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我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇一
影片《我的教师生涯》讲述了一位普通的教师在西部山区默默耕耘40多年的生命历程。影片主人公陈玉(梁家辉饰)从上个世纪五十年代末期从海外归国，后来到了一所名叫月亮湾的乡村小学任教，并且一来就再也没有离开。他在这片土地上走过了大跃进、文革、新时期、新世纪等不同的历史时期，直到成为一名白发苍苍的老人。
影片清新平和，以史诗性叙事，展现了主人公陈玉平凡而又伟大的一生。看完全片，我对陈玉老师的崇敬之情油然而生，然而在钦佩陈玉老师无私和伟大的同时，我更深深的被主人公妻子周敏(秦海璐饰)所打动。
周敏也是一位老师，她乐于助人，陈玉还没来，她在前一天就主动的让出了学校唯一的一间宿舍，而自己却开始每天赶着山路上班。后来周敏渐渐爱上了陈玉，结婚生子，组成了家庭。然而这个家庭并不富裕，在清贫的生活中，夫妻二人一直坚守着自己的讲台。
影片最令人感动的是，在陈玉主动为给孩子们买演出服被*商骗了一大笔钱之后，周敏虽然脸上怒气冲冲，但心里还是默默支持着丈夫。她悄悄回到了娘家，卖掉了养了好几年的猪，使丈夫度过了难关。当陈玉的双手颤抖的接过妻子递来的钱时，他没有说一句话，但眼里饱含着深情，那是对妻子深深的感激。
影片中这样的细节还很多，周敏的整个一生都默默的支持着丈夫。周敏是一位难得的好妻子，没有她，陈玉不可能完成他的教育生涯。影片表面上是歌颂陈玉的，但在我看来，其实周敏才更值得歌颂。虽然像周敏那样贤惠的妻子中国有千千万万，然而，至少从繁华的都市来看，至少从我身边的环境来看，像周敏那样的女性并不多见。今天很多的妻子都把挣钱的多少视为丈夫事业成功的标准。很难想象当丈夫主动为学生购买服装最后又上当受骗时，我们的妻子是否会有周敏式的慷慨;很难想象当丈夫三天两头的带着学生回家吃饭时，我们的妻子是否会有周敏式的温情，我钦佩陈玉那样的老师，但我更钦佩周敏那样的妻子。
我也是一位老师，选择了教师这个职业就注定清贫一生。结婚之前，我还不太懂得生活的艰苦和现实，结婚之后，我越来越意识到，作为丈夫我必须承担起必要的经济职责。然而作为教师，我的经济能力相对是有限的，我有时常常陷入深深的痛苦，选择了我热爱的职业，却很可能无法为妻儿提供较好的物质条件。然而令我无比欣慰的是，妻子给于了我莫大的支持，她深深理解我对于这个职业强烈的追求和热爱。有的时候，妻子也会开玩笑的要我给她买汽车，买钻戒，但我分明知道她真正要的是我在教育生涯中享受的快乐和幸福。也许有些话说的太多就显得肉麻，我只想说，我觉得陈玉有一个好妻子，而我，也有一个好妻子。
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇二
在生机盎然的大自然中，我最爱绿叶。绿叶，是新生命标志，是希望的象征。假如世界上没有绿叶，那自然界又将是怎么样的景象呢?色彩不再缤纷，生命不再有朝气……令人欣喜的是，绿叶永远不会消逝的，绿的草，绿的树木，绿的庄稼……共同装点着美丽的大地，履行着自己那特殊而神圣的职责。
我们热爱绿叶，热爱大自然中每一个生命，正是她们让我们的世界充满活力与精彩。让我们感谢绿叶吧，感谢绿叶的平凡与伟大。
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇三
树叶，像草、像花，是自然中的一份点缀，是生活中的一丝光明。不知道什么时候，它与随风逐叶的我，结下了缘。
——题记
小时候，听妈妈说过，在我出世的时候，曾有一片秋叶飘到我的身上，母亲便把它挂在了我的胸口，让它保佑着我，盼我能够健康、快乐的长大。叶之缘，从此敲响。
叶子是大树的儿女，是大树的一种陪衬。而我愿做一片绿叶，永远陪在大树——养育我多年的母亲的身旁。
记得，在我五岁时的一个秋天里，我望着那一片片随风飘落的秋叶时，不禁有些伤感。还不太懂事的我，拉着母亲那温柔又饱经风霜的手，轻轻地问道：“妈妈，为什么那些树叶都要掉下来啊?难道是大树‘妈妈’都不要他们了吗?”妈妈笑而不语。
犹记当时，我朦朦胧胧地点了点头，隐隐约约地明白：其实，人们也就像是这一片片的树叶。挂在我胸前的秋叶也好像明白了我的心思，轻轻地随风飘荡。
一直到现在我才明白，原来，在我与叶的不解之缘里包含了那么多的东西。就像温柔细腻的母爱……才发现，以前那么向往长大的我，现在却害怕长大，想在母亲的爱中再多沉醉一会儿。但是我明白，像叶子一样的我，总有一天要离开父母，去追寻自己的梦想，在社会中开创一片新的天地。
每天，都捡一片树叶;长大后，将它们制成项圈，去回报母亲。
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇四
虽然形状各异，千差万别，各不相同，在生物世界里，却衷心耿耿和众父老乡亲兄弟姐妹一起，终生奉献宜人的绿色。
居高凌空，尽情享受阳光、朝露、风霜、雨雪，与此同时，时时不忘忠心无二地进行光合作用，昼夜不止，吸纳或吐故氧气与二氧化碳，在美化风景的同时，不竭地配合根须，给主干提供成长的养料。
尽心尽力拥托陪衬簇拥花朵，不争名夺利出风头，呵护花朵含苞、绽放、逸香、孕育、结晶果实与籽粒，以奉献美味，传宗接代，延续生命，永远保持生物世界的`主色。
主干生长壮大，虽然是一片绿叶，也水涨船高，一步一层新高度，不断提升新境界；花朵绽美逸香，孕育果实结晶籽粒，获得层出不穷的赞颂，优美的诗篇、画幅、歌曲里，不乏对绿叶的赞扬——绿叶不骄不傲、不亢不卑，默默不语，清风徐来时，轻轻鼓掌以致谢。
秋天了，生命要结束了，绿叶通体金黄透亮，不留名留言留影，甚至不带走一点绿意，随风乍然飘落了，依依不舍地盘旋着、盘旋着，就是落在了地面，仍用身躯呵护根须，以至腐烂成肥，用生命奉献滋养。
一片绿叶，小而平凡，微不足道；数不清的绿叶，尽染世界，书写春秋。
生命诚可贵，人生道路千万条，做一片绿叶，不失为最佳选择。
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇五
。我的网名叫绿叶，是因为我感觉我就是一片平凡的绿叶，我所从事的教育事业就是——叶的事业。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师。小学教师的工作是繁忙琐碎的，作为一名小学教师，我深感自己责任的重大。
十四年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的热爱，我踏上三尺讲台。从此，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。
教师往往是小学生心中的偶像，教师的一言一行直接影响到学生的健康发展。因此，在工作中我率先示范，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的六年级来说，学生在家里娇生惯养，从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。开学第一次卫生大扫除，学生们有的干，有的玩。我说大家一起动手吧，有些学生还是无动于衷。从那时起，我就边干边教他们怎么做，着手培养小组长，教给他们合理分工的方法。每天中午和学生一起扫卫生区，平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净；如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。
我爱我的孩子，我要宽容对待他们。
我要求自己理解宽容学生。有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱，”学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗？”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。作为教师，不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火、小题大做。我会小心翼翼地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批；就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。
有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的`是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。5月份，我家出了意外，在医院我收到很多孩子们关爱的短信，接到他们一声声亲切的问候。我从医院回到家的第二天，连晚饭都未来得及吃的孩子们放学便赶到我家，小考结束后，他们兴致勃勃地来我家汇报他们考试情况。我知道，他们把我当他们的大朋友了，他们是关心我的，爱我的。我终于领悟了爱的魅力，知道了绿叶为红花的付出是值得的。
多少祖国的花朵，需要辛勤地浇灌，
多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，
多少天真的童心，需要温馨地呵护。
绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；绿叶，默默地衬映着红花——无怨言；做一片平凡的绿叶，光荣的教师，是我无悔的选择！
谢谢大家
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇六
著名诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写到“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。 教师职业有其苦，也有其乐，苦中有乐。但请记住：我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。
在担任四年二班班主任期间，我们班有这样一位男生，学习习惯差，学习基础非常单薄，作业应付了事，而且脾气暴躁，经常为了一点小事就对同学大打出手。有时，一天得闹上好几回。有一次，我真想严厉地惩办他，但是我忍住了。因为我知道，这个小朋友两岁时妈妈就离家出走了，是爸爸一手把他拉扯大的。可是，在他上二年级的时候，爸爸因为与同事打架，丢了工作。小朋友变成这样，能怪他吗？想到这些，我忍心对他本已脆弱的心灵再次造成伤害吗？我庆幸自身没有。于是，我经常找他谈心，关心他的生活，课堂上，总会不失时机地让他表示自身的才干，然后郑重地夸奖他。慢慢地，他感受到了老师对他的关爱，感受到了同学对他的信任与友善；慢慢地，他重新找回了自信。现在，他已今非昔比，再也没有和同学发生过一次争吵。看着同学不时地生长，我由衷地感到：当老师，真幸福！
“孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批小朋友们身上延续，我的乐趣在一代又一代小朋友身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”老师真的是这样，用相同的知识培育着一代代同学。因为工作的需要，我迎来了我的第“二”批同学，面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？我认为更重要的是应该培养他们良好的品质。
现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心他人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”。开学第一周，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，小朋友们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，也不露出厌烦的表情，耐心地把小朋友身上擦干净，一点都没有嫌脏的表情，然后拿来撮子、笤帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，小朋友们的小手都放了下来，一个小朋友小声地和旁边的小朋友说：“我觉得老师像妈妈一样的。”听了小朋友的话我由衷地高兴。而更令我欣慰的是，几天后，又有一个小朋友生病吐了，这时，小朋友们不再乱叫嫌东嫌西了，有几个懂事的小朋友还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的小朋友。老师的`行为，潜移默化地感染着小朋友，用自身的爱，自身的行为感悟他们，品德上的进步是可贵的！
作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！假如我的同学是蜜蜂，我甘当鲜艳的花朵；假如我的同学是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；假如我的同学是幼苗，我一定当好称职的园丁；假如我的同学是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的同学是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，风雨兼程，勇往直前吧！
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇七
尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的同仁们：
你们辛苦了！
我是xx号选手，我演讲的题目是《甘做平凡绿叶力托娇艳红花》
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。如果说教育是国家发展的基石，那么教师则是基石的奠基者。看！在这万紫千红的百花园中，一代又一代的教育人在风雨中守候，在信念中坚守，披肝沥胆，呕心沥血，将无数个普通造就为非凡，将无数次的平凡凝结成伟大。
杏花春雨，秋风梧桐，转眼间我跨入教育园林已八载有余，在这方小小的讲台上，洒下了我的忧伤泪水，也留下了我的欢歌笑语；有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐；曾阳光明媚，也曾风雨兼程。但是不管如何，其间我收获最多的还是作为平凡绿叶的快乐、成就感和幸福感。
忘不了：
xx年初登讲台的我只身一人，带着满腔热情和教育梦想，来到霍邱临水这片热土。由于我所在的李集学校是九年一贯制。我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。那时小学还在老校区，我只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑，且不说跨校区、跨年级、跨学科，任务重,压力大，单就在刮风下雨时，泥里水里地淌来淌去，就是一种难言的折磨了。每当我不堪忍受，想要放弃时，耳畔总会回响起孩子纯真又略显稚嫩的声音：“老师，你的衣服湿了，冷不冷？”、“老师，我的雨伞大，放学借你用！”、“老师，你辛苦了，教师节快乐！”……一句句暖人心的话语让我如沐春风，更成为了支撑我坚定前行的精神动力。我觉得能做平凡绿叶守护这满园红花，我是世界上最幸福的人！
忘不了：
成家之后，我和爱人分隔两地，虽会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的伤感。但为了我心爱的学生和挚爱的教育事业，我们过起了“牛郎织女”般的生活，我周六上午回家，周日下午返校，早上4:30起床坐车，顺利的话下午2点钟能到，且大半天要转乘六次车，颠簸两百多里路。每周就这么的.在校与家、家与校之间劳碌奔波，一切只因为我想竭尽全力做一个好老师，当一个好妻子！慢慢的，爱人被我的绿叶丹心所同化，他放弃了优厚的待遇和城市的繁华，随我“嫁”到了临水，从此也献身给了教育。我对爱人说：“你愿意放弃一切和我一起守护梦想，我今生亦无悔无憾了、、、、、、”那一刻我满眼含着的是幸福的泪花。
更忘不了：
两袖清风甘做绿叶，一片丹心力托红花！八年多来，生活清贫，我无悔；工作繁重，我无怨；被人误解，不泄气；遇到挫折，不动摇。平凡之中亦有伟大，平淡之中亦有震憾。有道是春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。待到红花满目日，便是我们自豪时！
百年大计，教育为本；教育崛起，教师为本。亲爱的教育同仁们让我们一起怀着绿叶丹心，带着平凡梦想，守着娇艳红花，用青春和热血共同谱写霍邱教育崭新的篇章，用大爱和师魂共同铸就霍邱教育永恒的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的教师生涯甘做平凡的绿叶篇八
不知道为什么，我最喜欢绿色，也许绿色的事物给人清新的感受，也许是绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片的绿荫。七年前，18岁的我带着美好的遐想，带着对未来的憧憬，踌躇满志的选择了幼儿教师这绿叶般的职业。准备在这充满童趣的世界里描绘自己的五彩人生。
还有一种感动，那就是我的学生，一群不满四岁的孩子。一个初春的早晨，我正准备带孩子们到户外晨运。突然，一阵头晕使我摔倒在课室门口。孩子们惊慌的向我跑来，一边摇着我的手臂，一边哭着、叫着：“严老师！严老师！”我慢慢地睁开双眼，看到孩子们焦急的神色，我连忙强装起微笑，安慰孩子们说：“别哭，孩子们别哭！老师没事了！”“老师，您怎么了？是不是我惹你生气了？我听话了！你别生气！别生气！”一向喜欢捣蛋的亮亮纯真的话语和孩子们脸上晶莹的泪珠深深的震撼着我的心！孩子们纯洁的爱把我工作的热情像火一般燃烧起来。每天教他们唱歌、跳舞、画画，告诉他们金鱼睡觉为什么不闭上眼睛等等有趣的问题……。我成了孩子们生活中的妈妈、游戏时的伙伴，聊天时的大姐姐了。
假如命运允许我再选择一百次职业，我还是要选择幼教事业，选择这条充满希望、通向未来的绿色之路！我骄傲！我自豪！我是一片普普通通的绿叶！！！
