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高一高二美术教学计划(通用6篇)
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高一高二美术教学计划(通用6篇)

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高一高二美术教学计划(通用6篇)
    小编:毕上公考

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

高一高二美术教学计划篇一

步入大学之后,她不断的刷新自己的认知,现实与记忆,是割裂的。这一定让她痛苦不已。她的原生家庭带给她的伤害,不是一时半会可以化解的。刚开始她不愿意去承认那些过去的经历,不愿意轻易讲给任何人,她也在意别人的眼光呀。但是当她最后讲给她的朋友时,我想那个时候的她一定比最初的时候要坦然了很多,释怀了很多了。

家里那么多孩子,塔拉可以说是在常人看来最成功的那个。分别在剑桥,哈佛学习过,最后还成为了剑桥的历史学博士。或许只有她自己最清楚这一路走过来会有多艰辛,我们真的很难做到感同身受。

如果单单只是一个贫穷家的孩子,或许还不能那么打动我。她一直在接受错误的观念,涉及到生活各个层面的错误观念,父亲甚至还捏造事实,所以她需要用后半生去治愈自己的内心。

当身边的亲人一个个疏远自己,她的内心一定很绝望吧。明明自己是正确的,却被别人看作是怪物,看作是会构成威胁的人。真的是不公平的。

高一高二美术教学计划篇二

先来谈谈原生家庭。所谓的原生家庭,是与生俱来的,我们无从选择。塔拉的家庭,让她从小就异于常人,远离教育。我们很难想象一个不上学的孩子的生活每天应该是怎样的,但这确实真实存在并且在世界的某一角发生着。家庭带给我们的,是影响,而非决定。这是塔拉用自己的个人经历告诉大家的。塔拉的家庭既给她带来了黑暗,也带来了曙光,正是在这样的阴影里,你才会去试着找寻光亮。原生家庭是内因,更是成就。

自我觉醒。每个人都是独立的个体,有自己的思想,灵魂和信仰。塔拉的力量来自于自我的“离经叛道”,也就是自我认知的觉醒,经验的积累,量变到质变,让她的思维,思想发生了转变,而这一切的前提是塔拉的意识是清楚的,她能判断是非对错,她有自己的价值标准,她认可她所接触到的,未知的,新的观念,她在慢慢接受和内化。自我内驱力让她慢慢接受教育带给她的美好体验,完成自我实现,每一步都是对教育的肯定和自我的认可。人类精神求知的渴望,往往是成长的力量源泉。

贵人相助。人一生的转折往往和遇到的人事有关。泰勒的影响,杨百翰大学教授的指引,朋友的帮助,都是促成塔拉改变的外因,也是自我觉醒的催化剂。重要他人,让塔拉的命运改写,一个一个关键转折,既是考验亦是契机。人也好,事也罢,从你的生命里路过,即使擦肩而过,也会带来一阵风,一阵吹醒你的风,一阵让你改写命运的如沐之风。

历史进程,社会发展。从宏观来说,随着历史浪潮的推进,社会日新月异,发展必将是新事物取代旧事物,更新迭代。塔拉的改变也是顺应时代之势,与社会发展同频共振,才能奏出最美合音。所以我觉得社会对人类的影响不可小觑,如何与之同步,并肩前行,才是成长的不二法门,求生之道。这让我不得不警觉,闭门造车,不明方向,容易迷失和沉溺。扬帆远航时,多关注实时方向,才能找准向阳那方。人的社会性,社会的个人性,都在影响每个人的一生。

高一高二美术教学计划篇三

我避免了解任何背景资料,用完整且空白的心态读完这本书。每一次不由自主地收紧内心,每一次毫无意识地攥紧十指,是在读到塔拉一次次地遭受暴力和胁迫,一次次地被重新拽回到巴克峰,一次次地形成内心极大的落差以及无数次的被否认。

塔拉在开始接受教育后的很多年里获得的那些光环和知识依然无法覆盖和治愈原生家庭的痛,所以,令我们受到震撼的不是那些熠熠生辉的光亮,也不是原生家庭的荒诞与戏剧。是一次又一次的争取、无法理解、失败,见证了她不凡的勇气,不懈的坚持。这些词,在她身上有了光环。

“过去是一个幽灵,虚无缥缈,没什么影响力。只有未来才有分量。”

荒诞不代表冷漠和无情,这也是塔拉一直相信并且坚持的—爱,“世界末日来临时我可以去接你”,这份爱在很长时间里被所谓的“信仰”打败了,最终它还是出现了,但是要在战胜自己之后。

主题是“教育”,教育给了塔拉生命无限的可能性。但这不是我们被要求去学些什么,也不是被要求去明白的理论和定义,是“一千个哈姆雷特”般的理解,是感知和思考的无限循环。

高一高二美术教学计划篇四

是它的名字吸引了我,这是一本让人陷入沉思同时又鼓舞人心的小说,一个17岁前从未踏入教室的大山女孩,最终却戴上了一顶学历的高帽,熠熠生辉。可是,有谁知道她经历过怎么样的童年,她生活在怎样的原生家庭里。我们都设想改变,但是所要经历的怯懦,崩溃,自我怀疑,不被接纳,太多太多的挣扎与痛苦,可想而知了!

真是一口气读下来这本书。很震撼,从头到尾,跟随着塔拉的成长经历走下来。十分暴力的父亲,一身精油味的母亲,患有暴力倾向的大哥哥肖恩……这是一个怎样的家庭。

这本书的中文名十分拗口,它还有个英文名《educated》,目光移到这本书的封面:是一支铅笔化成的山峰,封面的一半部分写满了它的成就:比尔。盖茨年度荐书《纽约时报》畅销榜第一,读者票超载米歇尔《成为》。

读完这本书后,我心中有许多感慨:一个从大山里走出来的女孩,从杨百翰到剑桥,她到底是怎么做到的!而且是在这么艰苦的环境,恶劣的条件下。

1986年在美国大山里出生的塔拉,竟然在二十岁前没有接受过任何系统的学校教育,一直接受的都是父母觉得极为正确的“科学教育”突然,又传来以哥哥考入大学的消息。塔拉和其它哥哥都以为是“背叛”。最后,在她哥哥的帮助下,塔拉终于磕磕绊绊进入了美国杨百翰大学。

在这本书中,我看到了年幼的她面对外婆上完卫生间不洗手的顽固坚持。当第一次被哥哥欺负时内心的不甘。当第一次女性意识的觉醒被无情打压时的迷茫。

当我看到作者第一次真实记录自己挂科的种种,我异常震惊——中国人总是希望有着圆满的大结局。

书中的塔拉,知道自己的不足,努力背书、背题,每天都睡的很晚,可是依然挂科,面对着失去全额奖学金,塔拉没有屈服,开始弥补自己欠缺的历史,还会向教授请教问题。最后,塔拉的努力也没有白费,她依旧拿到了全额奖学金。教授也推荐她去剑桥。

爱达荷州到杨百翰,杨百翰到剑桥,爱达荷州到剑桥,塔拉与爱达荷州的距离就是塔拉与父亲及家人的距离。

哈佛大学,剑桥大学,哲学硕士,历史博士……塔拉知道,像她这样从垃圾堆里爬出来的无知女孩,能取得今天的成就,应当感激涕零才对。但塔拉却丝毫提不起热情。

塔拉曽怯懦、崩溃、自我怀疑,内心有什么东西腐烂了,恶臭熏天。

直到她逃离大山,打开另一个世界。

那是教育给她的新世界,那是塔拉生命的无限可能。

我们要学习塔拉。学习她的坚强,学习她的质朴,把我们的生活环境去和塔拉作比较,我们已经是十分幸福的了,所以,请不要再抱怨。仅此而已。现在实行双减政策,培训补习以离我们远去,考验我们的更是自己的意志力,想要得到怎样的成绩完全靠自己,希望我能培养良好的学习习惯,像塔拉一样通过自己的努力实现目标。

高一高二美术教学计划篇五

读这本书算是意外中的意外。

之前只是看到说这是一本关于教育的书,真正读完才了解其实是作者的自传,也了解为什么是关于教育。除开教育的作用外,也写明了作者和她的原生家庭之间的关系改变。

作者在前17年前接受的是父亲违背世界主流想法的教育,甚至是扭曲的事实,直到她去上学后才重新认识这个世界,这逐渐形成作者自我意识的觉醒,也是对原生家庭的抽离。

其实书读到一半的时候,也是作者开始发现父亲口中的世界是扭曲的,开始有一些意识上的对抗的时候,我一度很想放弃,我觉得作者过的太苦了,这种苦难超出我本身所能承受的。但也许正是这种苦难,所以作者才更想要不断的探究,以此达成对自我的和解。这种和解更像是一种对自我的肯定,这种和解,更像是我理解但是我无法肯定,我要有我自己的声音。

作者的童年只生活在家庭里,没有其他过多信息的干扰,这种状态其实也是快乐的;作者在故事的终章写到自己与父母的关系,我觉得她也是快乐的。也因此,教育的意义更为凸显。

这本书最开始给我的感受并不太好,我心里想:我又没有这么残忍的原生家庭,但随着作者心境的逐渐改变,我才真正认识到这本书的强大之处。每个人的生长都脱离不开自己原生家庭的影响,但是我们怎么带着这种正向或负向的影响向前走,我觉得这是一个值得思考的问题,作者也不会要教会我们怎么处理这些问题,更多的带给我怎么去思考这些问题,更多的是一种思考性。

关系的共性表明,你思考的结果会丰富你自己,她也可以帮助你处理其他关系的问题。

让我想起来,我前段时间看到一个视频标题是"内心敏感的人……",我一看这不是在说我吗,但是那个视频我没看完。但我想了一下我把微信签名改成了"重构自我精神世界"。

现在看来,颇有一些异曲同工之妙。

另外我还还感觉到有一个很有问题的点,就是她的母亲。这一点我在《蛤蟆先生去看心理医生》中也有看到,蛤蟆先生的母亲也很爱,蛤蟆也能感受的到,但是当和他的父亲同在一个空间时,她就要绷起脸,假装对蛤蟆很凶。当然,作者的母亲的行为更为严重。属实时令人费解。

希望我将来存在于婚姻关系中,不做这样的母亲,也不逼迫我的丈夫成为一个这样的父亲。在其他的关系中,我能勇敢的做我自己,也能勇敢的发声,尽管还有很长的路要走,但是我希望能永远的坚定这个信念。

读完之后才能感受到这本书真正的魅力,但是她更适合你深陷苦难,迷茫,无法思考的时候,状态好的情况下可能会无端带给你一些痛苦的感受。

希望我会有认真读第二遍的时候,并永葆正向的状态。

高一高二美术教学计划篇六

“本书讲了一个关于教育与自我救赎的故事。”要是我在这本书的推荐栏上看到的,起初我认为这只是宣传这本书的噱头。但是当我细品读完这本书后,我才被这细腻的文字而感动到。

故事发生在世界上最强大的国家——美国,但主人塔拉却出生在一个极度迷信极度贫穷的家庭。家里的“掌权者”父亲,但是父亲是个极度的基督教崇拜者,在这个家庭中,男女没有分别。所有人都只能在废料场干重活,听取父亲的指挥。

真正改变他的命运的是哥哥泰勒的音乐深深地打动了他,令她感到自己是一个活生生的人,而不是哥哥们与父亲的傀儡。于是他开始学习代数几何历史一瞬间,塔拉脑海中便有了许许多多的知识。历史的往事就像一阵嗯风一样轻轻划过她的耳畔。他从这些风中领悟到了真理,感觉与家乡的麻木是截然相反的。之后他拿完成了自己的救赎,成了一位历史学博士,离开了那个阻碍她飞翔的家乡。

好啦,出生在全世界最富裕的国家,但她的故事却是一个关于从蛮荒到理性的转变,这给了我们一个问题:自我救赎有没有早晚之分。

毫无疑问是没有的,塔拉只在家里学过基础的数学语言知识。当她看到代数几何时,他束手无策,什么都不懂。但在哥哥泰勒的悉心教诲一下,她终于登上了大学的殿堂,实现了自我就赎。

如此,我们看出只要肯努力,我们也可以成功,也可以实现自我突破,也可以感受到那是嗯令人难忘的风。只要我们有自我救赎的心。

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