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野生动物知识科普心得体会及感悟篇一
第一段：引入背景和目的（150字）
野生动物是地球上最珍贵的资源之一，但由于人类的活动以及生态环境的变化，许多野生动物正面临着生存的威胁。为了更好地了解和保护野生动物，我参加了一次野生动物知识科普活动。这次活动旨在向参与者传授有关野生动物的基本知识，以及如何保护这些动物的方法。
第二段：接受野生动物知识科普的收获（250字）
在科普活动中，我学到了许多关于野生动物的知识。首先，我了解到每种野生动物都有其独特的生态环境和生活习性。例如，狮子是草原上的主要猎食动物，它们通常在夜间捕食。另外，我还了解到不同地区的野生动物在外貌上会存在差异。例如，北极熊在极寒地区生活，它们的皮毛较厚。通过这些知识，我开始更加关注野生动物的适应性和生存环境，并且不再将它们简单地归类为“野生动物”。
第三段：认识到野生动物保护的重要性（300字）
通过野生动物知识科普活动，我意识到保护野生动物的重要性。野生动物是生态系统链条中的关键环节，它们对维持生态平衡起着至关重要的作用。例如，蜜蜂是重要的传粉动物，它们的存在直接关系到农作物的播种和丰收。另外，野生动物也是生物多样性的标志和代表，我们应该为它们的存在感到骄傲。只有保护和维护野生动物，我们才能保护整个生态系统的健康。
了解野生动物知识并不足以保护这些动物，行动起来才是最重要的。在我参加的野生动物知识科普活动中，我们还进行了一些实际行动，以提高公众对野生动物保护的意识。我们组织了一次野外考察活动，参与者们可以近距离观察和学习野生动物的生活习性。这种亲身体验使我们更加珍惜和尊重野生动物，也让我们深刻地明白自己在野生动物保护中的责任。
第五段：个人体会和感悟（200字）
通过参与野生动物知识科普活动，我对野生动物的保护有了更深入的理解。保护野生动物不仅是我们的责任，也是赋予我们的义务。我们应该积极支持相关的野生动物保护组织，并在日常生活中采取措施保护野生动物的生存环境。例如，垃圾分类、限制非法狩猎和买卖野生动物制品等。我希望通过自己的努力，能够影响更多人关注野生动物的保护，传播正能量，共同守护地球上的珍贵资源。
总结（100字）
野生动物知识科普活动让我了解到野生动物的独特之处和代表的生态环境。同时，我也认识到保护野生动物的重要性，以及我们每个人在其中所扮演的角色。通过实际行动，我希望能够为野生动物保护做出贡献，与更多人一起守护地球上的珍贵资源。野生动物知识科普活动是一次有意义的经历，让我更加关注野生动物的保护，深入体会到了人与自然的和谐共生。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇二
为了加强宣传，我系积极响应学院学工处的部署，做好学生的防艾教育，我系18个班级在系学办主任、辅导员以及各班班主任的指导下，开展了以“遏制艾滋、履行”为主题的班会。
在学院学工处文件下达之后，为配合本次宣传教育活动，营造良好的宣传氛围及效果，我系召开了班长会，下发“预防艾滋病知识”小卡片等相关知识的宣传材料，在系内进行了广泛宣传。同学们通过上网收集资料、观看网络录像等多种形式，提前了解了艾滋病的病因、危害及如何防治几方面的知识。班会上，各班积极组织“走近艾滋病”、“关注艾滋，关爱自己”、“预防艾滋病”、“珍爱生命，预防艾滋”等为副标题的主题班会，有的班级还进行了艾滋病知识问卷调查。同学们通过认真仔细的防治艾滋的学习和交流，牢记下艾滋病的传播方法、预防知识，对艾滋病的认识又提高了一个层次。很多班级也开展了艾滋病防治知识抢答、知识竞猜等游戏环节，拓宽了艾滋病科知识在班级同学中的普及率。
通过形式多样的宣传活动，使同学们学到了有关艾滋病的一些知识。此次班会给了同学们不小的震撼，详尽宣传资料、“预防艾滋病知识”小卡片、班会的鲜明主题等引起了许多同学的兴趣，同学们通过学习获益匪浅，增强了对艾滋病的防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感。同时培养了学生健康的生活方式和科学生活的态度，真正了解生命的意义。
此次开展的预防艾滋病主题宣传教育活动，同学们对艾滋病已经不再陌生，他们都愿意从现在做起，自愿成为一名艾滋病防治宣传员，发动身边的人，“多一份了解，少一点歧视”，让每一个艾滋病感染者能和所有正常人一样，平等的生活在我们幸福的社会集体中。
总之，在防艾宣传活动期间，我系根据上级有关文件要求，紧紧围绕宣传主题，扎实开展预防艾滋病宣传主题班会，大力普及艾滋病防治知识，提高了全系学生对艾滋病防治工作的认识，增强了社会责任意识。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇三
第一段：引言（100字）
身为一名自然爱好者，我一直对野生动物充满着无限的好奇和敬畏之情。然而，在探索自然的过程中，我渐渐发现自己对野生动物了解的只是冰山一角。因此，我决定参与一次野生动物知识科普活动，以增加自己的知识，同时也培养更多人对保护野生动物的意识。
第二段：了解野生动物的重要性（200字）
在参与野生动物知识科普活动的过程中，我深刻认识到了野生动物对我们生态平衡的重要性。野生动物是生态系统中不可或缺的组成部分，他们通过食物链和生态链的关系，保持着整个生态系统的稳定。例如，大自然中的食草动物可以控制植被的过度生长，维持生态平衡。同时，野生动物还起到了传播种子、交叉受精等重要的生物学作用。没有野生动物，我们的生态环境将变得单一、不平衡甚至四分五裂。
第三段：野生动物的面临的挑战（300字）
了解野生动物的知识不仅是为了拓宽我们的视野，更是为了加强保护野生动物的意识。在野生动物知识科普活动中，我们了解到野生动物面临严重的威胁，比如栖息地破坏、非法猎捕和买卖等。其中，栖息地破坏是野生动物保护的重要问题之一，因为栖息地是野生动物生存和繁衍的基础，它的破坏会导致野生动物数量减少甚至灭绝。非法猎捕和买卖也对野生动物造成了极大的威胁，许多珍稀的物种因此濒临灭绝。这些威胁让我深感担忧，也加深了我对野生动物保护的重要性的认识。
第四段：野生动物保护的努力（300字）
尽管野生动物面临着诸多的挑战，但是在野生动物知识科普活动中，我也了解到了许多保护野生动物的努力。一方面，许多国家制定了相关法律法规，加大对非法猎捕和买卖的打击力度。另一方面，许多保护组织和机构也致力于野生动物保护项目，通过设立保护区、培养公众环保意识等方式，积极推动保护工作。在科普活动中，我认识到保护没有国界，需要全球的合作才能实现有效的保护。
第五段：个人行动与呼吁（300字）
通过参与野生动物知识科普活动，我自然而然地产生了自己的行动与呼吁。首先，在日常生活中，我将减少对野生动物及其栖息地的破坏性行为，如减少购买非法野生动物制品、尽量避免投放垃圾到野外等。此外，我还将积极参与公益活动，如参与志愿者工作、参观野生动物保护区等，以期传递保护野生动物的重要性，推动更多人加入到保护行动中来。
总结（100字）
通过参与野生动物知识科普活动，我不仅增加了自己对野生动物的知识，也深入了解了野生动物面临的挑战和保护工作的努力。保护野生动物的责任不仅在保护区工作人员和政府部门，更应该成为每个人的使命。只有我们每个人都迈出保护野生动物的一小步，才能够为这个世界带来更美好的未来。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇四
每年的12月1日是世界艾滋病日，12月3日是国际残疾人日。再过几天，我们就要迎来这两个特殊的纪念日。
残疾人对我们来说已经司空见惯，他们不仅饱受病痛的折磨，还在一定程度上遭受着他人异样的眼光；而艾滋病人我们则知之甚少，艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（hiv病毒）引起。hiv是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它把人体免疫系统中最重要的cd4t淋巴细胞作为主要攻击目标大量破坏该细胞，使人丧失免疫功能。因此，人体易感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。htv在人体内的潜伏期平均为8至9年。患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。
面对生活中的残疾病人和艾滋病人，我们应该时刻关注并关爱他们。残疾人有着身体上的缺陷，我们应该学会做他们生活中的手和脚，去为他们撑起一片天空。要做到不论何种境遇，我们不离不弃。同样，艾滋病患者不需要怜悯，不需要施舍，对于老天，他们也没有什么过高的期望，只希望每个人都能给他们那么一点点关爱而已，或许只是敞开双臂的怀抱，或许只是短短的陪他们聊上五分钟，因为他们的生命很短暂，爱对于他们来时就像是奢侈品。
我国历来重视残病关爱工程，注重艾滋病人，残疾人的生活保障，严格预防营养不良，食物中毒对他们造成的伤害，注意病人精神上的安慰，这显著为他们拓宽了心境，生活也变得欢乐起来，这些举措都为他们提供了良好的生活环境。身为祖国的未来，我们有责任和义务去为他们服务。
让我们大声呼喊并努力践行“预防艾滋病，关爱残疾人。”让他们在一个温暖有爱的环境中正常生活。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇五
野生动物是大自然中宝贵的资源，保护野生动物是人类的责任和使命。为了增加对野生动物的了解，我参加了一场野生动物知识科普活动。在这次活动中，我学到了很多关于野生动物的知识，也深刻体会到了保护野生动物的重要性。
第二段：认识野生动物
在这次科普活动中，我首先了解了野生动物的种类和分布。我发现野生动物包括陆生动物、水生动物和飞禽走兽等各种形态，它们生活在不同的环境中。野生动物的种类繁多，包括熊猫、老虎、金丝猴、鳄鱼、海豚等。同时，我了解到野生动物的栖息地也非常重要，因为不同的野生动物需要不同的栖息地生存和繁衍后代。
第三段：野生动物面临的挑战
在学习的过程中，我也了解到了野生动物所面临的困境和挑战。环境污染、气候变化和栖息地破坏是野生动物数量减少的主要原因。人类的活动对野生动物造成了极大的威胁，例如乱砍滥伐导致栖息地减少，盗猎导致珍稀物种数量减少等等。我深感这是人类自己无意中破坏了生态平衡，也损害了自己的利益。
野生动物在生态系统中扮演着重要的角色，它们维持着自然平衡。熊猫是中国的国宝，它们的存在维持了竹林等生态系统的稳定。而大象是雨林的守护者，它们帮助散播种子并改变植被结构。海豚则是海洋生态系统的指示器，它们的存在和数量反映了海洋的健康状态。保护野生动物不仅能保护生态环境，也有助于维持自然资源的可持续利用。
第五段：个人行动
作为一个普通人，我也能够为野生动物保护贡献自己的力量。首先，我会不购买使用野生动物制品，例如象牙制品、虎骨制品等。其次，我会加入保护野生动物的组织，在宣传教育和实际行动中积极参与。此外，我还会支持和倡导野生动物保护的法律和政策，促使更多的人关注和参与野生动物保护事业。
总结：通过这次野生动物知识科普活动，我深刻认识到了野生动物保护的重要性。保护野生动物关系到我们生态环境的稳定、自然资源的可持续利用以及人类自身的生存和福祉。作为每个人，我们都应当从我做起，积极参与到野生动物保护的事业中去，共同守护地球上的每一种生命。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇六
20xx年10月18日，中国科学技术协会“大手拉小手———科普报告希望行”活动来到二师铁门关市。5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授利用5天时间深入师市5所学校，为近20xx名青少年及科技辅导员作科普专题报告。中国科协青少年科技辅导员协会常务副主席李晓亮、兵团科协副主席王红德、师总农艺师祁建荣等出席活动启动仪式。
由中国科协、中国青少年科技辅导员协会主办，兵团青少年科技辅导员协会、师科协、师教育局承办的“大手拉小手———科普报告希望行”活动旨在深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向师市未成年人普及现代科学技术的前沿知识，激发未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴、人类进步、攀登科学新高峰而奋斗的精神。活动采取“大手拉小手”的形式，让科学家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，唤起青少年热爱科学、崇尚科学的热情，启发探索科学的奥秘，引领他们走进科学的殿堂。活动邀请到5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授在师市5所中小学校开展巡回科普报告会，内容涉及航空航天、科学技术与生活、青少年健康等。
晶教授演讲的《走进大漠深处》 。她演讲的内容有四部分，分别是：神奇的沙漠、沙漠献给人类的礼物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通过这四部分的演讲使我了解了沙漠的基本知识，她通过讲解自己的科研经历，为在座的老师和学生揭开了沙漠的神秘面纱。
10月19日上午是由原武装部队装备研究所工程师陈晓东带来的《机器人上战场》 。分别讲了机器人的起源、军用机器人。让我记忆犹新的是他讲到：“给我一班的高中生和四个军用机器人，我可以搞掉一个连，甚至一个团。”下午是中国科学院地理科学与资源研究所研究员杨汝荣教授讲述关于科学考察的相关知识。他也讲述了自己的每一次的科学实地考察经历，是我深深的了解了科学道路上的艰辛和快乐。
在为期两天的听讲座中，我获得两点启示：一、对华山中学的学生有了初步的了解，他们在讲座后期的互动环节上表现积极，并且提出的问题都很到位，语言组织能力非常强。二、通过这次活动，我目睹了国家级别讲座的风采，也更多的学到了科普知识，为我今后的教学工作积累了课外资料。在今后的教学当中，我将会尽自己的能力，为孩子们讲解科学知识，是他们能从中的启示，为今后他们的学习之路做一个坚实的铺垫。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇七
2020年1月20日疫情全面爆发，此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校，我最终选择了留在学校、、、就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。
一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的'情绪，但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。
学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口，厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐，除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭，食堂的地面上贴了很多封条，排队时需要严格按照封条的距离，队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安，一旦如果两人间距超过了安全线的距离，他会及时且严肃的提醒你，不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃，学校用的是一次性饭盒和筷子，所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭，都得经过层层消毒和量体温，在学校严格的把控和保护下，我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重，生活在女院校园里的我很温暖很安全。
最让我开心的是，除了分发口罩消毒液，每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包，里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次，每次都不会重样……这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃，还专门来问合不合口味。
在校期间的方方面面，太多了。我需要考虑的不需要考虑到的，学校老师都已经帮我们提前想好解决了，并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子，班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨，忙前忙后构建起了我隔离期间的生活，他们所做的一切都我都看在眼里记在心里，感谢有这些人让我不曾孤独，一直感受着他们的关爱和鼓励，让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单，帮在家学习的同学寄书回去，协助宿管老师管理学生体温上报工作，甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话，从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐，我跟着学校的脚印在前行路上。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇八
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。当地震发生于海底，因震波的动力而引起海水剧烈的起伏，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没的灾害，称之为海啸。
海啸在许多西方语言中称为“tsunami”，词源自日语“津波”，即“港边的波浪”(“津”即“港”)。这也显示出了日本是一个经常遭受海啸袭击的国家。目前，人类对地震、火山、海啸等突如其来的灾变，只能通过观察、预测来预防或减少它们所造成的损失，但还不能阻止它们的发生。
海啸通常由震源在海底下50千米以内、里氏地震规模6.5以上的海底地震引起。海啸波长比海洋的最大深度还要大，在海底附近传播也没受多大阻滞，不管海洋深度如何，波都可以传播过去，海啸在海洋的传播速度大约每小时五百到一千公里，而相邻两个浪头的距离也可能远达500到650公里，当海啸波进入陆棚后，由于深度变浅，波高突然增大，它的这种波浪运动所卷起的海涛，波高可达数十米，并形成“水墙”。
由地震引起的波动与海面上的海浪不同，一般海浪只在一定深度的水层波动，而地震所引起的水体波动是从海面到海底整个水层的起伏。此外，海底火山爆发，土崩及人为的水底核爆也能造成海啸。此外，陨石撞击也会造成海啸，“水墙”可达百尺。而且陨石造成的海啸在任何水域也有机会发生，不一定在地震带。不过陨石造成的海啸可能千年才会发生一次。
啸是一种具有强大破坏力的海浪。水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。
地震发生时，海底地层发生断裂，部分地层出现猛然上升或者下沉，由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深衰减很快。地震引起的海水“抖动”则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量惊人。
海海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达10多米至几十米不等，形成“水墙”。另外，海啸波长很大，可以传播几千公里而能量损失很小。由于以上原因，如果海啸到达岸边，“水墙”就会冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。
海啸中如何逃生?
一、地震是海啸最明显的前兆。如果你感觉到较强的震动，不要靠近海边、江河的入海口。如果听到有关附近地震的报告，要做好防海啸的准备，注意电视和广播新闻。要记住，海啸有时会在地震发生几小时后到达离震源上千公里远的地方。
二、海上船只听到海啸预警后应该避免返回港湾，海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险。如果有足够时间，船主应该在海啸到来前把船开到开阔海面。如果没有时间开出海港，所有人都要撤离停泊在海港里的船只。
三、海啸登陆时海水往往明显升高或降低，如果你看到海面后退速度异常快，立刻撤离到内陆地势较高的地方。
四、每个人都应该有一个急救包，里面应该有足够72小时用的药物、饮用水和其他必需品。这一点适用于海啸、地震和一切突发灾害。
野生动物知识科普心得体会及感悟篇九
“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗动物为什么要冬眠哥德巴赫猜想是什么回事我们能不能跨越时空这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
科普读物读书笔记这本《学生探索百科全书》共分为三章_自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!
儿童读物读书笔记《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1720xx年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家...读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
