一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇一
我的家乡在深圳，那里风景优美，有很多好玩的地方。其中，风景最美的要数大梅沙了。
大梅沙门口有一块形状奇特美丽的大石头，石头上面刻着几个红色的大字：“大梅沙海滨公园”。石头周围还有各种各样、五颜六色的花朵，有红的、黄的、橙的……真是个美丽的花坛。
石头后面是一条长廊，叫“阳光长廊”。长廊两旁种着几棵大王椰子树，树干上不长叶子，到树顶上才有几片巨大的叶子。穿过走廊，让我们来海滩边看看吧。
海滩上的沙子细细的、软软的，踩上去舒服极了！淡黄色的沙子好像要给你做脚底按摩。沙滩上，许许多多的太阳伞矗立在沙子里，五颜六色、蔚为壮观。人们有的在捡贝壳，捡了一个又一个；有的在堆沙堡，似乎自己住在沙堡里；还有的在海里游泳……沙滩上人山人海，打破了原有的宁静。
海水湛蓝湛蓝的，在阳光的照射下，海面显得波光粼粼。轻风拂过海面，浪花荡了起来。海面上的点点星光，让原本湛蓝的海水变得像天空一样美丽。
沙滩上还有一些雕像：有橙的、蓝的、绿的、红的。它们的身体是人的身体，手却是鸟的翅膀。我把它们称为“人鸟”。雕像的形态千奇百怪：有的张开翅膀，准备拥抱这美丽的大自然；有的低着头，好像准备和人们握手；有的做了个跳水的动作，似乎要跳进海里游泳；还有的正仰着头，呼吸这清新的空气。
大梅沙不愧是深圳风景最美的地方！
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇二
张子润
有一个地方叫觉华岛，那里有很美丽的景色，有高山，有大海，有森林，有草地，是个风水宝地。
在觉华岛的西北方不远有一个叫葫芦岛的地方。虽然葫芦岛名字里有岛，但却与陆地相连，而觉华岛却是四面临海，只能坐船去。去觉华岛要先到葫芦岛，然后到码头坐船。码头人山人海，小朋友去了一定要拉好爸爸妈妈的手，否则很容易走散。排队坐船的人很多，但是坐上船后，船的速度还是挺快的，不一会儿就会到达觉华岛。
在觉华岛有很多旅店，其中有一个离码头很近的旅店，那里绿化做的很好，绿化的面积也很大，好像一个小森林。旅店也很大，就像森林中的一座城堡。旅店大厅很繁华，有喷泉以及很多可以供我们游玩的设施。旅店的房间也特别豪华。
在觉华岛有一片大海滩，我把那里分成两个区域，一个叫礁石区，一个叫苔石区。礁石区有数不胜数的小鱼小虾，你用手在泥沙里面一抓就能抓到好几只。苔石区里的东西可就多了，如果你找到埋的很深的石头，那么底下很可能有八爪鱼。如果你找到很大的石头，那么底下也很可能有大螃蟹。我觉得它们还可以叫另外一个名字。礁石区叫做新手区，而苔石区叫做高手区。因为礁石区随便一摸就能抓到小鱼虾，而苔石区就需要把石头搬开，石头搬开后水就会变的浑浊，就增加了捕捉的难度。
觉华岛上还有很多山，在离海近的山上有一个觉华广场，在那里看日出是这样的，开始天空还是一片浅蓝，颜色很浅，转眼天空出现一道红霞。红霞慢慢的变大，越来越大，越来越红，然后出现了半个小苹果，半个小苹果慢慢变圆，变成了一个又圆又红的大苹果。放射出了很多刺眼的光芒，让人不可直视。
觉华岛有高山、有大海、有草地、有森林，观众朋友们，你们喜欢这里吗？
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇三
我姥姥家住在乡下，有一望无际的田地。
听妈妈说，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有萝卜，一年四季都有新鲜的蔬菜吃，日子过的很快乐。
姥姥和姥爷的信念是坚定的，经过他们的努力已经使美好的愿望变成了现实！
我一走到姥姥家的田地里就着了迷，我就像一只小蚂蚁在一个巨大的锅上徘徊。田地里春天百花齐放，夏天翠绿一片，秋天粒粒金黄，冬天艳红如火，难怪姥姥天天说她的地是独一无二的。
姥姥家的第一个季节一个样，过了几天你就分不清了，这多亏了姥姥和姥爷的辛勤劳动以及坚持不懈的信念。
姥姥家的地是独一无二、丰富多彩的，我相信姥姥家的地一定会变得更加多彩，更加丰富，也更加引人注目，更加受人赞扬，这让我想起了这样一句诗:乡村四页闲人少，才了蚕桑又插田。
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇四
“169！加油！”身边同学们的叫喊声冲破了我的耳膜，带着几分激动与兴奋，鲜少来篮球场的我看着这种气势，忍不住热血沸腾。
一瞬间，只剩下熙熙攘攘的人群和整齐划一的加油声。啦啦队的同学们显得最为激动，眼球似乎一动也不敢动，怕错过了哪个投篮的精彩瞬间，边看边讨论，时不时还来询问一下比分，时刻关心着动态。
篮球场上的少年穿梭与球场之间，必定是用尽了自己的努力，或许第一次在老师与全班同学面前打吧，可能有些许紧张，因为他们知道这是在为班级荣誉而战。
每一次投篮的欣喜若狂和三分球后的奔走相告，同学们脸上满是自豪与兴奋，拼尽全力的喊声划破了云层直冲云霄，大声的喊着你的名字，大声的喊着我们的名字--169，我们一直在你们身边，不曾离开。
在这个风声鹤唳的十三四岁里，你们将青春与热爱奔赴球场，我们将掌声与赞美给予你们。
这一次，我们欢呼，我们欣喜，我们将最真挚的感谢与钦佩送给你们，因为我们都有一个精神--团结，我们更有一个共同的名字--169。
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇五
依稀旧梦，仿佛回到了曾经的那次旅行中，无法忘却。
那是一个暑假，黄梅时尽，有幸前往“人间天堂”杭州，只为一睹西湖风采。
夏风拂面，不热，刚好。远处银光闪闪，信步上前，西湖的绝美姿态展现在眼前，波光粼粼，熠熠生辉。风儿拂过，泛起层层涟漪，惹人心动。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花袅娜地开着，犹如零碎的星辰，纯净不染，引得无数游人驻足。
漫步园间，心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可见湖对岸山峰重叠，绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特，手轻拂过水面，惬意、清凉。下了船，动身前往断桥，追溯那段传说。
不同于校园，此地是自然风光，有纯美故事，净化心灵，消除杂念，抛开世俗，开阔眼界。
“西湖之美，古来共谈，良辰美景，四时俱备！”
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇六
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。
我不禁想起了童年时的一件往事。
夏天的午后，我独自一人去天地广场玩。广场上，槐树正郁郁葱葱地绿着，“呜一呜一”的知了声此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我选了一棵不太高大的树，抱住树干，手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上，一只黑色的知了扑入了我的眼帘，嘴里还在旁若无人地叫着，浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着，我感到一股强大的力量在我手中跃动，但我没松手。
我拿着知了，慢慢地滑下了树。
回到家，我把知了放进一个正方形的纸盒里，用绣花针在上面刺了几个小洞，让它呼吸。
知了不安分地扒拉着纸盒，发出一阵“刺刺”声，似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑：这个纸盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到这里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到纸盒前，发现纸盒上多了一个大洞，洞里残留着一根细细的黑色触角。
冰心说“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，要热爱生命，并不懈努力，才能活得精彩。
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇七
五年前，我们快步走到新的地方，——学校。我记得五年前我天真无邪的脸，总想笑几声。
放学后的操场是校园里的景点之一。火红的太阳照在草地上，光芒四射。红色橡胶跑道上，“嗖——”，一阵风吹过。嘿！不对！大风是一个人！踩的像个飞的人影，在操场上飞驰，飞奔的像。一匹脱缰野马。
草地上，一个足球站在地上，周围有两个队。两队面面相觑，气氛紧张到连空气都结冰了。比赛一开始，两队就立即行动起来，抓住每一分钟，争取获胜的机会。在阳光的照射下，足球运动员被镀上了一层金光。大家一直大汗淋漓，但都很认真，都活蹦乱跳的。
运动的青春似乎感染了操场，充满了活力。好像一切都活了过来。
来到棋院，桂花树的墨绿色，平和质朴的颜色仿佛平息了人们的怒火，坐在石桌上，冰冷的触摸传达了我的内心。安静的棋牌室，夏天，是校园里不错的避暑胜地。
这是我在一起五年的校园。我被她的美丽深深震撼了。
四年级第五单元游一一四年级第五单元游一一篇八
也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景，就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景，你总是觉得缺少一点什么。
就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中，总是缺少一点激情，缺少一点新鲜活力的注入。
因为在这里坚持着，所以你就一直期待着有更好更多的变化，也许那些变化并不是真的让你满意，可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。
在这样的途径之中，你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果，只是在这样的途径之下，你学会的东西也是越来越多。 学你打开一个视频软件之后，你会看到很多人都过着不一样的生活，有人养宠物，有人什么东西都养。
他们说生活的精彩在意千姿百态。
他们说即便是在最无聊的时候，他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的，它可以产生一种创造力，在无时无刻都不会无聊。
所以那样的人，那样的形象你一直都是很羡慕的吧，只是想要把这样的能力变成自己的，只是想要在这样的过程当中，也能够让自己成长为这样优秀的人。
一路上不断前进的力前行刻苦努力。
