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总结是对过去的经验和教训的总结，有助于今后的改进和发展。如何培养创造力和创新精神，使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出？以下范文内容全面、形式多样，希望能为您的总结写作提供一些有益的借鉴和参考。
注册会计师承诺书打印篇一
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的自荐书！
我是xx财经学院会计系200x届专科毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。在大学期间，我努力学习本专业的课程，掌握了基本的专业知识和技能，并能熟练运用用友、金碟等财务软件，将理论与实际很好地合，于06年取得会计从业资格证.同时利用课余时间，我学习了计算机相关知识，掌握office办公软件的操作，并能灵活运用.此外我还参加公关员的学习，懂得了一些社交礼仪、协调各种人际关系等的公关知识，并拿到相关的资格证书.在大学里，丰富多彩的文体生活和浓厚的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；在担任班干期间，我以强烈的责任感和工作热情，以及良好的人际关系，努力的做好本职工作；在生活中，我爱好广泛，利用课余时间拓展自己的知识面；学习中，我勇于探索创新，能很快的掌握新知识、新技能。
“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。”我深信只要您们给我一片土壤，我将用我的全部去耕耘，您不仅能看到我的成功并将收获整个果实。
我衷心希望您们能接纳我，我将与您们同呼吸、共命运、同发展、共进步，为贵公司的发展贡献出自己的力量！最后祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
注册会计师承诺书打印篇二
注册会计师《经济法》课程是一门应用性较强的科目，因此试题在考核考生对法律具体规定把握的基础上，注重考核考生对法律知识的理解和实际应用能力，试题除综合题体现了应用性之外，在单选题和多选题中亦是如此，经常以小案例的方式来体现，尤其是多选题，有时甚至比综合题更加需要深一步的分析，因此，考生应紧紧围绕考试大纲的`范围和要求全面学习，循序渐进，并加强练习巩固考试大纲明确的知识点，避免盲目猜题和押题的侥幸心理。
学习方法建议。
(一)关于学习目标——认清自己的角色。
首先一定要清楚自己的角色是什么，记住，注会经济法的学习目标是为了通过考试最终取得注册会计师证书，而不是去搞法律理论的研究工作，因此学习中一定要认真考虑自己的投入与产出比。咱们的考试以教材为依据来设置题目，历年考试中都是如此，因此谁能在最短的时间里面将教材复习透彻并达到一定的记忆量，谁最终就能通过考试。
(二)关于学习态度——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
考生要清楚，教材内容对于所有人来说都是一样的，每个人的记忆能力和理解能力不同，遇到困难比你多的人肯定还有很多，因此遇到困难时一定要努力克服，能够通过考试的人无不是一路披荆斩棘走过来的，学习本身就是一个痛苦挣扎后破茧而出的过程，在此送大家一句励志名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
(三)关于学习中的遗忘——反复记忆。
任何的学习都是一个循序渐进，螺旋式上升的过程，都需要一定量的积累后才能达到质的飞跃，尤其是对于经济法这样记忆性内容比较多的科目，考生刚开始学了后面的内容却忘记前面的知识是非常正常的情况，可以说是一种正常人的“大脑生理”现象，因此一定不要着急，也不要埋怨自己记忆力为什么这么差，回想一下自己的小时候，当初大家背唐诗时也不可能看一遍就都能记下来，也是要背上十几遍甚至几十遍之后才能滚瓜烂熟的朗诵给老师听。
任何事物发展都有一个过程，而不是一蹴而就的，学习也是一样，即便是在这样一个浮躁的、万事都追求“短、平、快”的社会中也一定要尊重人类千万年来学习和改造自身的基本规律，不断的复习和巩固，不断的反复学习，这样才能做到从量变到质变，实现考场上的成功。
注册会计师承诺书打印篇三
2017年注册会计师考试时间已公布。根据注册会计师协会官方信息得知，2017年注册会计师专业阶段考试时间为2017年10月14-15日，综合阶段考试和英语测试考试时间为2017年8月26日。
专业阶段考试报名条件：
同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：
1、具有完全民事行为能力;2、具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
综合阶段考试报名条件：
同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：
1、具有完全民事行为能力;。
有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：
1、因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;。
2、以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。
通过介绍，大家可以发现，其实注册会计师考试的报名条件还是很宽泛的，想要报名注册会计师考试的你，就提前准备吧!毕竟面对注册会计师难度这么高的大考，提早准备总是好的。
注册会计师承诺书打印篇四
符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试――专业阶段考试：
(一)具有完全民事行为能力;。
(二)具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
综合阶段考试报名条件：
符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试――综合阶段考试：
(一)具有完全民事行为能力;。
(二)已取得财政部注册会计师考试委员会(简称财政部考委会)颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。
有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：
1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;。
2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。
专业阶段考试免试条件。
具有高级会计师、高级审计师、高级经济师和高级统计师或具有经济学、管理学和统计学相关学科副教授、副研究员以上高级技术职称的人员(简称免试申请人)，可以申请免予注册会计师全国统一考试专业阶段考试1个专长科目的考试。
注册会计师承诺书打印篇五
20xx年度注册会计师全国统一考试报名时暂未领到学历证书。本人承诺在各省级考办规定的第二次现场资格审核期间，凭本人身份证件原件和复印件、学历证书原件和复印件以及个人报名信息表到报考地的省级考办办理报名资格审核，审核通过后再下载打印准考证。
报名资格审核时，如未能取得大专以上学历证书原件，本人。
同意此次考试报名作废，放弃已缴纳的考试报名费。
因本人原因，本年度已报名但未能参加考试的，下一年度考。
试报名时，同意视同新考生报名。
学生处（或有学籍证明的部门）盖章：
联系人电话：
承诺人：
注册会计师承诺书打印篇六
根据财政部注册会计师考试委员会有关注册会计师全国统一考试的规定，在报名现场确认时，须提交学历证书原件，审核报名条件。本人是全日制大专院校应届毕业生，此次报名时暂未领到毕业证书，本人承诺将在各省级考办规定的确认期间，凭本人身份证原件、学历证书原件和《20xx年度注册会计师全国统一考试网上报名信息表》到报考地的地方考办指定地点进行报考资格审核，验证合格后方可取得准考证。
届时，如未能取得大专以上学历证书原件，原考试报名作废，考试报名费用不予退还。
此外，如本人本年度未能进行资格确认，下一年度考试报名时，视同新考生报名。
本《承诺书》需要学校盖章，以证明是全日制应届大专以上毕业学历。
学校意见：承诺人：
学校签章：身份证号码：
注册会计师承诺书打印篇七
诚信是注册会计师事业赖以生存的基础，是注册会计师行业的立业之本。为维护社会公众和注册会计师行业的合法权益，遏制不正当竞争行为，提升注册会计师行业社会公信力，我们完全同意自治区财政厅、工商局制定的《广西区注册会计师行业鉴证业务报告备案管理暂行办法》，并向社会公众郑重承诺：
一、牢固树立“诚信为本，操守为重”的执业理念，严格遵守国家法律法规和中国注册会计师执业准则，恪守独立、客观、公正的原则，诚实守信，谨慎执业。
二、加强对鉴证业务报告的质量管理，认真执行复核制度。杜绝出具虚假、不实等报告的违法违规行为。
三、不接受超出自身专业胜任能力的业务委托，不迁就不合理要求，不泄露客户的商业秘密为自己或他人谋取利益。
四、不擅自设立分支机构，不允许委托其它中介代理机构或者个人以本机构名义承揽业务。
五、自觉维护行业声誉，坚决维护《广西区注册会计师行业自律公约》，坚决反对和抵制行业欺诈、恶意压价、相互诋毁等不正当竞争行为。
如有违法违规（约）的执业行为，自觉接受相关监督部门和行业协会的处罚和惩戒。
全体合伙人（股东）签名：
注册会计师承诺书打印篇八
考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。
专业阶段考试报名人员可以同时报考6个科目，也可以选择报考部分科目。
综合阶段考试科目：《职业能力综合测试(试卷一)》、《职业能力综合测试(试卷二)》。
综合阶段考试和英语测试：2017年8月26日。
专业阶段考试：2017年10月14日。
2017年10月15日。
综合阶段考试：2017年10月22日。
专业阶段考试：
2017年10月21日。
2017年10月22日。
北京、上海和深圳考区会计科目考试时间的特殊安排。
考虑到北京、上海和深圳考区参加会计科目考试的考生较多，考点和机位可能出现紧张，为优化上述三个考区会计科目考点和机位资源，2017年北京、上海和深圳考区会计科目安排两场考试，考试时间分别为2017年10月15日08：30―11：30、13：30―16：30。
财政部考办将根据报名情况安排考生参加相关场次的考试。上述安排仅涉及北京、上海和深圳考区，相关考生可在5月15日后登录网报系统查询考试时间安排，并以准考证上载明的时间为准参加考试。
注册会计师承诺书打印篇九
岗位职责:。
1、分析相关财务课程产品的标准和各主流教材,把握重难点和目标,做出分析报告;。
3、负责相关课程的授课/助理授课;。
4、分析学生个性特点,对其因材施教,提出个性化提升方案;。
5、整合教学资源,进行教学研究、教学课程与教学方法等开发工作。
岗位要求:。
1、财经相关专业本科以上学历,有cpa,acca等资格证书优先;。
2、有cpa相关科目的学习和考试经历;。
3、具有一定的专业科目分析能力以及深入的研究能力;。
4、从事过授课,教学等工作的优先安排相关课程;。
5、具有较强的语言表达能力、逻辑思维能力、问题解决能力;。
6、能熟练使用office办公软件,能独立完成相关课件制作;。
7、具备团队合作精神,善于沟通和协调;。
8、具有较强的`书面表达能力和文案撰写能力;。
9、具有很强工作责任心,能承受较大的工作压力。
