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执行力是指有效地规划和实施任务，以达到预期结果的能力。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。小编找到了一些较为经典的总结范文，分享给大家，希望能给大家带来一些灵感。
坚持的国旗下讲话稿篇一
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
真正的学霸，敢于‘静听风雨无畏，无问西东求真’，敢于‘三更有梦书作枕’，更敢于对抗自己，敢于坚持。
现代人早已被世俗浸没，去做一件超出”日常”的活动都很累。习惯于被凡尘的泥污推着走，即使有人提着裤腿向相反的方向走去，也走不了几步。只有少数人，坚持着。他们流过泪，受过伤，却总不忘再迈一步，再走一点，离诗和远方的田野近一点。哪怕你每天再比原来多走一点，也更努力一点，你就会更胜一筹。到了目的地，你会发现泥潭变成了清泉，自己——变得更优了。这时，你的人生才算刚开始——坚持是永无止境的。
人类有个东西叫‘一万小时定理’，而古人却是更加明白——‘唯手熟尔’。一件事，坚持够了一定时间，就算是不经意的努力，也足以改变自己。就如寒假的‘每天写一点’、‘每天读一点’。或许多‘读一点’的坚持，不能让你成长大成为一名演讲家，不能成为一名解说员，不能成为一名主持人;‘写一点’的坚持，不能使你成为一名作家，不能使你成为一位文学巨匠，也不能成为报纸编辑。但这样看似平常没什么用的坚持却能改变一些点点滴滴，让我们较之前已是不同的自己。
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。坚持的成果能让人大吃一惊。知道吗?‘每天写一点’经过全班同学的努力，一共写了约81万字，相当于四大名著《西游记》的字数。而吴承恩用了七年，我们仅仅用了一个月。
温斯顿·丘吉尔说过‘成功根本没有秘诀可言，如果有的话就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃。第二个就是当你想放弃时，回头看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃’。
加油，坚持的人才会赢。
坚持的国旗下讲话稿篇二
老师们、同学们：
大家早上好!
时间过的真快，同学们来一中学习已经快两个月了，本学期学习的任务已经接近一半。两个月的高中学习、生活，相信同学们对高中学习课程、学习方法有了亲身体会，与初中学习相比，高中课程学习内容多、难度大、知识覆盖面广、作业多、学习时间长。相信同学们很快会发现，高中学习不像初中那样，在考试前可以凭借小聪明突击一下，就能取得较好的成绩，借今天国旗下较好的时间，就同学们的三年的高中学习、生活，我谈三个方面的建议和要求：1、树立高中三年的奋斗目标，2、养成良好的学习习惯，3、持之以恒对待学习。
一、树立高中三年的奋斗目标。
一个没有理想目标的人是没有前途、没有希望的人。
高中三年是人生中尤为重要的一段时期，合理规划高中三年学习和生活，是非常必要的。我想，一个人一旦有了奋斗目标和方向，就会用目标和方向不断鞭策自己、鼓励自己、反省自己，就会不断产生学习的动力、前进的力量。
一个民族要兴旺发达，不仅要脚踏实地，埋头苦干，更要遥望星空，坚守精神家园。这样的民族才有希望，才能克服前进道路上的艰难险阻，克难奋进，永不停息。
每一个同学都应正确评估自己，在把握自己实力的基础上，找准自己在班级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，制定出具体的、阶段性的奋斗目标，如确立自己的期中考试目标、二年后的会考目标、三年后的高考目标，并把目标记下来，时时提醒自己，时时鞭策自己，因为二年后的会考是同学们必须面对的，是能否拿到高中毕业证，三年后的高考决定同学们考上什么样的大学。
目标有长远目标和近期目标之分，长远目标可以是三年后的高考考上什么样的大学，近期目标可以是期中考试的班级名次，或者更近期的可以是作业完成的时间，对于基础较差的同学，目标甚至可以是要求自己不要再犯某种错误，比如按时休息、上课认真听讲、上课不玩手机等等，每天想着这些目标，可以时时激励你去认真学习，可以让你静下心来，去考虑眼前的学习任务。如果一个同学没有这个目标，就会在学习中迷失方向或失去动力，整日浑浑噩噩地过日子。
同学们，扪心自问，来的一中后，你有没有确定目标?如果没有的话，那就抓紧时间确定好自己的奋斗目标和发展方向吧!
二、养成良好的学习习惯。
苏联作家奥斯特洛夫斯说过：“人应当支配习惯，而不能让习惯支配人。一个人如果不能改掉自己的坏习惯，那简直是一文不值。”良好的学习习惯，不仅有利于提高学习效率，而且有利于自己的终身的发展。形成良好的学习习惯，改掉那些妨碍自我发展的陋习，是取得好成绩的保障。我想，良好的学习习惯主要有：
1、课前预习的习惯。
课前预习可以提高课上效率，有助于培养自学能力。预习时，我建议大家应对要学的内容认真研读、预习，把不懂的问题做好标记，课堂学习时，你就能把握自己需要学习的知识、学习重点，听课就会有的放矢，学习效率自然会提高。
2、认真听课的习惯。
课堂学习是学生学习最中心的、最重要的环节。一定要保证课堂的听课效率，上课一定要认真听讲，一定要全身心投入。上课时应该盯着老师听、跟着老师想，做到情绪饱满、精力集中、抓住重点、弄清关键、主动参与、思考分析、大胆发言。在专心听讲的同时要动笔做好笔记。自己写的笔记，对以后的复习很有帮助，工整不工整并不重要，自己能看懂就可以了。还要提醒大家，老师在讲解时，最好不要记笔记。如果上课只顾记笔记从而耽误了听讲，因而无法真正领会知识，得不偿失。因此，建议先记下关键部分，老师讲解完毕后再整理。
3、独立完成作业的习惯。
经过课前预习、上课听讲、课后复习后，知识究竟有没有领会、记住、掌握，知识能否应用，要通过做作业时才能得到及时的检验。做作业又进一步加深对知识的理解和记忆，实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对各个知识点之间的关系了解得更清楚，公式的变换、使用更加灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。
作业题一般都是老师们精选的，有很强的代表性、典型性。作业也是今后的复习资料，因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类、整理，作为以后考试复习时的参考资料。
同学们一定要养成独立、按时完成作业的好习惯，学习确实有困难的同学，做作业时可以问同学、老师，可以先完成作业中较容易的部分，对于困难的部分在作业上什么困难的原因，困难也可以参考其他同学的作业，但切忌完全抄袭。
良好的学习习惯还有许多，限于时间我就不一一展开了。
三、学习贵在持之以恒。
马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”学习尤其是高中学习考验同学们毅力、自我约束力。许多时候同学们面临着选择，课堂学习你选择是认真还是敷衍，自习的时间你选择是勤奋还是安逸，课余时间你选择是学习还是嬉戏，甚至对极个别同学来说你选择是在学校上课还是校外逃学。
业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习需要恒心、需要毅力。唯有坚持，才会成功。一个人如果没有恒心、毅力，即使他的理想远大，说说过再多的豪言壮语。学习上也不可能成功!黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!只有具有顽强的毅力和自我约束力的同学，才能笑到最后。
以全新的精神面貌投入到今后的学习和生活之中。
坚持的国旗下讲话稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初二（1）班的龙正苗。
“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免，很多同学都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心，无毅力相当于“畏难”，无毅力也就失去了目标。不少同学都知道，学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去了学习的兴趣，就变得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，是缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习，若以“五分钟”为激情，以枯燥难耐为借口，而没有毅力，没有坚持，那么学习之肤浅，又何其悲哀！“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”只有坚持，才能“动心忍性，曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶，得到的是雄鹰的世界；乌龟的坚持获得了兔子的荣誉；愚公因志坚而让山移，“坚持”就是胜利，只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获，达到“真信、真学、真懂、真用，”就要坚持学习下去，且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌，单说这种能够跨越岁月、跨越自我，“坚持学习”的态度和过程，就是一种令人敬仰，一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的区别，往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之，就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙，它是在人生航程里不改的目标，它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们，找寻到正确的人生方向，并为之不懈地奋斗着！
最后祝每一位同学都成为自己的主人，成为学习的主人，最终成为成功者！
我的讲话完了，谢谢大家！
坚持的国旗下讲话稿篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。大诗人李白小时候铁杵磨针这些故事，虽情节不同，但意义都是一样的，它告诉我们：“做事要有恒心。”旬子讲：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。
不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜所有时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!
文档为doc格式。
坚持的国旗下讲话稿篇五
我总说面向太阳就会是期望，我总说勇敢成长就是一种锋芒。我相信梦想就是的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人必须势不可当。每个人都天下无双，有梦想就不怕张狂。跟我来迎接费那个狼就当时冲浪，跟我来展翅翱翔逆风也飞翔，我相信我只要坚持自我的主张，我能让世界改变模样，拥有梦想能让奇迹从天而降。行动激荡无限能量，梦想就是的奖赏。
每个少男少女都拥有自我的梦想。梦想的实现源自内心的动力。而追逐梦想的过程，便是漫漫人生的本质。唯有不懈追求，排除万难，梦想才会奔向你，和你拥抱。有的人，在这个过程中，脆弱的放弃梦想，因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人，艰辛的支撑着自我的梦想，因而在汩汩流血的伤口愈合之后，迎来新生。
我想到以往看过的一部美国式励志电影——《风雨哈佛路》。这是一部根据真实故事改编的影片。女主角利兹15岁失去双亲，无家可归，16岁才开始真正上学，用两年的时间读完高中并获得了全额奖学金进入哈佛读书。她住过收容所，睡过地铁站，从来没有一个像样的家，她身边的人，多半是遭遇不幸的人，、同性暴力、性虐待和精神疾病，能够说他活在一个没有期望和梦想的世界里。但她要开始全新的生活。她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。一个贫穷苦难的女孩用她执着的信念和顽强的毅力改变了自我的人生。
主人公利兹有很多的内心独白和台词发人深省：“我为什么觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感激它，它让我在任何情景下都必须往前走。我没有退路，我只能不停的努力向前走。”
“我能够找出各种理由向生活低头，也能够迫使自我生活得更好。人们总是在抱怨自我的遭遇，却从不睁大眼睛寻找那些造成现状的细节。”
拥抱梦想吧，风雨人生，我们展开翅膀，心中的梦想，就是前进的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受伤，向前，向前!心中充满了无穷的力量。
拥抱梦想吧，峥嵘岁月，我们扬帆起航。心中的梦想，就是前进的方向。不怕寂寞忧伤，不怕孤独绝望，向前，向前!胜利的歌声分外嘹亮。
让我们拥抱梦想，迎接灿烂的阳光，携手写下人生的坚强;让我们拥抱梦想，燃烧永恒的期望，携手翻开新一页的辉煌!
坚持的国旗下讲话稿篇六
老师们，同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
期中考试后，很多同学面对糟糕的分数垂下了头：哎，我又失败了!似乎，成功离你很遥远。今天，我想跟大家分享两个故事：
大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，人们感慨于它不可思议的经历：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。
不过，让这船名扬天下的，却是一名律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来看看这船呢?于是，他就把这船的故事抄下来和船的照片，一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这样的一只船。
它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。
有个年轻人，去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说：自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道："等你准备好了再来试吧"。
一周后，年轻人又来了，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。总经理依旧对他说："等你准备好了再来试吧"。
就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被录用，成为公司的重点培养对象。
什么东西比石头还硬，或比水还软?然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明;也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明;也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔;也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土......
那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声"再试一次!"再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!
著名诗人里尔克曾说过："有何胜利可言，坚持便是一切。"是的，人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得站着，顽强地站着，这就是坚持。
是的，今天的考试是失败了，可你如果倒下了，输掉的将是整个人生。谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之，坚持就是胜利。
马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候;船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。
坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。
人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。
坚持的国旗下讲话稿篇七
我们有一位共同的母亲——地球。以前地球妈妈年轻、漂亮：天空湛蓝深远，空气清新甜润，百花盛开、百鸟争鸣、绿草茵茵。可是现在地球妈妈遭受了巨大痛苦：树木一棵棵的在减少;一些动物也即将濒临灭绝;空气中有一股刺鼻难闻的味道;夜晚，很难看到那闪亮亮的星星了。
由于人们大量的破坏自然环境，地球大部分已被污染了。就拿我们现在的居处小庄来说吧：到处有白色垃圾的存在;有些人把树枝折断来拿着玩，破坏了小树的胳膊，使小树无法自由生长;有些人把小动物捉来玩，他自己高兴了，那小动物们可就可怜了。虽然这是一些小事，但也对自然环境造成了破坏。
我们是小学生，还做不了大人的一些事情，但我们可以从小事做起，来保护环境，爱护环境，不让我们的地球妈妈再受着巨大的痛苦。
坚持的国旗下讲话稿篇八
人的一生注定要伴随着学习度过。我们既要学习生存技能，又要学习文化知识；既要学习做人做事的道理，又要学习业务理论知识。不管你愿意不愿意、承认不承认、自觉不自觉，人们无时不在努力学习着。
叶圣陶先生曾说过一句非常有价值的话：“凡是好的态度和好的`方法，都要使它成为习惯。只有熟练到成了习惯，好的态度才能随时随地表现出来，好的方法才能随时随地应用，好像本能，一辈子受用不尽。”
要养成好习惯靠的就是坚持！学习要制定计划，要注意积累，要劳逸结合，要注意方法，要落实具体的措施，要转化成相应的习惯，必须要做到“坚持”二字！学习过程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起来、大声说：“我还要继续那一百零一次！”“我相信一定会成功！”那么，你就是坚持到最后的大赢家！
今天，我们把“坚持”二字与同学们共勉，希望同学们能坚持“追求卓越”的三中精神，过好在学校的每一天！
坚持的国旗下讲话稿篇九
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!我们是来自四二小蜜蜂中队的小蜜蜂们，今天国旗下讲话的内容是《成功在于坚持》。
a:首先我想先与大家分享一个故事。这个故事发生在古希腊，开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单最容易做的事，每个人把胳膊尽量往前甩。”说着苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月苏格拉底问同学们“每天甩300下，哪些同学坚持了呢?此时有80%的同学骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回坚持下来的同学只剩下五成，一年后苏格拉底再一次问大家：”请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了;这时整个教室里，只有一个人举起了手，这个人就是成为古希腊的另一位大哲学家柏拉图。
b:这个小故事告诉我们：成功源于做好最简单的事。世间最容易的事是坚持。最难的事也是坚持，说它容易，因为只要愿意做，人人都能做到。说它难，因为真正做到天天坚持的，终究只是少数人。
c:法国伟大的启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须要持之以恒。”的确，我们无论干什么事情，想要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的事例不用枚举。只要明确目标，坚持不懈，终能成功。
d:同学们，当困难拌住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，因为只有坚持不懈才能通向成功。
e:要知道学习是一件艰苦的事，但是请不要抱怨家长和老师们那期待的眼神?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没滴过血的手指怎能弹奏出世间的绝唱。
不经历地域般的磨炼，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实持之以恒的走过学习的坎坷，怎能拥有六月的辉煌。
f:没有比人更高的山，没有比脚更长的路，路就在我们的脚下，命运就掌握在自己手中。能成为太阳，我们就不要做月亮;能成为月亮，我们就不做星星;能成为大树，我们就不要做灌木;能做灌木，我们就不要做花草;是骏马，就应该志在千里，驰骋天地;是雄鹰，就应该搏击长空与天比翼;是雄狮，就应该威令百兽，啸谷为王;是青少年，就应该对生命抱有极力的热忱，坚持不懈，立志成材。
g:下面，请全体同学举起你们的右手和我一起在国旗下庄严宣誓：
付出就有回报。
拼搏每一天，
让父母的微笑在新的一年里绽放。
奋斗每一天，
让胜利的凯歌在新的一年里唱响。
我们的演讲完毕，谢谢大家!
坚持的国旗下讲话稿篇十
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《成功在于坚持》。
今天的讲话从上个星期六的高一远足活动开始说起。上个星期六，第三中学201x届高一远足活动如火如荼的展开了，六十华里的路程，对于我们来说并不是一个小数字，一路上，大家互相帮助，互相鼓励，不停地说着马上就到宿营地了，胜利不远了，大家都在不断地咬牙坚持，最后迎接我们的是凯旋的喜悦，是内心满满的骄傲，我们的坚持，换来了远足的大获成功。
高二的同学，我也想对你们说：你们即将进入高三紧张的学习生活中，一定会苦，会累，但是，在这苦累之后，隐藏的将会是能够享用一生的成功。当我们想要放弃的时候，不妨想一想，我们既然都已经坚持了这么长时间，如果现在放弃，那么以前的辛苦岂不都付诸东流？既然坚持了，就一定要坚持到底，坚持下去，在这平淡的岁月里坚持下去，一定能够走向成功的彼岸，在这平淡的，乏味的，苦累的学习生活中用自己的坚持做剑，斩掉胜利路上的荆棘。
高三的同学，我也想对你们说：记得当初，你们心怀大学梦选择就读高考班，曾经你们是那么的目标明确，在一次次的考试中会发现，通向大学校门的路途并不是想象的那么平坦，还有十八天，你们将迈入高考的战场，在这短短的十八天里，再坚持坚持，咬咬牙，有着破釜沉舟的决心，也就挺过去了，迎接你们的是成功的滋味，美好的明天。同学们，只有坚持不懈，才能取得最后的成功。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三十越甲可吞吴”。同学们，没有多少人是生来就天资聪颖的，更多的是平平凡凡，但却一直能够坚持的人，而成功的，往往就是这些坚持到了最后得人，只要我们心怀梦想，并朝着目标坚持不懈，那么成功就一定会在不远处等着我们，因为成功在于坚持，坚持就会成功，这是一个并不神秘的秘诀。
我的演讲完毕，谢谢大家！
坚持的国旗下讲话稿篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是__班的同学。今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。同学们，学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：“他们有一种持之以恒的优秀品质。”要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言："不写完一缸水，誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。大诗人李白小时候铁杵磨针这些故事，虽情节不同，但意义都是一样的，它告诉我们：“做事要有恒心。”旬子讲："锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。
不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜所有时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
坚持的国旗下讲话稿篇十二
妹妹颤巍巍地说，她边说，上下牙边不停地打架。‘你在这儿坐一会儿，姐姐去看看炉子里的火有没有熄。’我用钩子勾开火炉上的盖子一看，火炉的火熄灭了，我心想：‘这么冷的天儿，不生炉子怎样行何况，妹妹那么小，冻感冒可就坏了!没办法!试着生火吧!我模仿着妈妈的样貌，先往炉子里放了几块煤，再拿几张报纸来引火。
‘怎样还是不行’炉子里的火苗睁开眼瞅了瞅我，又之后‘闭目沉思’了。‘这气人的火苗，平时妈妈一点就着，可是今日，它却偏偏和我较真。不行!为了妹妹我必须要把炉子生好!’我之后这样做，一次又一次……可是炉子里的火就是不肯配合。气得我似乎要放弃了。可是，旁边的妹妹正等着烤火呢!
一向这样下去，会把妹妹冻坏的!我用电打火给妹妹热了一壶水，把热水倒进热水袋里，让妹妹抱着。而我呢继续去生炉子，炉子里的火可真是不给面子!不管我怎样弄它，它就是不燃烧。突然间，我恍然大悟：我应当先把烧完的灰弄出来。我边想边做，没想到，炉子里的火还真从梦中苏醒过来了，我再来了一个‘火上浇油’，我找来了一些易燃塑料放进炉中，炉子里的火越来越旺了，我加了几块煤，把炉子的盖子盖上了。不一会儿，整间屋子都暖和起来了。屋子里的火不仅仅温暖了我的身体，还温暖了我的心。
因为我经过自我的坚持不懈和智慧，学会了点炉子。由此，我明白了一个真理——做事光用蛮力是不行的，要坚持不懈，多动脑筋才能够把事情做成功。
坚持的国旗下讲话稿篇十三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是四(1)班的杜xx。今天我国旗下讲话的题目是《成功贵在坚持》。
当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之，坚持就是胜利。
法国启蒙思想家布封曾说过：天才就是长期的坚持不懈。达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律。马克思曾说过：在科学上没有平坦的大路可走。因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。
坚持是一个意志的体现，是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。
坚持的国旗下讲话稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的主题是《学习贵在坚持》。
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的。它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲："锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉。
我的讲话完毕，谢谢大家!
坚持的国旗下讲话稿篇十五
早在1994年，就号召全国的少年儿童“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。”我国著名的教育家陶行知爷爷也有一首《自立歌》这样写道：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉……”如果细细琢磨，用心品味，就会发现，无论是江的教导，还是陶爷爷的《自立歌》，无不给我们这样的启迪：自己的事情应该自己做!
作为21世纪的中国少先队员，我们都应该明白：我们伟大的祖国能否在新世纪的竞争中屹立于世界民族之林，关键在于我们这一代是否具备适应新世纪需要的整体素质。我们应该告别“泱泱大国”的陶醉，告别“小皇帝”、“娇公主”的娇气，奋起直追，从小开始，从现在开始，走自立自强之路。同学们，我们应当时刻记住：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干!
首先，我们应该坚持自己洗脸，刷牙，剪指甲，洗红领巾、手帕、袜子等;应该坚持自己穿衣服，系红领巾，系鞋带，铺床叠被;应该坚持自己整理书包，备齐学习用品，把自己的文具、书本收拾得整齐有序。
其次，我们要在家长的指导下学会热饭菜，烧开水，洗碗筷，拖地板，洗衣服，包书皮;学会整理书柜、衣柜，收拾屋子;学会布置、美化自己的居室，把自己的生活用品摆放整齐……总而言之，在家里我们要做一个名副其实的小主人!
另外，在学习上，我们也要做小主人，不把学习看成是老师、家长的事，去掉依赖心理，一丝不苟地完成作业，主动自觉地参加活动，认真负责地做好值日，勤奋学习，争取优异的成绩。
同学们，让我们永远记住江和陶爷爷的教导，努力增强自己的自立意识，那么进步、成功、希望将永远与我们同在!
坚持的国旗下讲话稿篇十六
各位老师，各位同学：
美国作家马尔科姆·葛拉威尔的《异类》一书提出的所谓“一万小时的黄金定律”成为一个风靡全球的概念：“一万小时法则”的关键在于，一万小时是最底限，而且没有例外之人。没有人仅用3000小时就能达到世界级水准；7500小时也不行。这等于是在告诉大家，一万小时的练习，是走向成功的必经之路。
田坛飞人刘翔，我们只看见他在赛场上的风驰电掣，一骑绝尘，可是为了他在赛场上的10多秒的辉煌，他从7岁开始至今已苦练了19年，不知跑了几个一万小时，汗水流了几吨，经历了多少挫折和失败，才换来了“阳光总在风雨后”。
我们职业学校的学生无论是文化课的学习，还是以专业课的技能训练，要想提升自己的专业技术，都需要有一万小时训练的精神与毅力。为此我认为可以从以下几方面抓起。
这个目标可以是对自己毕业有用的技能训练目标，可以是竞赛训练目标，也可以是高考班的学习目标。总之，要有一个符合自己成长发展的目标。
从不会到会，秘诀是重复，专家式的训练在重复的次数和强度上往往达到惊人的单调乏味的程度。在学习中，一般比较强调“分块”练习。首先，你要把整个知识技能操作过一遍，然后把它分解为很多小块，一块一块地学习掌握。在这种训练中一定要慢，只有慢下来才能感知技能的内部结构，注意到自己的错误。
真正的高手都有很强的学习能力，对他们而言，老师的最重要作用是提供即时的反馈，因此要多问老师。
与例行公事或者带娱乐色彩的练习不同，刻意练习要求精神高度集中，训练强度极大。在德国心理学家安德瑞·艾瑞森的研究中，最好的训练是每天大约练习三个半小时，分2到3段完成。
同学们，只要我们认定目标，以一万小时的黄金定律来要求自己，我相信我们每一个同学以后都会成为各行各业的佼佼者。
另外，本周我校有近120名选手要参加20xx年浙江省运动会的护跑和随跑工作，并且有近1500学生参加省第xx届运动会开幕式背景牌翻志愿工作，希望这些学生在外出过程中能服从相关人员的安排，注意安全。
坚持的国旗下讲话稿篇十七
老师们，同学们：
早上好！ 今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最轻易做的事。每人把胳膊尽可能往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，天天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有甚么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“天天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学自豪地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另外一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所包含的深入含义是不问可知的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长时间的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须锲而不舍。”的确，我们干甚么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和锲而不舍的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟习和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦练习中，天天面对的就是奔跑、起跳、逾越；逾越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对酷爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来讲，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦练习，成绩了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神气力，那就是明确目标， 坚持不懈，终能成功！世间最轻易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它轻易，是由于只要愿意做，人人能做到，说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个实在不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要畏缩，不要放弃，一定要坚持下去，由于只有坚持不懈，才能通向成功！
老师们，同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《成功，在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的——成功，在于坚持。
同学们应该听过这样一句名言：“天才，就是长期的'坚持不懈。”我要说，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神是必不可少的。通过上周的值周，我很高兴地看到，我们很多班级、很多同学在学习、纪律、习惯的养成等方面一直在坚持不懈地努力。拿上周我们值周的很多事例来说，清晨的校园是一个充满浓郁书香味和运动气息的生气勃勃的校园，经过长期的努力，我们的同学已形成了习惯，自觉地到校后就开始读书，而那些热爱运动的同学也自觉地开始体育锻炼。相信有这种坚持，我们同学的学习会越来越进步，身体也会越来越健康。清晨的校园也是一个温馨的、文明的校园，有了四（2）班值日生的规范监督与引导，同学们礼貌地互致问候，迈着充满活力的步伐步入校园。这样的身影让我们觉得可爱极了，这样的情景让我们幸福极了，因为正是长期的坚持，礼貌已经内化为许多同学的习惯，并会使我们的同学受益终生。还有每天的放学，队伍总是整整齐齐的，特别是低年级班级坚持得最好。
这样的坚持、努力、这样让老师欣喜的表现是否一直表现在你所有的行为中？如课堂上的认真倾听、课后的认真完成作业、课间的有序有益的活动、集合时的安静迅速与整齐等等，这些要求我们每个同学都懂，并一直在朝着这个方向努力，很多班级、很多同学每一个方面的表现就是优秀的，并凭着自己的表现赢得了学校、老师的赞誉。但也有部分班级、部分同学在这方面做得还不够，表现最突出的就是每天做课间操时班级的队形，在教室外排队时要求三路或四路纵队，到操场上时也是这样的队形，但在中间走路的过程中很多班级很多同学忘了保持队形，队伍稀稀散散，走廊间异常嘈杂，甚至还有的同学跑着下楼、滑着下楼，扰乱了秩序不说，还很不安全。是同学们不知道规矩吗？是老师没作要求吗？不是，是同学们缺乏持之以恒的精神、缺乏自我约束的能力，老师严格地管一下就好些，稍稍有点放松时同学们也就放松了对自我的要求，还有的班级看到别的班级的不良习惯自己也跟着躁动起来。同学们，一个好的习惯的培养是长期坚持的结果，而一个坏的习惯的养成往往只是刹那间的事。希望每个班的同学能认真反思一下自己的行为是否合格并力争改正，希望每个班的班主任、班干部对下楼的队形严加检查、管理，该静时静、该动时动，让校园的每一刻都规范而有序，也建议本周值周的老师和同学对课间操的队形严加督管。
通过上周的值周工作对老师和同学们还有以下两个方面的建议：
1、我们的值日生每天早晨和中午在校门口面带微笑、礼貌地对老师和同学们迎来送往，敬队礼敬得胳膊都酸了，请老师们在听到问候时颔颔首，请同学们见到时回个队礼。当然，在这方面绝大多数老师和同学都是做得挺好的。
2、课间请同学们多做做有益的活动，上个星期课间时在走廊和操场上发现了不好的现象，少数低年级的男同学中午到校后喜欢在教室外追赶，一些中年级的男同学喜欢趴在地下拍板或是拍画，这样的行为一是不安全二是不卫生，希望同学们能找做做有益的活动，如看看书跳跳绳、踢踢毽子等，当然有些活动只能在操场上做。
同学们，只要有目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。希望每一个同学在学习、在习惯的培养上一直坚持下去，时时刻刻提醒自己，不断向好的榜样看齐，不断纠正自己不良的习惯，不退缩，不放弃，我相信，有了坚持，你一定会取得成功！谢谢大家！
老师们，同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
期中考试后，很多同学面对糟糕的分数垂下了头：哎，我又失败了!似乎，成功离你很遥远。今天，我想跟大家分享两个故事：
大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，人们感慨于它不可思议的经历：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。
不过，让这船名扬天下的，却是一名律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来看看这船呢?于是，他就把这船的故事抄下来和船的照片，一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这样的一只船。
它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。
有个年轻人，去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说：自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：等你准备好了再来试吧。
就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被录用，成为公司的重点培养对象。
那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声再试一次!
再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!
著名诗人里尔克曾说过：有何胜利可言，坚持便是一切。是的，人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得站着，顽强地站着，这就是坚持。
是的，今天的考试是失败了，可你如果倒下了，输掉的将是整个人生。
谢谢大家。
坚持的国旗下讲话稿篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是初二1班的龙正苗。
“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免，很多同学都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心，无毅力相当于“畏难”，无毅力也就失去了目标。不少同学都知道，学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去了学习的兴趣，就变得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，是缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习，若以“五分钟”为激情，以枯燥难耐为借口，而没有毅力，没有坚持，那么学习之肤浅，又何其悲哀!“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”只有坚持，才能“动心忍性，曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶，得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移，“坚持”就是胜利，只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获，达到“真信、真学、真懂、真用，”就要坚持学习下去，且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌，单说这种能够跨越岁月、跨越自我，“坚持学习”的态度和过程，就是一种令人敬仰，一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的唯一区别，往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之，就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙，它是在人生航程里唯一不改的目标，它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们，找寻到正确的人生方向，并为之不懈地奋斗着!
最后祝每一位同学都成为自己的主人，成为学习的主人，最终成为成功者!
我的讲话完了，谢谢大家!
