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暑期教师培训活动的主持词篇一
大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请x局长讲话。
老师们，x局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：
该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为xx学时。
该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。
该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为xx学时左右。
就本次培训，我重申以下几点：
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
最后，祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快，工作顺利，谢谢！
暑期教师培训活动的主持词篇二
大家下午好! 金色的秋天，是收获的季节，是温馨的季节，金秋送爽，丹桂飘香，我们刚刚送走了一年一度的教师节，又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午，为了进一步弘扬师德风范，加强师风建设，提升教师整体素质，充分展示我院教师风采，特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛，希望通过这次比赛，能够丰富老师们的文化生活，切实增强教师队伍的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
请大家把最热烈的掌声献给他们。
本次比赛采用评委打分制，满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。根据评委打分最终决定一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
现在有请参赛老师们退场准备。
下面我宣布：旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛现在开始!
首有请的是，
来自旅游管理教研室的 ，他演讲的题目是：
感谢 的演说。下面有请，行政办公室的 ，他演讲的题目是：
谢谢 带来的演说，下面有请，酒店管理教研室 ，他演讲的题目是：
感谢 的演说，下面有请，辅导员办公室 ，她演讲的题目是：
感谢 老师的演说，下面有请，辅导员办公室的 老师，他演讲的题目是：
比赛进行到这，所有选手已演讲完毕，每位老师的演讲都非常精彩，充分反映了我院教师良好的精神风貌。通过聆听刚才几位老师的演讲，我再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。
下面有请 点评此次活动。
让我们用热烈的掌声感谢 的精彩点评
现在公布第7—9名老师的成绩， 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分。
我宣布最终获奖名单
一等奖2名： 老师、 老师
二等奖3名： 老师、 老师、 老师
三等奖4名： 老师、 老师、 老师
恭喜以上获奖选手。
接下来我们进行颁奖环节，首先颁发的是三等奖，有请获奖选手 老师、 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
接下来颁发的是二等奖，有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
最后颁发的是一等奖，有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
我们有理由相信，通过这次比赛，老师们收获的，不仅仅是奖状和奖品，更是对教育工作的一次深刻感悟。
老师们，同学们，旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛圆满结束!谢谢大家!
最后有请领导和选手合影留念，请学生有序退场。
暑期教师培训活动的主持词篇三
上午好！今天是多彩暑期里极其平常的一天，对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的xx，经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳，终于走过了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老师加入了这个大家庭，崭新的力量必将使xx可以更加稳健地昂首向前。所以，我提议，首先让我们用热烈的掌声对xx的新成员们表示欢迎！初次见面，所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字，但我想，随着工作中的交流合作，我们会很快成为心手相牵的伙伴，成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。
提到“共好”，可能很多老师并不陌生。它包括：松鼠目标明确、努力工作的储粮精神，海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中，如果大家都能做有价值的工作，每一个人都能掌握达成目标的过程，在实施的过程中互相鼓舞，这便是“共好”。
想要做好任何一件事情，我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”，xx的发展亦是如此。下面，就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划，定位新学期的工作重点。（周校发言）
周校长的讲话，带领大家回顾过去，更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划，让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力，我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束，大家休息十分钟，然后我们开始第二阶段的培训。
第一阶段的培训中，我们明确了“是什么”和“为什么”，接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云：坐而论道不如起而行之，也许xx先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请xx的第一批老师来讲讲他们的故事。
一年级一班是我们的行为习惯优胜班级，因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任——孙艳红老师，下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的常规习惯。（点评：要求具体、提倡自主、注重鼓励，在这样有序有据的探索和管理中，孩子们才能逐步实现自我管理，变得懂规则、负责任。）
周老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任，她将为大家介绍如何进行班集体建设，掌声欢迎。（点评：建设文化、培养习惯、落实岗位，低年级的班级建设说起来很简单，做起来却又多又杂、辛苦异常，希望我们能用自己的努力，实现周xx老师所说的，让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。）
张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵，可是她勤学善思、心灵手巧，在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开，朵朵放光彩”的故事。（点评：把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中，进而实现育人的润物细无声，张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。）
骆xx老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师，工作中她充满热情、勤恳认真。也因此，她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面，就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。（点评：从怀疑到信任，进而成为亲密无间的合作伙伴，骆老师用自己的全心付出打动了家长，使他们成为了质的教育资源。）
同样作为新教师的郝xx老师，充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点，美术学科教学之余，郝老师承担了学校图书馆的管理，通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。（点评：整理图书、引导学生，郝老师边学习边实践，边模仿边反思，用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。）
听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言，我想，在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事，也有了很多的想法和打算，下面就请大家畅所欲言，说说自己的感受。（李刘颖、楚乔、王斌、郑艺）
（如果没有人主动发言）大家都比较拘谨，那就先从我熟悉的开始吧。
李xx老师，您过去是我们的学生家长，现在是我们的同事，您先来说说吧。
楚xx老师，多才多艺的新教师一定能在xx这方天地中大展宏图，您也来说几句。
王xx老师，虽然我们不相识，但我曾经听过您的课，知道您是一位特别优秀的数学老师，您也来跟大家聊聊吧。
听着大家的讲述，我想此时此刻，每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬，对xx的明天充满希望。
刚满一岁的xx仍然是稚嫩的，需要我们为它凝心聚力、全心付出；刚满一岁的xx仍然在成长中，需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后，想与大家分享一个小故事。
两檐之间，蜘蛛结了一张巨大的网。
从这个檐头到那个檐头，凌结于空中，直径足有一丈开外。
蜘蛛不会飞翔，这凌空的网是如何织就的？
其实，方法很简单：
从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面。走过空地，爬上对面的檐头，高度一致了，把丝收紧，如此往复。织网的劳动异常艰辛，进度异常缓慢，蜘蛛却乐此不疲，仿佛在进行一场愉快的表演。
暑期教师培训活动的主持词篇四
大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
第一年：试用期培训。该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。
第二年：发展期培训。该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。
第三年：提高期培训。该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。
就本次培训，我重申以下几点：
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
最后，祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快，工作顺利，谢谢！
暑期教师培训活动的主持词篇五
上午好!今天是多彩暑期里极其平常的一天，对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的，经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳，终于走过了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老师加入了这个大家庭，崭新的力量必将使可以更加稳健地昂首向前。所以，我提议，首先让我们用热烈的掌声对新成员们表示欢迎!初次见面，所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字，但我想，随着工作中的交流合作，我们会很快成为心手相牵的伙伴，成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。
提到“共好”，可能很多老师并不陌生。它包括：松鼠目标明确、努力工作的储粮精神，海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中，如果大家都能做有价值的工作，每一个人都能掌握达成目标的过程，在实施的过程中互相鼓舞，这便是“共好”。
一、解读理念规划，明确为何做
想要做好任何一件事情，我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”，发展亦是如此。下面，就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划，定位新学期的工作重点。(周校发言 )
周校长的讲话 ，带领大家回顾过去，更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划，让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力，我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束，大家休息十分钟，然后我们开始第二阶段的培训。
二、分享案例经验，明确怎样做
第一阶段的培训中，我们明确了“是什么”和“为什么”，接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云：坐而论道不如起而行之，也许先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请第一批老师来讲讲他们的故事 。
一年级一班是我们的行为习惯优胜班级，因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任――孙艳红老师，下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的常规习惯。(点评：要求具体、提倡自主、注重鼓励，在这样有序有据的探索和管理中，孩子们才能逐步实现自我管理，变得懂规则、负责任。)
周旭老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任，她将为大家介绍如何进行班集体建设，掌声欢迎。(点评：建设文化、培养习惯、落实岗位，低年级的班级建设说起来很简单，做起来却又多又杂、辛苦异常，希望我们能用自己的努力，实现周xx老师所说的，让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。)
张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵，可是她勤学善思、心灵手巧，在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开，朵朵放光彩”的故事 。(点评：把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中，进而实现育人的润物细无声，张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。)
骆xx老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师，工作中她充满热情、勤恳认真。也因此，她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面，就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。(点评：从怀疑到信任，进而成为亲密无间的合作伙伴，骆老师用自己的全心付出打动了家长，使他们成为了最优质的教育资源。)
同样作为新教师的郝xx老师，充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点，美术学科教学之余，郝老师承担了学校图书馆的管理，通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。(点评：整理图书、引导学生，郝老师边学习边实践，边模仿边反思，用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。)
三、随机交流发言，找准新方向
听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言，我想，在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事，也有了很多的想法和打算，下面就请大家畅所欲言，说说自己的感受。(李刘颖、楚乔、王斌、郑艺)
(如果没有人主动发言)大家都比较拘谨，那就先从我熟悉的开始吧。
李xx老师，您过去是我们的学生家长，现在是我们的同事，您先来说说吧。
楚xx老师，多才多艺的新教师一定能在这方天地中大展宏图，您也来说几句。
王xx老师，虽然我们不相识，但我曾经听过您的课，知道您是一位特别优秀的数学老师，您也来跟大家聊聊吧。
听着大家的讲述，我想此时此刻，每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬，对明天充满希望。
四、共读哲理故事，成为执着者
刚满一岁的仍然是稚嫩的，需要我们为它凝心聚力、全心付出;刚满一岁的仍然在成长中，需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后，想与大家分享一个小故事。
两檐之间，蜘蛛结了一张巨大的网。
从这个檐头到那个檐头，凌结于空中，直径足有一丈开外。
蜘蛛不会飞翔，这凌空的网是如何织就的?
其实，方法很简单：
从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面。走过空地，爬上对面的檐头，高度一致了，把丝收紧，如此往复。织网的劳动异常艰辛，进度异常缓慢，蜘蛛却乐此不疲，仿佛在进行一场愉快的表演。
蜘蛛不会飞翔，那张精巧而规矩的大网，记录的是它的勤奋、坚韧、沉默、执着。而奇迹，就是这样创造的。
蜘蛛的奇迹，彰显的是信念的力量。相信今天的培训也已经把坚定的信念埋在了大家的心中，赋予了每个人创造奇迹的力量。未来的日子里，让我们与学生“共好”，教学相长、成就彼此;让我们与同伴“共好”，互相促进、共同提升;让我们与学校“共好”，为了更加美好的明天，戮力同行!我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”培训活动到此结束。大家休息五分钟，稍后我们布置班级文化设计和暑期备课等任务。
暑期教师培训活动的主持词篇六
大家好！
今天，我市20xx年中小学幼儿园新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向各位新教师的到来表示热烈的欢迎。新教师参加岗前培训是国家对提高新教师专业素养，促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措。让我们以热烈的掌声向莅临到会指导的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下午的培训有两个议程：
一是教育局局长就教育的现状向大家作介绍，并对新教师在新形势下提出新的要求。
二是安副市长谈谈经济和各项事业的发展情况，他将就南安的地理位置、自然资源、人文景观、综合经济实力和社会事业的发展情况作简要的介绍，并对大家提出几点希望，希望老师们专心听讲，认真做好笔记。
下面进行第一个议程，请市教育局吴局长讲话，大家欢迎。
1、立德树人，弘扬师德本质；
2、以爱育人，丰富教育内涵；
3、以人为本，关注学生发展；
4、与时俱进，促进教育和谐。希望在座的各位新教师能深刻理解，明确自已肩负的历史重任，把握机遇，经受住考验与挑战，在应对挑战中发展自我、提升自我，使自己早日成为一名合格的人民教师。
各位新教师，几年来，在市委、市政府的正确领导下，南安的各项事业蓬勃发展，取得的成绩令人瞩目，这是南安人的骄傲，也是南安教育发展的基础。李副市长的讲话，将把南安的今天呈现给大家。下面让我们以热烈的掌声欢迎李副市长为大家做报告。
各位新教师：刚才李副市长的重要讲话，不仅给大家带来了充满生机与希望的南安现状，同时也给大家即将开始人生新的征途指出方向，要求大家要学会感恩；学会谦卑；学会立志；学会创新；学会健身；要拥有“三气”。希望大家牢牢记住，在今后的工作岗位上要努力实践，尽快适应新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中尽快锻炼成长，无愧于党和人民的培养，无愧人民教师这一光荣而神圣的专业。
1、要深刻领会李副市长和吴局长的讲话精神，牢记领导的谆谆教导和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培训期间要按照吴局长提出的要求，积极参与，身体力行。
3、在新的工作岗位上，要加强学习、参与实验，用教学改革新理念武装自己头脑，指导自己的教学行为。
4、加强师德修养，树立新课程理念下的教师专业精神，要有乐业、勤业、创业、献业的意识；要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感；要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5、服从组织需要，时刻准备为山区教育事业奉献青春与热血，无论是山区或平原；市区或农村；都是大家施展才华的天地，希望大家无论安排在什么单位，都要按时报到，安心工作。
最后祝大家身体健康、工作愉快，早日成为一名合格的人民教师。
暑期教师培训活动的主持词篇七
大家下午好！金色的秋天，是收获的季节，是温馨的季节，金秋送爽，丹桂飘香，我们刚刚送走了一年一度的教师节，又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午，为了进一步弘扬师德风范，加强师风建设，提升教师整体素质，充分展示我院教师风采，特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛，希望通过这次比赛，能够丰富老师们的文化生活，切实增强教师队伍的`责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
请大家把最热烈的掌声献给他们。
本次比赛采用评委打分制，满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。根据评委打分最终决定一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
现在有请参赛老师们退场准备。
下面我宣布：旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛现在开始！
首有请的是，
来自旅游管理教研室的，他演讲的题目是：
感谢的演说。下面有请，行政办公室的，他演讲的题目是：
谢谢带来的演说，下面有请，酒店管理教研室，他演讲的题目是：
感谢的演说，下面有请，辅导员办公室，她演讲的题目是：
感谢老师的演说，下面有请，酒店管理教研室的老师，他演讲的题目是：
感谢老师的演说，下面有请，辅导员办公室的老师，他演讲的题目是：
感谢老师的演说，下面有请，旅游管理教研室的老师，她演讲的题目是：
比赛进行到这，所有选手已演讲完毕，每位老师的演讲都非常精彩，充分反映了我院教师良好的精神风貌。通过聆听刚才几位老师的演讲，我再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。
下面有请点评此次活动。
让我们用热烈的掌声感谢的精彩点评
现在公布第7—9名老师的成绩，老师最终得分分；老师最终得分分；老师最终得分分。
我宣布最终获奖名单
一等奖2名：老师、老师
二等奖3名：老师、老师、老师
三等奖4名：老师、老师、老师
恭喜以上获奖选手。
接下来我们进行颁奖环节，首先颁发的是三等奖，有请获奖选手老师、老师、老师、老师上台领奖！有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
接下来颁发的是二等奖，有请获奖选手老师、老师、老师上台领奖！有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
最后颁发的是一等奖，有请获奖选手老师、老师、老师上台领奖！有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
我们有理由相信，通过这次比赛，老师们收获的，不仅仅是奖状和奖品，更是对教育工作的一次深刻感悟。
老师们，同学们，旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛圆满结束！谢谢大家！
最后有请领导和选手合影留念，请学生有序退场。
暑期教师培训活动的主持词篇八
亲爱的老师们：
上午好！今天是多彩暑期里极其平常的一天，对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的xx，经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳，终于走过了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老师加入了这个大家庭，崭新的力量必将使xx可以更加稳健地昂首向前。所以，我提议，首先让我们用热烈的掌声对xx的新成员们表示欢迎！初次见面，所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字，但我想，随着工作中的交流合作，我们会很快成为心手相牵的伙伴，成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。
提到“共好”，可能很多老师并不陌生。它包括：松鼠目标明确、努力工作的储粮精神，海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中，如果大家都能做有价值的工作，每一个人都能掌握达成目标的过程，在实施的过程中互相鼓舞，这便是“共好”。
一、解读理念规划，明确为何做
想要做好任何一件事情，我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”，xx的发展亦是如此。下面，就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划，定位新学期的工作重点。（周校发言）
周校长的讲话，带领大家回顾过去，更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划，让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力，我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束，大家休息十分钟，然后我们开始第二阶段的培训。
二、分享案例经验，明确怎样做
第一阶段的培训中，我们明确了“是什么”和“为什么”，接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云：坐而论道不如起而行之，也许xx先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请xx的第一批老师来讲讲他们的故事。
一年级一班是我们的行为习惯优胜班级，因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任——孙艳红老师，下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的.常规习惯。（点评：要求具体、提倡自主、注重鼓励，在这样有序有据的探索和管理中，孩子们才能逐步实现自我管理，变得懂规则、负责任。）
周旭老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任，她将为大家介绍如何进行班集体建设，掌声欢迎。（点评：建设文化、培养习惯、落实岗位，低年级的班级建设说起来很简单，做起来却又多又杂、辛苦异常，希望我们能用自己的努力，实现周xx老师所说的，让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。）
张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵，可是她勤学善思、心灵手巧，在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开，朵朵放光彩”的故事。（点评：把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中，进而实现育人的润物细无声，张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。）
骆xx老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师，工作中她充满热情、勤恳认真。也因此，她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面，就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。（点评：从怀疑到信任，进而成为亲密无间的合作伙伴，骆老师用自己的全心付出打动了家长，使他们成为了最优质的教育资源。）
同样作为新教师的郝xx老师，充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点，美术学科教学之余，郝老师承担了学校图书馆的管理，通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。（点评：整理图书、引导学生，郝老师边学习边实践，边模仿边反思，用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。）
三、随机交流发言，找准新方向
听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言，我想，在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事，也有了很多的想法和打算，下面就请大家畅所欲言，说说自己的感受。（李刘颖、楚乔、王斌、郑艺）
（如果没有人主动发言）大家都比较拘谨，那就先从我熟悉的开始吧。
李xx老师，您过去是我们的学生家长，现在是我们的同事，您先来说说吧。
楚xx老师，多才多艺的新教师一定能在xx这方天地中大展宏图，您也来说几句。
王xx老师，虽然我们不相识，但我曾经听过您的课，知道您是一位特别优秀的数学老师，您也来跟大家聊聊吧。
听着大家的讲述，我想此时此刻，每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬，对xx的明天充满希望。
四、共读哲理故事，成为执着者
刚满一岁的xx仍然是稚嫩的，需要我们为它凝心聚力、全心付出；刚满一岁的xx仍然在成长中，需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后，想与大家分享一个小故事。
两檐之间，蜘蛛结了一张巨大的网。
从这个檐头到那个檐头，凌结于空中，直径足有一丈开外。
蜘蛛不会飞翔，这凌空的网是如何织就的？
其实，方法很简单：
从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面。走过空地，爬上对面的檐头，高度一致了，把丝收紧，如此往复。织网的劳动异常艰辛，进度异常缓慢，蜘蛛却乐此不疲，仿佛在进行一场愉快的表演。
蜘蛛不会飞翔，那张精巧而规矩的大网，记录的是它的勤奋、坚韧、沉默、执着。而奇迹，就是这样创造的。
蜘蛛的奇迹，彰显的是信念的力量。相信今天的培训也已经把坚定的信念埋在了大家的心中，赋予了每个人创造奇迹的力量。未来的日子里，让我们与学生“共好”，教学相长、成就彼此；让我们与同伴“共好”，互相促进、共同提升；让我们与学校“共好”，为了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”培训活动到此结束。大家休息五分钟，稍后我们布置班级文化设计和暑期备课等任务。
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