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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
二年级语文试卷篇一
1.写好铅笔字。(6分)
小朋友，你一定能把下面的几个字写得正确又美观，每字写两个，快试试吧。
游 槐 趁
(出题意图：本题检查学生是否掌握左右结构生字的书写方法，做到在田字格中正确、美观地书写。)
2.看拼音写词语。(20分)
(出题意图：本题是为了检查学生对本学期两个生字组成词语的掌握情况。)
3.给带点字选择正确的读音，对的在括号里打“√”。(12分)
着急zháo( ) 朝霞 zhāo ( )
zhe ( ) cháo ( )
感觉jué( ) 勉强qiǎnɡ ( )
jiào( ) qiánɡ ( )
淹没 yān mò ( ) 空气 kòng qì( )
yān méi( ) kòng qì( )
(出题意图：本题考察的是学生对多音字、平舌音字、边音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中的读音也不同。)
4.我能模仿。(照样子写词语)(16分)
例1：跨(骏马)(4分)
休( ) 穷( ) 辛( ) 散 ( )
体( ) 究( ) 幸( ) 橵 ( )
例2：(密密麻麻)的鸟窝。(8分)
( )的小手 ( )的态度
( )地上学 ( )地听课
例3：又(细)又(密)的针脚(4分)
又( )又( )的西瓜 又( )又( )的菠萝
(出题意图：本题是为了检查学生对名词、aabb叠词、又a又b形容词的积累及运用情况。)
1.把课题补充完整。
____的摇篮 小蝴蝶和______
月光下的_____ ______的公鸡
2、写出带有下列偏旁的字
3.根据课文内容填空。
(1)_________，二月春风似剪刀 。
(2)_________， 小舟撑出柳阴来。写出一首春天的诗：
_____________， ______________。________________， _______________。
(3) 迟日江山丽， __________。
(4)为人子，方少时，_________， __________。
这学期，我们游览了____白洋淀，认识_____的曹冲，对工作_____的小护士。
(出题意图：本题检查的是学生对这学期课文题目、词语、内容的掌握情况。)
西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。
1.短文共有( )句话。(2分)
3.读读这段话，主要写了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，说明西湖景色美。
4.“她的头发”是指( )。从文中找出表示颜色的词：( )、( )。
5.哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。
(出题意图：本题是学生课外学习的延伸，考察的是学生的阅读能力、理解能力。)
小朋友，我们都有自己的`书包。能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
二年级语文试卷篇二
按要求写词语。(各写三个)
1、昆虫：蝴蝶蚊子蜜蜂苍蝇
2、爬行动物：
3、鸟类：
4、鱼类：
5、学习用品：
四、用“——-”标出不是同一类的词语。
1、铅笔、橡皮、文具、钢笔、墨水
2、老虎、动物、猴子、狮子、狐狸
3、粮食、小麦、大豆、玉米、谷子
4、地球、太阳、月亮、天空、星星
5、桂花、牡丹、荷花、菊花、鲜花
五、选词填空
尽情、热情
1、画眉鸟在山谷里()地歌唱。
2、妈妈对客人非常()。
常常、长长
1、沿着()的小溪，寻找雷锋的足迹。
2、我()帮妈妈做家务。
多么、那么
1、这里的景色()迷人啊!
2、今天天气真好，天是()高，()蓝。
徐徐、渐渐
1、花伞()模糊，变成了下摆张开的雨衣。
2、五颜六色的裙子()张开，就像一把把花伞。
扭动、转动
1、笋芽儿()着身子，一个劲儿地向上钻。
2、小男孩不停地()着手上的风车。
美好、美丽
1、这只天鹅真()呀。
2、面对这么多()的祝福，我激动万分。
发明、发现
1、小林()的充气雨衣受到大家大家的称赞。
2、妈妈()我发烧，急得不得了。
慌张、紧张
1、解放军叔叔正在进行()的操练。
2、敌人太()，连背包也落在了屋子里。
p二年级语文试卷篇三
一、写出反义词。
暗—()动—()好—()甜—()
美—()长—()粗—()新—()
笑—()早—()软—()内—()
黑—()始—()生—()正—()
弯—()加—()冷—()真—()
贵—()善—()穷—()宽—()
动—()胜—()老—()买—()
丑—()对—()南—()胖—()
真—()古—()反—()活—()
饿—()快—()借—()出—()
贫—()肥—()强—()穷—()
仔细——-()清楚——-()古老——-()
高大——-()明亮——-()离开——-()
炎热——-()聪明——-()贫困——-()
讨厌——-()关闭——-()饥寒——-()
虚假——-()热忱——-()黑暗——-()
担心——()愚蠢——-()沉重——-()
简单—()危险——-()仔细——()
古老—()朦胧—()弱小—()
二、读句子，各找出一对反义词，用“——”画出来。
1、冬天近了，春天还会远吗?
2、有一只蝴蝶正在花丛里忽上忽下地飞着。
3、雨后，本来淋湿的地面，太阳一出来，不一会就干了。
4、失败是成功之母。
5、你看，小张他们都是生龙活虎的，你怎么这样无精打采呀?
6、丹丹有着一头乌黑的头发，张嘴一笑就会露出一口洁白整齐的牙齿
7、在小林的的眼中，“花伞”渐渐模糊，眼前清晰地出现了一件件下摆张开的雨衣。
8、大家都不喜欢懒惰的人，喜欢勤劳的的人
9、大家都讨厌丑小鸭，都来欺负他。只有鸭妈妈喜欢他，保护他。
10、天很冷了，丑小鸭靠在墙边，让暖烘烘的太阳照着自己。
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