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心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
楼道小卫士心得体会一年级篇一
第一段：加入楼道小卫士的初衷（约200字）
作为一名小学一年级的学生，我对楼道小卫士的加入充满了期待和憧憬。在刚开始时，我对楼道小卫士的工作内容和责任感并不清楚。但是当我听说这个角色可以帮助楼道里的居民维持安全和整洁，我感到非常兴奋，因为这意味着我有机会为社区做出自己的贡献。于是我在当选楼道小卫士后，开始了我的小小守护之旅。
第二段：学习责任和爱护楼道环境（约200字）
在楼道小卫士的岗位上，我学到了很多责任和爱护环境的知识。我们每天巡逻楼道，保持楼道的整洁。如果发现垃圾或有危险物品，我们会及时清理或报告给老师。我们还会注意楼道的安全问题，如坏灯、湿滑的地面等，并协助解决。通过这些工作，我意识到自己的小行动也能对周围的环境产生积极的影响，因此我更加珍惜身边的每一片绿叶，每一个角落。
第三段：培养服务意识和团队合作（约200字）
楼道小卫士的工作不仅要求个人的责任心，也需要团队合作。在日常巡逻中，我们会分组，互相观察，互帮互助。我学会了尊重他人的工作，懂得倾听他人的意见和建议，并提出自己的想法。在这个过程中，我不仅培养了自己的服务意识，也学到了与他人合作的重要性。通过和队友的配合，我不断提高自己的沟通能力和解决问题的能力，更加深刻地理解到团队合作的重要性。
第四段：感受居民的赞许和感激（约200字）
在成为楼道小卫士的一年里，我收获了很多居民的赞许和感激。居民们看到我们每天认真巡逻，做到言行规范，保持楼道整洁时，对我们表示了肯定和鼓励。有一次，一个居民给我们送来了一些水果，感谢我们的工作，让我倍感温暖。这也让我更加坚定了作为楼道小卫士要认真负责、爱护环境的决心。
第五段：楼道小卫士的心得体会和展望（约200字）
通过一年的楼道小卫士工作，我不仅感受到了社区的温暖和居民的赞许，更意识到自己的一点一滴也能为社区做出贡献。在今后的学习和生活中，我会继续坚持楼道小卫士的角色，积极传递正能量，帮助更多的人。我相信，通过自己的努力和付出，可以让楼道更加整洁、更加安全，让居民更加幸福、更加满意。
楼道小卫士心得体会一年级篇二
一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划，尽可能的体现编者意图。在备课时，认真研究课文，根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点，去追踪作者的思路，与作者产生共鸣。
二、上好课的前提是备好课，而要备好课，不能光依赖于“教参”，要让学生学好一篇课文，教师先要反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情；要分清段落，归纳出段意，捕捉文章的中心思想。
三、就是设计好教学环节。我认为，在制定教学环节时，教师要像导演一样，精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际，把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点，围绕一个“读”字，做到以问促读、读必所思，以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问，每次让学生读书时，都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经，有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度，着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信，如果能做到这些，将会是一节不错的课。
1、编写提纲法。主要给文章勾出提要，列出提纲。
2、卡片摘录法。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。
3、符号代替法。即根据自己的读书习惯，设计多种符号，在文中圈、点、勾、画。
4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。
5、索引法。即用编索引的方法来读书，记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引。
6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
楼道小卫士心得体会一年级篇三
楼道小卫士是一年级学生们参与的学生安全队伍，目的是通过学生自我管理，提高校园安全意识和自我保护能力。自项目启动以来，我作为一年级的一员，参与了一整年的活动。
成为楼道小卫士让我在学习中产生了新的体会。每天早晨，我都会主动负责巡逻我所在楼层的楼道，确保同学们安全顺利地进入教室。这个过程中，我学会了如何保持警觉，并发现和解决一些隐患。我从中学到了责任和决策的重要性。
第三段：讲述楼道小卫士训练的内容和成果
为了更好地履行职责，我们定期进行各种安全训练。我们学习如何进行初级急救，以便在紧急情况下能够及时给予同学们帮助。我们还学习了有关火灾逃生和地震避险的知识，以便在灾难降临时能够顺利自救。通过这些训练，我们增加了自我保护的能力，并且成为了学校里的一支强大的安全力量。
第四段：谈谈成为楼道小卫士的影响和收获
成为楼道小卫士不仅让我学到了很多安全知识，还培养了我的责任感和自信心。曾经的我比较内向，不敢主动参与活动，但是这一年的训练和工作让我变得更加勇敢和果断。我现在敢于表达自己的想法和建议，在同学们中间担当起了一名领导者的角色。
楼道小卫士是一个持续的项目，我们一年级将成为下一届小卫士的榜样。我希望更多的同学能够加入到这个团队中来，通过学习和实践，提高自身的安全意识和保护能力。同时，我也希望学校能够更加重视学生安全教育，为我们提供更多的培训机会和资源，让我们的校园更加安全温馨。
总结：
通过参与楼道小卫士项目，我不仅学到了很多关于安全的知识，还发展了自己的领导能力和责任感。我深深体会到，爱护他人的安全是每个人的责任，而作为楼道小卫士，我们更要以身作则，为同学们树立一个良好的榜样。希望未来更多的学生能够参与进来，一起为学校的安全和和谐做出贡献。
楼道小卫士心得体会一年级篇四
文明，是一颗温暖幸福的种子，由一边传至另一边，直到沸腾了整个世界。
文明，是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个春天。
文明，更是一个人的身份与修养，从遗失到珍贵，才知真情无限。
我们的城市正是有了文明才美丽……
现在我们走进了文明时代，感受着处处文明的气息，大街小巷干净如洗，放眼望去，垃圾的海洋已不存在。看着澄澈的水、青葱的树、娇艳的花和勃勃生机的小鸟，心中好是欣喜。仰望蓝天，我们拥有了一个美丽的自然，一片蔚蓝的天地，往常的烟雾终究还是散了、褪了。走进校园，看见一个个学生脸上洋溢着热情的笑脸，因为校园中再也找不到一片垃圾，一处死角。
整个城市规划的更加正规，更加整洁，更加美丽!
一句公益广告说的好：每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。现在，就让我们从小事做起，让中国这条巨龙腾飞而起，闪耀在世界的东方。
楼道小卫士心得体会一年级篇五
第一段：认识楼道小卫士（150字）
我们班一年级的同学最近参加了楼道小卫士的培训活动，我非常幸运地被选为楼道小卫士，感到非常兴奋。楼道小卫士是一群负责校园楼道秩序和安全的小学生，通过自愿报名、经过评定选拔才能加入。在培训活动中，我们学习了消防常识、校园安全等知识，并受到了消防员和交警的指导。通过这个活动，我们不仅增强了安全意识，还学会了如何保护自己和他人。
第二段：承担责任，维护楼道秩序（250字）
作为楼道小卫士，我们的第一项任务就是维护楼道秩序。我们要负责保持楼道的整洁干净，防止乱扔垃圾、涂鸦等行为。我记得有一次，我看到一个同学把纸团扔在楼道里，我立刻走过去提醒他不要这么做，并告诉他保持环境整洁的重要性。经过我们楼道小卫士的不懈努力，楼道变得整洁了许多，同学们也更加懂得了爱护环境的重要性。
第三段：安全意识的培养与提高（300字）
楼道小卫士让我明白了做学生的责任不仅仅是学习好，还要保证自己的安全。在活动中，我们学习了如何避免校园意外事故的发生，比如过马路要走人行横道，不乱闯红灯，不乱爬高处等。我还记得有一次，我看到一位同学竟然在楼梯上跑来跑去，我立刻走上前提醒她楼梯上跑步是非常危险的，她这才意识到错误，停止了奔跑。通过楼道小卫士的培训，我和其他同学都养成了遵守交通规则和校园安全的好习惯。
第四段：发展自我，提升能力（250字）
楼道小卫士的活动不仅让我们学到了很多有关安全方面的知识，还让我们有机会发展自己的能力。在护校期间，我们需要有能力独立完成一些任务。我记得有一次，我看到一个同学忘记把自行车锁好，我立刻上前帮她锁好，然后告诉她应该把自行车停放在规定区域。通过这个经历，我意识到作为楼道小卫士，不仅要有良好的安全意识，还要具备独立解决问题的能力。
第五段：成为更好的楼道小卫士（250字）
楼道小卫士的经历让我受益匪浅，同时也让我明白到责任和使命的重要性。我想在将来继续担任楼道小卫士，为学校做更多的贡献。我会不断学习和提高自己的知识和能力，更好地履行楼道小卫士的职责。我相信，通过我们小卫士的努力，学校的楼道将会更加整洁、安全，同学们的安全也会得到更好的保障。
总结（100字）
通过楼道小卫士的经历，我认识到了自己的责任，并且养成了良好的安全意识和卫生习惯。我将保持对楼道秩序的关注，遇到不良行为会及时制止，引导同学们养成良好的行为习惯。我会继续努力提升自己的能力，为学校的安全保卫工作贡献自己的一份力量。楼道小卫士是我们学校的骄傲，我会为之自豪，并会尽自己的努力成为一名更好的楼道小卫士。
楼道小卫士心得体会一年级篇六
已经开学半个多月了，儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级，并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气，心里像石头落地般踏实了，偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。
开学这么久了，我这个妈妈今天才来记录儿子的成长，自己还是该做一点检讨，这个笔不够勤快，以后还是经常磨磨笔砚吧。不过，在这里我还是要申明一下，因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因，首先，是心情受影响，因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧，儿子就读的一完小，招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权，而我家的孩子没有在这里读学前班，其次，儿子还差2个月才年满六周岁，不够入学年龄，再其次，我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习，那更是难上加难了。
看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里，透过窗户，或偶尔从半掩着的教室门缝里望去，老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味，而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸，弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头，那短短的几天就像漫长的一年那么漫长，那最后紧要的两个小时，当时感觉是度分如年啊，一分一秒都是难捱，现在回想，恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人，可是为了孩子，终于豁出去了，做出了人生最大的迈步，开始向这个社会妥协。不管怎样，我们都在成长，还是有点收获吧，起码心被锻炼地稍稍强硬了点。
让人欣慰的是，开学一个星期后，老师反映俺家儿子非常听话，出奇的认真听讲，是班上男孩子里面最听老师话的学生，学习起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且，儿子放学后，经常向我炫耀，今天又得了老师表扬，每天放学回家，儿子第一件事情就是写作业，并且作业写得一丝不苟，熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷，这孩子平时在家里可不是属于听话之列，调皮的厉害着呢，怎么一下子这么听老师的话。看来，还是老师有绝招啊，想来是因为一年级了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，儿子和我谈话时，悄悄的问我：“妈妈，我是最后一个塞进我们班里的学生吧?”问得我的心呐，煞那间就微微疼了一下，原来孩子自始至终都在默默关注着这一切，用稚嫩的心在思索，进行自我思量，自我评估，自我排位。
我比划着在地上划了一条线，拉着儿子假装半跪着起跑的样子，“以后，谁跑得快跑得远，坚持取得最后的胜利，是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊，喜欢看电视呀，或者喜欢睡懒觉啊，拐了一个弯，打了一个站，那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮的问道：“那么，妈妈，我喜欢在草地上面跑呢，可以吗?”呵呵。乖儿子，可以的，只要你喜欢，你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧，哪怕没有在既定规划好的跑道上面，只要是向前进的就行，能够达到你梦想的彼岸，妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴，人生其实也不孤单，学习其实也不枯燥。宝贝，看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!
加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!
楼道小卫士心得体会一年级篇七
一年级普法小卫士是一个非常有意义的活动，旨在培养我们小学生的法治意识和法律常识。我非常荣幸能够参与其中，并且在这一年的普法活动中有了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：认识法律
通过参与一年级普法小卫士活动，我对法律有了更深入的了解。在学习的过程中，我了解到法律是维护社会公平和正义的基石，也是我们生活中不可或缺的一部分。我了解到人们应当遵守法律的规定，不可随意违法，违法行为会受到法律的制裁。同时，我也明白到法律的权威性和公正性，它不分人的贵贱，只看是否符合法律的规定。这些认识让我更加懂得学法、守法。
第三段：学会自我保护
在普法活动中，我还学会了许多关于如何保护自己的法律知识。比如，在遇到陌生人搭讪时，我们应该尽量避免单独与之接触，应该告诉父母或老师。还有，如果有人给我们送礼物或者钱财，我们要学会拒绝，因为接受陌生人的礼物存在安全隐患。此外，我们还学会了交通规则，如何安全地过马路等。这些知识让我学会了保护自己，并提高了安全意识。
第四段：宣传法律知识
作为一名一年级普法小卫士，我们不仅要学会法律知识，还要将这些知识传播给更多的人。我参与制作了宣传海报、宣传栏的设计，向同学们宣传法律知识。我也积极参与学校组织的普法讲座，在讲座中向同学们分享了我所学到的法律知识，并鼓励他们多了解法律、遵守法律。通过这些宣传活动，我感受到了自己的影响力，也明白了将法律知识传播给更多人的重要性。
第五段：总结
通过参与一年级普法小卫士活动，我不仅增长了法律知识，也提高了自我保护和宣传能力。我认识到法律规定是社会秩序的保障，是我们生活的底线。我会继续努力学习法律知识，遵守法律的规定，以身作则，成为一个守法的好公民。同时，我也会继续宣传法律知识，将这种传播的责任传递给更多的人。只有每个人都明白法律的重要性，才能构建和谐、公平的社会。我相信，作为一名普法小卫士，我能为社会的法制建设贡献自己的力量！
