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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校心理健康安全应急预案演练篇一
诵读是一种很好的修身养性的方式，通过诵读，不仅能够陶冶情操，丰富知识，还能够提升思考能力和表达能力。我每天都会坚持诵读一段时间，这不仅成为了我生活的一部分，也给我带来了很多的收获和感悟。在这里，我想分享一下我每天诵读的心得体会。
首先，诵读让我拥有了更加充实的生活。通过每天诵读，我得以接触到各种各样的优秀作品，不论是文学作品还是哲学著作，都能够让我沉浸其中，领略其中的真知灼见。我曾经读到过鲁迅先生的《狂人日记》，其中对社会的批判和对人性的思考让我深受触动。这些作品的精彩语言和深入思考都发人深省，让我在诵读的过程中获得了情感上的满足和精神上的愉悦。
其次，诵读让我拥有了更加深入的思考能力。诵读是一个思考的过程，通过阅读优秀作品，我能够进一步开阔自己的思维，提升自己的逻辑思考能力。比如，当我读完了《三体》这本科幻小说后，我对人类的未来和宇宙的奇妙之处产生了更加深入的思考。这本小说通过设定一个虚构的宇宙背景，让我意识到人类在面对未知时的渺小和无助，也让我对科学和人类的前途有了更加深刻的理解。这种思考能力的提升对于我的成长和人生都起到了积极的推动作用。
此外，诵读还让我拥有了更加优秀的表达能力。通过诵读，我不仅能够汲取到各种知识和思想，还能够学习到各种表达的方式和技巧。在读完一本好书后，我会尝试将其中的内容进行梳理和总结，并将自己的理解以写作的方式表达出来。这种过程不仅锻炼了我的文字表达能力，也提高了我的思维逻辑。同时，我发现通过表达的过程，我能够更加深入地理解自己的思想，并将其传递给他人。这种表达能力的提升不仅在学业上帮助了我，也在社交和工作中发挥了重要的作用。
最后，诵读还让我拥有了更加坚定的人生态度。通过不断地与优秀作品对话，我进一步明确了自己的人生目标和信仰。比如，在诵读王小波的《黄金时代》时，我对这本小说中塑造的女主角方鸿渐的坚持和追求深感敬佩。她的不同凡响和独立自主的人生态度让我明白了人生的意义在于追求真理和追求个人价值，在社会的压力和困难面前要坚持自己的信仰和目标。
总结起来，每天诵读给我带来了充实的生活、深入的思考能力、优秀的表达能力和坚定的人生态度。它不仅丰富了我的知识和文化素养，也将这些素养应用到了我的生活和工作中。因此，我会坚持每天诵读下去，不断提升自己，丰富自己的精神世界。
学校心理健康安全应急预案演练篇二
如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中精彩的一幕;
如果说人生是一幅画，那么，军训的生活便是画中夺目的颜色。
的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。五天军训七天回家睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着艳阳高照的窗外，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，就好象徐志摩说的悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
学校心理健康安全应急预案演练篇三
诵读是一种重要的学习方法和修身养性的方式，通过每天持续地诵读，我们可以提高自己的语言表达能力，拓宽自己的知识面，增强自己的思辨能力。同时，诵读也能够让我们更加沉静、宁静地面对生活的各种挑战和考验，有助于培养我们的意志力和毅力，提升我们的心理素质。
第二段：讲述诵读的形式和内容
每个人可以根据自己的兴趣和需要选择不同的诵读形式和内容。比如，可以诵读经典的文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，也可以诵读具有启示和哲理性的名言警句，如《论语》、《庄子》等。无论选择什么样的诵读形式和内容，关键的是要持之以恒，每天都有一段时间专门用于诵读，这样才能真正体会到诵读的力量和魅力。
第三段：谈论诵读的好处和感受
诵读不仅可以增加我们的知识储备，提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的审美能力和文化素养。通过诵读，我们可以领略到经典作品中的美妙语言和深刻思想，感受到作者的情感和智慧。同时，诵读也是一个与自己对话的过程，通过深入地品味和思考，我们可以更好地理解自己的心境和人生，让内心得到治愈和滋养。
第四段：分享诵读的技巧和方法
要想做好每天的诵读，需要一些技巧和方法来提高效率和质量。首先，选择一个安静、舒适的环境，创造良好的专注氛围。其次，可以使用一些标记、笔记的方法来帮助巩固记忆和理解。再次，可以将诵读与自己的生活、工作相结合，将学到的知识应用到实际中，这样才会更加有实效性和意义性。最后，要保持积极、乐观的心态，不断激发自己的学习热情和动力。
第五段：总结诵读带给我的成长
通过每天坚持诵读，我感受到了自己的成长和进步。我的语言表达能力增强了，思维也更加敏捷了，对文学和人生的理解也更加深刻了。通过与经典作品的对话和沉浸，我更加明白了自己的追求和价值观。同时，诵读也让我的内心获得了安宁和宁静，无论生活中遇到什么挫折和困难，我都能够以一颗平静、从容的心态去面对和解决。
总之，每天诵读是一种宝贵而有效的学习和修身方法。通过持之以恒的诵读，我们可以提升自己的认知能力和情感修养，让自己得到全面的发展和成长。同时，诵读也是一种独特的心灵疗愈方式，可以让我们远离繁杂的世界，与自己的内心对话，获得内心的宁静和安宁。因此，我会继续坚持每天的诵读，享受其中的乐趣和收益，不断提升自己的素质和境界。
学校心理健康安全应急预案演练篇四
紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
三沙场秋点兵
军训的最后一天，我们举行了会操表演。同学们整齐的站在操场上，等待着学校领导的检阅。我们步伐整齐、抬头挺胸、目视前方、动作敏捷，把教官所传授的发挥的淋漓尽致。仿佛自己是一名真正的军人，在开国大典上，昂首挺胸的走过主席台。最后，我们用今天优异的成绩，作别军训的生活。
才几天，我们就成熟了很多，学到了很多。军训的生活既是苦的，又是甜的。它是同学们用汗水与泪水凝结成的一片花瓣，珍藏在我们的记忆中。我们用艰苦的军训生活，磨练了毅力，风发了意气和精神。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训是学习的另一种方式。学习着那震天撼地的喊声，那昂然挺立的站立，那激动人心的军体拳……教官那严肃的神情，让我感到几分害怕，教官那嘹亮的声音，让我感到几分惊怕;尽管在害怕惊怕的日子，我深深地体会到一股深沉的爱意……那爱意似乎告诉我要努力努力地克服艰苦的事，好好地专致地把握时间。从一点一滴的积累中，一点一滴的改变中，我所体会到而不是刺骨般的训练，而是一个个击败困苦的念头，跨越着努力的尽头，吸取着那苦中又有甜意的训练。
军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
五天真得过得很快，转眼就只剩下离别了。坐在车上，不知是喜是忧，曾经多么盼望这个时刻呀!无数次想到，以为自己会高兴得跳起来，我为此时而疯狂。可，真正到来时，却是如此不舍，也许再也没有机会到这里来了，也许再也看不到教官、辅导员了，也许，再也不会有这样的体验了。
通过此次军训，我体会到了什么是真正军人，什么是真正的纪律。在军队这个的大家庭里，纪律是最重要的：你一个人违反了纪律，整个班级的同学和你一起被罚，没有任何商量的余地，因为这就是纪律。如果军人没有这样铁一样的纪律，在战场上哪里会有战斗力，到头来只会像一盘散沙，谁来保卫我们的生命财产安全呢?同样，我们学生没有好的纪律，在学习中不能和同学、老师很好的配合，成为集体的绊脚石，最终的结果只会使被集体无情的抛弃。
每天军训心得体会2
学校心理健康安全应急预案演练篇五
第一段：诵读的重要性（200字）
每天诵读，是一种有效的学习方法和心灵修养的途径。通过诵读，我们可以加深对知识的理解，提高记忆力，培养语感和表达能力，丰富自己的思维方式；同时，诵读也可以帮助我们舒缓压力，安抚情绪，提升自信心，塑造积极向上的人生态度。正因如此，每天诵读不仅对学生有着重要的作用，而且对每个人的成长和发展也有着积极而深远的影响。
第二段：诵读的方法与技巧（200字）
在进行每天诵读时，我们可以选择各种各样的书籍、文章、诗歌等进行阅读和诵读。可以选择优秀的文学作品，丰富自己的阅读素材；也可以选择与自己专业相关的书籍，提高专业素养。同时，在诵读过程中，我们可以运用一些技巧来加强效果。比如，可以选择默读、朗读或者跟读的方式；可以选择合适的时间和地点，使自己能够更加专注和投入；还可以多加思考和总结，提炼出其中的重点和精华。这些方法和技巧都能够帮助我们更好地开展每天诵读活动，提高我们的学习成效和修养水平。
第三段：诵读给我带来的变化（200字）
通过持续不断地坚持每天诵读，我深刻地感受到了其带给我的积极变化。首先，我的知识面得到了拓宽，对各个领域都有了更加全面和深入的了解。其次，我的思维方式逐渐变得更加开阔和灵活，不再局限在表象，而是能够深入问题的本质，并能从多个角度进行思考和解决。此外，我的语言表达能力也有了明显的提升，能够用更准确、精练的语言进行思考和交流。最重要的是，每天诵读还让我养成了良好的阅读习惯，不仅提高了自己的学习效率，也为个人成长奠定了坚实的基础。
第四段：诵读对心灵的滋养（200字）
每天诵读不仅是一种学习方法，更是一种心灵的滋养。在诵读的过程中，我们可以沉浸在文字的世界，分享作者的感悟和情感，进而引发我们自己的共鸣。通过阅读优秀的文学作品和哲学思考，我们可以深入感受生活的美好和深意，从中获得情感的寄托和精神的满足。同时，诵读也可以成为我们释放压力和缓解焦虑的途径，通过身心的投入和沉静，让我们摆脱烦恼和忧虑，使心灵得到净化和修复。
第五段：每天诵读的保持与发展（200字）
每天诵读的习惯不仅帮助我们建立起持久的阅读和学习兴趣，更是培养了我们持之以恒的毅力和自律精神。因此，我们应该不断保持和发展这一习惯。可以通过选择不同类型的读物，调整自己的阅读内容，使每天诵读的过程更加有趣和多样化；可以设置诵读的目标和计划，确保每天都能有一定的时间和空间来进行诵读；可以和朋友、家人一起分享自己的诵读心得，相互鼓励和监督，形成良好的互助学习氛围。只有坚持下去，我们才能真正体验到每天诵读所带来的种种益处。
总结：每天诵读是一种学习方法，也是一种心灵的滋养。通过每天诵读，我们可以得到知识的积累、思维方式的转变、语言表达能力的提升，同时也可以获得心灵的满足和情感的寄托。为了保持和发展这一习惯，我们应该不断调整自己的阅读内容，设立目标和计划，并和他人分享自己的心得，相互鼓励和监督。只有这样，我们才能真正体会到每天诵读的价值和意义。
