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经过一段时间的努力，我们需要对自己的成长进行总结。在写作文时，如何组织好文章结构？小编为大家整理了一些总结范文，希望能够给大家写总结提供一些参考和借鉴的思路。
一书一课心得篇一
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知明确要求：“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”教育成功与否，离不开“三会一课”这个重要平台。
“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。严格执行“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。同时，它也是贯彻党的民主集中制原则，健全党的组织生活，加强支部建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部的战斗堡垒作用的重要手段。
“两学一做”教育能否成功，效果是否明显，离不开“三会一课”制度这个抓手。要保证三会一课质量，把抓好党员经常性教育，把党章党规、系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质，内化于心外化于行。从而牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强党的凝聚力、吸引力、战斗力。
一书一课心得篇二
企业培训对于提升员工的能力和激发潜能具有重要意义。作为公司的一员，我有幸参加了一次以“一书一课”为主题的企业培训活动。在这次培训中，我深受启发，收获颇多。下面我将分别从培训内容、学习方法、实践运用、影响效果和个人感悟五个方面谈一谈我的心得体会。
首先，培训内容是非常丰富和全面的。整个培训过程中，我们以一本优秀的图书和一堂有深度的课程为基础，通过导读、讨论和小组活动等多种形式，来深入探讨书中的知识和观点。培训内容包括了领导力、沟通技巧、团队合作、创新思维等多个方面，这些内容不仅帮助我们拓宽了眼界，也使我们对企业管理和业务发展有了更深入的认识和理解。
其次，培训活动中的学习方法也是非常新颖和有效的。在培训过程中，我们采用了阅读图书、参加讨论、分享经验和进行实践等多种学习方法。这种多元化的学习方式使我们既能够从书中获得知识，又能够通过与他人的互动来学习他人的经验和智慧。在小组讨论和实践活动中，我们得到了很多反馈和启发，这使得学习过程更加生动有趣，并且能够更好地将所学知识应用到实际工作中。
再次，培训活动在实践运用方面也非常注重。培训结束后，我们将所学到的知识和技巧进行了集中整理，并制定了一份个人的实践计划。这份计划包括了目标设定、行动计划和反馈机制等内容，我们将在接下来的工作中实践并评估自己的进步和成效。通过实践运用，我们能够更好地理解和掌握所学内容，同时也能够借助实践来发现问题和取得进步。
此外，培训活动对于我们的工作和发展也产生了积极的影响和效果。通过培训的学习和实践，我们受益良多。首先，我们的团队合作得到了极大的加强，通过小组的讨论和合作，大家之间的默契和协作能力得以提高。其次，我们在沟通和协调方面也有了较大的进步，学会了如何与团队成员和上级进行有效的沟通和协调，增强了工作的效率和质量。最重要的是，我们培养了创新思维和解决问题的能力，这对于我们的工作发展和职业规划将起到重要的推动作用。
最后，个人感悟是我参加这次培训最大的收获之一。通过这次培训，我意识到知识的力量是无穷的，只有持续学习、不断提升自己，才能不断适应和应对日新月异的工作环境和竞争压力。同时，我也明白了一个合格的员工应该具备的素质和能力，不仅仅是专业知识和技能，更重要的是领导力，沟通能力和团队合作精神。这些素质和能力将使我在职业生涯中更加出色和成功。
总之，这次以“一书一课”为主题的企业培训活动对我产生了深远的影响。通过培训内容、学习方法、实践运用、影响效果和个人感悟等方面的总结和反思，我更加明确了自己在工作中需要提升的方面，并且有信心和决心去付诸行动。我相信通过不断学习和实践，我将在职业道路上取得更大的成就和收获更多的快乐。
一书一课心得篇三
第一课体会心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
在第一课中，我学到了很多关于自我认知和成长的知识。首先，我意识到每个人都有自己的优点和缺点，而这些优缺点会影响我们的行为和决策。因此，我们需要学会接受自己的不足，并努力发挥自己的优点。其次，我学到了如何通过积极思考和行动来克服困难和挑战。这包括设定目标、制定计划、执行行动和持续调整。最后，我学到了如何与他人建立良好的关系和沟通。这包括倾听他人、表达自己的想法、尊重他人的意见和感受，以及解决冲突和问题的能力。
通过这节课，我意识到自我认知和成长的重要性。我明白了自己需要更好地了解自己，并努力发挥自己的优点，克服自己的缺点，以及积极地思考和行动。我还学会了如何与他人建立良好的关系和沟通，以及如何解决冲突和问题。
这节课对我未来的学习和生活产生了很大的影响。我将会更加注重自我认知和成长，并努力发挥自己的优点，克服自己的缺点，以及积极地思考和行动。我还将会更加注重与他人建立良好的关系和沟通，以及如何解决冲突和问题。
总之，第一课让我受益匪浅，我会继续努力学习和成长，成为一个更好的人。
一书一课心得篇四
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。“三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。
“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸，是加强党的思想政治建设的重要部署。党支部具有强大的战斗堡垒作用，学习教育方案明确要求，开展“两学一做”要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。“三会一课”制度是支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。因此，开展“两学一做”学习教育，要充分发挥“三会一课”作用，筑牢党支部这一战斗堡垒。
“两学一做”要抓在日常、严在平常，需发挥“三会一课”制度作用。“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，其不是一次活动，要突出正常教育。“三会一课”是基层党支部长期坚持的重要制度，是严格党员管理、加强党员教育的重要制度。“三会一课”这些特性正符合了开展“两学一做”学习教育的目标，因而开展“两学一做”学习教育，发挥“三会一课”制度作用成为必选项。另一方面，“两学一做”也对加强基层党组织建设有极大的推动作用。基层党组织涣散的问题广泛存在，“三会一课”制度没有执行好、坚持好是主要原因之一。开展“两学一做”学习教育对加强“三会一课”制度具有极大的推动作用，也是解决基层党组织涣散的一剂“良药”。
“两学一做”要打好学这个基础，需发挥“三会一课”日常学习的作用。“两学一做”学习教育，基础在学，开展好学习教育必须夯实“学”这个基础。“两学一做”学习教育的学习内容，是党章党规及习系列讲话，全体党员通过学习要明确基本标准、树立行为规范，也要加深对党中央治国理政新理念新思想新战略的领悟。“三会一课”是基层党组织的重要制度，是加强党员教育的重要制度。尤其“三会一课”中的党课制度，更是开展“两学一做”学习教育的制度性载体。而基层党组织在日常开展党课过程中，正面临不知道讲什么、学什么的困惑。因此，“两学一做”学习教育为“三会一课”的党课指明了讲什么、学什么。基层党组织的党课就是要学习最根本的党章党课，最具现实指导意义的系列讲话。
“两学一做”要学用结合，知行合一，需发挥“三会一课”的重要载体作用。“两学一做”学习教育，做是关键。做一名合格党员，讲政治、有信念、讲规矩、有纪律，是“两学一做”学习教育的最终目标，也是每一名党员入党宣誓时的承诺。“三会一课”是健全党的组织生活的制度，全体党员在打好“学”的基础之后，“做”就要依托日常的组织生活来落实、加强。每一名党员通过参加“两学一做”学习教育，要树立规矩意识、纪律意识，也要获得工作能力上的提升。“三会一课”作为基层党组织开展党的工作重要机制，也是党员领导干部开展工作，学以致用的载体。
办好中国的事情，关键在党。当前我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，我们必须充分发挥全部党支部的战斗堡垒作用。而“三会一课”制度就如党组织的经络，开展“两学一做”学习教育就是给党组织打通经络，筑牢每个战斗堡垒。
一书一课心得篇五
随着经济的不断发展和竞争的日益激烈，企业为了提高员工的综合素质和能力，加强组织的竞争力，越来越重视培训的作用。而“一书一课企业培训”作为一种新兴的培训方式，受到了越来越多企业的关注。在参加一书一课企业培训中，我深感受到了其独特的魅力，同时也得到了许多宝贵的启示与体会。
首先，一书一课企业培训注重个人成长。在培训过程中，我们每个人都被要求选择一本自己喜欢的书籍，并且认真阅读并准备一堂课。这个过程不仅加强了个人的学习能力和自主学习的意识，还培养了团队合作能力。每个人都像一名教师一样，为全员讲授这本书的内容，分享自己的理解和感悟。在这个过程中，我们不仅能够加深对自己所选择的书籍的理解，还能够通过听取其他人的分享，开拓自己的思维，获得新的观点和见解。这种个人成长的培训方式，使我不断提升自己的专业知识和能力。
其次，一书一课企业培训注重团队建设。在团队中，每个人都扮演着不同的角色，有时是指导者，有时是学员，有时是观察者。尤其是在为大家上课的过程中，我们不仅要深入研究一本书的内容，还需要充分发挥自己的主观能动性。我们要设身处地地思考其他人的需求和兴趣，并根据这些需求定制课程内容。在这个过程中，我们可以相互学习、相互借鉴，共同进步。通过团队合作，我们不仅能够充分发挥自己的能力，还可以解决团队中的问题，增强团队的凝聚力和协作能力。
再次，一书一课企业培训注重实践应用。培训的目的是为了提高员工的工作效率和创新能力。因此，在进行培训的过程中，我们要将所学到的理论知识与实际工作相结合，找到它们的共同点和联系。通过实际操作和实践应用，我们可以更好地理解和掌握所学的知识，并将其应用到工作中。这种实践性的培训方式，不仅能够提高员工的工作能力，还能够提高员工的专业素质和创新能力，增强员工的职业竞争力。
最后，一书一课企业培训注重激发员工的自主学习能力。一本书的阅读和准备课程需要融入大量的个人时间和精力。这种自主学习的方式，激发了我们的求知欲望和学习动力。在培训过程中，我们要不断思考、总结和反思，不断丰富和提升自己的知识和能力。这种自主学习的能力，不仅能够提高自己的学习效果，还能够不断更新自己的知识和技能，做到与时俱进。
总之，一书一课企业培训是一种新兴的培训方式，它注重个人成长、团队建设、实践应用和自主学习能力的培养。通过参加一书一课企业培训，我深感受到了其独特的魅力，同时也得到了许多宝贵的启示与体会。在今后的工作中，我将坚持自主学习的态度，不断提升自己的综合素质和能力，为企业的发展做出更大的贡献。
一书一课心得篇六
三会一课，即俗称的"一课三会"制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。"三会一课"制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持"三会一课"制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
如何坚持"三会一课"制度，重点在于要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。“三会一课”为开展“两学一做”提供了有效形式，“两学一做”活动的开展为坚持“三会一课”好传统提供了创新契机。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，正可以通过“三会一课”制度的执行得到巩固和升华。“三会一课”永远不是停留在书本上呆板的制度，不是张贴在墙壁上冰冷的文字，而是应该烙印在每一个共产党员内心深处的旗帜，引领每一个党员朝着那圣洁的方向前进。“两学一做”活动把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容，在形式上更为灵活，坚持分类指导，使党员教育具体化、精准化、差异化，这些举措的实行，使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征，更有针对性和实效性。真正让每个党员学起来、做起来、改起来，使每个支部动起来、严起来、强起来。
一书一课心得篇七
西安航空学院将“两学一做”学习教育作为2016年党建工作的中心工作。在传达全省“两学一做”学习教育工作会议精神，结合学院实际部署该院学习教育工作之后，继续将“两学一做”学习教育活动向基层组织推进。该院以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育任务落到实处。
——以党支部为单位，制定《支部“两学一做”教育实施计划》与《支部“两学一做”学习教育实施方案》。依照西安航空学院和各党总支的要求，“两学一做”学习教育在校党委领导下和党总支指导下进行，党总支负责组织实施，党支部为具体落实单位。各党支部分别召开了支部党员大会，落实学院和党总支相关要求，明确“两学一做”学习教育总体要求、内容和学习方法，对支部学习教育工作开展做具体安排。结合党支部工作实际，有针对性地制定了《支部“两学一做”教育实施计划》与《支部“两学一做”学习教育实施方案》，计划与方案内容详实，可操作性强，有助于每位普通党员在支部的带领、指导下，有计划、有依据、有程序、有规范、有指导、有目标的开展学习活动。
——将学习教育与日常工作相结合，立足岗位作贡献。该院围绕“建设航空特色鲜明的高水平应用型本科院校”目标，引导全体党员，不论做什么工作，在什么岗位、在任何地方、在任何时候、在任何情况下都要铭记党员身份，积极为党工作。重点是增强党的意识，自觉爱党护党为党，立德树人，奉献社会。把开展“两学一做”学习教育与提高育人水平，推进学院改革发展，全面完成本单位工作，实现学院“十三五”良好开局结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。
——分阶段开展专题学习，创新方式讲党课。根据学院学习部署，从5月至10月，全员党员将分别围绕“新常态下增强学习教育自觉性”“新挑战下坚守信仰信念”“新形势下强化宗旨意识”“新布局下发挥党员作用”等四个专题，认真开展学习讨论。并要求处级以上党员领导干部除参加所在支部的组织生活外，每人须联系所在支部1至2名普通党员，指导学习交流、开展思想教育，做到联系指导全覆盖。党支部书记要为本支部党员上党课。并创新讲党课形式，该院后勤党总支、教务党总支、校办工厂党支部分别组织党员赴扶眉战役纪念馆、安吴青训班、马栏等地接受革命传统教育，注重在学习的过程中互动交流，使学习有成效。
——切实加强舆论宣传，积极营造良好氛围。该院充分利用网站、校园广播、校报等宣传阵地，开办学习教育专栏、专题学习网站，并重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用，跟进反映“两学一做”学习教育进展和成效，及时传递中央和省上精神、形成正确舆论导向。
一书一课心得篇八
一书一课企业培训是指企业通过选择一本书籍或一个主题，让员工以课程的形式进行学习和讨论。这种培训形式旨在提升员工的知识水平和业务能力，加强团队沟通和合作能力，推动企业的发展与创新。在我公司的一次企业培训活动中，我们选择了《领导者的梦工场》这本书作为学习的主题，结果收获颇丰。
第二段：总结书籍的主要观点及其对企业的启示
《领导者的梦工场》这本书以富有启发性的方法探讨了领导者应具备的素质和技能，并通过具体的案例展示了成功的领导者如何管理团队、激发员工的潜能，实现企业的目标。该书内容丰富，对企业的启示深远。首先，领导者需要具备人际交往和沟通的能力，能够与员工建立良好的关系，推动团队的合作。其次，领导者应该具备良好的判断力和决策能力，能够准确把握时机和方向。最后，领导者需要注重员工的成长和发展，激发他们的工作热情和创新能力。
第三段：分享培训活动中的收获和体会
在这次培训活动中，我通过与同事的讨论和交流，对书中的观点有了更深入的理解。我意识到作为一名领导者，要注重团队合作，不能孤军奋战；还要培养和激发员工的潜能，让他们发挥自己的创造力和才华。同时，我也深刻认识到提升自己的领导者素质是个长期的过程，需要不断学习和努力。通过这次培训，我不仅受益匪浅，还更加明确了自己在领导岗位上的责任和使命。
第四段：讲述培训对企业的促进和改变
在这次培训之后，员工之间的沟通和合作变得更加密切和高效。大家深入讨论了书中的观点，交流了自己的经验和想法，提出了许多富有创新性的解决方案。这不仅得益于书籍本身的启发，更得益于培训组织和引导的方式。而企业也看到了员工积极性和凝聚力的提升，业绩也因此得到了明显的改善。因此，一书一课企业培训成为了企业提升自身竞争力和推动发展的重要手段之一。
第五段：总结心得和展望未来
通过一书一课企业培训，我们不仅对领导者的优秀素质有了更深入的认识，也意识到学习和成长是一个持续的过程。这次培训活动不仅让我们收获了知识和经验，更让我们明确了未来的发展方向和目标。我们将继续以学习为导向，通过持续的培训和交流，不断提升自身的素质和能力，为企业的发展做出更大的贡献。
以上就是我在一书一课企业培训活动中的心得体会和思考。这种培训方式对于企业的发展和员工的成长都起到了积极的促进作用。我相信在未来的工作中，我会更加努力，不断推动团队的进步和发展，为企业迈向更高层次贡献自己的力量。
一书一课心得篇九
今天我踏入了计算机科学的奇幻世界，第一次感受到了技术前沿的魅力和挑战。通过《计算机科学导论》这门课程，我得以窥视到一个涵盖广泛领域的科学技术宝库，其中包括算法、操作系统、数据库、人工智能等众多令人激动的主题。
在课堂上，我们首先学习了计算机基础知识和技术，如二进制、数据结构、算法等。这些基础知识虽然看似简单，但它们却是构建现代计算机科学的基础。我尤其被算法的魅力所吸引，它们如同数学中的解题方法，清晰、逻辑性强，给人以无比的震撼。
然后，我们深入探讨了操作系统和数据库。这些是计算机科学中至关重要的部分，操作系统决定了我们对硬件的利用方式，而数据库则保存了我们的数据信息。我明白了它们是如何运作的，以及它们如何影响我们的日常生活。
但是，给我印象最深的还是人工智能的学习。我惊讶于人工智能的强大能力，它不仅可以模拟人类的行为，还可以解决我们难以想象的问题。这让我对未来充满了期待，也让我对计算机科学有了更深的热爱。
总的来说，这次课程使我对计算机科学有了更深入的了解，也让我对未来充满了期待。我期待在未来的学习和工作中，能更深入地探索这个领域，希望能用我所学的知识为社会的发展做出贡献。
一书一课心得篇十
在踏入新的学习环境之后，我第一次体验了真正的大学生活。这第一课，它不仅仅是一次全新的开始，更是一次自我认知和成长的机会。
首先，我深刻体验到了大学生活的多样性。这里既有图书馆、实验室、课堂等学术研究的地方，也有社团、体育馆、艺术中心等丰富多元的活动场所。在这里，我可以选择自己热爱的专业进行深入学习，也可以参与各种社团活动锻炼自己的领导和团队合作能力。这种丰富的学习和生活环境让我对未来充满了期待。
其次，我也明白了自主学习的价值。在大学里，教师不会像高中那样详细讲解每一个知识点，而是给我们提供方法和思路，让我们自己去寻找答案。这让我意识到，学习不再是被动的接受，而是主动的探索和求知。我必须对自己的学习负责，掌握正确的学习方法，才能有效地获取知识和技能。
此外，我也体验到了团队合作的重要性。在大学里，许多课程都需要我们进行小组作业，这让我学会了如何与他人协作，如何有效地沟通和解决团队中的问题。这让我深刻理解到，一个人的力量是有限的，但当我们能够与他人合作时，我们可以做到更多。
最后，我也意识到了时间管理的重要性。大学生活十分丰富，有各种活动和机会，很容易让人感到迷茫和不知所措。为了能够更好地学习，我必须学会合理规划时间，把握好每一个机会，充分发挥自己的潜力。
总的来说，第一课给我留下了深刻的印象。它让我对大学生活有了更深入的理解，也让我对自己的未来有了更明确的目标。我相信，在未来的大学生活中，我会更加努力，更加自信，更加充实。
一书一课心得篇十一
开学第一课的第二节课主题为奋斗，在这一课中，新东方创始人俞敏洪走上台，分享了自己奋斗和成长的故事。他三次高考才考上大学，一路走来经历了许多挫折和失败，但内心的奋斗之火从未熄灭。他说，奋斗应该成为生命的常态，它是一种生活态度。
没有梦想，人生是不完美的。我们都应该在奋斗中度过，而最应该需要的是我们自身的努力。人们都说吃得“苦中苦，方为人上人”，古往今来，成大事者都经历过这段经历。我们的人生离不开奋斗，只有通过奋斗才能成功。
巴金曾经说过“奋斗就是生活，人生只有前进”。我们如果不奋斗就会落后，如果不经坎坷就不会成功!就像霍金，他在1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活两年，而他坚持到了现在，取得了很大的成就，获得学术界与大众一致的敬重。1970年，他不得不借助轮椅，已有30余年之久，但他始终坚持物理学研究，甚至在丧失说话功能后，仍然依靠机器工作，他的病情越来越严重，但他始终坚持奋斗，坚强的活着，他所带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的奋斗精神。奋斗是可以改变命运的。而这些都掌握在自己的手上。霍金没有放弃自己，一直在努力的坚持，勇于奋斗的他终于成功了。
西谚说过：“年轻的本钱，就是有时间去失败第二次”曾经看过一则报道，讲的是谢坤山，他没有双手和一条腿，他的人生过的非常坎坷，但他从不放弃希望，他用他的嘴巴画出许许多多的画，他的妻子和小孩现在过得非常幸福，他的恒心与毅力，愈挫愈勇的精神令人钦佩。
“有恒为成功之本”做任何事情恒心与毅力都必先具备，放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的。为了理想，我们要务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你不断努力，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。若干年后，当我们步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果。
千万不要将遗憾留下，想不付出代价而得到幸福，那是神话。我们要不断完善自己，超越自我。努力的去奋斗。这才是我们生命中永恒的财富!
一书一课心得篇十二
今天是九月一日，是开学的第一天，晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
《开学第一课》的主题是“幸福在哪里”。一开始，舞台上响起一段优美的旋律，然而谁也想不到的是，这竟然出自一个只有十岁的盲童刘浩之手。刘浩看不见黑白键，看不见美丽的钢琴，更看不见自己面前的五线谱，但是，他也是幸福的，他也是快乐的。因为他有在背后默默支持他的妈妈，因为他有一份对音乐的挚爱！正是这份热爱，让他珍惜他所拥有的一切，让他没有时间去痛苦，让他感觉到自己只是看不到东西，别的都和其他正常人一样。乐观，也是一种幸福！
一位乡村老师，他叫王忠华，他，教乡村孩子们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈；他，让乡村的孩子们视野开阔；他，让乡村的孩子们看到了世界；他，让孩子们学习快乐。在乡村，学习条件相对来说比较差，但他带领着孩子们每天都是快快乐乐的学习！在孩子们心中留下了一盏灯！因为他的努力，因为他的付出，因为他的奉献，让孩子们很感激他、很不舍得他、很离不开他。奉献，也是一种幸福！
“最美女孩”孟佩杰，养母全身瘫痪，只照顾了她三年，而她却十年如一日的照顾养母，以四倍的温暖和时间来照顾养母，陪伴着养母走过了四千多个日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能连成人都无法挑起的重担。她心怀感恩：她知道养母给了她一个温暖的家，她知道是养母给了她上学的机会，她知道是养母给了她爱与温暖，她知道是养母辛苦把她抚养大。感恩，也是一种幸福。
我是幸福的，所以，我要珍惜我现在的生活，一直一直永远地幸福！
一书一课心得篇十三
今天我上了《长征》这一课，感触很深。
在上课之前，我认为长征就是红军遇到困难，然后克服，但事实却不是这样。
在1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师，长征结束。
随着，经济的发展和社会的进步，西方国家称中国共产党和中国人民为“红色中国”，西方人士一度不承认中国共产党，而称其为“红党”。长征中，红军共击毙伤俘敌军55万余人，缴获各种69.4万余件，完成了一次大规模的纵深战略转移，保存了党的基干力量，使中国革命得以在长征后继续延续。
是什么支撑着他们坚持下去？是什么让他们突破重重困难？是什么使红军战士勇往直前？是党的信念，是全心全意为人民服务的信念。
一书一课心得篇十四
“那里有友爱，那里有分享，还有那无数温暖的鼓励，欢笑写在脸上，自信写在心里，幸福在无私的奉献里!”我跟着电脑里的歌声一齐唱。我正在看“开学第一课”，听到这美妙的音乐，我情不自禁的跟着唱了起来。
今年“开学第一课”的主题是“幸福”。这个主题让我有了疑问：幸福是什么?幸福在哪里?，这两个问题一向困扰着我。当我看了一个小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是战争时代孩子们想要的和平，幸福是现代孩子们想要的一切完美的东西;幸福其实一向都在我们的心中。其实幸福也能够是一段旋律，在“开学第一课”中，十岁的刘浩给我们演奏了一段充满幸福的旋律。
让我惊讶的是“开学第一课”中竟然还有成龙，这让我觉得不可思议。“开学第一课”中的班会小结说：幸福是用心地生活态度，幸福是一份好情绪，快乐成长比成绩更重要!自信、乐观、努力、超越;只要这天比昨日有进步，你，就是第一!
更让我惊讶的是，“开学第一课”中的一段视频，在重庆市偏远的笃坪乡一位姓王的老师，竟然教学生们跳迈克尔的舞蹈，迈克尔是世界舞王，没想到在那种地方也有人崇拜他。
除了这些，就连中国达人秀总冠军卓君也来了，这让我无话可说，“开学第一课”很好看。卓君出场时跳的机械舞，当时我就惊呆了，卓君实在是太厉害了，不愧为中国达人秀的总冠军。
“开学第一课”中班会小结的时间到了，班会小结说：幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔;用宽容的心待人，让自我更快乐!
杨利伟叔叔也来到了“开学第一课”的现场，杨利伟叔叔说：“无私奉献，帮忙别人能让自我更快乐!”这句话我深深地记在了心里。接下来又到了班会小结：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我!
最后，我欣赏了“开学第一课”的主题歌——第一课!“第一课”为我们带来了一个完美的结束，明年，我还会看——“开学第一课”!
在“开学第一课”中我得到了许多知识，这让我很高兴，“开学第一课”不仅仅是让我们看的一个节目，更是一个让我们学习的节目!
一书一课心得篇十五
时间过得好快，开学第一课又开播了，今年的主题是父母教会我。这是我第二次看这个节目，挺不错的。
每个人的第一个老师都是父母，父母我们，教我们做人，教我们做事，虽然没有学校感恩每一位教师的的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领和辛勤付出，帮助我们扣好人生的第一粒扣子，树立正确的人生观、价值观和世界观。我将以“请党放心，强国有我”作为自己毕生追求的.信念和誓言，用自己的专业知识和职业素养勇于担当、勇挑重担；我将时刻准备着，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。征途漫漫，唯有奋斗。
一书一课心得篇十六
开学第一课一般都是看的央视的开学第一课，专题是中华骄傲。那么这个就可以写的太多了。
开学第一课里面主要让我们学习中华传统的美德，琴棋书画，可写汉字的`奇妙，每一个汉字中都有来历。什么钢琴，武术……等等，主要让我们学习要有一个坚持努力的精神，从而实现自己的理想。其实这些中华特色的美德和代表物品都是有很多可以写的。
比如中华武术，可以从太极、易经等等开始写，也可以单独写太极。
太极其实非常具有中国特色和融合了中华魅力。太极是具有道家思想意义的，是道家赋予它文化魅力。太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。这个最早是在易经里面，文王的八卦，也是太极的文化渊源。太极以柔克刚，虽然在现在已经没有了比武的意义，但是可以强健体魄。太极有太极剑、太极拳，融化贯通，吸百家之长合为一体。还向大自然借鉴和学习，比如白鹤亮翅的太极二十四式，就是借鉴的大自然的鹤。很少有其他国家的武术像中国的太极一样，还有自己文化魅力的，所以可以写的有很多。
还有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，还有嵇康的广陵散，都是中国的文化和历史赋予了琴独特的魅力。没有这四五千年的文化魅力，琴棋书画是没有这么吸引人的。
一书一课心得篇十七
xx年《开学第一课》讲的是父母的教育。父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓溪流，守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我想起我的父母，他们对我的教育又何曾不是春风化雨，伟大而深沉呢!
启蒙我们的有很多人，如：周边的朋友、校园里的老师。我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。而老师便是其中的园丁之一，可是除了老师们，还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用，他们就是我们的——父母。
父母是我们的启蒙老师，因为从我们一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。
每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的`孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求?但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。
妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心;爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗?为什么开心?同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步!
妈妈的教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法;爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄……虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。现在坐下静静想想，这是一种十分伟大的精神，这也许是一种责任，一种对孩子的爱，不容置疑。
一书一课心得篇十八
9月2日，五、2班全体同学在本班教室里观摩“开学第一课”这个节目。
“开学第一课”主要是教导我们寻找幸福的方法，迈向幸福的人生。几位主持人和几位小班长组成了幸福课堂，向我们讲述几个孩子的感人故事，使我们了解幸福的真啼。
其中，给同学们印象最深的是弹琴男孩刘浩、教同学们dangerous的王老师。他们的经历，都不能不使同学们感动。
弹琴男孩刘浩，是一个和其他学琴的孩子不同的人。他是一个盲童，看不见面前的五线谱。和钢琴上的黑白键。他和他坚强的母亲一起来到了北京，去寻找钢琴老师。虽然一次次换来的都是失望，但是他们依然没有放弃，最后在一家爱心组织的帮助下，上了一家盲童学院，还可以继续学琴。他的经历，让我们佩服。班上的胡恒同学说：“我觉得刘浩十分的坚强，虽然他的眼睛失明了，但是他仍然坚定的向自己的目标迈进。我一定要向他学习！”
教同学们dangerous的王老师，也深受同学们喜爱，一来到他们的班级，同学们就感到这个老师不一样。有两位女同学，讲述了她们的特别经历：第一次上学时，她碰到王老师，老师便把她送到了学校，这位女同学没有吃早饭，王老师又急急忙忙去帮他买了3个包子，这位同学非常感动；在2011年的零点零时零分王老师给一位属兔的同学发了一条短信：祝你，兔年吉祥。这位同学以前从没收到老师的短信，在她本命年的第一天却收到来自老师的这份祝福，这个时候，她是多么的快乐、幸福啊。
在“六一”儿童节中，王老师和体育老师把迈克·杰克逊的舞蹈改成了适合孩子跳的舞蹈，同学们蹦蹦跳跳的，别提有多开心了。而一天天过去了，王老师也要和他们分离了，大家都很伤心。谭思澳这个小女孩，在王老师走后，天天跳舞，为的是想唤起和王老师在一起的回忆。王老师真是一个深受孩子们喜爱的老师！班上的一个同学看了过后，非常感动地说：“当中王老师和同学一起跳舞的那一段使我非常感动，我认为王老师真是一个好老师，这么关心同学，同学也非常喜欢王老师，老师走时，大家都泪流满面，依依不舍。”
观摩了“开学第一课”，很多同学都有所体会，其中的文嘉仪同学就说：“看了这个节目，我以后一定要做一个充满自信的女孩！”，还有卢璐同学也说：“‘开学第一课’让我学到了自信、乐观、感恩……让我明白了很多道理，我一定会努力的！”我看了这篇充满了幸福的课堂，心里非常激动，幸福真的很简单——拥有一颗快乐的心、在老师和家长的帮助下，和同学们一起快乐的成长，这不就是我们的幸福吗！
一书一课心得篇十九
暑假的脚步渐渐远去，新的学期已经悄悄来到，20**年中央电视台“开学第一课”于9月2日晚在中央一台上演，今年的开学第一课共分四堂课，每一节课都精彩纷呈，第一课“孝”、第二课“有爱”、第三节“礼”、第四课“自强”，自强不息的行为习惯，教育我们，孝敬感恩，团结友爱，礼貌礼貌传承中华传统美德。
第一节，“孝”，孝敬父母，以身作则，请来的是童话大王郑渊洁讲过的孝敬父母的小故事，在哪个特殊的年代里，买到一个大件电视机，不是搬到自我家里去看，而是送到爷爷、奶奶家，还对自我儿子说：“以后我们看原子弹电视的机会都有”。他儿子从爸爸身上学到“孝”，他让爸爸吃大虾还说：“我将来有吃原子弹虾的时候”。
第二节，“有爱”，黑豹乐队主唱秦勇为了儿子大珍珠的故事，为儿子付出全部的父爱。改变了他儿子的病情。爱，父母、爱自我、爱别人，团结友爱。有付出就有爱的回报。
第三节，“礼”青年歌手容祖儿将为我们上第三节课“礼”。礼貌不是一天能学会的，礼貌待人，“礼”要从小事上点点滴滴做起，好的家教好的习惯，让人受益一生。
第四节，“强”在最后的尾声环节“强”我们听到来自震后藏区孤儿的讲述，在“张爸”的鼓励下，他变得自信坚强，而且有了新的梦想，当志愿者像“张爸”那样用爱去帮忙更多像自我一样的孤贫儿童。
看了让我很感动，以后我必须要做一个“有孝心”懂得感恩，“有爱心”“有礼貌”的三好学生。
一书一课心得篇二十
生命中有许多的第一次，而在我的人生中，最难忘的便是第一次上学。每个人的第一次上学都是不同的，它们带给我们的经历也是各有不同，但是对于我来说，第一次上学的经历是令我印象深刻的。这是在我出生四个月后的一天发生的，那天我坐在父母的怀中，来到了学校，进入了我们班级的第一堂课“第一课”。
第二段：引出主题
在这堂课里，老师首先向我们介绍了学校的规则和要求，告诉我们在学校里应该如何表现和做事。接着，老师开始了她的教学内容。这门课程的主题是“人类的生活总是充满着惊奇和创造”，老师告诉我们，人类的生活可以用许多种不同的方式来体验，创造和探究。老师让我们明白，我们生活中所有的荣誉和成功，都要从不断地努力中得到。
第三段：心得体会一
在这门课中，我学会了很多关于努力和创造的精神。我理解到人类的一生中总会遇到许多挑战，需要面对许多重重困难，但只要我足够努力，付出足够的精力和时间，就能够克服它们，取得最终的成功。我也清楚了，成功和荣誉的取得，通常不是一夜之间发生的，而来自于不断的努力和坚持不懈。我得到的启示是，只要我持续地奋斗、付出和坚持，最终的胜利一定会属于我。
第四段：心得体会二
另一方面，在这节课中我们也了解到，人类的生活是充满着惊奇和创造的。老师告诉我们，作为人类的一员，我们应该保持着我们的好奇心和创造力，去探究所有的发现和探索。我也意识到，成功的过程是围绕着创新和创造展开的，只有有创造力的人，才能够有更大的发展和进步，也才能够产生更多的成果和贡献。
第五段：总结
最后，这节课对我来说，是一次非常有意义的体验，使我思考了很多重要的问题，并且帮助我认识到，我们的人生和学习其实是和我们的内在生命与所秉持的道德和伦理意义密不可分。我学到了许多关于如何取得成功和荣誉的课程，更明确地了解到，我们必须要有创新和创造的精神，才能够有更多的发展和进步。这节课不仅仅是一节普通的课程，它也是一次对我的启发和鼓励，它将一直跟随我，指引我前行。
