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总结是我们理清思绪，反思过去，为未来做好准备的重要一环。评价自己的收获和不足，提出改进和发展的方向。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。
家长写的感谢信篇一
尊敬的各位领导，老师：
你们好！
我是七年级四班xxx的家长，首先很感谢学校老师上次给予了我一次机会，能够参加家委会会议，短短的时间，相对于初一的学生家长一切也只是刚刚开始，都在相互的了解配合当中。我个人认为：学习固然重要、但快乐健康成长更重要，快乐中学习，学习中快乐成长，先成人再成事。
说建议和意见一时也不知从何说起，那就说说我的孩子吧。我的孩子樊天雨，外表内向，内心活泼开朗，生活学习中往往会存在疏忽和不自信，曾经对我说他再也不喜欢当班级干部，因为太麻烦。孩子为什么这样讲呢？因为孩子的小学班级是98位同学的一个班、身为小学班级六年的学习委员，孩子告诉我，他从吃力抱不动、反复掉了捡起来掉了捡起来的一本本堆积的厚厚的作业本，每天收集、发放、收集、发放……坚持到了小学毕业，时常因此而无暇上厕所，时常承受同学小伙伴的贪玩不配合，我理解、心疼的同时，也矛盾着，身为家长，我希望：男孩的他勇敢、自信、有责任心……为此我一度的担忧、顾虑、无所适从。
时间稍纵即逝，一晃已步入初中，进入奥园七年级四班后，我发现孩子变了，变得快乐，变得开朗，变得忙碌，变得有自信了……担任了学习委员、体委、卫生委员、舍长，孩子给了我太多太多的意外和惊喜，我知道这和老师的管理和教育是分不开的。还记得最初择校时踌躇，经朋友推荐，有幸和奥园结识，校领导审核资料后给了孩子参加分班考试的机会，录取通知电话带给孩子无比的欢乐。报名、军训、开学一切都是那样地匆忙而又充实。
从开始的择校，各种纠结到每周孩子放学回家一路滔滔不绝，兴高采烈地讲述，讲他们的班主任英语贺老师、语文、数学各位老师带给他们不同的丰富多彩的课堂知识，他们在快乐中学习、英语贺老师和语文刘老师互动探讨为孩子们平衡作业量等等，太多太多精彩的奥园带给孩子无限的快乐，我逐渐进一步地了解着奥园。奥园在孩子心目中已成为一幅精彩的画面。从第一次考试的落泪失落，到后来的每一次进步，我知道这都和老师的辛勤努力教导是分不开的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里喜在心上，我知道他们取得的每一次进步都离不开各位老师的谆谆教诲。我相信，有老师的科学教育，有学校严谨的管理理念，孩子们必会茁壮成长！
只言片语无法表达感恩之情，再次向为了孩子们辛勤付出的校领导以及各位老师表示衷心的感谢，祝奥园的明天更加辉煌！
家长写的感谢信篇二
尊敬的家长朋友：
您好!
带着丰硕的收获，我们满怀喜悦走进了。您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了一岁。衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步!
年，是至德小学人文、和谐的一年，是至德小学发展的关键性一年。秉承创先争优的东风，学校9月份成功举办了“至德三年师生书画摄影作品展”，10月份被列为池州市“廉政文化进学校示范点”，12月份被评为池州市“绿色学校”。一台精彩纷呈的“庆元旦暨迎接创建市特色小学现场验收”文艺汇演，使年学校工作圆满地画上句号。年我校继续坚定走好“以文养德、厚德立人”的特色办学之路，它必将成为我校发展的精神动力和开拓进取的智慧源泉!
为持续开展养成教育，让您的孩子度过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期，请家长配合学校共同做好学生的假期教育工作：
1、“写好字”——家长引导孩子制定好假期作业完成计划，并督促孩子认真、工整、规范写字。建议家长督促孩子每天练字(可采取字帖临摹等方式)半小时，若能持之以恒，不仅能促进孩子练好字，还能培养孩子做事专注的品质。
2、“读好书”——家长帮助孩子借阅或购买课外有益读物，以开阔孩子视野、拓展孩子知识面，陶冶孩子的性情，培养孩子文雅气质。为了传承文明，诵读经典，我校将持续开展《弟子规》等经典诵读活动，请2—6年级学生家长督促孩子诵读好《弟子规》有关章节。
3、“做好人”——建议家长在本假期以“学会感恩”为主题，教育孩子努力做到“四心”：尊师长，勤学习，让父母开心;有错误，善改正，让父母放心;在家里，常问好，让父母舒心;遇难事，互商量，让父母顺心。行动优于说教，家长可以通过要求孩子完成“亲情作业”等方式予以落实，比如给父母长辈洗头发或洗脚，新年给亲人做手工贺卡等等。
1、让孩子学会有条理地生活。请家长同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排，要防止孩子养成无规律的不健康的生活习惯，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视和网络等等。
2、让孩子提高安全防范意识。请家长要对孩子进行安全教育，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，特别要对孩子春节燃放爆竹加以管理。教育孩子严守交通规则，不玩火，不玩电。
3、让孩子拥有独立自主意识。放手让孩子自己做好自己的事，安排适当的家务让孩子去做。可以开展一次“今天我当家”活动，让孩子从中体悟对“家”的责任。
4、让孩子树立正确消费观念。培养孩子的节约意识，教育孩子不盲目攀比，要正确用好压岁钱。
温馨提示：请您根据孩子假期中的实际表现和自己的意愿填写好《学生素质发展报告单》中的家长意见，欢迎提出宝贵意见和建议，并按规定的开学时间及时带(让)孩子到校报到。
祝您全家新春快乐，阖家幸福，万事如意!
(本校即日起开通了此博客，在至德学校门户网站建立起来以前，我校将通过此博客发布有关通知、新闻等信息，敬请关注、支持!)
东至县至德小学
二0xx年元月
家长写的感谢信篇三
尊敬的xxx校长：
您好！
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！
太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。
在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
家长写的感谢信篇四
我是天津市第二十中学20xx届九年四班学生———宋治冶的家长。我的孩子是在初三刚开学时转入二十中学的，回首这难忘的一年我们被无数次感动着，被幸福包围着。
在这一年里我们经历了百日誓师大会、体育中考、每次考试后的家长会及毕业典礼等，深刻感受到了学校对孩子成长的关心与关爱，真心体会到了学校对孩子成长的无私奉献与付出，这一切让我们所有学生家长感动和铭记！所以，我的孩子能在二十中学习和生活真的是一种幸运和幸福！
幸运是因为遇到了非常优秀的班主任杨晓光老师，还有任教于四班的所有老师。我的孩子从黑龙江转来各科答题方式都有所差异，得到了全体老师无私的帮助。尤其英语教材和这里不一样，虽说知识是可以通用的，但是题型不同。原本英语学科就比较薄弱的他在初三这个关键时期无形给孩子增加了更大的心理压力。杨老师用他独特的教育方式疏导孩子，给孩子自信。在母亲病重他没有时间抽身照顾的时候却来到我家进行家访，亲切的称我的孩子为治治，指导我的孩子学习方法，帮助规划他的学习时间，肯定孩子身上的闪光点。孩子有了学习动力，很快就融入了这个新的集体。这动力来自杨晓光老师，来自孩子口中的杨爸！在初三的这段时间，孩子的英语成绩始终保持进步状态，由原来的弱势学科到三模时117分，我们没有在外面补过一节英语课，作为家长我感觉这是神奇！内心充满感激和感动！
杨老师不计较个人时间，不计较个人报酬，对待工作兢兢业业，师德高尚、爱生如子！这种无与伦比的职业精神让我们非常敬佩！
说到幸福，是源于二十中学有着一批师德高尚的老师，在二十的这一年让我们收获了无数次的感动。其中还有一位老师给我们留下永久记忆与感激，她就是初三年级组组长张守红老师，我们虽然素不相识从未谋面，但是我的孩子刚刚转来的第一天，孩子回家说：“有一位老师跟他说以后有什么需要帮助的就去找她”。后来我才知道这位可亲可敬的人是初三年级二班的班主任张老师。简单的一句话涵盖了太多的东西。让我们对这里不再陌生，让我们在这里学习充满了希望。张老师不是我孩子班的任课老师，但她却关心着每一个属于二十的孩子，让我们看到了张守红老师为人大气、顾全大局的人格魅力！在后来的学习和生活中张老师对孩子的帮助用语言是无法表达的，让我们心存敬意，倍感幸福！还有很多老师感人的事例都让我们充满感激、终身难忘！
所以，在此衷心感谢二十中让我的孩子幸福快乐的成长！感谢二十中领导和所有老师的无私奉献与谆谆教导！二十中绝对是我们最无悔的选择！
家长写的感谢信篇五
您好!
首先衷心感谢您对学校教育教学工作的关心、理解与支持。在您的牵线搭桥下，摄影艺术家王梦祥教授应邀到我校进行了“捕捉瞬间光彩,传承民俗文化”摄影知识讲座。讲座于5月14日下午顺利举办，并圆满落幕，使同学们丰富了课余生活，加深了对摄影艺术的了解，提高了对摄影的兴趣，并深刻理解了传承和弘扬中国的民俗传统文化的重要性和意义!
再次感谢您对同学们成长发展的关心，对学校工作的大力支持与帮助。我们期待与您继续携手，形成家校合力，共同为孩子综合素养的发展打造更丰富的平台，为孩子创造更灿烂的明天。
此致
敬礼！
祝您工作顺利，阖家幸福!
南宁市第四中学。
20xx年五月十九日。
家长写的感谢信篇六
你们好！
我是河北邯郸大名你校学生王姜雨的家长，今天我怀着激动感激的心情给你们写着封信。因为我的孩子在八维学校取得了优异的成绩，在没来八维前他就是一个初中都没毕业的孩子，没有理想没有目标但又不甘平庸，我们家长也很无奈，正在迷茫中。通过当地的靳老师的介绍，知道了八维，就抱着怀疑的心带孩子到八维上地校区考察，经过参观和老师细心的开导，把孩子留在了学校。通过在学校的学习使孩子知道了学习的意义和价值，这些成绩的取得离不开老师和教官的关心帮助。
特别是到了宿迁后变化更大，特别感谢孩子的教官，教官本职工作繁忙，有那么多学生需要帮助，教学任务又重。
孩子给我打电话说他这段时间成绩不错，英语能考九十多分，都得力于教官的帮助，教官对他耐心开导谈心，教他学英语的方法，下课后学生都走了，教官留下来帮助他学习，过周末时教官用休息的时间为他补课，在教官的教导下使孩子学会了自主学习和管理，教官在生活上对孩子也特别照顾。
十一月二十号，孩子打来一个电话说他受伤了，下楼不小心滑倒了，脚不能走了，听到着我非常心急担心，这使电话那头教官说姜雨妈妈放心，我一定把孩子照顾好。
教官就开着车带孩子去医院拍片检查，因孩子不能走，都是教官背着拍片检查，还好不很严重。从医院回来把孩子又背到宿舍，为孩子铺好被子（孩子住的上铺又给调到下铺）给孩子倒水喝药后才离去忙工作。
此后的一周里，他都是开车接送孩子上学下学，直到孩子好了为止，可想而知，如果我们做父母的在孩子身边也不过如此吧！（真是感动）有这样的学校和教官把孩子送来上学我们放心。
作为家长，我特写此信谢谢学校，更感谢教官对孩子胜似父母的关心爱护。希望孩子在今后以更好的成绩来回报学校和教官辛勤付出。
祝八维学校明天更好，越来越好，桃李满天下，成为中国高薪就业一流名校。
家长写的感谢信篇七
尊敬的晨光中学领导：
您们好！
我是贵校初二（5）班学生魏玮成家长，一直以来，孩子在校受到老师们无微不至的关照，无以回报，只能写上几句心里话，来表达我的谢意。
最初，也是听闻晨光中学的教学质量好，学风好，就把孩子送来了。我孩子由于从小学习习惯没养成好，自觉性差，总是要老师盯着，在家里我总是为孩子的种种陋习感到非常头痛。
自从孩子进入贵校后，明显有改观了，特别是易宝莲老师的细致、全方位的管理教导，针对他的缺点，对症下药，孩子对学习的兴趣浓了，而且习惯明显改观，学习成绩也上去了，作为家长真是感到非常高兴了，总想向老师表达谢意，可她坚辞不授，就连前段时间易老师腿受伤了，我买点水果去学校看她，她都给孩子们吃了，怎么都不接受我们家长的任何一点物质上的谢意，总是重复说管好孩子是她应尽的职责，真是很感动。还有其他的任课老师，也都是如此。
想来这也是在学校领导的用心管理下，才能有如此优秀的教师队伍，良好的教学风气，作为家长，我在这里再次表达真诚的感谢!
此致
敬礼!
家长写的感谢信篇八
尊敬的校领导、各位老师：
您们好!
岁月匆匆，时光飞逝，转眼间xx年来丰富的初三教学经验，用他们各自独有的方式，潜移默化，将梦想的种子深深埋在孩子们的心中，生根萌芽。最让我们感动的，是各科老师不抛弃、不放弃，因材施教，对每个学生都给予针对性的指导和点拨，帮助学生克服自身弱点，树立自信，让不同层次的学生都有所得、有所悟、有所获。在老师们的激励下，孩子们为自己的梦想和目标自发地去努力、去奋斗。作为家长，我们常常感到：老师们对孩子的了解和帮助远远超出了父母。当孩子们迷惘困惑的时候，老师的鼓励让他们拨开迷雾，重拾信心，在追寻梦想的道路上勇敢前行。
三年的初中生活，特别是初三这一年，孩子们的进步有目共睹，全班成绩飞跃至年级前列。我们欣喜的看到孩子们不仅在学习上有了突飞猛进的进步，更重要的是他们养成了坚持不懈、吃苦耐劳的坚毅品质，这些在他们今后的成长中弥足珍贵，将会受益一生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳。只有刻在人们心灵上的名字才能永存。三尺讲台方寸有限，却承载着老师们的崇高理想!尊敬的各位老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!全班的点滴进步和成绩全都凝聚着您辛勤的汗水，不论何时何地，我们都由衷的感谢每一位艰辛付出的老师!
再一次感谢老师们对xx年高复(1)班的一位文科生，当时复读时，成绩比较靠后，苦苦地追也追不上。因为基础差，复读了一年，成绩也没提高多少，最后念了一个三本。
成绩虽然没有上去，(但)他带走了前黄中学先进的教育理念，上了四年大学，在大学里刻苦努力，勇加(原文如此)前黄中学教育的先进理念。在大学里学习优秀，不光学习好，各方面都很优秀。在大学二年时，就光荣地加入了中国共产党员(原文如此)。
考虑到家里的经济条件，他放弃了考研，选择了参加公务员考试。在xx年时，他报考的岗位，他考了第二名，顺利地进行了面试，但面试时被刷下来了。xx年他报考的岗位，位列第二名，可面(试)又打下来了。xx年他报考的岗位他考了第一名，顺利进了面试，面试也通过了，他终于成功了，如愿(以偿)。
(他)报考的岗位是武进区市场管理监督局，这不仅是他我的自豪，也是您们前(黄)中学的自豪。谢谢各位老师和学校领导。
写这封信并不是显耀(炫耀)，真心想告诉在读学习(成绩)比较差的学生，不要自卑，只要努力(再)努力，一切皆有可能。黄宇峰就是一个成功的典范。
在读的学生。马上就要高考了，特别(是)成绩靠后的学生，不要气馁，一时不成不等于一世不成。只要努力努力再努力，这一次不成，总会有成的一天。
最后，衷心祝愿考生们轻装上阵，考出自己最好的成绩。愿每一位考生都如愿，考上自己心怡(仪)的大学。
再一次谢(谢)各位老师和领导。
xx年3月15日，是由湖南警察学院交通管理系党总支、交通管理学警支队牵头组织的社会志愿者团体，其前身是交通管理系团总支成立的“金盾”公益组织。现加入湖南省交通工程学会科普委员会。协会秉承“弘扬法治精神，宣传交通法规，践行文明交通”的宗旨，通过组织开展交通法规、交通礼仪和交通安全知识宣讲、文明交通劝导等志愿活动，带领交管学子走进学校、走向基层、面向社会，在锻炼学生的综合实践能力的同时也服务了社会。
在此次湖南省最美公益普法集体的投票活动中，“通途”文明交通志愿者协会荣获第二名的好成绩，这离不开每一位家长的鼓励与支持，离不开你们对“通途”寄予的殷切期望，在往后的工作中，我们将做到“四个用心”，用心的去对待每一件事情，将最好的一面展现给大家，用心去说好每一句话，让大家感受到我们的真诚，用心把交通安全意识带入大家的内心中，让每个人感受到温暖，用心去守护大家共同的交通，给大家一份心安。
今天的第二名是大家对我们的认可，我们一定不会辜负大家对我们的期望。我们将一如既往的坚持，精心规划未来的方向，开展好以后的宣讲活动，为和谐社会奉献自己的力量，并且力争把“通途”打造成一张极具特色的湖南警察学院名片!
再次感谢大家!
此致
敬礼!
“通途”文明交通志愿者协会。
20xx年xx月xx日。
家长写的感谢信篇九
尊敬的香中学校领导：
您好!
我是6年28班学生白一晴家长。今天怀着无比感恩的心情写下这封信。
小升初决定选择香中时，香中还没有毕业生，只是被学校的办学理念所吸引。进入香中后，了解得越多，越能感觉她的可爱。入学式上，全体老师庄严地宣誓。这份使命感，令人震撼;一本《成长手册》，既有学生们每天的学习计划，总结，反思与感悟，又有家长的反馈和老师的寄语，成了孩子，老师，家长沟通的桥梁。这份精巧的设计，令我惊喜;为保证每一个孩子都不掉队，学校每天安排2节站军姿的体能训练课。这份用心良苦，令我感动;老师从未对各种学习用具做出统一的要求，只是说：“能用就好，家里如果有现成的就不用买了。”这份质朴，令我钦佩......
秉承着“爱，成就未来”的办学理念，香中的每一位老师都是爱的天使。你们把真、善、美的种子播进孩子们的心田、精心呵护、静候花开......
28班班主任赵兆老师，开学后身体一直不太好，答复建议她休息治疗一段时间，但她为了不影响孩子们的学习和军训，只请了一天假，就来上班了。七天前又带领孩子们奔赴军营，开始了军训生活。看着她长白的脸，憔悴的身影，我们无比心疼----平时，几个家长守着孩子，还常常感到力不从心，虚弱的赵老师一个人要照顾三十多个孩子，辛苦程度可想而知!赵老师每天照顾完孩子们还要抽时间给家长发照片。照片里，孩子们训练时严肃认真，休息时快乐活泼;还有一张是其他老师转发的：赵老师坐在地上给孩子们缝帽子，初秋的阳光洒在她的身上，她脸上的笑容也像阳光般灿烂......孩子从军营寄回家的书上写到：“赵老师每天都鼓励我们、要坚强、要勇敢!赵老师的话让我们掉眼泪。妈妈，我长大了，我要为自己负责!”
看着孩子的第一封家书，我的实现模糊了。孩子进入初中的这段日子，虽然还不到一个月，却已经有了长足的进步!
晴晴是个比较内向的孩子。在小学时，成绩中上等，听话，很少主动举手发言。属于那种“容易被忽略”的孩子。他们学校也是“小组讨论、学生写板、展示”这种教学模式。可是整个小学阶段，她只展示过一次。进入香中后，由于学校秉承“爱”的办学理念和小班特色，每个孩子都有很多锻炼的机会。她几乎每天都能展示，发言。老师还给她安排了一项特殊任务;每天早上把当天的课程表抄到黑板上。赵老师信任的眼神，鼓励的话语，精彩的课程深深打动了孩子，晴晴变得积极，阳光了!她的存在感与责任意识也大大加强了!从这一点辐射开来的效果是：她热爱学习，回到家里很快就能写完作业;与老师，同学关系融洽，与父母，长辈说话有礼貌;开始懂得为自己的行为负责;脸上经常挂着自信的笑容......我知道，这与老师的鼓励与教诲密不可分。我也相信，这些仅仅是课开始，在老师们爱的滋养里，孩子们会像花一样炫丽绽放!
副班人刘雷老师也是一个“正能量”满满的老师。晴晴说：刘老师上课时会看着我们的眼睛，发现哪里有问题，就会停下来从讲。有一次，晴晴数学课上溜号了，刘老师马上就提问她。放学后她个跟我说：“刘老师太厉害了!我刚一走神就被发现了!我以后再也不敢溜号了!”军训出发前，刘老师给28、29班每一个孩子都准备了一个苹果，祝孩子们“平平安安，凯旋归来!”简单的几句话，鼓舞了孩子们的斗志，也问温暖着家长们的心......
两位英语老师虽然的时间不长，但也都给孩子们留下了深刻的印象。前一位老师和蔼可亲，深受孩子们的爱戴;后一位老师治学严谨，令孩子们敬佩。有一天，晴晴对我说：“今天我们英语课定班规了，大家讨论的结果是错一个单词，写800遍!英语老师也是这么要求她自己的，有来一次她写了5600个单词!”她小小的心灵被震撼了!我想，这就是“严师出高徒”吧!因为怀着这样一份承诺，这样一份敬畏，我相信，用不了多久孩子们的英语成绩一定会出类拔萃的!
香中还有太多这样的好老师!着是因为又有的老师都相信“爱，成就未来!”因为这份爱，才让我的孩子，在这么短的时间里取得了这么大的进步!这份爱也必将让所有的孩子收获自信与健康，成长与快乐!
家长写的感谢信篇十
致临朐中医院儿童康复科全体老师：
大家好!
首先在这里感谢康复科的全体老师对我家宝宝的辛苦付出，由于我和孩子爸爸工作繁忙，宝宝基本上去康复训练都是奶奶陪同，但是当孩子有任何问题时，感谢你们都能与我及时的沟通，当然最大的感谢还是宝宝去康复训练之后的变化，从去年的5月份到现在10个月的时间，宝宝从不会说话到现在的短句，诗词，人物称呼，日常行为习惯都得到了很大的进步，这些都离不开你们老师的辛苦付出，孩子一天天的长大，我也真切的感受到孩子一点一滴的变化，谢谢你们给孩子这个康复训练的机会，没有错过孩子的最佳康复时期。
作为孩子的母亲，日常生活中面对无知的幼儿有时候也难免厌烦，甚至发点小脾气，但是你们都是非常耐心的对待每一位孩子，由于这样的孩子性格都有缺陷，让他们学东西就如同去把天上的星星摘下来，正常的孩子要一遍学会的东西，他们可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你们的辛苦付出，最重要的是老师们能针对孩子的不同时期不同变化及时的与我们家长沟通，共同制造计划，让孩子能及时的得到相对应的训练，在这里要特别感谢张老师，他给孩子上的课最多，应该刚开始时孩子对他的攻击也不少，谢谢老师们的包容，而且平常孩子奶奶说，孩子上课饿了，老师们都是拿出自己的早餐面包，点心给孩子吃，真的很感动。
孩子的改变让我们家长对孩子对生活又有了信心，让孩子走出了自我，有了自己真正的人生，虽然未来的路还很长，但是有了你们的帮助我有信心让孩子做的更好，最后祝愿天下所有有这种疾病的孩子家长能像我们一样给孩子找到幸福大门的钥匙!
家长写的感谢信篇十一
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：
您们好!
我是16(2)班尹诗淇的家长，我的孙子从小学到初中都很不听话，很调皮，严重的叛逆，表现为：在家经常与大人顶嘴，没有顺到他的心时，把房门关起来，再也不搭理我们了，最严重的是晚上深更半夜大人睡着了他进去网吧，把过年亲戚给他的好几百元压岁钱全部上网花了，回到家我迫他写作业时，他就把我推到在地，那次我真的是哭天喊地了，气的我经常头痛，医院诊断为“席汉氏综合症”。我的家门本来就很不辛，有一个残疾的儿子(尹诗淇的父亲)，加上又要尹诗淇读书，这些经济压力都落在我和他爷爷的肩上，自从小孩做出如此伤天害理之事后，他爷爷就再也不过问不管他了，我还是没有放弃过对我孩子的关爱，譬如我去年得了腰间盘突出，起不了床，半年不会走路最后经医院治疗还没有完全康复，为了供我的孙子读书，我拖病带病又去上班了，直到现在，在家中他要好吃的好穿的都买给他买。但我所有的付出却感动不了他，眼看这个家马上就会被我孙子废掉，在这危急关头幸好绝处逢生，进了科技学校，在学校各位领导和老师的耐心教育下，终于把我的孙子从迷途中拯救过来了，现在我的孙子不会与大人顶嘴了，更听话了，也知道感恩了，事实证明，一个坏孩子能够转变成为一个好孩子的话，那是多么的不容易啊!那需要老师们的多少心血和付出啊!
现在我代表我全家感恩敬爱的各位领导，感恩敬爱的各位老师，感恩您们为孩子们所付出的努力与心血，感恩您们为教育事业所做出的贡献，在此特别感谢敬爱的张金龙老师，拯救了我的孙子，拯救了我全家，我对您的感激之情用言语是难以表达的，借此机会向敬爱的张金龙老师说声：张老师，您辛苦了!
祝学校各位领导、各位老师：
工作顺利!身体健康!家庭美满!万事如意!
并祝科技学校人才辈出!
家长写的感谢信篇十二
恩施州局领导：
您好!
我叫曾艳，是巴东县信陵镇光明小学五年级三班一名小学生的家长。望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿。看着孩子一天天长大，内心也一层层纠结，除了担心他的饮食起居，更担心的是他的安全和成长。近朱者赤近墨者黑，我的孩子正值青春期，是社会人格形成的初期，一个好的环境，就像健康的土壤，可以长成参天大树，如果稍有污染，可能就会枯萎甚至凋谢。可是，这次送孩子上学后，却特别的放心。因为你们，因为有了校园安全六进校园的活动。回来心情不能平静，决定写封信表达这份谢意，你们的行动值得大书特书。
这几天开学，和往年一样，拎着大包小包送孩子上学，在路上，他妈妈不停地百般嘱咐，注意安全，注意饮食卫生，别乱买垃圾食品，不要跟不三不四的人来往......儿子正直青春期，叛逆的很，不耐烦的说“恩!知道了!”一副敷衍的样子，让人担心。
到了学校，当我看到，随着新课本发下来的还有你们恩施州局和恩施州教育局编写安全读本，并且了解到，从这个学期开始，你们将抽调安排警力，还要开展安全走进校园的宣讲活动，我忐忑的心终于放下了。我拿着虽然比不上新课本的印刷精美，但却感觉无比亲近的小册子，一股暖流荡漾心间。记得很小的时候，我爷爷曾经给我看过他小时候的课文——民国语文。画风古拙，文字也配的好，十分喜欢，至今还在我们家里收藏。这次的安全手册，大有当时民国语文的味道，朴实无华，教授的却是实实在在的安全知识。
现在教育都讲素质教育，不但学会教学大纲里规定的知识，还有生活的基本常识。有时候，常识往往比那些高冷的知识更重要，每一个家长都希望孩子能顺利成长，好好学习，而安全则放在第一位的。说句心里话，我们也知道，不是每个学生都能考上清华北大这样的名校，我们对教学质量和考试成绩看重;但，我们更看重的是健康和安全。希望我们的孩子能在安全的环境中成长。一句经常挂在嘴边的话是，身体是“1”，财富、地位、名气都是那后面的一个个“0”;没有前面的“1”，后面有多少个“0”都没有意义。同样。孩子上学，安全就是那些“成绩、名次等等前的”1“。
为此，我们由衷的感谢恩施州局、巴东县局的领导，能解决我们家长的隐忧，短短的文字无法表达我们的感激之情。但通过这件小事，也刷新了我对干警的印象。在影视作品的印象中，干警都不拘言笑，雷厉风行;但，通过这次面对面的接触，通过这次活动发现，原来干警也是跟我们一样，普普通通，踏踏实实，这才是真实的生活，这才是真实的民警。
此致
家长写的感谢信篇十三
尊敬的张校长、李校长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是永安路小学二年级十一班张译丹的家长。衷心感谢班主任申慧敏老师，于文娇老师，体育顾（伟龙）老师，传达室全体老师，还有二年级十一班全体同学们，感谢你们的关心关爱和无私的帮助！
今年暑假，我给孩子去省立医院做了个脚部手术，也是对手术风险预估不够，想的太简单了，结果比较复杂。
俗话说“伤筋动骨一百天”。这不，有8周不能到校学习了。在这期间，作为家长也是万般无奈。班主任申慧敏老师知道情况后，首先安抚我们家长焦急的心，不要着急，让孩子养好身体最重要，落下的课程想办法给补回来！在这段孩子不能到校的日子里，我们家长做了孩子的临时“辅导员”。把生字，生词，字的笔顺写在纸上，微信发给申老师，申老师一一更正，确保完全正确再发给我们，哪怕一丁点儿不规范也给指出来。对于申老师的兢兢业业，一丝不苟的精神所感动！申老师把每天学习的新课文，都把课件微信发给我们，一篇都没有落下过。每次摸底考试，申老师都把试卷放传达室，仔细拍照，发给我们，生怕丢了，让我们有空了去传达室拿，让孩子在家做一做。无数无数的细节感动着我们。你可知道，申老师是班主任，背后有40余名学生需要她负责，忙于接学生，送学生，备课，讲课，考试，批阅，收作业，发作业等等。
申老师有大量的工作等着她，还这么细致入微的关心我家孩子，为申老师不抛弃，不放弃班级每一个学员的大爱精神所感动！于文娇于老师也是如此，她主动微信添加我和孩子妈妈好友，呼寒问暖，时刻关心孩子身体恢复情况。当孩子做错题时，于老师不管是课间还是下班休息时，总把孩子不会做的题，一遍一遍耐心讲解，直到学会学懂为止！于老师一丝不苟的敬业精神感动着我们！还有班级刘云赫，赵雪銘泓同学，主动担当了“小信使”，负责每天微信告知老师布置的作业内容，每天都坚持，这种乐于助人的精神感动着我们！眼看这学期就要过半，我们也担心孩子长时间不上学而落下功课，恰孩子恢复的还算理想，可医院大夫让穿踝关节不活动的矫正鞋，就造成孩子走路，爬楼等一些活动受限，但最终还是选择了送学校。
申老师就把这种情况与校相关领导沟通一下，在此特别感谢韩晓凤主任，和传达室全体老师，特给我们开辟“绿色通道”，用电瓶车带着孩子直接进入校园到上楼梯口处。这样孩子也不用走太多路，对术后恢复更有好处，也节约了大量时间！有一次碰到体育顾老师，见我们行动不便，就主动热情接过孩子书包，一直送到3楼孩子教室里，感谢顾老师主动与担当！还有班级可爱的孩子们，个个有礼貌，人人有爱心！不管在校园，在楼道，在教室，只要看到我们，就主动伸手帮忙，有的牵手扶着，有的帮拿书包，有的拿水杯。大家看到我们过来，就主动让开路停下来，让我们安全通过！教室里，同学们问作业完成情况？学习能不能跟上？脚还疼不疼？教室后面的书包我来帮你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，汇聚成大爱的海洋！我们也一次次湿润了眼眶！感恩你们！感恩你们！感恩永安路小学所有老师和孩子们！我们水平所限，用文字很难表达内心的感激之情！人间有大爱，永安有真情！！！
家长写的感谢信篇十四
尊敬的陈亮伟董事长：
您好!
本人是启航学校官家嘴校区六(9)班罗善保家长，名叫罗宗清，本人只有初中文化，这次来信主要感谢六九班班主任蒋顺香老师，还有董事长您本人。
本次小升初考试我儿子取得了全校第五名的好成绩，从四年级开始罗善保就一直就读于启航学校，刚开始来到学校的时候成绩不是很好，在学校的日子里经过老师的耐心教育学习成绩不断提高，原来脾气也有一点暴躁，在学习和生活中有一点粗心大意，现在脾气变得温和了，性格也开朗了，班主任蒋老师在学校对孩子们特别关心，对孩子们也大方，虽然在学习方面严格要求学生但是课后和孩子们又像朋友一样亲切，及时向家长反映和沟通孩子在学习和生活方面的问题，在这里特别感谢默默付出的蒋老师。
在学校里有丰富的课外活动，让孩子们在课余时间可以做自己喜欢的事情，学校还有照顾孩子的生活老师，学校的食堂里饭菜美味可口又有营养还有水果可以吃，这是在之前的学校没有的，多亏了董事长创办了启航学校，让孩子们能够享受和城里孩子一样的教育，拉近了城里孩子和农村孩子的距离，创造了低进高出的优秀成果，这次小学升初中的奖励方案为孩子免去了三年的学费，一年节省了一万多块钱三年就是三万多块钱为我们这个家节省了一大笔费用，在这里我对陈亮伟董事长表示衷心的感谢。
此致
敬礼!
学生家长：罗宗清。
家长写的感谢信篇十五
尊敬的老师：
您们好！
我是xxx小学二年二班段xxx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。段xx很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：一、孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。二、上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
感谢人：xxx
xxxx年xx月xx日
家长写的感谢信篇十六
有几份顽劣不学。
转徙数校。
成绩未涨反渐退。
偶然间。
选择进入龙源。
从任课老师到班主任。
直至校长。
犹如医院接到新案例。
沟通、会诊、方案。
从班级倒数7名。
屡屡渐进。
晨曦中的练跑。
不仅仅是锻炼了你的身体。
风雨中的坚持。
更是磨练意志。
曾经的弱不经风。
体育竟然满分。
让人欣喜。
其实那时候你已经。
为胜利做了奠定。
今天你的成绩。
不能仅仅归功于你自己。
更多的是你的母校和老师。
在此感恩您――龙源。
把你比喻成摇篮。
你却多了坚实的膀臂。
把你说成基地。
可你有多了。
那么多的柔情。
这就是您――龙源。
学校中的奇迹!
值此中考佳绩之际，本人(岳一杭家长)仅注笔以祝贺为感之心!
20xx年7月13日晚。
家长写的感谢信篇十七
尊敬的领导和老师们：
你们好！
我是初三年级旗舰班王昕怡同学的家长，请你们接受我做为家长对你们敬业与奉献精神表示最诚挚的敬意和衷心的感谢！
三年前，是你们超前的办学理念，勤学敏思，求精智博的学优异的教学质量，严格的管理和社会高度的评价，把我的孩子吸引到了贵校。
回顾三年来女儿在贵校的成长历程，我深深的感受到了贵校的领导求真务实，科学管理校风学风一流，不仅重视学生的学业成绩，更注重了学生成长成人的教育。
三年来，老师们不仅在学习上循循诱导，耐心补差，让学生们的学习成绩蒸蒸向上。而且面对学困生更是在心理上无微不至的给予疏导，在精神上给予进无止境的激励，让我的女儿在学校里既学到了知识，又学到了做事做人的良好品格。是老师们的无私付出，丰富了孩子的心灵，点燃了她对生活、对人生的无限希望。由此换来了我们这些家长的放心，也赢得了我们家长的由衷感动和敬佩。
三年来，我的女儿在思想方面、处事方面也都有了很大进步，我感到无比的欣慰和庆幸。欣慰孩子进到了一所如此负责任的学校，庆幸孩子遇到了如此认真教子的老师和特别负责任的校领导。
千言万语说不尽我对学校和老师的感激之情，在这里我只想真心的说声“谢谢校领导，谢谢全体老师，三年来赋予孩子的信心、能力和勇气！”
顺祝鸿桥中学明天更好，祝愿各位领导和全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！
此致
敬礼
王昕怡家长。
