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优质参观古迹心得体会和感想大全(19篇)
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优质参观古迹心得体会和感想大全(19篇)

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优质参观古迹心得体会和感想大全(19篇)
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通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。写心得体会时要注意言简意赅,言之有物,避免赘述和内容重复。我通过参加社团活动,学会了如何与不同性格的人相处,提高了人际交往能力。

参观古迹心得体会和感想篇一

近日,我有幸参观了一座重要的红色古迹,这次参观给我留下了深刻的印象。我深深地感悟到,红色古迹是我们民族的宝贵财富,是我们了解历史、传承爱国精神的重要载体。通过这次参观,我更加坚定了爱国情怀,也对红色古迹有了更深的认识和理解。

首先,参观红色古迹让我深刻感受到了先辈们的牺牲精神和革命精神。在参观途中,我了解到了许多英勇斗争的故事。比如,在某一古战场上,无数的革命志士为了国家民族的独立和解放付出了巨大的牺牲。他们面对敌人的炮火,英勇奋战,最终用生命捍卫了祖国的尊严和人民的幸福。这些先辈的牺牲精神让我深受震撼。他们用鲜血和生命铸就了伟大的历史,是我们学习和崇敬的楷模。

其次,参观红色古迹让我体验到了历史的沉重感和责任感。站在那些古迹的残垣断壁前,我仿佛能感受到历史的魅力。在革命烈士陵园前,我低头默哀,怀念那些为了革命事业献出生命的烈士。这些古迹是一个个见证,见证着我们中华民族曾经走过的困苦和艰辛,见证着我们现在幸福的生活来之不易。作为新时代的青年,我们不仅要感受历史的沉重,更要有承担历史责任的意识,为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗。

再次,参观红色古迹让我感受到了敬业精神的伟大。在许多红色古迹中,我看到了无数的共产主义战士,他们不辞辛劳,为了实现共产主义的伟大目标,矢志不渝地奋斗着。比如,在某一纪念馆中,我了解到了一个红色烈士的感人故事。那位烈士在革命时期,不惜置自己于危险之中,舍小家大家,将工作摆在第一位。他的高尚品质和无私奉献精神深深地感染了我,激励我要学习他的精神,为实现自己的人生目标而全力以赴。

最后,参观红色古迹让我体会到了红色文化的传承和弘扬的重要性。在参观过程中,我看到了一些志愿者对红色古迹的热情讲解,以及一些学生对红色古迹的认真学习。这些都是红色文化传承和弘扬的具体行动。我们应该学习红色精神,传承红色文化,通过致力于传播红色文化的活动,让更多的人了解我们光辉的历史,培养起对祖国和人民的深深的热爱和贡献精神。

总之,参观红色古迹是一次令人难忘的经历。通过这次参观,我更加深刻地认识到了红色古迹的重要性和红色文化的宝贵性。我将会以红色古迹参观的心得为动力,更加坚定自己的理想信念,努力学习和奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时,我也号召更多的人关注红色古迹,传承红色文化,让我们的国家更加繁荣富强、和谐稳定。我们应该用行动向先辈们致敬,用奋斗传承红色精神,用爱国情怀建设美好中国。

参观古迹心得体会和感想篇二

第一段:介绍古迹的背景和重要性(200字)

古迹是指古代具有历史、文化或艺术价值的建筑、遗址或物品。它们承载着时间的痕迹,是文明的见证。参观古迹不仅可以了解历史和文化,还能激发人们对过去的思考和对未来的希望。在现代快节奏的生活中,去参观古迹成为一种追溯历史、寻求心灵安慰的方式。我最近的一次参观古迹,让我受益匪浅。

第二段:参观古迹的景点选择及体验(250字)

第三段:对古迹的价值和意义的思考(300字)

参观古迹让我意识到历史的可贵和珍视。古迹不仅是一种文化遗产,更是人们对过去进行思考和反思的机会。它们提醒我们尊重历史,保护文化。古迹的存在是一种警示,让人们更好地面对未来,回望过去。古迹也给了我启示,让我明白自己只是历史长河中的一个微不足道的存在,但也是独特且有价值的。

第四段:参观古迹的心灵启迪(250字)

参观古迹可以给人带来心灵的启发和启迪。在特定的环境下,仔细倾听过往的声音,触摸历史的痕迹,我们可以更深入地思考自己的生活和处境。我体验到了一种心流状态,思维变得十分清晰,对自己的过去和未来都有了更加深入的理解。我也真切地感受到了自己的渺小与短暂,这让我更加珍惜眼前的一切。

第五段:参观古迹的启示与感悟(200字)

参观古迹不仅是一种旅行,更是一次心灵的洗礼。它让我们在参与其中时能够从中汲取智慧,触摸到历史的真相。从古代智者的智慧中汲取营养,以更加智慧的态度面对困难和挑战。参观古迹是一种与过去对话的机会,也是一次与自己对话的机会。在参观古迹的过程中,整个人的心境得到了升华和平静,让人在回忆中寻找到心灵的栖息地。

总结:参观古迹是一种寻求历史与文化的体验,它能够激发人们对于历史的思考与探究。通过触摸历史的痕迹,我们可以更好地理解自己的过去和未来,思考人生的意义。参观古迹是一种心灵洗礼,它启迪了我们的思维,让我们更加珍惜眼前的一切。古迹的存在是一种独特的魅力,值得我们尊重和保护。

参观古迹心得体会和感想篇三

鹿泉,作为河北省石家庄市的一个县级市,风景秀丽、名胜古迹众多。近日,我有幸前往鹿泉参观了几处知名的名胜古迹。通过这次参观,我对鹿泉的文化底蕴和历史背景有了更深入的了解,并深受其庄重肃穆的氛围所感染。以下是我对此次参观的心得体会。

首先,我参观了鹿泉最著名的古建筑——庞家大院。这座大院占地面积广阔,建筑气势宏伟壮观。富有传统北方建筑风格的庞家大院,有着悠久的历史和文化底蕴。院内巨大的宅院、石狮、亭台楼阁,展示了古代豪门之气。我沿着石板铺就的小道游览,感受到了中国古代巨富家族的气派和尊贵。在参观过程中,我还参观了庞家大院的一些文物陈列区,了解了庞家家族的历史渊源。庞家大院提供了一个了解中国古代富豪生活的窗口,也让我更加深入地感受到了中国传统建筑文化的魅力。

其次,我去了鹿泉的法门寺,这是一座古老而庄严的佛教寺庙。一进入法门寺,我就感受到一股庄重肃穆的氛围。寺内的佛像高大而庄严,金壁辉煌。香火旺盛的氛围让人不由自主地心生敬畏之情。在参观过程中,我看到了信众们虔诚地燃香礼佛,感受到了佛教对人们精神生活的引导和慈悲。同时,法门寺的园林景观也非常美丽,小桥流水、山水画卷让人沉醉其中。参观结束后,我在心中种下了对佛教文化的向往和敬重之情。

另外,我还参观了鹿泉的石佛殿。这座石佛殿位于山岗之上,矗立在寺庙前,显得格外庄严肃穆。石佛殿内的石佛造型逼真,神态庄重。佛殿四周望去,石壁上刻满了佛经和佛教故事。这些石刻不仅保存完好,而且字迹清晰,给人以强烈的震撼和敬畏之感。站在石佛殿外,远眺山间的绿树环绕,让人心旷神怡。我也了解到,在唐朝时,石佛殿是旅行者在出远行前祈祷神佛保佑的神圣地方。通过参观石佛殿,我不仅对佛教文化有了更深入的了解,也感受到了中国古代信仰文化的庄严和美好。

最后,我还去参观了鹿泉的苏家大院。苏家大院是一座典型的清代古民居建筑,为我所参观的大院中规模最小、结构最简单的一座。然而,这座古民居却给我留下了深刻的印象。大院内的院落、厅堂、亭台楼阁虽然简陋,但蕴含着古代人民智慧的结晶。在大院中,我追寻着劳作的痕迹,想象着过去的人们如何生活和工作。我身临其境地感受到了古代人们淳朴、勤劳的生活态度。在参观苏家大院时,我对中国传统民居文化有了更深入的了解,并对现代生活中的简约与平和产生了反思。

总的来说,这次参观鹿泉的名胜古迹带给了我丰富的体验和深入的思考。我不仅对中国古代建筑文化、佛教文化、信仰文化和民居文化有了更为深刻的认识,也对现代生活的价值观产生了反思。参观这些古迹,既是对历史的尊重和传承,也是对美的追求和享受。通过这次参观,我更加热爱我祖国的优秀文化,更加珍视我们的历史遗产。我相信,只有保护好我们的文化遗产,才能传承与发扬中华民族独特的历史文化精髓。

参观古迹心得体会和感想篇四

近年来,红色古迹旅游逐渐兴起,成为人们追寻历史的新方式。作为一个学生,我有幸参观了一些红色古迹,这使我深受启发。在这些古迹中,我感受到了中国革命精神的力量和前辈们的牺牲奉献,让我更加珍惜今天的幸福生活,激发了我继续追求梦想的决心。

首先,参观红色古迹让我认识到了中国革命的艰辛。我曾参观过中央苏区的陕北革命根据地,这个地方对我产生了深刻的影响。在那里,我看到了布满弹痕的墙壁,感受到了曾经的战火纷飞。这让我体会到了当年革命先烈们所经历的一切,他们为了民族独立而不惜一切代价,才有了我们今天的幸福生活。这让我明白,我们今天的一切都是前辈们无私奉献的结果,我们应该倍加珍惜这来之不易的幸福生活。

其次,红色古迹参观让我领悟到了中国革命的意义。在参观中华苏区首府瑞金的时候,我看到了许多革命先烈们的展览和照片,了解了他们的事迹和思想。他们为了实现共产主义的理想而拼搏、奋斗,这让我深受鼓舞。我认识到,中国革命不仅仅是为了国家的独立和解放,更是为了实现人类的解放和社会主义的建设。这种精神在今天依然能够激励我们努力奋斗,为实现社会主义现代化的伟大事业贡献自己的力量。

再次,参观红色古迹让我思考自己的人生。当我踏上江西井冈山时,被那些旗手们革命的枝叶所打动。我想到了自己的奋斗目标,想到了自己的未来。我意识到,我们这一代人承担着实现中华民族伟大复兴的责任和使命。我们应该把个人的梦想与国家、社会的需求相联系,为国家的进步和社会的发展贡献力量。这次参观让我重新审视了自己的人生,激发了我不断追求进步和改变的动力。

最后,参观红色古迹让我体验到历史的魅力。在长沙的湖南省博物馆,我看到了一件件革命时期的文物和照片,详细记录着革命的历程和人物。这让我对历史产生了浓厚的兴趣,我开始主动去了解那个时代的背景和历史事件。我相信,只有了解历史,我们才能更好地把握当下和未来,不断完善自己和社会。而红色古迹的参观正是一个了解历史的重要途径,它将使我们更加热爱祖国和民族的历史文化,树立正确的历史观。

总之,通过参观红色古迹,我深切感受到了中国革命的艰辛与意义,思考了自己的人生,并体验到了历史的魅力。未来,我将继续参观红色古迹,了解更多革命的历史和先辈们的事迹,让这些红色精神激励我更加努力,为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

参观古迹心得体会和感想篇五

作为新时代的年轻人,我们常常被快节奏的生活所紧紧压迫,感叹自己所处的现代都市是如此繁华而又喧嚣。然而,当我们踏入那些曾经响彻过云天的红色古迹,我们仿佛回到了那段浴血奋战的岁月,感受到了那种豪情壮志,从心底升腾起对英雄的敬佩之情。在参观红色古迹的过程中,我深深地体会到了革命先烈的伟大精神,也对自己的人生产生了重要的思考。下面,我将结合我参观红色古迹的经历,与大家分享我对于红色古迹的心得体会。

首先,参观红色古迹让我对中国革命历史有了更深刻的认识。在参观过程中,我经历了一次史实与历史景观的结合,仿佛亲历了那段血雨腥风的岁月。参观过中央苏区时,我走进了一间小小的茅屋,茅屋里的陈设十分简陋,让我回想起那段艰苦卓绝的岁月。这个过程深深触动了我内心深处的敬仰之情,也让我对当年革命斗争的困难有了直观的了解。此外,在革命烈士陵园里,我看到了一排排整齐的墓碑,上面刻着模糊的名字和生卒年月,这让我想起曾经的革命先烈们为了我们今天的幸福生活所做出的巨大牺牲。通过参观红色古迹,我对中国革命历史的种种细枝末节有了更加深刻的理解和感悟。

其次,参观红色古迹让我对英雄先烈心生崇敬之情。在参观红色古迹的过程中,我走进了革命烈士纪念馆,看到了许多英勇顽强的烈士们的照片和事迹介绍。这些耀眼的历史人物和他们的英勇事迹让我感到无比敬佩。我看到了一张张战士满是伤痕的面孔,他们的目光中透露出对国家和民族的无尽怀念和眷恋。在那烈士墓碑前,我默默地为先烈们敬献了鲜花并默哀,心中充满着敬仰和感慨。通过参观红色古迹,我对英勇的烈士们有了更加深刻的理解,也更加明白只有将先烈们的英勇事迹传承下去,我们才能更好地奋斗,为实现中华民族伟大复兴而努力。

再次,参观红色古迹让我对革命精神有了新的认识。当我走进当年革命活动的场所时,我被那里的红色氛围所感染。革命毛主义思想在那里闪烁着光芒,让我感受到了当年革命者们为了信仰和正义而不断奋斗的精神力量。在红色古迹里,我看到了革命先辈们为了理想而抛头颅洒热血的决心和信念。他们视死如归,义无反顾地投身到革命斗争的大潮中,这种英雄气概使我深感自己的渺小,并激起了我内心深处的火焰。通过参观红色古迹,我更加坚定了自身的信念和责任感,也对革命精神有了更加深刻的认识。

最后,参观红色古迹让我对自己的人生产生了重要的思考。当我走出红色古迹时,我胸怀激荡,思绪万千。在这样的地方,我意识到自己还年轻,还有很长的路要走,更加明白了时代的责任和使命摆在了我面前。通过参观红色古迹,我深切地感受到了历史的重量和时代的责任。我明白了只有在成长中坚持理想,才能在实现自身价值的同时,为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

红色古迹的参观心得体会带给了我深刻的思考和启示。通过参观红色古迹,我更加坚定了对中国革命历史的认知,对英勇的先烈们心生崇敬之情,对革命精神有了全新的理解,也对自己的人生产生了重要的思考。我相信,在不久的将来,我将把这些心得和体会融入到自己的实际行动中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

参观古迹心得体会和感想篇六

第一段:引言(100字)

参观古迹是一种特殊的体验,它能够让人们重回历史,感受文化的沉淀。我最近有幸参观了一些著名的古迹,这些经历让我受益匪浅,对历史、文化和人类社会的发展有了更深入的了解。在此,我想分享一下我的心得体会,并表达对古迹保护的重要性。

第二段:感受历史的魅力(200字)

参观古迹让我深深感受到历史的底蕴和魅力。比如,在参观中国的长城时,我被这座伟大的建筑所震撼。长城的每一块砖,都见证了千百年的历史变迁,它让我想到了古人的智慧和毅力。同样,参观埃及的金字塔也让我体验到了古代文明的璀璨与神秘。这些古迹的存在,让我们能够感受到自己的渺小和时间的悄然流逝。

第三段:理解文化的传承(200字)

参观古迹也让我更加深入地理解了文化的传承。比如,在西安的秦始皇兵马俑博物馆,我见到了数以千计的兵马俑,这些兵马俑不仅展示了古代的战争形态,更代表了中国文化的丰富和价值观念的传承。古迹之所以能够得到保护和传承,是因为它们承载着民族的记忆和文化的根基。保护古迹,就是保护和传承文化。

第四段:意识到古迹保护的重要性(300字)

参观古迹让我深深意识到古迹保护的重要性。古迹是人类文明的瑰宝,一旦毁坏就无法复原。然而,由于人类活动、环境污染等原因,许多古迹正面临着严重的威胁。例如,我在参观希腊的雅典卫城时,看到了古迹的破损和遗失,这让我深感痛惜。因此,我开始更加重视古迹保护的工作,希望能够为保护我们宝贵的历史遗产尽一份责任。

第五段:为古迹保护贡献自己的力量(300字)

在充分意识到古迹保护的重要性后,我决定为古迹保护贡献自己的力量。首先,我会积极参加环保和文物保护活动,为古迹的保护和修复提供支持。其次,我会推动古迹保护教育的普及,让更多的人了解古迹的价值和保护的必要性。最后,我会自觉遵守参观古迹的规定,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保护好每一个古迹的整洁与完整。

总结(100字)

参观古迹是一次对自我的心灵洗礼,它能够帮助我们更好地理解历史和文化的珍贵之处。古迹的保护是我们每一个人的责任,让我们共同努力,传承和保护我们的宝贵文化遗产。

参观古迹心得体会和感想篇七

古迹是一个国家、一个地区的历史见证,也是文化遗产的重要组成部分。参观古迹不仅能够让人了解和感受历史,更能够启发人们对文化的热爱和保护意识。我有幸参观过一些知名的古迹,这些经历让我获得了很多宝贵的心得和体会。

首先,参观古迹让我感受到了历史的厚重。在参观古迹时,我总是不禁被那些古老的建筑和文物所吸引。比如,我曾经参观过北京的故宫,那里的建筑气势恢宏,宫殿建筑和花园布局都展现出了北方古代皇宫的壮丽和庄重。在宫殿里漫步,我仿佛穿越到了古代帝王的世界,感受到了他们的权势和生活。古迹不仅仅是一堆古老的砖石,更是记录了一个国家的兴衰和文化的传承。参观古迹让我深深地感受到了历史的厚重和独特之处。

其次,参观古迹让我领略了不同地区的文化风情。每个地方都有自己独特的文化传统和历史背景,参观古迹可以让我更好地了解这些文化。比如,我曾参观过埃及的金字塔,这是世界上最古老的奇迹之一,它们的巨大和故事背后让我感叹不已。埃及文明的远古辉煌通过金字塔等古迹留存下来,令人惊叹。而在日本,我参观了京都的几座古迹,感受到了日本传统文化的深厚和内涵。参观古迹不仅能够感受到历史,还可以更好地了解不同地区的文化风情。

另外,参观古迹也让我体会到了人类的智慧和创造力。古代人没有现代科技的便利,但他们凭借自己的智慧和努力,设计并建造了许多令人惊叹的建筑和艺术品。例如,埃及的金字塔是世界上最古老的巨型墓葬,几千年来依然屹立不倒。几何学的知识和精确的测量方法使得这些金字塔能够精确地建造出来。在中国,长城是一道壮丽的防线,它不仅要克服自然地理条件的限制,还需要人类的力量和智慧进行修建。通过参观这些古迹,我深深地被古代人类的智慧和创造力所折服。

最后,参观古迹也让我触动了对文化保护的思考。古迹是人类文明的瑰宝,但很多古迹在年代的长河中已经遭受了破坏和损失。每个人都有责任保护和传承这些珍贵的文化遗产。在参观古迹时,我深深地意识到了文化保护的紧迫性。保护古迹不仅是为了维护历史文化,更是为了传递给后代更多的智慧和启迪。我深信,只有人们共同努力,才能真正保护好古迹,让它们成为一个国家和一个地区的瑰宝。

总之,参观古迹是一次意义非凡的经历。它让我感受到历史的厚重,领略了不同地区的文化风情,也让我触动了对人类智慧和文化保护的思考。我希望将来有更多的机会参观不同的古迹,用心感受历史的千年沉淀,同时也记录下自己的心得和体会,传递给更多的人,让大家一起感受古迹的魅力和意义。

参观古迹心得体会和感想篇八

古迹是历史的见证,是民族文化的瑰宝,也是人类智慧与创造力的结晶。我曾有幸参观了一座古迹,这次经历让我深受震撼,也让我对历史和文化有了更深刻的理解和体会。

第一段:初次踏入古迹

当我踏入这座古迹时,我被其庄严肃穆的氛围所折服。在老师的引领下,我们来到了这个历史悠久的地方。这里保存着古代建筑的原貌,仿佛时间倒流般将我们带回了古代。整个古迹依山而建,布局严谨,巍峨壮观的建筑让人惊叹。同时,古迹周围的环境也为其增添了无限的韵味,使我仿佛置身于一个神秘的世界。

第二段:古迹背后的历史故事

古迹背后往往隐藏着许多历史故事,通过参观和听导游的讲解,我了解到了这座古迹的故事。这座古迹建于几百年前,经历了无数代人的辛勤建设和维护,承载着一代又一代人民的付出。这里发生过许多重要的历史事件,见证了一个时代的繁荣与衰败。通过了解这些历史故事,我更加深入地了解了古代文化的发展和变迁,也对这座古迹有了更深层次的认知。

第三段:古迹的艺术价值

这座古迹不仅是文化的载体,也是艺术的结晶。在参观过程中,我欣赏到了许多古代建筑的艺术价值。这座古迹的建筑风格独特,兼具了宏伟和精致之美。在这里,我看到了古代建筑师的智慧和创造力,他们能够将雕刻、绘画和各种建筑元素有机地融合在一起,形成了一幅幅让人赞叹不已的艺术画卷。同时,古迹中的雕刻和石刻也让我大开眼界,它们精美细致,体现了古代工匠的精湛技艺和优雅品味。

第四段:参观古迹的心态

参观古迹不仅需要良好的心态,也需要具备一些基本的礼仪常识。在参观过程中,我遵守着导游的规定,不乱丢垃圾,不乱涂乱画。我尽量保持安静,不打扰他人参观,也不在古迹上大声喧哗。与此同时,我也认真听导游的讲解,不断提问,增加自己的知识量。通过与导游和其他参观者的交流,我拓宽了视野,开阔了思维,使这次参观古迹成为了一次收获满满的学习之旅。

第五段:参观古迹的启示

参观古迹让我感受到了历史的厚重和文化的深远影响。古迹是人类智慧的结晶,是我们的宝贵财富。它们带给我们启示,让我们学会珍惜现在,更好地传承和发扬传统文化。古迹也提醒我们,要保护和维护好我们的历史文化遗产,将其传承给后代,让他们也能够感受到历史的魅力和文化的独特韵味。

通过这次参观古迹的体验,我深刻明白了历史的重要性和文化的底蕴。古迹教会了我许多东西,让我更加珍惜现在的幸福生活,也让我对历史和文化有了更加深入的理解。在未来的日子里,我会更加注重学习和保护文化遗产,为传承中华优秀文化做出自己的贡献。

参观古迹心得体会和感想篇九

古迹是历史的见证,是我们对过去文明的窗口。每一次参观古迹,都是一次思考和感悟的过程。近日,我有幸参观了一座古城遗址,这次经历让我受益匪浅。在这片古老而神秘的土地上,我深刻体会到了文明的传承和发展,对自然地理和人文历史有了更多的认识。以下是我对这次参观古迹的心得体会。

首先,在参观古城遗址时,我对文明的传承有了更深刻的理解。这座古城遗址拥有悠久的历史,它见证了一个个朝代的更迭。石碑上刻满了文字,提醒着我们这些先人的智慧和努力。通过遗址中的建筑、雕塑和壁画,我感受到古人的智慧和艺术才能,也明白了他们对于美与和谐的追求。这一切让我深深地认识到了文明的传承是多么重要,我们应当珍视并传承传统文化。

另外,在观赏古迹的过程中,我对自然地理的造就和影响有了更多的认识。这座古城遗址选址毫不偶然,它周围环境得天独厚,地理条件一应俱全。古人善于利用地势、水源和气候等自然因素,创造了这片宜居的土地。通过参观遗址,我明白了自然地理对于人类发展的重要性,也对自然环境的保护有了更深的思考。我们应当珍惜我们所拥有的自然资源,合理利用并保护好它们,以确保我们后代子孙能够继续享受美好的自然环境。

此外,在了解古城遗址的历史和文化时,我对人文历史有了更多的认知。通过古代文物、遗迹和文献,我深入了解了那个时代的社会制度、宗教信仰、经济状况等。在古城遗址的陈列馆中,展示了大量的历史文物和图片,使我仿佛穿越到了古代。我看到了古人的生活和思想方式,感受到他们的辛勤努力与智慧,也对历史的衍变有了更多的思考。我认识到历史的重要性,只有了解历史,我们才能更好地把握现在并塑造未来。

最后,参观古迹也让我更加珍惜现在的生活。这次参观古城遗址,我看到了古代人们的生活艰辛,他们没有我们现代人的科技和便利条件。而我们今天拥有先进的科学技术、便捷的交通和丰富的物质生活。通过对比,我更加懂得今日之幸福。我们应该感恩现在的生活,珍惜眼前的一切,不断努力,为自己和社会创造更加美好的未来。

参观古迹是一次富有启迪性的体验,它让我的眼界得到了开阔。我认识到了文明的传承之重要,深刻理解了自然地理与人文历史的互动影响,也对现在的生活产生了更加深刻的感慨。通过这次参观,我获得了对历史文化的认同感,并下定决心继续学习并珍惜我们所拥有的一切。我相信,每一次参观古迹,都将给我们带来新的思考和体验,帮助我们成长为更加全面的人。

参观古迹心得体会和感想篇十

随着旅游的兴盛,越来越多的人选择参观古迹,以探索历史的印记和传承。这些古迹不仅是历史的见证,更是文化的基石。在参观了多个古迹后,我深深地体会到了文化遗产的珍贵和对自己的启迪。下面我将通过五段式文章来分享我的心得体会。

首先,参观古迹给我带来了历史的感悟。每个古迹都有着自己的历史故事,通过游览,我仿佛回到了过去。比如参观了长城,我感受到了古代建筑的宏伟和巧妙。长城的历史跨度长达几千年,见证了中国古代对外抵御侵略的勇敢和聪明。它不仅是中华民族的骄傲,更是世界文化的瑰宝。参观古迹,让我对历史的重要性有了更深的认识。

其次,参观古迹让我了解了不同地域的文化。世界各地的古迹犹如一本生动的历史书,记录着不同地域的文化传统和风土人情。例如,当我参观到埃及的金字塔时,我被古埃及文明的繁荣和神秘所吸引。金字塔是古埃及法老的陵墓,它们堪称世界上最伟大的建筑奇迹之一。通过参观古迹,我不仅了解到了金字塔的建筑和装饰技术,还能感受到古埃及人对生命和死亡的理解。这种跨越时空的了解让我对世界文化多了更深的关注。

第三,参观古迹让我对自然和人类的智慧有了更深的体会。许多古迹的建造都需要人们克服自然的艰险和困难。例如,参观秘鲁的马丘比丘,我深深地感受到这座古城的山地建筑技术的卓越和人类智慧的伟大。马丘比丘是印加帝国最辉煌的遗址之一,它建在海拔2500多米的山顶上,地势陡峭,却完美地与自然融为一体。这令我钦佩古代人的智慧和勤劳。

第四,参观古迹让我对环境保护的重要性有了更深的认识。随着时间的推移,许多古迹变得脆弱和易损。如今世界上许多古迹都面临着各种挑战,如环境污染和人为破坏。我在参观圣彼得大教堂时,看到了许多文物和艺术品因为长期暴露在空气中而受到了损害。这让我明白保护文化遗产是每一个人的责任。我们应该尊重历史,爱护古迹,共同努力保护这些宝贵的文化遗产。

最后,参观古迹给了我一个重新审视自己和人生的机会。在参观古迹的过程中,我常常与历史人物进行心灵的对话。他们的勇敢和智慧激发了我对人生的思考。我开始思考自己的价值观和生活方式,意识到应该珍惜时间,追求更高的目标,并为自己和社会做出积极的贡献。参观古迹不仅是一次旅行,更是一次对内心的可贵的启发。

总之,参观古迹是一次令人难忘的体验。它让我了解到历史的重要性,学习到不同地域的文化,领略到人类的智慧,认识到环境保护的紧迫性,甚至激发了我对自己和人生的思考。我会继续参观古迹,发现更多的历史故事和文化宝藏,让自己的心灵在古迹的洗礼中更加豁达开放。

参观古迹心得体会和感想篇十一

鹿泉,位于河北省石家庄市,这座小城拥有着丰富的历史文化资源。最近,我有幸到鹿泉参观游览了几个名胜古迹,深深地感受到了这座小城的独特魅力。以下是我对参观鹿泉名胜古迹的心得体会。

首先,我参观了位于鹿泉市区的赵堤战役纪念馆。作为中国近现代历史的重要一役,赵堤战役保卫了中国革命重镇中共中央和中央红军总部,纪念馆通过丰富的实物展示和多媒体展示,生动地再现了赵堤战役的历史场景。我深受震撼的是,曾经有那么多英勇无畏的革命先烈在这里浴血奋战,他们为了中华民族的独立和解放付出了巨大的牺牲。在这里,我更加珍惜今天的安定生活,同时也倍感时代的变迁和国家的发展。

其次,我参观了距离市区不远的鹿泉县城内的南瞻亭。南瞻亭建于明代,是这座小城的地标性建筑。站在高处俯瞰,我可以看到整个鹿泉县城的风光,远处的山水和近处的民居构成了一副独特的画卷。在亭内,有一副题为“人在画中游”的巨幅山水画,画面宛如世外桃源,让人油然生起想要远离尘嚣的冲动。参观完南瞻亭后,我深刻感受到了传统文化的魅力和山水之间的和谐。

再次,我前往鹿泉市郊的西柏坡参观。作为中国革命历史的圣地,西柏坡宛如一本厚重的史书。主席像巍然屹立在大地上,他的丰功伟绩令人肃然起敬。参观中,我深深地感受到了伟人的豪迈胸怀和一生坎坷的艰辛。而西柏坡的石刻长廊上,记录了中国革命的历史,每一个字都如同一把锋利的刀刃,深深地刻在我心中。这次参观让我对伟人的崇敬之情更加浓厚,也更加坚定了自己为实现中华民族伟大复兴而努力的信念。

然后,我参观了鹿泉县的龙泽湖风景区。湖水碧绿,清澈明净,这片美丽的湖泊被群山环抱。湖畔垂柳拂水,风起时,湖面波光粼粼,宛如世外桃源。在湖上划船,我感受到了宁静与祥和,仿佛世界的喧嚣都离我而去。这里是远离城市喧嚣的理想休闲胜地,我可以尽情享受大自然的美妙之处,同时也使我更加珍惜城市生活中的宁静与安逸。

最后,我参观了鹿泉县的市区古街。这里保存着古老而独特的建筑风貌,石板路上的深深车辙,仿佛和时间一同流淌。古街两旁的店铺琳琅满目,逛街中的人们络绎不绝。我感受到了古街的繁华和历史的沉淀,也深深被古街的氛围所吸引。在这里,我找到了传统与现代相融合的魅力,感受到了时光的流转和生活的变迁。

通过这次参观鹿泉名胜古迹的经历,我更加深刻地感受到了鹿泉的独特魅力。这个小城蕴藏着丰富的历史文化底蕴,每一个角落都散发着带有故事的气息。参观古迹让我感受到了历史的厚重和传统文化的传承,也增长了我对国家发展和民族复兴的思考。我相信,在未来的日子里,鹿泉会继续吸引更多的游客,传承和弘扬中华文化,展现出更加美丽的独特风貌。

参观古迹心得体会和感想篇十二

x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观,在历时两天的考察学习中,我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告,观看了x小学才艺节目,听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学),集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质,做学生的良师益友

教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,教师还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。

四、教师要有责任心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出教师的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。

参观古迹心得体会和感想篇十三

应祁县党史教育领导小组部署安排,华丰公司党委率机关党支部全体党员于_月18日上午开展党史学习教育和“缅怀革命先烈,接受红色教育”活动,缅怀为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士,瞻仰他们的丰功伟绩。

早上8时,全体党员驱车前往城赵镇修缮村参观党史文化长廊,由讲解人员带领大家沿着中国共产党发展的轨迹,依次参观了“救亡图存的道路”、“中国共产党的成立”、“新民主主义革命”、“建设社会主义新中国”和“走中国特色社会主义道路”等。一段段介绍的文字,一张张珍贵的图片,一幕幕感人的革命场景,折射着一个政党光荣的历史,记载着一个民族辉煌的瞬间,也深深地感染了每一位参观的党员。通过参观,党员们加深了对党的历史的了解,也再一次感受到了中国共产党人在救国救民中百折不饶、勇往直前的精神。这种精神也将激励大家在新的历史条件下,为民族振兴、国家兴旺、党的事业而不懈奋斗。

随后党员们怀着崇敬的心情前往古县镇北岗头烈士陵园,祭奠革命先烈。在肃穆的氛围里,大家为革命先烈敬献花篮,向革命先烈鞠躬默哀,表达对革命先烈的深切缅怀之情。随后,党员同志在庄严的纪念碑前,面向党旗,重温了入党誓词,表达了全体党员同志不忘初心,牢记使命的坚定决心。最后,党员们纷纷来到纪念碑前,瞻仰记录的烈士生平事迹。支部书记庞懿焌还给大家讲起了纪念碑的来历和革命先烈的事迹,大家仔细聆听故事,重温红色记忆,追寻革命先辈的光辉足迹,感受革命先烈舍生忘死的大无畏精神。

参观古迹心得体会和感想篇十四

又到了清明节,又到了缅怀先烈的日子。我们一家来到了“烈士陵园〞祭拜长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前,我心潮起伏,思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命;有的为了建立社会主义新中国而前仆后继,英勇作战;也有的为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

烈士们啊,是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻,用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大,在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧,不怕牺牲,勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻,抛开家庭,抛开个人,抛开一切,将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。

我们美好的今天,不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了,生活条件好了,每个人都绝对可以吃饱喝足。可是,想想以前的人民生活有多么的.苦吧,每个人都穿得破破烂烂,有个小房子住已经很不错了,吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们,就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上,也有许许多多的人倒下了,但你们为此建立了好典范,马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样,我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。

所以,同学们,我们可以生活在这个崭新的世纪里,已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越,我们要以那些烈士们为典范,报效祖国,共同努力创立更加美好的未来!在xx日,学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园,共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神,缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。

参观古迹心得体会和感想篇十五

为推动党史学习教育各项工作扎实有序开展,持续“学党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮,_月25日,凤林街道机关党支部开展“参观烈士陵园,感悟革命精神”主题党日活动,前往崮山革命烈士陵园、泊于英雄岭革命烈士陵园参观学习,瞻仰缅怀革命先烈,坚定理想信念,激发前行动力。街道党员、发展对象及入党积极分子等30余人参加活动。

出发前,街道为支部四名党员黄振宇同志、梁军涛同志、万金川同志、张会柱同志过政治生日,随后统一乘坐大巴车前往崮山革命烈士陵园。

在崮山革命烈士陵园烈士纪念碑前,全体党员整齐肃立瞻仰革命烈士纪念碑,碑文正面镌刻“为国捐躯”,背面镌刻着20名解放战争时期牺牲的烈士英名。机关党支部书记刘岩代表全体党员向烈士陵园敬献捧花,全体党员满怀崇敬之情向革命烈士肃立默哀,在革命烈士纪念碑前宣誓重温入党誓词,用铮铮誓言深情缅怀革命先烈,铭记共产党员的神圣使命和责任,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

在泊于革命烈士陵园内,大家向长眠于此的英魂默哀,缅怀先烈。在观景台上有一座直径约8米,高约6.5米的革命烈士纪念塔,大家驻足于此,看到以抗日战争、解放战争、抗美援朝、和平时期这四个时期为节点镌刻着的352名泊于骄子的英名;听到许多如烈士车孟义、刘新智等泊于骄子奉献青春,奉献自我的故事。参观中,大家时而驻足凝视,时而认真聆听讲解,一个又一个革命烈士与红色革命家庭的事迹感动着大家,在场的每一位无一不对革命先辈们一心为国、投身革命的高尚境界而深深感动。

百年风雨历程,百年光辉岁月,通过观摩烈士陵园,用先烈的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用先烈的光荣事迹和优良作风坚定信念、凝聚力量,用先烈的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。以先烈为榜样,激励机关党员不忘入党初心,继承革命先烈遗志,开创新时代篇章.

参观古迹心得体会和感想篇十六

集合的时候到了。我们在操场上站好队,付老师叮嘱我们要遵守纪律,以及要注意的事情。出发了,我和同学们还在议论着扫墓的事情。不知不觉中,烈士陵园到了。我们一进陵园的大门,挺直的松柏伫立在两旁,给人一种军人威严的感受。来到纪念碑下,我们向烈士庄严的宣誓,听老革命家讲先烈们的英勇事迹。接着我们怀着崇敬的心情到了纪念馆,里面的知识让我们懂得,现在平静舒适的生活,是无数先烈们抛头颅洒热血换来的。之后又去了墓地,在那里我们看到了很多墓碑,上面有的有名字,有的没有名字。杨老师让我们把手中的小白花献给烈士们,赵老师带着我们对着墓碑,给烈士们深深地鞠一个躬,敬一个庄重有力的少先队队礼。表达我们对他们的崇敬和感谢。

在这次扫墓中,我懂得了,今天的幸福生活来之不易,我们要感谢那些为我们的幸福生活牺牲的先烈们。我们更要珍惜现在的美好时光,努力学习,将来用我们的所学报效国家和人民。要让烈士的鲜血不白流,要不辜负家长和老师对我们这一代人的期望。

站在烈士墓前,我心潮起伏,思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命;有的为了建立社会主义新中国而前仆后继,英勇作战;也有的为了祖国的'繁荣富强而献出青春和热血。

烈士们,是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻,用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大,在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧,不怕牺牲,勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻,抛开家庭,抛开个人,抛开一切,将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。

我们美好的今天,不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了,生活条件好了,每个人都绝对可以吃饱喝足。可是,想想以前的人民生活有多么的苦吧,每个人都穿得破破烂烂,有个小房子住已经很不错了,吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们,就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上,也有许许多多的人倒下了,但你们为此建立了好典范,马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样,我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。

所以,同学们,我们可以生活在这个崭新的世纪里,已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越,我们要以那些烈士们为典范,报效祖国,共同努力创立更加美好的未来!!!

参观古迹心得体会和感想篇十七

鹿泉是有着悠久历史的地方,这里有着许多名胜古迹,吸引着无数游客前来参观。最近,我有幸参观了鹿泉的一些名胜古迹,给我留下了深刻的印象。我想借此机会,分享一下我在参观鹿泉名胜古迹时的种种心得体会。

在参观鹿泉名胜古迹之前,我对这个地方并不了解。通过导游的介绍,我得知鹿泉有着丰富的历史文化底蕴。当我走进古代明渠景区时,我被那些古老的渠道所吸引。明渠是中国古代农田水利工程的重要组成部分,也是世界上最古老的渠道之一。在参观过程中,我看到了众多精巧的水利工程,如石制安潢坝、砖砌鹿泉横段等,不禁对古代人的智慧和勤劳心感到敬佩。

除了明渠,鹿泉还有其他许多令人难以忘怀的古迹。其中,鹿泉古城墙给我留下了深刻的印象。这座城墙建于明代,至今已有四百多年的历史。我沿着城墙漫步,感受到了浓厚的历史氛围。城墙的痕迹和砖砌结构仍然完好无损,使我仿佛回到了古代。走在城墙上,我可以俯瞰整个鹿泉市的美景,感受到城市的变迁和发展。这让我更加懂得珍惜当下,为未来添砖加瓦。

参观鹿泉名胜古迹不仅让我了解了历史和文化,也让我对生态环境产生了更深刻的认识。在参观鹿泉山水风景区时,我被那里的清新空气和美丽风景所迷住。这个区域紧邻鹿泉古城墙,拥有茂密的森林、流淌的溪流和各种野生动植物。在这里,我徜徉在大自然的怀抱中,尽享宁静与美好。我意识到,保护环境是我们每个人的责任,我们要尽力保护并传承这片美丽的土地。

参观鹿泉名胜古迹不仅仅是对历史文化的尊重,更是一种对传统文化的传承和创新。在参观鹿泉文化广场时,我看到了许多文化表演和手工艺制作。特别是传统的京剧表演和剪纸艺术,给我留下了很深的印象。这些艺术形式通过现代化的手法进行了更新和改良,使得传统文化能够与现代社会相结合。我深深感到,传统文化的传承和发展是非常重要的,它不仅仅是我们的文化基因,也是我们走向未来的力量之源。

回顾这次参观鹿泉名胜古迹的体验,我深深感到受益匪浅。通过这次参观,我不仅对鹿泉的历史和文化有了更深入的了解,也对生态环境保护和传统文化的传承有了更为深刻的认识。我相信,只有通过传承和发扬我们的历史文化,保护好我们的生态环境,我们才能够更好地创造和谐的社会。鹿泉名胜古迹的参观体验让我深感骄傲和自豪,也让我更加坚定了对传统文化和环境保护的责任和使命。

参观古迹心得体会和感想篇十八

20xx年10月19日—20日,利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显,使我受益匪浅。

具体感受总结为以下几点:

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

参观古迹心得体会和感想篇十九

今天,我们参观了江西革命烈士纪念堂,铮铮铁骨,万千英魂,诉不尽战争的残酷,道不清无尽的光荣。今天,我怀着对革命烈士崇高的敬意和真切的缅怀,参观了位于南昌八一大道的江西革命烈士纪念堂。

在学长学姐的带领下,步入纪念堂的大门,就可以看到在广场中心有一座红军战士周佳塑他拿着一杆长枪笔直的挺立着,象征着革命烈士们的不屈不挠与强烈的斗志。

走进前厅,几十米长的烈士浮周雕也着实震撼着我的眼球,浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。整组浮周雕像是一团燃烧的火焰,浮雕正中间刻有气铜色委文字。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔,为了革命的胜利抛头颅。不惜牺牲自己年轻的生命,就如方志文同志说的"敌人只能欠下我们的头颅,但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是守宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿啊!

“家慈五男二文留独子,先父三又维死为人民”,讲述的是曾延生同志一家人的故事。这位母亲养育着五个男孩和两个女孩,两个男孩和两个女孩早年夭折,剩下的三个男孩中曾延生夫妇和他弟弟曾炳生都为国牺牲,他的父亲曾彩芹也为革命三次入狱,惨死狱中只留下曾山同志一人,这副对联是对这个家庭一家满门忠烈的真实写照,在这真实的写照下,也彰显了江西老区人民对中国革命作的的卓越贡献。

通过这次参观,让我重温了革命先烈,他们的典型事迹,让我看到了在这片红色的土地上,遍布着无数革命先烈的鲜血,正是这些革命先烈,这些先进人物,他们的英勇奋战和无私奉献让我深刻的体会到,我们现在之所以能够这样安祥和多资多彩地生活,那都是他们用自己的生命和鲜血换回来的。

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