激励机制协议书篇一
激励员工能调动人的积极性和创造性,充分发挥人的主观能动作用,以保证组织目标的实现,下面是小编为您收集整理的百货员工激励机制内容,希望对你有帮助!
多从事连锁的老板认为,只要能给员工提供更高的薪酬、更好的待遇就可使员工快乐,达致激励效果。虽然薪酬是留住员工的重要因素,但金钱并不总是唯一的解决办法,事实上,一些非现金的手段却能有效激励员工,并使之成为长期推动卖场业绩的催化剂。
其实在导购完成业绩指标时,最需要得到的便是主管对其工作的肯定。在实践中,我们发现认可却是最易被老板忽视的激励方法,当然认可也是一把双刃剑,如果用得太多,价值将会减少,导购会变得轻浮自大,但如果使用恰当,其激励的效果是相当显著的。如果认可是来自于更高一层的主管时,对导购的激励作用会上升几个等级。采用的方法可以诸如送一份感谢信给导购,或是一次意外的与老总午餐的认可对话。
其实绝大多数导购都有这样一个普遍的想法“只要我头上有个店长,我就没有上升的空间”,正因为他们没有梦想看不到希望,于是产生了每天得过且过的行为。
在激励导购的重要因素中,导购的职业生涯问题经常被遗忘。在一些成功的服装企业组织内部为员工设计职业生涯可以起到非常明显的激励效应。如果内部出现职缺时总是最先想到内部员工,将会给每一名导购传递积极的信号:我在这个公司是有发展的。人才总是会留在有前景的公司之中,当企业有进一步的发展规划,或者每当获得一定的成就时,千万不要吝啬宣传给你的一线员工,“画饼”有的时候是需要的,告诉他们你所在的是最棒的企业,告诉他们你能给他们带来梦想——“你想致富吗?你想成功吗?你想从导购成长为老板吗?跟着我好好干吧”。
常言道:树要皮,人要脸。几乎所有的人都有面子需求,导购能否感觉自己在老板眼中被关注是其工作态度和员工士气的'关键因素。组织在使用各种工作头衔时,要有创意一些,除了通常组织结构中的必要头衔也可以增加一些临时性的头衔,例如:星巴克使用精致的小徽章来激励表现出色的员工,肯德基定期聘选优秀员工,采用轮换组长机制增加每个导购参与管理的可能性。头衔是在成就一种荣誉感,荣誉产生积极的态度,而积极的态度则是高效工作的推动力。
环境影响人,人又反作用于环境;一个和谐积极向上的团队,可以无形地推动激励每一个一线员工。创造团队交流的机会,共同感悟,将团队业绩荣辱与个人荣辱对应起来,就可以创造一个以团队为导向的一线队伍。
此外,也可以将团队活动以及工作情景拍成照片,张贴悬挂在很显眼的位置。使导购将自己视为团队的一部分,当预算允许的条件下进行不定期的聚会与团队活动可以增强凝聚力,同时反过来也有助于增强团队精神,而这样做最终会对工作环境产生影响,营造一个积极向上的工作氛围。如中秋节前夕的晚会、元旦前的野餐、重阳节的爬山、三八前的出游、夏日的拓展、导购的生日聚餐等。这些美好的回忆会让员工感受到团队的温馨以促进团队感情。
在工作中,尽量设定以团队驱动力为导向的目标。让导购依赖团队,也让团队信赖每一个导购。
现在商场活动繁多,导购节假日加班频率也日趋频繁,然而当你的员工在为你创造节假日的高额销售的同时,却要面对极大的家庭压力;一次到2、3点的加班,很可能造成一场家庭夫妻争吵的导火线,帮助导购安抚其家庭,获得其家人的支持,解决其后顾之后,其实可以极大地激发其积极的工作动能,同时也能让导购体会到企业物质关系背后的人情味,减少其流动性。例如:每年给导购的家属写一封感谢信;不定期地进行家访,告知其家属导购日常优异的表现,并送上些生活常用品等。
为争取一年里一两天的假期,导购会像争取现金的奖励一样努力工作。在许多情况下,员工在假期与现金的抉择中,往往会选择前者,而适当的假期又能帮助导购调整其身心状态,并提高其之后的工作状态。当然在假期的设计竟可能与销售高峰与旺季错开,以便将其对业绩的损失控制在最小的范围内。
在组织中对于那些较有能力以及愿意接受额外责任的导购,可以赋予额外的责任。有的人以责任为荣,当赋予责任时,其会感觉到特殊性,起到一定的激励效果。例如:带其参加总公司的定货会,让她参与整个定货抉择的过程,这本身就是对于导购极大的肯定与激励。
组织内部的主题竞赛不仅可以促进导购绩效的上升,更重要的是,这种方法有助于保持一种积极向上的环境,对减少员工的人事变动率效果非常明显。一般来说,可将各个大型节日促销活动作为一些竞赛的主题。给予竞赛相对有难度的目标和非常客观的回报,将有助于提升竞赛的刺激性与导购的主观能动性。
激励机制协议书篇二
随着我国社会经济的不断持续的发展,我国的企业发展规模也越来越壮大。企业之间的竞争归根结底其实就是人才的竞争,可以毫不夸张的说,一个企业的人才资源已经成为了企业最为重要的人力资源,而一个企业构建和谐的人才激励机制是企业完善现代化管理的基本手段。我国的企业在人才激励方面还存在着一定的问题,因此构建企业的激励机制是增强企业竞争力的关键点之一。
激励指的是通过组织适当的环境和外部激励的机制,借助一定的规范措施,有效地实现成员或者组织的系统行为。激励分为很多的类型,其中大致有以下几种,第一种激励类型为物质激励和精神激励,第二种激励类型为正激励与负激励,第三种激励类型为内激励和外激励。
而激励机制指的是在一个组织系统内,激励的主体运用多种激励手段使组织系统内部变得相对的规范和固定。这是一个将组织系统内的承诺最大化的一个动态额度过程。激励机制主要包括薪酬激励、精神激励、荣誉激励等,但是不管是何种的激励方式,大都具有公平性、针对性、及时性和一致性等特征。正是这些特征互相配合、互相影响,使得企业的管理者在进行管理工作的时候,能够让员工明确目标,进而为企业的目标奉献自己的精力。
(一)激励机制不健全
我国的很多企业在设定激励机制时存在着激励机制设置不健全的问题,其首先表现在,很多企业都存在着用人机制与制度不规范的问题。由于我国很多企业在用人方面往往比较重视的是一个人的资历,而非是一个人的个人素质与个人工作能力。长期以往受到这种传统用人观念的束缚,使得很多企业在进行人才选拔和员工激励方面都越来越滞后于时代的发展。还有部分企业,受到传统家族式企业观念的影响,在干部任用上不是“唯才是用”,而大多喜欢让自己的亲戚来担任企业干部的职位,这种裙带关系错综复杂,严重阻碍了我国企业现代化人才激励机制的建立和健全。
其次,我国的企业在培训机制方面也存在着不健全的方面。只有很少部分比较大型和正规的企业才有进行员工培训的机会,而其他的规模比较小的企业都没有进行正规员工培训的机会。而正是由于缺乏相应的职业培训,使得这些企业的专业技术人员缺乏相应的专业成长空间,渐渐的也使得企业缺乏强劲的竞争力。
最后,还有部分企业缺乏相应的薪酬机制。有的企业所建立的薪酬激励机制也不够健全,具体来说,对于企业内部而言,如果制定的薪酬水平较低的话,就会直接制约到企业的竞争能力,进而使得企业不能留住优秀的人才。而薪酬激励机制制定不健全,表现在企业内部就是薪酬制定不合理,在这样的情况下的企业的薪酬制定就会比较笼统,这对于员工来说是不公平的。还有部分企业员工对于薪酬的制定体系仍抱着“吃大锅饭”的态度,很多企业的员工都抱着无论干多干少都拿一样薪酬的心态,进而间接妨碍了企业薪酬激励机制的制定与完善。
(二)激励形式和手段单一
首先,我国的不少企业在进行企业激励机制建立和完善的过程中,激励形式和激励的手段都往往显得比较的单一。特别是一些中小型的企业,对于员工的激励大都局限在对于物质的奖励上,此外,这个物质的奖励也并没有很好的与员工的业绩进行着直接的挂钩,而是年终如果效益好就奖金多一点,效益差则奖金比较少。
其次,还有部分的企业也逐渐开始认识到激励的重要性,但在具体的操作过程中,往往比较呆板和单一,要么就是一味地采取业绩末位淘汰制的机制,使得员工长期处于一种惴惴不安的心理状态下,渐渐变得无心工作,而只是关心自己的业绩到底排在第几。长此以往,这样恶性循环的激励机制是不利于企业的健康发展的。而还有一部分的企业在进行激励机制的设定中过于的笼统和理想化,使得虽然有着很多的激励制度与机制,但是一般都发挥不出其真正的作用,使得各种机制与制度最终都流于形式。
最后,由于我国的大部分企业都是民营企业,企业往往制定的激励机制会随着管理者的意志而进行着改变,不具有系统性和持久性。
(三)绩效考核制度不科学
当前,一部分企业在激励工作的开展中往往存在着激励的绩效考核制度制定不合理、不科学的现象。其首先表现在,一些企业在制定业绩考核指标的时候设置的指标不合理。很多企业所设置的指标大都大而全,往往既包含有经营绩效指标,也有工作态度指标、思想觉悟指标等。但其实在具体的操作过程中,这种大而全的指标设置往往缺少一个具体的量化机制,使得这套看上去很标准的指标设置在真正进行考核的时候会无从下手,不具有实际的考核意义。其次,部分企业制定的指标比带有强烈的主观性,这也无法与企业实际情况相符合。
(一)健全激励机制
在改善企业激励机制的过程中需要建立健全激励机制,首先需要企业建立健全相应的用人制度,帮助员工设计合理的职业发展规划。因为一个企业只有在具备一个健全的激励机制之后,才能使得企业的发展变得持续稳定,也才能够更好的吸引住人才,以助力于企业的发展。
(二)丰富完善激励手段
企业在改善激励机制的过程中需要多采取一些丰富的手段,首先,企业可以组织一些有效的培训,促进员工工作能力与职业素养的提高。在培训中,不仅需要定时定期的进行,而且培训的内容还应当与员工的日常工作息息相关,进而通过培训增加员工对企业的忠诚度,增强员工的归属感;其次,企业还需不断完善自身薪酬体系,并将薪酬体系与其他激励体系相互配合,以达到激励员工的目的。
(三)科学制定合理化的绩效考核制度
企业在改善激励机制的措施上制定一套行之有效的绩效考核制度是非常关键的。因为一个好的绩效考核制度能够对员工产生一个积极的促进作用。因此在进行绩效考核制度制定时首先做到公平公正,因为只有公平公正的绩效考核指标才能很好地促进员工的发展。
此外,在制定的过程中还需尽量做到以人为本,鼓励员工进行全体评议和自评相结合的方式进行员工业绩评价。只有这样从多方位、多角度的完善绩效考核制度才能更加客观的对员工进行评价。
一个企业只有很好的利用好“激励”这个工具,才能有效调动员工的积极性,让员工全心全意的为企业工作,持续地为企业的发展提供自己源源不断的动力。
激励机制协议书篇三
1、1缺乏良好的企业文化
良好的企业文化对员工的职业素质和价值观都有直接影响,目前各大酒店的企业文化主要体现出以下两种观念:一是坚持“以顾客是上帝”的服务理念,二是形成“以老板为中心”的企业文化。在两种不同的企业文化氛围下,企业员工的基本素质和理念也会有所差异,在实践中,提供的服务也有所不同。现代酒店管理中,主要采用的是家族式管理模式,酒店管理层人才基本上都是家族成员,导致酒店管理层人员结构呈扁平结构,思维模式较为单一,缺乏创新性。
1、2缺乏培训机会
员工培训是提高员工业务技能和职业素养的重要手段,但是在现代酒店管理过程中,多数酒店管理者一味追求眼前短期利益,认为员工培训在短期内不会有成效,与酒店的经济效益提高无明显相关性,且需要投入大量的人力、物力、财力,是一种没有实效性的投资,因此对员工培训的投入相对较少。加上酒店人员流动较大,很多酒店管理人员对培训投入有所顾忌,导致酒店目前并没有建立相对完善、有效的员工培训激励体系,直接影响了酒店员工的职业技能和专业素质的提高。
1、3员工的薪酬福利较低
随着我国经济的快速发展,个人的就业平台和机会越来越多,然而目前我国国内大多数酒店的员工薪酬体制仍然采用的是传统的“基本工资+效益工资+福利”三部分构成的按岗定级定薪体制。酒店员工要想提高薪酬待遇水平,仅仅通过优秀的表现,或者职位升迁的方式,且通常情况下,酒店员工的薪酬待遇会与酒店的实际经营状况挂钩。这种较呆板的薪酬结构,在很大程度上挫伤了员工的工作积极性,是导致酒店人员流失的主要根源。
2、1建立“以人为本”的企业文化氛围
酒店文化是伴随酒店的长期经营而形成、发展、沉淀形成的一种具体酒店特色的价值观和行为模式体现,从某种意义上而言,酒店文化是酒店整体服务质量水平的重要体现。酒店文化对于员工的行为和价值观有很大影响,加强酒店文化建设对于员工的思想观念和行为意识都具有极其重要的激励效能。酒店文化的建立应该以“以人为本”的基本指导思想,充分突出“人”的重要性,凡事以酒店员工为根本点,考虑员工的实际需求,让员工感受到自己被关爱、被尊重,处于人性化的管理环境氛围中。应将员工激励目标与企业整体发展的战略目标相结合,提高激励机制的实效性,摒弃传统的家族连带式管理模式,建立公正、公平的用人机制,为酒店招聘真正具有潜能、实力的优秀人才,提高酒店员工队伍素质,建立“人尽其才,以人为本”的.企业文化。
2、2加大员工培训力度
现代酒店管理者应充分意识到员工培训的重要性,明确员工对于酒店人才建设,提高酒店市场竞争力的现实意义,加大对员工培训的投入,建立科学、完善、系统的员工培训制度。首先应增强酒店员工的酒店服务意识、服务质量意识、礼节礼貌意识,树立团队协作精神。其次加强客房服务员、餐厅服务人员、收银人员和前台接待人员的服务技能培训,加强对酒店员工的职业感培训,培养员工恪尽职守、爱岗敬业、高度责任感的职业素质。总而言之,现代员工培训的目的是不仅让员工具备深厚、扎实的相关理论知识,而且注重培养员工的职业素质、道德素养和实践技术能力,培养德才兼备的优秀人才,提高酒店服务队伍的整体素质,提高酒店服务质量,尽早实现酒店发展目标。
2、3建立科学、合理的薪酬福利制度
薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段,也是激励酒店员工的基本手段。酒店应建立浮动工资制度,将酒店员工的工资直接与酒店总体经济效益挂钩,增强酒店员工的岗位责任感,调动员工的工作积极性。应进一步完善工资结构,尽可能丰富职工工资内容,多向提高员工的业务技能,提高员工的综合素质方面倾斜,多考虑促进员工成长,稳定员工队伍,保证员工基本生活水平,提高酒店经营效益等。其次应建立合理的福利待遇制度,可以借鉴国外一些大酒店成功经验,从安排员工奖励旅游,适当增加带薪年假,发放俱乐部会员卡、提供集体旅游等文化性福利,提供学费报销计划、短期培训、脱产进修等教育培训性福利,提供购房低息贷款、房租补贴等住房性福利和储蓄计划等金融性福利等手段吸引人才,留住人才。
综上所述,面对激烈的市场竞争机制和酒店优秀人才高离职率现状,酒店应加强员工激励机制创新,建立“以人为本,人尽其才”的酒店文化,加大员工培训力度,建立完善、科学的员工薪酬福利制度,充分发挥员工激励机制的真正价值与效能,提高现代酒店管理水平,促进酒店的健康、稳定发展。
激励机制协议书篇四
第一章 总则
第一条 为全面实现×××公司长期发展战略和目标,充分调动起企业经营者和全体员工参加公司二次创业的积极性、创造性和自觉性,公开、公正、公平地评估每一位员工的工作业绩,进而为发现人才、吸引人才、留住人才、使用人才,营造以员工主人翁意识为核心的自我约束、自我管理新型的企业文化,从而带动和提高公司整体的工作效率和效益,特制订本办法。
第二章 考核范围
第二条 凡公司全体员工均需考核,适用本办法。
第三章 考核原则
第三条 坚持公开、公正、公平、业绩为主的原则。
1. 公开。即通过考核,全面评价员工的各项工作表现,使员工了解自己的工作表现与取得报酬,待遇的关系,获得努力向上改善工作的动力。
2. 公正,公平。即将部门考评与员工自评相结合,使员工有机会参与公司管理程序,发表自己的意见和建议。
3. 业绩为主。在考核形式上,部门内部周考核与公司月度考核与年度考核相结合,以“业绩为主,量化考核”为原则,既体现了工作成果的重要性,又体现了过程控制管理和细节把握的重要性。
第四条 以岗位职责和目标责任制为主要依据,将公司全年工作计划分解为各部室,子公司的工作计划,结合月工作计划、个人工作计划以及周例会上的重要临时任务,为考评提供准确、可靠、科学的.目标体系,定性与定量考核相结合。
第四章 考核目的
第五条 各类考核目的:
1. 发现人才:员工、干部获得晋升,调配岗位的依据,重点在工作能力及发挥,工作表现考核。
2. 培养人才:获得潜能开发和培训教育的依据,重点在工作和能力适应性考核。
3. 奖励先进、鞭策后进:获得确定绩效工资,奖金、期权和红利年终分配的依据,重点在工作成绩(绩效)考核。
第五章 考核时间
第六条 公司定期考核,可分为月度、季度、半年、年度考核,部门内部有日考核和周考核。
第七条 公司为特别事件可以举行不定期专项考核。
第六章 考核内容
第八条 公司考核员工的内容详见×××绩效考核办法实施细则和公司职工月度绩效工资考评表(附表)。
第九条
1. 公司高管考评面向一般高管,董事兼高管的考评由董事会直接掌握,具体考评标准由董事会制定。
2. 公司高管考评表包括高管人员能力考核表,公司部门中层以上领导年度工作考核表。
3. 公司中层干部考评表包括公司部门中层以上领导年度工作考核表,公司部门中层领导月度工作考核表,公司部门中层领导能力考核表。
4. 普通员工考评表包括普通员工年度考核表,普通员工月度考核表,普通员工能力考核表,月度考勤统计表。
5. 其它类考评表包括员工自我鉴定表,试用员工考核表等。
第七章 考核形式
第十条 各类考核形式有:
1. 主管评议
2. 自我鉴定;
3. 下级评议;
4. 内部业务流程上下游评议;
5. 外部客户或评议。
第十一条 根据目前公司发展现状考核形式可简化为三类:
即普通员工、部门和项目部总经理、公司执行机构的评议。
第十二条 个案考核
1. 对员工日常工作的重大事件即时提出考核意见,决定奖励或处罚。
2. 该项考核主办为员工部门经理和总裁办。
3. 该项考核可使用专案报告形式。
第十三条 调配考核
1. 人事部门考虑调配人员候选资格时,该部门可提出考评意见;
3. 该项考核主办为员工部门之经理。
第十四条 离职考核
1. 员工离职时,须对其在本公司工作情况作出书面考核;
2. 该项考核须在员工离职前完成;
3. 公司可为离职员工出具工作履历证明和工作绩效意见;
4. 该项考核由总裁办主办,并需部门主管协办。
第八章 考核结果及效力
第十五条 考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。
第十六条 考核结果具有的效力:
1. 决定员工职位升降的主要依据;
2. 与员工绩效工资、期权和奖金挂钩;
3. 与福利(住房补贴、培训、体假)等待遇相关;
4. 决定对员工的奖励与惩罚;
5. 决定对员工的解聘。
第九章 附则
第十七条 考核结果的执行办法:
1.月度考核与月度工资:
(1) 员工月度工资总额的构成:基本工资占50%,岗位工资占30%,绩效工资占20%,除员工因病、事假及旷工外,要扣出员工相应的岗位和绩效工资外,对员工的月度考核主要表现在对员工当月业绩与绩效工资的数额增减的认定上。
(2) 月度绩效工资发放标准为以下四级:90分以上(含90分)为a级,发放全额绩效工资;89分—75分为b级,扣绩效工资10%;74分—60分为c级,扣绩效工资20%;50分以下为d级,扣绩效工资50%—100%。
同时月考核也应结合员工在本月对公司有突出贡献及优异表现给予在绩效工资上的加分奖励。月度考核的结果以月度绩效考评表的形式具体体现,是员工月度工资发放的依据。
2.年度考核与年度奖励:
(1) 职能部门及所属员工的年度考核应与部门全年目标责任的管理方案及工作计划的实施情况与全年每月平均考核成绩相结合,最后形成部门及所属员工年终考核评定的依据。
a.凡全年月均考核成绩在a级以上,应给予100%的期权奖励及分红和该员工相对应的100%年终奖金额度,具体详见附表。
b.凡全年月均考核成绩在b级以上,应给予80%的期权奖励及分红和该员工相对应的8%年终奖金额度。
c. 凡全年月均考核成绩在c级以上,应给予50%的期权奖励及分红和该员工相对应的50%年终奖金额度。
d.平均为d级以下,取消参与年度奖励期权分红和奖金的考评资格。
(2) 子公司及所属员工的年终考核与奖励:应以该公司责任目标及利润方案的完成情况与全年每月平均考核成绩相结合,最后形成部门及所属员工年终考核评定的依据,主要则重经济效益的指标考核。除去参照部门月考核制度的形式以外,项目公司a级还应完成年度经济指标90%以上,b级还应完成经济指标80%以上,c级还应完成经济指标60%以上,d级不参与年度奖励的考评。
年度考核的结果是员工年度期权奖励和奖金发放的依据,并以年度考核表的形式具体体现。
第十八条 本办法由总裁办解释、补充,经公司董事局会议通过后颁布生效。
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激励机制协议书篇五
所谓激励机制,就是指组织系统中,激励主体通过激励因素或激励手段与激励客体之间相互作用的关系的总和,也就是指激励内在关系结构、运行方式和发展演变规律的总和。激励机制的重心是制度化和以人为本。一定的激励机制会“自动”地导致激励客体的一定行为,呈现出某种规律性,激励只有形成机制,才能持续有效地发挥作用。
现代激励理论起源于西方。人们从不同角度对激励问题进行了深入地探讨和研究,提出了许多激励理论。按目前学术界达成的共识,按研究激励问题的侧重面其与行为的关系的不同,可将各种激励理论归纳和划分为内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论和综合型激励理论四大类。内容型激励理论是从激发行为动机的因素这个角度来研究激励问题的。这类理论认为,人的积极性和受激励的程度主要取决于需要的满足程度,如马斯洛(a.h.maslow)的需要层次理论;过程型激励理论是从联接需要和行为结果的中间心理过程这个角度来研究激励问题的。这类理论试图弄清楚员工面对奖酬怎样决定付出努力的程度,它涉及员工如何对奖酬进行评估、如何选择自己的行为、如何决定行为的方向等,如弗洛姆(v.h.vroom)的期望理论;行为改造型激励理论从当前的行为结果出发来研究行为是否受到激励,认为受到激励的行为倾向于反复出现,如斯金纳(b.f skiruler)的强化理论;综合型激励理论是指有综合特性的激励理论,是对内容型和过程型等激励理论的概括和发展,它既强调外在激励的重要性,又强调内在激励的重要意义,如豪斯(r.house)的综合激励模型。
西方学者有关激励理论的内容虽有差异但出发点都是重视人的作用,强调充分挖掘人的潜能、调动人的积极性、主动性和创造性。因此,学习领会这些理论,合理利用这些理论的科学成分,是对大学生创新创业激励机制进行研究的前提和基础。
1.激励标准过高。由于以论文发表、获奖、申请专利、自主创业等固定标准来衡量学生创新活动成果,虽然形成学生创新创业的激励机制,但是,这种激励太过于苛求、标准高,让大部分学生望而却步,不利于调动广大学生的积极性、参与面,形成不了创新的校园氛围。
2.一些激励制度流于形式。譬如,学生只要参加社会实践活动不管是否取得实效都可加分。尽管这些规定在激励学生踊跃参加社会实践活动、丰富校园文化方面发挥了作用,但由于相应的管理措施不到位,会导致出现虚报加分的情况,学生如果只是为了加分敷衍参加活动,不仅毫无收获,甚至还会浪费时间,进而影响社会实践活动的健康发展。
3.激励目标价值贬值。现行激励原则使学生感到不公平,其所确立的目标的社会价值贬值,激励力量在缩小。由于各种激励目标达到者的数量极少,要达到某一目标的条件比较高。如获得市级、校级文艺类竞赛或是体育竞赛一等奖者,才可获得素质学分一分。要使成绩名列前茅,需要学生进行艰苦的学习,而我们的激励目标却又在贬值。这样,学生感到这方面付出与获得的比太小了,不具明显的激励效果。但在别的方面,例如,参加学校的一个社团活动可加素质学分一分,非常轻松。但要取得竞赛类一等奖就没那么容易,对那些成绩处于中下游的学生来说更是难上加难,学生就感到不公平。这种不公平极大地挫伤了学生追求为他们所设计的目标的积极性。
4.机制创新不足。没有创新就没有生命力,高校大学生创新创业激励机制亦服从这一论断。在当今,名目繁多的“创新”确实给人以应接不暇之势,但具体分析起来,大多只有治其标而不治其本的功效。所以说,机制创新,必须标本兼治,在封闭性的状态下自我革新,只能是事倍功半。
1.优化激励要素的配置。高校大学生创新创业激励机制的建立与完善决非一蹴而就的单一过程,它既依赖于学校内部学生奖惩机制的构建与优化,又受制于课程改革与学分设置因素的影响,它既依赖于学生个人素质状况,又受到学校管理水平、校园文化氛围与硬件设施建设的影响。首先,在鼓励学生进行创业活动中,创业教育起着一个基础和引导性的作用,它为大学生具备创新精神和创业家精神,以及如何搜寻机会、创造机会、利用资源、实现价值,提供了一个学习、研究的舞台和空间。根据课程设置原理和近些年课程改革的实践,借鉴张武升老师主编的《教育创新论》一书中的部分内容,笔者认为,创业教育课程还可以开发学习创业基础理论知识的学科课程、强化创业意识的活动课程和提供创业演练的实践课程等。其次,创新学分具有激励的功能、评鉴的功能。为使学生的创新创业活动科学化、规范化,高校在实施创新学分的过程中要注意:明确规定创新学分所包含的内容及范围,使学生有清晰的概念;细化创新学分的评定标准,对学生的研究成果能取得的学分作明确规定,不要模糊量化;学生取得的创新学分,可以冲抵教学计划总学分中的哪部分应有明确的规定等等。规范化的创新学分运作制度,才能对大学生创新创业活动产生明显的激励效果。同时在资金许可的条件下,加强学校的硬件设施建设,建立创新创业基地,更多的创新创业活动才能被激励,并最终进入真正的实施阶段。欢迎各种公司企业,社会基金进入高校,建立创新实践基地和创业孵化基地,校内外相结合建立课题组,结合实际科研课题培训、指导学生开发研制新产品,创办新企业。课程改革、学分设置、硬件设施建设等因素之间的密切联动,便能激发出更多的创新创业成果。
2.注重物质与精神激励并举。有效的激励,必须通过适当的激励方式与手段来实现。在实施高校大学生创新创业活动过程中,激励手段的选择运用针对不同的对象会给予不同的激励。仍应重视传统的物质激励和精神激励这两种激励手段。任何物质奖励应充分体现一定的物质利益,但现在学生激励机制运行中仍然存在着过去那种“只有象征意义而无实在利益的虚奖”,经过激烈的角逐,才获得竞赛一等奖,但这样的殊荣,得到的却是一张奖状,大大削弱了奖励的作用。经费是本科生创新学分能否正常开展的物质保证,学校若只在文件上鼓励学生参加科研活动,但却没有压缩计划内学时和提供相应的科研经费,容易使学生陷入“巧妇难为无米之炊”的境地。所以高校仍应强化物质奖励。同时在奖励过程中要把物质奖励和精神鼓励有机结合起来,充分挖掘伴随物质奖励中的精神因素,评出真正的优秀者,大张旗鼓的褒扬,这样就会起到更大的激励作用。而且,实行公开、隆重的奖励有两大好处:其一,便于学生对奖励实施必要的监督,抑制奖励过程中的不公正现象,促使评比者进行更周全的考虑,从而增强奖励的公正性和合理性;其二,可以使奖励的榜样具有更好和更广泛的示范效应,把对“点”的激励扩大为对“面”的激励。在大学生创新创业活动中,在对管理对象的需要类型、动机特点进行准确分析的基础上,组织管理者施以一定的激励手段综合地、有效地加以运用各种激励方法,就能使创新创业工作更加有效。
3.保持激励过程的及时性、持续性。从心理学的视角来看,激励过程要有一个良好的相关信息沟通渠道,激励信息及时、明确和连续地传送到需要获得者的手里是非常重要的。所谓的“及时”,就是操作和强化之间时间段的最小化。值得表扬事迹的发生时间与表扬的时间差距愈大则表扬的激励效果愈小。譬如一个学生一旦取得了成绩就获得及时表扬,其内在的驱动力就会得到强化,进而在学习和生活中保持积极进取的状态。但如果学校作为激励主体对比漫不经心,把学生应该获得的表扬耽搁起来,那么他就会感到自己的所为没有得到认可或者没有受到重视。在创新创业工作中,学生参加创新创业活动取得成果,应获得相应的创新创业学分,学校对此学分的认定程序应该流畅,认定时间应该及时,这样才能有效激励学生。“持续”是指激励信息保持合理的频率。若学生受到了激励,就应强化他在学习或实践过程中某种反应重复可能性的力量。一般而言,强化程序可以分为全部强化和部分强化两大类,前者是指每次反应都给予强化,后者指对某些特定的反应给予强化,而“持续”则要求这两者保持统一、互动的姿势。心理学家认为对人们良好行为的及时激励,能使人们迅速产生积极的心理反映,对自己获奖行为记忆深刻。而经过多次激励重复,能产生积极的心理动力定型,可以使这种良好的行为习惯化,养成优秀的心理品质。因此,增强激励的持续性,能更有效地发挥激励的效果。
激励机制协议书篇六
为进一步扩大开放,调动全社会各方面人士招商引资的积极性,鼓励全县各界人士积极参与项目建设,大力实施项目带动战略,吸引更多客商来xx投资,促进xx县外向型经济的发展,特制定本办法。
本办法所称项目奖励,是指对经过国家和自治区批准在本县行政区域内地方固定资产投资建设项目的争取、资金的落实、项目的建设和发挥效益的过程中,以及介绍本县以外的单位或个人到本县投资活动中做出突出贡献的单位或个人进行奖励的激励措施。奖励分为物质奖励和精神奖励两种。其中,物质奖励以现金奖励为主。县项目建设领导小组主管项目奖励工作,项目建设领导小组办公室负责项目奖励的日常工作。
1、项目基础奖金。分别按项目总投资金额的多少设定相应的奖金。凡总投资额在500万元以下的,其奖金为0.2——1万元;总投资额在500万元——1000万元的,其奖金为1万元——3万元;总投资额在1000万元——2000万元的,其奖金为3万元——5万元;总投资额在2000万元以上的,其奖金为为5万元——50万元。此项奖励的申报须在可研报告得到批复之后。(项目争取奖的奖金分配比例按项目批准单位的级别来划分不尽合理,建议改为按项目总投资金额的多少设定相应的奖金额。)
2、争取国家政策性补贴奖金。主要以争取到国家政策性补贴的数量多少、利率高低和期限长短三种相关因素为依据,其中属于无偿补贴的,500万元以下的,按0.5%比例提取奖金;500万元——1000万元的,按1%比例提取奖金;1000万元——2000万元的,按2%比例提取奖金;2000万元以上的,按3%比例提取奖金。属于无息投资的,按1——2‰的比例提取奖金;属于低息投资的按0.5——1‰的比例提取奖金;属于银行基础利率投资的按0.5‰以下的比例提取奖金;高于银行基础利率的不提取奖金。此项奖励的申报须在补贴全部到位之后。
(二)设立资金落实奖。此项奖励包括贷款落实和自筹资金落实两个方面。主要按所争取资金利率高低和期限长短、资金到位情况、拆借资金成本高低等因素确定提奖比例,其中:高于银行基础利率的不给奖励;同等于银行基础利率的按0.5‰以下的比例提取奖金;低于银行基础利率的按0.5——1.5‰的比例提取奖金;无息贷款的按1.5——2.5‰的比例提取奖金。落实一笔资金,只能获一次奖励。
1、以经济效益为主的项目效益奖,主要以对地方财政贡献大小决定,按年度上交地方财政金额的1%提取奖金。
2、以社会效益为主的项目效益奖,主要依照项目管理过程中达产达标达效程度决定,经政府有关部门和指定部门认定,达到各项技术指标的给予0.5——1万元奖励,不能完全达到指标要求的不给奖励。
项目效益奖可多次给予,当第二年新增效益达到或超过预期效益时仍可按本条规定的比例提取奖金。
2、引荐外商来xx投资的,按投资规模的大小和对地方财政贡献的大小给予1——10万元的奖励。
(六)对有突出贡献的单位和个人,视不同情况,按照干部管理权限分别给予相应精神奖励。
项目奖励每年进行一次。年底开始申报,次年的三月份公布评定结果并召开表彰大会。
(一)奖励评定的程序:
1、单位或个人申报;
2、按项目审批渠道由主管单位进行把关;
3、项目建设领导小组办公室初审;
4、项目建设领导小组评审决定。
(二)报奖项目由项目法人或责任人申报。
申报材料主要包括以下内容:
1、申报表;
2、项目工作总结;
3、项目立项可行性研究和初步设计、验收等文件的批复文本;
4、必要的法定依据、证明等资料;
5、项目费用报告;
6、奖金分配方案等。
县直有关部门应成立初评委员会负责报奖项目的初评工作。
(三)建立公告制度。凡经初评通过的奖励项目,应通过一定形式予以公布,没有异议的,可上报;县项目建设领导小组通过的奖励项目,由县项目建设领导小组办公室通过广播、电视等新闻媒体予以公布,公告期为15天。凡在规定期限内无异议者,报县人民政府核准授奖。
(一)拟奖项目如有异议,由项目建设领导小组办公室协调解决。如协调不成,由项目建设领导小组及相关部门进行集体裁决。
(二)县财政应当在年度预算中设立“项目奖励专项资金”,用于项目奖励。
(三)从所有争取到的无偿资金中提取3%用作项目奖励基金。

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