工作计划四字词语

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

工作计划四字词语篇一

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水*，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

(一)加强制度建设，推进科学管理

1、进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水*和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在学校醒目处设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

3、进一步加强和改善制度建设，组织全体教师学习《小学教师管理制度》、《小学教学常规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人*等。在实施制度管理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。

(二)大力提高教师职业道德水*，促进教师专业发展

1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

2、坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

3、严格师德考核评价制度。学校将经过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情景。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。

4、积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

(三)以质量求发展，优化教育教学管理

1、加强教师的质量意识和职责教育，培养对社会职责的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观；培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观；培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与发展。

2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。继续对教学常规实行一周一小查，一月一大查的常规管理机制，坚持大查时由教导处牵头组织学生进行评教，并将评教结果利用教师例会进行通报，对存在的问题要求限期改正，教导处跟踪调查，确保整改到位的常规管理模式。

3、加强毕业班管理，确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开六年级教师专题会议，要针对现有毕业班的实际情景进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在统考取得骄人的成绩。

4、加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“十二五”课题申报工作，树立“问题即课题”的科研理念。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或经验总结，促进教学质量的提高。

5、扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程，保证学生*均每个学习日有一小时体育锻炼时间，提高学生的体育意识和身体素质，促进学生健康成长；组织学生开展“大家唱、大家跳”等活动；上好健康教育课，管理好学生的健康档案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调，充分发挥其专业优势，认真理解其防控工作指导，积极配合做好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测和预警报告工作。

6、加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，充分利用写字的课堂教学，指导学生要点面结合，其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责，关怀学生的写字，让学生每时每刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。

7、做好“推普周”活动，坚持使用“四用语”，说规范的普通话，不写错别字，注意环境用字准确。结合语文学科开展说普通话比赛。

8、加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，开展信息技术培训，提高“班班通”设备的使用率；添置实验器材和图书。加强设备维护和管理；加强学科与信息技术整合工作，逐步建立教育教学共享资源体系。

(四)加强德育，确保学校和谐。

1、加大学校文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础，五年创特色，办一流学校”的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作，大力打造一小小学“橱窗”文化，充分发挥“班级之星”、“红领巾学校广播”、“国学经典诵读”等活动的示范效应，不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长，推动“书香学校”进程，建立浓郁的书香气息。

2、重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班队会、晨夕会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的习惯；抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。构成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。

3、加强少先队组织建设，开展丰富多彩的少先队活动。结合学校德育工作，以创立“和谐学校”、“礼貌班级”为抓手，结合重大节日、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、团体主义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和礼貌礼仪教育等系列主题教育活动，让学生在锻炼中理解教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。

4、规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生的礼貌行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，班主任要根据班级的特点，建立好本班的《班级管理制度》，并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，使全校构成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5、进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作职责状，使安全工作融入到各个细节之中。积极利用“班班通”等现代化教学设施，对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育；积极经过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识；积极强化路队建设，坚持由教师护送学生放学，坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗，迎接学生入校，确保学生*安到校，安全回家。

6、积极加强家校联系，开办家长学校。学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情景，了解学生在家的表现，并倾听家长提议。尤其是对那些留守学生，经过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。

7、加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理健康水*。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的本事。要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。

(五)认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

1、要强化食堂、小卖部的管理，重点抓好食品卫生和质量。食堂和小卖部要严格贯彻执行《食品卫生法》，增强安全卫生意识，严把食品采购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。

2、要勤俭节俭，节俭开支，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化职责性教育。

3、进一步加强学校管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺利进行。

4、认真做好校产管理工作，对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度；花大气力教育学生注意关门窗，节俭水电，养成爱护公物的良好习惯。

5、扎实做好进城务工子女入学对口服务工作，开展扶贫助学，优先将贫困学生纳入“两免一补“。经过政策扶持、专项扶助等措施，切实保障贫困生*等享受教育的权利，确保他们不因家庭经济原因而失学。

6、紧紧抓住明德项目机遇不放松，积极争取上级领导支持，进一步加大学校建设力度，改善办学条件，塑造明德品牌，彰显明德效应，引领学校跨越式发展。努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽敞明亮的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、*整气派的学生活动广场、宽广结实的水泥大道、春意盎然的花草树木，首屈一指的“班班通“教学设备、典藏知识的学生图书室、设备完善的学生实验室、素质过硬的教师队伍，加大宣传力度，展示学校形象，把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校”。

新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与期望，我们将在创立“人民满意学校“的进程中，在教育局的正确领导下，时刻用学为人师、行为示范勉励自我，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。

工作计划四字词语篇二

《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。例如，在教学内容中设计了“观察大树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的延续，三年级下册的主题确定为对植物的生长变化，动物的生命周期，温度与水的变化，磁铁等四个单元。

植物的一生单元引导学生经历种植凤仙花的完整过程。通过对凤仙花各个生长期不同形态特征的观察，帮助学生建立植物生长周期的概念，并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。

动物的生命周期单元引导学生经历养蚕的完整过程。通过对蚕各个生长时期不同形态特征的观察，帮助学生建立动物的生命周期概念，感受生物的生命过程并学会描述这个过程。

温度与水的变化单元主要涉及温度的测量和水的三态变化。

磁铁单元从我们知道的磁铁开始，来了解磁铁的两极和作用，制作指南针。

本学期担任三（2）班的科学教学。从上个学期的成绩来看，两个班相差不大，主要是班级的学生特点不一样，二班的学生比较活跃，相对来说思维也是如此，再加上三年级儿童想象丰富，天生的.好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。

本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。在科学探究方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学习用流程图，循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。在教学的实施过程中，建议“植物的生长变化”和“动物的生命周期”两个单元交叉进行。除解决观察周期长问题之外，这样做还可以同时进行植物和动物生长变化的观察活动，使学生领悟到植物和动物的相通之处，完成对生物生命周期的初步认识。教师应能够给学生的每一项探究活动以比较充分的时间保证，使学生的感受、思考、表达等都能得以比较充分地进行。学生在经历探究活动的基础上，知道空气是一种透明的物质，没有一定的开关和体积，但具有质量；知道固体、气体、液体的主要区别；知道空气可以被压缩，压缩空气有弹力等；同时，潜移默化地意识到，借助于可见的物质媒介可以发现并研究不可见的物质；意识到通过搜集、整理和分析资料，也可以获得对一些问题的认识。

通过亲历种植、培养凤仙花的活动，认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子，了解植物的生长过程；知道一粒种子能够发育成一株植物，并再次结出多粒种子，从中理解植物生命周期的涵义。在活动过程中，使学生领悟珍爱生命的意义，知道爱护花草树木，学会持续地、多方面地对一事物进行观察，提高科学探究的能力，学会与人合作；让学生在活动过程中懂得栽培植物的正确方法；学会用数据、图画、语言描述等方法交流自己的观察结果；运用整理信息的方法发现事物变化的简单规律。在养蚕的活动中发现生命的发展变化，及动物和食物、动物和环境等多方面的认识，并通过养蚕的活动经历和体验，进行珍爱生命、保护生态环境的教育。在经历对蚕进行养育的过程中，能进行简单的观察和描述，能按蚕的不同生长时期进行动态观察、细节观察，能对蚕的身体变化进行比较和测量。能在活动过程中提出问题，发现更多的观察内容。

（一）课堂措施

1．认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究兴趣。

2．充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。

3．在课堂上严格要求学生的纪律问题，做到有秩有序，该做实验的时候认真做，该听讲的时候不能开小差。在教学中，觉得是重点的，要求学生划线，或做其他记号，及时背诵和复习。4．作业本能做到及时批改，及时校对，及时订正。

（二）提优补差措施：

1．鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加(社会)实验，小发明，小创造，小制作活动，以进一步提高能力。

2．帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。

3．延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。

4．加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。

工作计划四字词语篇三

为认真贯彻落实区委《关于开展党建品牌创建活动的意见》，巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动扎实有效开展，加强各支部和党员队伍建设，推动全系统党建品牌创建活动，促进党建工作创新发展，特制定此方案。

一、指导思想

开展党建品牌创建活动坚持以^v^理论和^v^三个代表^v^重要思想为指导，全面落实科学发展观、深入开展创先争优活动，按照^v^发挥特色优 食 势、培育党建品牌、服 秃 务科学发展^v^工作理念 共 ，创建全系统主题内涵 氦 深、品牌叫得响、工作 浩措施硬、党员受欢迎的 役 党建品牌，发挥党建品 门 牌的示范带动效应，提 肚 升全系统党建工作水平 欲 ，把各支部建设成凝聚 贫人心、推动发展、促进 匝 和谐的领导核心和战斗 湃 堡垒，为加快实现** 娃 **人力资源和社会保 憨 障工作跨越式发展提供 枝 坚强的组织保障。

二、 茨 基本原则

功经验作法， 馏 继承发扬优良传统的基 续 础上，开展党建品牌创 传 建活动。

围绕中心 翻 、服务大局的原则。紧 错 紧围绕全区中心工作， 秃 用品牌建设的理念、方 腰 法和机制提升党建工作 暮 的效能，推动各项工作 拴 落实，增强党建品牌的 咏 影响力和生命力。

九 与时俱进、突出特色的 绪 原则。解放思想，更新 务 观念，正确处理群体与 吨 个体之间、普遍性与特 耗 殊性之间的关系，把创 遁 新精神贯穿党建品牌创 阵 建活动始终，精心塑造 镁 党建品牌特色。

因 溢 地制宜、讲求实效的原 歧 则。紧密结合各单位实 违 际，求真务实，遵循规 湘 律，讲究方法，增强党 雪 建品牌创建活动的实效 拂 性和针对性，使创建党 钠 建品牌与各项工作相互 讶 促进、协调发展。

三、 颐 创建标准

茧 有丰富的创建活动载体 怔 。精心设计创建载体， 氧 开展贴

有良好广泛的 协 社会影响。党组织和党 昌 员作用发挥好，得到群 妨 众普遍认可，社会满意 宇 度较高，具有示范导向 兄 和辐射带动作用，有一 肆 定的知名度和美誉度。

四、目标任务

从 2 枝 0 年开始，用 3 年左右 呆 的时间，在全系统分期 考 分批建立党建品牌梯次 哇 ，形成具有特色亮点、 塌 代表性强的党建品牌， 棠 充分发挥党建品牌的示 璃 范带动效应。

到 2 旱 0 年底，各支部根据自 缮 身实际，创建各具特色 仙 的党建品牌 1 个，全系 铃 统力争创建区级党建品 哮 牌 1 个。

到 20 年 肇 底，全系统力争创建区 茵 级党建品牌 2 个以上。

娄到 20 年底，各支部均 兵 创建有党建品牌，力争 辩 全系统创建 1个以上被 链 市级认可的党建品牌， 扁 党建品牌创建活动取得 茄 明显成效。

五、主要内 婉 容

建品牌。

围绕维 主 护社会和谐创建。通过 荔 建立有效载体，健全工 浆作机制，及时了解和把 毡 握工作职责内的热点难 缨 点问题，积极协调各方 挪 面的利益关系，有效化 愚 解各种矛盾和利益纠纷 调 ，创建出让上级放心、 诉 让群众信赖的党建品牌 滤 。

围绕服务群众创 习 建。通过建立健全党组 频 织和党员服务群众、服 肖 务基层的长效机制，认 段 真解决群众最直接、最 名 现实、最关心的利益问 螟 题，创建群众拥护的党 乙 建品牌。

围绕工作 抢 实际创建。根据党建品 钳 牌的服务对象，改进工 峪 作作风，提升工作效能 试 ，围绕学习型党组织和 特 ^v^五型^v^机关建设，推 桃 动各支部党建工作走在 营 党的基层组织建设的前 唉头等开展党建品牌创建 粳 活动。

六、方法步骤

第一阶段：宣传发动 鱼 。各支部对创建党建品 科 牌活动进行深入宣传发 叼 动，使党员干部明确活 窥 动的目的和意义，了解 菠 党建品牌的内涵和特征 哑 ，自觉主动投身创建活 俯 动,形成浓厚氛围。

具体工作措施 盏 。

第三阶段：全面 慷 推进。各支部重点抓好 混 品牌培育、品牌宣传、 拥 品牌服务三项工作。一 躇 是按照创建活动的整体 狰 安排和制定的方案措施 阮 ，认真组织实施，精心 茵 培育打造，丰富完善党 言 建品牌内涵。二是利用 惯 信息简报、动员会、座 悦 谈会、宣传栏等多种宣 样 传方式，对所创建的党 颠 建品牌进行公示、宣传 莆 、推介，让党员干部熟 夸 悉、广大群众了解，塑 怎 造党建品牌形象，扩大 烘 社会影响。同时，要注 吉 意发挥党建品牌的示范 警 、引导、激励和规模效 雄 应。三是以党建品牌创 芯 建活动为契机，增强党 粮 员服务基层、服务群众 优 的意识，推动中心工作 浪 、重点工作的落实，使 岳 党建品牌创建活动成为 参 促进经济社会发展的^v^ 朋 动力工程^v^和服务群众 谩 的^v^民心工程^v^。

觉 第四阶段：申报审查。

沂 各支部对照创建标准自 根 我评估，认为符合标准 殃 的，撰写申报材料，填 金 写《党建品牌申报登记 迹 表》开展申报工作。局 艳 党委对各支部申报的党 姓 建品牌名称、主题、内 就 涵、效果是否达到创建 壕 要求进行初审。

第 前 五阶段：评议上报。局 孺 党委初审通过后，组织 痛 不少于 50 名的服务对 淳 象、所属党员和居民群 制 众对所创建党建品牌的 庚 社会影响和党员群众认 焰 可度进行评议，满意度 份 达到 80%的进行上报 衍 。

品牌的内涵，推动党 敞 建品牌创建活动深入开 殖 展。

七、工作要求

砸 加强组织领导。建立局 箔 党委统一领导，各支部 绿 积极创建的工作机制。

引 各支部要提高思想认识 掉 ，加强组织领导，认真 唯 统筹谋划，落实工作责 徽 任，强化创建措施，切 晨 实抓好组织策划、方案 势 制定、总结提炼、优化 录 培育、推广深化、巩固 竣 提高等工作。要立足当 臼 前，着眼长远，健全管 博 理和监督等制度，建立 十 长效机制，确保党建品 芹 牌创建活动落到实处。

工作计划四字词语篇四

大家下午好，非常荣幸有机会参加这次省委关于贯彻落实意识形态工作责任制情况专题座谈会。刚才市委书记就我市的落实情况进行了汇报，xx县的几位领导分别从宣传、组织的角度，谈了主要做法，听了之后感觉很受启发。下面，我就近年来xx纪委贯彻落实意识形态工作责任制的一些做法，向大家作一个简单汇报，不足之处，请批评指正。我交流的题目是《虚功实做多措并举坚定不移落实好纪检监察意识形态工作责任》。

近年来，xx纪委认真贯彻落实中央和省委、市委有关意识形态工作的决策部署，深刻学习领会__的有关讲话精神，紧密结合xx实际，全面扛起意识形态工作责任，全力抓好意识形态领域的监督执纪问责，为推动xx经济社会跨越发展提供坚强纪律保障和精神动力。

一、强化使命担当，抗牢意识形态工作责任

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎党的执政基础、关乎国家政治安全。作为党内监督的专责机关，认真贯彻中央的决策部署，联系本地实际抓好落实，是我们纪检监察机关的天然职能，也是不可推卸的政治责任。我们深感责任重大、使命光荣。在全区巡回播放市纪委制作的系列警示教育片，推动警示教育进机关、进党校、进村组社区，增强廉政教育的感染力。推进以案促改工作，今年以来我xx未发生意识形态领域的失职失责或违纪违法问题，但仍然存在违反民主集中制、对抗组织审查等违反政治纪律、组织纪律的问题，我们前一阶段对这些问题进行了集中通报曝光。

（一）落实意识形态工作责任制

工作计划四字词语篇五

1、充分利用各种教学手段，来提高学生对成语接龙的兴趣。

三、（龙）腾虎跃。

2、分组竞赛

目的是增强同学间的竞争意识，培养学生思维活跃、反应敏捷的学习品质，培养学生的协作精神。

（１）由各组自己定一个字开头，进行成语接龙，可以用谐音接龙，来培养幼儿间的协作学习精神。

（２）也可以老师给每个组指定一个字，进行成语接龙。

（３）由老师出一个字，按一至八组的顺序进行接龙。

３、知识积累

（１）对开展得好的组别及时表扬鼓励，以保证学生对此项活动的兴趣。

（２）每天固定练习三个成语接龙，（除小组竞赛外），并对其成语进行汇总，以便知识的积累。

（３）对每个成语进行赏析与讲解，体会其知识内涵，（这样做的目的是使学生在以后的学习中能够学以致用。）

（４）每天对所积累的成语进行巩固训练。（可利用课前背诵。）

只要我能够一步一个脚印按计划行事，我想孩子们的收获一定甚佳。如果对成语接龙产生了浓厚的兴趣，自然而然就会想方设法去增加自己的成语储备，才能顺利接下去。幼儿累积的成语越多，对他们的说话和理解词语大有帮助。说话和写作会更加生动形象。像这样的活动，我们应该长期开展下去。

工作计划四字词语篇六

是我校“十三五”规划实施的进步之年，也是全面贯彻中央、省委和全国高校^v^工作会议精神的关键之年。我校^v^工作的总体思路是：深入学习贯彻各级^v^工作会议精神，紧紧围绕学校工作中心，积极发挥统一战线的资源优势，进一步开拓工作思路，创新工作方法，努力凝聚全校党外人士的人心与力量，为学校“十三五”发展开好局、起好步作贡献。

一、落实中央^v^工作会议精神，不断巩固和加强党对统一战线的领导

^v^工作是党的政治工作，加强党的领导是统一战线的核心问题。全校各级党组织要按照国家^v^在中央^v^工作会议提出的要求，切实把^v^工作作为分内事和责任田，摆在重要位置。党组织负责人要自觉做到“三个带头”，即带头学习贯彻^v^政策法规，带头参加^v^重要活动，带头广交深交党外朋友。今年我省将召开高校^v^工作会议，我们要以此为契机，结合我校^v^工作实际，制订相关落实措施与方案。

二、加强组织建设，进一步提高^v^和无党派人士的整体素质

^v^市级组织和省级组织将分别在今年和明年上半年进行换届。依据相关程序与要求，^v^部要协助做好^v^的换届工作，并以此为契机进一步加强我校^v^的组织建设。要支持各^v^加强队伍建设，努力把好组织发展入口关，将一批素质高、能力强、年龄轻的优秀人才充实到^v^队伍之中。要加强对党外干部“导师制”实施情况的跟踪检查工作，确保党外后备干部培养机制的顺利运行。继续做好^v^智库建设，启动^v^智库专家聘任工作。重视党外干部在学校的实职安排，结合中层干部换届，加大对党外干部的推荐力度，提高我校党外人士在学校干部队伍中的比例。

三、做好推荐提名工作，着力提高党外人大代表、政协委员的履职能力

重视发挥各级人大代表与政协委员的政治平台作用，结合今年人大、政协的换届工作，做好党外代表人士的政治安排。在校党委的领导下，切实做好人大代表、政协委员中党外人选的酝酿、推荐、提名、协商等工作，严把政治关、素质关和结构关，不断提高党外人大代表、政协委员的履职能力，支持他们积极参政议政、建言献策，在扩大学校的社会影响、密切校地合作、反映社情民意等方面发挥积极作用。

四、关注党外人士的思想状况，有针对性地做好教育引导工作

加强对党外人士思想状况的调查，特别是针对^v^的换届和人大、政协的换届工作中可能出现的思想问题，认真做好换届选举过程中的思想政治工作，教育引导党外人士正确看待“名、权、利”和“进、退、留”，使“进”的精神振奋，“留”的思想稳定，“退”的心情舒畅。

五、强化服务意识，积极推进侨联与知联会工作的深入开展

以适应学校“十三五”发展新目标和提高国际合作与交流水平的新要求，利用侨联等组织的侨海关系优势，继续推进侨联等团体的工作开展。进一步加强与扬州市侨联的联系，自觉维护侨胞侨眷的权益，主动帮助侨胞侨眷解决工作、生活中的实际问题。进一步发挥知联会“蓄水池”作用，积极推荐精英人才、代表人士、旗帜人物加入党派。充分发挥知联会的人才优势，鼓励和支持知联会成员参加各类服务地方经济社会发展的科技咨询与服务活动。

六、做好高校民族宗教工作，努力促进校园的和谐与稳定

认真贯彻落实中央关于民族宗教工作的方针政策，配合保卫部(处)、学工部(处)等部门做好校园民族宗教工作。筹备成立学校少数民族知识分子联谊会，加强与扬州市民族宗教管理部门的互动与交流，及时了解掌握全市民族宗教工作的动态，为科学有效地处理相关事宜提供保障。以少数民族学生比较集中的学院为重点，扩大宣传党的民族宗教政策，帮助所在学院建立民族宗教事务内部责任制。

七、继续加强专题调研，不断打造^v^工作的新亮点

调查研究是^v^工作的重要职责。20的党派专题调研将在学校“十三五”规划的指导下，以学校年度主要工作目标为重点，充分发挥^v^平台在学科、人才、信息等方面的综合优势，不断总结专题调研的经验，广泛征求各方面的意见和建议，科学拟定调研主题和调研内容，认真撰写专题调研报告，为学校相关决策提供有高价值的参考咨询意见。

八、坚持理论联系实际，积极探索新时期高校^v^工作的新思路

以中央、省委、全国高校和全省高校^v^工作会议精神为指导，结合我校^v^工作的实际，坚持理论与实践相结合的方针，积极开展^v^工作的理论研究，积极探索新时期高校^v^工作的新思路、新方法，进一步提高理论研究的质量与水平。继续鼓励支持各^v^和^v^团体申报和参加省、市有关^v^理论和党派课题的研究工作，^v^部将继续与市委^v^部加强^v^理论的合作研究，力争出一批新成果。

九、以提升形象为目标，切实加强^v^干部队伍的自身建设

工作计划四字词语篇七

时光荏苒，岁月如梭。回首往昔，我支部在取得了许多可喜成绩的同时，也存在着一些问题。新学期伊始，我支部将展望未来，争取在工作中铸造属于我支部的新辉煌。

紧跟系团总支的步伐，切实做好团总支、组织部下发的工作任务，做好团支部的组织工作，紧紧围绕学校“三位一体”的育人模式，做_有力的后备军。

1、认真开展好每次团日活动，丰富活动的内容形式、宣传党的方针，提高活动质量，使同学们受到深刻教育，并总体提升我支部同学的思想道德修养。

2、收缴团费并及时上缴系团总支组织部，完成团员花名册的修改工作，收发团员证。

3、掌握团支部的团员的思想动态，及时帮助团员解决思想上和生活学习上遇到的问题。

4、积极参加院团委、系团总支组织的各项活动，争取在活动中取得优异成绩。

1、组织开展旨在增进同学感情，提升团员的思想的团支部活动，开展团课，使得团员思想得到熏陶与提升。

2、与其它支部或者外系团支部开展交流活动，增进支部友谊，学习其他支部的先进工作方法，吸取成功的经验。

3、开展深入社会实践的活动，使团员在深刻的社会实践中得到教育，努力贴近社会，贴近群众，做合格的社会主义事业的建设者和合格的共产主义接班人。

4、开展义务奉献性活动，使团员提高自己的素质，热心投入公益事业，让自己得到进一步升华。

1、构建和谐团支部，以和谐文化感染团员，从而使得团员在和谐的团支部的文化氛围中得到提高。

2、通过形式多样的特色文化建设，用特定的文化来武装本支部的整体力量。提高文化软实力和影响力，为支部的发展提供恒久的精神支撑和动力。

新的学期开始了，新的挑战也随之到来，这注定是充实的，是收获的一学期。我支部依然不会懈怠，并将用最大的凝聚力与战斗力来直面挑战，创造辉煌。

相信在院党委、团委的正确领导下，在系团总支的督促与帮助中，支部同学的共同奋斗下，不怕失败，必定铸造我汉语言师范一班团支部的新辉煌！

中文系10级汉语言文学师范一班团支部

20xx年2月23日