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心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察事物心得体会篇一
观察事物是我们日常生活中需要掌握的一种能力。在未经训练的情况下，我们往往只能看到表面的现象，却无法去发现其中潜藏的规律和本质。然而，如果我们学会了深入观察，就能够更好地理解世界，开阔思维，提高判断力。下面，我将分享我在观察事物方面的心得体会。
第二段：观察事物的动机
在我看来，观察事物需要先有一个强烈的动机，才能真正产生对事物的深入观察。这个动机可以来自于学术研究、对某一个领域的兴趣爱好，或者是一个人的好奇心。例如，我在大学期间选修了古生物学的课程，对于恐龙等古代生物有着特别的兴趣。于是，在课外时间，我经常会去博物馆观察恐龙化石，尝试去理解这些生物在地球历史的演变过程中扮演的角色。这样的观察不仅增强了我的兴趣，也帮助我更好地理解了自然进化所遵循的规律。
第三段：观察的方式
观察事物的方式有很多种。通常，我们可以运用自己的感官去观察，如视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。这些感官可以帮助我们更加全面地了解一个事物。但是，有时候只依靠感官的观察是不够的。比如，要观察一群蚂蚁在干什么，只看不触摸自然是不够的。在这种情况下，我们可以运用一些辅助工具，如显微镜、放大镜、摄像机、计算机等，使我们的观察更加准确和深入。例如，在观察昆虫的时候，使用放大镜不仅可以让我们更清楚地看到它们的细节，还能帮助我们发现它们的行为规律。
第四段：发现事物的规律
观察事物不仅要看到表面现象，更重要的是要去发现其中的规律。这需要我们有思考的眼睛，而非单纯的观看。在观察过程中，我们需要多角度、多方位地去看待问题，提出一些疑问、假设和推论，并通过实验和验证，逐步理解事物的本质和规律。例如，在研究气候变化的时候，只对现有数据进行简单的比对，或许只能得出一个极为肤浅的结论。而如果我们深入思考并去观察大气环境中各种气体在不同情况下的反应、分解、生成等过程，就能更好地理解全球气候变化的机制和趋势。
第五段：总结
观察事物是人类最基本的认知能力之一。通过观察，我们能够了解自然界更广阔的规律和本质，帮助我们更好地理解世界，开展有效的研究和创新。观察还能培养我们的思考能力、判断力和创造力，帮助我们更加适应复杂的社会和不断变化的环境。因此，我们应该多花时间去观察事物，多训练自己的观察能力，从而不断提升我们的认知水平和人生能力。
观察事物心得体会篇二
没有什么事可以未卜先知。
米当然不知道雪喜欢什么。雪一直安静地坐在座位上，有时托着下巴沉思着什么，像一片无形无色的空气。米不想冷场，问雪?“你爱什么？”“巧克力。”“不爱什么？”“学习。”米的心里哦了一声，回答好简略。
米不爱笑，不爱说话。一天中，除了上课，更多的，沉默地做作业，做事情。雪也沉默，但是沉默着发呆。
有些事情，用寂静填上人与人的距离为好。
米放学后去了副食店，买了雪爱的巧克力糖果，装在粉色的气球里，像圣诞老人在夜里送给孩子们的礼物，装在圣诞袜里。
很可心。
早晨，米把巧克力放在雪的书包昨天占据的空间里。米的心里忧怨了什么，有用么？雪知道，说?“谢谢。”没有米想象里的一切，平淡如水。
可能比水更淡些。
好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪这样，每一粒糖都会与她分享。那时候，无忧无虑，天蓝得像米与雯。
米还是忘记了。她知道雪爱喝橙汁，买了瓶，中午就给了雪。
雪接过，对米说?“谢谢。你知道我的牙有点疼吗？我得知止疼片，才能喝它。”
米“嗯”，内心多少有点开心。雪第一次，向她说那么长的话。
所有人都感受不到的。包括雪。好微小的东西。
米敏感地感觉到了。
雪爱巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞动的交织。
是雪的爱。
橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。
米问雪：“你还爱什么？”“果冻。”
再简单不过的副食了。米去糕点坊，订做了提拉米苏。小小的一个，像果冻一样可爱的粉色小精灵。攥在雪的手里。
雪应当更爱提拉米苏。米想。
雪应当喜欢的，那美丽可心的甜食。
米爱，所有的女孩都爱，雪应当也爱。
还是不知道雪的感受。各有所爱，米在提拉米苏的包装盒里，放了点水果果冻。
果冻，一定很甜，到心。
观察事物心得体会篇三
我家里有一只小兔，它可爱极了！头小偏长，眼球大几乎呈圆形。身上披着一身灰色的毛绒大衣，而且特长，妈妈告诉我它的品种叫獭兔。它有一对长长的耳朵，喜欢听一听周围的动静。最引人注意的是：它那红宝石般的大眼睛镶嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是东找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一个小馋嘴。
这只獭兔与其它兔子与众不同。白天它显得特别安静，放在它面前的萝卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出来活动，并不断进食。獭兔还特讲究吃、住。平时吃的萝卜、青菜必须是清洗过的，否则它不屑一顾。住的小屋必须每天帮它清理，要不它会显得局促不安。
獭兔的胆子特别小。只要有点风吹草动它就缩成一团准备逃跑直到四周静下来。它才恢复常态。有一次我为它吃东西时突然打了一个喷嚏它吓得立刻抛下食物飞快地窜回窝里老半天才露出头来。嘿可真是个胆小鬼！
獭兔还是个“破坏分子”。有一天晚上，我们都已入睡。小家伙竟跑出自己的窝，来到我家客厅。它用那大大的门牙啃起了茶几，茶几怎经得起这番“折腾”，变得面目全非。结果，妈妈一气之下把它送人了。
后来，我查阅了资料，了解到：獭兔的生活习性，表现在夜食性、
嗜眠性、警惕性、爱洁性、独居性和啃咬性。它的门齿具有不断生长的特点，每月可生长到0。8－1。5厘米，要依靠采食和啃咬硬物来保持门齿的长度。原来是我们“误会”了它，可怜的小獭兔。
小獭兔，但愿你能重新回到我的身边，我会好好照顾你的。
观察事物心得体会篇四
在一年四季中我最喜欢秋天。
秋天是金黄色的。梧桐树的叶子枯黄了，仿佛一个个穿着金黄色裙子的小精灵迎风跳起优美的舞蹈。稻子成熟了，犹如金黄的海洋，一阵风过吹来，金黄的麦田便出现一道道金黄的“波浪”，农民伯伯们正在收割稻子，他们看着自己的劳动果实，笑着说：“今年又是一个丰收年啊!”
秋天是蔚蓝色的。天空像是被大雨刚刚刷洗过似的一尘不染;一排排飞行整齐的白鹭从蔚蓝的'天空掠过，前往温暖的南方过冬;一条条河流像蔚蓝的绸缎密密麻麻的分布在祖国妈妈的身上。
秋天是火红色的。大树上结满了柿子、苹果，犹如一盏盏小灯笼高挂在树上，十分漂亮;火红的太阳在蓝天白云的映衬下显得格外美丽;榛子树的叶子像一团团火，把人们的心也燃烧起来了;我们开学啦，大家带着鲜艳的红领巾回到了学校这个大家庭，在阳光下，我们的红领巾在前胸迎风飘扬，十分漂亮!
秋天像彩虹一样是金黄色的、火红色的、蔚蓝色的……，是五颜六色的。既不像夏天那么炎热;又不像冬天那么寒冷;还不像春天的天气那样变幻无常。所以我最喜欢秋天!
观察事物心得体会篇五
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友？或许是没有的吧、但还是美好的。
回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。
观察事物心得体会篇六
今天，我闲着没事干，便去看小乌龟“xx”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他一定是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“xx”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“xx”没反应，当我撒下龟食的时候“xx”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“xx”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“xx”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制能力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
观察事物心得体会篇七
我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
人的信仰不同，所服务的对象自然不同。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。
观察事物心得体会篇八
近段在读《给教师的建议》，每读一个小节，都有很大的收获。
苏霍姆林斯基在《教给学生观察》里说：“如果说复习是学习之母，那么观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不是学业成绩落后或者文理不通的学生。”我觉得他说得特别对。
我现在教的是五年级学生，刚刚写过的第二篇作文便是连续观察日记。凡是亲手种植植物，具有观察力的孩子，观察日记写得很不错：
瞧这一句：“过了几天，蒜顶端裂开了，露出一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，我用手轻轻抚摸，软乎乎的。”棋水灵秀从颜色、形状、触觉方面写了刚发芽的蒜，还运用了比喻手法。
有的同学把蒜苗每天生长的长度详实的记录下来，形成了一片真实生动的连续观察日记。
还有的同学能真实的加入自我感受和观察过程中突发的观察故事：“我种的蒜苗又长高了两厘米，我真高兴，连忙拿起小铲子给它松土，谁知太用力了把蒜的根铲了出来，我打眼看去，大吃一惊，没想到一小瓣蒜的根是白色的，那么细、那么长、那么多！惊讶之余赶快把蒜埋进土里去。可惜，小小的蒜苗没逃过这一劫，过了两天死掉了。”
更有同学的连续观察日记充满童真：“观察蒜的成长真有趣呀！我明年还观察，后年还观察，大后年还观察，大大后年还观察。等我有了孩子，我也让他观察。”从这个学生的字里行间可以看出他充分体验到了观察的乐趣，按捺不住内心的喜悦，激动之情流泻笔端。
而没有种植植物、没有长期仔细观察植物的同学，写的作文粗制滥造、不堪入目。
苏霍姆林斯基说：“我在教小学生的时候，就教给他们从平常的事物中看出不平常的东西。”“没有人和自然的相互作用，人的智力的发展就不可思议。”“请你教给同学们观察周围世界的各种现象吧，观察训练是智力发展必不可少的条件。”苏霍姆林斯基的建议提得真好！
结合我们的教科书，结合苏霍姆林斯基的建议，我重点让学生们继连续观察日记后，又观察了一种小动物，并在班级内进行口语交际练习。当堂挑的是后进生，谁知他们也口吐莲花。可见，当口语交际与生活结合，交际便变得有声有色。在后来的测试作文中，学生们写小动物，连最落后的张林岩也写得语句通顺，真实生动。再次证明了当作文与生活接轨，学生便妙笔生花。观察似一双美丽的翅膀，让学生文采飞扬；观察似一剂灵丹妙药，让学生智力散发着光辉。
