的使命，是以惊喜和谦卑之心，努力让自己单薄的生命接通人类。我想，我们要做的，第一是学会思考，第二是学会感恩，第三是学会承担，第四是学会奋斗。
同学们：明年是我们的母校――xx第二高级中学建校60周年的华诞，今天将要迈过"成人门"的我们拿什么向母校献礼？我们的回答是：我们会用超越自己的毅力和勇气去跨越"凯旋门"，我们一定能创造校史上新的辉煌！
今天，我们聚集在这里，由我们的家长和老师见证着我们迈入十八岁的"成人门"，成为一个成年人。这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱，爱得理性，爱得深沉，爱得真挚，爱得长久。爱我们的家人、我们的老师和朋友；爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地；爱丰博的学识、闪光的才智、独立的思想、耿介的人格以及勇锐的精神；爱人类璀璨的文明和精妙的科学；还有，爱我们自己。
从此刻起，让我们真心地热爱生命和生命赋予我们的一切吧，我相信，这包括了对所有关怀我们的人最好的报答，这也包括了我们的锦绣前程、我们人生的意义和价值！
谢谢大家！
高三仪式感题目篇十八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好!
酷热的暑气尚未消退，短暂的假期还没结束，20xx届高考的硝烟尚未散去，20xx届高考之战的帷幕已经拉开。今天我们召开高三入学动员大会，就是要统一思想，拟定目标，下定决心，定立规矩。今天动员大会有三个议程：一是由教师代表发言，二是由学生代表发言，三是由章校长讲话。现在我宣布xx中学20xx届高三动员会现在开始，请全体起立，奏国歌!礼毕，请坐!
高三已正式开学，从现在起，我们都有一个共同的名字---毕业班。它意味着我们承载着更多的责任和压力，它意味着要付出更多的辛劳和汗水，我们老师要牺牲更多的休息时间，本届高三任课老师，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;他们是师长也是朋友，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表xx段长讲话。大家掌声欢迎。
谢谢xx段长的发言，周钦华段长的讲话，表达全体高三老师对做好20xx届高三毕业班教学与管理的决心，对同学们的希望和要求，希望同学们也和老师一样下定决心，希望同学们牢记老师的希望和要求，并努力去实践。下面，让我们用掌声欢迎学生代表高三(1)班的xx同学发言。
谢谢xx同学的发言，在同学的发言中，让我们感受到了他的理想，他的决心，他的承诺，感受到他克服困难的勇气，他实现人生理想的信心，同学们，请请你们像学生代表同学一样，在此时刻,许下你的承诺,立下你的壮志吧!
下面我们用心聆听xx校长的讲话。
xx校长的讲话语重心长，充满着殷切的希望，他教诲高三同学们在思想上要高度重视，在行动上贵在持之以恒，还给同学们指点了学习上的方法。希望同学们要牢记xx校长的教诲。
同学们，xx同学立下了壮志，许下了承诺;xx段长代表全体高三老师表了决心、提了希望，xx校长提出了殷切期望，作了明确的指导;针对本次动员大会，我提两点建议和要求：
一、要像xx同学一样树立目标，下定决心。往者之不可谏，来者之犹可追，东隅已逝桑榆非晚，只要同学们把握这有限的三百来天，我想一定会无悔于青春，一定会成功的!
二、要通过xx段长的讲话领会全体老师的良苦用心，主动配合、服从年段长、班主任、科任老师的管理。要按时上学，认真听课，完成作业，遵守各项纪律，不谈恋爱，男女生不单独、过密交往，不去网吧，不玩电脑游戏、手机游戏。
三、要牢记章校长的指导，并化为实际行动，不辜负校长的殷切希望。全体同学要勤奋学习，既合作又竞争，形成浓厚的高三毕业班氛围;还要勇于克服学习上的困难，发扬持之以恒的精神，谱写高三毕业班不同平常的生活篇章，最终以优异的高考成绩回报母校，书写实验中学的新辉煌!
最后我想有汪国真的一首诗中的几句话来送给各位同学：
“人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来，这就是不虚此生。”今天动员大会就到此结束!
高三仪式感题目篇十九
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
随着愉快而充实的寒假生活的结束，我们依依不舍地告别了父母，背上行装，重新回到了我们学习生活的校园，开始新学期的征程。新的学期又是一个崭新的开始，时至今日，已是开学的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的准备，迎接新的挑战?在这里，我想向大家提几点倡导：
一、制定目标，奋勇前行古人云：“凡事预则立，不预则废。”战神拿破仑也曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始，没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的'圆圈。后来，一位青年在北斗星的指引下，思想汇报范文成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻有一行字：新生活是从选定方向开始的。
同学们，新学期开始了，你的方向选定了吗?你的计划是什么?你的目标又是什么?只有有了计划与目标，我们才能做到合理地安排时间，合理地分配精力;我们才能在接下来的征程中有的放矢，事半功倍，才能让我们的学习变得有趣而高效。“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口，但仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向坚定不移地走下去。
我和大家分享的第二点便是：
二、坚定信念，磨练意志有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫信念。
拥有积极思想的人，对任何事都抱着乐观的态度，即使遇上挫折，积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底，我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢x，在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露，像铸就金字塔的砖木，我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌的顶点。
我们相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法则，每一次的失败都是下一个成功的开始，每一次的皱眉都为下一次舒展的笑容。同学们，只要生命不息，就要坚持到底!新学期、新面貌、新征程，此时此刻，我们每个人的身上都洋溢着青春的活力，每个人的心中都充满着奋进的x。
让我们把握住这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，自强不息，破浪前行，奉献青春年少的智慧，展现二中学子的风采。
最后，用我们班的口号与大家共勉：“拼搏改变命运，励志照亮人生。我为二中骄傲，二中因我自豪”
我的演讲到此结束，谢谢大家!
