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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六年级小升初语文题目小升初语文题目最经常考篇一
>语文阅读理解答题技巧和模板1、用第一人称;
2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
根据语境，补写心理活动：
1、必须用第一人称;
2、必须仔细研读具体语境。
根据短文提出的观点补充举例：
1、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
2、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
3、格式：人物+事例+简短评价
文段中事例的概括：
1、必须包含两个要素：人物+事情;
2、其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
划分段落、层次，概括段意、层意：
要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。
提炼中心、主题：
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
文章表达了作者什么样的思想感情?
根据文章中的具体内容来作答。
反面情绪有厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
从字里行间中就可看出作者是什么样的情感，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄，要联系生活细细品读。
这种题型我们可以从内容和结构两个方面作答：
第一段的问题，从结构上来说，一般是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，首尾呼应，或者是寓意深长让人回味无穷。
六年级小升初语文题目小升初语文题目最经常考篇二
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴( ) 善哉，洋洋兮若江河( ) 心怀不善()
多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )
5、对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是()
a、伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
b、不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
c、伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
d、不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
6、钟子期为什么“终身不复鼓”。()
a、因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
b、因为他觉得世界上再也找不到知音了。
c、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
d、因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
7.下面诗句中不能表现友情的'一句是()
a、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
b、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
c、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
d、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我请。
8、对“知音”一词理解正确的是()
a、能弹出美妙音韵的人。
b、理解自己的心意，有共同语言的人。
c、能听懂别人弹琴的人。
d、对音律有研究的人。
六年级小升初语文题目小升初语文题目最经常考篇三
一、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是()
a.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
b.的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬(lóng)。
c.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
d.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(chā)的绿，然后才见到那两扇红窗。
二、辨字组词。
缀()案()雅()拙()
境()按()鸦()茁()
三、“有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的?
六年级小升初语文题目小升初语文题目最经常考篇四
>六年级语文阅读理解专项练习题目乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
注音或写汉字
气chuǎn()如牛jū()了一躬西装革履()衣袖()
1.写出下列词语的反义词
高贵——慷慨——
2.造句
气度非凡——
美中不足——
3.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
_______________________________________________。
________________________________________________。
5.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。
_______________________________________________。
6、如何理解“高贵的施舍”这个标题?
________________________________________________。
参考答案：
1、喘鞠lǚxiù
2、高贵——低贱慷慨——吝啬(小气)
3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
六年级小升初语文题目小升初语文题目最经常考篇五
1．拼音帮他们找到家。（4分）
jiaanyziweizhuangqqiaoer
声母：韵母：
整体认读音节：三拼音节
2．“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列是：，其中，字的声母是边音，字的韵母是后鼻韵母（3分）
3．拼拼写写：（4分）
bólánzhuànkuòzīxúnténgxiěkāngkǎi
()()()()
1．火眼金睛，辨字组词。（6分）
御（）峻（）貌（）
卸（）竣（）藐（）
2．把下面的词语补充完整，并根据词的意思，用直线连上右边相应的表应语。（6分）
鞠躬尽（）表示赞扬人间亲情
（）戚与共表示歌颂伟人或英杰
寸草春（）表示赞颂坚贞的友谊
3．我能选出没有错别字的一组（）（3分）
a．魁梧凋谢收敛谈笑风生
b．斟测噪音浪废滥竽充数、
c．赎回糟蹋赎博报怨别人
d．即使既然松驰高瞻远瞩
4．对号入座，请把成语补充完整。（6分）
瞻（）顾（）化（）为（）虎（）蛇（）
由（）及（）扬（）避（）（）惊（）怪
1．改写句子成最棒
（1）妹妹说：“我下午去参加活动，你自己先回家吧！”
改成转述句：
（2）水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：
（3）特务很狡猾。
改成比喻句：
（4）我国人口是世界上最多的国家。
改病句
1．一年之计在于春，（1分）
2．每一食，；每一衣（2分）
3．落红不是无情物，（1分）
4．开国大典于（）年（）月（）日在北京举行。公告中有“选举（）为中央人民政府主席”这一句话。（2分）
5．中国加入wto，申奥成功，举国上下一片欢腾。请你写几个表达人们喜悦心情的`词语（2分）
6．一个愿打，一个愿挨。（1分）
7．下面的人物分别定出自哪本古典名著？请在横线上写出来。（4分）
鲁肃武松
林黛玉猪八戒
“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。”这则广告语，从语法上看，有什么错误？试着写出来。（4分）
萤火虫（13分）
萤火虫最有趣的特点是□尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火，来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节前□两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。雄萤只有尾部末节两个小点。萤火虫是怎样来发光的？它表皮下面能够发光的细胞含有萤光素和萤光酶两种成分，萤光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤光酶的催化作用，就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光。随意把光放大收小，或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
1．在两个□内填上的标点。（1分）
2．上文是说明萤火虫具有特点。（2分）
3．萤火虫能发光是因为受到了催化作用。（2分）
a．氧气和含有能量的物质b.含有能量的物质和萤光素
c．萤光酶、氧气d.萤光素、萤光酶
（1）“这”指的是（2分）
（2）句中与“控制”相照应的词语是。（1分）
5.第一句在全文起到什么作用？（2分）
6.读了短文，你有什么收获？（3分）
题目：我向往这样一所中学
要求：
1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。
六年级小升初语文题目小升初语文题目最经常考篇六
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个"摊位"。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个"带路族"。但这"带路族"的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1、给下面的字选出正确的读音，画上"√"号。（1.5分）
2、从文中找出一个成语写下来：＿＿＿＿＿＿这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上"～～"线。在这个句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
"制宜"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
6、文中说两位女孩很"木讷"，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。联系上下文来看，"木讷"这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）
