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秋季新学期国旗下讲话校长篇一
老师们、同学们：
大家好!
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。
时间如白驹过隙，转眼又是一个金秋时节。丹桂飘香、秋风送爽，在这收获丰硕、收获喜悦的金秋时节，我们又迎来了一个崭新的学年。在此，我谨代表学校领导班子向辛勤耕耘、奋斗不息的全体教职员工致以亲切的问候!向刚刚踏入泽州一中校门的新同学表示热烈的欢迎!
刚刚过去的一个学年，是不同寻常的一年。一是全体师生发扬自强不息、勇于争先的精神，奋力拼搏，我校的教学质量稳步提升，20xx年高考我校二本b以上达线348人，再创历史新高，以优异的成绩向县委县政府、全县人民交上了一份满意的答卷，也再一次以实实在在的成绩坚定了课改的信心。二是我校在“学旋大课堂”的基础上，进一步解放思想，深挖“以学为先”理念，将课改文化从课堂延伸到整个学校的文化建设层面，大力推进深度学簇化、“簇簇通”、新型走班制的探索，放生学生的学习主动性，在学生的综合素质，尤其是学习能力、成绩提升等方面再有新突破。我校不仅是“中国绿色高中共同体”发起者之一，而且要做团队中健康发展、绿色成长的典范。三是我校的基础建设又上一个新台阶。我校新建的学生宿舍、餐厅已经投入使用，洗礼楼也即将投入使用，这些设施设备的投入，将更好地服务教育教学工作。今年，经县教育局批准，我校高一年级扩轨至18个班，使更多的优秀学子能够来到泽州一中接受教育，进一步充实了我们团队的力量。四是我们的老师、学生转变观念，勇于在实践中探索，在“学旋大课堂”这个舞台上展现自己的智慧，我校先后有数十名老师走出去到其他课改学校做课、交流，起到了良好的示范效果。
老师们，同学们，成绩只能代表过去，新的学年里我们仍任重而道远。在全校师生精诚团结共同努力下，学校将继续牢固树立“以学为先”的理念，以放生学生学习主动性为目标，以学旋大课堂、新型走班制、深度学簇化为载体，优化学习过程，体验学习魅力，实现师生的最大化发展。为此，我代表学校向各位老师和全体同学提出以下希望和要求。
希望全体老师：
1.依法执教，注重师德修养，做到爱岗敬业、严谨治学、率先垂范，在各方面做学生的表率。
2.转变观念，解放思想，真正树立“以学为先”的理念，做新课堂下的新学师。
3.认真备课，集思广益，从师师交流中找到教育的最佳途径，从师生交流中，实现思想的碰撞，从生生交流中学习到新的东西。
4.加强学习、完善自我，学习新知识，树立新理念，掌握新方法，获得新成效。
希望全体同学：
2.变被动为主动，适应新课堂，学会真正的学习。无论你是新入校园的高一学生，还是投入紧张复习的高三学生，都要以转变学习观念为第一要务，一天的开始，要告诉自己“学习是我自己的事情，主动是成功的秘诀”;一天的结尾躺在床上，问一问自己“今天，我主动投入学习了吗”“我展示了多少”“在展示中我收获了什么”“还有什么需要改进的”。坚持这样的信念和不断的反思，你会有神速的进步。
3.牢记自己的使命，父母、亲友的重托，老师的期盼，锲而不舍、勤奋学习，珍惜青春，把握现在，做学习的主人，做命运的主人，战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。
老师们，同学们，泽州一中是我们共同的家园，我们要汇聚智慧与才能，发扬“勤奋刻苦、敢为人先”的精神，铸就属于自己的辉煌。
最后，祝愿所有的教职员工身体健康、工作顺利、家庭幸福;祝愿所有的同学健康成长、学有所成!谢谢大家!
秋季新学期国旗下讲话校长篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是开学第一天，经过暑假短暂休息与调整，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，站在新学年的起跑线上，聚集在庄严的国旗下，首先，我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎，并祝贺你们在过去一年文明守纪、勤奋学习，升入高一年级；衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献！本学期，我们的学校会新增xx名新学生，他们是我们的新成员、新朋友，对他们几天后的的加入表示最衷心地欢迎。
同学们，新学年走进校园，你有没有发现，我们的校园里有了很大的的变化教学楼粉刷一新，操场的围墙和教学楼走廊布置了文化墙和中华五千年文明系列图片。我们希望每一位同学了解中国的历史，知道自己的责任。
老师们，同学们，微山特校在十几年中从小到大，发展为市知名学校、省级规范化学校。我们每一位师生都应该为能在这里工作、学习而感到自豪。在新的学期里，面对办学形势的变化，我们要更加努力要进一步严格要求自己，为创设一个安全，文明，上进，有序的校园环境而努力。在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时作息，服从学校以及老师的安排。
我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
然而，看看我们的现状呢，有的同学对教过自己的老师比较尊重，对没教自己的老师不够尊重；有的同学对老师比较尊重，对门卫、后勤工作人员不够尊重；有的同学对本班的同学比较友好，对其它班的同学就很一般，有的甚至为一点小事而大打手；有的同学喜欢给别人起绰号，有的同学不时在走廊打闹；有的同学说脏话。如此等等，虽说是个别，但对我们这个集体影响很大，因此我们要大力开展礼仪教育，努力提高师生的文明素养。我相信，通过大家共同的努力，文明礼仪的芬芳一定能弥漫整个校园！
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事。什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受此文转自到这种快乐！认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
另外，我想对老师们说，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的'精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！
最后，祝老师们工作顺利，身体健康；祝同学们学习进步，茁壮成长；祝愿我校的明天更加美好！
秋季新学期国旗下讲话校长篇三
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
下午好!非常荣幸，我能够代表新教师在开学典礼上发言。
在这荡漾着秋韵的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的附中校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页。
自 从踏进附中以来，我孜孜不倦地捧阅着附中这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中，我们不断深入附中、理解附中，我们感受到：附中有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往;附中有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者;附中有能够“嚼得菜根，做得大事”的学生，他们承载着附中所赋予他们的责任意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁。因此能成为附中的一员，我们感到无比幸运和自 豪。
但这对我们每一位新教师来说，却更意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们只有实现自身的卓越发展，才能促进每一位学生的卓越发展。我们只有将自己打造成合格的、优秀的附中教师，才能不辱“附中教师”这一光荣的称号。我们将为成为优秀的附中教师而不断努力。
“学 高为师，身正为范”。我们将秉承附中百年的优良传统，以先进的教育理念为指导，刻苦钻研，虚心向老教师请教，认真研究教材、教法、学法，认真备课、听课、上课，争取在最短的时间内站稳讲台，尽早成为合格教师、优秀教师、杰出教师。同时，我们将以担任见习班主任为契机，不断积累经验，勤恳工作，想学生之所想、急学生之所急，爱护关心每一位学生，积极与学生进行思想交流，以严导其行、以爱暖其心，做到教书育人、为人师表，为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
人生自有千条路，条条通幽处。普通教师，文明使者，丰碑自己树。既然我们选择了站讲台，我们就要安贫乐道，无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸百年附中更加辉煌的明天。
谢谢大家!
秋季新学期国旗下讲话校长篇四
老师们、同学们：
大家好！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。
想一想，新学期，你准备好了吗？
信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。
说到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人说：“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习，都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。
因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多；求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。
信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获！
新的学期，你准备好了吗？
秋季新学期国旗下讲话校长篇五
同学们、老师们：
你们好!
今天我们在这里举行新学期的第一次国旗下的集会。首先代表学校领导向大家致以亲切的问候和美好的祝愿！祝老师们工作顺利！同学们学习进步！
亲爱的同学们，当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉升起，当新学期的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，你们的心中是不是充满了希望？但是，亲爱的同学们，你做好准备了吗？准备好迎接新学年的学习了吗？如果你还没想好，就让我们一起来谋划一下吧！
第一，要开好头，起好步。“凡事开头难”，“良好的开端是成功的一半”，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，我们每个人心里要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。
第二，要脚踏实地，一切从基础开始。有这样一个故事，说：从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜爱第三层。回到家，便叫人来建一座像第三层楼一样的房子。有一天，工人正在打地基时，富翁见了连连摇头说：“我要的是第三层，不要下面两层！”
当然，这是不可能办到的。这个故事也告诉我们：在平时，有时我们也会想着一步登天，但这也是不可能的。只有脚踏实地努力，从基础一点一滴地做起，才能赢得成功。有句话说得好：千里之行，始于足下。学习也是这样，只有抓住每天学到的一点一滴，将来才会有丰硕的成果。
其实，学校里也多数是小事，但又都是大事。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。今年学校德育处将对“六项评比”进行更新，今后每周一，在升旗仪式的最后颁发流动红旗，对每一周表现突出的班级予以表彰。所有的班主任包括任课老师也都要根据本班的特点，严格要求、督促学生，这样全方位共同努力，使同学们真正在学习、行为习惯的养成上取得显著的进步。
新学期，新起点，我希望也相信全体师生一定会以崭新的姿态投入到新的工作和学习中去，会努力让自己做得更好。
让我们共同努力，去开创一片属于自己的蓝天吧！
谢谢大家！
秋季新学期国旗下讲话校长篇六
老师们、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《节约水资源刻不容缓》。
‚活‛字的偏旁是什么?对了，有水!可见人要存‚活‛就得有水，水，是人的生命之源!春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏季，河水灌溉了庄稼;金色秋天，泉水清凉了大地;皑皑冬日，茶水温暖了心田。四季轮回，水在我们生活中扮演着多么重要的角色!
大家知道吗?宇航员在太空遥望我们的地球时，看到的是一个晶莹璀璨的蓝色水球。的确，地球是一个水球，它表面约有70.8%的面积为水所覆盖。但是，在全部的水资源中，97.5%是无法饮用的咸水，而就是在剩下的仅有2.5%的淡水中，也有87%是人类难以利用的两极冰川、高山冰川和永冻地带的冰雪。由此看来，人类真正能够利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水资源，真的是少得可怜。
同学们!目前世界上仍然有10亿的人们无法获取足量而安全的水来维持生存的基本需求，每年都有成千上万的人死于饮用不干净的水。
然而，在这仅有的这么一点可怜巴巴的淡水中，有些人却不懂得珍惜，浪费的现象依然随处可见。水龙头一开就忘了关，让水白白地流掉，有时洗澡，洗脸，洗衣服也得使用好几桶水。
我国很多地区严重缺乏水资源。水资源缺乏给那里的人们带来严重的损失，甚至威胁到他们的生存。有些孩子甚至每天要走好几个小时的路程去取那么一点并不是很干净的水，以此来维持生命。
同学们!不要等到缺水的时候才来讲节约用水，节约用水只是一个很轻的行动，只要我们在日常生活中珍惜每一滴水，全世界将汇聚成一条河流。节约用水不是一句空话，而是一个切切实实的一个行动。不仅我们自己要节约用水，还要让身边更多的人去节约用水，去保护人类宝贵的水资源。
同学们，请不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!让我们从现在就行动起来，保护家园、节约用水!
秋季新学期国旗下讲话校长篇七
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
今天是新学期的第一天，天高云淡，秋风送爽，全校师生齐聚这里，喜迎新学期开学。借此机会，我代表学校，对全体师生过去的辛勤工作和刻苦学习表示衷心的感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿！
在过去的一年里，我校崭新的教学大楼拨地而起，宽敞的操场成为我校优美的校园环境中的亮丽风景。校园主干网升级为千兆光纤网，建立了数字化的视频点播系统，宽带网、投影仪、笔记本电脑、空调等一系列先进设备走进了每一间教室，我校的现代化建设由多媒体时代、信息化时代，昂首步入数字化时代。在一流的教学环境中，在一流的教学设备辅助下，全体师生通过自己的努力拼搏也创造出了一流的工作成绩和学习成绩，展现出了一流的精神风貌。
同学们，现在我们正步入以科技创新为主体，以信息技术手段的知识经济时代，在这个时代里，人类的知识正以几何级数的速度不断增长。我们不但需要有良好的思想品质和道德情操，需要有更多更扎实的学科基础知识，更需要有适应未来社会的创新精神和创造能力。基于这样的指导思想和办学理念，我校竭力为大家的学习创造出了一流的环境，配备了一流的教师和一流的设备，我希望同学们在我校已创下辉煌业绩的基础上，用一流的成绩回报**中学。
我校是一所有着**年历史的老校，在不断进取的历程中，取得过不少的成绩和辉煌，无论是在鲜花和掌声面前，还是在风雨和坎坷之中，无论是作为新沙女子中学，还是沙市一中，乃至现在的田家炳中学，作为老校名校，我校始终被广大人民所关注，被社会各界所重视，被莘莘学子所青睐。特别是自80年代以来，从稳定发展，质量腾飞，到用“三个一流”迈向二十一世纪，并开始全面实施教育现代化建设，无论学校处于哪个发展阶段，都离不开老师们的辛勤耕耘，离不开同学们努力拼搏。新学期伊始，学校又提出了新的奋斗目标，这就是：拼搏三年，实现教学质量的第三次腾飞！
老师们、同学们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。作为校长，我希望老师们在新学期里，爱岗敬业，乐于奉献，勇于拼搏，为我校的教育事业添光加彩！希望同学们在新的学期，遵守纪律，热爱集体，爱护学校一草一木，特别要珍惜我们来之不易的良好环境，刻苦学习，努力拼搏，做一名有理想，有道德，有文化，有纪律，学业优良，能力过硬的合格中学生！
最后，再次向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意！祝你们在新的学期工作进步、学业有成！
我的讲话完毕，谢谢大家！
秋季新学期国旗下讲话校长篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我叫××，是一名语文教师，很荣幸能参加这次讲话。
在我的记忆中，第一次观摩课堂教学实录是在小学三年级时，懵懂之中感觉像是事先排练过，但课堂上营造的活跃氛围至今难忘。上四年级时，联校组织了一次大型公开课展示，一位整节课都对着学生微笑的老师给我留下了深刻的印象。那老师和蔼慈祥的表情是我这辈子都铭记在心的怀念。原来老师也可以这样亲切!这些就是我小学时代对课改的全部理解：课堂气氛一定要活跃，老师上课一定要微笑。
中学时代的一名老师是给我人生启迪的第一位老师。他以广博的知识、风趣幽默的语言贯穿于课堂，开启了我勤奋读书的心智之门。上他的课我总觉得时间过得快，在不知不觉中毫无负担地、轻松自然地收获了知识。
人生中第一次当老师也是从那会儿开始，燕老师时不时的把教参放在学生中间。在他的辅导下，我们自己备课，然后在全班学生面前讲解。当我们照本宣科时，他会告诉我们：尽信书不如无书，学习就是要抱着怀疑的态度。当我们回答问题怕出错时，他用“两小儿辩日”的典故说明圣人也有不知道的事情，启示我们大胆质疑、踊跃发言。
做了老师后，我要求学生出题测试，也是从他那儿沿袭而来的。比如他让全班水平相当的男女生结合成立竞争对手。出题测试，根据考试成绩，失败者要送优胜者礼物。这多多少少刺激了年少好胜的孩子们的心，大家都发奋读书，好好学习，生怕自己是失败者。后来，从为竞争对手出题测试，发展到同桌互相测试、随机抽测等模式。
他的课堂教学那时那地可以说是让我开了眼、见了世面。上师范后，用书上的专业术语解释，那就是“充分发挥学生的积极主动性”、“变教我学为我要学”、“教师是课堂教学的引导者，学生才是主体”等等。
20××年至今，我的人生在教育生涯中磕磕碰碰。参加工作已经九个年头，从初一到初三的语文教学轮番了好几回，学生换了好几茬，教材改了好几次，我在课程改革的浪潮中摸索前进，终于明白“读万卷书”与“行万里路”之间的关系。
刚参加工作那年，我带着三年师范学得的课程理论回到母校，担任语文课程，自信满怀的投身于家乡的教育事业。那会儿，我想：我会成功!我注重于课堂氛围的营造;注重于教学环节的创新;给予学生充分的尊重，积极的发挥学生学习的自主作用。课堂上气氛活跃了;学生觉得老师亲切了;学习过程也无极限的轻松愉快了。一天天、一月月过去了，半年过去了，学生测试分数却少得可怜，学校领导大为吃惊，让我也是无地自容。
在校领导和同事们的帮助下，通过测试调查、分析总结我找到了症结之所在：没有真正理解“发挥学生积极主动性”的意义。半年来，我把自己教会了，却忽视了学生接受知识的能力、掌握知识的程度。课堂上花样百出、应接不暇，学生却仍然是一知半解。教师不是表演者，而我却恰恰在当演员。我想让学生轻松的学习，却没有给予他们轻松学习的方法，甚至连最基本的知识传授都没做到。形容我的课堂教学，就是华而不实。
鉴于以上启示，以后的课堂教学，我更注重于把教学理论与教材难易程度、学生实际掌握程度相结合，做到：因材施教、因“生“施教。根据教材的难易程度确定每节课的教学任务、教学重难点、教学方法，根据不同学生掌握知识的程度分层教学。注重学生每节课实实在在的掌握知识，注重日积月累。
现在，我也是学校的骨干教师了。对于新参加工作的年轻教师，他们往往都容易犯“重视教法，忽视教材和学生”的错误。在辅导他们的时候，我给他们普遍的忠告就是：讲实效的课堂是最好的课堂。一切教学模式、教学方法、教学理念都应该因教材、因学生而异，都应该以讲实效作为基础。
在县教育局教研室的号召要求下，学校每学期都要举行听评课活动。我们学校积极响应、认真落实，将听评课活动搞得有声有色，尤其是语文学科更为突出。我们每听完一节课，都要在当天进行评课，每听评课，学校领导必然参与;每评课，讲课者说课，听课者逐人发言，对讲课者的课堂教学技巧、教材处理程度、以及自己如何处理教材等谈看法、摆观点。有经验的教师谈经验，新参加工作的教师谈收获。
每一次评课我都很兴奋，我把它当成是展现聪明才智的机会，同时也是像同事们学习的好时机。通过老师们的评课发言，我发现年龄大的老师对教材深度的挖掘很到位，而年轻的老师则更注重教材的处理技巧。而这两者都是至关重要的，只有两者结合，那才是较完美的课堂。我是年轻教师，在教材挖掘上有欠缺。应该向师长们学习。
所以，在课堂教学中，我深怕自己对教材深度挖掘不到位，反复的读教材、读教参，和同年级、同学科教师不分时间、不分地点的随时随地教研。力求用最简洁明了的方法给予学生最轻松、最全面的学习，力求使自己成长的更快。
“活到老，学到老”的教育格言让我们终身铭记。因为“教无定法”，所以，我们要终身学习、终生研究，这样才不会被时代所淘汰。让我们用屈原的那句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来勉励自己，愿我们的教育之花永开不败!
我的讲话完毕，谢谢大家!
