无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
英语周记带翻译篇一
英语是我们在国际交流中必不可少的工具,英语的学习也是我们在成长道路上根本性的一环。在我多年的英语学习中,我积累了不少的心得体会,这些经验不仅仅是学习方法,也包括我们应该如何对待和去爱学习这门语言。今天,我将与大家分享我在学习英语过程中的心得体会,希望能够对广大英语学习者有所帮助。
第二段:持之以恒,追求进步
英语学习是一件长期的事情,我们必须在这个过程中持之以恒,不断追求进步。在我的学习中,我意识到养成好的学习习惯是非常重要的。例如,每天定点听力、阅读、写作等英语学习,可以帮助我们在时间有限的情况下,更好地安排学习时间。
我们也要不断追求进步。要善于从自己的学习中总结经验,不断完善自己的英语技能,发现不足,找到并改进自己的学习问题,才是真正的成功。
第三段:积累语言知识
语言学习的关键是积累,也就是用心努力记忆单词、短语和语法结构。在我学习英语中,提高词汇量的方法非常重要。我会不断的阅读英语原版书籍、文章,从中发现不熟悉的生词,并逐一查找它们的意思和用法。背诵高频词汇、短语也是另一个非常实用的工具,它可以帮助我们快速提升词汇量,进而提高语言表达能力。
语法的学习,不能掉以轻心。我们可以通过看专业的语法书籍、听老师的讲解,来深入的学习语法。同时在训练中,我们应该注意积极运用所学的语法知识,增强语言能力。
第四段:全方位培养英语能力
英语学习不仅仅是单一的语言表达能力,还包含了听、说、读、写多方面的能力。在我的经验中,全方位培养英语能力才能助力我们的进步。
英语听力是我们从实用角度出发最需要培养的能力。我们可以多听英语广播、实用英语,也可以看一些英语电影和网剧等。这不仅可以锻炼我们的听力,还可以培养我们对不同语速和口音的理解能力。
英语口语训练可以选择与英语母语或非母语人士组成语言互换的小组,每周进行一次语言交流。我们可以讨论自己的学习问题、互相检查发音和语法,打破语言壁垒,提高表达能力。
英语阅读要注重阅读量和阅读质量。有足够的阅读素材进行阅读练习,例如英文杂志、故事书籍等,丰富我们的生词库,同时也可以了解到英国文化和历史。针对性的练习,比如阅读题目练习或是跟读短文等,对提高阅读能力都会有所帮助。
英语写作需要看多写多,要养成良好的写作习惯。我们可以写英语日记来进行写作练习和积累生词,通过对比语法和词汇的差异,不断吸取写作知识。加入写作小组,探讨写作技巧和方法等,也是提高写作能力的好方法。
第五段:结语
英语学习是一段跨越长时间的旅程,其中,心态积极、坚持训练和持续探究是非常重要的。在学习过程中,我们不仅仅要掌握方法,还要拓宽学习视野,全方位培养自己的英语能力。学习英语需要耐心和细心,同时也需要勇气和信心。让我们一起努力,走向英语学习的路上,享受学习带给我们的快乐。
英语周记带翻译篇二
周六下午,是我每周上新概念英语的时间。
我最喜欢上这个课了,因为这个课上有bread老师,我们叫她“面包”老师,她是位又可爱又漂亮的老师。我们一起上课的还有我的几个好朋友,我们都有英文名字,宇锡叫“george”,可是我们叫他“脚趾”,我叫“dave”,他们却叫我“豆腐”或者“德芙巧克力”。
今天的课“面包”老师让我们做一个很有挑战性的游戏,名字叫“读口型,猜单词。”就是一个人不出声音读个单词,其他人抢猜他读是什么单词。这个游戏难度我认为应该是十星,我们不但要仔细看读的人的口型,还要迅速在脑子里回想课文里学过的单词。游戏开始后,我们真的很紧张,读单词的同学,有的就看见他嘴巴动了一下我们还没看清就说读完了;有的只看见舌头吐了一下;还有的同学可能读音不准,都不知道他到底读的是什么;更可怕的有的是我们猜了半天,说了很多单词,结果读的人说,他已经忘记读的是哪个单词了。有的单词我们真猜对了,有的就是猜出来了,也是“瞎猫碰上了死耗子”,蒙的。有的,真的猜不出啊。在这种艰苦的游戏环境下,我们每个人都在努力的给自己挣分,每得一分,“面包”老师就给我们发一个小小的可爱的橡皮。每十个橡皮我们就可以换一个小礼物。经过激烈的争夺,我得了第一名,这个游戏中我得了七个小橡皮,真高兴。
快下课的时候,“面包”老师问我们有没有提前背单词,我们都说背过,她说那我们抽默下,我们全体立刻进入默哀状态,大家都赶紧说:“我们真的真的背过,但真的真的已经忘记了。”最后默写的结果是我错了一个半,不过还好,我是第二名,第一名是个六年级的同学。
这次和上次课我一共得了十四个小橡皮,用其中十个小橡皮换来了一个漂亮的小笔筒。回家路上我一直抱着它,可是刚到家放下时,却“吧嗒”一下掉地上了,上面的小花“凋谢”了。真是小伤心啊。
我们的新概念英语课好玩吧?
英语周记带翻译篇三
上个星期,在英语课上,老师给我们布置了一项任务:写一篇关于自己的心得体会的英语周记。这是我第一次写英语周记,我感到非常兴奋。通过这次写作,我能够更好地总结和体会自己在英语学习中的所思所感,也能提高自己的英语写作能力。下面,我将分享我在英语学习中的一些心得体会。
第二段:词汇扩充和语法运用
在英语学习的过程中,我意识到词汇扩充和语法运用是非常重要的。我们应该时刻保持学习新单词和短语的兴趣,并不断扩大自己的词汇量。同时,在写作中,正确地运用语法结构也是至关重要的。通过不断地阅读和写作练习,我逐渐提升了自己的词汇量和语法运用能力,并在写作中更加自信和流畅。
第三段:听力和口语水平的提升
听力和口语水平是英语学习的重中之重。在课堂中,老师经常播放一些英文新闻和短文,让我们进行听力练习。通过大量的听力练习,我渐渐能够听懂并理解更多的英文内容。同时,我在口语表达方面也有了一定的提升。老师鼓励我们多参加英语口语角和英语辩论比赛,这让我有机会锻炼口语表达能力,并且学会更好地与他人交流。
第四段:阅读和写作能力的增强
阅读和写作是培养语感和提升英语水平的重要途径。在英语课上,老师推荐了一些优秀的英文小说和文章,并给我们布置了一些读后感的写作任务。通过阅读这些经典文学作品,我不仅提高了阅读理解能力,而且也融会贯通了一些经典的表达方式和写作技巧。通过不断的写作练习,我逐渐提升了自己的写作能力,不再害怕面对一片空白的纸,能够更加流畅地表达自己的观点。
第五段:总结和展望
通过参加英语学习,我收获颇丰。我深刻体会到,在英语学习的道路上,一步一个脚印,扎实学习,是非常重要的。同时,不断进行口语、听力、阅读和写作的练习,也是提高英语水平的有效途径。我将继续保持学习的热情和努力,进一步提升自己的英语能力。
总之,通过这次写作,我进一步总结和体会了自己在英语学习中的一些心得体会。词汇扩充和语法运用、听力和口语水平的提升、阅读和写作能力的增强,这些都是我在英语学习中得到的宝贵财富。我相信,在未来的学习和生活中,这些经验和体会会对我产生积极而深远的影响。
英语周记带翻译篇四
五月份,姐姐给我介绍一个英语软件,我第二天,就下载到手机。
我把新学的单词都记在本子上,有些单词,我以为读读就能记住,可不但没记住,反而都忘了。
前不久,我下定决心,早晨早点起来,把以前单词都读读记记,写写背背,而白天学的单词都在晚上学。有两天早晨,是五点多起来,在爸妈弟弟还没起床,我就已经在读英语。可爸妈都会说,你起那么早干啥?他们明明知道我读英语,还非问我,我说,读英语呀!爸爸仍然笑着,读?我怎么没听见你读,我在心里叨念着,我是在心里默默地读,大声读不是害怕打扰你们睡。
爸爸妈妈不让我起那么早,说,六点半起来就行,我说,每天早晨十五个单词,六点半能记住吗?我便定六点铃,每当起来,是很困,打着哈欠读,每到想睡觉时,脑海中,只有七个字,坚持一定能成功。坚持好多天,有时,闹钟响起,再睡一会,等妈妈六点半起来做早餐声音,我赶紧起。
这是,妈妈又说,别起太早,我烦了,我英语怎么办?爸爸满不在乎说,呀。妈妈说,你可以在晚上学也行,我想了想也行。
前两天,我把以前单词都记住,那天,我无意中说,如果我要是外国人,就不用学英语了,弟弟说,他们还学咱中国汉语呢,我笑了笑。
有时,在英语好友里,背单词个数,排名第四,最近,好友里没背,我排了第一,告诉妈妈,她夸我很棒。
一次,跟姐姐视频,问她,单词都记住了吗?姐姐说,记不住。是呀,刚开始,看以前没记住的单词,什么时候才能记住,现在,我越学越上瘾。
我喜欢学英语!
英语周记带翻译篇五
军训第一周过去了,值得庆幸的是还有第二周。和高中时参加军训的我截然不同的是,我已经不再觉得军训是苦和累的结合,军训变成了我锤炼自己品质的舞台,我期待见到军训结束时,那个已经蜕变的自己。
如果说高中军训和大学军训区别并不是特别大时,那我得想明白,不一样的是我自己。高中时稚气未退的自己和大学时勇于担当的自己,当然是两个不一样的人了。还记得高中军训的第一天,我就因为中暑到了下去。现在呢?这次大学军训的第一周,我硬生生将那些难受都吞进了肚子里,将想要给向教练打报告的想法都咽了回去,没想到我也就真的挺了过来。挺过了第一天、第二天,第三天以及后来的几天,难就不再那么难,苦也不再是那个苦了。
在这一周的军训里,我最想要记录的是每天凌晨时分的拉练。一开始我们听到教练说的拉练时间,队伍里一片哗然,而当我们真正出现在凌晨时分的拉练场上时,那清爽的夏风让我们感到了久违的惬意,甚至于后来的寝室卧谈,会有一半以上宁愿凌晨进行拉练,也不愿意大白天被晒成油渣。而我自己对于拉练的感受,那是苦没办法成为一种享受的话,那就成为难忘的回忆,让自己每一次回忆起来,都记得要努力。
不过我也在军训之余听说了,这一周的军训,强度是和高中军训差不多的,而下一周的军训,可真得做好准备了。据说那是比现在强度要高出两倍的训练,是教官们专门训练合格军人的训练。不管到时候会是什么样的训练,我一定都要勇敢面对着,拿出自己最强壮的那一面来应对着正是考验我们的军训。
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英语周记带翻译篇六
尊敬的学院领导:
您好!首先感谢您在百忙之中惠阅此信。我是 ×大学中文系的优秀毕业生。在大学里,我认真学习,成绩全系排名第一。我已通过公共英语四级考试,普通话水平达二级甲等。在学校期间,获得多项市级、校级奖励。
我志愿投身于教育事业,渴望早日成为一名教育工作者。在大学四年的学习和生活中,我以“为人师表”的准则要求自己,注重道德情操的培养、专业知识的掌握和师范技能的训练,为成为合格的人民教师做准备。
我希望能成为贵校的一名语文教师,充分发挥自己的能力,不断提高自己的教育教学水平,为培养德智体美劳全面发展的学生贡献自己的青春和力量。
为了让您对我的情况有一个更详细的了解,后面附有我的个人资料。如果您认为我符合贵校聘用要求,希望能赐予面试的机会。万分感谢!
此致
敬礼
×年× ×月××日
英语周记带翻译篇七
英语师范系的同学们在实习中需要认真摸索开展英语教育的教学技巧,本站小编收集整理了一些关于英语教育实习周记的精彩范文,欢迎阅读与参考。
英语教育实习周记(一)
“师者,传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的实习之旅,四个月的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。
20xx年x月x日,从广东外语艺术职业学院出发,近两个钟的时间,我们来到佛山南海桂城叠小学,从此刻起,我们踏出校园,迈进社会。初到叠小学,带着期待又雀跃的心备受打击。小学的领导、教师对我们的冷待,生活环境的恶劣,不方便,让我不由觉得有些担忧。早上下班后我们会花大概40分钟出去买菜,然后回来煮饭,每天都是一点多才吃饭,吃完饭已经可以下去看学生午读了。洗澡也是一大问题,没有热水器,只能用电热棒煮水。环境不好不是最大的问题,恶劣的环境反而可以锻炼我的意志,让我学会珍惜我们已拥有的。我相信这是党在考验我,相信事在人为。人心才是最大的挫折,学校领导、教师们可以自顾自吃饭、谈笑风生,却让我们整个小组呆坐在旁边,等通知。这些情况打击我们却没有打垮我们,我们主动帮忙,在这四个月里,我们帮忙搞活动、负责全校学生的体检、帮忙整理文件、监考、查卷等。什么都干,但是这所小学一开始就对我们学校的实习生印象不好,所以我们几个收到冷淡待遇还是正常的,但我们都认为只要各个方面做得到位、积极主动,肯定会让小学的领导老师们对我们改变看法,信任我们的。
英语周记带翻译篇八
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,学生在不断学习中会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。对于八班来讲,再我接班的时候差生多达15人,这种情况如果不采取措施,后果将不堪设想。为此,我想出了一些对策:
1鼓励他们重新树立起自信心。告诉他们老师没有放弃你,不要跟成绩好的同学比,只跟自己以往的成绩比,只要有提高,就说明你有进步。
2认真分析他们学习困难的原因,有意识地偏爱差生。在课堂上,同学们在进行小组对话的时候,我总是会走到成绩较差的学生旁边,对他们进行指导、帮助,是他们消除对老师的畏惧感和对于学习的自卑心理。
英语周记带翻译篇九
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这篇关于英语教师实习周记范文,是本站特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
实习第一周
对于实习,这就意味着大学的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又紧张的心情来到实习的学校时,我真实的感受到了实习的难,新的环境,新的身份,不一样的心情,但我有信心可以很快适应这里的环境,认真工作的。
8月27日,经过了几天的调整,了解,我正式实习上班了,主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课,指导教师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我安排听英语老师的课。当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了高中生的时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室,感到非常紧张,不过还好我现在只是听课,即使心理紧张,同学们也不会看见。开始上课了,我调整好紧张的心态,认真的听老师讲课,如何以简洁明了的方式讲解英语语法,如何以流利的英语带动同学们积极的思考。课间,当有老师或同学和我打招呼时,我会微笑着和他们打招呼,老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验,因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
就这样,一周的实习时光结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充实,学到很多东西,我有信心可以顺利完成实习工作。
实习第二周
这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:
优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责……大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。
缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。
班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的.:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。
实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师……既欣慰,也感动。
实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们一定能行的,将来我们一定会成功的!
英语周记带翻译篇十
现在很多公司招聘都注重经验,以至于很多大学生都投入了实习的行列,为以后找工作打基础。实习报告则反映了你在这段时间的经历、经验和情况,一份好的实习报告可以让你的实习更加完美,下面本站实习报告频道的小编收集了实习报告的相关信息,想了解更多内容,就收藏本站吧(ctrl+d即可)。九月份学校开始安排实习。虽然下学校之前就经过了专业培训和指导,我们到了真正去的这天一大早,还是兴奋不已。因为这是我们开始走向教师岗位的特别日子。由于高中开学已有一段时间,各项工作渐渐已经走向稳定,我就在所在的高二七班协助老师处理一些事情。第一周真是让我印象深刻。
我们先跟指导老师和班主任交流,了解了学生的基本情况,学习和性格特点,然后把班级名册带去班上,大概认识了班上学生。这周到了周三后都是下雨的天气,而我必须很早就起床然后从家里骑电动车赶到学校,大概七点二十分就到校,协助班主任监督早自习。我记得第一天有个学生(名字保密)迟到了,我教育了几句,他不服,我就跟他说,我能保证我不迟到,但是你能做到吗?他沉默了,但是那天以后,那个学生都没有迟到。周四那天早上当我不畏风雨的站在班级门口,我看到那个学生对我微笑,心中真的挺欣慰的。所幸有我们的坚持,做好这些简单的事情。我深深感受到,事情虽小,要真正做好却不容易!尤其是老师,要以身作则才能让学生信。
与实习辅导教师的.相处
这周才开始与实习辅导老师接触,**老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说班主任宁老师(副校长)那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,快到月考,还有学习运动会,有很多杂事,其实我可以帮忙,如此我也可以对于班上学生更加熟悉。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
这个班学生虽然是高二的,但是他们英语基础很差,需要我们多花些心思,方法和鼓励都很重要。我们这周听了晏老师四节课,我认为**老师教学生特别有一套,主要是有方法的讲解和不断引导学生主动思考和学习。具体的诸多优点我在听课笔记中有详细记录。
反省
这周虽然做的事情很小很杂,但是值得我们学习的地方还有很多,希望好好听课,多学习老师们的优秀教学实践。帮助老师批改作业、整理级务等。因此我做了一些思考,我想是否先以教学为重,多协助老师们工作,慢慢的等老师的教学较为熟悉时,我再去看看其它班级的课,不过,要如何与处室老师们沟通、协调,需要学习和改进的地方还有很多,希望争取不断进步!

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