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通过总结，我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写总结不是简单地罗列事实，而是要思考和提炼。最重要的是，总结不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式和方法，我们要将其融入到学习和生活的方方面面。
小学生六一儿童节日记篇篇一
今年的“六一”儿童节最快乐！学校组织了丰富多彩的游戏活动。我玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了前面七位同学，其中包括我，我们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”我们就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，我们迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，我反应最快，一直抢到凳子坐，获得了最后胜利。我开心极了！
小学生六一儿童节日记篇篇二
童年犹如一幅画，一个个彩色的贝壳点缀着这幅画，其中一个最美丽的贝壳上画这过儿童节时的快乐。让我们走进这贝壳上五彩缤纷的画吧。
女生们正在布置这教室，她们做的热火朝天，有的鼓足了腮帮子吹气球;有的在把彩带粘在墙上;有的在黑板上写下“六一快乐”……男生们也玩的热火朝天，有的把气球当球打;有的把碎彩纸往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在热情的歌唱……这真热闹!
同学们准备的彩蛋，彩蛋有各种颜色，有红的;白的……老师拿着一个箱子把彩蛋装起。我们来到了操场“这儿有3个。”一位同学叫到。同学们遍蜂拥而至，拿到的笑逐颜开，没拿的垂头丧气。最后大家都满载而归，打开了自己找到的蛋心里比吃了蜜还甜。
这是兴的一件事——发礼物。组长拿着一大箱食物分发了起来，这是班上就像炸开了锅似的。大家讨论着，气氛到了高潮。
这个“贝壳”是我童年是最美，最缤纷的装饰!
小学生六一儿童节日记篇篇三
早上七点刚到，妈妈就做好了早餐，叫我起床，我就像弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！妈妈惊讶地说：“哟，今天怎么起这么快呀?平时没叫你三回你都不起床的。”“因为今天是六一儿童节啊，我要和同学们参加美食节活动。”我回答。
我洗漱完毕，吃完早餐，妈妈给我三十块钱，我就立刻去学校了。我来到学校以后看见有几个同学比我来得还早。等全班同学都到齐了，老师就叫我们去大操场上集合，美食节活动开始了。
大操场和小操场的四周都摆放了各种特色美食的摊位。我拿着妈妈给的三十块钱走到了可乐摊前，觉得有点口渴了就买了一杯可乐，喝了可乐，我还想吃冰淇淋，我就去冰淇淋摊买了一杯冰淇淋，冰淇淋上有巧克力，我最喜欢吃巧克力冰淇淋了，后来我还买了果汁、薯片、烧仙草，我的肚子一下子就填饱了，还打了个饱嗝。今天吃得可真开心啊！平时都没有像今天这样一次能吃到这么种美食。
小学生六一儿童节日记篇篇四
今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。
这一天，游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节!度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。
六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢?此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。
20xx年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐!在最后，我也想对自己说一句：“儿童节快乐”!
小学生六一儿童节日记篇篇五
今天是六一儿童节，咱们校园组织了大规模的“跳蚤”市场。
老师和咱们说过，可以到自己班上买也可以到其他班上买。
我左逛逛，右逛逛，就是没找到我最喜欢的东西。我只有196班没看了，于是我走过去这里瞧瞧那里看看，终于看见了最喜欢的美羊羊公仔。我急忙跑过去问：多少钱''？小老板说：五元''。我心想；太贵了吧，对了，我可以讲价还价。我说：两元可以吗？''不可以！''小老板生气地说。我又问：叁元呢？''他想了想，说：好吧''。我好高兴只花了叁元钱买下了。
接下来该买笫二件了，我想；就到咱们班去吧。我问我班小老板，小老板说买本书就送一只小兔子或一条百变魔尺。于是我就买了睡前故事这本书，并且领取了一只吉祥兔。我总共只花了九元。
我今天好开心！因为过了一个快乐又有意义的六一儿童节！并且学会了砍价呢？
小学生六一儿童节日记篇篇六
今天是“六一国际儿童节”，学校要组织我们到西湖边进行点球大赛。这项活动和即将到来的世界杯大赛，还是真是相当契合的哦。我从没踢过球，不知道自己踢球的技术，只好临场发挥，先拼一把了。加油！
工作人员讲完注意事项后，点球大赛开始啦。大家排成一列纵队，小声议论着，互相鼓励着，反正都很紧张。看到前面几个小朋友都踢歪了，我就更紧张了。我的心一直在打鼓，真怕踢不好啊。
谁知，轮到我的时候，我竟然一点也不紧张了。还没反应过来，脚就以迅雷不及掩耳之势瞄准球飞射了出去，第一个球进了！我一下呆住了。老师的“好”字才说了一半，另一个球也被我飞快地射了出去，进了！
拿着礼物往回走的时候，我心里还在问自己：“刚才到底发生了什么啊？”
看来，我以后要更自信一点了，“困难”其实并不“难”呀！
这个节日真开心！这场点球大赛真有趣！
小学生六一儿童节日记篇篇七
今天，同学们到校格外早，因为今天是一个特殊的日子——六一国际儿童节。同时也是我校的第九届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目，当然，我也有和大家一样的心声。不管啦，还是去看看吧，于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子和各种各样的小挂饰，真漂亮！
“六一”国际儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话，接着是开场舞“万紫千红”，舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞，引发了观众们一阵阵热烈的掌声。
我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧，看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争，观众们时而紧张，时而大笑，无不深陷其中。
庆祝活动结束后，同学们恋恋不舍地离开操场，我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。
小学生六一儿童节日记篇篇八
5月31日，是我们高新一小的六一儿童节。
儿童节的前一天，老师要求我们儿童节的时候要早上7:20分到校。我刚好是表演节目的，就更应该来早一点了。
到了儿童节，我们表演的就得下到老师办公室换衣服了。我来到办公室一看。办公室里站了许多家长，许多同学。
我们一进到办公室，就得开始化妆了。我们化完妆，就要换衣服。换完衣服当然就得去表演了!
我们只好把衣服放到门口的台子上。然后就得下楼表演了。到了楼下我们看见了杨老师。我们给杨老师说：“教室门被锁住了。”杨老师就带着我们回班把门开开。 让我们把衣服放了。
放完衣服我们就要下去表演了。我们的表演是第五个。
表演完毕，我觉得今天很开心!
