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小学生环保报告总结(优秀18篇)
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小学生环保报告总结(优秀18篇)

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小学生环保报告总结(优秀18篇)
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报告的语言应该正式、准确,不能夹杂个人情感和主观色彩。寻求同事或专家的反馈和建议,以改进报告的质量和可读性。以下是一些成功的报告案例,它们的写作风格和表达方式都有其独特之处。

小学生环保报告总结篇一

随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。

汽车、摩托车、助动车日益增多。

同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。

可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

一、问题的提出

每天走在大街上都能看到塑料袋,妈妈买菜也会带回许多塑料袋,简直数不胜数。

塑料是不可再生材料,对环境造成严重危害,使大气层变得稀薄,使农作物减产。

塑料还不易分解,如果焚烧就会产生毒气,严重影响人体健康。

为此,我想调查一下塑料袋的使用量。

二、调查方法

1、向商场工作人员咨询塑料袋使用情况。

2、通过网络搜索全国塑料袋使用量。

3、进行实际民意调查。

4、生产厂家每月生产塑料袋的量。

三、调查经过和资料整理

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。

任务完成得不是很好,但收获也不少。

向商场专员咨询

大型超市大约日用量150000个,小型超市大约日用量8000个。

网络搜索

全国每天使用30亿个以上的塑料袋。

民意调查

在调查的人员中,平均每个家庭每天使用5-11个塑料袋,每年将使用3200个左右。

小作坊调查

一家小作坊每月生产塑料袋30万吨

四、结果

许多人为了贪图方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出现塑料袋随处可见的现象,所以我们要配合国家政策,少用一次性产品,改用环保购物袋,让一次性用品消失在我们的生活中,创建一个美好的家园。

调查地点:校园

调查时间:xx年xx月xx日

根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。

调查情况如下:

1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。

5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重。

我的.建议:

1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

2、请专门的人定期修剪花草。

3、定期换池塘里的水。

4、让扫地的同学定期清扫杂草。

5、禁止与学校我关的车进入校园。

6、定期打扫厕所。

7、购买专门的洁厕工具。

8、让各班请同学定期清扫窗台。

9、定点擦黑板。

我的结论:

1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。

2、然后,对学习氛围做好相关的事。

3、最后,对教室进行每周大扫除。

有尊重事实的坚定信念

重实际、察实情、讲实话,事关人品官德高低,也事关能否坚持实事求是,是我们必须做到的。

一是重视“第一手资料”。

重视亲身走进基层群众掌握的第一手信息,重视亲眼看到亲耳听到的第一手素材,重视亲赴实地亲临现场获得的第一手情况,而对那些别人转述来的情况、“倒过手”的信息、加工过的素材,未加核实绝不采用,确保有一是一、有二是二。

二是重视现象背后的问题。

听取基层汇报、召开座谈会、开展问卷调查等,了解到的往往是零散、孤立或者就事论事的内容,这就需要由此及彼、由表及里,去粗取精、去伪存真,挖掘现象背后的原因、表象之下的实质,探求调查研究对象发展规律和趋势,从其内在发展演化规律的角度掌握全貌,有效提升调查研究的深度。

三是重视“第三方观点”。

俗话说:“当局者迷,旁观者清。

”没有利益瓜葛的旁观者,能相对超脱地认识问题,其观点可能更有利于调研人员把握事实真相。

因此,既要注意倾听当事人及利益相关方的描述和分析,也要重视旁观者的看法和态度,通过综合比较辨别,把握事实真相。

有真理至上的执着追求

调研报告往往会影响政策制度的制定,这就需要把握客观公正的尺度,坚持真理至上。

一是基于事实归纳进行分析。

不能从迎合时髦的概念、精心过滤后的汇报、道听途说的信息出发,去分析实际存在的问题,而应从未经别人加工的原始材料着手进行剖析,从大量鲜活生动的现实事例入手搞好提纯,努力把掌握的情况归纳清楚、总结到位,使之成为经过理性分析和研究的有用素材。

二是经过独立思考作出判断。

要通过自身深思熟虑,作出抓住本质、符合实际的正确判断,防止拾人牙慧,避免人云亦云;要通过检视所有素材,作出抓住主要矛盾的主要方面的客观判断,分清主次,防止先入为主,避免以偏概全;要通过自己审慎分析、严谨思考,作出抓住特征、把握特点的清晰判断,防止盲从草率,避免简单武断;要从艰苦扎实的理性分析中,得出经得起各方追问的有力判断,为写好调研报告打牢基础。

三是排除干扰深究确证结论。

敢于排除权威之定见干扰,勇于提出合理建议,拒绝强加观点;敢于排除源自经验之成见干扰,勇于挑战陈规陋习,拒绝固守既往定论;敢于排除缘于喜好之偏见干扰,勇于摒弃私利纠缠,拒绝拘泥本位发声,力求结论中包含更多的理性认知。

有着眼大局的坦荡胸怀

站在全局角度来反映情况、审视问题、提出建议。

一是对下级能够解决的问题减少干涉。

对下级有待继续落实的工作、正在积极解决的问题、因暂时困难推进缓慢的事务,不能以偏概全、因噎废食地加以否定,也不宜小题大做、夸大其词地向上反映。

而应在调研结束交换意见时督促提醒,这样既能保护下级的积极性,又能避免上级误判情况甚至干扰下级工作。

二是细枝末节方面的情况不能喧宾夺主。

到基层座谈时,干部群众常常会讲述大量具体事例,证明一些情况或看法的存在,我们也需要详细记录。

但撰写调研报告时,则要分清主次,弄清所反映的是多数人的意见还是少数人的意见,进而在综合分析的基础上,作出恰如其分的判断。

三是属于偶发性质的事情不应视之必然。

不能图新鲜感觉、求震撼效果,以猎奇心理和曝光心态选取不具普遍性的事情作为报告重点内容。

尤其不能把个别当一般,把偶然当必然,轻易作出判断,得出过于离谱的结论,影响上级科学决策。

有帮困解难的满腔热忱

撰写调研报告,最终目的还是帮助解决实际困难。

一是替基层着想。

应有体谅基层难处的同情心、珍视基层资源的敬惜心、帮助基层减负的律己心,少提折腾基层的馊主意、哗众取宠的歪点子、无益基层群众的懒办法,切忌高高在上、指手画脚。

二是为群众谋利。

把尽最大力气维护好群众利益作为立足点、着眼点。

想问题、提建议、拿对策,不能漠视群众的喜怒哀乐、冷暖甘苦,不能忽略群众的柴米油盐酱醋茶,而要心里念着群众的安身立业和生存发展。

不能仅仅是锦上添花,更要雪中送炭;不能仅仅满足于“撒胡椒面”式的总体考虑,更要拿出扶贫救弱的精准办法;不能仅仅关心贫困家庭的眼前困难,更要呼吁改善贫困家庭的发展境遇。

有敢于负责的倾情担当

撰写调研报告事关单位事业发展、群众切身利益和调查对象前途命运。

起草者应以极端认真的态度承担责任。

一是对历史负责。

面对过去,要有敬重传统的深厚情感,不能随意否定历史积淀下来的好经验好做法;面对现在,要有珍重实践的价值关怀,不能轻易回避当下产生的新情况新问题。

唯有如此,方能对调研发现的问题作出客观、准确的分析判断。

二是对组织负责。

涵养谋公不谋私、真心对事业的立场情怀,把私心杂念放置一边,不因领导偏好、不因关系亲疏而影响对客观情况的论定、对问题性质的界定、对建议对策的选定。

三是对领导负责。

既要不折不扣地贯彻领导指示要求,也要向领导客观呈报实情。

要从辅助领导正确判断形势、科学作出决策等方面着眼,及时准确恰当地报告亟须领导掌握的矛盾问题,并提供可供领导参考、选择的可行性建议,真正履行好参谋助手的职责。

小学生环保报告总结篇二

我们准备了本子、笔和环保调查记录表,还有照相机。

首先,我们找到一位正在打扫街道卫生的环卫工人,那位奶奶很热心,我们问她上下班时间、垃圾种类、上一天班累不累等问题,奶奶都很有耐心的回答,奶奶说:“只要我们好好学习,她就很高兴,耽误一会没关系”!多么质朴的语言,我都有点感动呢。所以我就想,在平时生活中千万不要乱丢垃圾,要不然奶奶的工作量更大。保护环境,人人有责。

向环卫工人提问询问环卫工人上下班时间?平时垃圾主要以什么为主?劳动强度怎样?环上平还等环卫工人耐心回答问题卫工人4早:0,0晚5:30下班;时以生活垃圾为主,有建筑垃圾、落叶;劳动一天也很累,希望居民少制造点垃圾!

1、乱扔垃圾现象频频出现;

2、废纸、宣传单太多;

3、随地吐痰现象也很多。

1、现代生活中保护环境势在必行,大家都要积极行动起来,从身边小事做起,争当爱护环境的“小卫士”!

2、环卫工人非常辛苦,我们大家为了营造一个温馨、舒适的环境,尽量少制造垃圾!

3、普及环保知识很重要!

观察体会现代生活中保护环境势在必行,大家都要积极行动起来,从身边小事做起,争当爱护环境的“小卫士”!环卫工人非常辛苦,我们大家为了营造一个温馨、舒适的环境,尽量少制造垃圾!普及环保知识很重要!

1、不要乱丢垃圾,将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品;

2、提倡选购绿色食品;

3、随手关紧水龙头;

4、少用一次性制品,例如塑料袋等;

5、多植树种草,让绿色代替茫茫的黄沙,布满美丽的家园。不要乱丢垃圾,将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品;提倡选购绿色食品;随手关紧水龙头;少用一次性制品,例如塑料袋等;多植树种草,让绿色代替茫茫的黄沙,布满美丽的家园。

小学生环保报告总结篇三

摘要:xx年末,哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间,低碳经济、低碳生活、低碳住宅等名词不绝于耳,低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳生活(lowcarbonliving)」,正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。小学生是国家的未来,他们的环保意识怎样?学校和家庭又是如何对他们进行环保教育的呢?对此,我们对昌乐小学等广州市十几所小学的学生及他们的家长以及昌乐小学的老师们进行了此次调研。

关键词:环保意识环保家庭教育环保学校教育

1.1调查对象:昌乐小学等广州市十几所小学的学生及其家长,昌乐小学老师。

1.2调查方式:对学生及家长采取发放问卷的方式,对老师进行访谈。

1.3调查问卷派发及回收情况。

2.1学生们具备一定的环保知识,但仍需加强。

据统计,100%的学生认为当前的环境问题一非常严峻,到了迫在眉睫的地步。但是,学生们对环保知识的了解却出乎我们的预料之外。

在被调查的学生当中仅有约一半的人能确切地知道世界环境日是哪一天,这说明小学生们对当今的环境问题关注不够。在对可回收物品与不可回收物品的分类问题上,超过80%的学生能正确区分,但仍有部分同学对此并不十分了解,甚至有同学把香蕉皮归到了可回收物品中去。

大气中温室气体的增加所导致的“温室效应”是当今困扰世人的重大环境问题之一。对于温室气体增加带来的危害,有约84%的同学选择了正确答案——全球气候变暖,只有少数的同学选择了海平面下降,植物生长缓慢,无线电通讯中断。由此可见同学们对“温室效应”了解比较充分。

但对于工业“三废”具体指哪三废这个问题,同学们的回答就不那么尽如人意了,除了有约67%的同学选择了正确答案“废水,废气,废渣”之外,其余的则选择了废铜,废铁,废钢,甚至是废电池,废家电,废家具。我们还发现部分同学并不是很了解环保的具体做法。例如多选题第六题,下面那些做法可以减少污染,节约能源?虽然有约80%的人选择了“尽量使用公共交通工具、自行车或步行”与“少使用一次性纸杯,木筷”,但这个比例远低于我们的预期,因为这些做法是我们一直在倡导的,理应已经深入民心,但却还有约20%的学生不了解,甚至有3位同学选择了多使用空调,让人大跌眼镜。

2.2大多数学生在生活中注重环保。

众所周知,废旧电池含有重金属,如果随便扔回污染土壤,水源,最终危害人体健康,因此需要回收起来特殊处理。在接受调查的学生当中,有92%的学生会把废旧电池放进专门回收箱,但也有7%的同学会把电池扔到垃圾桶,这些同学的行为令人堪忧。

一次性饭盒,一次性筷子因为方便而被广泛应用与快餐店中,但他们却因为难以降解或者需要消耗大量木材而成为一大环保难题。据调查,有78%的同学只是偶尔使用这些一次性物品,更有20%的学生表示从未用过。

塑料袋曾经因为其轻便,耐用的特点而大受欢迎,但其也因为难以降解且大量使用造成严重的环境问题,成为20世纪最糟糕的发明,这正是xx年限塑令颁布的背景。调查发现仅有8%的学生经常使用塑料袋,其他的同学只是偶尔用或者很少用。

除此之外,大部分的学生能对水、纸张等进行循环利用,在校做到人走关灯,吃完口香糖后会先吐到纸上包好,再扔进垃圾桶里,避免污染环境。总体上,学生们在生活中做到了环保。

小学生是国家的未来,小学生环保意识的高低直接关系到未来国家环保的实施。因此,对小学生进行适当的环保教育就显得尤其重要与迫切。家庭和学校作为学生日常生活的主要组成部分,理应承担主要的教育任务。为了了解环保教育在家庭和学校中的开展状况,我们针对家长设计了一份调查问卷,同时对昌乐小学的几位老师随机进行了访谈。以下是数据统计分析。

2.3环保中的家庭教育

我们共调查了85位学生家长,其中男性19人,女性66人。这些人当中有34%的人接受过高中以下的教育,36%的人接受过大专教育,20%的人拥有本科学历,还有10%的人拥有本科以上学历。

家长作为孩子的第一人教师,其对孩子的影响是不言而喻的。有71%的家长认为自身的环保行为会对孩子造成影响,有4%的家长认为不会造成影响,也有25%的家长认为虽有影响但影响不大。

调查发现大部分家长掌握了一定的关于环保的知识,并且具有较强的环保意识。在选择那些选项有利于保护环境时,有78%的家长选择了使用无磷洗衣粉,88%的价值选择了少开空调,但也有9%的家长选择了使用含铅汽油,8%的家长选择使用高档红木家具。在节约水电方面,有54的家长有注意节约水电,但不严格,46%的家长平时严格节约水电,令人欣慰的是没有家长会随意地使用水电。出行的时候,有17%的家长选择开私家车或打的,71%的家长选择乘坐工共汽车,另外12%的家长则选择步行或自行车。在商场购物时,有35%的家长只会在东西多是才使用塑料袋,64%的家长会自己随身携带购物袋。

小学生环保报告总结篇四

前不久,开通巷小学在六(3)班组织启动式作文研讨课,组织学生以“我与周围环境”为内容,通过“操作启动”的方式开展社会调查。在老师和学校领导的悉心指导下,学生们陆续进行了1个多月的调查活动,获取了大量鲜活的第一手资料,小学生们用天真无邪的目光观察到的众多事物、用稚嫩平实的语言写就一篇篇环保调查报告,这些发自内心的呼喊让人的心灵受到震撼。

塑料袋成“白色污染”

张癑同学从自己所在小区的510户人家中选取了10户,对每家每天使用塑料袋的情况利用课余时间连续10多天进行了细致的观察了解。同时对街头几家小餐馆使用一次性筷子的情况也进行了较为详尽的调查,并作了合乎逻辑的推算分析。她在调查报告《保护环境人人有责》中写到:拿我家所住的百盛小区来说,一户人家平均每天至少要用两个塑料袋,小区510户就要用1020个,如此算下来,一年约用去367200个,那整个西安、全中国、全世界,后果不堪设想;街上一个小餐馆一天消耗的一次性筷子好几百双,一个这样的餐馆每天的消耗量合起来相当于一棵直径10厘米高约3米的小树。张癑同学还分析到,塑料袋是用氯化物制成的化学物品,难以分解,对人体、土壤、树木都有严重危害,被称为“白色污染”,是城市十大公害之一,也是人类的“无形杀手”。

捕杀动物让人心痛。

郭昱昕最喜爱动物啦,也最痛恨一些人滥捕滥杀动物的行为,她在街上各商场、酒店调查后感触更加深刻。她在《动物的呐喊》中这样诉说:“这里本是绿树成荫、景色迷人的大森林,被动物们称作天堂。可如今,这里已经没有了昔日的风采,天不再是蔚蓝的了,狂风和沙尘铺天盖地滚滚而来,天上可爱的鸟儿无家可归,拍打着娇嫩的小翅膀在狂风里挣扎,各种动物也难以栖身。在那些‘高级衣帽店’,眼望着一件件用珍贵动物皮毛制成的衣服,我心里好像插进一把刀子,在流血;在那些‘野味餐厅’,看到一只只可怜的动物被人们大口大口地品尝时,我的眼泪不禁夺眶而出。人类啊,究竟怎么了?”

“噪音城”何时能宁静。

张园园同学对城市噪音似乎“情有独钟”,调查过后她在《耳朵出走记》里这样写:夜深了,“噪音城”里的人们还无法入睡。“噪音城”就是这样,只要迈进这座城市,交织在一起的噪音就不可抗拒地灌进耳朵,让人心烦意乱。第二天早上,许多人发现自己的耳朵不见了,惊慌失措地大叫起来。由于没有耳朵,老师只得“指手画脚”;大街上,人们听不到汽车的轰鸣声,交通陷入瘫痪;在家里,人们听到的都是“哑巴新闻”。

小学生环保报告总结篇五

20xx年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以xx市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

小学生环保报告总结篇六

:家人、饭店顾客.

1、走访附近街道并取景拍照

3、访问环保局职能部门

4、分析并结论调查结果


经过这次调查,结果有喜有忧,喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性,有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手,把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧,忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等,而且用完就扔,这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。

小学生环保报告总结篇七

20xx年5月11日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以_____市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

小学生环保报告总结篇八

生活中有很多地方需要我们留心观察,特别是生活中很多地方要我们来个环保小调查。

我自己家里,妈妈总是把热水器一天到完开着,那些热水没用,过了一会冷了又会自动开起来,真是浪费电呀!我们家用水顶环保,也是把拖地板水冲进马桶。我妈妈看到我作业写的不好,就把纸揉成一团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被她丢弃,被脚无情地践踏。本来是完好的本子,被她撕裂,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。

我们住的是电梯房,有的人为了方便等人,不但把电梯摁住“嘀嘀”响个不停,而且有人还在我们小区每个楼层楼道连大白天(哪怕是阳光普照)都开着路灯,妈妈说每个月水电费都要公摊20几元,每一层电梯旁都放着三个垃圾筒,我起先觉得浪费,后来一打听原来是为了把垃圾分类,把生活垃圾分类可以间接减少环境污染。我还看到有个人手上提着垃圾连走都不愿意走到垃圾筒跟前,顺手扔了过去,这些人觉得把垃圾投进垃圾筒都累,还会自觉地把垃圾分类清楚?虽然可能性不大,但多了一个人的自觉就少了一份污染,我们要努力将污染减到最低!

我们在不知不觉地破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。这就是我总结的环保调查情况!

夏天,天气闷热,大多数的人都会在空调房里待着,看看电视什么的,这样又浪费电,又伤害眼睛,就拿我们家当例子吧,每个月至少可以用249度电,那两个月就是498度电,三个月就是747度电……一年用2988度电。全国有十多亿人口,如果都像我们家一样,那每个月就得用249000000度电,这是一个多么惊人的数字啊!再说了,长时间待在空调房里的人们很容易得空调病,大量的氟力昂也会污染空气,使天气一下子又热了许多,那又不用电,又可以保护眼睛,又能保持人体的健康,该怎么做呢?就来听听我的建议吧!

让我们行动起来,保护环境,对污染空气说‘no’,我相信,只要我们大家一起行动,我们的世界将会变得更加美丽!

于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人,用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找,终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮,我赶紧用照相机把他照了下来,并走上前去对他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,保护好环境是我们每个人应尽的职责”。

我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人,没走多久,我们就看见在烟雨公园门前,有一家人在那聚会,他们围着一个圈,中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等,为了保护环境,防止环境被污染,我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒:请把垃圾扔在果皮屑里,不要乱扔在地上。

看着被一些人污染、破坏的环境,我好想对他们说:“请尽我们每人一份力,保护好我们赖以生存的环境”。

小学生环保报告总结篇九

丁桥镇位于浙江省海宁市,是个典型的江南小镇。宁原塘、新昌河、新江河、平阳堰河、塘家堰等河流分布在丁桥镇境内。由于境内河流纵多,所以水路交通比较发达。这次我们呢丁桥镇中心小学六(2)中队彩虹假日小队的几个队员对其中的宁袁塘进行了比较详细的实地调查,发现了一些问题并提出了相应的建议。

海宁市丁桥镇中心小学六(2)中队彩虹假日小队

队长:翟春燕

副队长:朱丽娜

队员:朱玲玉、翟昊翔、吴浩飞、杜钰萍、虞东

20xx年11月22日星期六下午,阳光明媚,天气不错。我们假日小队的朱丽娜、吴浩飞、朱玲玉等六位队员在队长翟春燕的带领下,对从盐官镇通往袁花镇的东西向河流——宁袁塘进行了实地调查。在调查的过程中,我们几个队员增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

宁袁塘开凿于1992年冬季,总长度大约12公里。它流经袁花、新仓、丁桥、盐官等乡镇,是近几年使用比较频繁的水路通道。因为它东起袁花,西至盐官,而盐官又是原先海宁市政府的所在地,简称“宁”,这就是宁袁塘名字的由来。最近几年来,宁袁塘承担了由东向西石料水路运输的重任,同时其他的一些货运、装载都离不开它。河两岸附近的居民也经常在水中洗衣服、淘米、捕鱼等,这为人们的日常生活提供了很大的便利。

在调查的过程中,我们的队员收获了许多,同时也发现了一些存在的问题。我们几个队员经过讨论后将问题分成三方面:

(二)、丁桥镇近几年来经济发展比较快,人民生活水平也日益提高。沿河的一些厂家为了追求经济利益,贪图方便,没有采取污水治理的有关措施,直接将工厂里产生的废水、污垢全部排放在了宁袁塘里。日复一日,年复一年,河水变得越来越浑浊,夏天的时候甚至会发出阵阵恶臭。本来供人们洗衣、淘米的宁袁塘再也派不上它的用场了。不知不觉中,它的作用似乎被人们遗忘了。

(三)、由于人们环保意识薄弱,经常往河里倾倒垃圾。所以河面上各种生活垃圾随处可见。在宁袁塘上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体漂浮在水面上,宁袁塘成了天然的垃圾收购站。原先美丽整洁的河道变得惨不忍睹。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了宁袁塘,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了宁袁塘在悲哀地哭泣。

通过调查,我们队员发现了许多的问题,经过小组的交流讨论,我们想提出以下的几个建议:

(一)、调查过程中,我们看到水葫芦是宁袁塘环保中最大的问题。我们希望镇政府有关部门能对宁袁塘加强管理、清除工作,通过定期安排清洁工清理杂草,捞起水葫芦,治理污水,还宁袁塘一个清澈整洁的环境。同时号召人民群众开展村与村,组与组之间的“水葫芦清理大赛”,我们认为如果通过比赛来清理,可能大家的积极性会更高一些。

(二)、经济要发展,但是不能以牺牲大自然的环境作为代价。针对沿河厂家排放污水、废渣等问题,我们认为镇政府应该采取有关措施,制订一些规章制度,强制每个单位一定执行,违反应进行相应处罚。最好是能进行“环保单位”的评比,评出环保工作做得最好的几个厂家,既有物质奖励又有精神奖励。环保做得不好的几个厂家,可以在广播中点名批评或者在镇政府宣传栏中张贴出来,罚款等方法作为处罚。

(三)、“丁桥是我家,卫生靠大家。”大家一条心,要共同把丁桥的宁袁塘环境搞好。有关部门可以通过分发传单到农户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往河中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等。只有这样,我们才能使宁袁塘重新回到原来的美丽。我们真的希望能在宁袁塘再次看见清请的河水,看见游动的小鱼,看见柳树的倒影,看见我们的笑脸。

我们相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使宁袁塘重新找回清澈,找回美丽。

小学生环保报告总结篇十

随着我国经济技术的不断发展,随之而来的环境问题也日益显露。环保问题成为现代社会关注的重要话题。由于当代人们已经形成了主流意识,我们只有寄希望于下一代----处于新生代的小学生,加强小学生的环保意识刻不容缓。

1、了解小学生在学校的卫生环保意识

2、了解小学生对社会环境污染问题的认识

3、通过此次调查提高小学生的环保意识

1、调查对象:此次调查对象是四到六年级小学生

2、调查方法:问卷调查法,共15道选择题,包括校园、生活中对垃圾的处理态度以及对环保知识的了解,直接提问法,通过直接对小学生提问问题的方式来了解小学生的环保意识情况。

3、调查过程:此次调查在小学放学时间随机发放了共30份调查问卷,为保证回收率和调查的信度,调查问卷采用无记名方式,其中回收有效问卷27份,四年级7份,五年级11份,六年级9份,有效回收率为90%。

4、直接提问的问题:

1.看到地上有垃圾你怎么办?

2.看到有人随地扔垃圾怎么办?

3.在没人的情况下你会随地扔垃圾吗?

通过直接提问的方法,我了解到大部分小学生的环保意识还是比较强的,他们不会随地乱扔垃圾,会把自己的垃圾扔到垃圾箱内。但是对于别人随地扔垃圾的情况,多数学生则表示不知道怎么说,会直接忽视。

在问卷调查中,大约80%的学生不知道世界环境保护日,对于社会环境污染问题集来源了解不多,比如说对工业三废,温室效应以及水资源缺乏地区的了解不多,但是对于自己的校园生活和平常生活中的环境问题还是比较注意的。对于环保问题的宣传活动,大约74%的学生选择会宣传但是不频繁。在对一次性物品的使用上,经常使用占了35%的比例,说明小学生并没有意识到使用一次性塑料袋,一次性餐具对环境的破坏程度。

通过问卷调查和口头提问的方式,我了解到了现代的小学生的环保意识情

况。对于学校环境的保护情况,大多数小学生会做的很好,会注意保护自己周边的环境,但是对于社会关注的环境问题却了解不多。原因之一可能是因为小学生现阶段的认知水平还不够,对于社会环保等热点问题的关注度不够。原因之二可能是因为学校对于环保这方面的宣传力度不够。学校规定小学生每天做值日,不能随地乱丢垃圾,保证一个干净优美的校园环境。在一定程度上能增强小学生的环境保护意识。但是仍存在局限性,小学生对于空气污染,水污染,废弃物污染等情况不了解。比如生活中对于一次性物品的使用,很多小学生会觉得无所谓。甚至会觉得不可或缺。

针对小学生的环保意识现状,我建议从家长,学校,社会三个方面来增加小学生的环保意识。

家长方面:家长是孩子最好的老师。首先家长要做到以身作则,在孩子面前不乱丢垃圾,看到路上的垃圾能弯腰捡起扔进垃圾桶。其次,向孩子灌输生活中的环保观念,比如,去超市自己拿袋子,少买超市的塑料袋;出行尽量坐公交车或骑自行车;少使用一次性物品。最后,在孩子做出环保行为的时候及时进行表扬。

学校方面:多举办宣传环保教育活动,比如关于环保的演讲比赛、话剧表演等等;班主任组织各个班级进行环保意识的主题班会。

社会方面:利用现代信息媒体的力量,做出关于环保的公益广告,这样不仅让孩子们懂得了环保的重要性,还可以增强全体社会成员的环保意识。

通过此次的调查,可以的得出一个结论,大多数的小学生的环保意识还是比较强的,但是在环保行动上还缺乏一定的自觉性。普及环保知识要从普及小学生的环保意识做起,小学生是祖国的花朵也是祖国的未来。小学生的环保意识影响他们对环保的看法,对科学环保的掌握程度以及采取措施,直接影响到社会未来的发展。良好的习惯是从小养成的,只有对小学生宣传灌输环保意识,才能保证他们树立终身环保的观念,是祖国未来发展的更好更快!

关于小学生环境保护意识的调查问卷

本次调查是为了了解同学们的环保意识,并借机宣传环保知识,增强同学们的环保意识。本问卷不记名,请同学认真真实地填写以下各个选项。多谢合作!

1、你的性别是()a、男b、女

2、你所在的年级是小学()

a、一年级b、二年级c、三年级d、四年级e、五年级f、六年级

3、世界环境日是几月几号()

a 、3月14日b 、6月5日c、 4月12日d、 6月10日

4、学校、老师是否会进行环境保护等方面的宣传教育活动()

a、是的,经常b、是的,但不频繁

c、不是很注重这样的活动d、没有组织过这样的活动

5、你会把废旧电池放入()

a 、专门回收箱b、垃圾桶c、随便扔

6、假如在某个公共场合,需要将垃圾扔掉,却一时找不到垃圾箱,你会()

a、先搁在手里或包里,等找到垃圾箱再扔b、趁着没人注意的时候再随手扔掉

c、随手扔掉,再若无其事地快步走开,反正又没人认识我

7、你知道随手乱丢垃圾或到处乱涂乱画影响环境吗?()

a 、知道b 、知道一点c、不知道d 、不关我事

8、你是否知道很多地方淡水资源缺乏?()

a 、听说过b、知道c 、不知道d、我家不缺水

9、你的环保知识主要来源是什么?(可多选)()

a 、学校课程b 、报刊杂志c、电视广播d 、其他

10、你认为温室气体增加带来的主要危害是()

a、全球气温变暖b 、海平面下降c、植物生长缓慢d、无线电通讯中断

e、不知道什么温室气体

11、工业三废具体是指()

a 、废水、废气、废渣b 、废铜、废铁、废钢

c、废电池、废家电、废家具d、不知道

12、你经常使用一次性物品吗?()

a、经常使用b、偶尔使用c、从未用过

13、当你看到校园内有人乱丢果皮纸屑时,你会怎样想?怎么做?()

a、因为自己也常这么做,所以觉得很正常b 、只要自己不乱丢就行了

c、虽然觉得很不好,但也不好意思出来劝阻d、当场站出来劝阻

14、如果在水龙头附近张贴节水标志,你是否会因此尽量节约用水?()

a 、会b 、也许会c、不会

15、提倡环保意识对人们有好处吗?()

a、有b、没有c、不知道

小学生环保报告总结篇十一

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20xx年2月11日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔,所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以xx市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

小学生环保报告总结篇十二

20xx,20xx年世界环境日的主题分别是:你的地球需要你、多样的物种?唯一的星球?共同的未来。我们中国的主题分别是:减少污染行动起来、低碳减排?绿色生活。在倡导环境友好型,资源节约型的今天,我们想了解一下同学们知不知道什么是环保,平时有没有做到环保,如何才能做到环保。于是,我们少年科学院的学员在全校开展了一次同学们环保意识的调查活动。

1、关于环境保护方面的常识性问题。

2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

我们设计了一张问卷调查表,从环境保护的知识性问题、日常生活中对环境问题的看法和做法、同学们的环保习惯等方面来设计。如下:

调查小问卷。

你环保了吗?

亲爱的同学们,在日常生活中,你注意环保了吗?环保应是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,一定要真实真实再真实。

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?()。

a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他。

2、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会()。

a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷。

3、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)()。

a、是b、不是c、偶尔。

4、你平常用塑料袋,还是竹篮去购物?()。

a、塑料袋b、竹篮c、布袋d、其他。

5、你经常随地吐痰吗?()。

a、是b、不是c、偶尔。

6、世界环境日在几月份?()。

a、四月b、五月c、六月。

7、你经常阅读和传阅环保书籍、报刊吗?()。

a、是b、不是c、偶尔d、从来不读。

8、当地球变暖时,你会想到什么?()。

a、环境污染非常严重,需要保护环境b、与我无关c、其他。

9、你知道温室效应是怎么回事吗?()。

a、知道b、不知道。

10、你知道一些环保的小知识吗?()。

a、知道b、不知道c、知道一些。

11、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?()。

a、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样。

12、你是否有随手关闭水龙头的习惯?()。

a、是b、不是c、其他。

13、你会使用一次性筷子吗?()。

a、会b、不会c、有时会。

14、你踩踏草坪吗?()。

a、从来没有b、经常有c、很少有。

15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗?()。

a、从来没有b、经常有c、很少有。

16、你是不是经常吃口香糖?()。

a、从来不吃b、经常吃c、很少吃。

我们发放了106张调查表,回收106张。也对调查表进行了统计,情况如下:

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?()。

选项投票数百分率。

a、会4340.6%。

b、不会65.6%。

c、有时会有时不会5350%。

d、其他43.8%。

2、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会()。

选项投票数百分率。

a、劝他不要这样做3230.2%。

b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱6157.5%。

c、无动于衷1312.3%。

3、你经常使用一些难以分解的用品吗如塑料袋、电池?()。

选项投票数百分率。

a、是2927.4%。

b、不是2018.9%。

c、偶尔5753.8%。

4、你平常用塑料袋,还是竹篮去购物?()。

选项投票数百分率。

a、塑料袋3634%。

b、竹篮2523.6%。

c、布袋3936.8%。

d、其他65.7%。

5、你经常随地吐痰吗?()。

选项投票数百分率。

a、是65.7%。

b、不是6561.3%。

c、偶尔3533%。

6、世界环境日在几月份?(。

选项投票数百分率。

a、四月1917.9%。

b、五月5450.9%。

c、六月3331.1%。

7、你经常阅读和传阅环保书籍、报刊吗?()。

选项投票数百分率。

a、是2624.5%。

b、不是1413.2%。

c、偶尔5955.7%。

d、从来不读76.6%。

8、当地球变暖时,你会想到什么?()。

选项投票数百分率。

a、环境污染非常严重,需要保护环境8277.4%。

b、与我无关2119.8%。

c、其他32.8%。

9、你知道温室效应是怎么回事吗?()。

选项投票数百分率。

a、知道3331.1%。

b、不知道7368.9%。

10、你知道一些环保的小知识吗?()。

选项投票数百分率。

a、知道2826.4%。

b、不知道1514.2%。

c、知道一些6359.4%。

11、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?()。

选项投票数百分率。

a、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水8782.1%。

b、随他们去1716%。

c、学他们的样21.9%。

12、你是否有随手关闭水龙头的习惯?()。

选项投票数百分率。

a、是8378.3%。

b、不是1716%。

c、其他65.7%。

13、你会使用一次性筷子吗?()。

选项投票数百分率。

a、会1817%。

b、不会5047.2%。

c、有时会3835.9%。

14、你踩踏草坪吗?()。

选项投票数百分率。

a、从来没有3432.1%。

b、经常有1615.1%。

c、很少有5652.8%。

15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗?()。

选项投票数百分率。

a、从来没有6258.5%。

b、经常有1312.3%。

c、很少有3129.2%。

16、你是不是经常吃口香糖?

选项投票数百分率。

a、从来不吃1110.4%。

b、经常吃2523.6%。

c、很少吃7066%。

从调查情况来看,总体上我们有三点发现:

3、有些同学有环境意识但没有实际行动。比如看到有人扔垃圾了,32%的同学会劝他不要扔,但是自己又不去捡;35.9%的同学有时还是会用一次性的筷子。

对存在的一些问题,我们觉得可以从这几方面来改进:

1、组织学生认真上好每一节环境教育课,强化环保常识教育、习惯教育。

2、利用校园广播站、橱窗、班级黑板报等资源宣传环境教育,认识环境保护的重要性。

3、利用中队活动、大队活动经常开展你扔我捡、环保知识问答等活动,对他们进行环保养成教育。

4、通过评选环保小卫士、奖励环保做得好的学生来激励所有同学,培养他们的环境意识。

小学生环保报告总结篇十三

调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体,也就是说,它是新闻和应用文的两栖文体。不过,有些在机关之间流通的调查报告,可以没有新闻性。而在报刊广播上发表的调查报告,必须有新闻性。调查报告在报刊上发表的时候,也可以叫做“新闻调查”。

特点。

1、客观性。2、针对性。3、典型性。4、科学性。5、价值性。

(一)介绍经验的调查报告。主要反映典型的、具体的示范性的经验,用以指导和推动工作。

(二)反映情况的调查报告。客观地真实的反映社会生活中的各种情况,提供有关方面参考或使广大人民群众明了。

(四)查清事实真相的调查报告。针对社会生活中某一复杂事件进行调查,把调查是事实真相写成调查报告。

总要求(与论文有区别)。

侧重事实说明问题材料力求具体典型。

统计方法描述分析指出规律总结经验。

分析问题提出对策既有观点又有建议。

一般由标题、概要、正文、结尾、附件组成。

一)标题。

1、标题的要求。

标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,常见的有公文标题和新闻标题两种。公文标题。完全式标题一般由调查对象、事由、文种三要素组成。省略式标题可以由事由和文种两部分组成,也可以由调查对象和事由组成。

(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。(2)高度概括,具有较强的吸引力。

2、标题的写法。

标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。

单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

(二)概要。

概要即调查报告的内容摘要,主要包括。

以下三方面内容:

第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因。

第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。

案例:关于农村居民对社会热点问题关。

注程度的调查。

一、调查背景。

在我国政府对农村建设日渐关注的大背景下,根据“中国地质大学(北京)团校关于寒假安排的通知”中‘根据自身情况开展社会实践活动’的要求,我结合自己的实际情况展开此项调查。

二、调查目的。

为了了解农村居民对国家新政策、社会新热点的关注程度,了解农民对各种政策的执行满意度,增加自己对农村的了解,对一些农村问题进行量化和理性的分析并从中思考一些解决办法,同时调查过程也会对自己的实践能力的提高有很大的好处。

关于农村居民对社会热点问题关注程度的调查。

三、调查方法。

1、调查问卷。

因经济和农民知识程度等原因,问卷直接由口问代替。问卷如下:

附件一:关于农村政策的相关调查。

1:农民对国家农村政策的了解程度;。

2:农民对社会热点问题的了解程度;。

3:农民对村委会及其它基层组织工作的了解程度;。

4:农民平时关心的问题;。

5:其它。

2、口头调查。

本次调查采用随机交谈的方式。

1:按照问卷进行;。

2:除外还有较熟悉的人;。

3:陌生人也可以随机调查。

关于农村居民对社会热点问题关注程度的调查。

四、调查过程。

介于经济和时间问题,调查范围基于本人较熟悉的生产队;调查方法主要为口头问答(按照问卷设计进行).

1、参与人员:本人。

2、日程安排:寒假期间。

五、调查结果及分析(略)。

六、结论及建议(略)。

调查报告的正文一般包括前言、主体和结语三部分。前言:

正文的写作。

前言。

(1)前言的写作形式。引言即调查报告的开头,开头的形式有这样几种:

1)开门见山,揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。

例如,3月我们对级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究,目的是要有针对性的对学生进行健康教育,矫正疏导各种不良心理,使学生健康成长。

正文的写作----引言。

2)结论先行,逐步论证。即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。

例如,3月,我们对我校高一400名学生心理状况进行调查,调查结果表明,不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍,大致可以分为以下几类:…………。

小学生环保报告总结篇十四

:校园

:高恬及其他几位同学

1、提出问题

2、该怎样保护环境

3、结果分析

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的`主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

小学生环保报告总结篇十五

20__年公司在上级环保部门和公司的关心指导下,认真贯彻落实各项法律、法规,坚持指导,强化环保目标责任制,企业环境管理能力进一步提高,各项工作取得长足进步,未发生一起环境污染事件,公司形象得到进一步提升,较好地完成了全年的工作任务,总结如下:

一、完善环保管理网络,加强责任制建设

年初,根据上级环保部门和公司的要求,结合公司实际,制定了20__年度环境保护工作目标任务。设立了专门的环境管理机构,配备了专职环保负责人,进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。

二、建立、健全管理制度

公司建立了环境管理体系,完善各项环境卫生管理制度,认真强化从采购、储运、生产、销售各个环节的事故防范和应急措施,完成环境事故应急预案的编制并报环保局备案。公司依据相关标准的要求,建立了《废弃物管理制度》等一系环境保护的相关制度,并对公司范围内的环境影响因素进行识别,同时逐项制定了控制措施。

三、在线监测仪

1、公司废水排放口已在20__年x月,已按__区环保局的要求安装了在线监测仪,即废水流量计和cod自动监测仪。污水处理站外排口在线cod检测仪、流量计、数据采集系统由__区环保局采集。公司现有环保处理设施运行正常,并有专人负责、专人操作,定期进行检修。

四、“三废”处置

根据上级环保部门的要求、按国家有关法律、法规、标准的要求,

妥善处置各类危险废弃物。公司所产生的危险废弃物全部交由x环保有限公司安全处置,并已得到__区环保局办理专项审批手续,严格执行了转移联单制度;公司危险废物的收集和贮存按照国家《危险废物贮存污染控制标准》要求实施,防治流失产生污染。废水均达标排放,20__年未发生违规现象。

五、20__年工作计划

20__年,公司将进一步做好环保各项工作,以完善规章制度,规范管理为重点,遵照年度工作计划,狠抓落实,以高度的责任心和敬业精神,奋力拼搏,以确保环保工作方面取得新成绩。总体思路:统领环保工作,大力推进清洁生产,切实加强污染减排工作,不断强化环保管理队伍的水平,提升公司竞争力,实现公司的可持续发展。

3、认真做好“三废”排放监督、管理和统计工作,切实推进污染减排工作,降低“三废”排放量。

4、利用公司内部邮件、学习刊物及宣传栏,向员工宣传环保小常识,加强环保日常教育,提高员工环境保护意识。

小学生环保报告总结篇十六

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

1、时间:20xx年05月22日。

2、地点:xx小学三年级教室。

3、调查人:xx。

4、调查对象:本班学生。

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的`同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

小学生环保报告总结篇十七

组长:林智。

组员:林义林谋林师越范高翔梁远林余。

组员分工:(1)林谋和林师越同学负责查资料。

(2)范高翔和梁远负同学责调查问卷。

(3)由林义同学负责对调查问卷进行统计分析。

(4)各组员写心得体会。

(5)最后由林智同学总结和写心得体会。

指导老师:王奋。

课题研究目的:分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。

课题研究意义:我们作为该校学生,我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象,为学校想方设法地提出建议,从而提高我校学生的思想道德水平.

课题研究步骤:(1)11月2日确定研究和课题。

(2)11月3日小组讨论分工。

(3)11月5日进行调查问卷。

(4)11月7日-12日资料及有关数据整理。

(5)11月13日-19日分析原因并讨论总结。

(6)11月20日-12月8日撰写结题报告。

(一)数据统计。

(二)调查结果分析并提出建议。

调查结果分析:在这次的调查中,我校同学的环保意识还是比较薄弱的,主要存在的问题有以下几点:

问题一:你觉得我们该不该讲究环保?竟然有36.5%的同学认为讲不讲究都无所谓,这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保.

问题二:当问同学“你看到地上有杂物你会主动捡起来吗?”可有44.5%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来.这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保.

问题三:在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾,而这个问题在调查中,有45.5%的同学经常看到有人乱丢垃圾.这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保,反而是让学生看到乱丢垃圾的现象.

问题四:有55.5%的同学买东西经常使用塑料袋,而且有37.5%的同学是用了之后就乱扔,但还是有82%的同学知道,塑料袋对环境的影响,但就是不自觉处理好塑料袋.

·调查报告怎么写·市场调查报告怎么写·调查报告格式·三下乡调查报告。

·环境调查报告·大学生调查报告·中学生调查报告·农村教育调查报告。

问题五:你有随地吐痰的习惯吗?

有60%的学生随地吐痰的`习惯,这反映了这些学生不讲究卫生,根本不理会什么环保.

以上所反映的这些问题不容乐观,我们应该当引起高度重视,所以在这里我们针对以上问题提出点建议:。

(1)通过学校加强对学生的教育,制度校规来规范学生的环保意识多开展环保宣传活动.

(2)我学校应大力提倡绿色环保的良好作风,努力营造这种氛围,并制定校规来严格管理.

(三)各组员心得体会:。

范高翔:。

通过这次调查研究之后,我们发现我校环境保护并没有得到大力提倡.但并不是所有人都不养成保护环境的好习惯.虽然总体来看我校学生环境意识不容乐观,但是只要学校的提倡和学生的自觉性.那么相信我们会有一个干净而又美丽的校园和每个人都会养成一个良好习惯.

林义:。

在进行调查问卷分析的时候,心里想到很失望.通过这次调查我们明确了很多问题.其实解决这些问题是非常简单,也都是大家举手之劳就可以办得到的,爱护环境人人有责,多一个人参与就多一份力量.我相信问题最终会解决的.

林余:。

其实所有问题都可避免的,只是我们太懒惰了而以.不要让一时的懒惰毁灭了我们的一生,既然发现了问题,那么我们就要寻找解决的方法,方法就在我们身上,环境的保护需要大家,大家一起努力是解决环境问题的最好方法.

梁远:。

作为一名学生,应该德智体育劳全面发展.我们应当养成好的习惯来塑造人生.我们要生存,就要有好环境,而一个好环境你如果不去保护它,那么它就会慢慢的消失.看到脚下有一些垃圾,顺手捡到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一点小事,为何不行动?要想有一个好环境生存下去;那么必须保护它,on!!!让我们为了生存而努力吧!

林谋:。

只要有心意去保护,一切皆有可能做到.我相信我校学生的环保意识会提升的,一切习惯我们都可以改变,但是要做到这一点,还必须有所行动.在发现了缺点之后我们要大胆去承认错误并加以改正.大家快行动吧!没什么不可以的,为了美好的家园一起努力吧!

林师越:。

看着那白色的塑料带在满天飞舞这一景象让人觉得头痛.通过调查和实际情况来看我校学生的环境意识得的确不容乐观,随地吐痰,乱丢废物等现象经常可以看到.何必呢!我们共同的家园需要我们共同的努力,而不是单单只靠少许人来完成的,来吧!大家手牵手共同创造我们美丽的家园吧!

组长:。

在这次有关学生环保意识的调查过程中,感觉上并不轻松,由于是初次做这样的调查报告,做起来手忙脚乱的,但最终我们还是完成了这份调查报告,我们从中得到满足的是:能够通过调查发现中学生现存在的主要问题,从而能够及时向学校反映并向学校提出建议,最终使问题得到解决,做到这一点我们感到很满足.

小学生环保报告总结篇十八

一、调查人员:

二、调查的时间和对象

2009年8月11日上午,阳光明媚,天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

三.调查的.发现:

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

四、调查后的建议:

通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:

有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!

通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

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合同的变更应当经过双方协商一致并采取合法的方式进行。合同的撰写需要详细地考虑各项事项和条款。合同的范文可以帮助你了解合同的基本结构和内容。艺术培训机构合同篇一《
人生苦短,我们应该好好总结。总结应该集中在我们的成长和进步上,不要过于苛求完美。%20以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。推动经济高质量
心得体会不仅是对自己的总结和反思,也是对他人的分享和借鉴,通过分享心得可以与他人交流和互动,获取更多的经验和见解。编写心得体会时,可以结合个人的真实经历和感受,
制定方案的过程不仅是一种思维活动,更是对问题的深入了解和解决能力的体现。写方案时要注意语言风格的统一和专业性的要求。方案的成功案例是值得我们学习和借鉴的,下面是
总结是回顾过去的经验和教训,以便更好地迎接未来的挑战和机遇。写总结时,要注重归纳和概括,将复杂的问题用简单明了的语言进行表达。小编在整理这些总结范文时,参考了一
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。大家一起来看看以下这些总结范文,相信会有一些收获。客栈灭火和疏散应
报告可以包括调查研究的结果、项目进展情况、市场分析、销售报告等,形式多样,但都需要符合一定的结构和要求。在写作报告之前,我们需要收集足够的信息和数据来支持报告内
合同是商业活动中不可或缺的法律文件,有助于规范和促进市场秩序的健康发展。在合同编写过程中可以借鉴相关合同范本和法律条文。以下是小编为大家整理的一些常见合同范文,
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,共
总结是对已经完成的工作进行概括和总结的一种文书,有助于我们反思和提升。我们应该从正面角度出发,积极评价自己的成绩和进步。欢迎大家阅读这些总结范文,与大家一起分享
文学是人类精神世界的珍宝,通过学习文学可以感受到人类情感和智慧的独特魅力。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。以上范文只是供参考,你可以
勇于面对挑战是成长和进步的关键。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。以下是相关领域的专家总结的范文,供大家参考和借鉴。志愿者启动仪式领
在制定方案时,我们应该尽量避免过于复杂或不切实际的设想。在制定方案之后,我们需要进行充分的沟通和协调,以确保方案的有效落地和实施。我们特意选取了一些优秀的方案作
总结是对自己成长的一种记录,也是对过去努力的一种肯定与鼓励。写总结时,可以结合具体的实例和案例,让总结更有说服力和可读性。在这里,小编为大家收集了一些总结范文,
计划是为了实现我们的目标而制定的一系列步骤和安排。一个良好的计划应该是可操作性强的,能够按步骤实施和评估。通过阅读范文,我们可以更好地了解到计划制定中可能要面临
读后感是一种对读书内容的个人理解和感受的书评形式。写读后感时,我们可以适当遵循一定的写作规范和格式,使文章更具整体性和可读性。以下是小编为大家整理的一些优秀读后
心得体会是在人际交往中展现自己的重要途径之一。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。欢迎大家阅读以下的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些启
总结是对过去的回顾和总结,以便更好地规划未来的方向和目标。写总结时,可适当借鉴一些相关的案例或范文,但要保持独立思考和创新。希望大家能够从这些总结范文中汲取到一
一个好的方案还应该考虑到团队成员的意见和建议,形成集体智慧的结果。需要进行全面的调研和分析,以确保方案的科学性和可行性。这是一份关于方案制定的案例分析,供大家参
计划的重要性不容忽视,它关系到个人和组织的发展和成功。我们可以借鉴他人的成功经验,学习他们的计划方法和技巧。那么如何制定一份完美的计划?以下是一些值得借鉴的思路
不同的问题可能需要不同的方案来解决。方案的制定和实施需要一个合理的资源配置和管理。这些范文涵盖了教育、工作、管理、市场营销等不同领域的方案设计案例。跑步比赛策划
报告的撰写需要充分的准备和仔细的组织,确保内容的准确性和可信度。报告中的图表要简洁明了,配合文字说明,以便读者理解。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。接下来是一些来自各行各业的精彩总
成果总结可以帮助我们回顾自己的成果,激励自己继续努力。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。以下是小编为大家整理的相关资料,希望对大家有所帮助。幼儿园教
笔记是学习和研究的重要工具,它可以帮助我们理清思路和加深记忆。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。这些范文是经过精心挑选和编辑的,希望能为您的写作提供一些
合同可以为双方提供法律保护,一旦有违约行为发生,可以依法维护自己的权益。在编写合同时,双方应当充分协商、讨论,达成一致的意见。希望这些合同范文能够为你的合同起草
做好总结,对我们的未来发展有着重要的指导作用。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使其更易于理解和阅读。在下文中,我们将为大家分享一些有关总结写作的范例,希望能
读后感通过对书中人物、情节和主题的理解和分析,体现了读者对书籍的领悟和感受。在写读后感时,可以结合自己的生活经验和所学知识进行比较与对照,丰富自己的写作内容。以
总结是一种重要的思维工具,能够帮助我们更好地整理和归纳所学所得。在写总结时,可以从不同的角度和维度对自己的学习和工作进行分析和总结。以下是一篇关于总结的范文,供
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。怎样提高自己的环保意识与实践?总结可以从各个领域中获取灵感,让我们更好地认识不同的经验和观点。学校领导在新
总结是提高工作效率的有效途径之一。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思路和方法。车辆安全
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