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体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
心得体会新生培训内容篇一
大学真的是一个不同于我们之前生活的任何环境的、梦幻与现实交织的地方;而身为大学第一课的军训，更是将这两个特点融合得紧密而清晰。
其梦幻之处在于当我们训练得快要进入植物人状态，好不容易坐下休息还没喘口气时，平时严肃且不苟言笑的连长却领着一排同学们踢踢踏踏地走过，留下一句坚定的“带回!”而当我们惊讶而欣喜地一溜儿起身，人仰马翻地抢回自己的水瓶，立着正，准备整齐划一地回家时，“严肃”的连长却又把一排领了回来，脸上溢满惊讶，“你们这是干嘛呢?”、“谁说要带回啦?逗你们玩儿呢。” 反应过来的我们只能一边默默献给连长一筐白眼，咽下我们被“调戏”了的事实。
被教官“调戏”了，被平时最严肃的教官“调戏”了!此情此景着实冒着梦幻的泡泡。
更梦幻的在于，当“映山红”文艺小分队演出结束，教官们披着哈达，被同学们一声高过一声的“来一个”真挚邀请时，教官们集体落荒而逃。看着平时或幽默或腼腆或严厉的教官们露出疑似害羞的表情，我们真真切切地感受到了“反调戏”的乐趣。原本有些敬畏的教官和有点疏离的，刚刚开始的大学生涯变得亲切且触手可及，就好像一棵种子，在大地或冷火热的爱抚下，它开始相信大地，并努力萌芽、长大。
柯灵在《乡土情结》里说，“每个人的心里都会有一方魂牵梦萦的土地，得意时想到它，失意时想到它，逢年过节，触景情生，随时随地想到它。”这原本指的是故乡，但时时有着教官们善意的“调戏”和我们机智的“反调戏”的、同时也是大学生涯的开端的军训，让我们有理由相信——大学会是我们永远的家。而军训也将成为我们人生中最璀璨、最珍贵的明珠!
心得体会新生培训内容篇二
通过这次培训，我也认识到，建立良好的工作和人际关系，对我们个人专业素质、服务质量和服务意识的提高有着重要的意义。医护人员与患者及其家属的和谐关系，将有利于医嘱和护理指令的落实，达到更好的治疗效果。
虽然这次培训时间很短，但我的启蒙和教育对我未来的发展起到了很大的作用。如何做一个受人尊敬的好护士是我的目标。我应该从身边的小事和细节开始，永远记住我是一个救死扶伤的白衣天使。
去修远的路很长，所以我会上上下下。护理之路如履薄冰。在医院温暖家庭的支持和资深护理人员的指导下，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，稳步前行，不断前进，把自己的青春和热情奉献给患者。
“健康靠命”。通过参加新员工岗前培训，接受老师和前辈的教导，我对这句话有了更深刻的理解：做一个合格的医生，不仅要有扎实的理论基础和临床操作能力，还要有高尚的职业素养。这些都需要我们在正常的工作生活中一点一点的积累和培养，努力提高各方面的素质。
在这次岗前培训中，我认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧、医疗安全与预防、医院感染等相关知识，对医院有了进一步的了解，从医院的发展历史到医院的现状、办医院的目的、服务理念、硬件设施、行为规范等方面。在培训过程中，庄校长要求我们在工作中要勤奋，在组织中要敬业，在上级中要诚信，在自己中要自信。他的分析透彻，发人深省。这让我想起了尊敬的邱发祖院士教给我们的话：知足常乐，知之不足而为之，不知足而为之而学！这样才能不断提升自己，更好的为患者服务。
虽然这次培训很短，但给我带来了很多启示，让我进一步认识到作为一名医务人员，良好的医德是第一位的。一位艾滋病患者曾说：“医生是上帝唯一向世界伸出的手”。这是多么高的评价，可见医生是患者心目中的顶梁柱！
心得体会新生培训内容篇三
2019年8月24日星期一，下午3点，由党委研究生工作部组织的2019-2019学年度清华大学研究生新生助理培训在四教4305正式开始。明天就是报到的日子了，作为一名即将上任的新生助理兼党支书，为了更清楚地了解日后的工作内容、学习先进的工作经验方法，我聚精会神地听了各位老师和同学的报告，受益匪浅。
相对于本科生，研究生群体的特点可概括为：高、散、实。高，即年龄段高、学历高、见识较广;散包含住宿分散、学科分散、行为方式分布更为分散;实是指作风务实、生活压力大、现实需求多，可以说“什么时候能毕业”、“毕业了能去哪儿”是研究生最关心的两件事。要从学术、文体、带班三个方面做好研究生工作，关键是实现以党支部为核心的党团班共建。
党建工作上，要与党建助理积极配合，同时多与班委沟通交流，达到党建促进班建的目的。优秀助理王晶晶学姐介绍了无研141以党建为根，开班团融合之花，结人才培养之果的大树聚带班理念，令人赞叹不已。
我们都知道带班助理的主要职责可以概括为联络、服务、引导、管理，其中服务是引导的基础，服务是我们工作的重要切入点。那么如何为同学们做好高效高质量的服务呢?王晶晶学姐提出以调查问卷的形式统计和了解同学们在学术、文体、实践、感情建设等方方面面的切实需求，我认为十分具有借鉴意义，只有知道了同学们真正需要什么，我们才能有针对性的做好工作，满足同学们的需求。
带班助理的工作要求是做到全覆盖，即没有遗漏。具体如何实现全覆盖呢，杨帆老师给出的一点建议，让我印象深刻。关心每个人关注个别人就是全覆盖。实现的方式也有很多，可以走访宿舍、面对面交谈、建立同学个人信息档案库等等。当同学找到我寻求帮助时，即使是自己职责范围之外的事情，也要积极帮其找到解决办法，不能直接说“不清楚、不了解”，如此才能慢慢建立起同学们对自己的信任，带班助理绝不能只说不做、形同虚设。
要建立起一个能够长期优秀团结的班集体，有两点是关键。一是选好党团班，资历与积极性并重，这要求我们每位新生助理都要仔细观察和了解每位同学的情况;二是集体的长远发展不能只靠这些骨干的努力，要将责任和义务落实到每个人的头上。陈思丞老师说：“短期靠热情，长期靠制度”，要想让班级不仅优秀，还要长期保持优秀，就要在同学中树立起责任意识和集体荣誉感，毕竟每位同学都是班级的主人。具体可将班级划分成几个小组，以小组为单位完成任务，做到人人为我，我为人人，从而共同完成班级的建设。
听了各位老师和同学的报告，我不仅对新生助理的工作有了更全面的认识，学到了许多值得借鉴的工作技巧，同时也意识到了自己肩上沉甸甸的责任与使命。新生助理不是一份单纯的勤工俭学，它带有着独特的政治属性，对于党团班凝聚力的形成和长远发展至关重要。我不知道未来有多少辛苦，但那总比一帆风顺的人生来得有趣，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。乐观坚强，诚挚待人，踏实做事，多学习多实践，希望明天物研151有一个好的开始，明天的明天我们一起走向更加宽广的未来!
心得体会新生培训内容篇四
随着社会的不断发展，企业为了适应市场的竞争，必须不断引进新人才，而新人才在进入企业后，往往需要经过一段时间的培训，以适应企业的工作环境和要求。作为一名新员工，我有幸参加了企业的新生培训课程，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。
在新生培训的第一周，我们学习了企业的文化和价值观。在这个环节中，我深刻体会到了企业对员工的重视和关心。企业注重建立积极向上的企业文化，鼓励员工团结合作，互相帮助。这种文化的营造使我感到温暖和欣慰，更激发了我对企业的归属感和责任感。我意识到，作为一名员工，要时刻践行企业的价值观，始终保持积极的工作态度，为企业的发展贡献自己的力量。
在新生培训的第二周，我们学习了专业知识和技能。通过系统的学习和实践，我对企业的业务流程和操作规范有了更深入的了解和掌握。特别是在实操环节中，我与老员工一起进行模拟操作，从中学到了很多实用的技巧和经验。同时，培训过程中，老师们还组织了一些小组讨论和分组实践，让我们能够相互交流和合作，从而培养了我们的团队合作能力和解决问题的能力。通过这些学习和实践，我逐渐形成了一套独立处理工作的方法，并提高了自己的工作效率，这对我今后的职业发展将起到重要的推动作用。
在新生培训的第三周，我们进行了一次企业参观活动。通过参观企业的各个部门和工作岗位，我更加直观地了解了企业的组织结构和运营模式，深刻感受到了企业的规模和实力。在与部门经理和老员工的座谈中，我得到了很多宝贵的职业建议和经验分享。他们无私地传授自己的工作技巧和处事原则，让我对职业生涯有了更清晰的规划和目标。此外，参观活动还增强了我对企业的认同感和对未来发展的期待，激励我更加努力地工作和学习。
在新生培训的第四周，我们进行了一次团队合作项目。这个项目要求我们分成小组，共同完成一项复杂的任务，并在规定的时间内做好汇报和总结。在这个项目中，我体会到了团队合作的重要性和乐趣。每个小组成员各司其职，积极沟通和协作，共同攻克难关，达成了预定目标。通过这个项目，我学到了很多团队合作的技巧和方法，也结识了一些优秀的同事，建立了良好的工作关系。这样的经验不仅让我在工作中更加乐观和自信，也为我今后的团队合作提供了宝贵的积累和基础。
通过这次新生培训，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还培养了良好的工作态度和职业素养。我深深感受到了企业对员工的关心和培养，感受到了团队合作的力量和乐趣。在今后的工作中，我将始终保持学习的状态，不断提升自己的业务能力和创新意识，为企业的发展贡献自己的力量。同时，我也会积极与同事合作，共同进步，为实现企业的目标不断努力。感恩新生培训的机会，我坚信，通过自己的不懈努力，一定能够在职业道路上取得更大的成就。
心得体会新生培训内容篇五
作为一名新生幼师，我对即将开始的培训充满期待。在还没有正式参与工作之前，我意识到自己需要接受专业知识的培训，以便更好地适应幼儿教育工作。为了做好准备，我提前查阅了一些与幼儿教育相关的书籍，了解到幼教工作需要综合素质的发展以及对幼儿认知发育的深入了解。这些准备为我进入培训打下了良好的基础。
第二段：培训过程的收获和感悟
在培训的过程中，我深受益于专业教师的指导和帮助。他们为我们传授了许多基本的幼教理论知识，如儿童发展心理学、幼儿教育方法等。同时，他们还通过实际操作让我们体验到了教学的过程与难题。在实际操作中，我学会了和孩子们进行互动，培养他们的注意力和观察力，并且根据不同孩子的特点，采取个性化的教育方式。这些实践经验的积累在今后的工作中将对我非常有帮助。
第三段：与同学们的交流和合作
新生培训期间，我结识了许多志同道合的同学。我们一起参与各种培训活动，共同学习和成长。在团队讨论和合作的过程中，我学会了倾听他人意见、表达自己观点的技巧。每位同学都有自己的特长和优势，通过合作，我们相互学习，互相促进。这种同学间的交流和合作不仅提高了我个人的能力，也增强了我的团队意识和合作精神。
第四段：面临的挑战和解决办法
在培训过程中，我也遇到了一些挑战。比如，在和孩子们进行互动时，有些孩子比较调皮捣蛋，不愿意听从我的指挥。面对这种情况，我通过调整自己的教学方法，如设置游戏规则、用幽默的方式吸引他们的注意力，渐渐地赢得了他们的尊重和信任，并且取得了良好的教学效果。通过这些挑战的克服，我不仅提高了教学能力，也增强了自信心和耐心。
第五段：对未来的展望和规划
通过幼师新生培训，我对幼儿教育领域有了更深入的了解和认识。在以后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，并进一步掌握更多的幼儿教育技巧和方法。我希望能够成为一名优秀的幼师，给每个孩子带去更多的关爱和教育。同时，我也希望能够与更多的同行进行交流合作，共同提升幼儿教育事业的质量和水平。
总结：
通过幼师新生培训，我不仅收获了专业知识和实践经验，也结交了很多优秀的同行。在这个过程中，我不仅提升了个人的专业能力，也培养了团队合作精神。面对挑战，我学会了解决问题的方法和技巧。展望未来，我愿意将所学所得投入到幼儿教育事业中，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
心得体会新生培训内容篇六
这里是一片自由的天空，是鹰你就尽情翱翔；这里是一片蓝色的海洋，是鱼你就开心的跳跃，年轻是渴望，年轻是好奇，年轻是激情，年轻是梦想，让我们在自己的人生道路上谱出美妙的音符，当我们不在年轻的时候，我们会说这是我们年轻时走过的地方这就是我引以为豪的协会09计协。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。在当会长助理的这段日子里，让我明白了许多许多，是这段难忘的日子让我懂的了什么是责任，什么是集体，什么是一荣俱荣一损俱损！感谢这次学生干部培训，是这次培训让我会学怎样去当一个优秀的会长助理。只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。只有用一颗最诚挚的'心，才能带领一个协会进步！
想要成为一名合格的学生干部，我觉得我自己需要做到以下几点：
1）领导力：又分为个体领导力和组织领导力。我需要有一定的文化基础，人文素质和个人修养；我们要提高自己的管理水平，同时也不能放松学习；个人需要建立威信，要有大局概念，集体观念和创新意识；做事要踏实，不浮躁，有责任心；并注重培养团队的作用。
2）决策力：作出决策前必须慎重，要学会全面思考，尽可能多的去考虑不定因素，并预计可能出现的困难或者问题；决策之后必须认真执行，不能有马虎；在执行的过程中一定要终于决策，如有不同意见可以提出自己的意见，但是不能只是否定，否定之后要有改进的建议；要学会全面思考，正确看待问题，作出正确的决策，才能高效的去完成工作。
3）执行力：就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是竞争力的核心，即把战略转化为效益，是一个成果诞生的关键；需要有明确的目标，有创造性和韧性.
4）正确处理好学习与工作的关系：作为一名合格的学生干部，工作的绩效十分重要，但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习，毕竟我们的本质是一名在校大学生，学习对于我们来说才是最重要的，我们要合理的处理好学习与工作之间的关系，争取学习工作两不误，在两者上都能取得优异的成绩。
5）团队意识：身为会长助理，所以我们在日常工作中要以学生为主体，我是为他们服务的，所以我要有团队意识，我是一个为大家服务的人，而不是单独的一个领导者，这样我才能更好的为周围人服务。
我还想谈一下自己对干部的理解。首先干部来自群众中，那就要回归到群众中去。虽然协会助理是一个协会的工作核心，但要学会高调做事，低调做人。尽量的把有利于同学发展的机会平均到每一个同学中去。有句话说的好：一个人走路也许走的更快，但一群人走路一定走的更远。我要把协会凝聚起来，做到劲往一处使，使整个协会团结起来，在竞争会长助理的时候我曾说过：中国人不讲求感恩，只讲究缘份。既然大家在茫茫人海中相遇并在一个协会里共同进步，那就是人生中的一种缘份。就如那句诗：一叶浮萍漂大海，人生何处不相逢。每一次分别都是为了下一次相聚时候的欢乐，那么每一次的相聚又是为了什么？难道是为了下一次离别的伤感？错！每一次相聚是为了大家在一起能够谱写美丽的乐章。这乐章不仅会像烟花般绚烂，更会像青山一样永恒。做为一名信息科学与工程学院的新生我犹为自豪，做为鉴定计协的会长助理我更加骄傲，是这样一个优秀的团体让我体会到了责任，明白了重任。杀敌卫国的宝剑会啸吟，驰骋疆场的战马会长嘶。物犹如此，人何以堪？站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。现在，我既然选择当了会长助理，就要一心一意干实事，全心全意为会员服务。
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。一切的一切不是说问题有多么的难，是看我们想要征服问题的心有多大，依稀记得那句话：没有比天更大的海，没有比人更高的峰！
最后，我还是要再一次感谢为我们讲课的老师们和学长们，通过他们的课，我清楚的认识到了自身的不足，不少不足方面都还需要自己积极去改变，所以在今后的工作和学习中，我要不断严格的要求自己，锻炼自己，希望自己今后能更好的去帮助各位老师去为系里做出贡献，并努力帮助周围需要帮助的同学，履行一名合格的学生干部应有的责任。
心得体会新生培训内容篇七
自从我踏入初中的第一步开始，我深深地感受到了新的挑战和压力。但是，我也明白，这不仅仅是压力和困难，而是一个充满机会和探索的新世界在等待我。
初一的新生培训给我留下了深刻的印象。从学术到生活，从技能到态度，新生培训涵盖了各种各样的主题。我不仅学到了许多关于学习技巧和时间管理的方法，也了解到了如何更好地与同学和老师相处。此外，我也学到了如何保持积极的态度，如何克服困难，以及如何积极地参与社区服务。
通过这次培训，我也发现了我擅长和热爱的领域。例如，在数学课上，我对解决复杂问题产生了浓厚的兴趣。在体育课上，我对运动和团队合作有深深的热爱。同时，我也意识到了我在阅读和写作方面的提高空间。
然而，我也认识到了自己的不足。例如，我发现我在处理人际冲突时，过于直接和冲动，这可能会导致我与他人产生矛盾。因此，我开始学习如何更有效地表达我的观点，并尊重他人的观点。
回顾这次培训，我深深感受到，这是一个充满学习、成长和挑战的新世界。我也深感自己的成长和收获。在未来的日子里，我将更加自信地面对新的挑战，同时也将积极学习新的知识和技能，以便更好地适应这个充满变化和机遇的世界。
总的来说，初一的新生培训不仅帮助我适应了新的学习和生活环境，也让我更加了解自己，并找到了我的优势和改进的方向。我期待着在未来的日子里，继续在这个新世界中探索和学习，不断成长和进步。
心得体会新生培训内容篇八
冯建军教授归纳出生命化教育的四个特征：敬畏生命，解放儿童，融入生活，充满人文关怀。但我深刻领会到，教育就是生命存在的基本方式。当然，这种存在，并不单单在于活着，而更在于如何实现生命的价值。
作为一名培智学校的教师，我在实践中深深体会到，弱智儿童教育的最终目标在于通过教育和训练，使他们成为残而不废的、能自食其力的有用之人。而在具体教育和训练的过程中，劳动技能课最具有操作性。通过劳动技能教育，可以培养弱智儿童正确的劳动观点、劳动态度，还十分有助于矫正补偿他们的身心缺陷;有助于发展弱智学生的生活适应能力，促进弱智学生健康的个性品质的形成。它在弱智教育中占有特殊而主要的位置。由于它具有操作性与灵活性的特征，决定着它的应用能有效的弥补其它学科中较难渗透的内容。因此，在弱智劳动技能课的课堂教学中，我特别注意了劳动技能课的应用性。
一、把劳动技能课应用于数学教学中
弱智学生都有不同程度的思维缓慢、想象贫乏、注意力不集中等缺陷。他们在学习过程中认为数学是一门比较抽象的学科，在课堂上往往采取“视而不见、听而不闻”的态度，而劳动技能课课型生动、活泼，是弱智学生非常喜欢的课，教师应抓住有利时机，尽可能在有效时间内，培养学生在数学方面的能力。例如：我教“拣豆角”这一课时，在教授拣豆角的过程中，不但教授豆角如何拣，还在进行拣豆角的比赛过程中，依据学生各自的能力，分为几组，并给每个学生分上几只豆角，让他们数数自己分到了几只豆角?并且在规定的时间内，拣完了几只豆角?还剩下几只?这样不但使学生学会拣莱，还巩固了数学中学到的知识。使学生不自觉的学了许多在他们眼里比较抽象的东西。
二、把劳动技能课应用于语文教学中
过程中，又在黑板上出示“我刷鞋子”的句子，让学生读，学生按不同程度读完后，可适当区分句意，让学生理解哪句是教师刷，哪句是自己刷。在深刻理解句子意思的基础上，当学生再看到类似的动作时，在头脑中就反映出相应的句子，或是在听到句子时，在头脑中反映相应的表象。通过教师不断的渗透训练，久而久之，学生的语文能力将有所进步，语言水平将有很大提高，从而达到了补偿弱智学生语言缺陷的目的。
三、把劳动技能课应用于思想品德教育中
品德教育是弱智儿童教育的重翻成部分，是弱智教育不可忽视的内容。因为，弱智儿童认识水平低，高级心理的调节功能薄弱。若忽视了对他们的品德教育，往往会出现一些不自觉的或不自主的不符合社会要求的行为和活动。因此，教师必须重视弱智儿童、少年的品德教育。把劳动教育作为品德教育的主课来抓，使他们在实践中使使具备适应社会、独立生活的能力。平时，积极组织弱智学生参加家务劳动、手工劳动、公益劳动等，使他们在劳动的实践上，慢慢体会到劳动不仅是获得劳动技能、技巧和发展智力的训练过程，而且可以学生到适应社会生活的知识和本领，逐步做到自理生活，自我服务。如：通过清洁卫生的劳动，把房屋整理得于净整齐，环境优美舒适，学生的心情就会感到舒畅;带领学生上街为民服务;争做城市的保洁员，为美丽的家乡“梳妆”，让其从活动中知道劳动可以创造美，美可以给人以愉悦。另如：在教学“烧蛋汤”这节时，当学生品尝着自己亲手烧制的蛋汤时，他们喜形于色，显然已从中体会到了劳动的乐趣。教完后，我在黑板上写下“我们爱劳动，旁动最光荣”几个字，让学生知道热爱劳动是一个好的品质，劳动是一件非常光荣的事情。达到思想品德教育的目的。
在弱智教育的各学科教学中，能把劳动技能课的应用把握好，将有助于各科教学，弱智劳动技能课在教育与训练弱智儿童的过程中，有着其他学科所不能代替的补偿作用。
因此，理解生命化教育的意义，我们要从自身的教育实践中去把握。
心得体会新生培训内容篇九
各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是xx。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”，意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上，一个孝养父母的人，他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家，我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费，自己读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟，得过且过，你们想，这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人，而是读错书，不会学习的人.学习，不仅是在课堂上学习，而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。
心得体会新生培训内容篇十
新生团课是大学生活中的重要组成部分，培训心得体会是我们与同学、老师交流学习经验的重要途径。我作为大学新生，参加了一次新生团课培训，并在这个过程中有了一些收获和感悟。下面我将用五段式的结构，从开头引入、事实描述、个人体验、收获和总结几个方面，来为大家分享我的新生团课培训心得体会。
在写这篇文章之前，我首先要感谢学校为我们举办了这次新生团课培训。培训的目的是帮助我们适应大学生活的新环境，同时也教授了我们一些实用的技能。当我们走进培训教室时，我看到了一群充满活力的年轻人，大家互相打招呼，彼此分享了自己的期望和担忧。这让我觉得融入这个大家庭的过程会非常有趣和充实。
培训的第一天，我们学习了一些基本的社交技巧和团队合作能力。老师通过讲解和小组活动，帮助我们了解如何与他人有效沟通，以及如何在团队中发挥作用。这对于一个新生来说，是非常重要的，因为大学生活中社交和合作能力非常关键。我从中学到了如何主动与他人交流，如何在团队合作中发挥自己的优势，也学会了如何倾听他人的意见。
在团队拓展活动中，我们要求分组进行一项挑战任务。这个任务需要我们互相协作，解决问题。起初，我们对任务感到困惑，思维僵化。但在教练的指导下，每个人都敞开心扉，勇于表达自己的想法，并且诚恳地倾听他人的建议。最终，我们顺利地完成了任务。这次经历让我懂得了合作中的重要性，团队的力量是不可忽视的。只有大家齐心协力，才能取得最好的成果。
通过团课培训，我还学到了一些管理自己时间的技巧。在大学里，时间管理是一项必备的能力。在培训中，老师教授了我们如何合理安排时间表，如何制定目标，并找到适合自己的时间管理方法。我发现，合理利用时间，充分利用每一分钟，能够让我在有限的时间内完成更多的任务，提高我的效率。
通过参加新生团课培训，我不仅获得了技能，更重要的是，我认识了一群有趣且志同道合的同学。在培训过程中，我们互相支持和鼓励，在遇到困难时相互帮助。我们一起经历了紧张和快乐，一起努力学习和进步。这种团队精神和友谊让我觉得非常温暖和踏实。
总结一下，通过新生团课培训，我收获了很多。不仅学到了实用的技能，还结识了一群优秀的同学。在这个过程中，我懂得了沟通的重要性、合作的力量，学会了管理自己的时间。这些收获将伴随我度过整个大学生活，并对我未来的发展产生积极的影响。我将保持对新的学习机会的开放心态，不断提升自己，迎接更多的挑战和机遇。
通过这次心得体会的分享，我希望能够激励更多的同学参加新生团课培训。这不仅是我们融入大学大家庭的机会，也是提升自己能力的重要途径。希望大家能够积极参与，珍惜这个宝贵的机会，与同学们共同度过这段美好而难忘的时光。
