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美学自学考试试题及答案 美学自学考试大纲笔记篇一
1.美感教育的最终目的在于( c )
a.培养审美能力b.提高艺术鉴赏水平c.成就身心健康的完美人生d.规范社会文化
2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是( d )
a.虚拟性b.敏感性c.想象性d.情感性
3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( b )
a.审美快感b.意象c.形式d.物象
4.下面的表述中错误的是 ( b )
a.意象的完成，一定要其得到物化或物态化b.意象完成后再物态化或物化
c.意象的完成与艺术品的传媒质料有关d.意象的现实化与接受过程有关
5.车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。”这可以说明美育是( a. )
a.感性的`b.愉快的c.不可抗拒的d.自然而然的
6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( a )
a.艺术批评b.艺术接受c.艺术品d.艺术创造
7.下列学说中，中西美学家的观点有共通之处的是( c )
a.游戏说b.模仿说c.表现说d.娱乐说
8.西方第一部关于美育的专著是( c )
a.《论美书简》b.《判断力批判》c.《审美教育书简》d.《美学》
9.人类审美意识赖以产生的根本原因是( a )
a.人类的生产劳动b.人类自觉的精神活动c.人类社会的分工d.人类独具的运用语言的能力
10.实验美学的代表人物是( b )
a.立普斯b.费希纳c.布洛d.丹纳
11.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是( a )
a.前者是客观的，后者是主客观的统一b.前者是客观的，后者是主观的
c.前者是实在的，后者是虚幻的d.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴
l2.明确地使用“崇高”一词，并且把崇高与优美对立起来，使两者成为美学范畴的美学家是( d )
a.毕达哥拉斯b.爱迪生c.托马斯。班纳特d.博克
13.黑格尔说：“审美带有令人解放的性质。”这里的“解放”是指人的( d )
a.社会关系的解放b.生活方式的变革c.思想观念的自由d.创造性的发挥
14.从事物的客观属性中来探求美，其根本的缺陷在于( c. )
a.脱离人的美感经验来谈美b.脱离人与现实的审美关系来谈美
c.脱离人类的社会生活实践来谈美d.脱离人类的艺术活动来谈美
15.在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是( c )
a.毕达哥拉斯学派b.伊壁鸠鲁派c.英国经验派d.精神分析学派
16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的建立者应该是( c. )
a.鲍姆嘉登b.鲍桑葵c.维柯d.康德
17.姚鼐“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”所述的风格特征是( c )
a.喜剧b.悲剧c.优美d.崇高
18.春光明媚和冰天雪地会给人以不同的美感，这说明了( b )
a.美感的主体差异b.形式因素在美感中的中介作用c.美感的一般特点d.美感的感觉特征
19.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是( b. )
a.直觉b.通感c.想象d.表象
20.美感的生理基础就是( b )
a.呼吸器官b.感觉器官c.运动器官d.思维器官
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