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四年级数学听课记录 四年级数学听课记录及评析篇一
认真做好听课记录 做好听课记录是听课者基本素质的体现,它反映了听课者的品德、态度、能力、水平等各个方面的基本素质。以下是四年级数学听课记录,欢迎阅读。
小数的加减法
一、 复习整数的加减法
二、讲授小数的加减法
例1.李伯伯这个月水费24.83元,天然气费用51.6元,他家这个月应付水气费多少元?
(1)、抽生列算式
(2)、 抽生列竖式
(教师讲解加法的规则)
教师投影出涂好的'四边形,并问;观察一下这些四边形有什么特点?
(3)、抽一个学生估算一下要多少元?
25+50=75(元)
做活动:写出几个比10晓得小数(2位或1位),抽出较大或较小得数的同学,计算他们的和
(4)、小结、小数与整数的加法是一样的,只是小数点要对齐。
例2.大田村出售小麦49.5吨,黄角村出售小麦32.48吨,求大田村比黄角村多出手小麦多少斤 ?
(1)抽一名学生列算式:
49.532.48=?
(2)列竖式:49.5
-32.48
17.02
三、小结:教师讲规则(略)
四、布置作业
略
教师循循善诱,使学生跟着一起动脑、动手,且让学生去发表自己的意见,提高课堂气氛。
但教师没有说出正确的分法,以游戏的形式,让学生亲自动手,提高其积极性,发挥其创造思维,并且让学生去总结知识点,加深对知识的理解。
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